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愛(ài)用什么衡量初中生作文（通用28篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的愛(ài)用什么衡量初中生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)用什么衡量初中生作文 1
茫茫小雪如柳絮般伴風(fēng)飄起，點(diǎn)綴著銀白世界。今天，是零九年的第二場(chǎng)鵝毛大雪籠罩著“總把新桃換舊符”的愉悅。天逐漸冷了，母親又給我添上了幾件棉衣，我不僅身上不冷了，心中也更加溫暖。今天也是我的生日，我感到快樂(lè)與高興。但是俗話說(shuō)“兒的生日，娘的苦日”我應(yīng)該給予母親更多的呵護(hù)！
記的在我上二年級(jí)的時(shí)候。我稚嫩的小手剛會(huì)握筆的時(shí)侯。您對(duì)我很?chē)?yán)厲。我寫(xiě)字的姿勢(shì)不對(duì)，總是將頭埋在本子上。您意視到了我的這個(gè)缺點(diǎn)。當(dāng)我每次寫(xiě)作業(yè)時(shí)您一直嘮叨個(gè)不停。我不耐煩的回答。可頭一直還是如鉛錐一般抬不起來(lái)。直到有一次您說(shuō)了幾遍，我心不在焉的隨便回答了幾聲。您急了，抬起您那沾著泡沫的手沖著我咆哮“你想怎么樣！？說(shuō)了你幾遍！怎么還不改？”隨手沾在抹布上。媽媽的聲音如火山爆發(fā)，如雷貫耳。我膽顫心驚，手中的筆都被震顫了。迎來(lái)的是一個(gè)閃電般的巴掌飛過(guò)來(lái)。隨之，是哇哇的號(hào)啕大哭聲。我大喊著“你為什么要打我？”“如果你能改掉這個(gè)缺點(diǎn)，恐怕是你打我，我也心甘情愿！”哭聲停了，世界靜了。唯獨(dú)鐘聲滴滴嗒嗒的忙碌個(gè)不停。忽然一張長(zhǎng)滿繭子生滿折皺的大手輕輕的蓋在我流滿淚珠的臉頰上。這一刻我無(wú)語(yǔ)……我的心被母愛(ài)敲碎。“兒子，是我恨鐵不成鋼啊！”媽媽的話語(yǔ)中帶著不可抗據(jù)的力量。那一刻我恍然大悟。
“書(shū)欲靜，而風(fēng)不止；子欲孝，而母不待”光陰告訴了我這個(gè)平凡而又深刻的哲理。光陰，這把利劍無(wú)情在割舍多少兒女的孝心。此時(shí)我就要孝敬我的父母。但是母愛(ài)如大海般滔滔不絕；如山峰般高插青冥；如空氣般連綿不絕……就算用我的'生命也報(bào)達(dá)不了兒時(shí)允吸的一口乳汁，一個(gè)做人的道理！我想我要懷著一顆感恩的心去孝敬我的母親“一杯熱騰騰的茶，一句親切的話語(yǔ)，或一張滿意的試卷，雖微不足道卻迸發(fā)著我的愛(ài)！
想道這，我上課更加全神貫注了，課下勤奮好學(xué)了。是母愛(ài)給我了力量。因?yàn)槲乙獔?bào)答含辛茹苦養(yǎng)育十四年的母親。但是是在這次考試中，我的成績(jī)不理想。本以為媽媽會(huì)訓(xùn)斥我，但是媽媽給了我更多的安慰與鼓勵(lì)。這使我更加愧對(duì)我的媽媽。心中比挨打還難過(guò)！
我知道，我以不是童年的那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小孩。我現(xiàn)在正走向社會(huì)。用勤奮的筆描繪未來(lái)。這時(shí)候的勤奮并不在止是為了自己而是為了辛苦了一輩子的爺爺奶奶，奮斗了半輩子的爸爸媽媽！我是這個(gè)家庭的下一代，身上肩負(fù)著重任。我要為他們創(chuàng)造輝煌！一個(gè)人如果不盡孝，沒(méi)有一顆感恩的心。那止不過(guò)是行尸走肉，沒(méi)有靈魂的軀殼。如沙灘上的一粒微不足道的細(xì)沙可悲的望著自己自私的心。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。讓我們?cè)谶@風(fēng)華正茂的時(shí)光下奮力成長(zhǎng)，回報(bào)父母。母親您的愛(ài)是無(wú)價(jià)的！是無(wú)法衡量的！
我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。愿天下的父母身體健康！快樂(lè)長(zhǎng)壽！愿天下的兒女都懷著一顆感恩的孝心！
愛(ài)用什么衡量初中生作文 2
愛(ài)是偉大的，也是無(wú)私的。愛(ài)是多種多樣的，有恩重如山的父愛(ài)，有慈祥體貼的母愛(ài)，有老師關(guān)心照顧的關(guān)愛(ài)，有同學(xué)互相幫助的友愛(ài)，也有陌生人默默無(wú)聞的'愛(ài)。而最讓我深受感動(dòng)的愛(ài)卻是那一次……
那天，爸爸像往常一樣騎著他的電瓶車(chē)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在校門(mén)口，當(dāng)時(shí)風(fēng)不算大，但是我還是有些冷。當(dāng)我走到爸爸跟前時(shí)，忍不住打了個(gè)寒戰(zhàn)。爸爸親切地問(wèn)我：“冷嗎？”“我不冷。”我笑著回答。可是我坐在后面抱著爸爸時(shí)，身體卻禁不住微微顫抖著，爸爸感覺(jué)到了，把車(chē)停在了路邊，麻利地把他的外套脫下來(lái)，披在了我的身上。
再次坐上車(chē)，我不再感到寒冷。看著只穿了一件薄薄的長(zhǎng)袖的爸爸，那熟悉的背影，心里瞬間暖意融融。
才短短不到五分鐘的時(shí)間，沒(méi)有過(guò)多的語(yǔ)言交流，爸爸一個(gè)小小的動(dòng)作，卻在我的心里卻溫暖了許久許久。
父親的愛(ài)是溫暖的外套，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我，我真想對(duì)爸爸說(shuō)一聲：“我愛(ài)您！”
愛(ài)用什么衡量初中生作文 3
愛(ài)這個(gè)詞包含多重含義，不同的人有不同的理解。愛(ài)情，通過(guò)父母的一言一行，我有了自己獨(dú)特的理解。父愛(ài)嚴(yán)厲，母愛(ài)溫柔。
不要相信我。聽(tīng)我說(shuō)。
一個(gè)星期六的晚上，我父親正在檢查我的作業(yè)。看完之后，他滿臉通紅，眼睛睜得大大的'。他生氣地說(shuō)：“孩子，這些問(wèn)題很簡(jiǎn)單。怎么會(huì)錯(cuò)呢？”我來(lái)到父親身邊，看了看，說(shuō)：“爸爸，這些題我寫(xiě)得不小心，我馬上改。”爸爸說(shuō)：“以后做題不能馬虎。”但是拿回來(lái)之后，我就犯了一個(gè)錯(cuò)誤，因?yàn)槲业男囊恢痹谙胛覄倓偪吹哪莻�(gè)電視節(jié)目，人都不在，三心二意。爸爸發(fā)現(xiàn)后更生氣了，嚴(yán)厲批評(píng)我。他氣得拿起竹子想教訓(xùn)我一頓，可還是忍不住。這時(shí)，我媽走過(guò)來(lái)摸摸我的頭，安慰我說(shuō)：“下次不能這樣了，你要專心做事。”媽媽的愛(ài)溫暖了我的心，卻讓我更難受。我做作業(yè)，從來(lái)不敢三心二意。
父母愛(ài)孩子的方式有很多。父親對(duì)我的愛(ài)是嚴(yán)厲的，母親對(duì)我的愛(ài)是溫柔的。兩者結(jié)合在一起，不是很完美嗎？
愛(ài)用什么衡量初中生作文 4
“慈母手中線，游子身上衣。”母愛(ài)的力量是無(wú)私的，她總是在付出，而不奢求回報(bào)。母愛(ài)的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，就算你已經(jīng)長(zhǎng)大成家立業(yè)，在母親的眼里依舊是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。
記得有一天，我正在睡懶覺(jué)。突然，媽媽一聲叫喊：“哎呀，寶貝你快點(diǎn)起床。”我睜開(kāi)了朦朧的眼睛，時(shí)間還是跟往常一樣才6點(diǎn)半。我真想再睡一會(huì)兒，可是今天要讀書(shū)不得不起床，真是太為難了。這時(shí)媽媽撫摸著我的腦袋，一邊幫我拿著衣服說(shuō)：“寶貝，時(shí)間不早了，快點(diǎn)去吃早飯吧。”早飯和以前一樣，也是一杯牛奶、一塊蛋糕。看著這份早餐，我的.心靈突然有些觸動(dòng)。在我還在熟睡時(shí)，媽媽早已起床。她忙完了家務(wù)還要為我準(zhǔn)備早餐。然后，還要把我從床上哄起來(lái)。這時(shí)，我情不自禁地流下了眼淚，并在心里暗暗地發(fā)誓，要以優(yōu)秀的成績(jī)報(bào)答父母。
這就是我的媽媽，一個(gè)對(duì)我嚴(yán)格，卻充滿了愛(ài)的人。
愛(ài)用什么衡量初中生作文 5
我曾記得有一首歌，它的名字叫做《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更加溫暖。”我在生活中，看到了這一幕。
生活中除了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等人會(huì)向我們傳遞愛(ài)，還有陌生叔叔阿姨也會(huì)向我們傳遞各種的愛(ài)。
坐公交的`時(shí)候我無(wú)意中看到了一幕。公交車(chē)上來(lái)了一位七八十歲的老奶奶。可是車(chē)廂里擠滿了人，根本就找不到座位，就連站，也很難站下，這時(shí)有一位孕婦說(shuō)：“阿姨，您坐這吧。”那位老奶奶笑著說(shuō)：“你坐吧，擠到孩子可不好。”在這時(shí)旁邊的一位姐姐站起來(lái)說(shuō)：“老奶奶您坐這吧，您年紀(jì)大了這么擠，站著對(duì)身體不好的。”老奶奶只好答應(yīng)了，坐了下來(lái)。老奶奶連忙說(shuō)：“謝謝！謝謝。”我想：現(xiàn)在社會(huì)上的人，真好心啊。
如果每個(gè)人都尊老愛(ài)幼，那這個(gè)社會(huì)，一定會(huì)非常美好，到處都是好心人，只要你摔倒了，準(zhǔn)有人會(huì)扶你起來(lái)。
愛(ài)用什么衡量初中生作文 6
“世上只有媽媽好……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我的腦海里就浮現(xiàn)出一位熟悉的身影，那就是媽媽。
媽媽的.愛(ài)就像一縷陽(yáng)光，照耀著我，給我溫暖。每當(dāng)我遇到不會(huì)的題目時(shí)，媽媽總是會(huì)親切地給我講解。每當(dāng)我聽(tīng)不懂時(shí)，媽媽還是會(huì)一遍一遍不厭其煩地講解給我聽(tīng)，知道我聽(tīng)懂為止。
媽媽的愛(ài)就像一雙寬厚的手，關(guān)愛(ài)著我給我安全感。這讓我想媽媽叫我騎自行車(chē)時(shí)，我坐在車(chē)上搖搖晃晃，根本不敢踏出第一步，心里非常害怕。是你——媽媽，讓我有勇氣，你的那句話“放心，有我在。”讓我先克服了恐懼，讓我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
媽媽的愛(ài)像一把寬大的傘，給我遮陽(yáng)擋雨，保護(hù)著我。當(dāng)天空下起瓢潑大雨時(shí)，是你——媽媽，給我遮風(fēng)擋雨，把一大半衣服都濕了，而我的衣服卻一點(diǎn)也沒(méi)濕。
在生活中，感人的事一件接一件，我一定會(huì)牢記在心。母親節(jié)到了，我想對(duì)您說(shuō)：“媽媽您辛苦了！”
愛(ài)用什么衡量初中生作文 7
是誰(shuí)在雨中給你送的傘，是誰(shuí)在你早上沒(méi)有起床的時(shí)候給你做好了早飯，又是誰(shuí)在你生病的`時(shí)候帶著你去醫(yī)院看病，是媽媽，是親愛(ài)的媽媽。
昨天我和媽媽去櫻桃溝里游玩了，櫻桃溝在鄭州那一片，路上我的心情非常好，到了櫻桃溝我一下車(chē)就看見(jiàn)了大片大片的櫻桃樹(shù)，我下車(chē)去摘了兩個(gè)又大又紅的櫻桃。我現(xiàn)在媽媽吃了一個(gè)，媽媽說(shuō)：“這里的櫻桃怎么這么甜呀，”媽媽拉著我的手走進(jìn)了櫻桃園里。
我一進(jìn)門(mén)就爬到了一棵櫻桃樹(shù)上，結(jié)果一不小心就掉了下來(lái)胳膊破了一層皮流著血，媽媽連忙去把碘伏拿來(lái)用碘伏消了毒，把創(chuàng)可貼貼了上去，媽媽問(wèn)還疼嗎？我?guī)е蹨I說(shuō)“還有一點(diǎn)疼媽媽。”
這件事讓我想起了一句詩(shī)“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，”我知道了母愛(ài)最偉大。
愛(ài)用什么衡量初中生作文 8
母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是溫暖的，世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。
在一次甲流期間，我在上午發(fā)了高燒，媽媽趕忙帶我去醫(yī)院，醫(yī)院人很多，媽媽和我在外面等，一直讓我喝水，到我的`時(shí)候，醫(yī)生讓我抽血，我很害怕，媽媽一直在旁邊安慰我，抽完了，結(jié)果要等好久，媽媽又馬不停蹄的去給我買(mǎi)飯，我很感動(dòng)，一股暖流流入了我的心田。后來(lái)媽媽滿醫(yī)院的跑，又拿結(jié)果，又拿藥，回到家后又給我做完飯，晚上怕我高燒昏迷，冒著被感染的風(fēng)險(xiǎn)一直陪在我身旁，媽媽太辛苦了！
還有一次，媽媽騎自行車(chē)送我去上學(xué)，剛到校門(mén)口時(shí)，地上有一個(gè)大石頭，我們沒(méi)看到，被絆倒了，我和媽媽都摔了下去，可當(dāng)時(shí)只有一個(gè)創(chuàng)可貼，媽媽給了我，讓我趕緊上學(xué)去，看著媽媽推著車(chē)的背影，我的心都碎了。
母愛(ài)是一盞燈，為我照亮前行的路；母愛(ài)是一個(gè)太陽(yáng)，為我?guī)?lái)溫暖；母愛(ài)是一棵大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨！
愛(ài)用什么衡量初中生作文 9
父愛(ài)是山，呵護(hù)我生命的火；父愛(ài)是火，燃燒自己點(diǎn)亮我心中的燈，父愛(ài)是燈，照亮我前進(jìn)的'路，父愛(ài)是路，陪伴我走人生的道路。
父親的腰彎了，頭發(fā)白了，當(dāng)我看見(jiàn)父親的一片片，一塊塊的白頭發(fā)，我在尋思，這究竟是為了誰(shuí)？
我的爸爸在外地干活，一個(gè)月才回來(lái)一次。有一次，爸爸應(yīng)該到站了，我給爸爸打電話說(shuō)，告訴爸爸今天過(guò)生日，讓他幫我?guī)c(diǎn)好吃的回來(lái)。
可是爸爸晚上還沒(méi)有回來(lái)，我著急的給爸爸打了個(gè)電話，爸爸卻說(shuō)今天有事不能回家了。
我現(xiàn)在心里又想又恨爸爸，因?yàn)橐荒曛挥幸淮紊眨筒荒芘阄摇?/p>
可是第二天早上，爸爸給我個(gè)驚喜。爸爸一進(jìn)門(mén)，給了我好吃的和五百多元的樂(lè)高，我非常感動(dòng)又非常感激。
我知道爸爸的腰是為誰(shuí)彎的，頭發(fā)是為誰(shuí)白的，那就是——我，爸爸辛苦了。
愛(ài)用什么衡量初中生作文 10
人們常說(shuō)“母愛(ài)偉大，父愛(ài)無(wú)窮”。這句話讓我明白母愛(ài)就是天，父愛(ài)就是地。父母的愛(ài)就是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的保護(hù)傘。
有一次考試我考了74分，看著別人的分?jǐn)?shù)，我感到很自卑，一是對(duì)不起媽媽和爸爸這些年對(duì)我的辛苦，二是對(duì)不起自己的努力，三是對(duì)不起老師對(duì)我的付出，回到家后看見(jiàn)媽媽嚴(yán)格的樣子，我既害怕又恐懼，就怕媽媽指責(zé)我。這是媽媽開(kāi)始了對(duì)我的指責(zé)，我的頭沉著的低下，再也抬不起來(lái)了，指責(zé)過(guò)后，每一次都會(huì)說(shuō)“我這樣是為了你好”。而爸爸每當(dāng)我被職責(zé)是總會(huì)在一旁勸解媽媽，我知道，爸爸是為了包庇我。可我從心底知道，“嚴(yán)厲”也好“包庇”也好，這兩個(gè)詞有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛(ài)，在愛(ài)的.鼓勵(lì)下，我努力地向成功的終點(diǎn)出發(fā)。
父母的愛(ài)就是就是這么偉大的愛(ài)。每當(dāng)我遇到困難。就像天上在下雨，母親就像一把幫助我遮雨的傘，而父親就是一件溫暖的棉襖。使我不在淋雨，讓我溫暖。
愛(ài)用什么衡量初中生作文 11
夏天來(lái)了,我們?nèi)ヅ郎?我們?nèi)ド嫠?我們?nèi)袢展庠?去讓夏天把顏色涂在我們身體上,紅得真漂亮,黑得真健康.
夏天來(lái)了.陽(yáng)光強(qiáng),天氣熱.岸邊的小樹(shù)苗快活得說(shuō):"我們愛(ài)炎熱!"田地里的莊稼好欣喜:"在炎熱的夏天里,我們回長(zhǎng)得更旺盛,秋天大豐收有保障嘍!"
夏天來(lái)了.小知了趁著早上是涼爽,拉開(kāi)美妙音樂(lè)會(huì)的帷幕,盡情地唱歌.小青蛙蹲在美麗的荷葉上靜靜地聽(tīng)著小知了的歌聲.家家屋子里的電扇,空調(diào),給了正在學(xué)習(xí),工作和憩息的人們一大快慰!
夏天來(lái)了.果樹(shù)上掛著五彩繽紛的.果子,散發(fā)出陣陣香甜.田園里,結(jié)滿了各種各樣的瓜,放出幽幽的清香......多么濃濃的香甜呦,直流進(jìn)人們的心里.
夏天來(lái)了!把多少的快樂(lè)給了小朋友.瞧瞧!小朋友們多么喜愛(ài)夏天,珍惜夏天,個(gè)個(gè)在行動(dòng),爭(zhēng)先恐后地做著無(wú)數(shù)件有意義的事,來(lái)感謝夏天吧!
愛(ài)用什么衡量初中生作文 12
如果你是天空中的一只鳥(niǎo)，你是否記得父母怎么不辭辛苦尋找食物喂養(yǎng)你？如果你是一頭牛，你是否記得媽媽如何舔掉你身上的粘液？父母對(duì)我們的愛(ài)是最偉大的，它是我們的避風(fēng)港，為我們遮風(fēng)擋雨，排憂解難。
母愛(ài)是智慧的源泉，是溫暖世界的光芒。有一次，我沒(méi)聽(tīng)媽媽的'話，結(jié)果我家的兔子跑了出來(lái)，弄得家里臭氣熏天，最后還是媽媽打掃干凈的，也沒(méi)有責(zé)罵我。我心想：要是我聽(tīng)了媽媽的話，她就不會(huì)那么累了。所以，我們要好好聽(tīng)媽媽的話，這樣才可以少吃苦、吃虧。
父愛(ài)是強(qiáng)壯的手臂，巨大的頂梁柱，粗壯而有力。有一次下雨天，我上學(xué)沒(méi)帶傘，放學(xué)的時(shí)候我冒著傾盆大雨，回家路上，日夜忙碌的爸爸竟然送傘過(guò)來(lái)了。當(dāng)時(shí)我太感動(dòng)了，心想：以后要好好對(duì)待父母，像爸爸對(duì)待我一樣。
父母對(duì)我們的愛(ài)是最偉大的，請(qǐng)大家好好珍惜在父母身邊的日子，力所能及地為他們做些事情。
愛(ài)用什么衡量初中生作文 13
在我的記憶里，爸爸一直是一位沉默甚至有點(diǎn)呆板的人。然而有一次，一件事讓我改變了這個(gè)想法。
轟隆隆，轟隆隆，外面的雨像兇猛的獅子傾盆而下。快放學(xué)了，同學(xué)們趕緊把書(shū)裝進(jìn)書(shū)包里，準(zhǔn)備放學(xué)。同學(xué)們都帶了雨傘，而我卻沒(méi)有帶雨傘，我內(nèi)心失落地想：“這該怎么辦呢？”我站在走廊前呆呆地望著外面……
突然，一個(gè)身影像我走來(lái)，“咦，那不是爸爸么？”爸爸似乎也看見(jiàn)了我，喊道：“馬紫纏，我給你送傘來(lái)了。”說(shuō)著，他拿著我的書(shū)包，利落地把傘撐開(kāi)，緊緊地牽著我，走在這瓢潑大雨中，爸爸一直把雨傘往我這邊挪，生怕我淋濕了。忽然，前面有一個(gè)大水坑，爸爸連忙把我背起來(lái)，趟了過(guò)去。爸爸的鞋子進(jìn)水了，我喊道：“爸爸，你的.鞋子濕了。”爸爸毫不在意地說(shuō)：“沒(méi)事的，孩子。”狂風(fēng)伴著急雨，而眼前的一幕瞬間讓我心里充滿了溫暖……
這就是爸爸的愛(ài)，無(wú)聲而又深沉的愛(ài)！
愛(ài)用什么衡量初中生作文 14
“啪”的一聲，我磕倒在地，左腿上傳來(lái)一陣鉆心的疼痛。我連忙低頭一看，糟糕，我的新棉褲磕了一個(gè)大大的洞！我摸摸我的新棉褲，真希望我會(huì)變魔術(shù)，讓它變回去。可是，漂亮的.新棉褲不僅沒(méi)有變回去，而且雪白雪白的棉絮還一個(gè)勁地往外跑，最后飄飄揚(yáng)揚(yáng)地飛到空中去了。我心里七上八下的，心想：“回到家一定會(huì)被媽媽批評(píng)了。”
我忐忑不安地回了家，一邊心不在焉地做作業(yè)，一邊聽(tīng)著大門(mén)口的動(dòng)靜。媽媽回家了，我緊張得手腳冰冷，一邊手忙腳亂地收拾作業(yè)本，一邊戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來(lái)，對(duì)著媽媽小聲地說(shuō)：“媽媽，我的新棉褲磕破了。”還沒(méi)等話說(shuō)完，我就低下了頭。媽媽連忙放下包，揉著我的膝蓋，問(wèn)我：“這兒還疼嗎？”我搖搖頭。媽媽沒(méi)有批評(píng)我，而是摸摸我的頭，說(shuō)：“下次可要小心點(diǎn)，不要磕倒了。”
我緊張的心一下子平靜了，感覺(jué)一陣溫暖―――原來(lái)媽媽最關(guān)心的是我呀！
愛(ài)用什么衡量初中生作文 15
父愛(ài)
今天，因?yàn)橹芪宸艑W(xué)后就放假了。明天放假所以我想多看會(huì)電視，我看到八點(diǎn)半，我老爸回來(lái)了。他見(jiàn)我在看電視就說(shuō)：“你在干嘛？你作業(yè)寫(xiě)完了嗎？給我死回去。”我當(dāng)時(shí)生氣的跑回房間，再把門(mén)鎖上，然后他又說(shuō)：“你鎖門(mén)干什么啊？”他打開(kāi)了房門(mén)，我生氣的瞪了他一眼，他就把我給罵了一頓。我心想我怎么了？我不就看個(gè)電視嗎？我作業(yè)又不是不寫(xiě)。我當(dāng)時(shí)心里特別憤怒。父愛(ài)是什么？我從來(lái)沒(méi)感受過(guò)，我的父愛(ài)只有打和罵，從來(lái)沒(méi)有給過(guò)我愛(ài)。
母愛(ài)
我最喜歡的人就是我的媽媽了。母愛(ài)我真切地感受到了，我媽媽很少很少對(duì)我打和罵。我每次的早飯都是媽媽買(mǎi)的，衣服也是，鞋子也是。我的東西都是媽媽買(mǎi)的`。我爸從來(lái)都沒(méi)有給我買(mǎi)過(guò)任何東西。有時(shí)媽媽還會(huì)送我來(lái)上學(xué)，給我買(mǎi)文具之類(lèi)的。她有時(shí)還會(huì)為我買(mǎi)好吃的，我最喜歡和我的媽媽呆在一起了。
愛(ài)用什么衡量初中生作文 16
媽媽對(duì)我的愛(ài)在人生的道路上，我像一輛小汽車(chē)，媽媽以她特別的燃料——母愛(ài)，使我遙遙領(lǐng)先。媽媽，像一位駕駛員，控制著我，讓我不誤入歧途。
一次我們?nèi)乙黄鹑デ鄭u游玩。那里，天氣悶熱，地表溫度將近30攝氏度，如果，打個(gè)雞蛋在地上，雞蛋只需幾秒鐘便熟透了。我們打算坐公交車(chē)去賓館。等了半個(gè)多小時(shí)，公交車(chē)還未到來(lái)，我再也撐不住了，軟綿綿地躺在媽媽肩上。媽媽發(fā)現(xiàn)了我快要中暑了，大吸一口氣，朝我吹去，幾個(gè)回合下來(lái)，媽媽的臉已經(jīng)漲得通紅，像一個(gè)火紅的'大氣球。可太陽(yáng)還在無(wú)情地炙烤著大地，似乎要將大地燃燒起來(lái)。但媽媽依然向我吹著風(fēng)，那微弱的風(fēng)對(duì)我沒(méi)有絲毫的作用，但里面包含著媽媽對(duì)我的愛(ài)！這使我默默地流下了感動(dòng)的淚水。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的意思我終于明白了。
媽媽對(duì)我的愛(ài)無(wú)處不在，我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)我一定要報(bào)答我敬愛(ài)的媽媽。
愛(ài)用什么衡量初中生作文 17
親情是什么？有人說(shuō)是偉大無(wú)私的母愛(ài)，有人說(shuō)是父親的嚴(yán)厲，但在我眼里，親情是奶奶對(duì)我的`精心培養(yǎng)。
以前，在媽媽買(mǎi)給我的一套試卷中，有一道題把我難住了，我左思右想，實(shí)在想不出來(lái)了，我正打算放棄，但奶奶走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)去：“不要放棄，堅(jiān)持就是勝利啊！”聽(tīng)到這句話，我的內(nèi)心受到了極大的震撼，頓時(shí)信心滿滿，開(kāi)始辛勤刻苦地思考，終于我知道了這道題的答案。
還有一次，我因?yàn)樵谠缟虾攘艘槐渑Ｄ痰脑颍硕亲印５@時(shí)外面下著狂風(fēng)暴雨，但奶奶沒(méi)有畏懼，而且冒著大雨把我送到了醫(yī)院，在把我送到醫(yī)院的途中，奶奶一不小心在水坑里滑倒了，摔倒在地，她慢吞吞地爬起來(lái)去。我擔(dān)心地問(wèn)：奶奶，您沒(méi)事吧。“沒(méi)事，只是摔了一跤，不礙事。”奶奶堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)。在接下來(lái)的路途上，我發(fā)現(xiàn)，奶奶走路的時(shí)候一拐一拐的樣子，也不時(shí)咳一下，我看到這，心里不禁心酸去。
親情是什么？親情是慈祥的奶奶的關(guān)心和呵護(hù)。
愛(ài)用什么衡量初中生作文 18
這一天，是一個(gè)開(kāi)心又不開(kāi)心的日子。
今天，媽媽帶我去童話王國(guó)玩，哇！這里面的項(xiàng)目真多呀！有碰碰車(chē)，大章魚(yú)，鯊魚(yú)槍，小小樹(shù)屋……各種各樣的游戲，真是太好了！于是，媽媽買(mǎi)了兩張門(mén)票，一張票可以打十二個(gè)洞，一個(gè)洞代表可以玩一個(gè)游戲，我和媽媽可以玩十二項(xiàng)游戲了，進(jìn)入童話王國(guó)，我情不自禁地大喊到：“哇！這里的人真多呀！如果排隊(duì)，那要很長(zhǎng)時(shí)間。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，我們一個(gè)一個(gè)排，不著急，可是，我還是很著急，媽媽從上午拍到下午，站著累的汗流夾背，可我呢！只顧著玩，根本沒(méi)有在意媽媽，我回過(guò)頭看到媽媽疲憊的身軀，心想，媽媽一定很累很累。我跑到媽媽面前，看到媽媽臉熱的.紅撲撲的，我傷心的哭起來(lái)說(shuō)：媽媽，我不玩了，你休息會(huì)吧。”媽媽看著我，突然親了我一下，說(shuō)：“好，我休息一下，不哭了，我點(diǎn)點(diǎn)頭，擦干眼淚。大家看完這篇文章，是不是感到母親的愛(ài)很深呢，從今天開(kāi)始，我們要好好孝敬我們的母親吧！
愛(ài)用什么衡量初中生作文 19
如果你要問(wèn)我誰(shuí)對(duì)我的愛(ài)最深，我會(huì)毫不猶豫地告訴你，肯定是媽媽了。因?yàn)椋瑥男〉酱螅瑡寢尳o了我別人給不了的愛(ài)。
在一個(gè)星期三的晚上，我正在津津有味地讀著我最喜歡看的《小馬寶莉》這本書(shū)。這時(shí)，媽媽在手機(jī)上低頭一看時(shí)間，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“寶貝兒，該睡覺(jué)了，現(xiàn)在都十點(diǎn)多了，熬夜太晚對(duì)眼睛視力不好，對(duì)大腦也不好，何況明天還要早起上學(xué)呢……”聽(tīng)了媽媽的話，我趕緊上床去睡了。雖然媽媽有點(diǎn)絮叨，但我感受到這是媽媽對(duì)我的愛(ài)。
還有一次，我的考試成績(jī)很不理想，我很害怕回到家媽媽知道后會(huì)批評(píng)我。當(dāng)我緊張地回到家時(shí)，誰(shuí)知媽媽已經(jīng)知道了這次考試成績(jī)，因?yàn)槔蠋熢缫寻殉煽?jī)單發(fā)到我們?nèi)话嗟腵家長(zhǎng)群里。更讓我感到意外的是媽媽不但沒(méi)有生氣，也沒(méi)有批評(píng)我，而且還溫柔地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，只要努力，下次一定會(huì)考好的，媽媽相信你是最棒的！”
媽媽的愛(ài)是陽(yáng)光，是雨露，哺育著小草般的我茁壯成長(zhǎng)。媽媽，我愛(ài)你！
愛(ài)用什么衡量初中生作文 20
從小到大，我過(guò)冬時(shí)穿的每一件毛衣幾乎都是媽媽一針一針費(fèi)心勞神編織出來(lái)的。記得媽媽給我織的第一件毛衣是很小的絨線粉毛衣。如果沒(méi)記錯(cuò)，那應(yīng)該是我2、3歲時(shí)穿得衣服了。很遺憾，沒(méi)有保存下來(lái)。
媽媽有幾百度的近視，連看電視都要戴眼鏡。但她為了不將毛衣花織錯(cuò)行，她寧愿摘下眼鏡，將毛衣扯到眼前來(lái)瞇起眼睛，蹙起眉頭細(xì)細(xì)密密地織啊織。
我小時(shí)候啊，經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)媽媽在織毛衣時(shí)“哎呦”得一聲叫，因?yàn)樗龝?huì)不小心將毛衣針扎到自己的手指上。我還笑她笨呢。但媽媽的手如果真的`扎出了幾個(gè)血窟窿，我想我這輩子都不會(huì)原諒自己。光陰飛逝，媽媽現(xiàn)在毛衣織得游刃有余。但代價(jià)是，本白皙緊致的皮膚多了幾條嵌在眼尾的皺紋，本濃密的黑發(fā)生出幾絲月光一般銀白的長(zhǎng)絲。但這又怎么樣，這僅僅只是光陰賜予媽媽獨(dú)特的圣潔的美。
我的媽媽就是我的太陽(yáng)女神，她把溫暖、光明與愛(ài)賜給了我，讓我不再畏懼嚴(yán)寒。讓我詫異，這冬日，竟有春日般的溫暖！
愛(ài)用什么衡量初中生作文 21
愛(ài)，是一個(gè)多么溫暖的字眼啊！“母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)”因?yàn)槟笎?ài)是無(wú)私的，最徹底，最愿付出而不求回報(bào)的。由此，我想到了我親愛(ài)的'媽媽。
記得有一天晚上，我翻來(lái)覆去怎么也睡不著，我頭疼欲裂，連聲喊：“媽媽，媽媽！”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，急忙走過(guò)來(lái)說(shuō)：“寶貝，出什么事了？”“我頭好痛。”“一定又發(fā)燒了。”外面仍然下著雨，媽媽急忙把我送到醫(yī)院，醫(yī)生量了體溫后說(shuō)：“您的孩子發(fā)燒了。”“打一針才能好”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好吧！”我害怕極了，打針那滋味太難受了，連聲說(shuō)：“我不要，我不要。”媽媽安慰我說(shuō)：“孩子，一定要打針，不然還會(huì)發(fā)燒的！”聽(tīng)了媽媽的安慰，我一下子覺(jué)得輕松多了，不再害怕了，媽媽的話真是靈丹妙藥！
母愛(ài)真?zhèn)ゴ螅覑?ài)我的媽媽。
愛(ài)用什么衡量初中生作文 22
在星期六的下午，四個(gè)小朋友去森林里玩動(dòng)物的游戲。他們玩的`很興奮，忘記了回家！
不知不覺(jué)到了晚上，他們迷路了！心里害怕急了！他們手拉手慢慢向前方走去。就在這時(shí)他們忽然聽(tīng)見(jiàn)有動(dòng)物叫的聲音，于是他們就鼓起勇氣跟隨著聲音的方向走去，他們看到了四只身體龐大的動(dòng)物，原來(lái)是動(dòng)物媽媽也在尋找自己的孩子。有獅子?jì)寢尅ⅧB(niǎo)媽媽、白兔媽媽、熊媽媽，它們看看自己，又看看迷路的小朋友們，覺(jué)得自己很像他們，動(dòng)物媽媽看著他們很可憐的樣子，于是就收養(yǎng)了他們。
四只動(dòng)物媽媽把迷路的小朋友抱在溫暖的懷里，鳥(niǎo)媽媽閉上雙眼，用翅膀緊緊的抱著孩子，似乎在告訴迷路小朋友：“孩子別怕，你就是我的孩子，我會(huì)好好愛(ài)你，保護(hù)你的。”
在地球上，人類(lèi)和動(dòng)物都充滿了愛(ài)，所以我們?nèi)祟?lèi)也要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，保護(hù)大自然。
愛(ài)用什么衡量初中生作文 23
最初的愛(ài)的爸爸和媽媽給的，是他們給與我生命，給了我一切一切，他們辛苦的勞動(dòng)換來(lái)我無(wú)窮的文化和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我的一生是他們辛苦勞動(dòng)換來(lái)的，最初的愛(ài)是爸爸跟媽媽給的，那最后的愛(ài)那是誰(shuí)給的呢？
一開(kāi)始我?guī)е@個(gè)問(wèn)題來(lái)到學(xué)校來(lái)到了很多同學(xué)朋友的身邊，我想在這里肯定可以找到答案的，果然天不負(fù)有心人，終于讓我找到了答案。
我在學(xué)校里認(rèn)識(shí)了4給好姐妹，雖然我們?cè)谝黄鸾?jīng)常搞事，但是我們?cè)谝黄鹫娴暮荛_(kāi)心，一起逛街一起歡笑，在那歡笑的背后有種種過(guò)去，和傷心的`回憶，但我們還是開(kāi)心的在一起 ，沒(méi)有任何怨言，就在我將要離開(kāi)的那天我終于知道我的答案，她們舍不得我 我也舍不得離開(kāi)她們我想著就是我的答案了
最后的愛(ài)是友情之間的愛(ài)，是朋友給的愛(ài)。
愛(ài)用什么衡量初中生作文 24
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)溫暖的故事，一個(gè)盲人和一個(gè)啞巴的故事。
一天中午，一個(gè)盲人孩子走著去上學(xué)，他找不到路了。這時(shí)，他聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)人走路的'聲音，而且是高跟鞋的聲音，他便問(wèn)：“阿姨，您可以帶我去學(xué)校嗎？”阿姨說(shuō)：“不好意思，我不認(rèn)識(shí)路。”“奧，謝謝您，再見(jiàn)！”小男孩說(shuō)道。
過(guò)了一會(huì)兒，男孩眼看著就要遲到了，他又聽(tīng)到了一個(gè)跟剛才很相似的腳步聲，他問(wèn)：“您能帶我去學(xué)校嗎？”那個(gè)人沒(méi)有說(shuō)話，而是牽著他的手去了一個(gè)地方。那個(gè)男孩聽(tīng)見(jiàn)了許多學(xué)校里的聲音，他知道自己已經(jīng)到了學(xué)校，男孩跟那個(gè)人道了別。
之后，那個(gè)人每天都會(huì)帶男孩去上學(xué)，直到那天，那個(gè)人一直沒(méi)有出現(xiàn)。他一直到很晚才到學(xué)校，后來(lái)他問(wèn)別人經(jīng)常牽他去上學(xué)的人怎么不見(jiàn)了，有人說(shuō)：他好像出車(chē)禍了。
他很傷心，但他沒(méi)有放棄，他一直在等待著他的回來(lái)。
愛(ài)用什么衡量初中生作文 25
名人高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。每每想起這句話我都感慨萬(wàn)千，因此，在不知不覺(jué)中，書(shū)就成了我生活中必不可少的一部分，我把它看作是自己的摯友。讀書(shū)能使我增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界。為此學(xué)校為我們組織了一次讀書(shū)活動(dòng)，我也積極地參與其中。
活動(dòng)是這樣進(jìn)行的：首先我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下從圖書(shū)室借來(lái)一本本嶄新的'書(shū)，接著每個(gè)人將借書(shū)卡填完整，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)讀完這本書(shū)。當(dāng)屬于我的那本書(shū)發(fā)到手上時(shí)，我已欣喜若狂，回想當(dāng)時(shí)，我是雙手接過(guò)，迫不及待地翻開(kāi)目錄盡情瀏覽，書(shū)中散發(fā)出的陣陣清香，將我引入書(shū)的世界。
我借到的書(shū)是《智破案中案故事》，他講的內(nèi)容是：許多聰明人，用了不同的方法破案的故事，那一個(gè)個(gè)故事讀起來(lái)驚心動(dòng)魄，回味無(wú)窮，讓我學(xué)到只有肯動(dòng)腦筋才能想到解決問(wèn)題的方法，并從書(shū)中感受到快樂(lè)。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，我會(huì)用課余時(shí)間多讀書(shū)，多摘抄積累，讓自己的寫(xiě)作能力得到進(jìn)一步的提高。
愛(ài)用什么衡量初中生作文 26
那一天，“哇哇”的嬰哭聲傳來(lái)，媽媽您就開(kāi)始為我日日夜夜地編織著一只金色的搖籃，讓我傾聽(tīng)到您那細(xì)語(yǔ)如詩(shī)的動(dòng)人故事。
清晨，我像是剛從酣睡中醒來(lái)的含苞欲放的`花骨朵，獨(dú)佇在草地上揉著眼睛四周張望。這時(shí)，媽媽您就悄悄地披上了美麗的“太陽(yáng)”禮服，灑落了一縷金色的陽(yáng)光，一股熱乎乎的暖流在我周身洋溢著，我連忙敞開(kāi)緊裹著身子的花瓣，隨著風(fēng)兒露出那羞答答的花蕊，那是多么的舒坦、多么的愜意。
黃昏，我像一條潺潺的小溪靜靜地流淌著。一路上，媽媽您就像躺在溪邊那棵年老的枯樹(shù)樁讓我流歇會(huì)兒，像是站在溪邊的那棵枯草讓我待下來(lái)。您又用路邊的野花那溫暖的笑臉不停地向我招手，示意著我腳下那塊大大的絆石。我成了個(gè)機(jī)靈的小孩跳躍兩下，一股勁地沖了下去……小溪流終于長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成了一條小河，長(zhǎng)成了長(zhǎng)江，大海。
愛(ài)用什么衡量初中生作文 27
夜里，2個(gè)多月大的妹妹拉肚子了，一直哇哇大哭，那聲音猶如七級(jí)大風(fēng)，把所有人都刮醒。
爸爸第一個(gè)從床上跳起來(lái)，連忙把她抱在懷里：“哦哦——哦哦，寶寶不哭哦！”爸爸不停地哼唱著歌曲安慰她。奶奶端了一盆水，給她清理粑粑，足足洗了五分鐘，她才安靜一點(diǎn)。可是沒(méi)過(guò)一會(huì)她又在不停地扭動(dòng)，一遍扭還一邊哭。媽媽沖了一杯牛奶喂她，希望用它來(lái)“堵”住她的哭喊。爺爺也起來(lái)了，在旁邊急得直轉(zhuǎn)，又插不上手，只好不停地喚我妹妹：“安寶，乖乖乖，安寶不哭不哭。”
現(xiàn)在是夜里12點(diǎn)鐘，我都要被這嘈雜的聲音吵死了！上帝呀，這還讓不讓人睡覺(jué)了？我明天還要上學(xué)呢。我問(wèn)家人：“你們?yōu)槭裁磳?duì)她這樣有耐心？”“因?yàn)樗�小，只會(huì)喝奶、哭泣和拉屎撒尿，你小時(shí)候我們也是這樣照顧你的.。”爸爸回答。我現(xiàn)在懂了，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都是最最疼愛(ài)我們的人，我們長(zhǎng)大后一定不能忘記家人的關(guān)心！這就是愛(ài)！
愛(ài)用什么衡量初中生作文 28
大家都知道，天下父母都很愛(ài)自己的孩子，我的父母也很愛(ài)我。
暑假的一天，我去玩單杠。不小心掉了下來(lái)，柳嘉宜緊忙告訴媽媽。媽媽顧不上工作，就急急忙忙的帶我去附近的小醫(yī)院去檢查一下，醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)事，上一點(diǎn)藥就好了。”我啜泣著，過(guò)了一會(huì)兒，從不時(shí)的啜泣變成了持續(xù)不斷的低聲哭泣，媽媽用輕柔的聲音安慰我，還給我買(mǎi)了一支雪糕。我停止了哭泣。
母親的愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的，是深情的.，是從小事表現(xiàn)出來(lái)的，是從一點(diǎn)一滴的付出中找到的。
父親的愛(ài)是什么樣的呢？我從半年前的一件事找到了答案。
半年前，我得到一張3D電影票，我從來(lái)沒(méi)看過(guò)3D電影，想讓爸爸帶我去，可爸爸說(shuō)他沒(méi)時(shí)間，我只能失望的走開(kāi)。但是最后，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，爸爸把工作時(shí)間調(diào)了一下，特意帶我去看電影，還給我買(mǎi)了好多好吃的。
父愛(ài)是默默付出，是暗暗加油。
母愛(ài)像溫暖的春風(fēng)，父愛(ài)像冬季的雪花。爸爸媽媽，我愛(ài)你們！
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