我與乒乓共成長作文（通用32篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我與乒乓共成長作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　我與乒乓共成長作文 1

　　乒乓球是我校的傳統特色。從一年級開始，我們的課表里都設有乒乓課。不僅如此，學校每年還要舉行豐富多彩的乒乓球比賽。小小的乒乓球給我們的校園生活帶來了無窮的歡樂，伴隨著我們快樂地成長。

　　一年級的時候，我就開始到校乒乓隊練習打乒乓球。一開始，我天真地認為打乒乓球一定非常好玩。后來才慢慢懂得，打乒乓不是一件容易事。練球是辛苦的，可當我與伙伴或對手們相逢在賽場上，奮力拼搏獲取勝利的那一剎那，我又覺得一切的辛苦都算不了什么。成功，就需要努力付出！

　　我非常能吃苦。有時因為一個動作不對，我就要重復練習上百遍。教練臉上一露出嚴肅的神情，我就知道還不行，只好咬緊牙繼續練，就這樣，一場訓練下來，經常疲憊不堪。

　　在教練的啟發和指導下，我深深地懂得，打球不光要拼，更重要的是要有高超的技藝，要賽智慧，賽靈巧，并在比賽中發揮威力。“功夫不負有心人”，經過我的'不懈努力，我的乒乓技能得到了很大的提高，更重要的是我從中明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。

　　感謝小小的乒乓球，引領我成長。

　　我與乒乓共成長作文 2

　　“唉，早知道我就不在樓道里打乒乓球了！我那可憐的小球啊，為什么突然離我而去了呢？”我哭喪著臉，一步一晃地上著樓梯。

　　我有一個白色的乒乓球，它一直是我最愛的一個球因為它和一般的'乒乓不一樣，有一張可愛的笑臉。它還是一位功臣，讓我和同學之間的關系更加親近，當然和它的與眾不同也有關系，所以我很喜歡它。

　　不過就在今天，我突然想再練一練乒乓球，就在樓梯的一個大平臺上對著墻打起來。墻的技術比我還要好許多，每次都能接住我的球并打回來，而我好多次都敗給了墻，不過我可不希望我勝。天意如此反人之心，我居然“勝了”--墻沒接住。球，自然就掉了下去。

　　“不！”我大叫著跑過去想接住球，可這萬惡的地心引力把它硬生生從四樓拽了下去。我趴在柵欄邊一看，球重重地摔在了地上，發出哀叫聲，似乎在責怪我。我突然有了種沖動，想和它一起駕鶴西去，不過這不太現實，于是我立馬向樓下跑去。到了樓下，卻沒看見它的蹤影，它一定被其他人給抓走了！可也沒看見形跡可疑的人，上課鈴也響了，只得就此作罷。

　　從此以后，我永遠地離開了我最愛的小球，希望撿到它的人能夠善待它，它也能為別人帶來快樂！

　　我與乒乓共成長作文 3

　　我有一個“雙喜”三星球拍。

　　它的正面是一層鑲嵌紅金的外膜，背面是一層黑色光滑的底膜，加上一個長柄，組成了一個美觀實用的乒乓球拍。當時我就拿著這個球拍，把全班無敵打了一頓。一半的功勞要歸功于我的球拍。因為它彈性強，操作輕便靈活，接球方便，不像別人的球拍那么笨拙。我以前有一個可愛的.小娃娃。但父親不讓我玩，說：“你是女的還是男的？你一個人玩這種東西？”聽了爸爸的話，我讓媽媽給我買輛小賽車，爸爸卻開始說：“你怎么了？賽跑是為5歲或6歲的孩子準備的。現在你11歲了，應該玩點有意義的。過幾天爸爸給你買個乒乓球拍。這樣，你不僅可以鍛煉身體，還可以成為一名優秀的乒乓球運動員，這將為我們的國家贏得榮耀。從此，這個實用的地球球拍出現在我的手中。打乒乓球時，我總能看到我的身影出現在球場上。現在，放不下的是我的“朋友”。雖然沒有洋娃娃那么可愛，也沒有賽車那么搶眼，但是遠比他們實用。

　　我喜歡我的球拍，因為它給我的生活帶來了很多樂趣！

　　我與乒乓共成長作文 4

　　大家都有自己喜歡的體育運動方式，我最喜歡的體育運動是打乒乓球。

　　去年暑假，我和奶奶在濱江大道閑逛，經常看人家打乒乓球。只見他們揮著球拍，小小的'乒乓球在空中來回飛舞，越看越帶勁。心中很是羨慕，最后決定，我也要學會打乒乓。

　　第二天恰好爸爸休假，于是我纏著爸爸去濱江大道教我打乒乓球。

　　一開始我就試著快速接球，快速地舞動球拍，接不上。我又試著慢慢接球，接不上，還是接不上，一直接不上，到底怎樣才能接上？我越想越著急，手上的動作就更亂了。我老是爸爸的手下敗將，我氣憤地說：“不學了，打乒乓有什么好的？”爸爸微笑著說：“做事不能半途而廢，你是男子漢，就更不能了，爸爸相信你……”聽了這話，我又有了一點不甘心，我想，我是男子漢，一定要堅持下去。于是，我先從簡單的發球開始練習，我天天練習打乒乓，有時候練得滿頭大汗也不放松。幾個星期后，我的技術比原來好多了。我還能來回接十幾個球了，并且還學會了十幾種打球的技巧。不僅有時候能打贏爸爸，還能和一些“乒乓高手”一比高下呢！

　　現在我心里可高興了，因為我會打乒乓球啦！

　　我與乒乓共成長作文 5

　　運動是一件好事情，既可以鍛煉身體，又可以預防疾病。我就很喜歡運動，沒事我就會鍛煉鍛煉。我會很多種運動項目，比如足球、籃球、羽毛球、乒乓球等等，但其中我最喜歡的是乒乓球。

　　有一天，我在家里看電視，無意間看到了體育頻道，正在播放一場激烈的乒乓球賽，我一下子就著迷了，開始喜歡上了乒乓球。后來，爸爸就給我報了一個乒乓球班，和我的表哥一起。剛開始動作多少會很僵硬，但是好在我們學的很快，打的也不錯。因為現在是暑假，所以我們只報了一個暑假班。假期很快就過去了，教練覺得我們打的.很好，可以長期堅持打乒乓球。回去爸爸問我：“你愿意長期打乒乓球嗎？”我說：“我愿意！”我表哥也愿意。所以我們就繼續學乒乓球這項運動。由于學的時間越來越久，學的東西也越來越多，想要把所有的都掌握住很難。但是我們都很喜歡打乒乓球，我們就利用休息的時間打乒乓球，有時候我們還會在公園打球。不管天氣多熱或者多冷我們都不怕，只為了能鍛煉更好的球技。經過我們的努力，球技得到了增加，我們也得到了老師的表揚。如果我和表哥打個比賽的話，不知道誰會贏，可能是他，也可能是我。

　　這就是愛打乒乓球的我。你會打嗎？來打一局吧！

　　我與乒乓共成長作文 6

　　每個人都有自己的愛好，如彈鋼琴、寫書法、踢足球我也不例外，而我的愛好就是它------打乒乓球。

　　從小，我就特別地喜歡打乒乓球，因為我的爸爸就喜歡打乒乓球。每到夏天，一吃完飯，爸爸就拿著球拍下樓和別人切磋球技，我也在他旁邊看他打球。我看著來回跳動的乒乓球，對他產生了興趣。爸爸看到我對乒乓球感興趣，就教我幾個基本動作，然后又教我怎樣發球，怎樣接球就這樣，我學會了打乒乓球。

　　打乒乓球有許多好處，它不僅可以鍛煉身體，還能夠練習你的反應能力，在你沒事的'時候打一會兒，還能豐富你的業余生活呢！我在學校里經常打球，每到課間或中午我就和同學們下樓切磋球技，隨著年齡的增長，我打球越來越厲害了。

　　當然，打乒乓球也讓我獲得過很多榮譽。我參加了學校的乒乓球班，并且當上了副隊長；我還在上個月參加了昌平區舉行的“和諧杯”中小學生乒乓球比賽，取得了個人第八名，團體第二名的好成績。

　　我愛乒乓球，因為他給我帶來了無窮的歡樂。

　　我與乒乓共成長作文 7

　　我叫李可，今年是十歲，我是一個文靜而又可愛的女孩。

　　我的眼睛大大的，在解放路實驗學校上學，身材不胖也不瘦，個子高高的我卻非常喜歡打乒乓球。說到這里，我不妨向大家介紹一下我有多么的愛打乒乓球吧！

　　有一次，我有幸和王教練對打，這可是難得的機會呀！本想下午媽媽帶我去公園玩的，而我卻放棄了我最愛玩的過山車，選擇了和王教練切磋乒乓球，打得正激烈的時候，王教練說我打得很好，并且問我有沒有學過。我回答說：“沒有。”后來我聽見王教練自言自語地說：“這個小孩打得這么認真，可能淘汰不掉。”

　　可是，就算打得好也會有驕傲的.時候。有一次，我在和爸爸對打的時候，我本以為爸爸不會打，沒想到爸爸打得那么厲害，難道這就是傳說中的真人不露相嗎？這種厲害的人真的不能小看啊！看來打乒乓球真的不是一項簡單的運動啊！我要好好地向爸爸請教，爭取超越他。晚上，我一做完作業就纏著老爸傳授給我他的獨門秘訣，老爸在我的軟磨硬泡下終于肯教我啦！我暗暗下決心，長大了一定要比爸爸打得棒！

　　這就是喜歡打乒乓我，怎么樣？大家大愿意和我交朋友嗎？

　　我與乒乓共成長作文 8

　　說起乒乓球，我可是一竅不通啊！這個班上我應該可以墊底了。因為就連沒有玩過的翟老師對著墻打也可以打四個哩！

　　下課的時候翟老師一聽顧子騰快追上她了，就開始練習了。兩個打了這么的人比，有意思嗎？哎，不過我可是一個都打不了啊！因為我沒有帶乒乓球拍，下次一定要帶。“噼啪啪”啊，翟老師的乒乓球飛出去了！一些同學趕緊飛奔下去幫翟老師撿球，我本來也想下去的，但是那么多同學下去我應該就可以不去了吧？嘻嘻嘻。下去的人回來了，有些人是白跑一趟，不過顧子騰并沒有空手而歸，他找到了翟老師飛出去的乒乓球。找到了應該也是一種樂趣，當時我怎么沒有跟著一起下去呢？我有一些后悔了，好想時間倒流一下，這樣我也可以下去一起幫忙找“瘋狂”的.乒乓球，因為沒有乒乓球拍，所以不好練習。

　　我們這兒最厲害的人就是墻了，它每次都不會輸。能跟它打起來的人就算比較厲害啦！墻教練隨時隨地都可以應戰，它就像一個當乒乓球比較厲害的教練一樣。不過，我到現在都沒有機會跟墻教練學習學習，下次肯定會把乒乓帶過來的。多打乒乓球對身體好，所以爸爸媽媽打算幫我報一個乒乓球班。

　　乒乓球，我一定要努力學好！

　　我與乒乓共成長作文 9

　　從三年起我就酷愛打乒乓球，每次聽到下課鈴聲一響，我就兩腿不聽使喚的往乒乓球臺的方向走，我的水平可不是吹的只要我一發球你指定接不住，我也不忽悠你說什么正旋反旋，下旋或上旋的'，只是普普通通的一個球就可以把你打得落花流水。

　　六年過去了，我從一個愛哭的孩子變成了一個有知識的少年。當然我的乒乓球技術也隨著增長，不是我吹牛，如果我稱全班第二，根本沒人敢稱第一。從前也有人向我挑戰，經過一場白熱化的戰斗，我終于勝出了。我對他說：“比賽不一定要勝利。一個普通的球和一個普通的球拍，只要能打出一場漂亮的球就行了。”他的臉一下子紅了，就像一個大紅蘋果。

　　他慢慢地走了，剛開始冷靜的我一下子活躍了起來，蹦著跳著回到了教室，我成了我們班的“明星”。我自從上三年級以來一直酷愛乒乓球，從沒動搖。我多么想學校組織以次乒乓球賽讓我一展雄風，大展身手，但愿熱愛乒乓望始終沒有實現，即使如此，我依然球。

　　哦，乒乓球，我的最愛！

　　我與乒乓共成長作文 10

　　自從我參加了學校的乒乓球社團之后，便喜歡上了乒乓球。

　　今天下午，剛好有空閑時間，我便懇求媽媽帶我到學校打乒乓球。媽媽立即答應了我的要求，連聲說道：“好，好，好！我正好可以檢測你的乒乓球水平。”我高興得一蹦三尺高，可心里有十分擔心我與媽媽的'水平相差太懸殊。

　　我懷著忐忑的心情，與媽媽來到了學校的乒乓球教室。較量開始了，只見媽媽手握乒乓球，快速往空中一拋，用球拍輕輕一碰，球就立刻向我飛來。我頓時慌了神，就急忙用球拍一擋。可是，由于用力過猛，球“嗖”的一聲躍過了媽媽的頭頂。不用說，球出界了。媽媽見我目瞪口呆的樣子，笑著說：“媽媽發的球其實并不難接，只是速度快了點。你只要輕輕一擋就可以了。打球也要動腦筋，注意觀察對方的來球。”

　　接下去幾次，媽媽依然發這樣的球，我按照媽媽說的，果然球都沒出界。

　　輪到我發球了，我學著媽媽的樣子，球像箭一樣地來到了媽媽的面前。媽媽輕輕一擋，球回了過來。就這樣，我們一來一去，打了好幾個回合。媽媽連連叫好，贊揚道：“言言，進步很大啊！”聽了媽媽的話，我心里樂開了花。

　　我們一直打呀打，直到黃昏才回家。打乒乓太有意思了，我愛打乒乓。

　　我與乒乓共成長作文 11

　　“呼——呼——”北風呼嘯，讓人毛孔悚然，小樹也只剩下一個光禿禿的樹枝了。但是對于我們小孩子來說，寒假真是太棒了：壓歲錢從叔叔阿姨的手中滾滾而來；家里充滿了歡聲笑語，吃著年夜飯； 五顏六色的煙花在夜幕降臨的天空中綻開了美麗的笑容……

　　這天，我約上了黃詒深，來到了我家樓下的乒乓桌前，只見他，從口袋里掏出了一個乒乓球，握在了手里，向天空扔了起來，右手上的拍子一歪，當乒乓球落下的時候，他手腕一扭，“呯”的一聲，球 彈了過來，當落到我這半桌子時，突然球慢了下來，彈得很近。

　　不知所措的我，眉頭緊皺，鼻子直冒煙，眼睛里閃著火花，嘴巴也歪到了西班牙，生氣地說：“黃詒深，你這不就是擺明著欺負我手短嘛！”于是著我手一轉，在桌子上劃過了一條優美的弧線，向前削 了過去，在球拍對乒乓球的摩擦下，球飛快地旋轉著，只見球慢慢的'彈過了網，在對方的桌子上彈開了。

　　黃詒深我進了球拍，死死地盯著球，他把手放在了桌角，乒乓球來時，他使勁一揮，揮到了左眼前，把我扣輸了。

　　我和黃詒深激烈地戰斗，雖然黃詒深的實力很強，但是在我的不懈努力下，我以十一比七的成績贏過了黃詒深。雖然天氣很冷，但仍不能吹滅我對乒乓球的喜愛。

　　我與乒乓共成長作文 12

　　每個人都有自己的愛好，如：唱歌、跳舞等。我的愛好就是打乒乓球。我和乒乓球可以說“不打不相識”。

　　有一天，爸爸帶我去了他們單位的活動室玩，那里有幾個乒乓球案子，爸爸和他的朋友在那打球，就讓我試試。打了半天，我一個球也沒接住，但這次的嘗試卻讓我對乒乓球的情有獨鐘。

　　到了今年暑假，爸爸媽媽商量著讓我到正規的乒乓球班學學，問我同意不同意。這下正中我下懷，便一口答應了。于是，在我校設的'業余乒乓球班里也有了我的身影。

　　我剛到那里時，人生地不熟，和伙伴們也不交流，只是默默地練球。一個星期后，球技并沒有提高多少，我的心情一落千丈。后來，我慢慢地和其它學員搞好了關系。在和他們的切磋中，我學到了許多打球的技巧。一個月之后，我果然進步了許多，從一開始的倒數第一上升到倒數第三。雖然只提升了兩名，但對我來說卻是莫大鼓勵。之后我又苦練了兩三個月，越打越有興趣，往往是去得最早，回得最晚，就連休息時也會不由自主地擺幾個拉球的POSE。要是一天不打心里就癢癢。功夫不負有心人，我如今已經取得了在小班里排名第二的好成績。

　　乒乓球，我的最愛。我相信：只要我堅持不懈地打下去，就會離我的乒乓夢越來越近。

　　我與乒乓共成長作文 13

　　“啊，不好！”我拾起乒乓球，奈何時限到了，只好回位……想知道是什么回事嗎？還得從那天下午說起……

　　“我們今天的主題是：乒乓球跳跳跳。規則是在規定時限內，球在桌子上拍，記住，球不能低于你的兩拳高度。”

　　“預備——”我做好了隨時放開手中的球的`準備，“開始！”我撒開手，頓時使出吃奶的力氣往下按，正所謂“大力出奇跡！”

　　誰知，那球如同粘在我手上一般，伴著我的手一起下降，這才意識到不妙，慌忙抬起手，那“孫猴子”見我露出了破綻，直奔桌外，“想逃出我的手掌心？沒門！”，我抬起我的“如來神掌”，封住它的去路，它見路被封死，縱身一躍，與我的“如來神掌”撞了個滿懷，兩腳一蹬，便騰起它的“筋斗云”飛馳而去，我欲出手阻擋，老師皺著眉，沉吟道：

　　“只能用一只手！”

　　我只好作罷，化身為“獨臂大俠”，抽回之前封路的手，憑借著“兵來將擋，水來土掩”，跟它打的有來有回。

　　漸漸地，我顯得有些招架不住，被它“見縫插針”化為一道閃電而去，我連忙去將它“捉拿歸案”，還想與它大戰三百回合，無奈時間不夠，只好悻悻回位……

　　我與乒乓共成長作文 14

　　自從家里買了電腦起，我不知不覺的迷上了網絡。你看了在這個題目一定會以為我是迷上了電腦游戲吧！如果你是這么想的，那你就錯了。我迷上的是快樂學堂。 快樂學堂是通過一系列的游戲讓你做題。 我的迷可不是一般的迷，是相當的.迷哦，你不信？那就隨我來看看吧！ 只有一放學，我就把作業囫圇吞棗的那么一做，算完事了。又跑到房間里開電腦、玩快樂學堂了。大約過了兩個小時，該吃飯了，可我正在快樂學堂里玩游戲，壓根沒聽見，直到媽媽打開房門教訓撓癢癢了一頓才極不情愿的下樓吃晚飯。吃完了，又用每秒30米的速度跑進了房間&& 還有一次，是端午節。

　　因為要到外婆家，所以我早早得起床開電腦，到了中午，姐姐來叫我，說楠，去外婆家了。我說我不去了，你和爸爸媽媽去吧！姐姐一聲不吭地走了。才過了十五分鐘，我的肚子叫了可是媽媽爸爸到外婆家了，我只能餓著肚子等了。 我是快樂學堂的鐵定粉絲，雖然它讓我受過教訓讓我挨過餓，但是他讓我知道了以前不知道的知識。怎么樣，我的迷夠迷吧！浙江金華金東區鞋塘中心小學五年級:莊俊楠

　　我與乒乓共成長作文 15

　　我的乒乓球檔案：球齡：2年；打法：橫打左右手；戰術：左推右攻；優點：壓球猛；缺點：別人打快球壓中線接不到。乒乓戰事：

　　第一戰：“長平之戰”（我PK阿姨）。一開始，我們便制定了規則：3局大賽分上下場，一場一人11個球，如果一人贏一局那還有加時賽；大賽中間還有小賽，小賽一人3個球。為什么說是“長平之戰”呢？因為3次大賽我都勝利歸來，而阿姨則兵敗如山倒連輸3次大賽。在第二場大賽中，上半場我并沒有找到狀態，以11比4輸給阿姨，下半場則以8比11勝出，與阿姨進行加時賽，最后打贏了阿姨。在比賽中，我還教會阿姨發削球，有時候她發削球我還接不到。（滿有進步精神）結果：PK成功！

　　第二戰：打“國戰”。在我們班里，常常發生乒乓球PK，今天，我與陳洋較上了勁：我知道他是打吊球的.，于是準備打壓球，扣殺（雖然我的扣殺成功幾率是30%），結果他被我壓球壓得頭暈眼花。（誰叫我壓球壓得猛）結果：PK又成功！

　　我是“常勝將軍”！

　　我與乒乓共成長作文 16

　　在幼兒園的時候，我就開始學習打乒乓球了。

　　我是怎么學會乒乓球的呢？那當然是和教練學習的啦。我在學習基本功的時候，一般是先看教練做動作，教練在做動作的時候會一邊做一邊講解這些動作的要注意的地方。比如正手攻球的時候，教練會要求先把球拍移到右腿邊，然后轉腰把手帶到左眼前。做了幾次之后，就讓我們自己練習，然后他在旁邊糾正錯誤的地方。動作練習到位之后就讓我們到球桌之前接球。

　　練習動作是很無聊的一件事，但是必須要做，這樣無聊的練習日復一日。一直到一次隊內的比賽，讓我徹底地喜歡上了乒乓球。

　　那場比賽剛開始我就連輸五分，局面對我非常不利，我幾乎要放棄了，但這時我想起東漢末年曹操在官渡之戰以五萬人馬對袁紹的`十五萬軍隊都能取得勝利，而我現在只不過輸五分而已，我只要認真防守，減少失誤，一定會贏的。于是我鼓足精神，防守時認真謹慎，進攻時變化多端，終于以11：7戰勝了對方。

　　從那一次起，教練說我有了堅持不懈的精神，說我有了運動員的品質，說我真正的學會了乒乓球。

　　我與乒乓共成長作文 17

　　奧運會的時候，我在電視上看見馬琳打乒乓球比賽。對手發了一個很旋的球，他一抬手就很輕松的扣了過去，而且動作很輕松，瀟灑。我都看呆了。我萌生了學習乒乓球的`想法，纏著媽媽給我報名。媽媽見我這么有興趣，二話不說就給我報名了，我當天晚上就高興的沒有睡好覺！

　　第二天一早，我就和媽媽興沖沖的去了城市運動公園的乒乓球班。一進門就看好好幾個乒乓球臺子，還有好幾個和我一樣大小的小孩子在做著練習。一開始，老師先教我怎么站位。怎么握拍，我的動作很笨拙，但是我練習得很認真，下來老師讓我練顛球，我開始手忙腳亂，怎么也顛不了幾個，不停的撿球。一會碰上了桌子 ，一會碰到了圍擋。真是狼狽不堪啊！好不容易，我能顛到10個了。我一次一次不停地練習，雖然我做不好的時候，教練偷偷的掐了我的胳膊，我很疼，但又不敢哭，給媽媽告狀，媽媽也不向著我，我只有默默的承受著，繼續練習！

　　功夫不負有心人！經過一次次的努力，我終于有了進步，為了去上乒乓球課，我把很多玩的時間都舍棄了，天氣再熱，我都堅持去上課。

　　哎，說不定有一天我能和馬琳打一場精彩的比賽呢！

　　我與乒乓共成長作文 18

　　最近，我發現了一件很讓我開心的事——和爸爸打乒乓球。為什么打乒乓球會讓我開心呢?因為最近作業很多，我在家里不是寫作業就是練鋼琴，心情不太好，爸爸為了使我開心起來，就說要陪我練習乒乓球。

　　我們家里沒有乒乓球桌，所以只好坐在地上，中間放一個小椅子，當球網。剛開始我還不熟悉，有時把球打到這，有時把球打到那，有時把球打到我爸爸的頭上。有一次，我一不小心把球打到了媽媽剛熬好的姜湯碗里，爸爸故意說：“你看看你，怎么打的，還不快把球撈出來，要不一會兒被***媽看見了，我的.屁股還不得開花!”聽了爸爸的話，我哈哈大笑起來。

　　這個周末，媽媽買了兩個新盆子，我立刻想到了一個好主意，讓爸爸發球，我用盆子接住球。于是，我們就開始玩了，每當球落到盆里的時候，我都會說：“就算你再機靈，也逃不過我的“盆掌心”了，哈哈”。媽媽看見了，搞笑地說：“我說你們倆人小心點，這可是我新買的盆，弄壞了怎么辦?”爸爸說：“我說你就想開一點了，我閨女開心重要還是你的盆重要?”媽媽說：“也對，那我也要玩。”

　　現在，我的心情比原來好了很多。我也會經常纏著爸爸打乒乓球，因為現在打乒乓球已經成為我每天必做的開心事了。

　　我與乒乓共成長作文 19

　　“咚咚，提鏟，反鏟”一頓操作猛如虎，看著就覺得羨慕。就這樣，好奇的我開啟了我的乒乓球之旅。

　　首先“初出茅廬的我”尋覓了一個“球友”——爸爸！他可是高中時全校第一的“頂尖高手”，選他當我的`球友是再好不過的了。

　　隨后，我選擇了威力大，接球穩的橫握拍姿勢，之后就開始學發球了。我按照爸爸的教學步驟，握好拍子，用力把球打過去。我想：發球太簡單了，簡直不堪一擊，易如反掌。于是我便大聲嚷嚷道：“別在無聊的發球上用功了，快教我后面的技能吧。”“咚——”，爸爸生氣地一甩拍并厲聲訓斥道：“你不過是個初學者，怎能這么驕傲呢？”我被嚇得一激靈，拿正球拍開始認真對待了。不出所料，我發的球，不是用力過猛，就是過不了欄，果然是眼高手低。爸爸一個旋球過來，球左跳一下，右跳一下，我一個都沒沒接到。

　　通過第一天練球，我就認識到了自己的不足，我下定決心苦練乒乓球。

　　經過不斷的努力，我逐漸有了手感。爸爸發一個旋球過來，我反推過去，形成了一個擦邊球，爸爸手忙腳亂把球打到網子上了。爸爸不禁對我豎起了大拇指

　　現在我也是個乒乓球“高手”了，看到現在的成果，我就會想起以前的努力。

　　我與乒乓共成長作文 20

　　四年級，我與你相遇。一面紅，一面黑，紅黑之間仿佛彌漫著宇宙的深邃；一顆白球，宛如天空中的一顆流星；握住球拍，我感到力量在指尖迸發，一股肆虐的火焰在身體中燃燒。

　　是否記得，當時粗糙的球技讓我羞愧，一次次發球下網，一次次扣殺偏掉讓我絕望，幾乎要放棄。你竟然那樣安詳地看著我，讓我與你難分難舍。乒乒乓乓，你不倦的碰撞像歡樂的音樂，始終陪伴著我，鼓勵著我，陪我走過坎坷的日子。

　　五年級，升學的“石頭”即將砸到我的.頭頂上。是你，我的伙伴，幫我打開了光明的通道。看到白球在飛舞，緊握球拍的我又重新獲得了自信與活力。球桌上，白球仿佛是個舞者，球拍就是優雅的指揮家，兩者配合，舞出了天下最美的舞姿！每一次扣殺都充滿活力，讓我震撼；每個角度都暗藏哲理，給我啟迪；每一次旋轉都透露著靈巧，給我活力……你，給予我無限力量，讓我在不知不覺中扔掉包袱，讓我在絕望之際找到希望！壓抑、無聊、孤獨、寂寞的日子，你陪我走過!

　　乒乓球，你是力量和智慧的象征，賜予我歡樂、激情、自信。有你的陪伴，無論前路多坎坷，我一定能昂首走過。

　　我與乒乓共成長作文 21

　　在小學三年級，當我看到別人打乒乓球時就會覺得打乒乓球好沒意思。不就是兩個人站在桌子兩端拿著一塊板一粒球打來打去嗎？這么簡單我只要十秒就能學會。

　　于是我借了一塊乒乓球拍與朋友對打，這是朋友問我：你真能行嗎？不行就別硬撐著。

　　我回答道：沒關系！，第一場我先發球，打著打著球就被我打沒了，過了幾秒球就落到了我的頭上。朋友告訴我：打乒乓球不是一件容易的事，它需要一段時間的練習才能打得好，就像張怡寧她的乒乓球就是就是靠每天不斷的練習才會有今天的成就，你可以去找一找有關乒乓球的資料。聽完朋友的'話我便鉆入書海找尋資料。

　　原來早在清朝初級我國已有了臺球流傳于民間深受后人們喜愛。在我國的四川云南交界山區的苗族人就把它當做飯后運動，而且取了一個名字臭橘子，到了后來乒乓就成了我們的國球，但是乒乓球是英國人發明的。由于當時我們不知道乒乓球的用法，使得銷路不好。直到1981年上海成立了乒乓球聯合會，乒乓球才正式列入了體育比賽中的項目。

　　當我知道了乒乓球是我們的國球后，我就更喜愛乒乓球了！

　　我與乒乓共成長作文 22

　　我的愛好很廣泛，有：足球、書法、籃球、畫畫 …… 但我最喜歡乒乓球，看年下面的的事實，就知道我是個名副其實的小小乒乓球迷。

　　我的小伙伴們都喜歡看電視里的動畫片，我打開電視最喜歡看的是乒乓球比賽。在看比賽的時候，我眼睛一動也不動，看得津津有味 ，當我看到中國男子乒乓球贏了，我就激動地跳起來說：“好球！打的好 ! 加油！”當我看到我的'偶像馬龍輸的時候，我就傷心極了，真為他感到可惜，恨不得上去幫他打幾下。

　　去年，我鬧著媽媽帶我去學乒乓球，媽媽答應了。每次打球的時候我都聚精會神地聽著老師講解每一個動作的要點，自己再反復練習。時間不知不覺地過去了，覺得打球的時間總是過得特別快。下課了我依依不舍地離開，到家我還纏著爸爸打比賽，每次都大汗淋漓，筋疲力盡，但卻感到非常快樂 。

　　我是小小乒乓球迷，也是個小小乒乓球手，我要從現在起刻苦訓練，長大了也要像我的偶像馬龍一樣為國家爭光，讓五星紅旗因為我而高高飄揚在奧運的上空。

　　我與乒乓共成長作文 23

　　在眾多奧運賽事中，我最為青睞乒乓球比賽。

　　我之所以喜歡乒乓球比賽，是因為乒乓球是一項集健身性、競技性和娛樂性為一體的運動，也是經過刻苦練習之后我比較擅長的一項體育運動。我尤其愛聽打球時，小小銀球一來一往發出的“乒乓”的響聲，尤其愛看小小銀球劃出的優美的拋物線。

　　乒乓球運動起源于英國。乒乓球運動是在桌子上進行的，因此有“桌子上的網球”之稱。由此可知，乒乓球是由網球發展而來的，打球的`時候，由于球發出“乒乓”聲，所以稱為“乒乓球”。1904年，上海一家文具店老板買回10套乒乓球器材，從此乒乓球運動傳入中國，并逐漸成為我們的“國球”。

　　第29屆奧林匹克運動會的乒乓球比賽，將在北京大學體育館舉行。在中國的乒乓球壇中，有許許多多的名將：王皓、馬琳、王勵勤、張怡寧、王楠……這些乒乓球運動員們正摩拳擦掌，抓緊訓練，打算在自己“家門口”大顯身手，體現我們中國人民乒乓實力的時刻很快就要到來了。

　　雖然我不能親自去北京觀看奧運會，但是我會天天守著電視觀看轉播。我熱切盼望中國乒乓運動健兒能在北京奧林匹克運動會上瀟灑奪金，讓鮮艷的五星紅旗迎風飄揚。

　　我與乒乓共成長作文 24

　　我的課余生活就如那花叢中的朵朵鮮花，不僅多而且五彩繽紛，但在這眾多有趣的活動中我最LOVE的還屬由一個蛋黃的`兩付拍子組成的——————乒乓。

　　我記得我初次與乒乓相見是在我8歲的時候。那年叔叔家買來了一個大桌子，我那時還不知道是什么東東呢！于是問哥哥："哥哥那是什么東西啊？"哥哥很自豪的說："不知道了吧！那是乒乓球臺。"我一聽名字就覺得好像挺好玩的，就要哥哥教我，哥哥開始還不要，但經過我的死纏爛打還是同意了。哥哥先讓我自己練對墻打，經過我一番努力，學好了基礎，就和哥哥開始打"定定球"，這可糟了！我可還不會啊！后來打球老打飛，把哥哥弄的又好氣又好笑，自己也被弄的暈頭轉向，但就是覺得很有趣`好玩。就此我深深愛上了乒乓！

　　如今，每到假期，我總是會迫不及待的去叔叔家打乒乓球。記得有一次練球因為練了好長的時間，握板的手上還起了水泡呢！可皇天不負有心人，經過我的努力，我已經學會了削、扣等乒乓球的技巧。假如我的二師父————小哥哥和我打21個球的比賽我，讓我十個我還可能戰勝他呢！

　　我的課余生活因乒乓而精彩，我愛乒乓！

　　我與乒乓共成長作文 25

　　我是個乒乓球迷。只要提到打乒乓球，我渾身都是勁。

　　因為我胖，所以打乒乓球不太靈活，我便上了乒乓球培訓班我。我開始培訓時，連顛球都不會。勁太小了，球一動不動；勁太大了，那球一下子彈出老遠；弄得我不時鉆到球臺下，頭和球臺“親密接應”，頭都碰出了一個個“紅雞蛋”。但我不氣餒，回家勤學苦練，漸漸地我迷上了乒乓球。

　　我在家時，只要一有空，我就練習顛乒乓球。我使勁顛，一會兒跑到這，一會兒跑到那。我練，手凍得直發抖；我練，脖子硬的像竹竿；我練，滿頭大汗，全然不顧。一段時間下來，球拍換了一個又一個，球子換了一盒又一盒。

　　晚上，睡在床上，渾身像散了架一樣。我不因此罷休，反而激發了我對乒乓球狂熱的`興趣。我天天對著墻打，爸爸被吵得無心看新聞，媽媽被鬧得無心看韓劇。可他們被我的狂熱的學習精神所感動，都自覺地遠離家門。

　　一個多月下來，我不僅徹底地迷戀上了乒乓球，還提高了球技。我成了乒乓球興趣班的小高手，和老師對打，都能打十幾個回合了，真是不可思議啊!

　　我現在可是個鐵桿的小乒乓球迷了，而且還是同學中的小高手呢！

　　我與乒乓共成長作文 26

　　今天，爸爸帶我去健身房，看到爸爸打乒乓球極帥的樣子，我次對這項運動動心了，我實在是按耐自己了，便和爸爸"過過招"。

　　爸爸說讓我拿拍子熟悉一下，我說；"沒那么復雜，來吧。"當我拿著拍子，迎接爸爸打的第球時，才，并不像我想的那么簡單，我竟然連拍子都拿不穩。爸爸接二連三的`發球更讓我感覺到，這個小小的球里肯定有大奧秘。初學乍練的我，只能知難而退了。

　　，爸爸走對我說，"兒子，學，光有熱情是不夠的，更主要要學習技巧，還要有鍥而不舍的精神。世界上沒有干不成的事。兒子，你能行！"聽了爸爸的話，我信心百倍，重新走球臺前，爸爸耐心地叫我怎樣握牌子，怎樣觀察對方發球的位置，接球時，眼快盯球，腳快跟球，手快擊球。這樣就了動作。我心里默念著這三句話，跟著爸爸的動作，地練著，小時過去了，球技的長進，充滿信心的我，只要我不懈，就能超過爸爸。或許，我還會拿世界冠軍呢！

　　我與乒乓共成長作文 27

　　乒乓球，是一項快樂而充滿激情的體育項目，從8歲時到現在都是我必不可少的“朋友”。

　　站在臺上，我興奮不已。教練發了最簡單的“下旋球”，我匆忙一接，“啪！”就找不到球的方向了。定睛一看，我倒吸一口涼氣。原來，球迅速的離開了球臺，狠狠的撞擊到教練的額頭上了！他怒發沖冠，瞪大了地說：“想清楚動作再打，要不然啊，球都被你打到月球上了！”乒乓球室里的學員們一片哄堂大笑。我又靜下心來回憶一下動作要領，再次接教練的同樣的發球，按照動作要領大力地打向對面，沒想到再次打飛了！

　　回到家，我向媽媽傾訴我的氣餒和不滿。媽媽語重心長地對我說：“孩子，你要堅持不懈才行啊，哪有人一學就會的'呀？”在媽媽的鼓勵之下，我暗暗下定決心：遇到困難要自己克服！

　　在爸爸媽媽的鼓勵引導下，我逐漸掌握了乒乓球的打法與技巧，技術水平飛速提高。在青少年宮女子單打比賽和學校運動會上屢獲佳績，逐漸成長為同學心中小有名氣的“乒乓球小將”了！

　　自那時起，乒乓球就成了我形影不離的“好朋友”，它充實了我的業余生活，陶冶著我的情操！

　　我與乒乓共成長作文 28

　　一個偶然的機會，我和一位老師打乒乓球 ，拿起球拍，我卻只能回一個球 。就是這樣一次打乒乓球 ，讓我覺得我要下定決心打好乒乓球 。從此，我和乒乓球結下了不解之緣。

　　當我打得不好時，我對自己說：“天生我材必有用，我一定能行的。”當我打得好受到老師表揚時，我對自己說：“不要驕傲，繼續加油！”后來我在老師的`指點下，學會了打推球、攻球、搓球 、旋球、二點、三點、撲、扣殺……

　　有一次，老師教我打比賽。她一個拉球向我右邊打來，我立刻來了一個扣殺，老師卻不慌不忙地打了一個輕飄飄的搓球，我順勢一推，老師來了個扣殺，就讓我措手不及，撲了個空，摔在地上，惹得大家哈哈大笑，我真尷尬。接著，老師又連續打了三個推球，我連續回了三個攻球，老師趁我不注意的時候，虛晃一擊，幸虧我眼疾手快，來了個扣殺，卻被老師反手一擊，打到了我的死角，我又輸了。

　　每次打球 ，總是又累又熱，有時我真有點想放棄，但我看見馬琳、王皓他們是那樣地努力拼搏去得冠軍，所以，我也下了決心要打好乒乓球 。因為決心是我們真正的老師，如果沒有決心，什么事都不會完成！

　　我與乒乓共成長作文 29

　　我打乒乓球的時間并不長，技術也算不上特別好。但我特別喜歡。有事沒事就練習顛球，還常常找小朋友或爸爸媽媽較量一番。只要一拿乒乓球拍，我就“電力十足”。

　　第一次到球館學習乒乓球的情景讓我永生難忘。老師發第一個球時，只見小黃點飛快地向我射來，我正想打，可是，當我伸開手準備接球時為時已晚，連球拍的邊都沒打上。連續幾次我都撲了個空。我的臉色由晴轉陰，嘴噘得都可以拴上一頭驢了。這時老師看出我的'心思說：“不經一番寒徹骨，哪知香自苦寒來。當我們失敗的時候不要半途而廢，要堅持。”聽了老師的話，我豁然開朗。當老師再次發球時，我聚精會神地盯著球，只見老師把球拍起來向我射來，我毫不猶豫的把手中的球拍一揮，這次，居然把球成功的打了回去。我的心里像喝了蜂蜜一樣甜。因為成功的喜悅讓我信心大增，我謹記技巧，不斷練習、不斷揣摩，現在我的球技越來越熟練。

　　我喜歡打乒乓球，它給我帶來了樂趣，它使我的課余生活更加豐富多彩了。

　　我與乒乓共成長作文 30

　　有一天，我跟弟弟在樓下打乒乓球，弟弟一下子把乒乓球給捏扁了，這該怎么辦呀？

　　我著急的拿著乒乓球去問爸爸，爸爸說：“你先燒開一壺水，把熱水倒在杯子里，再把乒乓球放在里面，這樣你的乒乓球就可以恢復原形了。”這樣就可以啦？我半信半疑的按照爸爸說的方式一步一步的'去做。

　　我先倒上一杯很熱很熱的水，然后把乒乓球放進了熱水當中。我仔細地觀察了一會兒，一開始，乒乓球并沒有什么反應，過了五六分鐘，乒乓球真的恢復原樣了！我在心里想：按照爸爸說的方法竟然真的成功了，但是這是為什么呢？我問爸爸：“扁了的乒乓球為什么會一遇到熱水就可以恢復原樣了啊？”爸爸說：“這是因為用了熱脹冷縮的原理呀！”我忙問爸爸什么是熱脹冷縮？爸爸告訴我說：“乒乓球被擠扁以后，里面的氣體也被擠壓出來，把它放到熱水里后，里面的氣體經過加熱就會很膨脹，自然而然，它的外皮就會跟著鼓起來了。”聽了爸爸的解釋我豁然開朗，我很開心，因為我知道了乒乓球為什么放到熱水就會鼓起來的原因。

　　我們在平時的生活中要多看多想多思考，這樣才能知道更多科學的道理！

　　我與乒乓共成長作文 31

　　今天沒什么事情做，我和姐姐都很無聊，不知道應該做些什么好。

　　“要不——打乒乓球。”

　　“好啊！”姐姐拿出球拍，從容得走向球桌邊，揮動著球拍說：“快來比賽吧！”

　　我拿著球拍在桌邊活動活動，一向仗著自己從學校訓練過就輕視姐姐。我們倆人面對面，開始了比賽。姐姐把球拋向空中，只見用拍子一削發了個旋球。球在桌上蹦跳了一兩下就往回彈了，我失算了！沒有接到球，輸了一分。

　　姐姐故伎重演，又發了一個旋球，經過上一回失敗的經驗，我做十足的`準備，只要球一過來，我就立刻揮過去。沒有想到真的成功了！到了最后一分的時候，我們更加認真和緊張，不知道誰會贏！我發球，首先我來了個普通的發球，球過網姐姐就用球拍接住了，我再來個反抽，還是被媽媽接住。兩人一度僵持了很久，于是姐姐靈機一動，發現我不擅長接高球，就回給我一個高球，球的速度明顯慢了下來，我一下子亂了陣腳，沒有接住失了最后一球，我輸了。

　　我和姐姐打乒乓球打得很開心，一直到天暗下來我們才離開。下次一定不能輕敵才行，姐姐也是打乒乓球的高手啊。

　　我與乒乓共成長作文 32

　　我喜歡打乒乓球。一個個快球，一次次反手扣，越練越好的我，越來越喜歡打乒乓球了。

　　我從不會打乒乓球到打好乒乓球，經歷了很長一段艱苦訓練的時間。有一天突發奇想，想去打乒乓球，于是，我約上好朋友去試著打乒乓球。好朋友說：“把大拇指和食指并成一個圈，再套入手柄中握緊。接下來，用球拍去擊球，讓球落在對方的桌面上，要根據我的`球來推斷擊球的力度。“

　　我照貓畫虎，根據他說的來做，再不斷練習，終于學會了各種角度接球，并且學會了發快球。快球，顧名思義速度很快的球，不僅要快，還要低。我和朋友都開始熟能生巧，越打越好。

　　一次比賽中，對手竟然使用了“聲東擊西“，把球打入右側，接著又一個回扣打入左側。但我及時使出一個”三步救球“，以迅雷不及掩耳之勢反扣了他，令對手目瞪口呆。看來，姜還是老的辣呀！當場觀看我們之間比賽的人都不敢相信，但一瞬間，歡呼聲沸騰了。經過這件事，我決定在以后的課外生活中，更加勤學苦練，爭取打得更好！

　　我對乒乓球運動一見鐘情并持之以恒，是因為打乒乓球不僅能鍛煉手臂力量，還能放松心情，愉悅自己的同時也豐富了課外生活。

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