我因什么而自豪作文

時間：2022-02-24 13:29:59 敘事我要投稿

我因什么而自豪作文（精選14篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的我因什么而自豪作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我因什么而自豪作文（精選14篇）

　　我因什么而自豪作文篇1

　　在我心里，父親一直是最博大偉岸的存在。從幼兒園到現在，如果別人問我最崇拜的人是誰，我總是不假思索地回答：父親。

　　父親實在太棒了。小時候，我是十萬個為什么，別的人總是被我問住，最后不知如何回答我的問題，可父親總能給我答案。像什么“河馬是什么類型的動物”“頭發長的人更容易產生靈感嗎”各種稀奇古怪的問題，父親總是微笑著輕松地回答，我就高興地看著父親，一臉的崇拜，還不忘找小伙伴炫耀：你們還沒找到答案嗎，我爸爸告訴我了，讓我告訴你們吧！

　　后來，我不再有那么多為什么，也不再什么都問父親。直到有一次一道數學難題讓我冥思苦想了兩天，還沒有結果，我有些沮喪，甚至對詢問的母親耍起了小脾氣。父親看著一臉愁苦的我，主動請纓：“兒子，爸爸也來看看。”爸爸在書桌旁坐了一個下午，不知道他試了多少種方法。天暗下來的時候，父親微笑著說：“兒子，過來看看，應該是這么回事了。”我舉起大拇指為父親點贊，暗自卻想：父親怎么也需要這么長時間呢。

　　第二天，奧數班的老師終于講起了這道題，原來是一道有爭議的難題。我的腦海里浮現出父親伏案沉思的情景，不禁為父親的淵博自豪起來。回到家，跟父親說起，父親淡淡地笑著說：“兒子，有一天，你終會發現，父親知道的其實也很有限，未知的世界太廣闊了。爸爸想告訴你，不知并不可怕，可怕的是我們失去了求知的勇氣。”我沉思著重重點頭。

　　是啊，父親一直都是有勇氣的人。我曾經多次見識過他的勇氣。印象最深的一次是他一只手把一個小偷甩出了車門。當時，車上的人真多啊，可是沒有一個人提醒那位被偷的老奶奶，更沒有一個人敢去抓小偷。可父親一個箭步沖過去抓住小偷的手，一把搶過錢包還給了那位滿頭白發的老奶奶。小偷惡狠狠地威脅父親：“你找死啊，敢多管閑事！”父親平靜地說：“你，難道不是你家里的奶奶養大的，你有手有腳，卻來偷老人的錢，還有人性嗎？”小偷氣急敗壞地舉起了拳頭，父親一個回合就把他摁在車門邊，一邊喊著司機開門，一邊就把小偷甩出了車門，我看到小偷在地上打了幾個滾，才定下身子。

　　后來，我問父親，新聞里那么多有勇氣站出來幫助別人與壞人作斗爭的人往往得到的不是贊許，而是誤解，為什么你從來不擔心自己會惹上麻煩。父親笑笑說：“我怕麻煩，但做的時候，卻并沒有時間去考慮是否會惹上麻煩。兒子，爸爸是個普通人，但爸爸是個有良知的人，我希望，你長大以后，做一個有良知的人。”

　　這一刻，我似乎更深刻地理解了父親：父親不再是童年的我眼中那個因為高大而顯得強大的父親，也不是那個什么都知道而讓我無限崇拜的父親，他只是他自己口中平凡的父親，但在我心里，他是永遠屹立的高山，那么巍峨偉岸。

　　哦，父親，因為您，我自豪。

　　我因什么而自豪作文篇2

　　草地上，留下我們盡情跑跳的身影；教室里，留下我們努力學習的身影；生活中，留下我們互相關愛的身影……身處這樣的班級，我感到十分自豪！

　　一年一度的學校田徑運動會召開了。我們盡情釋放自己的激情和能量。開始進行女子1500米長跑比賽了，我們班的運動員正在場上奮力拼搏。我們站在跑道的兩旁為他們吶喊助威。

　　一圈，兩圈……突然，小艾的步伐慢了下來，她的眉頭緊皺，一只手緊緊地按著肚子。天啊！她會不會是太緊張了？她后面的選手一個接一個超越了她。焦急的小艾呼吸越來越不均勻，速度越來越慢。我們趕緊三三兩兩地在跑道兩側不同的地段陪著她跑，一邊還喊著：“小艾，加油！小艾，加油！”每一句話都透露著我們的關心，每一個字都飽含著我們給她的信心。我們不停地幫助她調整呼吸。漸漸地，小艾緊鎖的眉頭慢慢舒展開來了。在我們的陪伴下，在我們的鼓勵下，她的實力漸漸顯露出來，超越了一個又一個對手。最終，小艾奪得了第3名。在她沖過終點的那一瞬，我們和她一起振臂歡呼！

　　田徑運動會在我們的團結協作中落下了帷幕，班級的歷史上便記載了我們共同努力獲得的成功。

　　“感恩的心”主題班會是我們全班至今不能忘懷，也永遠不會忘懷的一次精彩的活動。在準備過程中，全班同學都自覺地全身心投入，對活動的成功開展充滿了必勝的信心。主題班會開始了，主持人致開場白，我們女同學歌舞表演《感恩的心》，大家觀看課件上的人物感恩事跡，都按照預定的思路在逐步進行。到了三名寄宿的男女同學表演小品《如此感恩》時，劇中“兒子”負氣離去，“父親”本該發表一下感慨，可他竟因太緊張愣在那兒，不知道說什么了。坐在臺下的我們都倒吸一口涼氣，心都提到了嗓子眼兒，滿懷焦慮地看著臺上。沒想到這時“母親”很自然地勸慰“父親”：“孩子的學習負擔重啊，我們多多體諒他吧，你不要太在意了。”這句話說得那樣平常，可又是那樣自然貼切，與劇情的發展配合得天衣無縫，一點看不出來是臨場發揮。我們在臺下都舒了一口氣，暗暗地為她們的默契喝彩。

　　主題班會取得了圓滿的成功，產生了很大的影響。這段小插曲也深深地留在了我們心中。它讓我們感到了我們之間的默契是這樣之深，學習上你追我趕，而在工作和生活上又是互相關心，同學們日益加深的友誼使我們的班集體更具凝聚力和戰斗力。

　　身處這樣一個和諧的班級，我和我的同學都倍感自豪。

　　我因什么而自豪作文篇3

　　小時候，我一度認為我的爸爸是個沒用的人，大字不認識一個（小時候，家窮，沒錢上），外表木木訥訥的，一副忠厚老實的樣子，我打心眼里不太喜歡他。

　　在我記憶中，爸爸特別吝嗇、小氣。他從不給我買零食，從不給我買玩具，他總是說零食能當飯吃嗎？玩玩具能玩出名堂嗎？八竿子打不到一塊的事，他都能攪在一起，愈發讓我討厭他了。可就是這樣一個我一向認為迂腐的爸爸，那一次卻讓我對他陡生敬意。

　　那時我上小學五年級，我的鄰居有一個上高三的女兒，這個女孩成績特棒，平時也勤快懂事，她成為鄰居炫耀的資本，可我天生不是愛學習的料，常常左耳朵聽，右耳朵出，學來學去，成績總是不見起色，為此爸爸總是哀聲嘆氣，有時免不了被訓斥，我心理對鄰居的女兒隱隱有些恨。一天，放學回家，我聽爸爸說鄰居的女兒得了白血病，我嚇了一跳，有些不敢相信自己的耳朵，然而，事情是千真萬確的，我在替她惋惜的同時也有些幸災樂禍，這下我可以少挨罵了。

　　為治療白血病，鄰居家已經債臺高筑了，有一天晚上，睡在床上，我聽見爸爸對媽媽說：“隔壁家已經夠不幸的了，咱們不能眼睜睜的看著呀？”

　　“可咱們家手頭也不闊呀，再說，他們家以前是怎樣待咱們的，你怎么都忘了呢？”

　　“人心都是肉長的，過去的都過去了，還提那陳芝麻爛谷子干嗎？”

　　“那咱把剛賣小豬的錢送過去吧。”

　　“不行”，我叫起來，“平時連買個玩具給我都舍不得，現在對別人卻這么大方！”

　　一向忠厚的爸爸卻突然發怒起來：“虧你讀了幾年書，怎么一點同情心都沒有呢？誰家沒有個難的時候？你就忍心看著姐姐離開你嗎？你沒有看見隔壁伯伯的頭發都愁白了嗎……”爸爸的一席話讓我如夢初醒，讓我看到了我的自私，看到了爸爸那顆善良、純潔的心。

　　第二天，我拿出了我心愛的儲蓄罐，讓爸爸一起帶給鄰居姐姐。

　　從那以后，我再也不討厭爸爸了，反而，讓我引以自豪，因為他用自己的實際行動教會了我什么是愛！

　　我因什么而自豪作文篇4

　　說實在話，當初看到分班表上的名單時，我心里十二分的不樂意，離開了熟悉的同學，熟悉的老師，進入一個陌生的班級。可一學期下來，我發現我在不知不覺中已經愛上了這個班級，它已成為我的驕傲。

　　秋季運動會是一個轉折點，老師說：“不想當元帥的士兵不是好士兵，不想拿冠軍的運動員不是好運動員。既然是比賽，就要賽出水平，賽出風格，我相信你們一定會竭盡全力。”也許是老師的話觸動了運動員們。短跑比賽開始了，面對眾多的高手，小毫無懼色，咬緊牙關，拼命的向前沖，拉拉隊們扯著嗓子喊加油；鉛球比賽場地，陽陽的那奮力一投，力挽狂瀾，贏的陣陣喝彩聲；4×100米接力賽上，四名孩子們手早就緊握在一起，商量好了怎樣傳棒，怎樣接棒，她們的精心策化，讓她們成為冠軍……看著用汗水換來的獎狀，每個人臉上露出了久違的笑容。

　　運動會讓班級揚眉吐氣，可老班卻說：“大丈夫志當存高遠，運動會的勝利只是萬里長征走完了第一步，我們在學習上也要奮勇爭先，不甘落后。”

　　面對班級的現狀，老班有“錦囊妙計”。聽，“良好的學習方法、學習態度是成功的條件，學習方法有化整為零法、化零為整法……學習的態度要像孔子說的知之為知之，不知為不知”。“記憶的科學方法有溫故知新法、聯想法……”班會課上，他一套又一套的理論讓我們“暈”。我照樣畫葫蘆，還真有些效果，尤其是我的物理，進步非常快。我慶幸遇上了一位好班主任。

　　可第一次月考，班級出師不利，我們又有些懵了，一副對聯被工整的寫在了黑板上：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，三千越甲可吞吳。”老班的一番慷慨激昂的演講又讓我們看到了希望。

　　才5：50呢，教室里已經出現了老班的身影，提醒大家認真讀書，抓緊時間；天冷了，數學老師提醒大家及時添衣服，注意保暖；語文課上，有同學走神，老師善意的提醒；英語課上，同學們全神貫注；自習課上，有同學貪玩，同桌輕聲敲桌子暗示……教室里少了談天說地的聲音，多了討論問題的聲音，少了追星的潮流，多了競爭的氛圍。終于在期末考試中，我們班級一舉奪魁，這是大家一學期團結、努力、奮斗的果實，是老師們辛勤耕耘的結晶，你說，我能不為之自豪嗎？

　　我相信，中考我們一定會畫上一個圓滿的句號！

　　我因什么而自豪作文篇5

　　終于放寒假了，我帶著一點興奮走出校門。放眼望去，馬路上、樹上、房屋上全都覆蓋了一層厚厚的雪。還沒走幾步，腳下一滑，膝蓋跌的生疼，我不由得咒罵起這場大雪來。

　　好不容易回到家，打開電視，“怎么全都是有關雪災的新聞報道，連個偶像劇都沒有？”我將搖控器重重地摔在桌上，爸爸下班恰巧進門，大概聽到了我的嘮叨，他遞給我張報紙，“你還是看看報紙吧！”“我才懶的看呢！”爸爸的手機突然響了，“知道了，我馬上就來。”爸爸將公文包一夾就往外走，“什么事這么重要？連陪女兒的工夫都沒有？”我有些不滿。“變壓器上積雪太多，要去清理。”“找個人去干不就行了。”“不行，這是你爸的責任！”說著，就急匆匆走了。“責任？唱高調罷了！”我暗想。

　　電視還是沒有好節目，覺的有些無聊，我拿起那份報紙，一幅大圖躍入我的眼簾：鵝毛大雪下，幾位戴著安全帽的電工人員正在鏟雪，他們已變成白眉老公公了。他們真辛苦，我接著往下看，“湖南供電局7位工作人員因公殉職”赫然闖入我的眼睛，“怎么會呢？”帶著驚訝我看完了報道，原來他們在抗雪一線奮戰了80多小時，累了，就在電線高處打個盹兒，可無情的大雪壓跨了高壓線，他們就再也沒有站起來……我的淚水情不自禁地流了出來，我恨這大雪，奪去了他們的生命，他們也有妻有娃有家呀！我忽然理解了爸爸說的責任。

　　晚上打開電視，靜靜地坐著看新聞聯播：那不是胡書記么，冒著鵝毛大雪，親臨抗雪一線，為工人鼓勁呢；那不是溫總理么，走進了受災群眾的家中，問寒問暖；滯留車站的旅客們，盡管大雪阻攔了他們回家的路，但他們在異地他鄉感受到了家的溫馨……

　　大雪無情人有情，各行各業的人們萬眾一心，團結一致，共同對抗著災害，盡管雪還在紛紛揚揚地下著，但我相信，人間的溫暖會融化積雪，春天的腳步近了，新的一年，會迎來一個最暖的春天，我因暖春而自豪！

　　第二天，我早早起床，拿起鏟子將路邊的雪鏟除了……

　　我因什么而自豪作文篇6

　　不經意間，已跨入十六歲的花季，童年和少年隨歲月融進了生命的記憶中，走得是那么從容。十五年了，在這青春的歲月中，我懂得了許多。無論是成功的喜悅還是失敗的痛楚，無論是鮮花的芬芳還是淚水的苦澀，都那么自然地經歷過了。驀然回首，我知道歲月真的不再重來。

　　問自己為什么活著，為自己？為父母？為理想？為承諾？我知道自己真的活著，因為我能感受到一切的存在，一切人間至善至美的親情的存在，所以我真實而堅強的活著。這就是青春的美麗。

　　曾經跌倒過，但我卻苦撐著爬了起來，盡管有時候被摔得頭破血流，但流過淚的世界更清晰、更現實。這就是青春的力量。

　　歲月中的無數選擇，我不知道自己是得到還是失去，我無法權衡；究竟是滿載而歸還是一無所有，我無從定義。這就是青春的代價。

　　成長是需要代價的，不論是擁有還是錯誤，是迷茫還是放棄，都是我們用年輕、執著而脆弱的心靈撞擊甚至是受到傷害換來的。我們蛻去的是無知與幼稚，收獲的是智慧與理智。這就是青春的收獲。

　　青春世界種種變化，都是由“我們”這支筆，在青春書架（頁）上繪畫而成的，是壯美、是凄慘，是美麗或是慘敗，都是由你我所掌握的。雖然我們無法掌握畫卷的大小但我們卻可以描繪出生動美妙的'世界，究竟是驚世之作還是無人理采的畫，就由我們這支筆去創作吧！

　　青春的快樂與幸福，存在于每一句話、每一個微笑或每一個動作之中，能感受到的，便是一份心靈的快樂或幸福。請細細品味與感受它們吧！

　　青春無悔，經歷過了，便是一份經驗與成功，雖然只有一次，但那是我們自己所選擇的。無論是快樂還是傷心，那已是過去，請珍惜眼前、把握現在。

　　端起一杯人生之水，我不知它是什么味道，是快樂？是幸福？是寂寞？還是孤獨？我無從所知，這就是青春的味道。

　　我因青春而自豪！

　　我因什么而自豪作文篇7

　　我們的班級是一個充滿友誼的班級，我因班級而自豪。

　　去年九月一日，我們升入了初二。可是在那一天，我們得知我們的同學大郭生病了，可能無法回來上學了。這個消息如同晴天霹靂一般劈在我們一顆期盼團聚的心上。幾天以來，同學們的臉上都不曾露過笑容，我們都想為她做一些什么。

　　而就在那一天的早上，當我帶著憂傷的情緒走進教室時，我居然看見幾個同學聚在一起，而且臉上掛著甜蜜的笑容。我心里有些厭煩。我平時那么愛笑愛鬧，被你們封為“兔子”的我都為大郭感到傷心，你們居然還有心情在這里笑！我正怒氣沖沖的想上前去指責他們，其中的小A便沖我喊道：“兔子，你會折千紙鶴嗎？”“千紙鶴？”我輕哼一聲，“你們現在還有閑心思折紙玩！“”不是不是。“小A急忙解釋道，”“我們想折九百九十九只紙鶴給大郭祈福。你會嗎？”我才明白我誤會了她。“那個……曾經會……多少年了……早忘了……”小A看出了我的尷尬，主動說道：“那我教你吧！”說罷，小A便手把手的開始教我。我認真仔細地觀察著。

　　只見小A從一小打正方形中抽出一張，將紙沿折線對折，再對折，認真的將邊邊重合，做到精益求精。接著她打開剛剛折出“小袋子”并壓平。將紙翻轉過來，再打開另一個“小袋子”。然后將紙的兩邊折向中間，將“蓋子”折下，往上拉開，接著又全部打開還原，利用制造出來的折痕內折，將紙翻轉后重復了一遍后又對齊中間折。翻轉后再對齊中間折，然后頭及尾巴向內從中折，再把、小心的把頭部再向內從中折出嘴部，將翅膀輕輕地向兩旁拉開。紙鶴終于在無數次折疊后完成了。小A又打開一個紙袋，把紙鶴放了進去，將袋子遞給我，又拿了一包正方形紙給我。“你去疊吧，疊好給我。”我瞄了一眼那幾個同學身旁的袋子林林總總算起來也不到100只。“這得什么時候才能疊完呀……”“一個早上就起碼有50只了吧？咱們一天還有課間和吃飯時間，都可以疊的。相信很快就能折完了。”她堅定地說道。我被她那種樂觀積極向上的態度感化了，拿起紙袋和那包紙回到座位上認真折了起來。

　　幾天，我們的班級都充斥著濃濃的友誼的味道。紙鶴也很快折完送到了大郭手中。而我，也因這個充滿友誼的班級而自豪。

　　我因什么而自豪作文篇8

　　有句名言說得不錯：“失敗乃成功之母”。做任何事都會失敗，但如果失敗后吸取教訓再加上努力就一定會成功。

　　鏡頭一：班上的很多同學有一段時間經常說炒菜怎樣好吃，怎樣不好吃，一會兒又問你懂不懂炒菜呀……我就覺得會不會炒菜有什么了不起的。可是，放學回家后，我就好奇地問爸爸：“爸爸，炒菜好嗎？”爸爸和藹地對我說：“會炒菜，炒得好不好吃都是一種學問來的……”我聽到這，心里非常有信心地對爸爸說：“期末考之后我要學做飯和炒菜。”

　　暑假里，媽媽在廚房炒菜時，我總是跟著在廚房里轉。我認認真真地學習炒菜，聽媽媽講技巧。終于讓我總結成果的時刻到了，媽媽讓我炒一盤簡單的土豆絲加豬肉片，這次我費了九牛二虎之力，終于把菜給炒好了，我把香噴噴的菜端給媽媽來評分。可媽媽皺皺眉頭對我說：“炒的味道很好，但，如果不燒焦的話就更好了，所以只能得9分。”可我并沒有放棄，因為我知道“失敗乃成功之母”。幾天后，因為我努力，所以我拿了滿分，那時我的背上好像長了一雙翅膀要讓我飛起一般。

　　鏡頭二：我因參加了學校舉辦的運動會的跨攔比賽。這次比賽讓我輸得很難看，當時，我整個身子都在抖，而且還抖得很厲害，并且這一次也是我第一次上“戰場”。裁判的口令一發，我就像火箭一般沖上前去，由于緊張過度，腳站不穩，打了個滾，鞋子又穿得很松，所以兩只鞋子都掉了，我只能不顧后面，繼續往前跑，最后，我還是完成了整個比賽。第二次，老師還是讓我參加跨攔比賽，這一次的比賽，我充滿了信心，不過，腳還是會有點抖，但，我還是完成了整個過程。而根據整個過程來講還是比上一次的好得多，畢竟上一次的結果失敗得很難看。

　　這兩件事的開始我沒有成功，但是，第二次，我卻成功了。原因是我在失敗以后，從來沒有退縮的念頭，而是總想著“失敗乃成功之母”。因為你根本不能確定什么時候才能成功，所以你必須先學會失敗。

　　我因什么而自豪作文篇9

　　現代社會有句話說的好：我的青春我做主！

　　雖然青春是沒有具體年齡規定，只要你認為自己有良好的心態，那么你就是青春的。而我，幸運的正好處于人生中最美好的青春時期。

　　我自豪！青春給無數人帶去過青澀而美好的回憶，這種回憶是一筆寶貴的財富。還記得嗎？老人和大人們常說：“想當年……”由此可見，曾經的那段美好時光對他們來說，顯得尤其珍貴。而我，正處于這個時段，難道不該自豪嗎？

　　我自豪！我認為，青春就是一個不斷犯錯與嘗試和獲榮譽的時期。一個人，總要去嘗試許多不同的事物，因為只有這樣，才能知道自己想要什么，該放棄什么。正因為受到批評了，我們才能知道自己做錯了什么，犯了什么樣的錯誤，才可以加以改正。榮譽，則是經過這兩個階段之后的最終成就。而我，正處于這個時段，怎么就不能因此而自豪呢？

　　青春中的我們也是莽撞、叛逆、無理取鬧的，因為我不想逃避什么，可這也正好象征著我們是青春的。但是，每個人在長大成熟之前都會做事毛毛躁躁的，誰又敢說不是呢？但是我們也有許多的優點：創造力強、想象力豐富等。這是上一代人永遠無法比擬的。而我，正處于人生中陽光最充足的時間，就像早上8、9點鐘的太陽，散發著光芒。沒有理由不為青春自豪、驕傲呀！

　　我為青春而自豪，不止這些。我自豪，僅僅只是我處于這個時光。

　　不論是十年后、二十年后，還是五十年后，我仍會只因青春而自豪。因為。它將承載著我那些“年少輕狂”、“敢作敢當”，無懼未來的美好年華！

　　我因什么而自豪作文篇10

　　失敗乃是家常便飯之事，我們不經歷失敗，又怎能換來成功的喜悅？失敗總是用一種無聲的語言告訴我們：不要輕易說放棄！

　　失敗的背后沒有鮮花和掌聲……

　　“我得了三十分！”我自豪地說。三十分就是這次體育中考的分數。三十分，想得到這個漸漸單單得三十分是多么不容易啊！上體育課時，我們主要練習的是仰臥起坐、跳遠、八百米長跑。其中最難、最考驗人意志的就是八百米了。每天除了上體育課之外，還要在放學后的三十分鐘里練習。八百米難就難在需要毅力，可我沒有。

　　有一次，我們測八百米跑，只聽老師一聲令下，我就像離了弦的箭跑得很快，后來到了第二圈我的速度就變慢了。此刻天氣已熱得發了狂，我早已是頭暈目眩，感覺立刻就要昏倒。最后我也是以失敗告終——倒數第三。

　　后來，我知道自己在跑步上面比較差時，我就開始了刻苦的練習。早上一覺醒來就去晨練，平時上課練不了，就等到下課做一些“素質”。盡管是腰酸背痛，可還是拼命練習。放學后的訓練，有很多同學都逃避了，而我依舊“奮斗”著，我知道付出就會有收獲。又是一次的體育檢測，我在及格分數前跑到了終點，后來我又努力地練習一陣，體育中考就拿到了滿分。

　　失敗就好比彈鋼琴，不經過千千萬萬次練習，不會達到爐火純青的地步。又好比燒開水，九十九度只差一度還是不能沸騰。如果在失敗面前低頭，成功又怎么會青睞你呢？如果百度還沒有沸騰，那就請你燒到一百零一度。失敗會時刻告誡我們：成功的背后需要付出汗水。成功會勸慰我們：不要忘記成功來自失敗。

　　我因失敗而自豪！

　　我因什么而自豪作文篇11

　　生活中，我不得不說我是個粗心的人，可因為這樣，我身邊的人卻以我為中心旋轉著，讓我感覺到了他們不一般的愛。走進我的生活，便不難發現這些事所蘊藏的含義。幾句關心的問候早上，我吃完早餐，便背起書包。這時，在看報紙的爺爺跑了出來，叮囑我：“路上千萬要當心，走路要看地，不要匆匆忙忙……”

　　直到我的背影不見了，爺爺才停止注視，再慢慢地向客廳走去。幾個輕輕的動作現在正值大寒，天冷冷的，門口的小樹苗縮著頭，在寒風中哆嗦著。回到家，我放下書包，便往爐堆中趕。這時，媽媽便拿著熱水袋走出來，緊張地說道：“寶貝女兒，把你凍壞了吧！快拿著，溫溫手。”……

　　到了晚上，我鉆進了被窩。因為冷，我把身子蜷縮成一團兒。終究還是睡不著。這時，門輕輕地被敲響，原來是媽媽。我抬起頭，只見媽媽說道：“睡吧，還早呢。天冷了，我幫你加床被子。”說完，媽媽輕輕地把被子鋪到我的床上。頓時，我感到熱烘烘了。黑夜，已不再寒冷，因為有母愛相伴！幾個振奮的眼神“唉，今天考試又考砸了。這怎么向爸爸媽媽交待啊？”拿著考試卷走在池塘邊，看見了幾只小鴨子，聯想到了丑小鴨，心里頓時覺得自己也是一只丑小鴨，怎么只能考這幾分？

　　回到家，只見爸爸在燒菜。這時，爺爺迎了出來，一臉喜氣地問我：“瓊，考得好不好？”我嘆嘆氣，正想說不好時，爸爸走過來接過話茬說：“爸，她考得挺好，你先來一下幫我嘗一下味道。”于是，爸爸便挽著爺爺向廚房走去，還向我傳來令人振奮的眼神。當媽媽回來問我成績時，爸爸又幫我擋了回去。我抬起頭望著爸爸，似乎感覺到爸爸在說：“不要灰心，下次努力。這次先瞞著。”這時，爸爸的眼神不僅清澄明亮，而且讓我充滿了自信。讓我一下子從丑小鴨又重新升格成白天鵝……

　　不知不覺中，我正擁有這么多的愛，這讓我豈能不為此自豪呢！

　　我因什么而自豪作文篇12

　　這世上有許多人，他們都有各自的優點、特長，人的特點各不相同，但他們都會為自己的一技之長而感到自豪。

　　我是一名小男孩，一個初中生，如果問我的特點那就是自信，自信的雙手寫出一手的好字。

　　說完自信那是有證據的，記得那是八歲的時候，有一天我跟幾個小伙伴一起去市場里玩游戲，當我們直到辦公室旁，看見里面有一位叔叔正在看一幅圖，我們便走了進去，好奇地問：“叔叔，這是什么東西啊？”叔叔呆著臉，說：“這叫作‘地圖’，你們不會看，走走走走走，還點出去。”說我們不會看，我可生氣了，嚷道：“誰說我們不會看，我們會看，不信你試試。”一聽說要試試，這叔叔來了勁，笑著說：“好啊！那你們誰來試試？”一聽說試試，我們又不想去了，看沒人試，叔叔便笑著說：“怎么了，沒膽嗎？”我走上一瞇，說：“誰說的，我來試試，我就不信我不會看。”伙伴們的目光便齊刷刷地向我看來。“好，那這個是什么？”叔叔一邊說，一邊用手指著北京。“這是北京。”我自信地說。“好小子，有兩下子嘛。那這又是什么？”叔叔又指著浙江省問。“這是浙江。”我大聲地說。叔叔又指了幾地方問我，我一一回答，最后全對。

　　走出了辦公室，小伙伴紛紛投來贊揚的目光，我卻問他們：“那道你們不會嗎？其實你們都會，只是缺乏自信和勇氣，只要你們有這些，說不定比我還厲害呢！”說完，我和小伙伴便一走去玩游戲了。

　　這就是我，一個自信的男孩，我因我的自信而感到自豪，感到快樂。

　　我因什么而自豪作文篇13

　　在這個世界上，可以讓我自豪的人有很多，但讓我最自豪的人就是我的朋友。中國有一句話說得好：在家靠父母，出門靠朋友。朋友應該是你最值得信賴的人。

　　在這次校運會的時候，我參加了1500米長跑。在我幾乎體力不支的時候，是朋友幫我遞水，是朋友在鼓勵我，是朋友在我跌倒的時候扶我起來。

　　還記得比賽還沒開始的時候，朋友們就在我旁邊為我加油，助威，也幫我重點說了一下戰術。在發令槍響起的那一瞬間，朋友們的心都跟著我的步伐加速地跳起來了。他們緊張的盯著我，當我口渴時為我遞水，在我步伐艱難的時候鼓勵我，在我站不起來的時候扶我去醫務室—雖然我的名次很不理想。

　　還記得有一次，上生物課的時候，要用到顯微鏡。因為經驗缺乏，所以我用了很長的時間也沒弄好。后來，一個朋友過來了，他幫我調試了一會兒就好了。最后，我也會熟練地用顯微鏡來觀察那些微小的生物了。這要感謝我的朋友，他不但幫我調試好了顯微鏡，還教會了我怎樣使用顯微鏡。

　　朋友，是黑暗中的一處光明；朋友，是悲傷中的安慰；朋友，是無聊中的一個笑話。記得小時候有一個小詩是寫朋友的，它的內容是這樣的：

　　結識新朋友，

　　不忘舊朋友。

　　新友貴如銀，

　　舊友貴如金。

　　圈子是圓的，

　　循環無盡頭。

　　與君結為友，

　　此心曲未久。

　　朋友，這是一個多么親切溫暖的詞啊！我因有你而驕傲。

　　我因什么而自豪作文篇14

　　漢字是中華民族的精髓，是中華民族的驕傲，是中華民族智慧的結晶。

　　漢字方方正正，一筆一劃是那么的協調，活像一個個活潑快樂的小精靈在紙上跳著歡快的舞蹈，是那么婀娜多姿，讓人忘記自己的煩惱。每個漢字都是一幅美妙絕倫的畫卷，讓人身臨其中；是一曲余音繞梁的歌曲，讓人側耳傾聽；是一陣沁人心脾的花香，讓人陶醉其中。

　　人類早期沒有文字時，用“結繩記事”的方法記事，可是這種方法不方便表達和使用，所以當時社會發展很慢。在倉頡造字之后，人類的發展越來越快，可見漢字是中華民族進步的階梯。

　　漢字的演變經歷了幾千年的漫長歷程。從甲骨文到金文、篆書、隸書、草書、行[]書，最后到楷書，個個都有能令人贊嘆之處。

　　漢字還能描繪它所表達事物的樣子，比如“山”字，層巒聳翠，峰巒雄偉，重巒疊嶂，山就這樣簡簡單單地表現出來了；再如“人”字，穩若泰山，巋然不動，一動不動，人就這樣簡簡單單地表現出來了；再像“木”字，高大挺拔，高聳入云，枝葉繁茂，木就這樣簡簡單單地表現出來了。這一點哪里是什么mountain、person、tree所能達到的。

　　人們借助方塊字來表達自己的情感，描繪自己的心情，這也就有了許許多多的詩詞文章，這些詩詞一氣呵成，抑揚頓挫，淋漓盡致，讓人們贊嘆不已，這不都是漢字的魅力嗎？

　　漢字，我為你而自豪！

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