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十六歲的花季記敘文（精選45篇）
相信大家都經常接觸到作文吧，尤其是應用極其廣泛的記敘文，記敘文是通過生動形象的事件來反映生活、來表達作者的思想感情的一種文體。那么記敘文應該怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的十六歲的花季記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
十六歲的花季記敘文 1
那一年（70年），我們十六歲，搭著青春的快車，歡樂地奔向工廠的大門。十六歲的花季純潔可愛，十六歲的耳旁常響起偉人的教誨，十六歲的心靈沒有太多雜念，十六歲的年華，最崇拜的是英雄人物。這就是我的十六歲！它沒有漂亮的花衣裳，也沒有現在女孩兒無拘無束的歡樂，太重的政治負擔，讓我學會了堅強，太少的學習機會，讓我在能搜尋到的小說中得到安慰。
十六，這個有著順利含義的阿拉伯數字，并沒給我帶來一帆風順，跌跌撞撞中我拽住了青春的手臂。人們都說：一生中最美好的是十六歲的花季，最心動的是十七歲的雨季。每個人的花季都開在青春時光，當它跟隨著光陰走遠時，給人生留下了抺不去的印記。正因為青春，我們可以從容選擇；也正因為年輕，我們不會在失去中輾轉反側。每一次的坎坷，都會給我們留下感悟，每一回的跌撞，都讓我們逐漸沉穩，在漸漸增多的掌紋中，我們懂得了深沉與厚重，當花季漸行漸遠時，我們的人生也到達了有所作為的'頂峰。
再好的鮮花也有開敗的一刻，再美的人生也有謝幕的時分。懂得了把握，也就懂得了珍惜，敞開心扉，陽光就會穿透靈魂。十六歲的花季只有一次，可是生命中的花季并不只開一度，帶著信念，我們會越走越堅定，懷揣理想，人生何處不花季？！
十六歲的花季記敘文 2
粉紫色的風鈴輕輕搖響了十六歲的花季。于是蝴蝶不再飛翔，蜻蜓不再流浪，女孩背上新的行囊驕傲的站在青春的路口放飛。
十六歲的花季喜歡在午后的陽光下仰望白云；喜歡在細雨霏霏的天氣中漫步，任思緒沐浴在洋洋灑灑的細雨中，醞釀著一個關于雨的故事；喜歡在灑滿了一地的月光，體味李白“舉杯邀明月，對影成三人”的情懷。
十六歲的花季，有期待，有追求，也有夢想。十六歲的花季，有迷惘，有困惑，也有失望。夜里仰望星空，每一個星星上都刻著熠熠閃亮的名字：劉胡蘭，鄧亞萍……為這些女強者的才華和勇氣所折服。誰說只有男孩才“壯志驕陽”。十六歲的花季會證明：女孩的名字不是弱者。
十六歲的花季，也想加入男孩的海闊天空的圈子中。我們知道三國赤壁大戰前的諸葛亮舌戰群儒的雄才大略，也懂的希特勒的罪惡，也了解蔣介石抗日所謂“以空間換取時間”的戰略；也知道……十六歲的花季對歷史，政治的思考并不比男孩少。
十六歲的花季，成了父母的心事，成了父母悄悄談論的話題。十六歲的我們開始悄悄關注起父母兩鬢的白發，懂得了父母的用心良苦。
十六歲的花季，明白了“人不是因為美麗而可愛，而是因為可愛而美麗”。某一天，便有了“抽刀斷水水更流”的苦惱，但才明白“一味的在雨中徘徊，淋濕的.只是自己”。于是十六歲的花季開始學會把握自己的心。
十六歲的花季，在青春的路口放飛夢想，盡管路途的遙遠，但我們勇往直前，收獲著十六花歲季的喜悅，品味著一路上十六歲花季的滋味，放飛著十六歲花季的夢想。
十六歲的花季記敘文 3
愛迪生說：失敗乃成功之母。
——題記
十六歲的花季，花開花落；十六歲的花季，充滿詩意；十六歲的花季，沒齒難忘，就是在這個十六歲的天空，我奔波，我拼搏，我收獲，就是在這個十六歲的天空，我有微笑，有信心，也有失落。
還記得那是一個月靜風清的傍晚，天空中閃爍的星星如珍珠一般明亮，風光如流水一般清爽。但是如此美好的景象卻壓不住我內心的惆悵和失落，初三的生活已全部結束，我在家里等待著成績的來臨，終于成績發來了，成績單上紅筆清楚地寫著“年片14名”，頓時我的心像一個西瓜摔了兩半，成績的不如前影響著我的心情，害怕父母的責備，老師的放棄，于是我總是把自己關在小屋子里，不出來。
一次父母的話讓我精神煥發：“女兒，失敗是成功之母。愛迪生不也是經受多次失敗而成功的嗎？爸爸相信你。”母親不吱聲地站在爸爸旁邊，充滿鼓勵的眼神映入我的`眼簾。“對呀！我不該這樣。”
從此，我的生活變得更加有詩意，我會多抽出一些時間去學習。當別人玩的時候，我卻在家與書山題海打交道，在知識海洋里遨游，我與知識成為了好朋友，因此我不再孤單。
十六歲的花季只有一次，而我在十六歲的花季擁有無數的失敗，但是我不沮喪，失敗乃成功之母，我知道希望是本無所謂有，也無所謂無的，雖然現在我的生活有些單調乏味，但終有一天苦也會泛出縷縷甜絲，就像藥材一樣，雖然也很苦，但是卻能治病，讓一個人起死回生，嘗到苦中蘊藏的甜。
十六歲的花季，有向往，有拼搏，有進取，有“硝煙”，而我心中有一顆“勝不驕，敗不餒”的恒心，讓一切都沖我來吧！相信“王者——必勝。”
十六歲的花季記敘文 4
落紅的季節，是歲月留給生命的滄桑，當時間悄悄流逝，當理想成為生活的根，矗立的信念，是最動人的風采，當故事結束，苔蘚便把我們的足跡，密密掩藏，所有的曾經隨風飄落，心痛的如此平靜。
一眨眼就站在了16歲的尾巴上，曾經的迷茫，往日的淚水，都被深深埋藏在心中，“做人要樂觀些”。“你還年輕，怎么總是如此憂傷”。“詩是屬于你們年輕人的，但這些傷感的詩并不適合你”。老師和朋友N次的重復著類似的話，我無語，何嘗不想做個幸福的人，如海子說的那樣“面朝大海，春暖花開”。但連海子自己都做不到，我又能改變什么呢？
青春是快樂的，但并不能天長地久。稍瞬即逝的青春怎能永遠快樂呢？突然想起了錢老的《論快樂》，“永遠快樂”這句話，不但渺茫的不能實現，并且荒謬得不能成立。快樂過的決不回永久，我們說永遠快樂，正好象說四方的圓形，靜止的動作同樣地自相矛盾。
青春是無怨的，卻擺脫不了那份分別的無奈。不得不分別是痛苦，但也只好說聲再見，心存一份感謝。在驀然回首的剎那，沒有怨恨的青春才會了無遺憾，至少不會被世俗所感染。
青春是美麗的`，但總無法掙脫命運的枷鎖。如風里瑟瑟翻飛的落葉，與蝴蝶短暫的邂逅，然后紛紛墜落，在歲月深埋的土中變成琥珀，愛的如此憂傷。
在陌生的城市里醒來，唇間仍留著你的名字。愛人我已離你千萬里。我也知道，十六歲的花季只開一次，但我仍在意裙裾的潔白，在意那一切被贊美的。被寵愛與撫慰的情懷，在意那金色的夢幻的網。替我擋住異域的風霜，愛原來是一種酒，飲了就化作思念，而在陌生的城市里，我夜夜舉杯，遙向著十六歲的那一年。
十六歲的花季記敘文 5
十六歲的我們，步入花季，感覺了世界的斑斕，也體會到了成長的艱辛。十六歲的我們，長大了，十六歲的我們也該學會用心感悟生活中的每一個鏡頭。感恩身邊的每一個人。
朋友，與我同行
朋友是肩膀，當我傷心時，他們總是第一個伸出肩膀，讓我依靠著哭泣；朋友是開心果，總是想方設法逗我開心；朋友是一口井，當我不高興時，他們總是積極敞開心扉讓我放心地傾訴痛苦；朋友是一雙手，當我陷入低谷時，他們便把我從絕望中拉出來。感謝你，我的朋友們。
老師，伴我成長
有人說，老師是清閑的，有兩個假期；有人說，老師是優雅的，一切都顯得從容不迫；還有人說，老師是充滿閑情逸致的，有時間看書讀報。而我要說，老師，你們辛苦了！忘不了清晨老師陪我們早讀，忘不了操場上的風吹日曬；忘不了他們專注的神情，也忘不了他們燈下認真備課的身影，他們認真備好每一堂課，有時要鉆研很多資料；他們仔細批改作業，有時直至深夜。別人有八小時工作制，他們又何只八小時！別人有兩天周末，他們又何曾真正休息過，他們的奉獻是無私的，所以無法用工作來衡量；他們教給我們的知識是最寶貴的，所以無法用金錢來衡量；他們的工作是無限延長的，所以無法用時間來衡量！
父母，給我拼搏的動力
初三的生活無疑是苦澀的，我們每天在星星、月亮的見證下進行晨跑，吃飯時像餓狼，狼吞虎咽，還沒吃完就往教室沖。晚上，大家一起挑燈夜戰，一到寢室就呼呼大睡。整天忙忙碌碌，有時看到那些沒理想、沒目標的同學，整天優哉游哉的，心里也很羨慕，多想偶爾放縱一點自己，但每次一想到放假回家后，父母為我精心準備的喜愛的飯菜，一聲聲的鼓勵，一個個期待的眼光，一句句溫暖的問候，我就有了動力，并繼續拼搏，為的'只是父母的那份期待，那滿心的希望。
十六歲花季中的我，正在努力拼搏中的我感悟到了，朋友那份純真的友誼，老師無私的奉獻，那來自父母的動力，感謝朋友，感謝老師，感謝父母。
十六歲的花季記敘文 6
青春是最寶貴的，青春若是逝去了，那就是一去不復返了。青春，是一束柔和的陽光，沖破黑暗的枷鎖，帶來春光無限。
十六歲，花季般的年齡，總是那么地讓人憧憬。十六歲的我們，更是在憧憬著，憧憬著擁抱那青春。十六歲的我們已逐漸長大，不知不覺中多了份成熟的氣質，少了份沖動的行為，心中的責任感也已越來越強。花季的我們，請伸出你的手，擁抱青春吧。
花季的我們，放聲歌唱，為父母之恩而唱。十年漫漫求學路，是誰陪伴著我們，經歷了多少個春夏秋冬，始終不離不棄?是父母!蘭尼曾說：“一個美滿 的家庭，有如沙漠中的甘泉，涌出寧謐和安慰，使人洗心滌濾，怡情悅性。”感恩父母，是因為父母給予我們的太多，營養早餐，整潔的房間，還有深夜為我們蓋的 被子……既然我們十六歲了，就請伸出手，為父母做力所能及之事，用歌聲詮釋親情。
花季的我們，彎下腰來，為社會的公益服務而努力。眾所周知，這個社會有救下落水者后默然離去的好心人，有在深山中奔波的赤腳醫生，有在大山“哺 育”孩子的年輕支教老師……社會上有冷有暖，但暖總比冷多。因此花季的我們，為何不趁這大好時光，多為社會做點貢獻呢?大山里的支教老師，僅僅靠著自己單 薄的臂膀，竟撐起了孩子們新的希望。社區熱心人士，硬是用無微不至的.關懷與照顧，溫暖了孤寡老人衰老的心。既然人間需要我們，十六歲的我們，何不彎下腰 來，為社會提供溫暖服務?
花季的我們，拿起筆來，為祖國強盛而奮斗。身處新時代的我們，學習當仁不讓是我們重要的職責。我們要學會用知識來武裝自己，“知識就是力量”，知識就是我們向時代進軍的主力部隊。我們終將要去戰斗，步入社會，而知識就是我們翱翔的翅膀，奮斗也是我們惟一的選擇。
花季的我們固然應該去尋找激情，揮灑屬于我們獨一無二的個性，但前方去有著無數艱辛困苦在等著我們，為何不在這十六歲的花季，用自己的激情與汗水來為下一個美好的明天做好充足的準備呢?奮斗吧，花季般的十六歲!
十六歲的花季記敘文 7
“在陌生的城市里醒來，唇間仍留著你的名字，愛人我已離你千萬里，我也知道，十六歲的花季只開一次。”
——席慕蓉《十六歲的花季》
我的青春，請在你離開之前叫醒我好嗎？
這世間，有了太多次的遇見，但真正能被銘記的只是寥寥。那些錯過的、失去的終已不復存在，只有“現在”能被我們緊緊攥在手心，可是，到了未來，“現在”擁有的`又可能會失去。同樣的結局卻等待著不一樣的選擇。
狂妄的青春呼嘯著向我們趕來，我們還在這條路上：騎著心愛的單車等待著穿過我們單薄的青春。在這條路上，我們遇到了很多美麗的風景，于是乎，我們便一發不可收拾地愛上了那些風景，可是，我們忘了什么？我們忘了：我們還在路上，我們還在路上，我們還沒到終點，別忘了，前方還有更好的風景，我們永遠無法停留在一個地方看同一片風景。
關乎“情”字，我們大概能想到：親情、友情，還有我們難以啟齒的“愛情”，這大概是個羞澀話題，所以大多時候我們都會選擇避而不談，但處于十五、六歲的我們正值花季，在面對這個問題的時候大多顯得茫然失措，于是我們在要不要停留在這個問題上顯得糾結，我們在這片風景里左右徘徊，瘋狂地抓頭，陷入了長久的盤根糾結之中。
我們多多少少都會聽到來自大人們的警告：認真念書，不許想其他的。于是我們茫然，忘記了我們的初衷。我們突然就不知道自己想要的是什么，只看見眼前的，在此處的風景之中流連忘返。
我忘了是誰說過的這句話：現在我們所遇到的人，大概都是風景，于是我便堅定著自己的信念依然前行。
我們的生命中遇到了太多太多的風景，可我們卻又不得不錯過那些風景，因為僅僅是風景而已，終究是要失去的。
親愛的人兒啊，先前走吧，向前走，我們還有很長很長的路要走。
看吧，那么多騎著自己心愛單車的人中有那么多的人停留在某一處風景上，他們最后怎么了？我們大概能預料到。
風景走過十六歲的花季，只是風景啊。
十六歲的花季記敘文 8
十六，花樣的年華；十六，青春的華爾茲；十六，人生的天籟。花開花落，時光荏苒，伴隨秋夜那淅瀝如六弦琴聲般的小雨，十六歲也就如此悄聲無息的臨近，成為低回憂惘的花季絕唱。
十六歲是多情的歲月。蕭瑟秋風中吹黃了山野，卻也吹出了友誼的胚芽。一聲聲耳語，如貝多芬付之心血的《月光曲》，總能在心靈深處蕩漾最甜美的會議。一次次嬉戲，如普希金筆下跳躍的靈魂，將難忘的瞬間一一珍藏。相比于春天那明媚的陽光。十六歲便如晚秋，層林盡染，孤雁在天空劃過凄美的弧線；天高云淡，野菊在田間獨綻孤寂的花朵。不僅僅多了一分哀思，還有那凄清迷離的朦朧美，人生如夢，夢如人生。正是望盡天涯，何處尋飛花？驀然回眸，已然落紅飄。
十六歲是壯志的時節。時光似一把鋒利的刻刀將那列火如歌的歲月分割成一幅幅美麗的畫卷，成為人心中亙古不變的`美和力量。“會當擊水三千里。”我們壯志凌云，意氣風發，獨自站立群山之顛，寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。自信以昭君朗星之才，奮勇當前，恰似一線孤星破楚天般創出石破天驚之偉業。振臂高呼“指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶候。”試問這大好河山，潑墨于山水，寄情于天地。恰若那滾滾東逝的流水，永不停歇，我們的青春也激情澎湃；又若那寒雪中臘梅，嫣然怒放，暗香浮動，體會人生的瀟灑。
十六歲更是刻苦的年頭。于詩書禮義之中品人間百態，不亦樂乎。也許不再是頭懸梁，錐刺骨，可在學習中一點也不含糊。
埋頭于書海，精算于作業，苦也？樂也！球場上的我們更是揮淚如雨，當“唰”的一聲，求精確的扣入籃框之時，就是對我辛苦訓練最好的慰藉。“狂沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。”奮發圖強。一如經過無數次歷練的寶劍，曾被大雪所掩的梅花。以勤奮的雙手，描燦爛的篇章。
十六，如煙如夢。將多情輕描，把壯志銘記，于烈火中創造完美人生。當多年后拾起發黃的照片之時，就不枉這段青春了。
十六歲的花季記敘文 9
在匆匆中，歲月悄悄與我擦肩而過。我懷著一絲不安，帶著幾分興奮，進入了一個多彩而令人羨慕的年齡——十六歲。十六歲，并不意味著失去純真，只是多了一份成熟，一份自信，一份智慧和勇氣。這是青春的奏鳴曲，是人生一道美麗的彩虹。
十六歲的我愛讀書。十六歲來了，兒時的嬉笑已成了回憶。當學子忙于應付試題，當大人疲于經商炒股時，日暮的燈下，我端坐捧讀，為屈原的壯志難酬扼腕不平，為朱自清的自然樸實感動不已，跟著三毛迷路在撒哈拉；我隨孫悟空在天庭中游玩，隨關羽過五關斬六將，看諸葛亮的鞠躬盡瘁，死而后已……那經典書籍使我的生活更加豐富多彩。
十六歲的我用青春譜寫理想。理想，是人生導航的燈塔。每個人都有理想，但各有千秋。我的理想是當一名老師，認真教學是我的信條，桃李滿天下是我的愿望，培養學生是我的職責，我愿讓學生踩在我的肩膀上成為國家的棟梁……我的理想驅使著我，讓我為我的目標去奮斗、去拼搏，讓我的生命中綻放出更美麗的花朵。
十六歲的我不自卑。也許有人說朝氣蓬勃的青年本沒有自卑。因為理想為他們指引道路。但現實的殘酷有時并非如人所料，當我以百分之百的`自信去嘗試而迎來的卻是毫無來由的失敗時，自信已轉變為自卑……我還不成熟，但知道要調整自我，挑戰自我。縱然有千萬個不如意也決不放棄，因為從自卑中找回自信是一種磨礪。我相信，我一定能像保爾·柯察金、張海迪、海倫·凱勒他們一樣，向困難發出挑戰，我總會成功的，所以現在決不輕言放棄努力，總有一天會有屬于我的喝彩。
十六歲于我，是人生中最絢麗的時光，是人生最繁華的花季。我要緊緊抓住用生命和理想擰成的纜繩，沿著崎嶇的山路努力向前一步一個腳印，腳踏實地地走好每一小步，用今天的汗水與努力去鑄就明日的輝煌。
十六歲的花季記敘文 10
由你的十六歲是那樣單純。
沒有生活的憂慮，沒有學習的煩惱，沒有虛偽的笑容，沒有悲傷的眼淚。十六歲的生活沒有那沒多的復雜。我們可以一起哼著歌走在校園的林蔭小路上；我們可以一起吃著雪糕，笑著，鬧著，跑在操場上；我們可以一起看著電視劇，然后拿紙抽狂擦眼淚；我們可以一起在商場里血拼，接受服務員的怪異眼光；我們可以
太多的可以，太多地在一起，十六歲那年的夏天，有兩顆單純的心一起跳動。
有你的十六歲是快樂的。
當我們惡作劇的把毛毛蟲放在同學身上時，我們在偷笑；當我們在照大頭貼的機器前亂擺pose時，我們在傻笑；當我們在越蕩越高的秋千上尖叫時，我們在大笑；當我們仰望滿天燦爛煙火時，我們在微笑；當我們看著學校新轉來的帥氣男生時，我們在癡笑；當我們學著班頭的樣子說＂要好好學習＂時，我們在怪笑；當我們
太多得我們，太多的笑容，十六歲那年的夏天，我們手牽手快樂的走過。
有你的十六歲是幸福的。
記得那次，我把草莓醬倒在了你的衣服上。我以為你會殺了我的，但是你沒有；記得那次，我心情不好對你亂發脾氣，我以為你會厭惡我的，但是你沒有；記得那次，我對你撒了謊，我以為你會離開我的，但是你
沒有；記得那次，我把你新買的CD折壞了，我以為你會討厭我的，但是你沒有；記得那次
太多的那次，太多的沒有。十六歲那年的.夏天，幸福悄然降臨我身邊。
有時候我會想，習慣到底是不是一件好事？因為有人說，習慣了就會變得依賴，變得忘記他的存在。而我一直習慣了你的存在，一直習慣了你給的太多，直到你消失在我的生活中的那天，才發現，原來少了你，少你你給我的那些太多，我變得一無所有。
這才想到，我欠你一個感謝，感謝你給過我的太多。
太多的單純，太多的快樂，太多的幸福，太多的回憶
永遠記得，十六歲那年的夏天，有你陪著我唱著歌一路走過。
懷念那年夏天，懷念那個有你的十六歲。
十六歲的花季記敘文 11
回頭望望，看著艱難跨過的十六歲門檻，腳印深淺淺淺，一點點泛起微笑。就這樣過了十六歲生日，平平淡淡，簡簡單單。很好。過去的一年，經歷了太多，多了就累了，累了就不愿再回憶了。真的已經偏離了最初的軌道好多，有時候想想回后怕，怕自己回不去了，怎能就這樣甘心沉默呢？不會的，我說。
我們都是好孩子，最最天真的孩子。懷念著，傷害我們的。一切。
不會去傷害任何人，我知道傷害是一種怎樣的感覺。不必理會我，最好當作我不存在。只是想簡簡單單，安安靜靜的`活，沒有紛擾，沒有雜念，空靈的，麻木的。為自己的目標拼命。不再背叛它，否則我會很自責。要做就做The Best。有些狂妄了呢！我說。
十六歲，不再相信承諾，能相信的只有自己。如果連自己的心都背叛了，人還能怎樣活？地球不會因為離了誰而停止轉，即使全世界只有我一個，我也知道要揚起嘴角好好活。天灰灰，會不會讓我忘了我是誰？
開始迷戀上Jay的歌，灰色，冷調，一種幾近窒息的滿足，掙扎，痛并快樂著。被迫去選擇自己的命運，也許周圍都是陌生，也可能格格不入，但不會沉悶著，我知道總有一天能破繭。三年，好好守著背叛心的夢。三年后，仁至義盡，不再留戀。
在心里造一座墓冢，深深埋葬千瘡百孔疲憊的青春。仰起頭，不再流眼淚。
十六歲，不允許自己哭。好多話，再也敲不出來了。害怕就這樣突然失語。
十六歲的花季記敘文 12
十六歲的我，走出了童年的幼稚，十六歲的季節，是多夢的季節，我的十六歲的天空，是星光璀璨的—我明白了給自己找個對手。據說作為一個英雄最大的悲哀并不是被別人打敗，而是在征戰的疆場上沒有一個能真正與之一試高低的對手。在這個世界上我們不可能每個人皆做英雄，我們只是一些普普通通的人，但和那些威名顯赫的英雄相比，我們這些凡夫俗子也有一個強烈的愿望，那就是給自己找個對手，讓平淡的生活，激蕩出清亮亮、藍盈盈的海波。
瀑布尋找深潭作為對手，他縱身飛躍的剎那，才創造出銀瓶乍破，金迸濺式的美麗和壯觀。鉆機尋找巖石作為對手，他在寂寞。枯燥的工作中譜寫出流熱溢火的壯歌，才能在單調乏味的`日子里釋放出自己的能量，閃耀出自己的輝煌。
在十六歲的天空里，正如瀑布，鉆機那樣，我帶著一顆沸騰的心，尋覓著我的對手……
給自己找個對手，就如同刀尋找劍；歌詞尋找旋律；駱駝尋找沙漠，金剛鉆尋找瓷器……
給自己找個對手，并不是盲目地尋找挑戰者，在這兒必須弄清楚一點就是：我們在給自己找個對手，而不是尋找"敵手"，我們并不要逞一時之能而四面樹敵八方威風，我們也不想把對手打倒在地，然后氣喘吁吁地決出勝負，分出高低。
給自己找個對手，說白了也就是：自己強壯自己，自己錘煉自己。讓那顆經歷風霜的心在跌宕起伏的歲月里能夠不斷迎接機遇與挑戰，并且把其中的經驗與教訓作為自己不斷成長的營養。給自己找個對手，從某一意義上看，又何曾不是在檢驗自己那根名叫"命運"的彈簧，到底能夠承受多少來自生活的重量。請相信這個十六歲的我，一定能在激烈競爭中找個對手，只有這樣，十六歲的天空才會更加豐富多彩，釋放出耀眼的光芒。
十六歲的花季記敘文 13
夜的手指輕輕滑動，有風在指上跳躍，歲月像悠悠的流水，激蕩起生命的小舟。十六歲便如春花般在這個絢爛的夏季盛開。
昨日燈火輝煌，今天孤燈獨明，白云悄然飄過，飄蕩的云片讓我明白，成熟再不是一簾失落了的殘夢。十六歲，我長大了，于是狂妄自大無聲無息地籠上心頭。總以為十六歲便可以對人生作一個論斷。總以為十六歲不再是一個迷茫的季節，總以為十六歲會有諸多美麗動人的故事，當十六歲在暴風驟雨中清醒，才知道十六歲不僅擁有五彩斑斕的夢想，擁有浪漫的情懷，動人的歌聲與歡樂的笑聲，十六歲的心靈也會分娩無奈的憂慮和淡淡的傷感。其實，沒有任何以為是正確的，在那一群陌生人和我擦肩而過之后，在老朋友與我分手道別而各奔東西之時，才發現，在匆匆與他們說“再見”的同時也向自己的過去說“拜拜”了，驀然驚醒，自己曾有那么多錯誤的以為。
落葉，它飄零，它孤寂，但它不曾哭泣，因為它知道枯黃的葉身是時光流過的痕跡，帶走了青春，留下的卻是一片輝煌。十六歲也是一樣，走了幼稚，來了成熟，走了童趣，來了穩定與妗持。我們已不再單純，學會了思考，喧鬧的世事在腦中擰成一個個問號。可幾近成熟的心靈又太脆弱，總經不起次次失敗的考驗，心中又不免升騰起淡淡的憂郁和傷懷。這時，歌聲輕輕飄來，帶走了我心里的憂慮和悲痛，展現在我眼前的又是一片明媚的春意，十六歲，可愛的季節，復雜的季節。
十六歲，是在掙脫一個繭、一個束縛的心靈的繭，在這過程中，我們或許會迷茫、會失落、會惆悵，但請堅信，這種種的憂郁都是暫時的，當你屏住呼吸，鼓足勇氣去沖破每一個障礙時，你會發現風在吹，云在飄，陽光在照耀，你會發現，十六歲的`歌聲原來這般動聽。
十六歲，不應該讓憂郁把心靈鎖起，生活的天空，五光十色，十六歲的我們是跨世紀的新一代，明天將由我們去創造，我們要和著青春的節拍，邁出堅定的步伐，在人生的道路留下我們閃光的足印，將十六歲化作一支永恒的歌。
十六歲的花季記敘文 14
如果說人生是一本書，那么擁有青春的日子便是書中最美麗的彩頁；如果說人生是一臺戲，那么擁有青春的日子便是戲中最精彩的一幕；如果說人生是一次從生到死亡的旅行，那么擁有青春的日子，我們便可以看到沿途最美麗的風景。擁有了青春，我們便擁有了多姿的未來與五彩的夢想。
人生十六歲，我們不再頑皮，而是學會如何去做一個穩健的自己；十六歲的我們不再像孩子一樣的嬌氣，而十學會了去自信的'面對一切。我們學會了努力，學會了自強，決心要再十六歲廣闊的天空下去找尋屬于自己的一片天空。擁有青春的日子里，我們學會了擁有勇氣，隨時準備開始一次新的探索。
十六歲的我們，終于明白了父母為什么那樣苛刻，老師為什么那樣嚴厲，社會為什么這樣殘酷。在失落時，我們總是喜歡讓自己的心情去浪漫，飛翔一下，我們總是喜歡對著那屬于自己的天空吶喊：我秀故我在。
十六歲的我們，學會了去體驗美好的生活，我不想讓黑板壓塌我們的天空，我們不干寂寞與寂寥。繁雜的規矩使我們失去了自由，顯得我們有些少年老成。我們渴望在十六歲的天空中自由的飛翔，我們想要屬于自己的青春風采。
十六歲的我們，渴望擁有真正意義上的愛與友誼。也許，當你在被雨水拍打時，你曾想有過有人為你撐開一個小傘，當你在被困難包圍，無路可退時，你曾想過有人為你沖開一條通向光明的道路。
十六歲的我們，總是非常之自信，自信自己是初生牛犢，就注定無所畏懼。哼著看似怪誕的歌，擺著屬于自己的招牌動作，在人生之路上，邊走邊唱。當路上有不平的時候，面對失敗，我們總是非常坦然。
“天空中沒有留下痕跡，但我已飛過”這句歌詞寫得多好啊，這也許就是我們十六歲的天空，是那樣坦然，那樣無怨無悔。
十六歲的天空是多么美好啊！讓我們來一同珍惜吧！擁有青春的日子，我們讓在茫然與無知中度過，向著自己的理想努力，做一個最出色的你。
十六歲的花季記敘文 15
十六歲，是一道門檻，跨步出外，就是廣闊的天地。
十六歲，是一把豎琴，隨手一彈，就是動聽的旋律。
十六歲，是一列和諧號動車，鳴起汽笛，就能駛向遠方。
十六歲。是花朵，是孕育，生機盎然，是絢麗多姿的畫面，是蓄勢待發，是銳不可當，是蓬勃向上的力量，是我從今往后的每一個笑容。
十六歲，是我對未來的憧憬，向未來邁出第一步。
十六歲，我開始獨立，一個人來到學校讀書，每逢放假時，學校聯系車隊來校接送學生，但是，由于我的家鄉太遠，有時候太晚了，為免父母擔心，就選擇不回家。那時，我的心揪著揪著，這怎么辦呢？一時不知如何是好。時間過得越來越快，天漸漸昏暗起來，前方的路已有些模糊，家里的父母是否牽掛著女兒的安全呢？是否做好了一桌我愛吃的飯菜呢？
這是獨立的面對的生活，這可算是十六歲給我的特別的一份禮物。十六歲，有你相伴，我不孤獨，再多的苦，我也熬得住，只愿家人一生平安。
十六歲，屬于我的那片蔚藍的天空，是否是那么的湛藍呢？
十六歲，我進入高中，開始全新的生活，我要改變自己，改變“世界”。
十六歲，發生了很多事情，我是否記得它帶來的快樂與憂愁，它帶來的希望。它使我充滿力量去迎接這一切好與不好的磨練，這都使我擁有獨特而難忘的經歷。發生的事情，我駐足欣賞又如何？
《海上鋼琴師》中有一句話說得好：“繁華的城市應有盡有，唯獨沒有盡頭。”身處喧囂塵世的我們，不妨暫時放下手中的.忙碌，安靜地駐足，去欣賞這安寧的氣息。因為十六歲的天空真的很藍很藍。十六歲的我學會節儉，減少家庭的負擔，將錢用在最需要的地方。
十六歲，我們風華正茂。
十六歲的天空真的很藍很藍，盡管只有自己為自己喝彩。十六歲，我來了，你是否張開翅膀迎接我的到來？
2、十六歲的天空700字
十六歲的花季記敘文 16
十六年前，我拿著一張單程票來到這個世界，十六年來沿途的風景讓我陶醉，我感謝給予我生命之人——爸爸媽媽，是他們讓我一次又一次點燃生日的燭火。
十六年前，隨著一個呱呱落地新生命的到來，生命的紙張便被渲染了各種微笑、各種奇跡。生日的燭火也從此開始跳躍。當生日的燭火一次又一次閃耀在生命的奇跡中，年復一年時，當初的新生命已然成為一個十六歲的少女，為此，十二月二十八日，一個普通而又特殊的日子，載入了我的成長史。
當每一年生日的燭火亮起時，照進我心中的不僅僅是成長的喜悅，更是渴望實現愿望的心，燭光見證著我的成長，從一雙胖乎乎的小手到如今，每次雙手合十許下的愿望，都帶著美好的憧憬映在紅紅的燭光里。生命的脈搏在燭光的見證下跳動著，它是這個奇跡的詮釋。每個生命都有它的意義，記憶的燭火告訴我，生命本就是種挑戰，它也讓我明白，對我而言，我的精彩人生并不是用高官職位演繹出來的，真誠的行為一樣可以書寫人生的精彩，理想的光環也會點燃生日的燭火，于是，我更加明白生命的內涵，尊重生命。
追夢的.人生屬于我自己，可生命的所有權卻不是我的私人物品，它是屬于生命的創造者——爸爸媽媽，也屬于養育我的這片土地——祖國。它是社會的，因為我是社會億萬人中的一個生命，因此不論我走出怎樣的人生軌跡，也是我用不悔和真誠尊重生命、熱愛生命的一種詮釋。人生沒有彩排，也許在下一秒就會犯錯誤，但我絕不后悔，我要用青春的自信，點燃生命的燭火：用心靈的堅韌，創造無悔的人生。
我熱愛生命，因為我可以欣賞最恬靜的天空，給飛奔與青春道路上的我一個小憩：我尊重生命，因為我將刷新我人生旅途中的奇跡。我將用我全部的自信，讓曾經的十六顆星辰、未來數十載星辰，高掛于最美最耀眼的成長星空中。
十六歲的花季記敘文 17
蟬還在刺耳，一種受不了的節奏，好想孤寂在墻角，捂住雙耳，裝著什么都聽不到，任嬌陽暴曬我的外殼，燃燒了我的煩躁，也許這本來就是一個躁動的季節，有太多忍受不了，腦中是充滿氣的瓶子塞上木塞，堵塞它的，不知道是夏天的躁動，還是內心本來的起伏不定。十六歲，這又是一個什么樣的季節，走過了，好像很虛無，不知道剩下了什么，一抹淡茶，一縷清新，可我分明從我的神情中看到一絲憔悴，雖沒有蒼顏白發，眼神中掠過盡是蒼涼，風抓起的.長發迷亂了眼，我干脆把它剪掉，及腰長發換來齊耳，我睡了一覺，醒來后，看著鏡子，我不認識了自己，想著無所謂了，不如趁此機會重新認識一下，我向鏡子中的我伸出了手：“你好，我是姜華昕！”
“姜華昕？我還是姜華昕嗎？以前那個陽光、朝氣的青春女孩？可我現在呢？表情去哪里了？哪里呢？“鏡中的我應該不懂。我還是不要問了吧。
也許，我該喜歡冬天，享受安靜和純潔，冰封我的內心，可我又覺得那白太刺眼，白的太純粹，容不下一點瑕疵，我總是不能被滿足，結果是我被所有拋棄，一切都不會是太完美，我亦不是如此，我想學著改變，卻拿著固執是我的天性的借口搪塞，我想學著堅持，無奈總是常立志不立長志，我想擺脫從高中來的自卑，可老師的愛理不理讓我招架不住，不知所措，來到新集體，從前的鳳毛麟角只變成了凡凡一般，怎么才能出眾？我當然知道該努力，可誰能告訴我，該如何堅持，我實在是沒有了信心，也許有人會說，這該問你自己，是，該問我自己，這本來就是我的原因，要怪只能怪我自己，也許每個人都是這樣，不過有些人能制止自己罷了，而為什么我不能？我該好好思考一下。
朋友，不要像我一樣，如果你看到這篇文章，一定要驕傲的說：”啊哈，我的十六歲很快樂，很豐富，這不過是調料，只是放在了不合適的菜上。“
我該面向陽光！我的十六歲！
十六歲的花季記敘文 18
隨著新年鐘聲的響起，自己即將步入16歲的殿堂，那么奇幻，美妙的16歲是怎樣的，好期待哦。一顆顆奇妙的種子在我心中已經慢慢的播種了……
16歲會不會像奇妙的天堂；會不會也充滿著無數的困難和挫折；同時也會有隱藏在角落里的榮耀和光環在沖著我微笑；會不會也有知心朋友，擁有許多精神的財富，終日快快樂樂。
想起來，自己過去的一年實在是革命般的不易，承受了很多的壓力和淚水，幻想著完美的影子，可是卻被無情而又殘酷的現實所打碎。只希望每天忙忙碌碌，終日在惶惶之中殘喘，自己幾乎已經飽和狀態下安然的度過了這個忙綠的15歲。
生活這個偉大的載體，是豐富多彩的，要經歷的事情好多好多，所面臨的種種問題也有好多好多，對待問題我已經積累了許多的經驗，習慣于讓自己接受各種挑戰，想想過去自己害怕的事情也不過如此，只有這樣我們才會認識自己，生活才會過得充實。16歲，我已經整裝待發的向你開進！
16歲的`天空，希望不要下雨，可是下雨又怎樣，我相信16歲的我一定會嶄露頭角，讓那勝利的花瓣早日開放！16歲，開始我新的征程，苦惱，無奈，或許有的，但不是生活的主調，是啊！我們要開心的笑著流淚。16歲，是人生中最絢麗的彩虹，是青春中最奪目的亮點，一定不能讓這么美好的時刻虛度，我們要有意義有價值的度過只屬于我們16歲人的天空。
聽著公雞嘹亮的叫聲，我知道16歲的生活已經來臨，一切已經出現在我們的眼前，一切是那么的美好，是那么的新鮮，讓我們用敏銳的雙眼去發掘16歲天空的“太陽”，讓我們用勤勞的雙手去澆灌16歲天空的“云朵”，讓我們用智慧的心靈去感受這別具韻味的16歲天空，共塑16歲天空的彩虹！
16歲，或許你并不像意境中的那么完美，但是我依然愛你！今天，我已經出發，向著16歲的征程。
十六歲的花季記敘文 19
十六歲的天空是陰暗的，因為它充滿青春的煩惱。十六歲的天空是晴朗的，因為它充滿青春的朝氣。——題記
十六歲的天空充滿歡聲笑語，十六歲的天空也夾雜著幾分惆悵與悲傷。
十六歲的我們終日幻想長大，總想去做一些成人的事情：十六歲的我們無比向往那種自由，總想去自由自在[注:形容沒有約束，十分安閑隨意。]的流浪：十六歲的我們，總是煩惱那些壓力，總想去毫無顧忌的釋放。然而，十六歲的我卻在這些面前學會了堅強。因為這種堅強，原本毫無色彩的天空被淡妝一下
；因為這種堅強，讓死氣沉沉[注:形容氣氛不活潑。也形容人精神消沉，不振作。]的天空充滿一絲朝氣；因為這種堅強，我學會了去面對人生道路上的風風雨雨[注:不斷地刮風下雨。比喻障礙重重。又比喻時代動蕩，謠言紛傳。]；因為這種堅強，我學會了默默堅持……
記憶的抽屜被拉開，拿起上面布滿灰塵的記憶水晶球，小心的擦拭著它，灰塵被一點點抹去，水晶球又變回原來的`模樣……
“還在玩，玩什么玩，趕快關上，去好好學習”。伴隨著媽媽的嘮叨聲，我極不情愿的關上了電腦，去繼續那枯燥無味[注:枯燥：單調。形容單調，沒有趣味。]的學習生活。我喜歡電腦，喜歡那種虛擬的世界，喜歡坐在電腦前聽聽
音樂，玩玩那看似幼稚的游戲，我很埋怨那枯燥無味的學習生活，但我并不反對，因為我知道學習是為了讓我們以后的路不在坎坷，所以我必須去學習，必須去努力學習。心里默念：為了心中的夢，努力吧！
十六歲的我們就是這樣，歡樂中充滿一絲無奈，無奈中夾雜一份激情。為了我們心中的夢，為了不讓我們十六歲的天空單調，讓我們用青春朝氣作網，用青春的無奈與煩惱，一起來編織屬于我們自己的天空。
“呼”一陣大風刮來，水晶球被再次覆上塵土……
十六歲的花季記敘文 20
十六歲是一本太倉促的書，十六歲是一個短暫的美夢，十六歲是一首耐人尋味的短詩。
——題記
歲月猶如一面戰鼓，從未停止過腳步，枯黃樹葉從離枝的單飛，到最后無悔地歸地；小溪淙淙向東流的一去不復返，到最后匯集于茫茫大海；花兒為人們展現它們最美的一面，最后還是凋零……它們都曾輝煌過，盡管只是那么一瞬。而十六歲的你，不正是處于花季美好的年華嗎？不是更應創造輝煌嗎？
十六歲邁進了初四的大門，面臨著嚴峻的考試，它意味著你走向成功的一小步，一個起點。這時，你會覺得自己少了些幼稚，盲目，多了幾分自信！漸漸地明白了自己要做的事情，自己要承擔的.責任。也要學會微笑面對困難，會有美好的明天！
十六歲，正是我們應該拼搏努力的時候，不為別的，只為了初中這幾年，讓它毫無遺憾。只為在踏進中考的那一刻會把握住這一小步，只為了有更美好的未來。
十六歲，回憶那些成長中的往事，也會從中感受到別樣的快樂。像一個五味瓶，酸甜苦辣咸都經歷過，時間好像一把尺子，它能衡量你這十六年前進的路程。
平淡如水的日子里，那些事情依然記得如此清晰。有人說：十六歲是一曲優美動聽的歌，是一首感情豐富的詩，是一幅絕妙的畫。在我眼里，十六歲代表著成熟，代表著希望，代表著我未來的路。
十六歲，要懂得更多，明白更多。懂得父母給你的愛，理解他們。因為你長大了，不能再任性，要學會懂事。十五歲與十六歲會截然不同，相差一歲就相差許多思想，或許你認為這不算什么。或許你覺得這些話你都明白，不，錯了，其實你不明白。在我的世界，不懂裝懂的人很討厭，我覺得你也一樣，應該自己去了解。因為你要為了你的十六歲放飛你的夢想。
時光流逝，年華似水，已經走過十六年了，我在不知不覺間多了一份成熟，一份穩重，一份責任感。十六歲是荒原，孕育著崛起，只要你肯開拓；十六歲是泥土，孕育著收獲，只要你肯耕耘。寫給十六歲的自己。
十六歲的花季記敘文 21
十六歲，我愛上了文靜。不再像以前那樣與同學瘋瘋癲癲地玩，我喜歡靜靜地坐著，看看窗外的風景。喜歡在課桌前，靜靜地看幾本自己喜歡的書，感受書中人物的悲歡離合。十六歲的我，覺得這樣就是幸福。
幸福的生活里，十六歲的我一天天在進步。雖然我的成績在班里不是最好，但是我在努力地讓自己進步。努力學習讓我感到幸福。父母的叮嚀、老師的期望，曾經讓我感到很大的壓力。但是，我想，自己如果能逐漸進步，取得好成績，付出了，到最后應該不會哭吧。十六歲的我，在新學期想腳踏實地學好每一門功課，不再去想那些壓力，也許這就是幸福。
還記得上學期有一段時間，我的脾氣變得有些壞，只要不高興，好像地雷一樣，一觸就會爆炸。那時的我真的很想有一個可以安安靜靜呆著的地方，不喜歡他人打擾。同學們都說我變了，變得難以相處，而我也漸漸發現班里有些同學也和我一樣，很容易為小事發脾氣，不好相處。或許，這就是我們初一大多數學生都會出現的情緒吧。不過，我很慶幸，在我脾氣很不好的時候，仍然有幾個關系很要好的朋友，大家可以在一起說說心里話。十六歲的我，感覺在自己最苦惱、最無助的時候，有朋友在身邊，就是幸福。
十六歲，我懂得了父母的辛苦。以前，我總是為了一些事情和父母吵鬧。現在回想起來，總覺得虧欠他們太多。我也漸漸知道，現在的我有時還不夠理解他人，總是感覺自己還是孩子，要求父母能夠包容自己。暑假的.一個月里，我親眼看到了父母每天都很早起床，忙碌一整天，為了我和弟弟，他們真的很辛苦。我會在心底記住父母用辛苦帶給我的幸福，等我長大了，我也會同樣帶給父母幸福。
十六歲，我有屬于自己的獨享天空。晚上睡覺前，我會在日記本上寫下今天發生的一些事情，用寫日記的方法來宣泄自己、放松自己，給自己加油。我也會在日記本上記住今天的一些感動。這種感覺很幸福。
十六歲的花季記敘文 22
“呯!”門被踢開了，“啪!”我的夢想破滅了，我可愛的鋼琴就這樣又要長眠了……
“誰叫你練鋼琴了，這玩意兒能給你飯吃嗎?叫你好好讀書，讀書，你聽話了沒有，真是白養你了，這害人的東西，當初就不該給你買，讓你練，扔了算了。”媽媽的呼嘯聲不斷響起。
“不行，不能扔了，這可是我的夢，我的理想。”我將全身都壓在了鋼琴上，不管鋼琴能否承受我的重力。
“我告訴你，你的夢想是讀書，將來考上名牌大學，還跟我較勁了，啊……”媽媽兩手叉腰，兩腳張開，兩只眼睛都冒火了，還一口一口喘氣，斗不過母親的我只好乖乖出去，最后再看一眼我的“夢”，再見了。
走出鋼琴室，“咔嚓”幾聲，母親將房門鎖上，把鑰匙放在兜中，走了，就這么絕情。看著母親的背影，我震住了……
就這樣，目送母親遠去……
進入自己房門，鼻子已經像被浸滿了差不多一條江的鹽水，好難受，關上房門，淚雨滂沱。我似乎看到了六年前，在學校的會演上，我快樂地演奏著，鋼琴在我手中如同一只溫順的小綿羊，臺下一陣歡呼，母親為我流下了高興的淚水。
而六年后，真沒想到會是這樣。
十六歲的我是這么的難過，媽媽，您知道嗎?為了讀書，我必須放棄我的“夢”，您知道這有多痛嗎?沒有了夢想的我，如同沒了氣的皮球，還能向上嗎?
十六歲，多么美好，這應該是一生中最快樂的時刻，而我呢，陪伴我的只有悲傷、痛苦、寂寞，雖然知道母親是為了我的.前程，但是，我真的不想放下我的夢。
真想快樂地度過十六歲，但我的十六歲天空，不是湛藍的，天空是下著雨的，而且還伴有閃電、雷鳴，正如約翰·施特勞斯的《雷鳴電閃波爾卡》。十六歲的天空，真是這樣嗎?
后記：天空是晴是陰，是雨是彩虹都需要自己去創造，十六歲的天空應該是星光璀璨的，不是嗎?
十六歲的花季記敘文 23
不憂愁的臉，是我的少年；不誠惶的眼，看歲月改變。我說我青春無悔，包括流過的淚；我說青春無悔，包括不變的承諾。
不知不覺中，時光老人已悄悄的將我帶入人生的花季中，我像一株小苗，沐浴著陽光的溫暖，允吸著雨露的甘甜。青春路上，因為有愛相伴，我邁出了矯健的步伐。十六歲的我，掙脫了父母的束縛，不愿做那只被父母用線牽著的風箏。我想飛得更高更遠，卻害怕耳邊回蕩起父母的諄諄教誨；"飛得越高，摔得越重。十六歲的我，不愿做溫室里的花朵，而夢想著自己變成意志堅強的鷹，與藍天搏擊，與巨浪爭鳴，為自己創造出一片蔚藍的天空。
十六歲的我，成熟中帶著一絲天真，優柔中夾著一絲調皮，同時還擁有一雙發現美的眼睛。放學了，帶著一幫好朋友聚在一塊兒，搜尋影視界的風吹草動，暢談音樂界的風起云落。偶爾也會搞一些小小的惡作劇，在鄰居的貓眼上封上厚厚的膠漆，在同桌的背上貼上“我是大笨蛋‘’的紙條，然后面對一張張怒氣沖沖的臉，扮一個俏皮的鬼臉，一笑而過。
十六歲的我，學會了細心的觀察生活，珍藏生命中的點點滴滴的感動，發現美就是一朵嬌艷的花朵，他只綻放在美就是人類的“伊甸園”中，我細心的觀察身邊的每一個角落。發現處處都收藏著美，春日綻放的`蓓蕾，夏季柔柔的輕風，秋天紛飛的落葉，冬日潔白的雪花，陽光下老人的皺紋小溪邊孩子純真的笑臉，燭光里母親如雪的銀絲，柵欄邊父親模糊的背影，這一些都成為定格在我內心深處最美的風景，讓我感悟到，人有時侯不只是為自己的人生畫板添彩，而是再往我們身上堆輝煌。我從母親帶回的皺皮橘中感受到了沉甸甸的愛，從父親嚴厲的批評中領會到了人生的真諦。我相信我十六歲的天空也會因為珍藏著的這份感動而顯得絢麗多彩。
十六歲的花季記敘文 24
燕鴻過后鶯歸去，細算浮生千萬緒。
長于春夢幾多時，散似秋云無覓處。
——題記
十六歲的我，已經從懵懂無知漸漸成長，正如詩中所言，青春會消逝于無形，散似秋云。然而，重要的不是青春的逝去，而是在這段年華里，我們懂得的。
十六歲，我懂得了一分堅強。從來都要與媽媽一起睡的我，被要求獨自一人睡，那是在我七八歲時，習慣了媽媽溫暖的懷抱，我獨自一人時不知所措。
那一晚，我獨自面對著黑暗，心里是無盡的恐懼。那黑暗似漩渦，里面滿是未知，那漩渦好似張開了嘴要將我從小床上抽離，內心，是不盡的害怕，想念。害怕那黑暗的侵襲，想念那溫暖的懷抱。恐懼的眼淚不自覺落下，淚水里滿含的是心靈的脆弱，和對父母的疑惑。
之后的幾天亦是如此，可謂是“殘燈明滅枕頭攲，喑盡孤眠滋味。”之后的之后，我已怕到麻木，自然習以為常。十六歲的我，終于懂得了父母的用心，他們，希望我能獨自面對，學會堅強。
十六歲，我懂得了一分思索。
小時候，我最愛看的'，便是戲。總為戲里的草莽英雄喝彩；為戲里的柔弱女子可悲；對戲里的白面書生嗤之以鼻。小時，看的是戲，又不是戲。識字了，我最愛看的，依舊是戲，那時我會為好人打贏壞人興奮的吃不下飯，回味情侶分別而悲傷，會為書生中舉而激動。那時，我以為我懂得了戲，卻不知，戲有百態。十六歲，我依舊愛看戲，但看的卻又不是戲，是戲中人生。我在戲中思索，思索者人生。十六歲的我，明白了人生如戲，戲如人生。
我在戲中思索，思索著人情冷暖，思索著生命真諦。
青春易逝，流年似水，青春若云一般消失無蹤，流年若水一般奔往滅絕。然而，十六歲的我們，時間依舊充裕，在過去的十六年里，我們一直在成長，縱然青春逝去，而在青春中，我們的成長是青春給我們的最好的禮物。
思往事，惜流芳，易成傷。
擬歌先斂，欲笑還顰，最斷人腸。
——后記
初三:莂嬌嗔
十六歲的花季記敘文 25
俗話說：十六歲是花季，十七歲是雨季，花季雨季是人生中最美好的時光，我可不認可這種說法。
隨著時間的飛逝，我已十六歲了，已進入青春期的我們多了很多煩惱，無論是身心上的還是感情上的都有很多煩惱。
在學習方面，有時難免會因一次失敗而煩惱，為自己學習成績下滑而煩惱，在學校里，為處理不好同學之間的關系而煩惱，與老師沒有共同語言而煩惱，在家里，因年齡與父母的差異產生代溝而煩惱……
這都是十六歲所要面對的，為什么硬要說十六歲是花季呢？她不像童年時那樣無憂無慮，不像成年那樣執著冷靜，她是那樣好動，那樣豐富，又是那樣折磨人，好像是在考驗我們。
當一個人煩惱的時候，往往不想對任何人傾訴，只能靜靜地爬在窗前望著星星，問星星到底該怎樣做，遇到困難時要退縮還是前進，星星無語，只能自己面對、選擇；當兩手捧著不及格的試卷，不知是要重新再來還是徘徊在痛苦的陰影里，也只能自己面對。十六歲，正處于青春期，對異性的欣賞和仰慕，就用一張紙條表達自己的心意，這是你拿著紙條心亂如麻，不知該怎么辦，當你與父母吵完架時，看著父母傷心的流淚，你很想過去安慰她們，但又由于心中也很生氣而停止了前去的腳步，那時你的心情又將如何？這么多煩惱的事又將如何解決呢？
當心里煩惱時，那一片片小時候與小朋友一起玩耍的歡聲笑語回蕩在耳邊，那捉迷藏的輕盈的身體也浮現在眼前，小時候偎依在媽媽懷里撒嬌的`情形，也一次次地浮現在眼前，這時，我不禁憎恨歲月老人，恨他的無情，恨他沒有一點人性，為何不讓我多享受一點世間的愛呢？把我帶到這漆黑的路口，迷失了自我，不能把握方向，也許誰的十六歲都是如此，都要經受這么多的考驗。那么，為什么還要說十六歲是花季呢？
在我看來，十六歲的夏天是最炎熱的，十六歲的冬天是最寒冷的，十六歲的我們，也是最煩惱的！
十六歲的花季記敘文 26
十六歲，正處于人生旅途的花季，同學少年，風華正茂。
十六歲的天空，喜怒哀俱四大行星在空中匯聚，璀璨迷人。
十六歲的道路，酸甜苦辣四大花朵在道路上綻開，芳香誘人。
我的十六歲，太累。我的十六歲太煩。我的十六歲太枯燥。
初中的學習生活太累，三點一線的忙碌太煩，每天都要抱著課本太枯燥。
讀書是枯燥的，那是因為你認書中的枯燥為枯燥。讀書是快樂的，那是因為你認書中的快樂為快樂。書中自有黃金屋書中自有顏如玉。我們瞪著一雙求知的大眼睛，在黑夜里尋找做一個快樂讀書人的方法。
為學應須畢生力，攀登貴在少年時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲……古往今來，贊美要求鼓勵少年時代應珍惜美好時光的名句有多少。我明白，我們要努力，要刻苦。我們奮進，我們勇往直前，只要有生的希望，我們永不放棄。
十六歲的我們除了憂傷，我們還展現出樂觀的心態，自信的`品性，個性與自我價值的索求。我們要的只是——活出自我的精彩。
十六歲的我，追求個性與時尚，追求豪邁與自由。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，我們追求“我的青春我做主”的理想。
有時候，我們叛逆舊觀念，追求新潮流，我們不以為恥反以為榮，因為我們認為叛逆不能定義為缺點，叛逆是青春的特點，我們是九零后的新鮮滋味。
我們暢想時代變化，探求科技發展。我們夢想天堂，幻想未來。我們沐浴著九零后的陽光，大聲歌唱：“我要飛得更高……
我們要去追求“不以物喜，不以己悲“的古仁人的高尚道德品質，我們要去探求快樂讀書人的精神，我們要去播送幸福的源泉。
我們的心在烏云之上，我們最愛跟太陽做伴，相信嗎？我們的笑臉也會萬丈光芒。
邁著青春的步伐，踏著自信的旋律，我們走向勝利的終點。
十六歲的花季記敘文 27
曾幾何時，那幼稚的夢想在現實面前是多么渺小，即使被踐踏的凌亂，也只能作出獸兒般鳴叫那樣的抵抗、虛弱、無力。
在那時，我把夢想譯作夢里的想象，在客觀實在的基礎上加入幻想。于是，夢想變成可觀不可觸摸的東西，模糊不堪，如夏日的泡沫，一觸即碎，遙不可及。抱著一絲的希望，最終也只是竹籃打水，因為夢想終究會有醒來的一刻。因此，我不能沉醉于那沒有歸路的幻想，我必須點燃青春，腳踏實地，讓青春激揚，讓夢想不只是夢機械地加上想象。
當時間匆匆走過時，它給我們留下歲月的滄桑，當我們讓時間白白流走時，剩下的便是一生的遺憾。于是，我把自己沉浸在書海，細讀萬卷書，以知識為糧，以書為友。漸而，我發現馬克思是如此的博學，范仲淹的胸懷是如此廣闊，孔夫子是如此聰慧……
從此，夢想不再是渺小，因為有知識的'充實，夢想不再遙不可及，因為努力在伏筆，我把青春注入夢想，把它當作風箏般操控。年少的青春不再沉重，但它卻注定要在拼搏中度過，繼而幻化，如湛藍無邊的天空，美麗而令人幻想，化作風箏的帆幕；如無法捉摸的傲風，輕柔中夾雜剛強，化作風箏的動力；如明媚的陽光，有條不紊地照耀，化作風箏的指引，把夢想帶往高空，如風箏般翱翔。
熟悉的青春之歌再次奏鳴，在校園蕩漾，翻來覆去地徘徊、游戈著，滲透每一個角落。聲聲刺剜著熱血沸騰的胸口，再次擊起那熄滅的激情，卻又隨著樂音結束戞然而止，淡淡的憂傷在聆聽者的心里流淌。歲月無痕，人生如夢，青春不再依舊。有人說，青春是本讀不完的書，它有著無法揣摩的一面，或許是它太短暫。我認為年少的青春是情感的交集，它有著歡笑、哀愁、煩惱、輕悅，是一個沒有延伸的交集。
多年以后，憶起夢想在那16歲的天空盡情燃燒，火紅而耀眼，留下青春的痕跡，散發出凌人的光芒，扯破穵穹。
十六歲的花季記敘文 28
十六歲的天空是青春的天空，青春是生命的春天。
——題記
十六歲的天空，就像維也納的四月，在經受了暴雨洗禮后是驚艷，是更清幽的香。十六歲的天空是一塊大表，初陽和遲暮，血紅和黑夜，更替更替再更替，樂此不疲；十六歲的青春是一座沙漏，盈滿和匱乏，叛逆和困惑，反復反復再反復，覆水難收。
十六歲的天空是一個特別的存在。十六歲的天空有許多人成長的回憶。十六歲的天空包含著希望和期待，卻也有長大后的許多悔恨和遺憾。剛剛步入十六歲的我們又會感受到什么呢？
十六歲的天空是理念的轉變。從兒時那個不愛讀書的頑童懂得了“書中自有黃金屋”的道理；從總是挑父母毛病的嬌縱小孩改變為理解父母，讀懂父母的小青年；從浪費時間，任憑種族文化漸漸流失、衰退認識到時間的真諦，為挽救種族文化而奮發圖強的花季少年，我們轉變著，成長著，收獲著……
于是我們脫變了，第一次意識到頭頂上的天空更加蔚藍了。也認清了十六歲是一生的'青春，十六歲是生命的春天。
十六歲的天空充滿了朝氣。十六歲的我們對于知識如饑似渴，對新鮮事物充滿好奇。十六歲的我們對一切挑戰躍躍欲試，面對挫折勇往直前。十六歲的我們對未來充滿信心，面對失敗永不氣餒。
十六歲是一種選擇，選擇觀察人生的角度。十六歲的天空有陰、有晴、有陽、有雨，這是無法改變的。但是你可以選擇看人生的態度，多想一想圓滿的。其實不圓滿是為了襯托圓滿是美好的，如果沒有不圓滿你會覺得圓滿也不過如此。
十六歲的選擇會影響我們對今后處理事情的各個方面，希望用一顆感恩的心去看待事物的發展。
十六歲的天空包含了太多太多的多愁善感，喜怒哀樂。所以十六歲的我們需要讀懂十六歲的青春這本充滿朝氣與活力的書。
十六歲的雨季，已經走出童年的幼稚；十六歲的季節，是多夢的季節；十六歲的天空，也許是陽光明媚，也許是星光璀璨！
——后記
十六歲的花季記敘文 29
歲月匆匆，十六歲的我們已走進花一樣的季節，站在由兒童走向少年的門檻上。清點行囊，我們會發現自己多了一份成熟，少了一分幼稚；多了一分思索，少了一分盲從；多了一分寬容，少了一分偏激；多了一分行動，少了一分幻想；還多了一分責任、理想與憧憬……我們的行囊變得沉甸甸的，我們的道路正在向未來延伸。
16歲的我學會了堅強。我是一個堅強的戰斗士。在成績下降的情況下，我努力搏擊，經過我多番努力，最終取得勝利的果實。這也好比實現夢想的道路，道路上總會有跌跌撞撞的，而我卻一直相信每一次跌倒，它會給予我們更多的經驗，所以我不害怕困難。
16歲的我學會了珍惜。16歲，一段青春期。每個16歲的孩子都會有自己的想法，但這些想法有時也會產生沖突。當然，我也不例外，但是我處理的手法有點不同，我選擇樂意地聽取朋友的意見。這不是沒有原則，這是因為我選擇放棄自己，去珍惜朋友。
16歲的我學會了不寂寞。每當黑暗的夜晚來臨，孤獨的一個人，身邊的一切都是那么的安靜，我害怕這樣孤獨的感覺，但是我現在喜歡在寂寞的夜晚里聆聽音樂。平時我喜歡收錄下大自然的聲音，河流的聲音，鳥叫的聲音……就是這些聲音陪我渡過一個又一個寂寞的'晚上。
16歲的我學會了感恩。以前的我是一個叛逆的小孩，但隨著一天天成長，我開始成熟了。以前我是一個“揮霍狂”，總覺得父母賺的錢讓我花是理所當然的，但是我現在我花多一點錢，心里就會酸酸的，也逐漸懂得想家，愛家了。家，永遠是我們的避風港，她不會因為我們的一絲不關心而消失，她只會在我們需要她的時候一如既往地保護我們，給予我們最真誠的關懷與愛。就因為這樣，我們應該更珍惜家人，因為他們是永遠都不會離開我們的人。
16歲的我多了一分堅強，少了一分軟弱；多了一分珍惜，少了一分揮霍；多了一分歡樂，少了一分寂寞；多了一分感恩，少了一分叛逆……我站在時代的頂峰上，看著我未來的道路一直在延伸。
十六歲的花季記敘文 30
風與殘陽，空曠而沉穩的琴聲與笛韻，書寫著無盡的年華流轉。踏著歲月的飛輪大步向前，終于，我看見了，那片十六歲的天空。
午后的清風透露出溫柔，窗外的世界像一片沒有漣漪的湖面。按耐不住悸動的心緒，伸出頭去，忽然聽見來自天空的呼喚，呵，世界真大，大到云端似乎還有另一個世界。那里住著像我一樣的孩子嗎？于是我便整個下午坐在窗邊，望著天空癡癡地想。
黑夜留接黃昏，隱沒了我長長的影子。深夜沉淀每一種快樂或憂傷的情緒，越喧嘩越落寞，越落寞越耐人尋味。夢想似黑夜里的一道光束，像一首最美的歌，和我擦肩而過，穿過地平線的天窗，火熱得五彩繽紛，散落下滿天星斗，它們太遙遠，我看不出它們是喜悅還是悲傷，只是知道，它們之中，有我十五歲的曾經。夜色下的家園好像換了一個城市，那么沉默黯淡，甚至有種暗藏的不安。明滅的壁燭拉長夜的凄清，世間萬物在天空的懷抱中沉沉睡去。十六歲的天空下，夜風在歌唱著讓人心痛的回憶的挽歌，吟誦著我如風般的未來。
當朝陽在東方泛出光亮的一剎那，古老的教堂被來自天堂的召喚叫醒，朝陽里的晨霧像蘇醒的歷史的迷惑，逐漸變淡，隨風飄散；那些記憶中的，被夜魔強加在人心上的恐懼和痛苦，在陽光下一一散盡；風在陽光下吹，像活潑而清麗的戀人的言語，在耳邊回響著空靈而深邃的輕唱；音樂娓娓傾訴，樹枝在藍天下微微晃動著，風中傳來滴水般輕柔的樂音，如煙如塵，飄散在陽光里。
寧靜的鄉村里，植物散發著生命的芳香，花朵在暖風中輕輕搖曳，青草是這一季節的.主題，綠色潤濕了人們的眼睛――我的美奐絕倫的花季踏著歲月的歌聲翩然而至。
浮云在頭頂上漫不經心地游走，倒影在澄碧的江面；偶有飛鳥斜翼啁啾而過，振翅抖落一地細碎的太陽光華。抬眼望見――十六歲的天空，澄澈，明凈，蔚藍，深秀……我揚起青春的裙擺，舞在廣闊無垠的天際，我要擁這片天空入懷，要為明天做最完美的設想，用心靈拼搏，拼湊生命的喜悅！
十六歲的花季記敘文 31
十六歲，是個特殊的年齡，因為十六歲是我們生命中的花季。
我的十六歲有滿天星，樸實無華，生機勃勃；我的十六歲有百合，大方純潔地向世人展現自我；我的十六歲有玫瑰，陽光下反映著幻想的色彩；我的十六歲有牡丹，艷冠群芳，婀娜多姿；我的十六歲還多了一分“傻”，它充滿激情，充滿自豪。它使我的十六歲更有色彩活力，它也是我生命中的閃光點。
也許，我們的人生旅途中十六歲這個階段沼澤遍布、荊棘叢生；也許，我們追求的風景總是山重水復，不會柳暗花明；也許，我們的.步履總是沉重、蹣跚。也許，“聰明人”會避開這些沼澤、荊棘，去對找柳暗花明；可能，“傻人”會不顧堅難，一味地蹋著荊棘穿過沼澤，山重水復。“聰明人”笑“傻人”自討苦吃，花了多少精力，受了多少累。“傻人”知道自己傻一點，但他在心中說道：陽光總在風雨后。
十六歲的天空是黑暗的，我們需要在黑暗中摸索前進的道路，才能找到光明的星星亮點。如果我們總是在光滑的地面上行走，怎能看出成長的痕跡？只有泥濘才能留痕。人生的道路上鋪滿荊棘，要想成功就必須學會“傻”。“傻人”才能看到花開花落，云卷云舒。也許，你的十五歲是張還沒來得及輕輕涂沫，還未畫上一筆的白紙。于是，那張白紙便又成了一個遺憾。我們不能讓十六歲也成為空白，所以，一定要用今天的努力來描繪十六歲的青春。
做個“傻人”很輕松，做個“聰明人”很沉重。在面對周圍越來越少的“聰明人”時，他人“為傻干杯！”多一些“傻人”。世界或許便會有更多愛的影蹤；多一些“傻人”地球或許能夠轉得更輕松；多一些“傻人”或許就少了很多陽光照不到的陰暗角落！
我為我的十六歲，多了一分“傻”而慶興。讓我們一起起來舉起灑杯，為十六歲的“傻”而干杯，愿我能做一個活得輕輕松松，自自然然，問天、問地、問心無愧的“傻人”。
十六歲的花季記敘文 32
花，在盛開，十六歲的生命之花正在悄悄的綻放……
十六歲的青春門檻，我站在著猶豫著，因為我不知我該不該跨過它，因為我清楚的知道那邊是怎樣的旅途，我知道如果我接受了那邊陽光的洗禮時，那么我接下來所面對的那些肯定會很酸，很苦，很甜，很辣。可是我并不喜歡這樣的洗禮，因為那是疼痛的青春所抹不掉的記憶。
或許，我懂得，但是我卻不能去改變，因為我們都必須長大，可是，長大真的好嗎？
站在自己的星球上，我找到了小王子的身影，他就在不遠處的星球上灌溉著自己心愛的玫瑰，他有著許多大人都忘記的記憶，許多大人都忘記的那個事實——我們都曾是小孩。可是許多人都在時間的誘惑中忘掉了那些美好的故事，所以小王子他問我：“為什么大人都不記得呢？”可是我卻不知該怎么回答他的這個令我也快忘記的問題。可是，這次，我也想要和他一樣在自己的星球上不要長大。
可是，在這個復雜的世界里，我開始忘記許多的美好，那些兒時一直在我夢中反反復復出現的笑靨……
我快要不記得自己曾對著一個卡通形象大聲的.對爸媽說：“長大后，我也一定要成為他那樣”
我快不記得小時曾因為和朋友爭著要一東西時，很認真，很生氣的說：“我不要再和你玩了”可是沒過多久我們又手拉手去玩；
我快不記得小時因為得到一塊糖而開心的又蹦又跳；
我快不記得小時的過家家；
我快不記得因為害怕陌生人的問候，而嚇得大聲的哭了；
我快不記得小時那些天真又美好的幻想了；
我快不記得……
所以，我開始想要找回兒時的快樂。可時間的步伐卻讓我不能再回去，時間的殘忍，讓兒時無憂無慮的我變成了現在煩勞不斷的我，在青春的門檻前，我開始徘徊徘徊……
我知道，我生命之花正在開放，但是，在聆聽花開的聲音時，我卻并不快樂，因為我想說：“十六歲，我不要長大”！
十六歲的花季記敘文 33
人們常說，十六歲是彩虹般絢麗多彩的年齡。回望十六歲的天空，它像一個五味瓶，充滿了酸、甜、苦、辣。
十六歲的酸，讓我懂得了失敗并不可怕。第一次摸底考試的我，心中無比的悲傷，回想起老師對我的諷刺，同學們的嘲笑，我也暗暗地流下來淚，失望的我獨自一人徘徊在回家的小路上，幽冷的風，呼呼地吹著，不經意間打了一個寒顫。前方熟悉的身影吸引了我的眼球，“不錯，那就是我的媽媽”我流著淚飛奔了過去，告訴她我的遭遇。媽媽沒有安慰我，只是語重心長的說：＂失敗并不可怕，可怕的是你輸給了失敗“此后，我便告訴自己，一定要努力，十六歲的酸，讓我懂得了失敗并不可怕。
十六歲的甜，讓我懂得了友情無價。十六歲的天空友情顯得特別珍貴，因為彼此都知道大家在一起的日子不多了，所以，以前的.矛盾也就容易化解了，早晨，迎著晨風，在樹蔭的小路下走著，偶然間打開語文課本，一張字條悄然入目：“初３了，我們和好吧！”一句簡短的話語，解除了我們多年的冰山。十六歲的天空，讓我懂得了友誼的真情。
十六歲的苦，讓我懂得了堅持的重要性。十六歲的我們，經歷了無數的考驗，走過了多少風風雨雨，讓我們彼此帶著堅持的信念、努力著。課堂上經管我們在沒有精力，也堅持上完最后一課。長跑比賽上經管我們在沒有力氣，我們也堅持走完最后的路程。十六歲的天空，讓我懂得了堅持是成功的必經之路。
十六歲的辣，讓我懂得看獨立與堅強。十六歲的我們有時會遇到艱難的挫折，但是我們有時僅僅只能靠自己的力量去解決，這時我們便必須得學會堅強，勇敢的去面對前方。十六歲的天空，讓我懂得了堅強的重要。
回眸十六歲的天空，一切的酸、甜、苦、辣、融入一體，獨自一人去品嘗，但是我知道，希望在前方——夢還很遠，路還很長。我將奮然前行，青春路上，一如既往。十六歲我們的天空。朋友們，你們是否還記得。
十六歲的花季記敘文 34
人生，如一條長河，鋪開在我的面前，對其意義的尋找我以及多樣的答案使我更加成熟、理性。
凌晨一點，耳朵里依舊有隆隆的轟響聲，想起了一些事。它們就好象在我世界里盛開過的煙花，被逼竄到高空痛楚盛放，然后消失。仿佛彼此知識一瞬間的邂逅。我坐在窗前，突然覺得今天的月亮是那么的皎潔，清柔的月光透過薄薄的窗紗瀉進了房間。窗外月光的池塘，風掀起了滿池的`荷葉，猶如舞姿蹲纖的少女掀起舞蹈。
萬象人生。16歲的少女情緒如同暮春的潮汐一般自然天成。
花季年華。每天陽光下涌動著花一樣的小臉。在如此花一般的年紀。你，曾細心想，你該擁有什么嗎？
我覺得，你應該擁有一條裙子。如果學校規定是你一定要穿藍底白色的校服，至少可以在周末，換上你心愛的花裙子，在海邊的時候，你可以穿上它。
我覺得，你應該擁有一本日記。頁面不需太花俏，因為心事是清澈的。
我覺得，你應該用有一首屬于自己的歌，在晚會上，你可以在老師和同學們面前唱起這首歌，歌中你們感情彼此加深。
我覺得，你應該擁有兩個好朋友。你的歡悅，他們可以分享，你哭的時候，他們會伸出手拍拍你的肩膀，再遞給你一張紙巾。
我覺得，你或者甚至應該用有一次單純的戀愛，愛上一個人為他心跳，想他的時候為他難過。卻不一定要知道他的名字。如果這樣，請你記住隔壁班里的少女，在向你借書時靦腆的笑容如果你愛著某人，必是有人也在單純地愛著你。
16歲，成長在繼續。
每個人都有一雙屬于自己的紅舞鞋，不要再貪戀童話中那個舞蹈的小公主了，穿上舞鞋，邁開步伐，快樂地為自己舞下去，不要停滯，不要休息。
幾縷輕風吹進窗戶，斑駁的光影，幽幽的清輝和諧地有機溶合在一起，讓我那失去光澤的心再次擦亮。
十六歲的花季記敘文 35
記憶在長大，思念在長大，原來是我們在長大……——題記
那年，六歲的天空湛藍，微暖的陽光懶散地流入遲鈍的感覺器官。
今年，十六歲的天空下起了雨，微涼的輕風碰觸到敏感的神經末梢。
星期一我們遇見，你六歲，我六歲。你告訴我你喜歡天空，喜歡白云在藍底的背景上飄游；喜歡下著雨的天空是灰蒙蒙的；喜歡雨過后藍白灰三種云相接著……不論天空呈現的是哪一種狀態，你都熾熱地愛著它。
星期二你說：“飯飯啊，我只有十六歲啊，可是現在我覺得我像六十歲的老太太。”
星期三我用筆寫下：六歲的天空微暖，十六歲的天空微涼。然后遞給你，你問：“飯飯，天堂那里會很冷嗎？”我的鼻子酸了酸，輕輕地抱住你：“會的，所以我們不要去那里。”“這里真的好溫暖，我不想離開。可是如果天堂和天空是同一個地方，會好漂亮的。”
你睡眠的時間越來越長了，再一次醒來的時候是凌晨四點半，我剛好在病房里守著你。“飯飯，是凌晨啊，你幫我出去好不好，我想看日出。”“過會不太冷的時候我們再出去吧。”我望了望窗外的滿天星斗……你坐在輪椅上，凝望著東方的'地平線。時間在我們身旁靜靜地流淌，彼此都不想打擾到這一刻的安寧。你突然出聲：“活著真好……”我哭出了聲，你回頭看了看做在沾滿露水的草地上的我：“你不要哭，我真的很幸運了，真的……”我哭得更加洶涌。你曾經說，你是一個luckilygirl。因為你遇見了飯飯；因為你看了十六個年頭的天空；因為醫院里的叔叔阿姨都對你很好……我抱怨你太容易滿足：從小就是體弱多病的孤兒卻說自己幸運從來都不埋怨命運的不公。甚至有一段時間我認為是你太過善良，所以命運之神才會召喚你的靈魂。
那天下起了雨，你在那張紙條的尾端添上“不言殤”，然后就永遠地離開了。
十六歲的天空，微涼不言殤。
十六歲的花季記敘文 36
我喜歡淡淡的礦泉水，不似甜的果汁，不似燒焦了般的咖啡，又苦又甜。礦泉水的味道，亦如那年的青春，消逝，無痕。
十六歲遭遇初三，在微微的抱怨之余，便是默默的接受。從此，不再張揚跋扈，細細地磨平那棱，那角，畢竟，玩世不恭，并不是我想要的生活。
想不起以前的生活，那時是怎樣過過來的，只是一些畫面在我腦海中若隱若現。
曾經，一度迷戀過小說。一次又一次去感受人們的愛恨離愁，幻想著不可能發生的事情，總是活在別人編織的美麗的謊言之中，總是迷失自我，忘了自己真正需要的是什么。
曾經，活在自己的幻想之中，幻想毫無瑕疵，幾乎完美的生活，卻忘了自己應該做什么。
曾經，抱怨過；曾經，將要絕望；曾經……
回憶起那些細枝末節的時候，嘴角總是不自覺地輕揚，仿佛自我解嘲般的。看看，當時的自己有多傻。
現在的我，找尋著一條我自己的路，路的盡頭是我自己，我必須牢牢抓住自我，我不會再被一些光有美麗的軀殼的東西而再次迷失自我，我已經了解我的目的。
我要用屬于我的成功來詮釋我的理想，用屬于我的燈光來照亮我的人生，用屬于我的掌聲擊響我的未來。然而，這屬于我的一切可以不要太隆重，但必須是獨一無二的，那才真正屬于我。可以不要太耀眼，但必須來自于我，可以不要聲勢浩蕩，但必須是朝向我一個。
喜歡喝純凈，無雜質的礦泉水，符合自己的心境；喜歡聽淡淡的音樂，像是無痕的青春；喜歡寫下淡淡的，如礦泉水一般的文字，去能燒灼每一顆心靈。不學所謂的'“個性”，不學所謂的“追星”，不學所謂的“潮流”，那便是我十六歲的青春。
我的青春，淡淡的，可以源遠流長。
十六歲的青春，那礦泉水般的生活，猶如枝丫間細碎的陽光，猶如夏天湛藍無痕的天空！
漫開的透明，淡淡的，我喜歡……
十六歲的花季記敘文 37
十六歲的天空，很空，很空
十六歲，純凈，毫無雜質。我們早已撇去“兒童”的稱號，幼稚的心靈也貌似成熟起來，天空好像也隨著年齡的增長而變得復雜起來。那美好的夢想，獨立的思想，夸張的幻想以及不錯的構想看起來也漸漸充塞了我們那十六歲的天空。但是我還還是覺得，這天空，其實一直在空著。夢想在不斷的改變，思想跟著潮流也是日新月異，幻想常常被拉回現實，剩下的構想里面卻還是空空如也。但不得不承認的是，就是這些空成就了我們的十六歲。這些等著我們去填補的空白，在不斷的激勵著我們學習，奮斗，前進。因為它們明白，我們想要的是五彩繽紛，是眼花繚亂。我們會用自己的汗水去填補這一塊又一塊的空白，這十六歲的天空，我們又怎能舍得讓它不絢麗奪目呢？
但是，同樣……
十六歲的天空，不空，不空。
它好像一臺會截取畫面的留聲機。這里面記載了我們成長的軌跡，拼搏的痕跡，光輝的事跡和那種種不可思議的奇跡。我們每走一小步，它就會記錄一小段，沒有絲毫遺漏。成長不會隨著年齡的增大就可以停滯不動；拼搏不會因為成功的到來就拒絕繼續揮灑辛勞的汗水；光輝不會跟著歲月的'流逝就逐漸飄向未知；不可思議的想象力不會因為束縛的增多就自殺在思想的襁褓中。在這片天空下，我們每天都過的很快樂，老師那鼓勵的目光，同學那親切的微笑，朋友那善意的提醒，父母那關心的叮嚀都可以成為我們快樂的理由。十六歲的天空里，寫滿了我們的過去，現在，或許還會有將來。在這片天空下，我們只會一步一步，茁壯的，健康的發芽，開花，結果。
不過話說回來，十六歲的天空到底是空還是不空，這個問題我們都不能回答，因為當局者迷，不過不幸的是，我們都是當局者。
十六歲的天空，空，不空。
十六歲的花季記敘文 38
十六歲的天空是多彩的，因為我們年輕，我們快樂，無論昨天是多么灰暗，我們都會以嶄新的面貌來迎接這即將到來的新的一天。十六歲的天空是淺綠色的。我們生命力超旺盛，也就是我們這樣有超旺精力的人面對這人生第一個轉折點還這樣輕松快樂。老師家長都為我們懸著心，他們覺得十六的我們還只是小孩子，其實我們早就長大了。在我們發現父母頭上微白的頭發時，在我們看到下辛勤的'園丁們為了我們食難進、睡難安時，在我們面對著學習的壓力無處發泄，卻還要在父母面前裝做沒事時，我們就已經長大了。我們知道，未來的社會是靠知識立足的，我們要努力，不讓愛我們的人失望、傷心。這，就是我們的十六歲。十六歲的天空是灰色的，別看我們整天無憂無慮天塌下來也能當被子蓋的樣子，其實十六歲的我們當然也有煩惱，在這個人生的重要轉折點上，我們在拼搏，我們在努力，當我們發現，拼搏和努力得到的成果與付出并不成正比時，我們開始灰心，開始煩惱，甚至開始迷茫。這，也是我們的十六歲。
十六歲的天空是白色的，我們純凈，我們單一，我們還沒有大人們那么多繁雜的心理和感情，我們說我們想說的，做我們想做的，我們放蕩不羈，我們玩世不恭，我們要過我們想要的生活，不習慣被束縛。這，仍然是我們的十六歲。
十六歲的天空是粉紅色的，粉紅色的天空下有我們粉紅色的情感。十六歲的我們已經經歷過離別，這對我們來說是殘忍的，因為我們必須割舍掉已經習慣守護的感情。不久以后，我們就要和相處了3年的老師、同學和美麗的校園分別，這又將是怎樣的難以割舍。我們擁有美麗、最單純的感情。這，還是我們的十六歲。十六歲的天空是多彩的，因為我們年輕，我們快樂，無論昨天是多么的灰暗我們都會以嶄新的面貌來迎接著即將到來的新的一天。
十六歲的花季記敘文 39
十六歲以前，她是天真頑皮、無憂無慮的小女兒。
十六歲以后，她是獨自騎著小毛驢，背著倚天劍，走遍海角天涯只為尋找大哥哥的癡情女。
十六歲那一年，正是她命運的轉折點。那一年的驚鴻一瞥，導致了她半生漂泊無依。風陵渡口初相遇，一見楊過誤終生。這究竟是幸還是不幸？猶記得那年楊過許她三個愿望時，她卻用一個愿望來換取一睹楊過的真顏。楊過問她，她卻道：“連你真面目也沒見過，怎能算是認識你？這可不是小事。”即使我隔著長久的時光，也仿佛能感受到少女那時的言笑晏晏。然后，面具摘落的剎那，一陣風吹過，吹起她心底一陣漣漪。
如果問她此生最美好的回憶是什么，她一定會說十六歲那年的煙花。她的大哥哥為她燃放的絢麗的煙花，是她大半生都走不出去的美麗而清冷的夢。
煙花散，人遠去，華山之巔的那一句“我們就此別過”令她潸然淚下。她只得默默地望著楊過與小龍女相攜而去的背影漸行漸遠，直至消失在她的視野中。
爾后二十余年，她走遍萬水千山，只為再見她的大哥哥一面。可是尋覓不到，當然，是她真的尋不到，還是楊過躲著她，我們無從知曉。只是這一切的一切，倒是印證了那句話“相濡以沫，不如相忘于江湖”。一世聰慧的她又怎會不明白？終于，在她四十不惑之年，她獨自一人立于峨眉之巔，衣袂飄飄，眉目間依稀還可以找到當年的`影子。只是，她早已不是當年的她。那日，峨眉山上飄起了紛紛揚揚的雪花，她立于山巔，手拈一朵雪花，遙想起風陵古渡的初雪那天，閉眼，一滴熱淚滾滾落下，風一吹，凝結成霜。她望著漫天飛雪，終于大徹大悟。她創立了峨眉派，從此遁入空門，青燈古佛長伴。而那場大雪，仿佛掩蓋了她的癡情過往，如同一場青春的祭奠。
我走過山時，山不說話。
我路過海時，海不說話。
小毛驢滴滴答答，倚天劍伴我走天涯。
大家都說我因為愛著楊過大俠，?
才在峨眉山上出了家。
其實我只是愛上了峨眉山上的云和霞，?
像極了十六歲那年的煙花。
十六歲的花季記敘文 40
我從小就盼望著快快長大，如今十六歲的我更是對未來有了期待。望著那些大學生生們在大學里可以專讀自己喜歡的專業，望著他們可以不必為考不取高中，考不取大學而煩惱，望著他們能夠在節假日有自己的娛樂節目，望著他們比我們有更多的歡樂和笑容。我對我的未來更是憧憬和向往，我有無限的遐想，我的未來是什么樣子？我能不能有和他們一樣的青年時代？越是幻想，我的期待也就越大，如今我已有了和他們差不多的身高，可我現在擁有的'卻是許許多多的不自由：是學習的壓力，是中考的壓力，更是有說不清的煩惱。
十六歲，這是一個多么尷尬的年齡，我想回到原來童年的無憂無慮，無拘無束，不必為學習而擔憂，更不必為長大而期待，因為那時擁有歡樂，可我已經長大了，我不可能再回到過去，往日的歡樂也一去不復返了；如今，我只能向往未來，可我才十六歲，離十八歲還有兩年，在那些大人們眼里，我還只是一個孩子，我不能享受和他們一樣的待遇，不能體味做成年人的滋味。我唯一能做的是什么，只有期待，我期待我趕快長大，早日掙脫年齡的束縛，擺脫學習的壓力，獲得我應有的自由和快樂。
十六歲的我的確已走進了花一樣的季節，在這萬花爭艷的季節里，到處都充滿了競爭。我只要稍一松懈，便會失去陽光的愛撫，凋謝我那原本美麗的花瓣，卻成為其它花們成長的養料，默默地呆在地下，眼巴巴的看著他們怎樣爭芳斗艷。而我若能多花一點功夫，努一把力，就能爭取更多的陽光和雨露，在眾花中多顯頭露腳，如果是這樣，給我帶來的就不僅僅是羨慕與夸贊，更多的卻是嫉妒與嘲諷，生活在這花一樣的季節，我看到的將不是花表面上表露出來的美麗奪目，而是他們暗地里的努力抗爭。在別人看來十五、六歲是一個多么美好的季節，而只有身在這一個季節的我們才能真正體味到這一季節的滋味，所以我渴望長大，渴望早日擺脫這一季節的束縛！
十六歲，我要的不是別的，而是擺脫這一季節的期待！期待幸福快樂，期待更加的輝煌與燦爛！
十六歲的花季記敘文 41
時光對于我來說，已是常客，一次次如春風般從我頭底拂過，隨著麥苗拔節的聲音，督促我成長……
——題記
有人曾說過，時光是一把冷如冰霜的刻刀在歲月的年輪上刻下一筆筆加減法；有人曾說，時光是點燃生命之燭的火柴，緩緩在溫暖中耗盡；還有人曾說過，時光是點點細雨，敲打著一切，那斑斑銹跡便是它的藏身之所…… 我不知道他們的話是否正確，是否可信，更不會曉得時光的刀刃是否尖利，那明晃晃的火焰是否燦爛，掀開那腐朽的.銹跡是否真的可以看到時光的臉龐…… 在這些可信與不可信，可知與不可知，我竟茫茫然地推開了十六歲的大門，糊涂地“滾”入了十六歲的隊伍中。
十六歲，我是什么？王勃十六歲嶄露頭角，方仲永十六歲已然成為庸者。天才？庸才？智者？愚者？站在十六歲的路口上，我茫然地坐著選擇。回憶過去，剛過十六歲的我似乎才對初三有些意識，而現在我卻不得不坐在高一的教師中努力強調我高一了。十六歲的時光太快，快得叫人害怕。“自古英雄出少年”，我不敢去面對這樣的一年，卻被現實推動卷入人潮之中。十六歲的我到底是什么？我終歸成為什么樣的人？一切都是未知數，未知得讓人害怕。或許，時光便如黑洞一般，空，空的叫人毛骨悚然，不知所措……
“流光容易把人拋，紅了櫻桃綠了芭蕉”。十六歲的我變得敏感，對時間認真思考，卻終不得答案。時光在樹上寫史，便有了一歲一枯榮的輪回等待。我怕，真的怕，在一瞬間滄桑便寫滿臉上，掛在嘴邊，爬上眼角。我不知道我那時的眼中是否能與冰心老人一樣還含著稚童的天真，或是渾濁不清滿目世道無常？朱自清先生認真算過所剩的時光，發出時光一去不復返的感嘆。而我呢？少年的時光又剩幾何？！我捂面而泣，那淚水飛也似地流去了……
面對十六歲，我感嘆，無奈，更多的應是努力。一道弧線，可以是笑臉也可以是哭臉，命運的舵掌握在我們自己手中……乘風、破浪，我要加一葉扁舟，在十六歲的海洋中盡情遨游！
十六歲的花季記敘文 42
風吹雨成花，時光追不上白馬。仿若夢一般，轉眼，我已經十六歲了，長大了！
感恩
“大手牽小手，跟我一起走。”您牽著我的手在雪地里踩出一個又一個腳印。親愛的媽媽，昨日的歡聲笑語依稀回旋在耳畔，可是，為什么您卻在時光轉軸中一日日地老去呢？請告訴我，是否是那雪將您青絲染成銀發？是否是那風在您額前劃出傷痕？是否是那殘忍的歲月折彎了您的背？如果可以，十六歲的我多想用我一切換您歲月長留！
我的媽媽是個美人，求時光你別傷害她。
責任
“少年強則國強，少年智則國智。”舊時少年的責任是保家衛國，實現復興。而如今，對于身處象牙塔的我們來說，這責任過重，我們尚擔不起。那我們的責任是什么呢？
一日，班級進行大掃除，老師給每一位同學都分配了任務。每個人都很認真努力地完成了。最后收工的時候，一位負責拖地的同學不慎將拖把“一分為二”了。這位同學向班主任說明情況后承認了錯誤，老師沒有怪他并且表揚了他的敢作敢當。我突然意識到，我們不再是小時候那個一做事就想盡辦法偷懶貪玩的孩童了，再也不會犯了錯因為害怕挨打挨罵就躲起來不敢承認了。我們長大了呀！我們不僅要對自己做的事負責，更要勇于承擔自己的'過錯！
成長
成長便是踏著一路荊棘最后卻收獲了鮮花與掌聲。成長的一路上，難免磕磕絆絆，難免不盡如人意。但，只要我們咬牙堅持，我們都會是最后的王者。
匈牙利著名作家威多爾曾經說過：“當你終有一天不再抱怨自己的得與失時，你便長大了。”成敗與否，說到底，只是我們成長經歷中一抹或明亮，或暗淡的色彩。與其像個孩子一樣斤斤計較，不如懷著“我心有猛虎，細嗅薔薇”的高傲姿態！
我十六歲了，我長大了！我不再是繞膝父母的孩子了！我不能再無理取鬧，惹父母生氣了！十六歲了，我要學會感恩，學會承擔責任，學會如何成長！
十六歲，我長大了，該懂事了！
十六歲的花季記敘文 43
時光用九年的時間把少年的臉龐刻得有棱有角。曾經茫然雙眼現今變得犀利，能看清一切；曾經細嫩胳臂現今變得粗壯，能扛起一切；曾經幼稚大腦現今變得睿智，能想到一切，我們在趨于成熟。
媽媽擔心我，三番五次打電話詢問我的情況，我隨意幾句打發回去。當我放學后，在校門口看到了那熟悉的身影，她一手抱妹妹，一手提著熱騰騰的飯菜，心中頓時升起一股不耐煩的感覺。隨后我也一邊吃著飯一邊催促母親趕快離開。母親也不多說什么，但當她們走后，我站在窗口凝望母親拉著妹妹的手，兩個就這么行在偌大的操場，孤單的身影與四周景物毫不相容。十六歲，我多了一份感恩。
曾經的我，咄咄逼人，驕傲自大。自詡為天才，絕不聽取他人意見勸告，喜歡諷刺他人。可逐漸我發現身邊的.朋友越來越少，整日里形單影只，孤獨感如潮般包圍了我。從此以后，我收起了自大，收起了嘲笑的眼光，收起了傷人的話語。我開始渴望完善自己，擁有朋友。于是開始詢求他人幫助，以找出自己不足，漸漸的我的“盛氣”消散了，我所失去的也隨之回來了。現在的我開心、滿足、幸福，因為我用謙虛換來了朋友。沒錯，十六歲的我，多了一份謙虛。
在渾渾噩噩地度過幾年后，我漸漸明白了生命的真諦，活著就意味著要做點什么。未來在自己手中，要靠自己去創造，于是自己開始努力奮斗。初三的一年是自己認為過得最為充實的一年。陪伴自己的是黑夜與滿天繁星。但努力就意味著付出孤獨、汗水，苦澀。我所做的一切都是為了自己，為了更好的明天，為了這個目標我會一直努力奮斗下去。十六歲，我多了一份努力。
當你身處逆境，當黑夜來臨，當你無聲吶喊。你惶恐、孤獨、彷徨。在這種狀況下，自己不能認輸，自己更要堅定信念，奮勇拼搏，困難可以折磨我，但打不到我。十六歲，我學會了“克服”。
當雛兒羽翼豐滿，他會化做成熟的雄鷹，他會沖向天空，與天空搏擊，直至征服它。十六歲，我多了一份成熟。
十六歲的花季記敘文 44
那年我還是十六歲，初三的夏季就算是下雨天都顯得燥熱，而我遇見我的愛情時，他剛好出現在這個讓我百般無奈的七月。
然后我就像著了魔一樣，四處打聽他的名字，我的閨蜜慧慧告訴我，他叫易輕，其他的卻什么也不肯說了，我知道她是怕我因此耽誤了學習，可是，我什么也聽不進去，我只想了解他有關的所以一切。
有人說十六歲是荷爾蒙分泌的高峰期，我想，他應該有女朋友了吧，畢竟，他那么優秀。
第一次見到他，是在學校的校運會上，我那么普通，放在人群中，幾乎被淹沒，而他不一樣，賽場上，他的身影是那么的矯健，他的側臉是多么的優雅，他的每一次怒吼叫，都能引來無數女孩子的吶喊。
那是我第一次，體會到了什么叫自卑，什么叫“只可遠觀而不可褻玩焉”，什么叫無力感。也忽然明白，只怪自己不夠優秀，所以才不能與他比肩。
第二次遇見他，是在商業街的一家小書店，我坐在那里看書，看的是《盜筆》。從他進來的那一刻，我仿佛聞到了他身上獨有的清香，那是沐浴露的香氣和陽光反應后的味道，我覺得，這恐怕是世界上最好聞的味道了，沒有之一。
他輕輕的靠窗坐下，他手里的書，隨著他修長的手指，一頁一頁的翻動著。那一刻的歲月靜好，仿佛是我生命力最溫柔的光。
他突然停下來，抬頭對著我說，你是在看我，還是在發呆？我的.臉可能在0.5秒的時候就已經紅透了，飛奔似的跑出書店，然后深吸了一口氣，好像有些事情突然被放下。
現在我十九歲，時光荏苒，一晃三年，當我們一起考上高中的那一刻，我知道我們的路還很長。我會變得更加優秀，不是追逐你的腳步，看著你的背影，而是與你比肩，一起變強。
十六歲的荷爾蒙，和一場并不轟轟烈烈的暗戀，就像沐浴露的香味與陽光反應后的味道，不聞則已，一旦進入鼻腔，卻已經發現已經上癮。
十六歲的花季記敘文 45
“叔叔，猜猜我是誰?”我像一只歡快的小鹿，連蹦帶跳地朝叔叔沖了上去，蒙上叔叔的眼睛。叔叔“呵呵”地笑著，享受著這早已習慣的驚喜，用慈愛的目光望著自己心愛的侄女，感受著這親情帶來的幸福。可媽媽卻厲聲喝道：“回房復習功課去！”
媽媽的命令總是讓武無法抗拒。我只好無精打采地向房間走去。唉……十六歲，很大嗎?也不是很大啊!望著樓下追逐嬉鬧的.小孩，一種孤獨和無奈襲上心頭。十六歲，就該承受這份寂寞?就陔面對這份無奈?我腦子里面寫滿了問號。
“老師，作業太多了!”“是啊，都做不完，”“累死了，”在書山題海中浴血奮戰的學子們抱怨道。
“累?我告訴你們不累就不叫初三啦，累是家常便飯。放心，以后‘作業多’將會成為你們的口頭禪!別；忘了，你們已經是大孩子了，已經不再是‘黃毛丫頭’和‘野小子’了。你們連這點困難都克服不了，還怎么面對中考啊?”班主任用橫飛的唾沫“灌溉”著我們這些祖國的花朵。
什么啊，因為我們是大孩子了就得面對這成堆的作業啊?什么邏輯啊，難道年齡的大小與作業的多少成正比?老天啊，您就行行好，賞我個雷，劈死我算了!
頓時，我的心里似打翻了五味瓶似的，有氣憤，有痛苦，有乏味，有心酸。由這幾種溶質溶解在汗水中，這一溶劑所形成的溶液叫作“無奈!”
成長是一種過程，更是一種力量。在必經的路口，我聽到了颯颯的白樺樹響。秋天必是華美的，因為它承受了沉甸甸的過往，承受了沉甸甸的收獲，亦如我承受著長輩的期望，沉重的作業和這份寂寞與無奈。
十六歲，不能如孩提時代一般與小伙伴一起嬉戲；十六歲，不能再依靠老師時刻如鬧鐘般提醒自己把學習放在第一位；十六歲，從老師嘴里時不時吐出的“中考”刺痛我的每一根神經。十六歲，我多了一份無奈！
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