什么讓我陶醉作文（精選73篇）
作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。下面是小編整理的什么讓我陶醉作文（精選73篇），歡迎大家分享。
什么讓我陶醉作文 篇1
春姑娘穿著花團錦簇的裙子，邁著輕盈的步子靜悄悄地走了。其意盎然的夏季風風火火地來到了人間。頓時知了沸騰了，人們沸騰了，世間萬物都沸騰了。知了停在樹梢上不知疲倦地叫著、叫著，人們拿著蒲扇不停地扇著、扇著。無論你走到哪兒，都是一片熱鬧的景象。人們也許會忍受不了下的炎熱，而我卻恰恰相反，我沉浸在其中，夏的一切都讓我陶醉。
熱鬧是夏的一個極大的特點，是其他三季都比不上地。每天如此，即使是在晚上也是如此，青蛙和許多不知名的小蟲子不斷發出叫聲，構成了悅耳的交響曲，讓兒女陶醉，使人忘掉了一天的疲倦與不快。夏的夜晚，我不喜歡呆在空調間里，沉重的讓人透不過氣來。我喜歡出去走走，清新的空氣讓人心曠神怡，明亮的月兒和滿天閃爍的星辰更讓人陶醉。每當仰望天空，都能引發無盡的遐想。“咕咕……”一聲蛙叫將我從遙遠的星際拉了回來。
生命力是夏的代名詞。遍地的鮮花，各種樹木都長出了茂密的枝葉，讓人有了乘涼的場所。當你捧著一本心儀的小說坐在樹蔭下，遍地的鮮花小草陪伴在你左右，一陣微風吹過，啊，多么舒適，多么富有詩意啊！這個季節，各類水果也都爭相上市，西瓜、楊梅、桃子……可真讓人一飽口福。啊！夏的朝氣蓬勃讓我陶醉。
夏，也是一個善變的季節。剛剛還是晴空萬里，轉眼間就烏云密布、大雨欲來的景象，讓人不得不感嘆大自然的神奇。
富有生機、富有活力的夏，讓人充滿希望、讓人感嘆生命的美好、也給人以拼搏的動力。
夏，讓我陶醉。
我愛夏，愛夏的一切。
什么讓我陶醉作文 篇2
某丫頭片子，人生在世十年又五，她揚言她愛她的生活。對她的生活背負了全部的信仰。——題記
角色扮演游戲還能選擇名字、人物和性別呢，我什么都無從選擇就出生在這世界上，茫茫然開始成長。但是果然還是要感謝上帝呢，讓我來這人間走一回。
每天早晨抓片面包就拿著書包奔出門的生活持續了八年，上課在游離狀態時被老師叫起卻猜不出答案的生活持續了八年。我說生活像杯水，你往里面加什么它就會呈現給你什么，每種味道每種顏色都各有各的特點，其實最重要的是再怎樣都不會忘記它最初的透明和純凈。
你是早上叫我起床的人，你是為我洗衣為我做飯的人，你是不惜與我撕破臉皮，叫我用功讀書，事后卻會偷偷眼圈發紅的人。這一切我都知道，其實我忘乎所以、光芒萬丈的生活是有你們才得以延續下去。不用再在我熟睡后用胡子扎蹭我的臉，不用再在罵我的時候偷偷背過臉去，不用再拼命向學校老師打電話詢問你寶貝女兒的最近狀況。相信我，就算是為了你們，我也會把自己做到最好。
你是準時在晚上給我打電話的人，你是能夠陪我哭陪我笑的人，你是在生氣時也會指出我所有的缺點，但事后卻低著頭而道歉的人。你還是會帶我去爬墻，會在我難過時對說冷笑話，考試前互相吼加油，互相贈送禮物然后告訴我喜歡得不得了。你，這么多的你構成了你們，這群陪伴我超過我全部的歡笑淚水失意緊張的人，是我想要給予溫暖的人。對的，這樣的你們。
點頭，微笑，嘴角的陽光；擁抱，拍肩，承受的力量。我要看著你們慢慢變老，我要友誼長存。不是“想”或者“希望”，而是“要”。哭過笑過，這樣的生活，是你們陪我一起度過。
什么讓我陶醉作文 篇3
“離離原上草，一歲一枯榮……”走進一所小學的墻外，一陣瑯瑯的讀書聲傳入了我的耳朵，我的思緒也隨著這陣聲音飄進了小學的課堂……
講臺上老師正用粉筆刷刷地寫下幾首古詩，散落的粉筆灰輕柔地飄落到了地上，講臺下面的學生們正專注地望著黑板，那是一種求知的目光啊！
往事的一幕幕隨之浮上了我的心頭。當我到了該上學的年紀時，媽媽把我送到了學校，面對著一位帶有春風般笑容的老師，我還有絲絲膽怯。我的手被媽媽放到了老師的手上，老師牽著我，帶我走進了教師，同時也帶我走進了知識的大門。
在課堂上，老師慈祥的笑容，風趣的話語，生動的語言使我深深戀上了她——語文。從此，我不再孤獨，因為我身邊一直有她的陪伴。
隨著年齡的增長，我對語文的興趣也更加深厚了。我的知識范圍也越來越廣了。我漸漸發現，我所鐘愛的語文其實還有更廣闊的天地。
那片天地中，有“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的魯迅；有“采菊東籬下，悠然見南山”的陶淵明；有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的李白；還有“大漠孤煙直，長河落日圓”的王維。這樣的人物不勝枚舉，讓我深深陶醉其間。
語文中還有美妙的音樂，優美的風景，動人的故事……不但如此，語文還教會了我做人的道理“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，面對生活的態度“不以物喜，不以己悲”……
我深信，在我今后的人生道路上，語文也會一直陪伴著我走下去。因為也會一直陪伴著我走下去，因為她是我良師，亦是我的益友，另我陶醉于她。
語文哪，令我陶醉的語文喲！
什么讓我陶醉作文 篇4
孤獨是有分量的——高樓獨倚是、美人獨處是、大漠荒涯是、小橋流水也是。
那是一份孤寂之感，造就了“酒入愁腸，化作相思淚”范仲淹豁達空闊的孤獨。細細品味意境空闊的孤獨，深深陶醉在這份孤獨中。我們總以為自己多么欣欣向榮，總以為忙亂可以抵擋孤獨，總以為時間可以忘卻國王。但終于當孤獨侵略了心的城池，才發現，那種凜冽——是生生的冷。若要埋藏孤獨，何不像范仲淹一樣抒發孤獨，陶醉孤獨？在孤獨中造就一份美的享受……
寂夜，踱步在幽道邊，葉片紛紛飄落，映襯在光圈中，但一會兒，又被寒風卷入盡無邊無盡的黑暗中，葉片的獨自飄落，不免有些孤寂凄清之感。但不必傷感，它只是在獨自尋找在孤獨的境遇中尋找下一刻停泊，去完成另一場生命的延續——落葉歸根。于是，孤獨便也成了它旅途的陶醉……
翻開陳舊的書本，撫上那些枯黃的文字。一份凜冽的孤寂之感涌入心房“只恐雙溪舴艋舟，載不動，許多愁。”李清照的孤獨深深地感染了我，那是怎樣的一份孤獨、承載了如此濃厚的憂愁……李清照晚年的形卓影只又怎是一份孤獨所能承擔的？細致的筆觸將這份孤獨抒寫得如此淋漓盡致，讓人沉浸在此淡淡的哀傷中，久久不能釋懷……卻又久久陶醉……
靜坐在黑暗中，孤獨侵襲著我，卻又似一盞明燈，照亮了通往心靈的路。在孤獨中思索探求，陶醉在淡淡孤獨中，雖不能留下范仲淹、李清照的千古名句，也不能像綠葉那樣尋找生命的方向，但在這份孤獨中，我找到了心的靈光、心的方向……
我總愛躲在夢與季節的深處，聽黑夜唱盡孤獨，唱盡繁華，唱斷所有記憶的來路，然后深深陶醉在，那份孤獨中……
什么讓我陶醉作文 篇5
身在周莊的那些令人陶醉的日子，至今都令我難以忘懷。
周莊位于蘇州城東南30多公里處，是一個典型的水鄉古鎮，依河成街，橋街相聯，雖已經歷了九百多年蒼桑，卻仍完整地保存著原有的水鄉古鎮的風貌和情韻。
猶如一朵浮在水面上的睡蓮的周莊，它的美是無法用言語表達的。
在春光明媚的日子，泛起一葉小舟盡情地蕩漾在一條條水巷中，春風夾著柳葉的香氣拂過臉旁，看那波光粼粼的湖水，小船輕搖，綠影婆娑，一派"吳樹依依是水流，吳中舟楫好夷游"的迷人景象，看著路旁江南女子窈窕的身影，任她們銀鈴般的笑聲傳入耳鼓，天堂的
生活也不過如此吧！
不久，夜幕漸漸降臨，火似的紅霞把整個小鎮染成了一片血色，古色古香的店鋪上了門板，人去街空，一片靜寂，在河邊漫步，走過小街，穿過小橋，或凝視寧靜的水面，或仰看天際點點繁星，或傾聽屋里傳出的隱隱歡聲笑語，放縱自己的思緒，盡情地享受小鎮的這片寧靜，也真是別有一番情趣！
享受了一番周莊美景，江南的美食也自然不容錯過！鮮美至極的三味圓，皮薄餡嫩，晶瑩剔透；香酥美味的萬三蹄，咸甜相宜，肥而不膩；醇美可口的青團，肥而不腴，壓舌生香……面對這種種佳肴，怎能不讓人垂涎三尺？
周莊，似夢境一般美麗，吸引著無數人的目光；周莊，似星辰一般耀眼，永遠散發著迷人的光芒；周莊，似詩歌一般淵遠，讓人品嘗之后，永感回味無窮。
什么讓我陶醉作文 篇6
不知什么時候，就那樣被你吸引。從一開始的抵觸、不情愿到漸漸陶醉其中，你的光芒一點一滴在我面前展現，讓我身不由己地靠近，再靠近……這樣，無法自拔地——愛上你。
你的名字呀，叫詞！
看你。春花秋月，山映斜陽令我魂牽夢縈；千山暮雪，西湖寒碧讓我向往無比；茅檐低小，萋萋芳草，閑池桃花，怎一幅美妙的古時風光！花自飄零水自流，車如流水馬如龍……不論是你的幽寂還是你的繁華，我都想一一領略！多么想去，你描繪的世界，你記述的年代……
聽你。或凄涼婉轉，或豪情萬丈，美妙如此的你啊，比任何一部交響曲更令我陶醉……感受你的憂傷，感受你的快樂，感受你的閑適，你的激情，是世界上最讓人滿足的事……快樂地大笑，悲傷地啜泣，豪邁地歌唱……心事，都道出了嗎？
懂你。我不懂你……那樣深沉的你啊，又有誰能真正讀懂呢？那些所謂的理解，不過是人們強加于你的思想吧！也許真的有知音被你遇見，不過就算如此，也只是“鏡中月，水中花”，一個模糊的影子，卻終不是，真正的你……但即使這樣，你的光芒也足以令我震撼，令世人震撼！讓所有喜歡你的人深深陶醉在你的魅力中，甘愿就此沉淪……
是啊，是心甘情愿的呵。我是那樣感謝能與你遇見，終究沒有與你錯過。陶醉其中，便是我此生榮幸。你的美，就這樣鐫刻在我生命中，刻骨銘心……
什么讓我陶醉作文 篇7
書，似一泓清泉，它靜靜地淌過我的心扉，帶走的是浮躁、不安與彷徨；留下的是寧靜、從容與豁達。何其有幸，一生能與書相伴。
曾幾何時，我已迷上了書，這世間最高貴的東西。已記不清，讀過多少詩歌、散文、小說。這股熱情卻始終依然。
望著屋后的那一片竹林，我的思緒飄向了大觀園。在瀟湘館邊，已有一片竹林。它見證的是一個才貌雙全的女子悲慘寂寥的一生。多羨慕，林黛玉絕世無雙的才華。脫口而出的是句句凝練、寓意深遠的詩句。然而，就是這樣的女子，獨獨缺少了對待生活的一種信心與熱情。看見滿地的落紅，亦能留下眼淚的女子，注定禁不起磨難的打擊。如果，她能多一份堅強；如果，她能多一些自信，那么，她的人生又將是另一份情形了。心中默默下定決心，林黛玉那樣的才女，但是要擯棄她的性情。
在我感覺前進的步伐就要停滯時，在內心感到絕望時，是那一泓清泉激起的千層浪喚醒了我的斗志，引導著我前進的方向。
坐在鋼琴前，手指在黑白相交的琴鍵之間躍動。激昂的樂聲在我耳邊回響。哦，那是《命運交響曲》。在音樂聲中，我仿佛看見了貝多芬在創作《命運交響曲》的情景。失去了聽力的他，無法用耳朵傾聽音樂，但他用木棒來感知音樂的震動。我想，做為一個音樂家，最悲慘的莫過于是去聽覺。但是他，仍然創造出了讓音樂界震驚的作品。相較于他而言，我的困難是如此的渺小，我的心是多么經不起打擊，抬起頭，我依然自信。我感謝羅曼。羅蘭，是他讓我所了解到成功背后所付出的努力和成就永遠是成正比的。只有那些經歷過無數風吹雨打而堅持到最后的人，才是真正的贏家。
書，那一泓清泉，帶領我走向了自然的深處，感受到了生命的律動，情感的交融。
“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”如此豪放的詩句只有李白才能將其演譯得如此淋漓盡致，游遍千山萬水，他總能把這些凝練成精辟的詩句，朗朗上口，甚至讓人身臨其境。自然，在他的筆下綻放光芒，讓我們領悟到了它的千種變化。有豪放的就有憂郁。宋代女詞人李清照就是我最欣賞的“憂郁派”了，凄凄慘慘戚戚，能將疊詞運用得如此嫻熟，信手拈來，毫不做作，情感表達的如此準確，也就數她了。如此優秀的文采，讓我自嘆不如，更堅定了向上的決心。
書，這一泓清泉，或凄慘、或悲壯、或慷慨、或激昂、或豪放、或憂郁，無不讓我陶醉在其中。
閉上眼，聞到身邊一陣書香。
什么讓我陶醉作文 篇8
我的課外教育和文學愛好都來源于我的母親。她的房間總是充滿書香氣息，而她整個人則散發出一種知識女性的優雅端莊的氣質。家里只有我和我的母親一起生活，父親常年在外，幾乎從不過問家里大小事情。我從小，便呆在那充滿書香的房間里，守著那些精神食糧的過日子。
母親的房間里有著各式各樣的書籍，兩個大大的書架貼在墻邊，幾乎占據了半個房間。至于其中我讀過多少，我實在記不清了。不過我從中得到的教益卻是一生難以忘懷的。
我曾經讀過奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，也記得書中的主人翁——保爾柯察金是如何在戰場中英勇無畏，沖鋒陷陣；又是如何像創作他的作者一樣頑強的同命運作斗爭。他身上所凝聚的品質精神回答了一個令人值得深思的問題：人應該怎樣活著。
我也讀過席慕容的短篇詩歌和散文小說。這位臺灣作家，用她極其柔軟細膩的筆觸和溫和婉轉的語言將一個個的生活細節串聯起來，將一個個人生道理描繪成一幅幅的優美圖畫。我的母親曾經說過，那是她獲益最多的書本之一。現在，我也是。
我還讀過羅曼羅蘭的著作——《名人傳》。那三個天才靈魂所遭遇的不幸在作者的筆下顯得更能襯托出他們的偉大。盡管他們都來自于不同的國家，每個人都為了不同的事物而奮斗，可身上所散發出的精神卻是一模一樣的。貝多芬在生命的最后仍未放棄，而留下的是舉世聞名的《歡樂頌》；米開朗基羅在生命結束的前幾天仍站在塑像前，結果留下了讓后世驚嘆的偉大雕塑；托爾斯泰在生命最后一刻也從未動搖擺脫貴族的信念。這些形象都是那么的執著，留給我的是：人要又堅強的信念。
如今，在這個科技發達的時代，各種各樣的誘惑使青少年迷失方向。他們忘記了書帶給人們的好處。而我，在母親的影響下還是習慣拿著一本書，坐在窗邊，在溫暖的陽光下，陶醉其中。
什么讓我陶醉作文 篇9
俗話說：“上有天堂，下有蘇杭。”我很幸運我生長在蘇州這塊美麗而充滿靈氣的福地，而我的老家——西山更是天堂中的天堂。
故鄉的秋天，就像一幅五彩斑斕的油畫，在我的眼前慢慢展開，那顏色是那么鮮明，線條是那么的流暢。而其間流動著的神韻，是多么得讓我陶醉。
故鄉的秋天是豐收的季節，瞧！大片大片金黃色的稻谷，在陽光的照射下黃得發亮，直逼我的眼。那沉甸甸的稻穗在微風的吹拂下，如波浪一樣，此起彼伏，煞是好看。那滿山遍野的桔樹上結滿了沉甸甸的果實，把樹枝都壓彎了。金黃的桔子在綠葉的襯托鮮得更艷麗，叫人垂涎欲滴，恨不得馬上咬上一口嘗嘗。故鄉的特產不止桔子，更有那馳名中外的銀杏、板栗等。
故鄉的秋天是個美麗的季節。秋高氣爽，陽光燦爛。站在山坡上，抬頭仰望，是湛藍湛藍的天空；環顧四周，是峻俏秀氣的西山；俯瞰腳下，是一望無垠的太湖，真是令人視野開闊，心曠神怡。山坡上的草，已經枯萎變黃，好似給山穿上一件金黃色外罩；紅葉此時最為茂盛，它充滿著激情和活力，火紅火紅的，好像要燃燒起來，真可謂錦上添花；彎曲的小路旁盛開著點點金色的傲霜秋菊，更為山增添了勃勃生機。
故鄉的夜是寧靜的。金秋十月，丹桂飄香。皓月當空的夜晚使我想起“每逢佳節倍思親”的詩句。想起許多在外的朋友，肯定會和我一樣，每到這時回家走一趟，去走一走鄉間的小路，摸一摸彎彎的小橋，親一親悠悠的河水，那感覺有多愜意啊！
啊！故鄉的秋天洋溢著果香，充滿著詩意，讓人深深的眷戀，這一切怎能不使我陶醉！
什么讓我陶醉作文 篇10
靜靜的夜晚，我站在窗前，把心情放在吹拂的涼風里，任憑滿天星辰擦亮我黯淡的記憶。我帶上耳機，按下“play”鍵，聽著那自己最鐘愛的樂曲。這夜幕，贈人以思考的氛圍，這樂曲，贈人以夢境的溫柔。我閉上雙眼，一切煩惱隨風流逝，只有樂曲使我遐想：我那高高的山梁后面，是家鄉那一片可愛的秋。
在緩緩的鋼琴前奏中，我仿佛推開了一扇窗，映入眼簾的是一條彎彎曲曲的山間小道，一直通往很遠很遠的地方。我漫步在山間小道上，路兩旁是一棵棵火紅的楓樹，手掌形的楓樹葉正隨著連綿悠長的樂曲有節奏地下降，一片一片又一片。我完全沉浸在這火紅色的世界中，不禁輕輕舉起雙手想擁抱這奇妙的世界。繼續往前走，一條小溪橫在我的面前，溪水隨著樂曲中“丁丁東東”的聲音往前流，它的對岸是一間正冒著炊煙的田間小屋，幾只小鳥在空中自由地歌唱，唱出了一首《秋之韻》。溪水旁的一叢叢野菊花像在對我微笑，好似在告訴我：“秋來了，秋來了，歡迎來到秋的世界。”
隨著樂曲進入高潮，我看見在不遠處的田野中，鄉親們正忙著大豐收，收割機一上又一下，樂曲越來越高，這寂靜的鄉間好似一個秋的容器，也將它的一切盡收其中，使秋成為鄉野的一部美妙典雅的電影。很快就到夕陽之時了，我沿著原路返回，幸運地看見了夕陽下的秋。在夕陽下，一切都變成了金色。我向遠方望去，終于體會到了杜牧的詩句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”是如何寫的，我深深地陶醉在夕陽的金秋下。
不知不覺悠揚的樂曲結束了，但我隱隱約約感覺到它仍在繼續，在繼續完成那幅美麗和諧的畫。真希望自己也在陶醉中永遠不要醒來……
什么讓我陶醉作文 篇11
蒼茫宇宙，萬物輪回，大自然向人們展示花的嫵媚，樹的挺撥，山的竦峙，水的流長而我獨愛那深邃蔚藍的大海，它帶給我的是驚喜，是憂傷，是歡樂，是痛苦。
我喜愛大海的靜謐。夜幕降臨，我獨自站立在船頭，凝望著在這皓月下的大海，那么的平靜，那么的安祥，朝著遠處的海面望去，那種“長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧”的情感蕩然于胸。張開雙臂，在這靜謐的世界里，“心事浩茫連廣宇”，仿佛擁有了這世上的一切。海讓我的心胸變得開闊，讓我的性情張揚，那種博大，那種廣袤，是無與倫比的，讓我深深地嵌入了這個整體，時間仿佛都被靜止，一切都是美妙的。
我喜愛大海的澎湃。學習魯彥的《聽潮》時，我的心中也激起了那種聽潮的渴望。海水沖擊巖石的巨響，那種惟妙惟肖的描寫令我神往。當我也站在海邊，聽著那猶如千軍萬馬的奔騰，又如各種樂器齊奏的潮音，心中的喜悅，是無與言表的。那時候的我，盡管沒有擁有天地萬物的感受，但我仍然喜愛，喜愛大海的這份激情，這份豪邁，讓我覺得生活中，也要激起這么一份豪情，去面對萬物，去面對挑戰。
我喜愛大海的力量。“海納百川，有容乃大。”海不擇細流，故成其大。大海的一切來源于她的“納”。她的廣闊，她的深邃，她的無垠，她的源遠流長，來自于她的稟性。從她的性情中，我找到了博愛；從她的言辭中，我找到了深遠；從她的聲音里，我找到了慈祥；從她的體魄里，我找到了剛毅。在她的靈魂里，我洗滌了心胸；在她的慈愛里，我學會了寬容；在她的深遠里，我學會了堅強。
“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。”海是寬博的，是美麗的。在大海上，盡管我只是“天地一沙鷗”，但我仍然喜愛她，喜愛她的吞吐日月；因為我堅信，大海中我錘煉了自己，領略了大海的性情，我同樣擁有“吞吐日月”的本領。
這讓我怦然心動、讓我陶醉的大海！
什么讓我陶醉作文 篇12
語文，一支芬芳的花，散發著誘人的香味；語文，一潭清澈的水，洗滌著人們饑渴的心。啊！語文，你有著一股吸引人的神力，你讓我著迷，讓我沉醉！
那五彩繽紛的文字便是你的肌膚，妙筆生花的佳句則是你的血液。一個個形象生動的字符使你活靈活現；一句句妙趣橫生的語句是你閃閃動人。我知道，你的驕傲就是這些字符和語句。他們以一種獨特的方式，給人以一種浮想聯翩的感覺，使人沉醉其中。“五彩繽紛”會給人一種五光十色匯聚在一起的感受；“飄飄落葉”則讓人仿佛來到一個萬物皆凋零的季節。
如果說優美的文字和佳句能給人一種陶冶，那么那些迷人的文章便會把人帶到一個神圣的世界，使你變得淵博而聰慧。雖然有時會深奧難測，不可捉摸，但只要人們細細品味，就會發現你是多么的令人贊嘆和神奇！
你精辟的內涵是就是你的骨髓，你一樣具有生命。正因為這些，你變得與我們更加親近。使更多的人來喜歡你，迷戀你。也正因為你優美的文章，才使人們的生活多姿多彩，豐富有趣，而又是那樣富有詩情畫意！同時也讓人們有了高雅的情趣，讓社會充滿和諧、文明和笑意。
看看那溫馨的提示語，令人贊不絕口的廣告語，以及感人肺腑的贊美詞等等，無不讓你變得更加可愛有趣。草坪中的一句溫馨語，“請勿打擾小草的睡覺！”使小草的家一片碧綠；那水池邊“請不要讓水龍頭哭泣！”形成了節約用水的好風氣。是你讓社會變得和諧和睦。你是社會發展進步的好幫手。
……
啊，語文！你像海一樣，淵源廣大，有著無窮的奧秘。你讓我在日初感受你習習的海風，又讓我在日落是欣賞慢慢退去的海潮。你總會帶給人們全新的一面。我懂你，但我更愛你！
什么讓我陶醉作文 篇13
“未覺池塘春夢早，階前梧葉已秋聲”，歲月在指縫間流去，年華在不知不覺中老去。轉眼間，我已度過了人生的十四個春秋，一路上伴隨著你——讓我陶醉的母愛。
母愛如一縷陽光，給你的心靈帶來無盡的溫暖。晚上，我整理著試卷，無意中我看到那殷紅似血的分數，似乎遇著一個晴天霹靂，一經激發了我心頭尚未愈合的創傷。我全身發軟，萎靡地攤在沙發上。這時，你悄然走來，輕柔的腳步聲喚醒我內心的堅強，你柔情的雙眼激發了我的斗志。你輕輕地撫摸著我的頭，慈祥地說：“失敗多少次都不必傷心，只要你付出過，問心無愧，我和你爸也無憾，我們會支持你的。”母親這催人奮進的話語如陽光照耀著我，溫暖了我心田，使我自信、欣慰，使我充滿了力量。
母愛的溫柔讓我陶醉。
母愛似水，輕柔不張揚，細膩中蘊含著艱辛。揉著惺忪的眼睛，如往常，還未睡醒就被那陣香味所吸引。母親正賣力地為我做早餐，急著上早班，她忙中有細，細中有愛，凝聚著對我無微不至的關懷和照料。雖然這很平常，但這足以讓我們每個人感動。
母愛的細膩讓我陶醉。
每當我遇到難題猶豫不決，想放棄，想退縮時，總有你嚴厲的話語相伴。一次，數學偏弱的我不會做難題，絞盡腦汁也想不出，便放棄了。這時，你便巡查了一遍，剛強地對我說：“這么輕易放棄，你還算男子漢嗎？遇到困難就應迎難而上，而不是逃避，如果這樣你是永遠無法戰勝困難是。”母親憤憤不平、堅毅的眼神仿佛傳達我一種思想。我受母親影響，以“長風破浪會有時，只掛云帆濟滄海”的壯志向前奮斗。
母愛的剛強讓我陶醉。
葉的豐茂，來自于雨露的滋潤；花的芬芳來自于陽光的照射；果的甘甜來自于大地的奉獻。母愛就是那和絢的陽光，是廣袤的土地，給予我們愛使我們陶醉。
母愛讓我陶醉。
什么讓我陶醉作文 篇14
哦，大自然，你是美麗的女神，你的美貌讓我陶醉，無法忘懷。女神啊，請你仔細聆聽，聆聽我對你深情莊重的告白。
你的秀發讓我陶醉。那郁郁蔥蔥的樹林啊，那翠綠茂密的枝葉啊，隨著風兒肆意地飄蕩，發出的聲響如合唱一樣氣勢磅礴。深綠的樹葉在燦爛的陽光的照射下更加發綠，更加油亮；青色的樹葉在雨兒的洗滌之后，散發出刺眼的光芒。咦？女神啊，你染發了嗎？為何有一縷紅色蕩漾在你的額前呢？哦，原來是楓樹葉那熾熱的火紅啊！
你的盛裝讓我陶醉。你是個愛漂亮的姑娘，衣櫥里塞滿了各式各樣的衣服，說不盡，道不完。我最愛看你穿那件純白的公主裙。雪，漫天紛飛，不一會兒，世界便成了白茫茫的一片。這就是你的公主裙，白得晶瑩剔透。一塵不染的白，純潔的象征，我就愛這樣的你。對了，還有你的項鏈，那條由星星串成的項鏈最美，他們在你的脖子上一閃一閃，可愛極了。
你的眼淚讓我陶醉。“叮咚——叮咚——”那清澈的小溪是你的淚水吧。女神就是女神，連淚水都是甜的。我想，這一定是你快樂的淚水吧，要不怎么會有如此悅耳的聲音和如此甜蜜的味道呢？
我陶醉于你滋潤美艷的肌膚，我陶醉于你美麗動人的眼睛，我陶醉于你那婀娜多姿的身材，我陶醉于你高深莫測的智慧……
女神啊，你叫我如何是好呢？我已經深深地迷戀上了你，就讓我靜靜地躺在你的懷中，陶醉于你的一切，美美地睡去啊！
什么讓我陶醉作文 篇15
春天有柳綠花紅，鳥語花香；夏天有綠樹成蔭，碩果累累；秋天有秋高氣爽，瓜果飄香；冬天有寒風刺骨，雪花紛飛。
春天，我走進那片小樹林，小樹抽出了新芽，大樹又長出了“新頭發”，顏色十分鮮艷美麗。小草又重新從地面探出了嫩綠的小芽，向世界問好。一旁的小花也打開了自己的小花苞，顯得十分嬌羞，各種花聚集在一起，五顏六色。小鳥也放開了嗓門，快樂地歌唱。這勃勃生機令人贊美！
夏天，小樹已經長大了，也不是嫩綠嫩綠的了，已經和大樹沒有什么區別，它們就像一個個士兵守護著這片土地，時常會為柔弱的花兒遮擋陽光。各種蟲兒寄宿在大樹上，為夏天歌唱。
而秋天，小樹林又換上了新裝扮，樹的綠葉都變成了黃色和火紅色，遍地落葉。小草也換了新面貌，成了漸變色，看著可愛極了！花兒也都枯萎了，但一旁的果樹結出香甜的果實，飄出陣陣誘人的香氣。突然，吹來一陣風，讓人覺得十分涼爽，配上這景色會十分愜意吧！
在寒冷的冬天，小樹林依然有人去守護，看！挺立在小樹林中央的幾棵松樹，像士兵在那看守坐鎮。樹林邊緣開著如雪一樣的梅花，依然堅強地傲霜斗雪。真如詩中所描繪的意境“墻角數枝梅，凌寒獨自開！”
這片小樹林，四季各有各獨特的美，怎能不讓我陶醉其中呢？
什么讓我陶醉作文 篇16
已記不起某年某月某日看到了那段視頻，也記不清視頻中的老人剪了多少幅藝術品，只記得她在溫婉的閑聊之間、嫻熟的刀起刀落之間，將揚州剪紙藝術發揚傳承。
那是在候車廳的一次暇余之觀，那老人，那剪紙，仿佛就在我的周圍停留，讓我深深陶醉。
老人很慈祥，她一邊向人們講述著她所知的揚州剪紙，一邊靈巧地勞作著。她說：“剪紙呢，最初不是一門藝術，是用來代替對聯的。過去啊，很多窮人家逢年過節都買不起對聯，家里又沒個識字的會舞文弄墨，就拿著畫了圈圈的大紅紙往家里貼。可是，手巧心靈的揚州人可不這么簡單，他們用各種顏色的紙張剪些花草、鳥貼在窗戶上或門上，同樣把節日過得美妙溫馨。”老人抖抖紙張，不經意間，一副“花開富貴”已經完成了。
“現在，揚州剪紙已不是逢年過節的廉價裝飾了，逐漸成為饋贈佳品了。誰若能得到揚州剪紙，他就有了我們揚州人的美好祝福；誰若到了揚州不帶回去幾件剪紙作品，那可算是白來嘍！”老人還說，“08年的北京奧運會開幕式上的剪紙圖，就是揚州的驕傲之作。”
揚州的剪紙啊，已數不清又多少年的歷史。它傳承的精神和悠久的文化底蘊，都在“咔嚓、咔嚓”聲中凝聚，在紙張展開時綻放出給人震撼的華麗！這種藝術，不是我三言兩語就可以敘述的。它是揚州人民智慧的結晶，是華夏千年文化的記載！
短短的十幾分鐘，我情不自禁地被它吸引了，不由自主地陶醉了……
什么讓我陶醉作文 篇17
想起那美麗的星空，我不得不想起東北。
我四歲那年回東北，媽媽和我在夜晚飛行的飛機上看到了沒有云阻擋看星星是什么感覺，那白白的星光一閃一閃的，使那星星諾隱諾現，還不時泛出紫色，紅色，綠色的光，如同天空歡迎我們而特別掛的彩燈，有趣極了，我和媽媽望著天上的星星，時間……仿佛停止了，只有窗外偶爾閃幾下的星星在放著柔和的光，我……陶醉了，不舍拉上窗，對著那星空發呆，直到媽媽拍了拍我的肩，問我要什么吃的，我要了一盤牛排，一杯咖啡，但我心里還是想著那星空，我不顧形象，狼吞虎咽地吃完飯，望著與城市合二為一的星空，它的美麗反而增加了，但不巧的是，飛機降落了，我看著那慢慢變成城市的星空，心里難免會有幾分不舍，到了姥姥家，我坐在了一個充滿古典風格的小院里，望著暗淡無光的天空，心想星星是不是被云擋住了呢？
12點，星星出來了，起初只出來幾顆星星，像一個開場秀，然后陸陸續續的全部出來了，這時星星閃得更厲害了，我本以為在地面上看星星沒飛機上看的舒服，可誰知道，在地面上看星星又是另一番風味，因為，在地面上你可以聽到喧鬧的聲音，當你邊聽那喧鬧的聲音邊看星空，你會發現星空也是不寧靜的，當你看著那一閃一閃的星星時，仿佛像一根鐵棒在擊打天空那面大鼓，捶打著動人心弦的樂章。
那一刻我陶醉了……
什么讓我陶醉作文 篇18
文學，你是廣袤的大地，是遼闊的天空，是美麗的江海湖，讓我領略其中的魅力，令我陶醉。
小時候，剛讀一些作品，還不懂什么是文學，天真地以為文學就是由許多密密麻麻的字組成的，不懂得其中的道理。那時候的我，也看一些童話故事，如《安徒生童話》，《格林童話》等。每每都沉浸在故事里，夢想著有一天能擁有故事里的一切。
等到稍微大一點的時候，我就開始讀一些小說。我最喜歡的是楊紅櫻寫的馬小跳系列，每當我讀到這本書時，心情都會特別舒暢，每次都沉浸在書中的情節里。書中的馬小跳雖然調皮但卻十分活潑充滿愛心，令所有人欽佩。我愛書中會跳芭蕾十分溫柔的夏林果，我愛調皮、活潑開朗的馬小跳，我更愛美麗溫柔的歐陽老師。現在我讀這本書時，就感覺十分溫馨和感動，仿佛回到了小學時代，回到那個曾經充滿歡聲笑語，那個曾經流下激動、感動的淚水，那個曾經有我們共同奮斗身影的地方。
步入初中以后，我就開始讀一些中外名著和詩集，如《紅樓夢》《魯迅詩集》等。《紅樓夢》是我比較喜歡的一本書，其中有弱不禁風的林黛玉惹人憐愛，美貌動人的薛寶釵讓人為之傾心，賈母的慈愛令我為之感動。讀這些古典名著就有如在書海中遨游，有的書教會我們做人的道理，有些好詞好句可以提高我們的寫作.水平......總之，這一切都令我陶醉。
哦，我愛你文學，愛你的古典樸素，愛你的清新淡雅，愛你的幽默風趣，愛你的一切一切……因為，你常常讓我陶醉！
什么讓我陶醉作文 篇19
春姑娘把我帶到了一個神奇的地方，我在這兒好快樂，小鳥為我唱起了圓潤的歌，蝴蝶為我翩翩起舞，青蛙為我敲起了清脆的小鼓，蟈蟈為我彈起了心愛的吉它，樹伯伯為我送來了甜甜的果子，風阿姨為我吹來陣陣花香，蜜蜂弟弟為我醞釀了噴香的蜂蜜，小草哥哥為我鋪起了柔軟的床被一切都好驚奇，一切都好留戀，一切的一切都好友好，這個神奇是什么？這是神奇的地方就是鄉村！
是什么賦予了鄉村的神奇？是什么讓鄉村如此的充滿生機、富有吸引力？是大自然，是鄉村人鄉村人以其粗獷的性格，友好善良的心地造就了這美麗的地方鄉村沒有都市那種籠子般的套間，鄉村人沒有都市人那種勾心斗角的心境，鄉村人沒有都市人刻意追求華麗的習慣。
我愛鄉村，愛她的樹木成林，愛她的野花斗妍，愛她的流水澹澹，愛她的麥田片片，愛她的露珠調皮，愛她的魚兒跳躍，愛她的蜻蜓點水，愛她的蝴蝶飛舞，更愛她的人心善良！
早晨，踏著露珠的痕跡，迎著朝陽的氣息，聞著撲鼻的芬香，聽著鳥兒的歌唱，拎著魚竿，來到清清的小河旁，坐著石凳，學著姜太公和魚兒嬉歡，心里是那般的坦蕩無私，毫無雜念；乘著火辣辣太陽的腳步，再次踏上原來的路，回到鄉村大伯家，吃著香噴噴的鄉村飯，心里有說不出的舒暢！
鄉村就是這樣的神奇，鄉村就是這樣的美妙，鄉村就是這樣的富有活力，鄉村就是這樣的令人神往。
什么讓我陶醉作文 篇20
我常常看天，天空是多么遼闊，以至于怎么也望不到邊。我喜歡看那排著“人”字形或“一”字形的整齊的隊伍從天空掠過的大雁，喜歡看那潔白的云彩變換著姿勢從天空飄過。也喜歡看那美麗的太陽和月亮。
天，是多么的蔚藍而又深邃，就像是一片汪洋那樣看不到邊。它像一條美麗的綢緞，而云恰好給這一匹綢緞向上了花邊。云是多么的變幻莫測，它就是天上的精靈，每一朵都是那樣柔和，那樣純潔，沒有半點兒雜質。它一會兒像是一只翩翩起舞的白蝴蝶，一會兒又像是一座天上的城堡。在霞光的照射下，它又變得五顏六色，更是給天又蒙上了一層神秘的面紗。
有時，天空中又灑下晶瑩的雨滴，他們歡快地盡情嬉戲。聽，窗外那莎莎的雨聲，真是大自然最美妙的歌聲了。冬天，一片片晶瑩的雪花從天空中飄落下來，每一朵都是六個角，那么小，卻是那么的精致和一絲不茍，他簡直就像是一件藝術品，使我不得不佩服大自然的魅力。
太陽日復一日的從地平線上升起，那金色的光輝籠罩著大地，給人一種朝氣蓬勃的感覺。但比起日出，我更加喜歡看夕陽。因為它使我感到即使是黃昏的最后一縷殘陽，他也要發出奇燦無比的霞光。那是不甘心隕落與沉淪的最后一次拼搏，也是對生命至高積極的一種追求。他毫不在意自己終究要被青山遮擋。
夜幕降臨的時候，天空變成了黑色。天上的星星一閃一閃，又使我想起兒時依偎在母親懷里數星星的情景。
天空讓我陶醉，它是那樣的神秘而又美妙。
什么讓我陶醉作文 篇21
一講到小山，我不經想起老舍寫的濟南的小山，“小山將村莊圍起來，像小搖籃一樣”，我在這邊看到了與老舍差不多的“小山”。
家鄉的旁邊有一座山，遠遠望去像一幅山水畫，綠綠的，嫩嫩的，小小的，像一個嬰兒在像你招手。小山上面有一座廟，那里是有很多老人、青年們健身聊天的場所。早晨的陽光還未出來之時，山頂上的廟被云霧所包圍著，仿佛在仙境之中，朦朧的氣氛下讓人不禁愉快，使人陶醉起來。
一路往下看，那是初夏的時候，那塊小山的草是最茂盛的，層層疊疊的，綠得沉，綠得酣，綠得觸目生涼，綠得照人如耀，使人陶醉起來。
再往下看去，是一座座的小房子，小房子在小山的對比下很像一個小孩與媽媽聊天交心。那小房子上的紅瓦，黑白很多重疊在那一起。
小房子的周圍被一群一群粗壯的大樹圍起來，大樹有大有小，有粗有細，一群一群地像在議論著如何保護那些房子們。下起小雪時，樹們的葉子上帶點白像打了高光，雖沒有夏天時的茂盛，但多了點高貴，美麗的氣質在其中。
小山像保護著廟，廟保護著草，草與樹木保護著村莊里的人們，快樂愉悅地生活著。每天回到家鄉望著那些場景，那些景物我不時浮想聯篇，陶醉在其中，不想出來，無法自拔。
小山，讓我陶醉。
什么讓我陶醉作文 篇22
春日之柳故然生機勃勃，夏日之花故然姹紫嫣紅，求日之湖故然婉轉凄涼，冬日之雪故然心曠神怡。四季交替，日月變更，感慨之時，何以不醉？
當小草冒出肥沃的土地，冰凍的河水慢慢融化的時候。柳樹伸了伸要，梳理了自己那干燥的頭發，綠色的痕跡便爬上了它的樹枝。春天的腳步越來越近，越來越清晰。可謂：青青園中葵，朝露帶日夕。
當花兒們露出了笑容，火熱的太陽每日不辭辛苦地工作時。荷花穿上了粉紅的衣裙，梳妝抹粉，遠遠望去，一片粉紅的湖水，清香的氣味迎面飛來。夏天的氣息越來越濃。可謂：接天蓮日無窮碧，映日荷花別樣紅。
當落葉紛紛飛下，大雁東南飛之時。湖水上飄著幾片落下的秋葉，隨著葉子的飛落，水面回蕩起一圈圈微波。如同一葉葉扁舟迎風飄遠。秋日不遠了，正在向我們揮手。可謂：常恐秋節至，火昆黃華葉衰。
當雪花紛紛揚揚、飄飄灑灑，北風凜冽的吹來之時。黑夜變長了，太陽也不再微笑，人們臉上的煩躁、悲愁越來越多。冬日走近了，冬日來臨了。可謂：冬天已經來了，春天還會遠嗎？
春日的生機盎然，夏日的姹紫嫣紅，秋日的豐碩成果，冬日的白雪皚皚。四季的景色，各異多彩，如同那彩色的畫盤，畫板隨著它的調配而繪畫。四季之景是大自然無限的象征，讓我心醉不已……
什么讓我陶醉作文 篇23
身在周莊的那些令人陶醉的日子，至今都令人難以忘懷。
周莊位于蘇州城東南30多公里處，是一個典型的水鄉古鎮，依河成街，橋街相聯，雖已經歷了九百多年蒼桑，卻仍完整地保存著原有的水鄉古鎮的風貌和情韻。
猶如一朵浮在水面上的睡蓮的周莊，它的美是無法用言語表達的。
在春光明媚的日子，泛起一扁小舟盡情地蕩漾在一條條水巷中，春風夾著柳葉的香氣拂過臉旁，看那波光粼粼的湖水，小船輕搖，綠影婆娑，一派“吳樹依依是水流，吳中舟楫好夷游”的迷人景象，看著路旁江南女子窈窕的身影，任她們銀鈴般的笑聲傳入耳鼓，天堂的生活也不過如此吧!
不久，夜幕漸漸降臨，火似的紅霞把整個小鎮染成了一片血色，古色古香的店鋪上了門板，人去街空，一片靜寂，在河邊漫步，走過小街，穿過小橋，或凝視寧靜的水面，或仰看天際點點繁星，或傾聽屋里傳出的隱隱歡聲笑語，放縱自己的遐思，盡情地享受小鎮的這片寧靜，也真是別有一番情趣!
享受了一番周莊美景，江南的美食也自然不容錯過!鮮美至極的三味圓，皮薄餡嫩，晶瑩剔透;香酥美味的萬三蹄，咸甜相宜，肥而不膩;醇美可口的青團，肥而不腴，壓舌生香……面對這種種佳肴，怎能不讓人垂涎三尺?
周莊，似夢境一般美麗，吸引著無數人的目光;周莊，似星辰一般耀眼，永遠散發著迷人的光芒;周莊，似詩歌一般淵遠，讓人品嘗之后，永感回味無窮……
什么讓我陶醉作文 篇24
“書的世界”。用這個詞語來形容我的房間簡直太合適了。
一走進我的房間你可以清清楚楚地看見兩個被塞得滿滿的書柜;桌子上堆滿了一摞摞書，就連凳子也不放過。看起來這書的世界確實太亂了，那么就讓我來收拾一下好了。《笑貓日記》《天藍色的彼岸》《小狗錢錢》一本本買來很久但依舊嶄新的書被我一摞摞整理著。時間過去有段時間了，累了，隨意抓起一本書看，看著看著，睡著了。
我夢見自己升上天堂前往天藍色的彼岸，在那里我看見了一座孤島，魯賓遜正孤獨地坐在樹下沉思。我向他問路，他友好地告訴我的路，接著我又走過了暮光之城，進入了哈里波特的魔法世界。我又跟隨一只奇怪的兔子跳進了一個奇怪的洞里，走過了與愛麗絲間走過的相似的路。最后我又......
每當我陶醉在書的世界中時，總有一種奇妙的感覺洋溢在我的心房。
我喜愛讀書，在很小的時候我便結識了書，記得小時候看的第一本書就是注音彩圖版的《武松打虎》。我還記得自己當時被武松的身手不凡給迷得神魂顛倒，老是想象自己就是那威風的打虎英雄。慢慢的，隨著時間的推移我長大了，但我仍不放棄看書，而且在看書的過程中多了自己的看法和觀點，書中能告訴我許多知識和人生哲理，也帶給我無窮的樂趣。
我愛讀書，因為它讓我陶醉。
什么讓我陶醉作文 篇25
每個人都說，生命是地球最美麗的點綴，生命的活力讓地球不再寂寞。所以，我陶醉于生命，陶醉于他們的生生不息。
每次在電視上看到關于動物們的紀錄片，都不由得一陣高興，是因為動物們的生命力，是因為他們是人類的同伴，是因為都是同一個藍天下的生命。
看那在草原上奔跑不息的羚羊，為了自己的生命，與另一個需要他的生命的敵人進行一場死亡的角逐。要不就是羚羊葬送在食肉者的口中，要不就是兇猛的敵人餓死。總之，只要活著，就是草原上的霸主，就是草原上活躍的生命。
倒下的不是弱者，活著的肩負使命。這就是生命的悲壯，生命的競爭。
植物們的生命是綿長而緩慢的，他們要從一顆種子，發育成為比本身更為高大的植物。他們要付出所有的一切，有時可能是生命。但是，他們依然可以一代一代地，播種下去——勇抗風雨的精神。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。他們的生命是由信念而生的。
人類啊，是一個宣揚“愛”主義的物種——但他們又是怎樣地毀滅了其他生物。
人類啊，是一個破壞地球的物種，導致全球變暖——但他們又是怎樣地讓地球文明進步起來。
我陶醉于生命，陶醉于他們為地球付出的一切，陶醉于他們的品質。
他們一代一代地為這個地球家園創造更美好的明天，永遠生生不息。
什么讓我陶醉作文 篇26
秋天像一首優美的詩；秋天像一幅迷人的畫；秋天像一支動聽的歌；秋天像一個燦爛的童話！
秋，沒有春的嫵媚，但擁有春的清爽；秋，沒有夏的浮躁，但深留夏的熱情；秋，沒有冬的哀意，但擁有冬的深沉。秋天使人陶醉，使人留戀，所以啊！許多人贊美秋天。秋天的落葉擁有美麗的容顏，在它人生舞臺的合攏之際，悠悠飄落，化作春泥，真所謂“落葉不是無情物，化作春泥更護花。”秋天的雨水很涼，涼涼的雨滴在雨后的天氣里更增加了一絲冷美人的感覺。秋天的景物沒什么可留戀的，只是橘子花開時，棗樹又要做小粉花的夢了，在寒霜中的青蔥彎地成弧形了。老在地上，快被凍死的小青蟲，頭大身小，向日葵籽似的，只有半粒小麥那么一點，看著它蒼翠的可愛、可愛的可憐。草叢里已沒有它的伙伴了，到處銷聲匿跡，不免有一些哀意。
田地里頗是一番新景象，剛剛被剝下皮的玉米穗堆成一個個小山丘，這里一處，那里一堆，豐收盡在眼前，被打了霜的茄子垂下了頭，還未收成的谷子彎下了腰，碩大的高粱漲紅了臉……這一片豐收景象更加點綴了秋的喜悅啊！
秋雨的降臨是整個空氣節奏加快了，豆大的雨點咚咚地落在石頭上，叭叭地敲打著窗戶。雨中的萬物都靜止了一樣，萬物都矗立在雨中。石橋上的行人來來往往，唯有那些樹木在雨中沖刷著……
秋，以它的性格陶冶著我，以它唯美的品質告訴我：不浮艷，不浮躁，永遠保持冷靜，我將永遠陶醉在秋色中！
什么讓我陶醉作文 篇27
窗外春雨淅瀝，屋檐下雨滴滴答答，時急時緩，猶如珍珠落盤，聲聲敲擊著盎然的春色，敲擊出濃濃的韻味。
歷來春雨最受人們青瞇，其中的韻味，品者各得精妙。翻開記憶的扇頁，細細品讀，總有一番新的滋味在心頭。朱自清的“春雨圖”平和自然，猶如掛眼前；陸游的“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”堪稱絕唱；蘇東坡的“水光瀲滟晴方好，山色寶蒙雨亦奇”，艷美至極；韓愈的“天街小雨潤猶如酥，草色遙看近卻無”，舒適清新，空出傳神……在這繁花盛開的世界不能不叫人感嘆文人寫景的絕妙、筆下生花的神奇。春雨誘發了人們的情感，春雨是大自然的精靈兒。
我推開門，投入了雨的懷抱。水汽空蒙、迷幻，撲向我的臉。雨滴活蹦歡跳像調皮的孩子，又像琴弦奏出深沉的曲調，余音裊裊，若幻若真，又似兒時的搖籃曲在耳邊縹緲。雨仿佛密了些，抬眼望去儼然一幅清虛淡然的山水畫。在這猶如夢猶如幻的世界中漫步，細細玩味每一朵花、每一株草、每一棵樹。花園的花貪婪地吸著甘露，花瓣綴了些水珠像美麗姑娘的容顏。小草修長的碧發被濕潤了，柳樹仿佛被雨打疼了。
我在雨中奔跑，褲腳全弄濕了，我看見一位調皮的小弟弟跌倒了，便趕忙伸手去扶他，不小心撞在了樹上，樹生氣了，把葉上的水一個勁兒往我身上灑。
啊！我愿是一朵花，投入雨的懷抱中成長；我愿是一棵小草，成為雨的朋友；我愿是一棵大樹，作雨的伙伴；我更愿化作小雨，滴融入這春意盎然的季節。
什么讓我陶醉作文 篇28
“一水護田將綠繞，兩冊排闥送青來”每當我讀這一句詩，就不由得想起了我美麗的家鄉。
我的家鄉雖然是個鄉村，但是那里的草，那里的花，那里的樹，那里的一切都讓我陶醉。
那里的草，靈秀迷人。清晨走在鄉間的小路上，不經意間，我的腳步輕了，我的呼吸了，我無緒的心情變舒暢了，是因為那齊刷刷的“狗尾巴”們舞動著身子送來了迷人的舞姿，甜甜的微笑。此時我情不自禁地伸出雙手輕輕地撫摸著她們。啊！軟軟的，柔柔的，麻麻的，酥酥的，似乎有一股清泉細細地流入心田，頓時讓人神清氣爽，忘卻了喧鬧和煩躁。
那里的花，清香宜人。午后，走進農民伯伯的“花園”中，一陣素淡的清香向我襲來，抬頭望去，這里雖然沒有雍容華貴的牡丹，沒有離群獨處的菊花，卻有著滿地滿架的南瓜花，西瓜花，偶爾還有幾只不知名的小鳥出沒其間。夏日似乎也為之收斂了自己的熱辣，夏風也為之變得涼爽了，置身其中，所有憂愁與煩惱一掃而盡，充滿心間的是豐收的喜悅。
那里的樹，綠得醉人。傍晚，走在長長的河堤上，兩排“綠墻”從兩邊向我擁來，耳邊時時有沙沙的響聲傳來，那是微風和綠葉在竊竊私語，我從中聽出了她們對人類生存環境的關注。月亮升起來了，晚風輕拂，樹影婆娑。輕風，月光，樹影，多么柔和，寧靜，安詳的夜啊！雖然恍惚間月將西沉，但我仍絲毫沒有離開之意。
那里的水，那里的空氣，那里留下我一顆懷念的心。
什么讓我陶醉作文 篇29
現在人們也許對城市有好感，但我還是要說家使我陶醉，這是為什么呢？
家鄉的天空比城市的更可愛，更明朗。家鄉的“綠化工程師”有很多，城市里面雖然也有，但是沒有家鄉的多，所以家鄉的環境使我陶醉。家鄉還有大片大片的田野地，一有時間我便和小伙伴們去玩耍。然而在城市里，我只好乖乖地呆在家里，不敢出去，因為在城市里怕對方是拐賣小孩子的。所以家鄉自由使我陶醉。家鄉的湖水清澈見底，湖邊經常有人在那里釣魚，爺爺沒事做的時侯就去釣魚，我就跟著去玩。只見爺爺熟練的把準備工作做好之后，便坐上人家的小船釣魚去了。我拿著魚飼料向河中一撒，大魚們非常壞，它們總是都在水底下，等魚飼料沉到下來之后，它們就狼吞虎咽的吃著。我拿著魚網去把釣上來的魚放進去，爺爺說：“這條河里的魚十分的聰明，等我把魚竿提上的時侯，它們早跑的無影無蹤了。”我伸出手來抓小魚，但是小魚們搖了搖自己的尾巴，從我的手掌心中蹦了出來。因為這些可愛的小家伙十分的聰明，所以我被這些魚兒陶醉了。家鄉的果園十分的豐富，有蘋果、有桔子、還有梨子……真是豐富多彩，讓人總以“疑是銀河落九天”的口水來回答，家鄉的果園使我陶醉。
家鄉是豐富多彩的，使你一邁進家鄉的大門，自己就留連忘返。家鄉使我陶醉！
什么讓我陶醉作文 篇30
萬物復蘇，冰雪融化。悄悄地，悄悄地，春姑涼降臨了人間，她在田野里，在草地里，在樹林里。
小草好像知道春姑踉要來臨似的，偷偷地從土地里鉆了出來。山伯伯也朗潤起來了，河水也漸漸上漲了。太陽叔叔也探出頭了。
小孩子也舍去了昔日的棉襖，換上了輕盈的便裝，有在草地上你追我趕的，也有在草地上打滾的，仿佛在慶祝春天降臨來的喜慶，春天的鄉村是多么充滿歡樂的啊！
農民們也趕趟兒似的，換上農裝，拿著農耕工具，去鋤草，去開墾，去種植糧食，各做各的一份兒事去了，每一位農民的臉上都是開心的，哼著小曲，走向自家山地，開始工作。
山伯伯也不甘落后，他脫掉一層又一層白雪般的棉襖，把碧綠的衣服展示給大地們，山伯伯說︰“春天的山是最美的，你們看那。我碧綠中帶著一絲白鉆石，遠看萬綠叢中一點白，這難道不是人們喜愛的觀賞之景嗎？”春天的鄉村是多么充滿競爭綠的世界啊！
春天的鄉村好像一幅幅美麗的水墨畫，在畫家的筆下畫地惟妙惟肖，讓人們欣賞的贊不絕口，難道說春天的鄉村不讓人陶醉嗎？春天像一位詩人，用最美的詩句贊頌它一首首旋律，優美的小詩展現在人們面前，春天的鄉村多么令人陶醉呀！
鄉村春景令我陶醉，鄉村里的春景讓我戀戀不舍，舍不得那鄉村春天的美麗。
什么讓我陶醉作文 篇31
循著微微的風聲，我們走進了西湖，游覽了云山秀水的勝地。
石碑。小徑。竹林。
從云棲石碑坊進入，就可以看見：石徑幽窄，翠竹成蔭，泉水叮咚，仿佛進入了一幅優美動人的畫卷，游戲在其中，只覺得自己與這畫卷融合在了一起。石板路鋪向前方，仿佛永遠都看不到盡頭。路旁有一池，名“洗心池”。把手探進池子里一蹭，一股冰涼就滲入了你的心中，如針刺了你的手指。池水清澈見底，如透明的一塊寶石。
碧水。假山。亭臺。
越過池水，對面的巖石上露出一只鼓目，掀鼻，張口的黃色大龍頭。龍嘴里吐出清泉，注入水池，水聲叮咚如琴瑟奏鳴。遠望，石峰如林，重巒疊翠，旁邊的花草，也顯得勃勃生機。亭臺坐落在龍頭雕塑旁，給整個黃龍洞增添了幾分靜謐，幽深。
煙嵐。綠樹。溪水。
九溪景區中遍野都是綠樹，野花，雜花，竹木，異常幽靜，青山秀麗而靈氣。晴天時清翠連綿，陰雨時煙氣繚繞，景色柔媚。綠樹周圍霧氣環繞，朦朦朧朧，顯出夢境一般的樣子。溪水從步石空缺處輕盈跌落而下，濺起一片細水珠，灑下一片歡笑聲。
夕陽。古塔。湖面。
夕陽斜射在雷峰塔上，白娘子被壓在雷峰塔下的故事依然流傳，夕陽下的雷峰塔更顯神秘。夕陽照耀在湖面上，使湖面變得閃閃發光。
我舉起相機，把這讓我陶醉的美景，定格在相片里，烙在我的心中。
什么讓我陶醉作文 篇32
雪白的冬日，生機勃勃的新春，炎熱火紅的盛夏……而我稚嫩的心卻鐘情于那金色的秋，時時被它的美麗與魅力所陶醉。
秋的天使，穿著薄薄的秋霧涼衫，來到了大自然，它趁大自然還來不及疊起天使饋贈的霧衣時，就盡情地揮動著它那寶貴的神筆，將世間五顏六色溶為一氣，然后一往情深的揮灑在世間萬物之上。當大自然疊好霧衣后，那初升的朝陽卻驚奇的發現了：“噢！迎接它的竟是一派赫然金黃。
金秋，最讓人注目還是那滿眼的葉子，一片片葉子哦！裝載著冬的孕育，春的萌發，夏的成長；它憑著強烈的追求，借助于秋的爆發，達到了生命的沸點。好一片成熟的金黃啊！有深的，有淺的，有綠的，有紅的，它們都曾以不同的姿態迎接陽光，如今它們有以不同層次的金黃渲染著大地，裝點著秋天美麗的長裳。
秋天，更是收獲的季節。看啊！揮舞著鐮刀的人們，穿梭于那金黃的稻田中。微風拂過，稻香中伴隨著陣陣歡聲笑語，這是人們收獲的喜，他們的臉上繪滿了喜悅，寫滿了幸福。春華秋實，萬物始于春，而熟于秋，辛勤的他們不僅收獲著成熟，還收獲著希望。
倘徉于這金秋的畫卷里，流連在豐收的氣息中，又有誰不會為它所陶醉呢？
金秋呵！你征服了我幼小的心靈，讓我陶醉在那片金黃里，我愛金秋！因為它讓我深深地陶醉。
我心中仍洋溢著那一份深沉而濃厚的激情，那份深深的、深深的情……
什么讓我陶醉作文 篇33
高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”也有人說：“讀一本好書，勝于交一個朋友”“讀書破萬卷，下筆如有神”。
我酷愛讀書，不論作者門第高低，也不論作品古今中外。只要是書，我都能讀下去，而且是全身心地投入到書中去，仿佛身臨其境。
打開一本書，就好像輕輕感受到淳淳楊柳風，撲面而來；就好像慢慢感受到蒙蒙杏花雨，從天而降；就似乎全新體驗到浩浩竹林帶給你的輕松與快感。
每一本書與每一本書之間的風格又迥乎不同。讀《伊索寓言》后便有“柳暗花明又一村”的滋味，讓你頓時豁然開朗。在笑過、樂過、哀過、傷過每則寓言中的主人公后，你便會記住不能和這個人一樣自私、自立、自棄、自卑、自負。要像那個人一樣自尊、自愛。
多讀書，可以與主人公卑可憐之人，笑可鄙之士。讀書是超越時空間的邂逅。你會感受李白攀登天姥峰的瀟灑；杜甫登臨五岳一覽眾山小的壯志；李清照在蓮花池中爭度的輕快；徐志摩再別康橋的不舍之情。你會和托爾斯泰感受老婆婆向金魚永無休止的貪婪；你會與孔子一起因材施教；你會與魯迅先生一起在夕陽落日時拾撿朝花，共同回憶那美好的童年；你也許會與海倫凱樂一起失去光明，面臨黑暗，去感受那份渴望。
讀好書，好讀書，讀書好。書讓你走人生路途唱出春花秋月，落英繽紛。書讓你在浩瀚海洋中盡情暢游。書點燃希望，讓你在無窮無盡的人生漫漫路上永遠不會迷失方向，一直像帆一樣將你這只小船送道路的終極。
什么讓我陶醉作文 篇34
暖暖的陽光打在身上，似一層輕輕的薄膜，將我包裹。我站在陽光下，任憑它在我身旁傾瀉。陽光，讓我陶醉……
從來都認為，光帶給我們了希望，因為它呼喚了太陽；從來都認為，光帶給我們了溫暖，因為它驅走了黑暗與嚴寒……光是世間最奇妙的東西，而陽光，更是將這一點顯現的淋漓盡致。
陽光照下來，地上顯示出熙熙攘攘的人群的影子，又被人所遮掩，只留下點點光影能看得清晰。陽光像一個個小精靈，在樹枝上跳舞，穿梭在樹梢間，漏下點點光影，是從繁密的綠葉間，這樣的世界，真美。
看看這陽光下的世界吧，一切都顯得暖洋洋的，金黃色的薄膜落在人們的發梢上，眉眼間，顯出幾分神秘。一切都那么富有生機，沒有因午后而顯得懶洋洋，整個世界像一個熟睡后醒來的嬰兒，它是被陽光叫醒的。于是它睜開了眼，濃密的睫毛微微上翹，欣喜地望著陽光將自己包圍，然后用手去擁抱陽光。
陽光在雨后同樣顯得難得與清新，混著嫩草的青澀味道和各種花兒的芬芳，又增添了活力。照在還未蒸發的雨水中，我仿佛看到一個個小水滴被吸起來，然后戀戀不舍地投入陽光的懷抱中，又有些欣喜。被雨水沖刷過的綠葉在陽光下顯得更加閃耀，合適的角度，陽光刺眼地進入視線，卻在心中化為了一絲溫暖，很舒適。
陽光，讓我陶醉！
什么讓我陶醉作文 篇35
雨淅淅地下著，掠過屋檐，穿過我的指尖。我把手靜靜地放在那，任憑風雨如何洗禮，感受著那滋潤心田的神泉，仿佛時間靜止……
雨終于抵不住風、斜斜的、細細的，仿佛一根根小刺，落在身上癢癢的。春雨總是如此，它滋潤著大地，飄在筍尖上，喚醒了春筍，落到冰雪上，融化了冰塊，掠過衣裳時，帶來了春的氣息……春雨總是這樣，流過我的心團，喚醒了我沉醒已久的初衷，注射進新的前進動力，我時常在想：春雨的力量來源于何處？我的手掌接過雨水：應該是來自初心。
雨如流水般地“侵蝕”大地，墻壁上的水柱似千軍萬馬“轟隆——”滑落墻壁。夏雨通常如此，“噸詫江湖”的它總喜歡打濕他人的衣服，它們得在烏云密布的大地上下，因為做壞事可不能被他人看著啊！我穿著運動鞋。手里拿著傘，狂奔在神州大地上，雨絲斜斜地，總是“偷襲”著我。每每這時，我經常會變成一只落湯雞，：這糟糕的天氣！時間移瞬，雨停了，天空中總會出現那一座七彩橋。我仰望著它，這就是夏雨的魔力吧！我慢慢開始崇敬它……雨淋過果實，流入農民的心目。秋雨下的日子總是夾雜著一代人的欣慰。果蔬的豐收，水稻的成熟，人民的好日子又來了。秋雨既涼快又包含感激般地落在農民的身體上。我看著那秋雨下的農民，心中不由覺得秋雨可真是報喜雨啊！
雨，一年四季都截然不同。人何嘗不是一樣如此，每個人都不一樣，每個人都有自己的個性。
雨，依然不停，人生中的雨何嘗不多呢？它們，令我陶醉……
什么讓我陶醉作文 篇36
我可以很認真地說，閱讀是我生命的一半。因為，閱讀讓我陶醉。
品一杯清茶，手握一本書。細細地品，慢慢地看，你會陶醉其中。
陽光雨露中，品完一本書，原本浮躁的心情會被書中的情境所過濾工。
陶醉其中，人生的味，恰似“散入春風滿洛城”；人生的意，猶如“直掛云帆濟滄海”；人生的境，更是“柳暗花明又一村”。
那春的溫馨，夏的明媚，秋的清涼，冬的靜謐，都是詩人筆下的四季所擁有的無限風采。
牡丹的嬌艷，梅的孤傲，蓮的潔白，菊的飄逸，都是作者心中的萬物所蘊含的世間真諦。
不得不，再次強調，閱讀讓我陶醉。
讀神話故事，置身于女媧補天的情境，又仿佛看到盤古正在開天辟地；讀安徒生的童話，我又好像成了那只丑小鴨，被人排擠，嘲笑，被人遺忘。一轉眼，又成了白天鵝，被人正眼相看，永遠都向上；讀格林童話，我看到白雪公主正在跑，七個小矮人正在工作，王后正在照魔鏡。
書中的情節浮現在我的眼前，真實而又不真實。
恰同學少年，風華正茂。書生意氣，揮斥方遒。偉人的詩句激勵著我。
聞一多醉書，華羅庚猜書，侯寶林抄書，張廣厚吃書。名人的故事感染著我。
無邊書海，萬丈書山，暢游其中，無法自拔。
閱讀，如一泓清泉，滋潤著我的心田，陶冶著我的性情，凈化著我的靈魂，豐富著我的人生。
我愛閱讀，閱讀是一種享受。在我眼里，它大于金錢，重于權力，我愿陶醉于它。
沒錯，閱讀讓我陶醉。
什么讓我陶醉作文 篇37
兒時，無意間從表弟家翻到一本故事書，閑著無聊，我拿起來隨意翻了翻，卻徹底被書中的故事所吸引，靜下心來瀏覽，慢慢地，竟讀出了聲。
故事情節波瀾起伏，扣人心弦，我不知不覺融入書中的故事，仿佛自己就是故事中的一員。小姑娘被偷了錢包，我會為她感到生氣；小朋友參加比賽遺憾落敗，我會為她感到惋惜，心里喊著“加油”；主人公成功找到兇手，我會為她感到高興……種種情愫縈繞在我心頭，久久不能散去。
后來，我似乎中了什么魔法，情不自禁地往書店里跑，捧起一本書，貪婪地汲取著其中的知識。直到書店要關門，我這才悻悻地放下書本，一步三回頭地離開了書店。
我央求媽媽幫我買，媽媽卻搖搖頭，叫我自己存錢買。我便忍著不用零花錢，存了幾十塊錢后，媽媽這才給我“補給”了費用。在店員眉開眼笑的表情下，我總算得到了幾本沈石溪的動物小說，高興地翻閱起來。
對我來說，一本書就是一個全新的世界。只要你想讀，你就會走進一個完全不同的世界，有童話的世界，有科學的世界，有現代的世界，也有古代的世界。書，就是這么奇妙，里面的文字千千萬萬，認識的、不認識的都有。然而，只要你用心體會，這些原本被“定格”在書本上的一個個文字，都變成了活潑小精靈，有序地排列起來，跳著優美的舞蹈，形成了一段段生動、美麗的句子。
現在，每次拿起書，我都會被它吸引住，深深地陶醉其中，仿佛我是書的一部分，而書也成為了我的一部分。
什么讓我陶醉作文 篇38
鄉村是一個美好的地方。春天，鳥兒歌唱著動聽的歌謠，花兒們綻放著最美的笑容，小草染綠了整個鄉村；夏天，知了彈起了自己心愛的吉他，樹木為人們遮擋刺眼的陽光，河水閃亮著金色的光芒；秋天，香甜的水果催著人們來豐收，農夫們揚起一陣又一陣歡笑，風兒來回奔跑著；冬天，美麗的梅花綻放，雪花在空中跳舞，孩子們互相玩著游戲......
鄉村的一切都令人向往，令人留戀，令人驚奇。鄉村的人們用勤勞的雙手，淳樸的性格與善良的心地造就了鄉村這個美麗的地方。鄉村，雖然沒有城市那么高的樓房；沒有城市的先進；也沒有城市中好吃的小吃，但是鄉村中有著心底善良的鄉村人；有著別具一格的房屋建筑；還有著豐收時的喜悅。鄉村人從來都不會像城市人那樣，刻意的追求華麗的外表，而是用自己一的顆真摯的心去對待別人。
我愛鄉村，愛它的百花爭艷；愛它的樹木成林；愛它的瓜果飄香；愛它的潺潺流水；愛它的晴空萬里；更愛它的人心善良！
早晨的時候，先是聽見幾聲鳥兒的鳴叫，然后走在路上，尋找著露珠的痕跡，面對著火紅的太陽，聞著一戶人家又一戶人家做飯的香味，聽著鳥兒們的歌唱，趴在草地上，觀察著過往的小昆蟲，也學課文中與昆蟲玩耍。心里是那樣的滿足，快樂，洋溢著一種從未有過的感覺。等到回家時，太陽已經升到天空的正中央，伴著火辣辣的太陽，回到奶奶家。
鄉村就是如此的令人向往；如此的神奇而又美麗；如此的富有活力。我愛你，鄉村！
什么讓我陶醉作文 篇39
鄉村是一個美麗的地方，鄉村是一個寂靜的地方，鄉村是一個與世無爭的地方，鄉村是一個純樸的地方。——題記
春姑娘把我帶到一個神奇的地方，我在這兒好快樂，小鳥為我唱起了圓潤的歌，蝴蝶為我翩翩起舞，青蛙為我敲起清脆的小鼓，蟈蟈為我彈起了心愛的吉它，樹伯伯為我送來了甜甜的果子，風阿姨為我吹來陣陣花香，蜜蜂弟弟為我醞釀了噴香的蜂蜜，小草哥哥為我鋪起了柔軟的床被……一切都好驚奇，一切都好留戀，一切的一切都好友好，這個神奇是什么？這個神奇的地方就是鄉村。
是什么賦予了鄉村的神奇？是什么讓鄉村如此的充滿生機，富有吸引力？是大自然，是鄉村人。鄉村人以其粗獷的性格，友好善良的心地造就了這美麗的地方。鄉村沒有都市那種籠子般的套間，鄉村人沒有都市人那種勾心斗角的心境，鄉村沒有都市刻意追求華麗的習慣。
我愛鄉村，愛她的樹木成林，愛她的野花斗艷，愛她的流水澹澹，愛她的麥田片片，愛她的露珠調皮，愛她的魚兒跳躍，愛她的蜻蜓點水，愛她的蝴蝶飛舞，更愛她的人心善良。
早晨，他這露珠的痕跡，迎著朝陽的氣息，聞著撲鼻的芳香，聽著鳥兒的歌唱，拎著魚竿來到清清的小河旁，坐著石凳，學著姜太公釣魚。乘著火辣辣太陽的腳步，再次踏上原來的路，回到鄉村大伯家，吃著香噴噴的鄉村飯，心里有說不出的舒暢。
鄉村就是這樣的神奇，鄉村就是這樣的美妙，鄉村就是這樣的富有活力，鄉村就是這樣的令人神往。
什么讓我陶醉作文 篇40
“回樂峰前沙似雪，受降城外月如霜。不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉。”這首詩是唐朝詩人李益寫的，老師說這詩屬于邊塞詩，也算鄉愁詩。
剛學這首詩的時候，我似懂非懂。漸漸地，我讀熟了，會背了，也會默了，理解也慢慢到位了。想象中，會出現這樣的畫面：詩人參加保家衛國的戰爭，寧靜的夜晚，皎潔的月光，一切平靜而安詳。不知道哪個地方哪個兵士吹起了心愛的蘆管，這一吹不要緊，所有的將士都望著天上那輪明月，沉默了，想家了……
每一次朗讀或背誦這首詩，我都會浮想聯翩，這首詩所抒發的感情蘊含在對情物和情態的描寫之中。我最喜歡“一夜征人盡望鄉”這一句，不說思鄉，不說盼望，從形態和心理，都體現出詩人不盡的鄉愁。
“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發清溪向三峽，思君不見下渝州。”這首詩是唐朝詩人李白寫的，是一首依戀家鄉山水人物的思鄉詩。也許有人會感到奇怪，李白剛離開家鄉就想家了，不至于吧。就是這樣的，因為李白太熱愛自己的家鄉了。可好男兒志在四方，總得出去闖蕩。
還有，李白的《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》，通過奇特的想象力編織出一個朦朧的夢境，把友情抒寫得真摯感人。
我喜歡古詩，讀起來既朗朗上口，想起來意蘊無窮，讓我陶醉其中。
什么讓我陶醉作文 篇41
鋼琴如生活，白鍵是，黑鍵是悲傷，二者合在一起才令人陶醉
在我五歲時的那個，鋼琴悄悄走入了我的生活。彈琴人一雙修長的手穿梭在黑白琴鍵間。泉水叮咚的琴聲撩撥著我的心弦，那人彈的是一首牧童短笛。
隨著琴聲，我仿佛看到了那位小牧童他騎著牛，在落日的余暉下，悠哉悠哉的吹著手中那只胡桃色的短笛。笛聲嘹亮又高亢，嘴角蕩漾的笑是深深陶醉其中的象征。我也沉醉在這治愈的琴聲和畫面之中。漸漸的，天色暗了下來，小牧童清澈的眸子中倒映著那輪星空，映著生活之中難得的寧靜和。他又吹起了那只短笛，但這次的笛聲連綿而悠揚，或許很多人聽來那是一種浪漫，可我卻聽出了些許的悲傷，小牧童了什么呢？你這是被琴迷住了啊，一句話把我拉回了現實。然后我就戀戀不舍的離開了彈琴的人；離開了小牧童生活的那片這就是我與鋼琴的初遇，那份陶醉，我至今猶新。
還有一次，我在臺上演奏鋼琴，彈的是一曲光年之外。我挺直腰背，手腕帶動著雙手輕輕落在琴鍵上。將手指微微抬起，在落下那一刻，所有匯集到指尖。奏響第一個音符的同時，拉開了這首光年之外的序曲。一陣緊湊一陣悠揚的旋律與泉水叮咚的琴聲結合在一起，好似真的讓思緒穿越到了那五十光年外的星空。天上，繁星朦朧；臺上，琴聲縹緲，這之間回蕩著的琴聲怎能不令人陶醉！
鋼琴有著優雅的外表，有著時而輕快時而鏗鏘的音色。它或許在許多人眼中十分平凡，但自從它走進我的世界，我就已深深地陶醉在了這鋼琴世界中
什么讓我陶醉作文 篇42
在我眼中，繪畫是一件讓人陶醉，可以享受的事。
繽紛的.色彩將白紙染上顏色，一手端著調色盤，一手拿著畫筆，以隨意卻嫻熟的筆法動筆，只因胸有成竹。“唰唰”兩筆，或許便能畫出令自己滿意之作，又或是，歷經漫長歲月時光，才能將自己的作品繪至登峰造極，令人嘖嘖稱贊。
清新淡雅的墨色在紙張上暈染開來。不同于油畫的厚重與艷麗，水墨給人們的感覺向來是素靜的。色彩單調又如何？一筆筆的勾勒暈染，墨色與白紙的融合，黑與白的碰撞，為人們展現出一幅幅舒心到極致的水墨畫。或是素雅，或是端莊，或是宏偉，即使色彩單調，也能給人一種“單調勝多彩”的感覺。
清新的顏色在畫筆的帶動下，在水中渲染開來，提筆，在紙上留下那如小姑娘般活潑的顏色。這就是水彩的旖旎吧，既與仿若穩重的老大哥的油畫不同，也與端莊嫻靜像似婦人的水墨畫不同，水彩如同小姑娘一樣，花枝招展的，渾身上下都透露著一股青春活潑的氣息。或嬌艷，或清秀的顏色染開，被“下筆如有神”的繪師繪的栩栩如生。嬌媚似火的玫瑰，清新純潔的百合，讓人見了都陶醉不已。
除卻油畫的穩重，水墨畫的淡雅，水彩的嬌艷外，還有素描的神秘，彩鉛的百變，都與繪畫密不可分。
繪畫像是在與各式各樣的人打交道。有心之人自能在其中找到樂趣，對挑戰來者不拒。
在我眼里，繪畫是藝術，它讓我追尋；繪畫是享受，它讓我陶醉。我熱愛著繪畫，對于我來說，一切一切有關于繪畫的，都使我陶醉！
什么讓我陶醉作文 篇43
許多作曲家都曾經說過：音樂是國際的語言。而我想說，音樂是人與人之間感情交流的紐帶。
我從二年級起就開始學習鋼琴。這是我挑選了許多樂器之后才做出的決定。我曾經挑選過小提琴、手風琴、薩克斯、吉他。可要么是演奏時身體不舒服，要么就是聲音太大。總之什么樂器我都能挑出一個大的缺點。可是當我走進一個琴行時，一個男童彈奏的琴聲，使我陶醉其中。哇，多么美妙的琴聲啊。
我一下子就被他深深地吸引住了。我想，如果有一天，我也能像她那樣享受音樂，那該多好哇！從那以后，我就愛上了鋼琴，愛上了音樂。之后，鋼琴變成了我生活中必不可少的一部分。每天回家，我都要擠出點滴時間來練習。時間久了，我的水平也漸漸提高了，我慢慢感覺到音樂是可以表達情緒的，所以每當彈到情緒高昂的時候，我都會情不自禁地搖頭晃腦，恍如身臨其境，并且經常陶醉其中。如今我已經深深地體味到音樂是用來表達情感的，而不是用來消磨時間的。
后來，我第一次參加鋼琴比賽，訓練有素的我得了金獎，我還為此一直沾沾自喜。可老師提醒我：不要驕傲，比你好的有很多。天外有天。
到了今天，我已經達到了當初那位吸引我的“鋼琴老師”——那個小男孩的水平。不知道那位引導我的同學，他現在怎么樣了呢？
琴聲、音樂給了我的生活增添無限韻味，我常常陶醉其中。
什么讓我陶醉作文 篇44
惟有綠荷紅菡萏，卷舒開合任天真
記得從小爸爸就讓我讀《荷塘月色》，我便從此與荷結下了不解之緣。
終于，有機會一睹這“荷塘”的美景，盡管下著雨，不見了往日印象中的燦燦爛爛，但卻似一個姑娘，飽含著嬌媚的韻味。打著傘，看著細細的雨絲打在一池純潔的荷花、荷葉之中，又倏然間滑入了池水之底。雨中的空氣帶著荷那淡淡的韻味卷入鼻中，格外的鮮活、清亮。定定神，看那朵朵圓潤的荷花，片片柔軟卻打著小卷的荷葉，心底不油浮上一陣清涼，充滿了平靜和自然。荷，天真地像個孩子，不論何時，荷的周圍總彌漫著一片笑聲，用心才聽得到的笑聲，無憂無慮，著實惹人羨慕。忽兒，一陣風吹過，荷打了滾兒，翻了身，露出了下面深入水中的莖，這不禁讓我想起了蓮蓬。
旋折蓮花剝蓮子，露為風味月為香
周敦頤說過，“蓮，君子者也。”我想就是因為荷不僅有秀麗的外表，更有君子之心吧！
這蓮子，有著一種味道，它不及巧克力的甜，不如蘋果的香，卻有著大自然賦予它的特別。當炎炎夏日灼傷了嬌弱的荷花后，它就帶著春天的活力、夏天的魄力和荷花荷葉的韻味清麗出世了。它的味道，像一陣清風，一陣細雨，一陣朝陽，讓你覺得似乎被一團舒心的云彩包裹著。荷的韻味，此時已給了自己的果實，這不正是君子正直的優秀品質與風月所賞給荷的精神嗎？
荷，天真美麗讓我陶醉，無私優秀讓我陶醉。
荷，你讓我陶醉。
什么讓我陶醉作文 篇45
不管是生活在喧鬧的都市，還是在寧靜的鄉村，每個人對大自然都會懷有濃濃的依念之情。某一次走進自然的行動，會給你留下難忘的記憶：也許是觀賞萬頃碧波，也許是留意田間小路，也許是仰望當空皓月，也許是諦聽枝頭蟬鳴……自然的美妙讓我流連忘返，心醉神迷。
那是在鄉村游玩時，無意中發現的夜景。它與都市的夜景不同，都市的夜景是燈火通明，在陽臺上望去，萬家燈火，密密麻麻。小轎車、公交車緊挨在一起，宛如一條長龍，正要直沖云霄。然而，都市的夜景早已沒有了星星，又如何比得上鄉村的滿天繁星呢？
那是一片無法用言語形容的星空，漫天的繁星，綻放光芒，讓大地也都失去了光彩。我坐在草地上，緩緩伸出手，仿佛想抓住它——那是我從未見過的星空。
一只，兩只，三只，四只……螢火蟲們飛起來了，幽幽的熒光，讓這片星空更加美麗了，讓這個世界充滿了夢幻的色彩。我輕輕捧起一只螢火蟲，它的光讓我感到一絲絲溫暖。周圍無不充滿著快樂與幸福的味道。
小溪“叮叮咚咚”流水聲，在此時此刻是那般美好，祥和，這片星空又是那么寧靜。
我仔細聽著周圍的聲音：風吹過樹枝上的樹葉的“啪啪”聲；花草在風中舞蹈的“沙沙”聲；小溪在緩緩流淌的“叮咚”聲……
這片星空，是那么美好。是的，這就是大自然，自然的美妙，真是讓我那么的流連忘返，心醉神迷。
什么讓我陶醉作文 篇46
我愛蛙鳴。那一聲清脆的鳴叫，喚醒了沉睡的靈魂，喚醒了生活的希望，讓十二歲那顆浮躁的心靈得以撫慰，讓疲憊的身軀得以在的自然中放松。
五一節，還未到夏天，太陽公公提前把它寄存一年的能量全都釋放出。天氣格外的熱，而我顧不到那么多，我向往這田野里的青蛙們，向往它們的歌聲。中午過后，太陽更厲害了，讓人不敢超出一步，可我還是固執的打著傘往田野走去。
油菜花開了，金黃金黃的，好像給綠油油的麥田鑲上金邊，我神游在這鄉村的美景中。什么聲音？那么清脆，那么干凈利落，回響在田野上，一聲一聲，接連不斷，也一下一下的碰撞著我的心靈。噢？是蛙鳴呢！循著鳴叫，我來到一大片田野上。一邊走，蛙鳴的聲音越來越響亮，到最后，滿耳都是蛙鳴的聲音。這里，簡直成了一個露天的音樂廣場！數百只青蛙在這片田野里放聲高歌，腮幫一鼓一鼓的，可愛極了！青蛙們似乎在慶祝某個活動一樣，一直沒有停歇，我仿佛也走進了青蛙們的世界，陪伴他們一起放聲高歌！我的心情是多么愉快。看那只青蛙，下巴像要爆炸了一樣，叫得格外賣力，再看那只，叫得那么起勁，似乎是一位天生的歌唱家。
不知不覺，黃昏降臨了，池塘里的青蛙更多了，大家一起鳴叫，聲音響徹天空！一聲聲蛙鳴，叫來了生活的希望和快樂！
我愛蛙鳴，因為它清脆；我愛蛙鳴，因為它生生不息；我愛蛙鳴，因為它讓我陶醉。那一片蛙鳴，是大自然的杰作，如果你有時間，就去聽聽蛙鳴吧，我相信你也會陶醉在其中。
什么讓我陶醉作文 篇47
書時開啟智慧之門的鑰匙，也是一個人一生的良師益友。
我對書有著不一樣的想法：讀書讓我陶醉在寓教于樂中，不僅能從中學到好詞好句，增長知識，提升智慧，還能提高我的個人素養，讓我懂得做人的道理。
我最近讀的《十萬個為什么》這本書就讓我陶醉其中。書中奧菲利亞天真、善良，富有同情心，哈姆雷特是一個才貌雙全、機智勇敢的人，還有那狡猾、奸詐的克勞狄斯。
而這些主人公就反映了我們許多人的品質。像克勞狄斯這樣的人也就是當今社會上的不良人群，我們應處處小心這樣的人，像哈姆雷特一樣處處小心、謹慎。
在我讀書的時候，每當讀到其中一位主人公的悲慘遭遇十分可憐，我就會感同身受；每當讀到其中一位主人公交了好運，我也為此高興；每當讀到其中一位主人公正要被陷害，我就很傷心。每讀一個故事，我都似乎在這情節里，似乎就是主人公或他們身邊的人正親身經歷這件事情，也就是這樣，我才覺得讀書很有趣，讓我陶醉其中。讀書是一生的財富，是一生的瑰寶，只有多讀書，讀好書，好讀書，才能真正體會到讀書是多么快樂，多么有趣。
而我正是有了這個朋友，才對讀書充滿了渴望。就像毛主席說的一樣：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀。所以我愿意永遠陶醉在其中。
什么讓我陶醉作文 篇48
荷花，是古今中外文人墨客吟詠的對象呢？我雖沒有親眼目睹過她的芳容，但從“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，“出污泥而不染，濯清漣而不妖”等詩句中就可以看出他那秀而不媚，清而不寒的身姿。因此看荷花成為我的愿望。
終于，今年暑假，在我的“軟磨硬泡”下，爸爸答應我到石家莊的“水上公園”去觀賞“神秘”的荷花。星期三的上午我在荷花的“召喚”下，來到了“水上公園”，進入園中，我急急尋找我的“夢”，啊！那不是我期待已久的荷花嗎？我走近她，看見她像是要從池塘里溢出來，把池塘塞得滿滿的，荷葉在陽光的照耀下，發出刺眼的綠，他們像一個個大圓盤，里面還凝聚著汪汪點點的露珠，好比綠的翡翠上滾動著的幾顆珍珠，花朵在荷葉的懷抱中，相依相偎，無不引起我無限的遐想。
荷花花朵部分是白的，白的像玉石一樣，潔白無瑕，分明像翩翩淡淡的晚霞。微風吹過，送來縷縷清香，真令人心曠神怡。我完全陶醉其中了……“看夠了嗎？”一個聲音從后面傳來：“該回家了”。我知道是爸爸在催我，我無可奈何地轉過身，拖動著沉重的步伐往前走，走著走著，我停下來又向后轉身，又瞟了她一眼，這是她，彷佛為我的離開而感到一絲傷感，呈現出別有的韻味。遠遠望去，那花兒襯著滿塘的荷葉，像碧波上的點點白帆，煞是好看。
爸爸在前面又催我，我依依地走出園門……
什么讓我陶醉作文 篇49
春天來了，少不了高貴美麗的桃花，少不了破土而出的小草，更少不了毛毛雨——春雨。俗話說的好：“春雨貴如油！”這不，前幾天就下了一場短暫而又珍貴的春雨。
我倚靠在陽臺上玩游戲，突然聞到一股潮濕的氣味，我放下平板，回頭一看，哇！下春雨了！它的雨滴不像夏天的又大又圓，而是像繡花針一樣細細的。我伸出手來，雨打在我的手上，軟軟的，輕輕的，淋都淋不濕。春雨像個溫柔的小姑娘一樣，害羞得說話聲音都變成了纖弱的了。植物們看見春雨從天而降，便瘋狂地吮吸著春雨，仿佛春雨像神仙水一樣，喝了就能立馬成長了呢！
春雨下過以后，我連忙跑到院子里，觀察著家里雨前雨后的變化。雨后，欄桿上是一個個小雨滴，奈何它吸收不進去，只能在表面上晾著。地上是灰色的水泥做的，所以，下雨過后，便成了深灰色了。臺階下面的地是用磚頭鋪成的，雨過后，則將它們洗干凈了。空氣變得新鮮了，不像以前灰塵滿地，汽車尾氣到處都是。春雨就像是一個天然的吸塵器，把空氣中所有的臟東西都吸沒了，只剩下一片新鮮的空氣。天空變得更加藍了，像水洗過一樣，就像是亮晶晶的藍寶石。到處鳥語花香，真是一片好光景啊！
春雨過后的景色竟如此美麗，像是一個人穿上了新衣服一樣，容光煥發，鮮明亮潔。春雨真讓我陶醉啊！
什么讓我陶醉作文 篇50
一開始，我并不喜歡梅花，我總覺得所有花都帶著嬌氣。可是爸爸很愛花，去年秋天他買回一盆梅花，當時，我見了這枯枝縱橫，無葉無花，一點也不美麗的梅花“嗯”了一聲扭頭就走，沒想到，現在我卻深深地愛上了她。
冬天，百花凋零。有一天，爸爸高興得差點跳起來，“梅花開了”，他用發現新大陸般興奮的語氣大聲叫著，我好奇地跑過去一看，果然，幾朵粉紅的小花好漂亮。在這嚴寒的冬天，梅花獨秀一枝，令我好敬佩，對它的喜愛之情也油然而生。我蹲下來，仔細觀察著它：在挺拔的褐色主干上，那彎彎曲曲的枝條，布滿了密密麻麻的小梅花，淡黃的花蕊，點綴著緊湊在一起的五個花瓣，使梅花更加嫵媚動人。
下雪了，鵝毛般的大雪將整個世界覆蓋了，到處一片白，地上、屋頂上、青松上……，我突然想起放在院子里的梅花，只見它正在院子里傲立著，全身也披上了白雪，仿佛絲毫不以深冬為意。天越來越冷，梅花越開越大，越開越艷，越開越香，昂首怒放，她多么像一位勇敢的士兵，昂首挺胸地保衛著自己的家園。我感覺它在笑，笑那發怒的大雪和陣陣的寒風。我情不自禁地想起：墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。我仿佛進入了一個美妙的世界。
梅花，雖然沒有桂花的濃香，牡丹的嬌艷，但它具有百花無法比擬的凌角傲雪，頑強不屈。正是它，教我要頑強拼搏，正是它，使我明白并不是所有的花都嬌氣。我愛上了梅花，它的美讓我陶醉。
什么讓我陶醉作文 篇51
我愛四季的美景，愛春的百花盛開，愛夏的歡鬧活潑，愛冬的銀裝素裹，可令我念念不忘的是秋，愛它那美麗的金裝。
走在林子里，小路上那一棵棵高大的銀杏樹脫下了碧綠的舊裝，換上了美麗的金裝，微笑著歡迎我們，樹葉似乎想要看看外面的世界，紛紛掙脫出大樹母親的懷抱，飛向林子各處，組成了金色的海洋。風兒撅起小嘴，微微一吹，那海洋便卷起金浪。撿起一片葉兒，扇形的，金黃色的，好像在訴說秋天的清涼。輕輕一捏，碎了，化作金末散落在海洋中。遠處的孩子在樹葉上泵跑，氣的葉兒“沙沙，沙沙”的抗議者，卻又無奈的看著孩子們嬉戲的背影。
花園中，只有菊花和夾竹桃在秋風中綻放，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。蜜蜂大多回去整理一年的收獲了，只有極少的蜜蜂在陪伴花兒，親吻著它們。瘋玩了一夏天的小蟲子們，也隨著秋天的來臨變的消聲匿跡。
果園中，一棵棵果樹因為孕育了果子而露出笑臉，為了生計四處奔忙的農場主們這時也開始摘果實，收莊稼，來運貨的卡車一輛接著一輛來。偶爾有調皮的孩子，趁著大人不注意，一下串上樹，摘下果子往嘴里送。一副其樂融融的畫面。
秋天像一幅美麗的畫卷，充滿著詩情畫意！
秋天像一首歌，譜寫著生命的不朽！
秋天像老天賦予人類的禮物，為我們帶來了美味的果子和豐富食材！
我愛四季的美景，更鐘情眼前穿上裝金裝的秋，秋天，讓我醉了！
什么讓我陶醉作文 篇52
大自然是美麗迷人的，大自然的四季令我陶醉。
春天，萬物復蘇，樹木發芽，小草從土地里探出了頭。花兒五彩繽紛，桃花紅的像火，粉的像霞；梨花白的像雪。還有各種各樣的野花，散在草叢里，若隱若現，十分美麗，令我陶醉。春天是播種的季節。辛勤的農民伯伯在地里播種，等待著春雨的到來。終于下雨了，密密地斜織著，像牛毛，像花針，像細絲，春是美麗的，令我陶醉。
夏天到了，火辣辣的太陽高懸空中，熱得人不敢出門。知了飛到樹叢間涼快，“知了—知了—”地叫個不停，好像是在提醒人們別出來。到了傍晚，天涼快了，人們也紛紛出來乘涼，大家聚在一起說說笑笑，可熱鬧了。青蛙們也聚在一起像開演唱會一樣在池塘里叫著。這時，青蛙和蟬便成了夏天的主角。我們陶醉在這樣的景色中了。
秋天是豐收的季節，各種農作物、水果都成熟了，到處是豐收的景象，農民的臉上洋溢著笑容。今年的收成很好，蘋果紅彤彤的又大又圓，葡萄紫得發亮，顆顆飽滿，梨像金鐘一樣懸掛在枝頭，令人垂涎欲滴，高粱低頭，花生飽滿，玉米沒了胡須，這是一派豐收的景象。
冬天，白雪皚皚，到處都是銀裝素裹，人們在雪地里堆雪人，打雪仗，追逐嬉戲，“瑞雪兆豐年，明年收成肯定好”，冬天是美麗的，潔白的，晶瑩的，令人陶醉的。
大自然的四季是美麗的。我愛它的五彩繽紛，愛它的春種秋收，愛它的銀裝素裹。
什么讓我陶醉作文 篇53
十月的夜晚，流水長亭邊，我在靜靜地等待，等待著她的出現……
——題記
當夜幕降臨，鳥兒停止了它的啼叫，溪水仿佛也不再流淌，此時，天地萬物間，都安靜下來，和我這個聽眾，一起享受這首“秋月小夜曲”。
她出現了！序曲響起來了。淡淡的月光，隱隱地懸在天邊一角，一縷月光從蟬翼般的云里鉆出來，閃耀著銀色的光輝，這是一首多么美妙的序曲，每一個音符都牽動了我早已顫抖的心……
月亮像個嬌羞的少女，才露出一點，就又躲進了云層。害羞的露出半個小臉，爬著，穿過一片又一片黑云，。此時，第一樂章奏響了，銀色的月光好像鋼琴家們手中演奏的音符，這是多么浪漫的一首舞曲。月光照亮了泉水，照亮了土地，照亮了我的心靈，此時她又像帕海貝爾手下演奏的d大調卡農。聽，輕輕的，輕輕的……
月亮不再害羞，她沖出了云層，越升越高，越來越亮，她的升起令人心頭一震，像一個剛出煉爐的大金盤，亮燦燦的。整個大地被罩上了一層月光。多么亢奮的高潮啊！月亮使出渾身解數，向人間射出最清澈明亮的光輝，她像流水靜靜的瀉在這一片片葉子和花朵上，她血在窗臺上，窗臺好像鍍了層銀似的。無數座森林與山峰在迷離的月光下，顯出朦朦朧朧的淡影，充滿了無限詩意。深邃的夜空中，正因為有她，才更加閃耀。
高潮已結束，尾聲奏起，月亮還是一如既往，那么的優雅，動人，令人為之傾心。
夜深了，曲終了。
秋月，我為你陶醉！
什么讓我陶醉作文 篇54
我們家有一個巨大的荷花池，每到夏天，池塘上長出了美麗的荷花，這讓我一發不可收地愛上了荷花。
在某一天，我與家人在下午來到了這池塘賞荷花，這里的荷花真美啊！池塘上冒出了數不勝數的荷花，每一朵花的花瓣都呈粉色或紫色都綻放著，旁邊還有一大片大片的碧綠的荷葉，有的甚至還會有一兩滴水珠躺在上面。荷花的身子細長而又碧綠，有的荷花身子橫側八側的歪著，即使這樣，但它依然那么好看，美麗、大方。仿佛是一位少女，在池中跳舞。
“正所謂”出淤泥而不染，濯清連而不妖，果真如此，……旁邊是一位衣冠楚楚，戴著眼鏡，右手臂夾著一本書的先生，他的兩手輕握著在背后，看上去就是一位知識淵博的長者，再看，池塘一小角落里藏著好幾個孩子，有的彎著腰兒水，有的在欣賞荷花，有的甚至在水中嬉鬧著，別提有多開心了。水花四濺，那景象的確太活潑了！在這清澈見底，清涼的水中玩鬧，確實令人倍感清爽。放眼望去，荷花池中早已站滿了人，有的在談笑風生，有的在賞花聊天，有的在拍打水花……，這場面別提有多溫馨了。
夜晚，空中早已布下了一輪皎潔的月兒，以及無數顆耀眼的星星，荷花池里的水倒映了月亮，魚兒在水中跳躍著，風一吹，水波蕩漾，荷花泛著一股淡淡的清香，沁人心脾。
綻放的花兒似乎也在綻放著新生命，迎接夏天之來臨，我愛我家的荷花池，它令我陶醉，令我無法忘懷。
什么讓我陶醉作文 篇55
一年四季中，最讓我陶醉的莫過于冬天那潔白的雪花，高雅而純潔，讓人賞心悅目。那飄舞于空中的雪花猶如一個個身穿白衣戴著水晶王冠的仙女蒞臨人間，你看，她們那曼妙的舞姿多么的迷人，怎能不讓人陶醉呢！
走進“雪仙子”的世界，雖然多了幾分寒意，但那雙被凍得紅撲撲的手還是忍不住想去碰一碰她們精致的臉蛋。“雪仙子”長得各不相同，瞧，有的又高又俊算得上“絕世而獨立”；有的胖乎乎的卻充滿了可愛和活潑；而那些既不俊俏又不可愛的呢？卻有著高冷、非凡的氣質。這些散發著多樣美的”仙子“，如何讓人不陶醉其中呢！
“雪仙子”們一大批一大批的降臨人間，而時間也在一分一秒的流逝，不一會兒天空的顏色變了，而她們也在悄無聲息的變化著。
華燈初上的夜晚，再次到“雪仙子”的世界去游玩一番，馬上便感受到一股活躍的氣氛。原來，她們在開派對呀！有的穿黑色的鉆石禮服，有的穿白色的連衣裙，一個個在舞臺上大展身手。耀眼的街燈成了自然的裝飾，”雪仙子“們在舞臺上扭動著婀娜的身姿。當然，也有圍在一起閑聊的，有的在臺下舉杯慶賀的……看著她們一個個美麗動人，多才多藝，又怎能不讓人陶醉其中呢！
冬天的雪花高雅、純潔、美麗，我愛冬天的雪花。每當那白色的仙子降臨大地，總會使我陶醉其中，久久不愿離去……
什么讓我陶醉作文 篇56
不知什么時候，就那樣被你吸引。從一開始的抵觸、不情愿到漸漸陶醉其中，你的光芒一點一滴在我面前展現，讓我身不由己地靠近，再靠近……這樣，無法自拔地——愛上你。
你的名字呀，叫詞！
看你。春花秋月，山映斜陽令我魂牽夢縈；千山暮雪，西湖寒碧讓我向往無比；茅檐低小，萋萋芳草，閑池桃花，怎一幅美妙的古時風光！花自飄零水自流，車如流水馬如龍……不論是你的幽寂還是你的繁華，我都想一一領略！多么想去，你描繪的世界，你記述的年代……
聽你。或凄涼婉轉，或豪情萬丈，美妙如此的你啊，比任何一部交響曲更令我陶醉……感受你的憂傷，感受你的快樂，感受你的閑適，你的激情，是世界上最讓人滿足的事……快樂地大笑，悲傷地啜泣，豪邁地歌唱……心事，都道出了嗎？
懂你。我不懂你……那樣深沉的你啊，又有誰能真正讀懂呢？那些所謂的理解，不過是人們強加于你的思想吧！也許真的有知音被你遇見，不過就算如此，也只是“鏡中月，水中花”，一個模糊的影子，卻終不是，真正的你……但即使這樣，你的光芒也足以令我震撼，令世人震撼！讓所有喜歡你的人深深陶醉在你的魅力中，甘愿就此沉淪……
是啊，是心甘情愿的呵。我是那樣感謝能與你遇見，終究沒有與你錯過。陶醉其中，便是我此生榮幸。你的美，就這樣鐫刻在我生命中，刻骨銘心……
什么讓我陶醉作文 篇57
在成長的道路上，有許多事情讓我們陶醉。例如：四季、音樂、自由……但我認為這些都不如成功讓我陶醉。
在小學時，我的數學非常好，但到了初中不知怎么回事，我的數學成績一落千丈。
當我知道我的第一次數學成績時，感覺自己的整個天空都要塌了。經老師的分析指導之后，才知道是因為馬虎才使計算題錯的。因此我特地買了一本計算題資料。我給自己定了一個任務，每天必須寫幾十道計算題才能睡覺。前幾天做得還不錯，但到了后面就有些厭倦了，再過幾天就不想寫了。但我一想到自己的成績，還是堅持了下來。
當第二次考試成績公布后，我竟然只扣了三分，從倒數第三名直接跳到了第二名。在那段時間中我一直陶醉在成功當中，卻沒有準備好挑戰下一次的數學考試，不料，我又考差了。
數學老師見我成績不穩定，就找我談話。當數學老師了解我的情況時，語重心長地對我說：“堅持，一定要堅持你才能獲取成功。千萬不要停留在一次的成就中！”
每當我要放棄的時候就想起了老師這句話，從此，我的成績名列前茅。成功貴在堅持，要取得勝利就要堅持不懈的努力，飽嘗了許多次的失敗之后才能成功，即所謂“失敗乃成功之母”。
堅持后的成功，使我體會了成就感。雖然我陶醉在成功中，但我總結了經驗教訓，不會迷醉，會冷靜對待成功的喜悅，我將帶著更大的動力，迎接下一次挑戰。
什么讓我陶醉作文 篇58
詩，是浪漫的文字；詩人，是浪漫的靈魂；而品詩，是浪漫的旅行。為詩而醉，為浪漫而醉。
詩之醉，醉于景。
神往西子湖畔柔美的月色湖光，鐘情于那“淡妝濃抹總相宜”的詩情畫意。
感傷石頭城外蒼涼的落日余暉，感嘆于那“淮水東邊舊時月”的物是人非。
傾心于山野田園清脆的蟬鳴鳥叫，留戀于那“種豆南山下”的閑情逸致。
……
詩之醉，醉于情。
我曾一度對李白那句“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟”的瀟灑心生敬佩。
我曾一度為文天祥那句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的忠貞深深折服。
我曾一度為林黛玉那句“爾今死去儂收葬，未卜依身何日喪”的凄涼扼腕嘆息。
……
詩之醉，醉于人。
品一句“壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，我品出了岳將軍的斗志與豪放。
品一句“采菊東籬下，悠然見南山”，我品出了陶先生的淡泊與悠閑。
品一句“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”，我品出了李居士的憂傷與細膩。
……
讀一首好詩，或寄情于山水，或相忘于江湖，一時看閑云舒卷，一時思花開花落。
如若可以，我也愿避過塵世喧囂，棲居于別致小院，焚香閱卷，撫琴品茗，蘸一筆閑情，醞一簾幽事。日出之時，執書而去；日落之后，伴書而歸。整日沐浴在暖暖的陽光或朦朧的雨霧之中，沾一袖書墨芳香，吟一聲古韻情長。
愛詩，乃吾本性也；
醉詩，乃吾之常事也！
什么讓我陶醉作文 篇59
音樂就像是一個神奇的國度，每次聽著音樂，都會讓我仿佛身臨其境，在每一個音符里面翩翩起舞，舒緩了我的身心，帶給我無情無盡的快樂。
音樂是我很好的朋友，即使我唱歌跑調，不懂音樂，但我依然熱愛音樂，因為它帶給我的幫助實在是太多太多了，它可以充當我的神秘朋友，在我傷心的時候安慰我；在我孤獨的時候陪伴著我；在我失落的時候鼓勵我……
高中的時候，面對高強度的學習生活，我很煩惱，很多事情都無法跟別人分享，我只有利用放假的時候，在晚上，一個人去體育館跑步，邊聽著手機里面我喜歡的音樂，一邊跑步，釋放出內心的煩惱。我也會在晚上的時候，一個人放一首歌陪伴著我，我可以一邊打掃家務，一邊做飯，身邊都有音樂環繞在我的身邊。就像我并不是孤單一個人，至少我還有音樂。
我并沒有特別喜歡的歌手，手機里面很多的歌曲都是根據我的喜好下載的，只要是我認為好聽的，我就會把它們收入自己的列表里。就像最近抖音最火的那首《白月光和朱砂痣》，我可以一天都在循環同一首歌，我簡直太愛它了，身臨其境的感覺，就像是為自己量身定做的一樣。
很多歌手都把自己的經歷寫進了歌曲里面，我有時候聽著聽著就會與自己產生共鳴，原來自己也會有這種感受，借著歌抒發出來。在音樂里讓我領略了大千世界，千言萬語都不如好好的聽一首歌來的快。
它有時候也是最好的聆聽者，把自己的心事伴隨著音樂吶喊出來。音樂，讓我陶醉于此……
什么讓我陶醉作文 篇60
徜徉于書中，才發現書香讓我陶醉。
遨游于書海，我看到了滾滾風塵的三國英雄，看到了梁山聚義的水滸好漢，看到了匯聚紅樓的才子佳人……他們無一不撥動著我的心弦，那些人物和故事讓我陶醉。
遨游于書海，我看到古代詩人李白的豪放不羈，有杜甫的憂國憂民，有李商隱的多愁善感。雖不知詩人們的詩句如何構思，但若是仔細品讀，只覺得字字句句都有猶如行云流水般感動人心弦的魅力。如此美妙的境界，怎么不讓我陶醉？
遨游于書海，我看到了布恩地亞家的百年孤獨，捕魚老人的不屈、哈姆雷特的復仇、少年維特的煩惱……縱然他們已隨時間退色，但他們為我們留下了膾炙人口的事跡，陶冶著我的情懷，使我陶醉了。
看書，使我了解中外的歷史，豐富了人生，還能使心靈得到陶冶。
在長長的歷史畫卷中，有李煜為我們留下的“問君能有幾多愁，恰似春水向東流”的亡國哀思；有孔子的“逝者如斯夫，不舍晝夜”的惜時佳句；有孟郊為我們留下了“誰言寸草心，報得三春暉”的無價孝心……。
書香雖比不上花的芳馨，但也不像藥那般苦澀，它猶如一杯香茗，細細品嘗，定能讓你陶醉其中。花開花謝，人來人往，人去了，佳作還在，正是佳作讓他們永存了。他們如流星般逝去，但流星劃過天空時所留下的軌跡被編入史冊。它們流進了我的生活，那種癡迷的感覺，我想，應該叫陶醉。
原來書香真的讓我陶醉！
什么讓我陶醉作文 篇61
世界上有著許多令人陶醉的事，比如：游戲獲勝，吃一頓大餐，來一次說走就走的旅行……數不勝數。但其中，最令我陶醉的還是家人的笑容。
那是一個暑期，我在一個補課班補習。在那里，我算是比較優秀的：上課認真聽講，積極舉手發言；課前課后經常預習、復習；晚上睡覺時，還要背幾篇古文。那時的時光很充實而快樂。接下來進行了一次階段性的考試，關于考試的記憶已經模糊了，只記得考了第三名，數學是滿分。當我把這個成績告訴爸媽時，他們非常高興，那甜美的微笑深深地印在我的腦子里。從那時起，我就下決心要讓父母笑得更燦爛，這就需要我的加倍努力。
爺爺奶奶的笑容，更是令人陶醉。他們老了，頭發白了，那么和藹可親。那是新年前幾個月，奶奶身體不好，和爺爺進城買點藥，就在我們家里住了幾天。那段時間，我一放學回家，開門的總是爺爺和奶奶。看到他們的笑容，聽到他們親切的問候，在學校一整天的忙碌和辛苦，頓時就消盡了。
還有姑姑、姑父、舅舅、舅媽、姥姥、姥爺……他們的笑容都是那么令人陶醉。多么希望世界上有時光穿梭機，能讓我乘著回到過去，去重溫他們那親切而醉人的笑容，那是我心中的無價之寶。我既不能強求，也不能挽留，只希望現在和將來的每一天他們都能快樂，我會更加珍惜，更加陶醉……
什么讓我陶醉作文 篇62
世有萬物，任由所愛。古有李白醉詩，蘇軾醉詞，今有富豪醉金、醉車，我卻獨醉于棋。
象棋，似無聲的碰撞，塵世喧囂時，棋者連心跳都抑著，當爆發的時候，世界又為它沉默。其中原理，惟知棋者方能心會。
我醉于棋，因我知棋。那三十二個棋子仿佛就是項羽、劉邦的千軍萬馬。劍出鞘，弓滿弦，只待一聲令下，隨即血雨腥風、塵土飛揚。卻奈何，那中間隔著楚河漢界，非一步即能安然越境，只得遙遙嘆望。知棋知理，人生又何嘗不是如此？我醉于棋，因我如棋。看敵大軍壓境，曹操百萬之師度赤壁的壯觀景象便頓入眼簾，我卻不懼其勢，因為侵略的總是要先受害的，先動手自然是有破綻。看敵潰不成軍，只剩零星兵馬，我知，此刻更應警惕，前秦苻堅之鑒，怎不讓人心存余悸。看敵“將”“軍”不能全保時，毫不猶豫地棄“車”保“將”時，一段段舍身為主的英雄故事一下子就浮于腦海，此刻不是竊喜，是贊嘆，是敬重……
知棋、入棋、醉棋，千百輪回之中——由人生而演變出棋，又由棋而悟出人生，早已氣脈相通，人棋合一。
我悟人生，無非方圓。方圓，亦無非象棋。外圓內方，人生之道；外方內圓，象棋之道，雖形不同，但本質卻如出一轍。我之聲，乃棋之聲，棋之形，亦我心情。人正，我行棋亦正；棋行正，為人亦無所異。由此看來，我確與棋合二為一，氣通脈連。
棋如人生，區區三十余子，透浸人生，我醉人生，我醉棋。
什么讓我陶醉作文 篇63
星星不知去哪嬉鬧了，不見蹤影。天上只有一輪明月掛著，它是那么皎潔，那么明亮，把輕柔的月光撒滿大地，把黑夜照得與白天一般光亮，世間的美景都清晰可見。
池塘中，碧綠的荷葉就像一把把撐起的傘，更像是碧玉盤，盛滿了月光。碧綠的荷葉間，點綴著一朵朵粉嫩的荷花，有的是緊閉的花骨朵，遲遲不肯醒來；有的還只是半盛開，似醒未醒的樣子；有的已經完全盛開了，穿著荷葉，高高的挺立在池塘正中。一陣晚風吹過，它們都跳起舞來，是那么優雅，好似傾國傾城的好。
水下，小魚們正睜著眼睡覺呢。但就如同人類，小魚也有“夜貓子”。它們或是啃食池邊水藻，或是戲弄荷葉，又或是互相追逐嬉戲，與白天一般活躍。
終于知道星星哪去了！它們此時正在荷葉間飛舞。其實它們不是星星，而是提著燈籠的螢火蟲。它們是夜晚的巡邏隊員。可愛的魚寶寶找不著媽媽了，新來的小螞蟻掉隊了……它們都會去幫忙。
雖然不知青蛙藏身于何處，但四周都響起了它們的大合唱，或高或低，頗有韻味。草叢中的小蟲子也加入進去，小提琴和笛子為青蛙伴奏。
在這優美的合唱中，夜蛾們翩翩起舞，她們都穿著華麗的舞服，灰色的、白色的，花色的，就像一朵朵會跳舞的花兒盛開在草叢間。在這美麗的夜晚，我陶醉了！
什么讓我陶醉作文 篇64
村莊是一個美麗的地方，村莊是一個安靜的地方，村莊是一個與世界沒有爭議的地方，村莊是一個簡單的落款的地方
春天的女孩帶我去了一個神奇的地方，在那里我很開心。鳥兒為我唱著圓歌，蝴蝶為我跳著舞，青蛙為我彈著清脆的小鼓，蚱蜢彈著我心愛的吉他，樹叔叔給我帶來了甜美的水果，馮阿姨給我帶來了芬芳的花朵，蜜蜂哥哥為我釀造了芬芳的蜂蜜，草哥哥為我鋪了一床柔軟的被子。
一切都很神奇，一切都很懷舊，一切都是好朋友，這是什么魔力？這是一個神奇的地方，鄉下！
是什么賦予了鄉村魅力？是什么讓鄉村如此充滿活力和魅力？這是自然，是鄉下人。農村人用他們粗獷的性格和友好善良的心創造了這個美麗的地方。農村沒有像城市那樣的籠屋，農村人沒有在城市里勾心斗角的心情，農村人也沒有在城市里刻意追求奢華的習慣。
我愛鄉村，她的樹林，她野花的美麗，流動的水，她麥田的小塊，淘氣的露珠，她魚兒的跳躍，她蝴蝶的飛舞，以及她內心的善良。
早晨，踩著露珠的痕跡，面對清晨的氣息，聞著芬芳的香味，聽著鳥兒的歌唱，提著釣魚竿，來到清澈的河邊，坐在長椅上，學著姜太公玩魚，心里是那么坦蕩和無私，沒有雜念；在烈日的腳步中，再次踏上了原來的路，回到了村里叔叔的家，吃著美味的村飯，心里有種說不出的高興！
鄉村是如此神奇，鄉村是如此美妙，鄉村是如此充滿活力，鄉村是如此迷人
什么讓我陶醉作文 篇65
“一杯敬朝陽，一杯敬月光”。所謂明月就是不被世俗所沾染的白月光。清風，這是一股比其他風更加干凈的風，催發著院子們回南方。
我和我的朋友約好了在暑假時，一起去山里看星星。而那次旅行卻使我悟出了一些道理。
我們按照約定來到深山里，因為我們是一大早趕過來的，到這里也才剛剛八點多。清新的空氣在鼻子里做著早操，深山還環繞著一圈圈薄霧，讓人感覺像是走進了仙境。很快到了中午，炎炎夏日，太陽像是在給野營的我們下調味料，霧卻還沒散去，遠遠看去，霧和太陽結合起來，像是仙女下凡人間。我們期待著晚上的到來，黃昏時便收拾好了一切，準備找一個最適合觀天的位置看星星。
慢慢地，太陽拖著疲憊的身軀下班了。今天很是奇怪，星星在黃昏時便慢慢成形，月亮卻遲遲還未出來，我們觀賞著大山里的滿天星。不由得發出感嘆：星星真閃耀，我們下次再來吧。”月亮也慢慢出來了，一輪明月放映在天上，在星星的襯托下格外美麗，我們甚至覺得我們不是來看星星的，一陣清風吹過，我們發燒間的頭發披露出來。月亮更亮了，跟清風搭配起來真是讓我陶醉啊！
我不禁想出“明月清風”，大概是為人正直，仗義，不受世俗沾染，干凈又美好的人吧，所以我們要爭取成為一個正直，給他人留下美好回憶的人。
什么讓我陶醉作文 篇66
夏日的熱情早已被秋風吹得淡淡的、靜靜的，彌漫著秋日的典雅與美好。秋風讓我看見金色的秋意，聆聽寫意的秋波。
秋風是無私的，她愿意奉獻給每個人清爽的飄香。
在鄉間的蘆蕩中，秋風撥動蘆葦，帶來一陣陣果香，誘使我走進果林，走進金黃的莊稼地：燈籠似的柿子，甘甜爽口；泛青的梨子，脆甜清一片片金色的景象，一波波隨風的麥浪，一團團清香的桂花……秋風奉獻了動人的豐收美景，吹起了樸實農民臉上的喜悅。
秋風是可愛的，她翩翩起舞的時候總是那么美麗動人。
秋風許是留意在紅艷的楓葉上了，她吹起那片片紅火，旋轉、飛舞，步步動人，她踮起腳尖，跳躍、屈膝，似陽光的柔美，云朵的輕柔，歡暢的、放縱的、漂浮的，是那么美妙。秋風舞出了秋日所有的美好，舞出了人們的陣陣心動。
秋風是活潑的，她給予人們難以忘懷的開朗。
秋風走過每個人的面前，好似香水灑在人們的衣裳，那么醉人，令人沉浸其中，她卷起萬物的美麗生命，歡舞著，微笑著，那么甜蜜可愛，使人愛上秋日的所有，是秋風帶來的恬靜生活，人們感謝她、贊美她。秋風擁抱著美好的寧靜生活，微笑著對待所有人。
秋風令我沉醉，因為她的無私、她的可愛、她的活潑感染著所有人。她是奉獻秋色的美麗姑娘，美麗而動人。
什么讓我陶醉作文 篇67
時光悄悄地消逝，天氣漸漸地涼爽了起來，吵人的蟬聲被秋風吹散了，代替它的是晚間在草叢中歌唱的蟋蟀的歌聲。啊！盼望已久的秋姑娘終于到了！
秋姑娘走進我家的院子。院子成了菊花的樂園。有的菊花像少女的卷發，有的若蛟龍的爪子，還有的如噴泉灑下。有的大，有的小，大的像碗口，小的像硬幣；有紅的，白的、粉的、金黃的、紫紅的，紅的像火，白的若雪，粉的似霞，金黃色的花燦爛，紫紅色的花熱烈而深沉。秋天在五顏六色的花園里。
秋姑娘走到我家的農田。放眼望去，滿是金黃的稻子，一陣陣秋風吹來，稻子們向我點點頭，招招手，告訴我秋姑娘的到來。旁邊的橘子喝過春夏的雨露，長成了小胖子，撐破了綠衣裳，露出了鼓鼓的黃黃的肚皮，美滋滋的。柿子漲紅了臉，低著頭彎著腰，害羞地掛在枝頭。高粱也不甘寂寞，摘了一頂頂鮮艷的皇冠戴在頭上。秋天在廣闊的田野里。
秋姑娘走向屋后的大山。秋姑娘跟樹林玩起了魔術，她把大樹的綠衣服唰唰幾下子弄沒了，給大樹整了一身黃衣服，這不，大樹們在秋風里嘩嘩的哭了，抖落了一身的黃衣服，都變得光禿禿的。秋天在光禿禿的樹林里。
秋天，有著比春天更加欣欣向榮的景象，碩果累累透出豐收的喜悅。秋天，有著比夏天更加有色彩的景象，枝繁葉茂的夏景雖然迷人，可是，金葉滿樹的秋色卻更爽氣。秋天，有著比冬天更加生機的景象，瓜果飄香更富有燦爛絢麗的色彩。
我愿意陶醉在這純真的透著鄉野氣息的秋日里。
什么讓我陶醉作文 篇68
我們家的門前有一條彎彎曲曲的小路。
春姑娘來了，路旁的大樹的葉子發了芽，枝葉嫩綠嫩綠的。路旁的小草葉全都發芽了，就好像春姑娘給大地披上了一層綠色的新裝。野花也有的開了，有的花瓣全都展開了，非常美麗。有的還是花骨朵兒，遲遲不能展開，就像一個害羞的小姑娘。小燕子從南方飛回來了，有的落在大樹上，有的落在電線桿上，像一個個黑色的小音符，正在唱著動聽的歌謠。一陣微風吹了過來，這陣風吹到人們身上，人們都很暖和。
夏天到了，路旁大樹上的枝葉長得非常茂盛。小草嫩綠嫩綠的。花也全都展開了。勤勞的蜜蜂在花叢中采蜜。兩只可愛的蝴蝶在花間翩翩起舞。暴雨嘩啦啦地下著，就像給小路洗了個痛快的澡。太陽照得小路火辣辣的，許多人都在小路旁的大樹下乘涼。
秋伯伯也到了，它讓整個大地都變成金黃色的了。路旁的大樹上的枝葉葉鍍上了一層金黃色。整條小路都是金黃色的，就像秋伯伯給大地披上了一層金裝。草也都變黃了，有的已經枯了。田野里的小麥站的挺直挺直的，露出了笑臉，就像一排排士兵。果園里結滿了紅彤彤的蘋果和黃橙橙的梨。
冬爺爺也來了，它給小路披上了一層銀裝，在上面走著，就會留下一行行深深的腳印，可是不過一會兒腳印就不見了。
這條小路給我的童年添加了許多快樂，我永遠忘不了你，小路！
什么讓我陶醉作文 篇69
“春江潮水連海平，海上明月共潮生”，春天的江潮水勢浩蕩，與大海連成一片;一輪明月從海上升起，好像與潮水一起涌出。晚上，我走到窗前，只見美麗的月亮慢慢地爬上了枝頭，月光灑滿了整個，大地仿佛鋪上了銀色的地毯；月光照在樹葉上，仿佛有一片片銀片在閃爍；月光照在高樓大廈上，仿佛穿上了銀色的紗衣……月亮越升越高，越來越亮，我仿佛看到了嫦娥和玉兔就在月亮上。“嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”，嫦娥因為偷吃了靈藥，一個人孤零零的坐在月亮上，身邊只有一只兔子陪伴著她，怪不得看著月亮，月亮總是靜靜的。不知道為什么，月亮總會給予我安全感，讓我不再害怕。
月亮雖然沒有太陽那強烈的光線，但他還是默默地散發出柔和的光芒，給予人們一種安全感，讓人們安然入睡。天空中如果沒有了月亮，那就好比一塊美玉有了瑕疵；天空中如果沒有了月亮，那么整個天空就會顯得單調無趣。月亮就像一位美麗的姑娘，大方的讓人欣賞著自己的美。看著看著，我不禁陶醉在這美之中，忘了身邊的一切事物，把所有煩惱都拋在腦后，甚至忘了自己。
“舉頭望明月，低頭思故鄉”，“不知乘月幾時歸，落月搖情滿江樹”。月亮包含了許多游子對親人的思念，其中就包含了我對家鄉親人的思念。
啊!明月，你讓我陶醉！
什么讓我陶醉作文 篇70
我是一個真實而又簡單的女孩，但最近有許多事情困擾著我，讓我煩心。
本來我只是出于好心幫同學講明了一道難題，但有人卻說我是愛出風頭；
本來我只是幫沒去學校打掃衛生的朋友多做了掃除，有人卻說我很傻；
本來我只是幫老師拿了一些東西，可有人卻說我心機過高，在討好老師……
我好煩呀！為什么我簡單的想法，卻被套上這么多的名堂，為什么我善意的舉動竟被人懷疑，為什么呀？我沖出家門奔向曠野，仰望蒼穹發出我的疑問。
可當我抬起頭，仰望天空時，那美麗的天空讓我的眼前驀然一亮，是我的精神為之一震，這澄瑩的藍色是天同特別的光滑，特別的寬闊，特別的清澈，恰似一面美麗的大鏡子，剛剛用水清洗過一樣，好像輕輕一碰就破碎，這藍藍的天空上鑲著幾朵潔白的云朵，這不是牛奶般的乳白，而是雪花般晶瑩的潔白，這輪廓分明的潔白又襯上平靜的藍色，特別的鮮艷奪目，使這藍色一塵不染，如此的純粹，如此的清澈！讓我郁悶的心情也印著朗朗晴空而頓時豁然開朗！
漸漸的倒了傍晚，夕陽西下，落日的余輝仍裝點著這湛藍的天空，層次分明，越往西越紅，越往東越藍，在這紅藍交匯處是燦爛的金黃，然而顏色千變萬化，天空總讓我感到它的顏色是那么的純粹，那么的清澈，那么的讓我陶醉！
這藍藍的天空讓我這顆早已疲憊的心靈得以放松，讓我的心靈經過了一次洗刷，讓我的心變得明亮！讓我懂得了去寬容每一個人，每一件事！
哦！這天空是那樣的純粹、那樣的清澈！
什么讓我陶醉作文 篇71
音樂是怎樣的一種存在呢？它似繪畫和雕塑，脫離了文字便可以完全跨越國界，無論聽者能否理解都可以有自己的聽感，擁有無比的感染力和傳播力。它又不似繪畫和雕塑那般只要完成了就是一個完整的作品，音樂需要演奏者，也需要存儲媒介作為載體。
我開始喜歡古典音樂，已經是多年以前的事情了。驚鴻一瞥般聽到柴可夫斯基的《悲愴交響曲》，才知道原來音樂不只是教科書上乏味的主旋律片段，才知道音樂可以有這樣的力量。
于是，我開始去買回CD，去擴充自己的音樂收藏。我喜歡拉赫瑪尼諾夫的第二鋼琴協奏曲，喜歡柴可夫斯基的C小調第二鋼琴協奏曲與A小調鋼琴三重奏，以及久負盛名的《悲愴》。《悲愴》還有貝多芬的同名版本，雖不如《英雄》《命運》那樣廣為人知，卻是難得的佳作。
看過這樣一個故事，某位醫生非常喜歡古典音樂，但他所在的國家不允許欣賞外國音樂，他只能在做手術的時候，待到病人全身麻醉毫無知覺了，再播放自己心愛的貝多芬、莫扎特、海頓……可惜后來，他還是被間諜追查到，并且因為對音樂的熱愛失去了生命。
音樂的力量，或許就是如此吧。你很難用語言描述那些音符的跳躍，只知道它們涌動就像春天清澈的水，夏天深情的蓮，一點點流進心里，只知道它們可以觸動某個柔軟的角落，或是柴可夫斯基擅長的濃墨重彩刻畫情緒，或是莫扎特鋼琴曲里常見的不悲不喜娓娓道來。
什么讓我陶醉作文 篇72
循著微微的風聲，我們走進了西湖，游覽了云山秀水的勝地。
石碑。小徑。竹林。
從云坊石碑進入，就可以看見石徑幽窄，翠竹成蔭，泉水叮咚，仿佛進入了一幅優美動人的畫卷，流連其中，只覺自融入了這畫卷之中。石板路鋪向前方，仿佛看不到盡頭，路邊有一池，名喚：“洗心池”。把手探進池子里一蹭，一股冰涼就滲進了你的心底，如羽毛在躍動，池水清澈見底，如一塊透明的水晶。
碧水。假山。亭臺。
越過池水，對面的巖石上露出一只鼓目，張口的黃色大龍頭，龍嘴里吐出清泉，注入水池，水聲叮咚如琴瑟奏鳴。遠望，山峰如林，層戀疊翠，旁的花草，也顯得勃勃生機。亭臺坐落在龍旁邊，給整個黃龍洞增添了幾分靜謐，幽深。
煙嵐。綠樹。溪水。
九溪景區里全是綠樹，野花，雜草，竹林…異常幽靜青山秀氣而靈性。晴天時清翠連綿，陰雨時景色柔媚，煙氣繚繞。綠樹旁霧氣環繞，朦朦朧朧，顯出夢境一般的樣子。溪水從步石空缺處輕盈一躍而下，濺起一片細水珠，酒下一片鬧聲。
夕陽。古塔。湖面。
夕陽斜射在雷峰塔上，白娘子被鎮壓壓雷峰塔下的故事依然流傳。夕陽下的雷峰塔似乎更加神秘，使湖面變得閃閃發光。魚兒涌躍，攪碎了這平靜的湖面，丟塊石頭，水波散開，蕩漾著的漣漪非得沒有減色反倒更添生機。
我打開相機，把這讓我陶醉的美景定格在相冊中，烙在我心頭。
什么讓我陶醉作文 篇73
我叫徐雙琪，今年12歲了，是一個活潑開朗的女孩。
我有許多的愛好，例如跳舞、繪畫、下棋等，但我最喜歡做的事情還是閱讀。
有一句話用來形容我最貼切——“靜若處子，動若脫兔。”我媽常說；“問天下何句最適合汝，只有此句也。”聽了我媽的話，你一定很好奇她為什么會這樣說吧！別急，我這就告訴你原因。
吧，是說我平日里非常活潑好動，一刻也坐不住，就像頑皮的猴子一樣。
靜若處子呢，則是說我看書的時候很安靜，簡直可以一動不動地在一個地方坐很長時間。由于這與我平常的不安分完全相反，可以說是兩個不同的極端，于是我媽常常戲稱為兩個不同的我。
我喜歡閱讀美文，因為從中我能得到心靈的滋潤，閱讀一篇優美的文章，等同于與一位品德高尚的人相互攀談。當我一個人感覺到孤獨時，閱讀文章隨時都是排解寂寞的好辦法。我不僅因此增長了知識，擴充了視野，而且我的心靈被撫慰，不再感到空虛，我的精神世界給填滿，變得特別充實。
我要是喜歡一部作品，必然沉浸其中，儼然自己就是作者筆下的主人公，為他（她）的遭遇或喜，或悲，或憤憤然，或淚涔涔；為他（她）的結局或打抱不平，或拍手叫好。我愿意讓自己的思緒沉醉于讀物中，看了開頭，反復的思釀，猜測這個人的結果與下一步動作，和書中其他人物是否存在著其他的復雜關系，急切地看著下一頁又下一頁，追尋自己期盼的結局。
這就是我，一個活潑可愛又熱愛閱讀的我。
【什么讓我陶醉作文（精選73篇）】相關文章：
什么讓我陶醉作文500字初一04-11
戲曲讓我陶醉中學作文精選06-07
美妙的音樂讓我陶醉作文08-18
春雨讓我陶醉作文3篇03-20
春雨讓我陶醉作文(3篇)03-20
【薦】大自然讓我陶醉作文02-21
大自然讓我陶醉作文【推薦】02-21
大自然讓我陶醉初中作文02-18
讓我陶醉中考滿分作文09-07
姑娘的笑讓我陶醉作文03-20