我是什么六年級作文

時間：2022-09-13 16:36:51 敘事我要投稿

我是什么六年級作文（通用23篇）

　　在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的我是什么六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我是什么六年級作文（通用23篇）

　　我是什么六年級作文篇1

　　一大清早，太陽就早早地爬上山。把無比柔和的光芒照在我身上，使我晶瑩剔透的身子一剎那變為了金燦燦的。對，我就是昨天的雨滴，今天落在樹葉上的露珠。

　　我從夢中醒來，思索著一個問題，我是什么？正當我一門心思思考時，一陣微風拂過，綠葉輕輕一斜，我立刻連滾帶爬地墜入一邊的河里。一下子，就看不見剛才那棵又高又壯的梧桐樹。我立刻興奮起來，又有點兒傷感，我到底是什么？我現在從露水化為了河水。啊！有只小螞蟻在我頭上，它站在一片又細又長的柳葉上，腳不停地抖動著，一定是嚇壞了吧！“小螞蟻，別害怕快抓緊葉子，我把你沖到岸上。”我說。“你是誰？”小螞蟻更害怕了。我回答道：“你別害怕，我是你腳下的一滴河水”。“哦！好，我抓緊。”小螞蟻激動地說。我用盡全身的力氣，向上一躍，把那片葉子托上了岸邊。我像棉花一樣，軟軟的力氣都沒了，只得被洶涌有河水推過去，后面傳來小螞蟻越來越輕的聲音。

　　不知不覺，春天過去了，夏天來到了。而我，也順著河流游覽了很多很多的地方。夏天的太陽是最炎熱的，連我都被烤得熱乎乎的。有一天，我的身子變得輕飄飄的，離那條載了我一個春天的河越來越遠，我往天上升去。我又變為了一朵小得無人注意的云。我在天上十分快樂，一會兒跑到太陽一旁聊聊天，一會兒睜大眼睛向下望，一會兒又打個瞌睡。又到晌午，我又要進入每天的午睡了。突然，響起了一聲剌耳的叫聲。我往下一看，原來是一只老鷹追趕著一只嬌小的白鴿。我又發揮了我那打抱不平的精神，輕聲的向小白鴿招呼：“小鴿子，快到我這兒躲一躲。”小白鴿一眼就瞅見了我，一頭鉆進我的身上。老鷹見白鴿不見了，就有向前尋去。小鴿子見老鷹飛走了，就馬上鉆了出來，正想向我道謝的時候，一陣風把我輕如薄紗的身子吹走了。

　　我被吹到一座山峰旁，我的身子變得更加輕薄了，哦！我化作了山上一縷薄薄的霧。我好奇地看了看這座山：紅紅的楓葉爬滿了整座山，小鳥們在紅紅的楓葉中穿梭，若隱若現，好像星星點點的碎片，撒在這幽靜的樹林中。一股清泉在奏鳴，發出無比清脆的聲音，讓人無比的陶醉。我環繞著這座山，就像泥土保護著稚嫩的春筍，是那樣的溫馨。

　　秋天是過的最快的。一早我醒來，身子變得重重的，緊緊貼在樹梢上，傾聽著大樹心跳。雪，就是現在的我。我瞧瞧自己，身子有點白，有點銀色的感覺。我把大山裝點得潔白無暇；我為小草蓋上軟軟的被子，愿它來年長得更好；我為光禿禿的樹枝遮遮羞，直到它抽出第一片嫩葉；我為大樹補充水分，讓它在冬天也茁壯成長；我為狗熊堵上門，讓它安安靜靜地冬眠，做個好夢……

　　又是一個春天……

　　我是什么？對我來說已經不重要了，重要的是我很快樂！

　　我是什么六年級作文篇2

　　“我是什么？”出現靈智的那一刻我問了自己，可是無解。

　　我不知道自己是什么，我破土而出那一刻也沒人告訴我，所以我迫切想知道自己是什么……

　　我的身體細長細長的，淡青色的色彩是這片森林最常見不過的色調，我見過一些和我長得差不多的同類，但他們好像連自己是什么都不知道，更不用說知道我是什么了，他們只是妖嬈地扭著身軀將自己一圈一圈繞在不同物體……我默默離開了……

　　“嘿，小東西，你再不找個地方將自己繞一繞，很容易絆倒人的，”旁邊一個甜甜的聲音響起，“人可是上帝最失敗的作品，他們冷酷到無情，你若礙著他們了，他們會毫不猶豫地砍斷你的。”

　　我扭過頭，看見了一個頭頂紫色花朵的姐姐：“你是誰？你知道我是誰嗎？”

　　她驕傲地昂著頭：“見過我的人都說我是牽牛花，是美麗的喇叭……至于你是誰，我不知道，不過人類也許知道。”

　　我有些糊涂：“那你到底是牽牛花還是喇叭？”

　　她看了看越來越大的太陽，有些不耐地說：“我怎么會知道……”

　　我越發迷茫了，我到底是什么？

　　我看著太陽出神時，一片綠色的葉子悠悠落下——是榕樹爺爺的！對呀！榕樹爺爺活了這么久，一定知道我是什么的！

　　我興奮地扭著身體去問榕樹爺爺。他沉默了很久，一片葉子又落了下來，上面寫著幾個字：“你自己覺得自己是什么那你就是什么。”，面對這么富有哲理的一句話，我有些迷茫，我認為自己是牽牛花（喇叭），但我仍然不是牽牛花（喇叭）呀——我沒有紫色的花……

　　我扭走了……自己孑然一身，去尋找人類……但沒找到……這片森林我出不去……

　　最終我還是知道我是什么了，我是一株藤蔓，僅此而已……人類是這么說的，他們來到了森林，還在淺眠中的我被攔腰截斷了，他們口中有著不耐煩：“又是這藤蔓……”意識消失了……

　　我不怨人類，他們畢竟讓我知道了自己是什么，這是最重要的，不是嗎……？我是……

　　我是什么六年級作文篇3

　　你們看了題目，一定以為我很傻.我是什么，當然是人了.可是有人說我是小狗，小白鼠......不得不讓我懷疑.

　　在我剛出世時.許多叔叔阿姨們，都來看望我.當時，我長得白白胖胖的，完全像個“肉丸子“因此，我小時候，就叫“肉丸子“當時，我還小，不懂事，我還以為，我就是“肉丸子“呢!常常咬我自己一口.

　　1，2歲時，我長得很可愛，正因為如此.另一個綽號就向我逼近.“小白鼠，乖，吃藥!“你一定以為是那個不懂事的小孩在玩呢？告訴你吧!這是我第二個綽號“小白鼠“.唉，誰叫我在1，2歲時長的可愛呢？

　　3-5歲時，我已漸漸懂事了，但是，我卻很聰明.大家都叫我“機靈鬼“.這便是我的第三個綽號了.那時，我并不在意，認為綽號是對人的夸獎呢!

　　6歲時，我面臨著小學即將來到，總是慌慌張張的，就像是老鼠見了貓一樣.因此，我就是那只“老鼠“.這就是我的第四個綽號了.

　　7歲開始，我上小學了，已經懂事了.可是，我雖然長大懂事了.可是，綽號還是接連不斷的有.

　　我不知道是什么原因，使我對綽號十分反感.我討厭別人對我亂起綽號，這很傷我的自尊心.有的綽號是贊揚，而有的綽號是批評.

　　在小學我既面對表揚，也面對著批評.可是，有一個綽號在不同人那里，也有不同的意義.如：我是班上的中隊長，管人管得特別嚴，因為，我什么都愛管.所以，大家都叫我“管家婆“.我曾問過幾個同學，“管家婆“這個綽號是好是壞，可得到的答案完全不相同.有的說是好，有的說是壞.可在我心里卻很討厭綽號.

　　我很想問問綽號，我到底是什么？我到底是什么？我是人，是活生生的人.我不想因為你的存在而破壞了這份美麗的感覺.

　　現在，我要大聲的對綽號說：我是人類，是學生，是中隊長，更是我自己，黃羽舒!

　　我是什么六年級作文篇4

　　我是一個樂高迷，一個名副其實的樂高迷。

　　樂高這個名字你一定很陌生，許多人或許并不知道這個東西的存在，也并不知道它是干什么的，可我卻對它情有獨鐘。當它被我一語點破，你一定會說：兩三塊破塑料唄！NO！NO！它不是幾塊破塑料，在我的手里，它就是一座座高樓大廈。

　　我十分喜歡玩樂高，每當手中有零件時，我都會拼起來。一次，我見到一個“海盜船”的大型樂高玩具。可是，想要得到它，我卻得付出超乎平常的努力：月考語文數學英語必須全部得優。我為了那艘海盜船，在夜晚奮筆疾書，將本已會的資料寫了一遍又一遍……

　　當我高高興興捧著試卷回來時，手中當然多了一樣東西——我喜愛的樂高玩具“海盜船”。

　　我將兩大袋材料倒在一起時，嚇得屁滾尿流：“媽呀！這么多？”我立刻將材料裝袋，扔到盒子里，放到一邊。吃晚飯時，老媽笑瞇瞇地看著我：“怎么，不努力了？”我才不愿意被媽媽嘲笑，扔下飯碗就走，翻出那艘“大船”，定下心來拼，不知不覺，我睡著了……

　　“拼好啦！拼好啦！”咦？我怎么在被窩里？看到昨晚拼的“船骨”，我不禁笑了起來，原來是個夢，看天也不早了，我胡亂吃完早餐，繼續奮斗。突然，我遇到了一個難題，船身不經意間拼好，竟忘了裝“舵”！由于這些樂高一層疊著一層，我只好全部拆光，重新組裝。在這樣努力了五天后，我終于拼好了船。哦，不，船帆沒有裝，帆呢？帆哪兒去了？當我“細心”找時，老爸不緊不慢地說：“在你手里哪！”我張開手心一看，呀！真的在我手里呢！我趕忙裝上去。拼好了這艘“大船”，我驕傲極了，媽媽也嘖嘖贊嘆：“嗯，真不錯！”

　　現在，我家中到處擺滿我的“杰作”，美國的“愛國者”，俄羅斯的“飛毛腿”，以色列的“烏其” ……應有盡有。如果你想知道任何一種武器如何裝備，我都可以幫助你喲！

　　我是什么六年級作文篇5

　　今天我要當一名小記者，采訪一下我在大家心中的形象。

　　我蹦蹦跳跳地來到爸爸跟前，笑嘻嘻地問：“爸爸，如果把我比作一只動物，你會把我比成什么？為什么？”爸爸和顏悅色地說：“我會把你比作一只小貓。一是因為你有時候會向爸爸媽媽撒嬌；二是因為你性格天真可愛，家里人都喜歡你，就像喜歡可愛的小貓咪呀！”我聽了心花怒放，我是家里最受寵愛的人啊！

　　我滿面春風地來到媽媽跟前，摟著媽媽的脖子，問道：“媽媽，如果把我比作一只動物，你會把我比成什么？為什么？”媽媽故作責備地看了我一眼，說：“我會把你比作一只慢吞吞的小蝸牛，因為你早晨起床慢悠悠，晚上做作業慢騰騰，我心急如焚地催著你，你依然我行我素。”我聽了羞愧不已，我做事慢，經常惹得媽媽火冒三丈，可是“人非圣閑，孰能無過”，我以后改就是了。我悄悄地溜走了。

　　我怏怏不樂地來到奶奶跟前，問了同樣的問題。“我要把你比成小猴子。”奶奶和藹可親地摸了摸我的頭，笑盈盈地說，“因為你聰明伶俐，思維活躍，課堂上積極發言，多次問題回答得好，被老師獎勵聰明卡。”我聽了笑逐顏開，但奶奶話鋒一轉：“不過你又活潑好動，好幾次在課堂上做小動作被老師點名批評。奶奶希望你能改改‘好動’的毛病，做一只聰明活潑的小猴子。”我的心情頓時又“晴轉多云”了。唉！奶奶夸我的同時也不忘提點我呀！

　　接著我去采訪爺爺。爺爺說：“我會把你比作小老虎，因為你屬虎，而且你喜歡吃肉。”老虎可是百獸之王，我樂呵呵地跑走了。

　　我又去采訪了溫柔的小姨。“我會把你比作孔雀，因為你美麗，舞又跳得好，就像一只美麗動人的小孔雀。”小姨對我贊不絕口。孔雀可是百鳥之王呀，象征著美麗高貴。我真開心啊！

　　原來我在大家的心中是這樣的動物呀。媽媽曾說我“優點很突出，缺點也很明顯”，我一定要改正缺點，讓自己更優秀！

　　我是什么六年級作文篇6

　　又是一個寂靜如水的夜晚，華燈初上，城市的喧囂難以掩蓋它臉上流淌著的淡淡的憂傷。那是我想你的思緒在臉上，在心間慢慢流淌。又是一個令人期待的夜晚，又是一個無人陪伴的夜晚。每到晚上我都會心生很多的遐想，總會想你會在什么時候回家?回家以后會做什……是不是上網?時間就在這期待和遐想中慢慢流逝，日子就這樣過去了，有些淡淡的喜，也有些淡淡的憂。雖然我們從未見過面，雖然我們相距很近，但想你的思緒卻沒有因些而有所改變。雖然我們的相識不是很久，不過只是通過QQ，通過手機短信。但彼此之間有著一份真實，有著一份淡淡的情。也讓我們習慣了許多習慣，相互之間有了一份淡淡的依賴。在每個你不在的日子里，我都會在某一時間想起你，或是工作不忙的時候，或是聽到短信聲音的時候，或是夜晚靜寂無人的時候，或是午夜不能入眠的時候。想著想著，嘴角總會浮起淡淡的笑，有一份愜意，有一份滿足。每一天都會去我們的信息里，去那尋找你的影子，你的痕跡，享受你的關心，看看你的囑咐，然后寫下自己的心情，留下想你的思緒。也會在中午眼皮打架的時候，想一想你，然后打起精神，拿出紙和筆，寫下我的生活，寫下自己的開心，憂傷還有那些沒有價值的亂七八糟的事情。那一刻想你的思緒無處存放，只能全寫在那一頁一頁白白的紙上。以往的日子里，一天的相思在晚上還可以通過短信來宣泄，而如今，只能把這相思日日堆積，等到你來的那一天，才能向你訴說。你曾經對我說過，不要亂想，那樣會頭昏的。你說你過得很不好，但又希望我能過得好。李商隱說：“春心莫共花爭發，一寸相思一寸灰”愈想不相思，愈是為相思所苦，你覺得我能夠做到嗎?好幾個寂靜的晚上，在原本屬于我們短信聊天的時間里，我拿著電話，眼睛呆呆的盯著天花板走著神，腦海里浮現出我們過去的聊天內容，你能感覺到嗎?那個時候我在想你。

　　我是什么六年級作文篇7

　　今天，我們一家人匯聚一堂，在一起吃飯。飯桌上的菜肴真豐盛：有美味的白切雞、有酸酸的檸檬鴨，還有我最喜歡又可口的紅燒魚、排骨湯。面對這美味，更少不了可樂、橙汁等飲料，又吃菜又喝飲料，大人習慣性的。聊些話題。

　　當我正夾起一塊白切雞放到嘴里細嚼慢咽的時候，他們話題聊到了我：學習好不好、將來可以考上哪個初中之類的話題。當我快要吃完那塊雞肉的時候，老媽突然一本正經地問我：“寶貝啊，你的夢想是什么啊？說出來聽聽！”“我......額......”我連忙把沒吃完的雞骨吐出來，然后吞吞吐吐地回答：“那個......那個......我......保密。”回答完，連忙扒飯吃。

　　“嗨，你這孩子......

　　”媽媽失望的搖搖頭，接著又開始嘮叨程序：“這么這樣令我失望啊！......嗨，別家的孩子......像你這樣的

　　怎么比得過人家啊！......”

　　為了不聽老媽的嘮叨，我以火一般的速度吃完這碗飯，洗好碗后，又以兔子般的速度跑回房間。沒聽見老媽的最后的嘆息。

　　鎖好門，我坐在門背后。地冰涼涼的，房間沒開燈，黑漆漆的。我雙手抱著雙腿，頭放在膝蓋上。

　　思潮起伏。

　　想想我這些年，的確過得很迷糊。是該給自己定一個夢想了。是什么？老師、律師、醫生......這些都不是我心中所想的。

　　夢想是什么？這個問題的答案，現在我明白了：在實現它之前，它是一個老師，交給你許多。百折不撓的堅持，永不放棄的信念，美夢成真的幻想，展現自己魅力的自信心。實現了夢想之后，它又是一個天使，又帶給你許多。名利、地位、金錢。世人的仰視，站在巔峰上仰視眾人的自豪。

　　未來誰都不知道，但現在可以改變自己。

　　也許，許多年后的自己就是一個為夢想奮斗的人！

　　我是什么六年級作文篇8

　　輕輕地，春風親吻你的發梢，柔柔地，露珠與你低聲細語，你頻頻點頭，偷偷地笑了，笑了。

　　雨露陽光下，你那么嫩那么綠，小小的身軀，多么惹人愛護，總想摸摸你，聞你不可名的香。

　　玩童的腳丫自由不羈地踩過你孱弱的身，我心生怨恨和疼痛，輕輕撫慰你，如果我是你，我會疼的哭喊，甚至會用特殊的方式去驅趕這厭惡的小孩子……你卻對我微笑，拉起我的手告訴我：“不疼，不疼，他們的歡笑就是我最大的快樂。”你的笑，多么明媚，多么滿足，你的美，無與倫比，你的寬容，你的博大，讓我望塵莫及……

　　我低下頭：如果我是你，我也要寬容他們。

　　歲月不饒你，你年輕時的細嫩嬌小漸漸消失，你美麗的容貌悄然褪去，容顏漸老，枯黃的頭發和滿臉的皺紋也遮不住你的美。

　　熊熊烈火燃著了你年老的身，你發出的哀嚎讓我心塞，那眼淚如斷了線的珠子從我眼眶滾出，我多想去救你，可又無能為力，厭惡的人們不顧你生命垂危在一旁談天說笑，留我悲哀哭泣。

　　火勢小了，我沖進去，焦急地尋找你，可已無你的蹤影，那地上一團死灰叫我如何應對，輕輕捧起，對你做最后的訣別。

　　如果我是你，我會安然理解我的死，我的生命本來就那么脆弱，在苦苦掙扎又有何用，那烈火兇猛的嚇人，還是選取靜靜入土吧。

　　我哭著朝你揮手，無奈地說不再見。

　　那么多的田壟都在春天里張開，來年春天，我漫步在外，貪婪地吸允著新鮮的空氣，輕閉雙眼，我好像在云端，我輕盈舞蹈，是什么在扯我的褲腳，俯下身去，是你，是你……

　　“野火燒不盡，春風吹又生。”這對于你，再適宜但是了。

　　我欣喜若狂，拉著你：“你是如何做到的，你是如何做到的？”你又笑了，“我渴望生命，渴望陽光，我要一步一步往上爬。”

　　“苦嗎？”我又問。

　　“不苦，我和你一樣，但是我是在黑暗中舞蹈，那也很美。”

　　我澀澀地笑，如果我是你，我也要和你一樣堅強勇敢，追尋生命。

　　啊！小草，如果我是你……

　　我是什么六年級作文篇9

　　如果我是一片云，我就可以自由自在的隨風飄蕩，去世界各地游一游，這該多好啊！

　　春天到了，我伸伸懶腰，從媽媽的懷抱里蹦出來，讓風伯伯帶著我去環游地球。風伯伯鼓起腮幫，吹了大大的一口氣，把我吹到了馬路上。只見馬路上鞭炮聲、嬉戲聲到處都能聽見，大家為什么這么開興呢？哦，原來要過春節了，大家都喜氣洋洋的。紅色的棉襖，紅色的布鞋，紅色的春聯，紅色的鞭炮，到處都是紅色。天空中還洋溢著酒肉的香味，讓我情不自禁的流口水了。就這樣，我在城市里過了一個春天，見識了城市里人們的生活。

　　夏天來了，我慢慢悠悠來到花園。我被眼前的景象驚呆了，到處都是花，各種各樣、各色各位，白的、紅的、粉的、藍的、黃的……這里簡直就是花的海洋。我一下子鉆到黃花叢中，變成了黃色，好玩極了。我又一下跳到粉花林中，變成了粉色。這一個夏天我就在花園里玩，晚上在花叢里睡覺，白天就從這個花叢跳到那個花叢，把自己裝扮的花花綠綠的。

　　秋天帶著香氣來了，我跑到果園里，樹上的蘋果紅著臉跳舞，黃澄澄的梨睜著大眼睛觀看這個世界，綠色的西瓜大叔咧開紅紅的嘴巴笑了起來，露出她那黑色的牙齒。香蕉好像小船在大海里乘風破浪。這個秋天，我每天聞著瓜里的香氣，天天跟他們一起玩耍，一起蹦極。

　　冬天悄聲無息的來臨了，我被放肆的寒風吹走了，吹到了山峰上，雪姑娘從天空落下來，好似一位位美麗的仙女穿著雪白的紗裙從天空飛下。白雪鋪蓋了山峰，從上面放眼望去，到處都是銀色的，山上是銀色的，森林也是銀色的，地下還是銀色的，整個世界像一位披著銀裝的少女，漂亮極了。

　　冬天過去了，我漫游了一個四季，我終于在春季的第一天黎明變成蒸汽，飛走了。

　　如果我是一片云，我將要去世界各地去旅游，讓我的一生更加充實。

　　我是什么六年級作文篇10

　　我愛鬧、愛開玩笑，舉止大大咧咧，雖無傷大雅，但一定不是淑女。

　　“窈窕淑女，君子好逑”，“淑女”應該是長發飄飄、聰明伶俐，溫柔、文靜的人。而我正好相反：頭發不長，舉止如男，身著中性衣服，性格急躁，沒有一點淑女的樣子。天下所有的家長都希望自己的女兒是一個淑女，當然我媽也不例外。每當老媽看見那些舉止文雅、溫柔可愛的小女孩時，總是嘆氣地說道：“可惜，我家的丫頭不是一個淑女！”我就不明白了：難道一定要做個淑女嗎？就像一個被別人欣賞的花瓶嗎？

　　有一次，我在朋友家做作業，回來時肚子餓得咕咕直叫，一眼看到桌子上老媽精心準備的可口飯菜，口水都流出來了，便狼吞虎咽地吃起來。這時，就遭到媽媽地批評：“瞧你這樣子，哪里像個淑女！注意你的形象！”我聽了，頓時沒了胃口，扔下碗筷，就來到客廳看電視。當看到精彩之處時，我興奮得忍不住又蹦又跳，大聲喊叫。老媽又從天而降，大發雷霆：“淑女怎么能像你這樣大喊大叫地亂蹦亂跳！你就不能做一個淑女嗎？”我想：淑女！淑女！又是淑女。不行，我一定要做一個淑女讓媽媽看看。

　　第二天，我來到學校后便時刻注意自己的言行舉止，我不能遇到什么事就哈哈大笑，手舞足蹈更加不行。課間與同學聊天，總是輕聲細語的，連笑的時候都不敢露出牙齒。偶爾還不忘對著窗外的藍天白云感嘆一番，抒發一下自己的情感。不少同學都以為我生病了，還特意跑過來關心我，我真是苦笑不得。幾天之后，我實在受不了這樣了，感覺渾身難受。然后我就問我的好友：“你覺得我做淑女好嗎？”好友說：“我覺得你做淑女一點都不好，讓我感到很別扭，還是原來的你可愛活潑些。”“嗯。我還是做回以前的我快樂些。不是淑女怎么了？我就做我自己。”我大聲地說道。

　　我想我要變成淑女的愿望落空了，我又變成了以前的我：可愛、活潑、喜歡鬧、喜歡開玩笑。媽媽，我想做一個自由的女孩，做一個健康的女孩，做一個陽光的女孩！

　　我是什么六年級作文篇11

　　我有一個夢想，我希望我的房間可以變成各種各樣。可以變小、可以變大、可以變成電腦、也可以變成我的知心朋友等等。我有很多很多這樣的夢想，現在讓我給你一一道來。

　　我希望我的房間是一個潛水艇，這樣我就可以去海底看看水晶宮、龍王和美人魚。在水晶宮里睡上一覺，和龍王一起唱歌，和美人魚一起舞蹈，并且我就可以一睹美人魚的舞姿有多么美。我在海底瘋狂。

　　我希望我的房間是一朵小花，而我就是這花中的仙子，每天都可以看著蜜蜂、蝴蝶在我身旁翩翩起舞，蜜蜂為我傳授花粉，蝴蝶圍繞在我的身邊陪伴我，這樣我就可以和蝴蝶一起捉迷藏。我在陸地奔跑。

　　我希望我的房間有一對翅膀，這樣我就可以飛到天上，看看孫悟空怎樣大鬧天宮，嘗一嘗王母娘娘的蟠桃，喝一喝只有神仙才能喝的酒；看看七仙女長什么樣，和她們一起對詩句；去找彩虹姐姐比美；找雨滴妹妹比功勞；并且我還可以和她們一起唱唱歌、跳跳舞、吃吃蟠桃。我在天空瘋狂。

　　我希望我的房間是一個懂我的心的知心朋友，這樣在我考試沒考好時，它會安慰我；在我疲勞時，它會給我按摩身體；在我有題不會做時，它會幫助我，一遍一遍地給我講解，直到我聽懂為止。我在題海中奔跑。

　　我希望我的房間是一個會吃的房子，并且不會吃完，你咬一口，它會再愈合。我希望我的枕頭是雞蛋餅，床是面包，墻是餅干和巧克力，窗戶是糖果，房頂是冰激凌，從水管里流出來的是橘子汽水。我在屋里瘋狂。

　　我希望我的房間是一個買東西的屋子，那我就會把我那些用不到的東西放在里面賣，這樣我就可以有點小積蓄了，我可以買好多東西，但我的想法是把這些錢捐給希望工程，讓那些沒有書的孩子用這些錢買書看。我在想象中奔跑。

　　我的夢想當然不止這么一點。只是現在還沒想到很多的夢想，但是我也希望我的夢想能夠飄向全世界，讓蒲公英攜著我的夢想飄向全世界的每個角落。

　　我是什么六年級作文篇12

　　我到底是什么？說實話，我自已也不清楚，我總覺得自已每天都戴著一副面具生活著――很假！但面具后面的我卻又是那么的真實。有的時候，我不知道自已到底是誰，是什么？靜下心來，我想我首先是一個――

　　死要面子的人。

　　不知是天生的不聰明，還是后天的努力不夠，我的成績總上不去。雖然憑著數學在勉強撐著門面，但這并不能掩飾其他的不足。可我又太好強，明明不會的東西，卻要在別人面前裝做一副很會的樣子。

　　唉，我真想不要面子，雖然我知道“不要面子=不要臉。”

　　死要面子有很多不好，但并非完全不好，正因為這樣，我變成了一個――能言善辯的人。

　　同學常這樣說：“你怎么啥都不會做，成績跟不上，還那么開心。挑釁，嘲諷、嘲諷……，這些詞在我腦海中一股腦地涌現出來。我壓住心中的火說：“一個人只有過得開心，這比一切都重要，難道要我整天愁眉苦臉嗎？我還能這樣開心，試問，我為啥要感到自卑？”

　　同學此時佩服地說：“你這嘴真厲害，有前途！”我笑了，因為我驕傲。

　　人是高級動物，感情是最豐富的，我還很像――易破碎的蛋。

　　蛋，輕輕落在地板上，碎了。我愛哭，所以我像蛋一樣，顯得很脆弱，記得，《泰坦尼克號》熱播時我看了，兩眼哭得像兩個紅燈籠。受到委屈時，眼淚也不爭氣的流出來。我問媽媽何時才不易哭，媽媽說：“等你真正變得堅強的時候，就不會流眼淚了。”于是，我開始學習堅強，上高中后，我過上了寄宿生活，想家了，聽到父母的問候，總有想哭的沖動，直到有一天，我聽人說過三毛的一句話，于是我想變成――一盞照亮我的家人的燈。

　　每次我的眼淚，帶給父母的都是憐惜于擔心，無法帶給他們一絲安慰。我明白了，我不能哭，我要做家里的那盞明燈，照亮家里的每一個人。

　　“家，就是有人，點著燈在等你。”——三毛。

　　我就是這樣一個人！

　　我是什么六年級作文篇13

　　昨天晚上，我做了一個夢，夢見我只有螞蟻那么大。

　　風一吹，我一下子就飛到了紫薇公園。看到許多人都在買票。心想：我身上沒帶錢，真著急，怎么進去呢？轉念一想：我這么小，他們哪能發現我呀！就算賣票的老大爺戴上500度的老花眼鏡，也未必能看見我。于是我大大方方的走進大門。

　　我往四周瞧了瞧，想去玩木馬。只見一個小男孩要上去，我一下子跳到小男孩的腳背上，玩起“腳背木馬”。木馬玩完了，我準備上大樹乘一會兒涼。剛走了幾步，只見周圍一片漆黑，難道太陽這么快就下山了。扭頭一著，差點把我嚇暈了。原來一只大腳朝我壓來，幸虧我跑得快，才正巧卡在他的腳趾縫里，更加慶幸的是：他是個幼兒，沒穿鞋子。正當我暗自歡喜時，一股令人難以忍受的腳臭鉆進我的鼻子里。于是我想去樹上聞聞樹葉的清香，享受一下。想到這里，我急忙從腳趾縫里鉆了出來。爬上了樹，我頓時感覺心曠神怡。

　　后來我又玩了小火車、碰碰車半天過去了，我也該回家了。到了家門口，才發現自己沒帶鑰匙。忽然，我眼前一亮，我不是只有螞蟻那么大嗎？鉆門縫不就得了。

　　剛進家門，才跨三步，肚子里的“小喇叭”便叫了起來。正想弄點吃的，見媽媽回來了，還給我帶回了一包巧克力，我便大口大口吃了起來。我邊吃邊想：以前一塊巧克力我一口就把它吃個精光。現在不知要等到猴年馬月才能吃完。更何況現在有一包呢。真讓我大飽口福。”正當我吃得津津有味時，媽媽以為巧力克上趴了一只小“螞蟻”，立刻把我彈了出去，還好窗戶關著，不然我就真的要被媽媽彈到北京去了。

　　我從地上爬起來揉揉屁股，打個哈欠，感到累了，就想上床睡覺。以前我屁股一扭就上床了，可現在要上床睡覺卻比珠穆朗瑪峰還要難，可我一上去又要下來了，因為天已經亮了。我一沒注意，從床上摔了下來，摔上他稀巴爛。這一摔把我驚醒了，原來只是一場夢。從那以后，只要我一想起那場夢，就直發抖。

　　我是什么六年級作文篇14

　　夜光傾透，寒風里微顫抖，古老的記憶，不斷的尋覓，而我要改變的是什么……

　　當太陽伴隨著微風冉冉升起，當大雁煽動著翅膀南去，而我也一天天老去，白云飄浮著，時光飛舞著，回憶瞬間被拉扯，牟然回首，往事翩翩，映入眼簾，那些從前，流入眼前！

　　誰沒有自己的歷史，誰不擁有自己的光輝歲月，只是希望，往事，會帶給自己新動力，來改變自己，如果曾經的努力沒有遺憾，那么你我的未來海闊天空，一路是藍。

　　風雨已吹過略個夏季，而我依舊童心仍存，玩具，游戲，依舊是我的業余愛好，作業，文章，依舊那么雜亂無章，旁人卻未曾注意，有一個男孩，無知，可笑，別人在成功路上沿路欣賞，而他卻逗留在原途欣賞，癡迷于自己的所愛。理所當然，成績，總是墊底，以老師看來，已不再前途，無余香可揮！那個懵懂的少年，不惜光陰，把自己的一切拋棄。可未曾有人知曉，在這個少年的心底，一直埋藏著一個秘密，“我也希望自己不再被別人恥笑，被別人拋棄，我也希望，有一個人會拉起我的手，一起前去。”可是每年的夏季，都未曾有個他生命最重要的人，拉住她的手，來徹底改變它，改變他那無知，那失落的眼神與受傷的心靈。

　　撫平從前的傷口，請與我一同行走，它只出現在夢里，而現實中，那個人，大概就是母親了吧，不拋棄我的是她，不責備我的是她，在心中默默鼓勵我的，拯救我的是她。從前的無知，因為她而改變，從前的寂寞與空虛，也被洗濯得一干二凈，如今，我相信，我自己，能夠把褪色的自己抹去，留下靚與麗，過去，我無知，不知怎么改變自己，有了方向，就會散發余香。

　　歷史，是從前。那個男孩，看成敗人生豪邁，只不過是從頭再來，只要把那個自己的失敗轉化為動力，那顆太陽，就會種在你的心里，永遠的照耀著你，那片彩虹也會跟著你而拂舞，帶給你全新的舞！往事只是塵埃，一切都是浮云，只有你，在是你自己的國王，自己的將軍！

　　我是什么六年級作文篇15

　　這世上沒有后悔藥可吃。即使知道這一點，還是會希望讓一切重來一次。那么，是什么，曾經讓我們產生這種想法，是什么，曾經讓我們后悔？

　　一次偶然，讓我碰到了電腦游戲，并且因此戴上了眼鏡。

　　此前，我從不玩電腦游戲。有一天，我打開了某個游戲的界面，于是便一發不可收拾。我也不是經常玩，但是加上我超額的看書，于是我才戴上了眼鏡。請你想一想，看著任何東西，都隔著一片玻璃會是什么樣子。而且有許多麻煩的保養眼鏡的程序。例如放眼鏡時鏡片不能貼著桌子、鏡片不能用手碰。還有，眼鏡也十分容易臟。吃面條時汁會濺到鏡片上。只要一干，就形成一個污點。一擦，整個眼鏡就臟了（后來才發現，任何液體碰到鏡片都會產生這種情況）、眼睛不知不覺就會沾上許多灰塵，擦也擦不干凈、如果你比較好動，還會產生許多劃痕等等。

　　而電腦游戲自然不會只有使人近視那么點害處。電腦游戲可以使人入迷，在電腦游戲的影響下可以使人做出錯誤的判斷。它可以使人上癮。如果你自控能力還可以的話，那就可以適當玩一玩。如果自控能力實在太差，那我建議最好別玩。有許多人家里買不起電腦，于是就去泡網吧。那樣不僅要花許多錢，還會把時間浪費在此。同時，還會培養出衣來伸手飯來張口的惡習，長大以后無法謀生。更糟糕的是，去網吧的大都是一些不良少年。人進去以后，很快就會染上不良的習氣。例如抽煙、吸毒之類的。而且許多犯罪分子就是這樣成長起來的。

　　不過電腦游戲還是有一些好處，比如它可以起到減壓的作用，而且如果你只是適當的玩一玩，你會發現有許多電腦游戲都對智力有益。而且還能考驗你的反應能力、靈活度、觀察能力等等（偏題了）。

　　然而，即使如此，我依舊十分后悔，戴上眼鏡的陰霾依然揮之不去，同時我的書也全部被鎖了起來。但是時間能改變一切，時間也確實改變了一切。隨著時間的快速流逝，我也漸漸的從電腦游戲引發的多重陰影里掙脫出來，重新做回自己。

　　人的一生，無怨無悔，才是最好的。

　　我是什么六年級作文篇16

　　幻想，不要以為它就只是胡思亂想。幻想，有時可以給我開心的感覺和生動的人生。美好的想象讓我的生活豐富多彩，不再寂寞。我不是一個愛做夢的孩子，但我卻是一個幻想迷。

　　放學的路上，我幻想著那些身邊或快或慢行駛的汽車就是一個個趕著參加“春之聲”舞會的五顏六色的蝴蝶；頭頂上的白云，一朵朵得像誘人的棉花糖對我眨著眼，哎！幻想中撞上了電線桿的我讓人哈哈大笑。有什么辦法？幻想讓我寂寞的路上趣味盎然。

　　飛機上，望著窗外的白云，我幻想著我正在云中飛行，左手摸一下白云，右手碰一下太陽，呵，好燙手！那越變越小的樓房，簡直就是一個個小積木，整齊地排列，不管多高，也不倒塌。在幻想中，那積木越變越大，我終于到了地面。幻想讓我無聊的旅途樂在其中。

　　當然，幻想，給予我的不只只是樂趣……

　　當我在臺上朗誦或者舞蹈時，因為緊張，我便把臺下的觀眾幻想成蘿卜土豆，把自己想象成大家看不見的空氣，伴隨著美妙的音樂，我完美地合上了節拍。幻想，有時也可以讓我勇敢面對人生：不要怕，我是很棒的。

　　當我要寫一篇關于春天的文章時，我會跑到公園里尋找我的幻想資料：蜜蜂飛過，我會幻想著它為我灑下的春天的沐浴露；撒著歡的小狗在我身邊跑過，我幻想著它們在跳踢踏舞，桃花滿地，我幻想著我正踩在春天的地毯上。幻想讓我毫不吃力地寫下一篇篇動情的文章，從此讓我愛上了寫作。

　　學習中偷懶時，我把自己的手幻想成一把刀，隨時用刀把敲一下自己，漸漸地，我養成了好習慣。幻想使我懂得了生活中的酸甜。一天一天，我在漸漸長大，盡管以后我不再需要幻想，因為我會用行動去實現幻想的目標。但是，我會依舊懷念童年時那帶給我無限樂趣的幻想世界。

　　我是幻想迷，你也喜歡幻想嗎？

　　我是什么六年級作文篇17

　　轉眼間，我結束了小學生活，開始了新的學習歷程。小學生涯中，我經歷的許許多多的事情，其中溫老師和我的一件事令我記憶猶新，難以忘懷，是她讓我懂得了愛是什么。

　　那是一個周五的早晨，天烏蒙蒙的。我垂頭喪氣地來到教室，拿出書本，開始復習即將來臨的數學考試知識點。我一邊復習一邊在想：唉，溫老師一進來一定會很嚴厲的批評我們，真受不了她那副嚴肅的面孔！

　　數學課開始了，我們都在靜靜的等著溫老師。可是過了很久，溫老師才拖著疲憊的身影推門進來。咦，溫老師今天怎么了，大家都非常詫異。同桌悄悄告訴我：“聽說溫老師生病了，好像還挺嚴重呢！”原來如此，老師病重還來給我們堅持上課，真是不容易啊！考試時，我不在像以前

　　樣漫不經心了，開始認真答題。

　　放學后，爸爸堵車沒有來接我，天下起了暴雨。我只能一個人孤零零的躲在屋檐下避雨。當我看著大雨發呆時，隱約看見一個瘦弱的身影打著傘向我走來。啊！溫老師！我驚訝的看著臉色還有點憔悴的她，溫老師來到我的面前，關切的問道：“小萬，沒有帶傘，怎么不和老師說呢！

　　沒淋著雨吧？”說完，她便把我拉到傘下，和我一起走進了雨中。

　　一路，溫老師的傘一點一點向我傾斜，老師的肩膀全部被雨淋濕了。我心疼地說道：“溫老師，您都生病了，把傘往您那撐撐吧。”溫老師笑笑，并沒有說話，只是把我摟得更緊了。

　　溫老師一直把我送到了小區樓下，還不忘叮囑我說：“小萬，回去多喝點熱水，可別把我的病傳染給你了！”頓時，我的'眼眶濕潤了，一股暖流涌上心頭。

　　如今，溫老師已經和我們分開了，但老師與我的師生情誼永遠不會分開，溫老師對我的關愛讓我銘記在心，讓我深深懂得了老師對一名普通學員的愛。

　　謝謝您，溫老師。我將帶著您的關愛繼續我的新征程。

　　我是什么六年級作文篇18

　　如果我是水，我一定要變得脾氣溫順，讓喜愛游泳的人們在我的懷抱中盡情暢游，盡情展示自已優美的泳姿，我不會像一只咆哮的雄獅隨便吞噬人的生命，給人類帶來痛苦和災難。

　　如果我是水，在烈日炎炎的夏日，我要化作雨水給人們送去清涼，讓行人五顏六色的傘“花”成為路面上一道悅目的風景線；讓光著腳丫的小朋友“啪啪”地踩著雨水，任雨水濺濕褲腿，也要和雨水來個親密接觸。

　　如果我是水，在干旱的季節，我要用甘露去滋潤即將在焦渴中枯死的秧苗和樹木。我要流向甘肅、寧夏那些缺水的地方，讓難得喝上清水的農民喝上清涼、甘甜的河水，讓他們每天都能洗上一個舒服的熱水澡。政府的送水車再不用奔馳在塵土飛揚的村村寨寨，村民們再不用排著長隊在驕陽下等待著一瓢一瓢地取水，也不用人背馬馱的在陡坡峭壁中找水拉水，大批工廠和服務行業也不會再因缺水停產停業。

　　如果我是水，我要在地面完全被沙土覆蓋、植物稀少的沙漠里化作無數條長長的小溪，讓動物不會干渴而死，讓植物長得郁郁蔥蔥，防風固沙。我們知道有些沙漠并不是天然形成的，而是人為造成的。由于人們亂砍濫伐樹木嚴重，使大片綠地變成了沙漠，帶來了沙漠災害。我要盡我最大的努力，讓植物吸取充足的水分，使沙漠再變回綠洲。

　　如果我是水，在寒冷的冬日，我會變身成雪花，為地里的麥苗蓋上厚厚的棉被，讓農民年年都有一個好收成，不是說：“今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”嘛！我還要紛紛揚揚地灑落在海南、福建等這些常年不見雪花的地方，把它們裝扮成銀裝素裹的世界，讓那里的少年兒童盡情的打雪仗、堆雪人，使他們感受到大自然的奇妙。

　　如果我是水，我一定要為人類多做貢獻，造福于人類，做人類最親密的朋友。對了，我還要呼吁人們節約水資源，珍愛水資源。

　　我是什么六年級作文篇19

　　有一天，我做了一個夢，一個有趣的夢，一個讓我懂得很多的夢。

　　晚上，夜色朦朧。突然，有一陣輕風吹過窗戶。一朵白云上坐著一個白胡子老爺爺。他捋了捋那雪白的胡須說：“孩子，我要賜予你三根雞毛。一根羽毛就代表一個愿望。”說完，就踩著那朵潔白的云朵消失不見了。

　　我握著三根雪白的羽毛，走出了家門。原來熟悉的環境卻變成了一個我完全不認識的世界。我醒悟了。啊！老爺爺給了我三根羽毛是要我去幫助人類過上更好的生活。

　　我先來到了我們的學校，心想這美麗的校園，正是我們這個偏遠的農村里的孩子需要的。于是我來到了一塊空地上，手拿著其中的一根羽毛，手一揮，一個美麗的三層的教學樓出現在我揮手的一剎那。我把這個喜訊告訴了人們。人們聽到了，臉上又驚訝又高興。我也覺得自己好象一個神仙了。成了一個幫助人民做好事的快樂的神仙。

　　我又來到了一塊田地里。揮汗如雨的農民伯伯們正在吃力的揮動著鋤頭，使勁地鋤著那干裂的土地。看來，我又該使用我手中的羽毛了。我來到一個沒有人看到的空地，手一揮，一臺大型的聯合鋤地耕種收割機出現了。我高興的告訴了正在田里勞作的人們。他們都用差異的目光看著我。“孩子，這是真的嗎？”為了保密，我就撒了一個善意的謊言說：“這是省里給我們的！”農民們一聽，都放下了手中的鋤頭，跑過來欣賞這個“新家伙”。高興的說，科學技術就是好，我們的鋤頭該下崗啦！

　　我悄悄的離開了。一陣輕風吹來，把我的最后的一根雞毛刮走了。我趕忙去追，怎么也追不上它，伸手去抓的的時候，我卻從床上掉了下來。我捂著肚子站起來。想起剛才的夢，覺得真有意思。重新躺在床上，可是怎么也睡不著。想起剛才的夢，又覺得這美好的生活離我們還會遠嗎？真想再回到夢里，去把我的第三根羽毛的愿望尋找回來。那個現實是什么呢？是什么在等待著我努力去改變呢？

　　我是什么六年級作文篇20

　　我最近經常做夢，有幾個夢最特別，所以我用水果給它們評。

　　第三怪夢：我夢見我變成了機器人，能把樓房舉起來，特別厲害。可是我正做著好事，全世界的壞人都不見了。于是，我不用做好事了，我去看電影，電影院的人以為是我把全世界的壞人打敗了，就讓我免費看電影。我看的電影叫“八腳怪”，真是太好看了（因為我最近太想看這部電影了，‘日有所思，夜有所夢’）！嗯嗯，又做了好事，又看了想看的電影，雖然怪，但是很快樂，我給它評個“活力橘子夢”吧！

　　第二怪夢：我夢見我長大了，正再參加婚禮呢！我低頭一看，哇！好漂亮的婚紗！半透明的白色高跟鞋看上去像水晶鞋一樣！我正陶醉在婚紗的美麗中，猛然聽見“婚禮進行曲”響了起來，一個女人走進來，對我說：“新娘，你別把頭紗弄歪了！”說著幫我弄正了頭紗。她又拉起我的手，說：“好漂亮的紗手套。你的新郎在等你，快來！”我還不知道我的新郎是誰呢！我手里拿著一捧百合花，走在紅地毯上，只是我近視，看不清站在不遠處的新郎是誰。快看清時，我醒了。好甜蜜的夢，我評它“水蜜桃夢”水蜜桃多甜哪！

　　第一怪夢：我夢見我加進了一個小組，叫“迎奧運，紅遍中國”小組。這個小組里的人都很潮流，很酷。因為叫“紅遍中國”小組，所以小組里每一個人每天都要穿紅衣服，紅褲子或紅裙子，戴紅帽子，穿紅鞋子。不知是為了潮流還是為了迎奧運，組長要求我們每個組員把頭發跳染成一縷黑一縷紅，我們照做了。結果上學的時候被同學們當成“瘋狂的女孩”，還被老師、校長批評了一頓，爸爸只好帶我去把頭發還原成黑的。我正害怕組長會大發雷霆，我醒了。這是一個紅彤彤的夢，我評它為“紅蘋果夢”，蘋果也是紅的呀！

　　這么可愛的“水果夢”，你也可以做的喲！

　　我是什么六年級作文篇21

　　一雙炯炯有神的眼睛，一個大小適中并長著青春痘的鼻子，一張大大的嘴巴，戴著一幅眼鏡，那是誰呢？那便是我。

　　我是一個活潑好動、樂觀向上的人，因為自己的樂觀，讓我在遇到困難時即使跌倒也能盡快站起來；若是站不起，又怎么會有今天的我呢？我也有象棋這一愛好，下象棋須身靜心靜，做到這兩點是很難的，我也曾經想過放棄。但是我的父親告訴我，只有努力、堅持去做某件事，都會收獲那一份成果，也因為這句話，成就了今天的我，我也想起了那一次。

　　那是暑假的某一天，我還是小學五年級的學生，我去參加了柳州市一場盛大、隆重的區級象棋錦標賽。自打報名的前一個月，我就十分緊張，每天去練習三個小時的象棋，比賽給我帶來的壓迫感就如一只無形而又巨大的手捏著我，讓我感到一陣強烈的窒息感。那些緊張感也踏著沉重的腳步，撼動著我的心靈。時間日復一日地過去，而我也每天學到了許多有關象棋的布局、殘局和中局戰術。

　　終于，那一天到來了。

　　當士兵走上戰場的那一刻，也是我出征的日子。到了比賽場地，我既緊張又興奮，緊張是的怕發揮失常，枉費我的努力，興奮的是第一次參加那么盛大的比賽，想好好表現一番。

　　俗話說的“開門紅”不錯的，我確實做到了。第一、二、三局都毫無懸念拿下，總算沒有辜負父母的期望，但“常在河邊走，哪有不濕鞋”，果然在第四局的時間我就被打回原形輸掉了。但是我并沒有氣餒，因為我不能只遇到一點挫折就放棄，接著我過五關斬六將，一舉拿下第五、六、七局，但在第八局，我又因粗心大意輸掉了比賽，到了最終的第九局，我丟掉了膽怯和粗心，以精彩的好棋乘勝追擊，一舉拿下最后的一局勝利，獲得了廣西象棋錦標賽小學男子個人第七名和小學男子甲組團體第一名的好成績，并晉升為二級棋士。

　　當我站在領獎臺上時，我也戰勝了自己。這就是最棒的我！

　　我是什么六年級作文篇22

　　拿到這個題目后，我開始思索。我最重要的東西是什么？是自由嗎？還是，家人？

　　沒錯，我熱愛自由，也崇尚自由。擁有自由，我伸手就可觸摸那熱乎乎的太陽，沒有自由，我伸手卻怎么也抓不到我的希望。在房間待著，我感到一股十分濃重的壓抑感，直逼胸口，說不出話來，我甚至覺得，我的家，是個籠子，囚禁著我的自由。我像一只鳥，急于出籠的鳥，花盡心思努力掙脫卻怎么也出不來。我妄想著有一天可以逃出這個籠子，一邊想著，一邊尋找機會。

　　我終于找到了機會。有一年《瑞安日報》舉辦了一個去北京的夏令營。我參加了，臨行那天，我滿面輕松，在父母擔憂的眼神出發了。

　　到北京已是傍晚九點半多，我們乘大巴到安排好的大學宿舍時已是凌晨一點，待我們刷牙洗漱完畢躺下之后，一點四十五分了。

　　只有半小時可以睡了，待會還要出發。同學們都已睡熟，任我叫誰誰也沒人搭理我。我睡不著，盡管很困。心空落落的，我想爸爸媽媽了。我現在才知道他們有多重要。

　　我睡不著時，我會在床上大叫一聲：“媽！”，媽媽便會走進我的房間，坐在我的床沿，有節奏的，輕輕的，緩緩的拍著我，不一會兒我便安然的進入了夢鄉有時我實在不愿被周公喚去，爸爸會狠狠的批評我。我不理他，一扭頭，在這枯燥的指責聲中睡著了。

　　我開始懷念媽媽的撫摸，爸爸的責罵，即使被罵的狗血淋頭。我開始懂得他們的好，懂得他們為什么愿意在蕭瑟的冷風中等我好幾個小時，我叫他們走他們卻不同意，只因他們愛我。

　　我開始懷想我對他們的付出有多少。很少，遠遠不及爸爸媽媽對我的一半。爸爸用肩膀為我扛起了七年的書包，我做了什么？媽媽用雙手為我泡了七年的茶水，我又做了什么？

　　很多人在忙著收集許多鵝卵石時，才發現自己丟了一顆鉆石。想想從前真可笑，不懂父母對我的愛，不懂他們有多重要。

　　我愛你們，因為你們是我最重要的家人。

　　我是什么六年級作文篇23

　　每當夜深人靜的時候，我總會哭泣，因為我的家庭是如此不堪。因為你，媽媽，你傷了我的自尊心，我一直想問問，媽媽，我在你心里到底是什么？一個偷雞摸狗的小子？一個吊兒郎當的小子？

　　因為那一次事件，讓我變得陌生，讓我變了，變的不再相信任何人，就只是因為哪一件事情。

　　媽媽，你還記得哪一件事情嗎？那一天，“是誰？是誰？拿了我的錢，小森，是不是你？”哦！原來是媽媽的工資，少了幾百塊錢。我顫抖了，因為你一開始就想到了我，我心里面只是想：我在你心里到底是什么？我小聲的說：“媽媽，不……是我。”

　　這時候，弟弟跑了過來，嬉皮笑臉的說：“哥哥，肯定是你吧？你整天說要買什么什么的”。當你們都說是我的時候，我心里砰砰的跳著，媽媽讓我跪著……拿了跟又細又長的竹條，走了過來，爸爸看見了，立馬說：“不要驚嚇孩子們！”當時，我的心暖了。但是事情還沒有完。重重的竹條，狠狠的打在了我的腰上，疼痛的抖了起來，我成了一個替罪羊。

　　爸爸看了，抱住了我，又朝媽媽吼道：“錢掉了，再找找！不要老是打孩子，這是會造成心理陰影的！”媽媽聽了，只是向房屋里面找，原來錢在墻柜的縫隙里面，我的眼淚嘩嘩的流了下來，媽媽發現錢后，只是把我牽了起來，連一句道歉也沒有。我的心如刀絞一般，索性的就不理了。爸爸只是細心的對我說：“你媽媽，只是懷疑罷了，不必當真，腰還疼嗎？”我只是搖了搖頭，跑進了自己的床上，一個男子漢，就這樣落下了眼淚……

　　自從這件事情后，我的心好痛，好累，我的肩膀真的好沉重，媽媽，我在你的心里到底是一個什么？一個拖油瓶？媽媽，你讓我覺得陌生了！我不知道是因為什么？我不明白我做錯了什么？為什么每次懷疑的人都是我，而不是那個游手好閑的弟弟？媽媽，我真好委屈……

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