隊列隊形比賽作文（精選27篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的隊列隊形比賽作文（精選27篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　隊列隊形比賽作文 1

　　上一個星期，我們在學校里，從三年級到六年級，每一個班級都參加了這場激烈的隊列對形比賽。

　　首先現由我們學校每個班的.班主任上前去抽簽，老師集體去了，只見老師從箱子里面抽出一個簽，這支簽是第八名，也就是最后一名，六年級二班的老師告訴他們是倒數第二個，時間是從來不等人的，轉眼間，接到六二班了，我們也做好了準備，我慌了，我還沒有借到白顏色的鞋，這下糟了，功夫不負有心人，我兩下子就借到了白鞋，我覺得還是廣結賢良好哇，我趕忙去報到。體育委員先領我們上臺，我們走到了中間，由于我穿上別人的鞋有點級，我老是出錯，一會兒，我克服了我我心里的困難，認真走起來，最后，我們一口號洪亮下了臺。

　　啊，真是一次精彩的比賽。

　　隊列隊形比賽作文 2

　　星期五，我們學校舉行了隊列隊形比賽。

　　當時全校的同學和老師以及校長都聚集在操場上。我們班都是四年級組最后一個班上場。本來我沒有壓力，一看見別的`班都走得那么好，心里開始有壓力了。

　　終于輪到我們班上場了，站在后場，我的腿都在抖。只聽劉鈺梁喊；“四（2）班”我們就喊：“到！”起步走。走到了中心，開始四面轉法。轉的時候，我看見每個同學都抬頭挺胸、目視前方。在問著操場轉一圈，就走完了，我看見，張老師雙手掐腰，好像高興地嘴巴都合不攏了。

　　我覺得這次隊列隊形比賽很滿意，我以后會繼續努力的。

　　隊列隊形比賽作文 3

　　今天，我們在操場上進行了一場激烈的三——六年級隊列隊形比賽，我感覺我們班一定會贏的。

　　在賽前，我們練習了跑步、走步和一走一停，一跑一停，走路變跑步，跑步變走步，練習開始了，我們邁著整齊的步伐走向操場，提前說明，現在還沒有正式比賽，我們想在是練習呢！只見一聲洪亮的聲音從我耳邊傳來，朝陽隊形，塑造體操，展現自我，成就未來，隨著整齊的步伐，我們過關了。

　　比賽開始了，我們上場的.時候，喊了一個洪亮的聲音，隨著整齊的步伐，我們來到了主席臺前，向左轉，這是我們班楊皓天的聲音，怎么樣，別小看他，他可是我們班的體育委員呢！接著，我們做了《七彩陽光》的體操，做完后，我們又隨著楊皓天的指令，我們隨著口號邁著整齊的步伐，出場了，賽后，我們議論紛紛。

　　這次活動不僅豐富了我的校園生活，而且，還練習了我們的體志能力，我愛隊列隊形比賽。

　　隊列隊形比賽作文 4

　　昨天，我們學校在操場上進行了進行了隊列隊形比賽，我心里十分高興。

　　快要比賽了，我心里想竄了一只小兔子，跳個不停，幸好我們是第六個出場，可以做心理準備，看，第一個隊伍出場了，他們走的好整齊呀，這給我增加了許多壓力，第二個隊伍出場了，他們走的比第一個出場的`更整齊……好不容易到我們班了，我想：我們班不能低于他們班，一定要比他們班走的更好！開始了，體育委員先把我們帶到入場口，我們買這著整齊的步伐走進會場，整完隊，就開始表演原地轉發，完了以后，便開始走兩圈，跑兩圈，然后由跑步變走步，再做體操。

　　這次體操比賽及豐富了校園生活，又讓同學們培養了團結精神。

　　隊列隊形比賽作文 5

　　上上一個星期，我們舉行了第一次隊列隊形比賽。我們參賽的選手有：六年級一班、六年級二班、五年級一班、五年級二班、四年級一班、四年級二班、三年級一班、三年級二班。

　　不如我們光談我們三年級一班吧！我們上場的口號是：齊心協力，永不言棄。相信自己，永爭第一。就這樣我們走進了場，等雷叢語把隊整好后，他就叫我們往左轉。我們轉了之后，第一步是：向右看齊，向前看。第一排報數。第二步是：走兩圈，跑兩圈。走跑完之后，我們就下場了。

　　等結束后，我們回到了教室，吃了飯之后，我們玩了一會，就上課了。

　　隊列隊形比賽作文 6

　　昨天下午最后兩節課的時候，我們學校舉行了一次三到六年級的隊列隊形比賽。這回是讓每個班的班長來抽簽決定出場順序的（我們班因為還沒有定班長，所以讓楊皓天去了），我們班是第四個出場。

　　下午第三節課的時候，我們剛好是體育課，所以我們直接就拿著板凳到操場去訓練了。我們體力實在支撐不住了的時候，就換下一個班訓練了。他們正訓練，下課鈴響了，這也就意味著隊列隊形比賽快開始了。忙碌了一會，比賽開始了。我們先奏國歌，然后就正式比賽了。第一個出場的是三年級二班，第二個出場的是六年級一班，第三個出場的是五年級二班，我們都很認真的觀看他們的表演。五年級二班快表演完畢的`時候，高老師就給我們班那些沒有校服的借校服去了。其他人都到了，也都上場了，只有董展步因為沒有來得及換衣服而沒有上場。我們邁著整齊的步伐上了場。先是原地轉法，再是走兩圈跑兩圈。最后，我們又整齊的退了場。終于到了公布成績的時候，我們獲得了第一名，我們高興極了。

　　我們還不能驕傲，爭取在下一次的隊列隊形比賽也取得第一名。

　　隊列隊形比賽作文 7

　　我們學校將舉行一次隊列比賽。姚老師讓我們趕緊訓練，免得耽誤上課。

　　訓練時，姚老師給我們做了示范，告訴學生幾個要點：站姿不動時，握拳，手臂不要甩得太高，要到胸腹部，腳不要抬得太高；練習轉身法時，手指要貼在褲子的接縫處，不要隨意扔。密碼官員徐子軒帶領學生們練習。我在練習轉身法的時候犯了一個錯誤。向后運動應該是從右邊，但我是從左邊轉的。下課后，我舉起右手，反復練習，以擺脫這個錯誤。

　　比賽開始了，高二一班第一個上場。我仔細看了他們的比賽，但是密碼管理員和隊員配合的不好。第二個玩家是我們二班。徐子軒喊著口令，我們邁著整齊的步伐走在球場上。學生們大聲報出了數字。密碼員喊道：“現在掉頭左轉……”每次喊口令，隊友都大聲喊：“一，二”。我們配合密碼，小心而熟練地完成了整套動作。3班在上課，雖然很整齊，但是密碼員和組員的`聲音太低了。

　　高年級學生的比賽多精彩啊！球員都戴著白手套，每一個動作都那么整齊漂亮，真的很值得學習。

　　比賽結束后，曹先生宣布成績，我們班獲得年級組第一名。我真的為我的班級感到高興，為我的班級贏得榮耀，我所有的同學都很高興。這是集體榮譽，也是師生共同努力的結果。

　　隊列隊形比賽作文 8

　　4月16號，星期二的下午，我換上干凈的校服，系上鮮艷的紅領巾，穿上潔白的小白鞋，懷著激動而又緊張的心情，早早來到學校，因為我要參加年級隊列隊形比賽。

　　到教室后，熱心的阿姨給我們精心地化了妝，我們都帶上提前準備好的白手套，走出教室，排著整齊的隊伍，一個個精神抖擻地向學校操場出發，我遠遠看到，學校操場已有兩個年級已做好等待。這時激烈的比賽馬上開始，第一個比賽的是二年級十一班，我看見我的'好朋友，只見他昂首挺胸，嚴肅而又認真，我心想：“等我比賽時我也要向他那樣，努力做好自己”。不一會兒，就到了我們班級了，我們就像鋼鐵戰士一樣，筆直地站在那里，精力集中，認真地聽好郝星辰同學口令，齊心協力做好每一個動作，“陽光健康，幸福成長”響亮的口號傳遍操場的每個角落，老師和同學們給我們最熱烈的掌聲，我們都激動萬分，很快我班的隊形隊列比賽就這樣短暫的結束了。

　　通過這次比賽，我覺得做任何事都要認真對待，只要付出，必有收獲！

　　隊列隊形比賽作文 9

　　今天，是一個特殊的日子，有一場比賽，是隊列隊形比賽。

　　“四零四班！”領操員大聲一喊。我們用驚天動地的聲音回答她“到”！接著，我們用響亮的聲音喊叫著口號“一二一，一二一……。”，用強而有力的腳拍打著跑道，啪，啪，啪，……。的腳步聲伴隨口號入場。

　　“立定！”領操員喊道，我們來到評委臺面前。“跨立”一“收”二“跨立”一“收”……每一個動作都像一個經過嚴厲有素訓練的士兵似的，挺拔的`站在這里，用堅定的眼神看著前方。

　　接下來是“功夫扇”比賽。領操員喊“功夫扇準備！”我們大聲回答“我準備！”要展示功夫扇了。音樂響起，大家右手拿扇，動作一致，特別整齊。在陽光下，大家手拿紅色功夫扇，身穿綠色的校服，就像一朵朵紅色的鮮花，在微風中翩翩起舞。不一會兒，比賽結束了。我們坐在臺下，懷著緊張的心情聽著評委的評分，當聽到我們班以9.62分的成績獲的第一名，頓時，全班同學歡呼雀躍，為獲得第一名而祝賀。

　　經過這次比賽，讓我明白一個道理：團結就會成功！團結就是力量！

　　隊列隊形比賽作文 10

　　在陽光明媚的日子里，學校舉辦了第五屆隊列隊形比賽。

　　學校還沒布置好比賽的場地，操場上早已人聲鼎沸，每個班都在喊著響亮的口號。大家在刻苦地訓練著，想為班級爭光，想為老師爭口氣。

　　到了下午，比賽正式開始。還沒輪到四年級比賽的時候，我們的心早已緊張得砰砰直跳。輪到四年級的時候，我們耐心地等待著。輪到我們班時，大家都把精神集中到了比賽的那一刻。我們的對手很強，大家都覺得難以打敗，所以，我們要更加集中精神。我們踏著整齊的步伐，猶如一群戰馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來。操場上仿佛有一根根綠油油的小草在那兒戰爭呢！大家在今天格外認真，不管有風吹過，還是樹葉掉落，我們很認真地做好每一個動作，爭取取得好成績。我們這一輪比賽結束后，老師們都在討論誰最后會取得勝利。我們緊張地等待著結果，最終我們打敗了對手，我們懸著的.心終于可以落下了，取而代之的是欣喜若狂。不枉大家的努力，我們班取得了第一名。

　　這一次比賽我明白了一個道理：只要大家團結起來，就會擁有強大的力量。

　　隊列隊形比賽作文 11

　　回顧上次的隊形隊列比賽，我們班輸了。這次一定要贏。

　　前幾天，我們按照老師的各種要求訓練了一段時間。大多都是廣播操的訓練!今天，比賽終于開始啦。我們來到操場。開學典禮聽的我頭大。我受不了了，我在心里大叫。呼，開學典禮終于結束了。楊主任說:"先去廁所，六年級準備。”我心里充滿壓力。我們竟然是第一個上?唉，沒辦法。只能硬著頭皮上，看看六二班，統一白鞋，校服整齊。再看看我們，白鞋不統一，校服有的沒有。唉，從氣勢上都壓不過。盡管這樣，我們還是上了，不上沒辦法呀。只能靠運氣。希望六二班出錯。

　　“一二一，一二一。”我們上了。走跑沒問題，可做操還有問題。看到六二班就來氣，仇人相見分外眼紅在這時就一觸即發。拼了。為了班級;為了榮譽;為了我自己。做操時就最后一部分沒學好，完了我們班說不輸了。沒想到六二班多走了一圈，天助我也，哈哈哈哈。我們班一鼓作氣，贏了。我想六一六一勇爭第一，團結友愛永不言敗。這個口號永遠響亮!.

　　剩下的班級沒有一個比我們班得分高的，我為我們班高興。

　　比賽結束了，回到班級老師什么也沒說，也不給點鼓勵，我覺得老師好像不滿意我們的'表現。這就是我們的隊形隊列比賽!

　　隊列隊形比賽作文 12

　　“一二一、一二一……”是什么活動這么熱鬧？啊！原來是學校在進行隊列隊形比賽。

　　到我們對戰四班了！你看！我們班的人個個神采飛揚，都穿一樣顏色的校服，像訓練有序的士兵。還在候場時，同學們就已經躍躍欲試、激情滿滿了。

　　開始入場了，我們班的臉紅通通的，竭盡全力地一邊喊著口號，一邊邁著整齊的步伐前進著。到達場地后，真正的對戰打響了，對方隊長在喊出口號來回復我們。我們報數時個個漲紅了臉，大聲報道“一二三……”對方也不甘示弱，用更大的聲音報數，想從氣勢上壓倒我們。

　　當我們表演武術操時，校長向我們豎起了大拇指，我覺得那拇指比金牌還要好看。全班的人都在全神貫注地表演著功夫扇，生怕什么環節出錯。整整齊齊的`紅扇子在同一時間舉起、打開，顯得整齊劃一，分毫不亂。功夫扇就像一條條紅金魚的尾巴在有規律地搖動著。

　　到了退場時分，操場上響起了我們響亮的口號聲：“低調低調，一班駕到……”比賽結束后，我們回到了教室，但還是戀戀不忘地看著操場，我們依然能聽到“一二一”的喊聲。

　　團結就是力量，我們勝利了，這次隊列隊形比賽讓我受益匪淺。

　　隊列隊形比賽作文 13

　　國慶的前一天，我校舉行了隊列隊形比賽。別說，還真精彩，鏗鏘有力的口號，不同的年級，一樣精彩的表現，很值得一看。

　　最先登場的就是我們六年級兩個班。很快輪到我們班了，大家個個昂首挺胸，我更是緊張，因為我的位置是第一排最中間，十分突出。隨著班長一聲令下，我們整齊地做著動作，順利完成了精彩的展示，連主席臺上的校長都主動為我們鼓掌，當時心里還很自豪的。

　　最讓我們刮目相看的是個四一班的女班長，她雖然年齡小，但氣勢依然，聲音洪亮，響徹校園，連我們挑剔的云老師都對她夸贊不已。

　　一年級的小朋友，也很值得敬佩：他們雖然剛入學不久，還是調皮的小孩子，但是他們團結、友愛、樂觀、向上的.精神值得我們學習。看，他們上場，雖說步伐有些亂，動作也不是很整齊劃一，但他們精神抖擻，口號響亮，天真可愛的他們又為校園添加了生機和新的活力。看完他們的表演，我最大的感觸就是要有一顆純真的童心。

　　很快，開始頒發一等獎了，當說到六二班時，我們爆發出熱烈的掌聲和歡呼聲。云老師說我們班是最棒的，我也相信，我們六二班會再創輝煌。

　　隊列隊形比賽作文 14

　　我們學校將舉行一次隊列比賽。姚老師讓我們趕緊訓練，免得耽誤上課。

　　訓練時，姚老師給我們做了示范，告訴學生幾個要點：站姿不動時，握拳，手臂不要甩得太高，要到胸腹部，腳不要抬得太高；練習轉身法時，手指要貼在褲子的接縫處，不要隨意扔。密碼官員徐子軒帶領學生們練習。我在練習轉身法的時候犯了一個錯誤。向后運動應該是從右邊，但我是從左邊轉的。下課后，我舉起右手，反復練習，以擺脫這個錯誤。

　　比賽開始了，高二一班第一個上場。我仔細看了他們的比賽，但是密碼管理員和隊員配合的不好。第二個是我們二班。徐子軒喊出了口令。我們邁著整齊的步伐走向會場。學生們大聲報出了號碼。密碼員喊道：現在掉頭左轉每次喊一個口令，隊友就大叫：一是配合口令，小心熟練地完成整套動作。3班在上課，雖然很整齊，但是密碼員和組員的聲音太低了。

　　高年級學生的比賽多精彩啊！球員都戴著白手套，每一個動作都那么整齊漂亮，真的很值得學習。

　　比賽結束后，曹先生宣布成績，我們班獲得年級組第一名。我真的為我的.班級感到高興，為我的班級贏得榮耀，我所有的同學都很高興。這是集體榮譽，也是師生共同努力的結果。

　　隊列隊形比賽作文 15

　　今天下午第一節課后，我們全校學生就開始隊列隊形比賽了，我的心情有點緊張。

　　首先，我們的體育委員把我們帶入了操場，這時楊老師說：“我們的隊列隊形比賽，是從教室走到操場，再從操場走向教室。”還說，我們是先從五年級開始比，然后是四年級、三年級、二年級、一年級了。五年級上場了，看到他們的比賽真的是挺好，就是，他們的隊列不太整齊，他們比完了就是我們四年級的了，我好緊張啊！

　　開始了，我們四年級兩個班站成一行，四班的體育委員，帶著哨子，全學校都帶哨子，就我們班不同，我們的體育委員是帶著一個麥克風，我們班的'鄭文琦就在隊伍后面，提著一個音箱，我們班有特色吧！四班的同學走在我們班的前面，然后我們班再跟上，唐藝晨用麥克風喊得聲音好大啊，好像全校都能聽見，我們被唐藝晨帶入了操場，我們的隊伍一直很齊，唐藝晨站到我們的隊伍中間，說了一聲，半邊向左轉，我們班所有的同學全部轉向了打分的老師，說了一聲，“老師，您辛苦了。”打了一個隊禮，就右邊面向右轉了，我們又隨著唐藝晨的喊聲帶出了操場。

　　四年級的比賽完了，我相信我們班一定會贏了四班，因為我們班很有特色，并且我們下了很多的努力。

　　隊列隊形比賽作文 16

　　“一二一”，“一二一”，聽到這一遍又一遍的口哨聲，你就能想象到我們在毒辣辣的陽光下有多么刻苦地練隊形了吧。你一定會好奇我們為什么一反常態，練起隊形來了呢？哎，這一切都是因為下午的隊列隊形比賽，誰不想為班級爭光？誰不想捧個獎杯回來？所以，我們才在這里周而復始地做著這些呆板的動作。

　　下午，我們五一班不幸地被排在了最后一個，只能將先大顯身手的機會讓給了其他班級，五（2）班出場了，五（3）班表演完了，五（4）班的成績出來了，他們的分數一個比一個高，簡直超出我們的想象！

　　輪到我們班表演了，只見我們牢牢記著高老師兩三叮囑的要領：挺胸抬頭，兩眼目視前方，手的中指放在褲縫處，腳叉開六十度……突然，不知從哪里飛來了一只蚊子，不偏不倚地落到我的'脖子上，使勁咬了一口，便美美地吸起血來，把我弄得又癢又麻，我真想一把拍死這只不知天高地厚的蚊子。可這也是想想而已，因為我知道，只要我一亂動，五（1）班與第一名就無緣了。蚊子事小，榮譽事大啊！

　　在大家不懈地努力下，我們班終于以96.52的高分奪得了桂冠，同學們不約而同地歡呼起來。

　　隊列隊形比賽作文 17

　　星期五舉行了隊列隊形比賽，偶們一個個摩拳擦掌、躍躍欲試。恨不得把別的對手都K飛，自己得第一！

　　其實我們的水平很一般，要是只靠這個死板的.走啊跑啊肯定殺不進前三，于是孫老師使了一招，讓我們“半面向右轉！”然后唐藝辰說：“向老師致敬！”我們再齊聲說：“老師好！”再打隊禮，就差不多能勇奪第一了。而且那時我們也是超水平發揮，跑滴很齊！

　　再加上這個，嘿嘿嘿嘿......就是沒有第一，第二也不錯呀！所以我信心很足，蹲在旁邊也能就很認真的看五（5）表演啦！但是我沒想到的是，他們竟然把我們的必殺技使出來了！就好像是他們創辦的似的，一個個高昂著腦袋，學我們的語調，學我們的動作，就把這一招用過了。

　　人不能無恥到這種地步啊！

　　我們跑完了走完了也完成了這套動作，但是我心里有些悲憤。悲的是評委可能會以為我們是抄五（5）的，憤的是五（5）有些狡詐了！還敢抄襲！

　　這場比賽好激烈啊，而且牛主任還沒報出來名次，說是什么什么再比一場什么的，哎......

　　隊列隊形比賽作文 18

　　終于盼到星期三，今天是一年一度的隊列隊形比賽日。天公作美，白云姐姐在天空中悠閑地走動著，太陽伯伯則發出了萬丈光芒。

　　隊列隊形是靈格風中英文學校自行創辦的，比賽的主要目的是幫助我們團結一致和強身健體，所以學校鼓勵我們都踴躍參加。

　　我們剛到操場上，就看到五年級的同學們穿著整潔的校服，喊著響亮的口號，邁著整齊的步伐進入操場。一個班去了，又一個班走了。五年級個個都表現的非常出色，時間過得真快，很快到我們年級了，我們趕緊到椅子上坐好觀看，我的心里好激動，又好擔心，這次我們班能不能拿第一名呢？我相信，同學們一定會比出很好的成績出來的。

　　終于到我們班了，我偷偷回頭看了一下，只見同學們的臉上露出了緊張的表情。我的'心就像熱鍋上的螞蟻一樣，焦急死了，心都提到嗓子眼上去了。經過的老師提了一句話：“輸贏并不重要，只要你努力就行了”。我聽了后，瞬間信心滿滿的。

　　我們邁著整齊的步伐，跑步到操場，領頭的同學用最響亮的聲音喊著：“稍息、立正、向前轉、向左轉、向右轉。”大家就仔細、謹慎地做好每一個動作。我瞅了一眼評委，他們露出了微笑。我心中的那塊石頭才定下來。

　　通過這次比賽，讓我知道一個道理，無論做什么事情，都要團結一致，冷靜對待！

　　隊列隊形比賽作文 19

　　星期三的下午，我校三年級部一年一度的“隊列隊形比賽”在教學樓前的廣場上拉開了序幕。

　　我們穿著統一的校服，戴著鮮艷的紅領巾，排著整齊的隊伍，浩浩蕩蕩的來到了前廣場。廣場上人山人海，同學們正在進行緊張的訓練，不時傳來一陣陣響亮的口號聲和堅定的腳步聲。

　　過了一會兒，石老師喊了一聲：“請大家安靜！”頓時，廣場上變得鴉雀無聲。“我來說一下注意事項，請大家在比賽中遵守紀律，現在比賽開始！”

　　我們是第三個上場，前二個班級比賽結束了，終于，該輪到我們了。我心里是“十五個吊桶打水——七上八下。”我們懷著緊張的心情，踏著整齊步子，喊著響亮口號，走到了老師給我們指定的位置。

　　王天晴喊了一聲：“向左向右轉！”我和同學們一起轉向王天晴，接著她喊著四面轉法的.口令，我隨著她的喊聲轉著，沒有轉錯。我長長的舒了口氣，接著王天晴喊了聲“報數！”“1、2、3……”當呂瑛琪把頭轉向我，說了聲“14”，我也緊跟著說了聲“15”之后，我們又踏著整齊的步子下場了。

　　最后，石老師宣布成績，我們班得了第二，頓時，同學們都唉聲嘆氣的，周老師鼓勵我們說：“沒關系，下次再努力!”

　　這次比賽，我明白了：失敗乃是成功之母，失敗之后，不能放棄，而是要更加努力，這樣才會成功。

　　隊列隊形比賽作文 20

　　金秋十月，普天同慶，華夏神州，處處歡騰，在這個美好的日子里，我們迎來了祖國母親第七十二個生日。

　　今天，我們學校為了慶國慶舉行了一年一度的隊列隊形歌詠比賽。清晨，我們帶著喜悅的心情來到學校。同學們有的穿著整潔的校服，有的穿著奇特的便裝，還有的穿著運動裝個個都英姿颯爽。

　　比賽開始了，首先入場的`是低年級同學，他們邁著整齊的步伐像戰士一樣堅強有力的向操場走來，看他們那朝氣蓬勃的樣子，讓人驚嘆不已。接著一聲齊步走的口號，我們的小八路二年級同學登場了，他們的著裝和表演，讓我想起電視上浴血奮戰的愛國將士，是他們的可貴精神有了我們現在的美好生活。

　　終于輪到我們四年級了，表演最精彩的是四（4）班，他們穿著整潔的服裝，邁著整齊的步伐昂首挺胸的步入操場，在班長一聲清脆響亮的口號下，他們的隊形變成了一面黨旗，展現了我們偉大祖國的強大。接著是他們才藝雙全的班長給大家展示了一段王牌飛行員的街舞，這同時也跳出了對祖國的熱愛之情，使得我們臺下觀眾個個拍手叫好，然后他們有變回原隊形，喊著洪亮的口號，有序離場。最后上場的是五、六年級，可能是因為他們大的原因，走出的隊形都比我們整齊。

　　比賽結束了，主席臺在為獲獎班級頒獎。雖然我們班沒有得獎，但是我們會永遠牢記祖國母親的偉大。這真是一場既有意義，又值得我們懷念的比賽。

　　隊列隊形比賽作文 21

　　我站在操場上，熾熱的陽光打在我的身上，照光照得我睜不開眼睛。是到了隊行隊列比賽的日子了，經過兩個星期的訓練，同學們都信心滿滿，摩拳擦掌，滿懷期待地等待著比賽開始。

　　下午三點，比賽開始了，我們班排在第四個出場，可是越接近出場，我就越緊張起來。因為我是領操員，我怕喊錯口號；怕聲音不夠響亮；怕忘記行禮。這個時候我想起早上出門前媽媽對我說的`話：“諾諾，今天的隊列隊形比賽，不要緊張，跟平常訓練時一樣發揮就行了，名次不重要，重要的是同學們的團結協作。”我一下子充滿了信心，信心戰勝了緊張。

　　我們雄糾糾，氣昂昂地跑著出場，喊著嘹亮的口號：“一二一，一二一，朗朗乾坤，唯我獨尊，八班不敗，千秋萬代，一二一，一二一。”大家把最好的狀態都展現出來……表演結束，主持人公布成績：“四年八班8.97分。”什么？我們班8.97分，怎么會這么低呢？我們表現得很好了呀！怎么才這么點分，是我耳朵聽錯了嗎？我像泄了氣的皮球一樣，整個人打不起精神，都沒有心情看別的班級表演了。忽然，主持人的聲音又響了起來，重報四年八班分數，四年八班應該是9.37分。“耶耶耶”同學們瞬間炸開了，個個蹦跳了起來……

　　雖然這次比賽的名次不是很靠前，但是同學們通過比賽越來越團結了。

　　隊列隊形比賽作文 22

　　今天是一個讓人興奮的日子，因為我們學校在今天舉行一年一度的隊列隊形比賽。這個比賽極大的考驗了同學們團結一心的精神。

　　經過一段時間的訓練后，我們班的動作終于變得整齊劃一了，我們流下的每滴汗水都不會白費的。

　　終于到了比賽的時候，我看到很多班都臥虎藏龍，氣勢如虹。同學們個個眼神堅定，表情嚴肅，氣勢洶洶的，要和別的班一決高下。這時我手上冒出很多汗水，心砰砰地跳，緊張極了。“不行，我不能害怕不能緊張，我要發揮出自己的實力”，我心中暗暗說到。

　　比賽開始了，我們邁著整齊的步伐跑進場地，吼著響亮的班級口號“朗朗乾坤，唯我獨尊，八班不敗，千秋萬代”。這聲音震耳欲聾，在學校上空回蕩，這是我們八班雄獅的怒吼。隨著音樂響起，我們揮舞著手中的功夫扇，第一式“巨龍出世”第二式“大雁展翅”第三式“神龍擺尾”……這時我已經不再緊張了，集中精神去做好每一個動作。我們發揮出了自己最強的實力，完美的.結束了比賽。

　　我們都焦急地等待著比賽的結果，最后主持人公布分數，我們得到了9.37分，只拿到了一個二等獎，大家都非常失望。可能是因為我們在進場的時候腳步聲不夠大，可能是因為我們在踏步轉的時候動作不夠整齊，可能因為在做操的時候有同學掉了扇子。

　　我們一定要總結經驗，改進不足，多多練習，下次一定要拿到一等獎。

　　隊列隊形比賽作文 23

　　今天到了一年一度的隊形隊列體操比賽。

　　這個重大的消息從幾個星期前就通知了，每個班都做好了準備迎接這次比賽。

　　尤其是我們班下了很大的功夫。甚至請來了退伍軍人張林的爸爸，對于我們在動作上的要領和一些小細節。我們一次次動作上的不一致，于是趙老師對我們的對我們嚴格訓練，先后淘汰了近十位同學，他們被淘汰了，我可要加把勁爭取不被淘汰。

　　終于等到了正式的比賽，我們穿著一樣的衣服，穿著小白鞋，戴著口罩正式進場。找到了我們的位置，便開始了無聊的等待，從一（1）班到四（2）班。

　　上場前，我們又彩排了一遍，我們的內心都非常的`緊張，就開始入場了，我們喊著響亮的口號就到了評委面前，張琳在我們的前面指揮，為了好的名次，我們都認真地服從。張琳喊完了，于是我們就退場了，就等了一會兒開始做廣播體操了，幸好廣播體操上我們班也下了很大的功夫，看著那整齊的動作，多優美啊，多漂亮啊！

　　俗話說的好，友誼第一，比賽第二，無論我們獲得了什么的名次，都是對我們大家的一次考驗，當然還離不開我們大家的努力！

　　隊列隊形比賽作文 24

　　每學期一次的隊列隊形比賽到了，我們為這次比賽做好了充分的準備，俗話說：磨刀不誤砍柴工，我們苦練了一個月，現在就是見證我們努力之時！

　　還沒開始比賽，對手班就向我們發起挑釁，說要干掉我們，我們全班聽了都火冒三丈，廖老師說：我們不爭第一，也要爭這口氣！

　　比賽開始了，我們班猶如三十九匹綠色戰馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來，對手班也不甘示弱，殺氣騰騰地沖進場。只聽雙方口號員，一聲令下：稍息、立正、跨立、蹲下、向左轉、向右轉……我們齊刷刷地做出了相同的動作，喊著洪亮的口號，那聲音震耳欲聾，久久在我們校園上空回蕩。

　　到了功夫扇環節，那響徹云霄的聲音瞬間變得鴉雀無聲，時不時聽見我們整齊開扇的“啪”聲。我們就像一群打太極的老爺爺老奶奶，時而輕柔舒緩，時而鏗鏘有力，那動作相輔相成。

　　比賽結束，公布成績的時刻到了，我忐忑不安，背上不由地冒著涼嗖嗖的冷汗。我生怕有任何閃失，當主持人念出：一等獎404班9.62分時，我心中的那塊石頭總算是落地了，我們班得了年級最高分。我們爭了這口氣的`同時也爭了第一。

　　雖然在別人眼里這只是一場十分普通的比賽，但是在我眼里這是一場值得高興而又難忘的比賽。也讓我懂得了——功夫不負有心人，只要付出就會有收獲的道理。

　　隊列隊形比賽作文 25

　　陽光明媚的一天，我們三學區舉行了隊列隊形比賽，真是高手如云。

　　前幾天，同學們按照老師的要求訓練了一段時間，訓練的是一些隊列隊形，要求非常嚴格，這套動作做了上百遍。進步很大。老師說：“馬上就要比賽，把校服洗好，穿上白力士鞋。”我們非常緊張，同時也充滿了期待。

　　今天，比賽終于拉開帷幕，同學們都穿上整潔的校服，穿著一塵不染的白力士鞋，戴著用鮮血染成的紅領巾，看著精神極了。

　　我們來到操場，心里充滿了壓力，我們按班坐好了，學區主任宣布比賽開始。

　　首先上場的是比我們小一年級的四年級各班，他們昂首挺胸，踏著堅定的步伐，像我們走來。看到他們實力也不弱，我們不感輕敵。看到每個班上場時都那么嚴肅，我更加激動，同時心里想：他們做的好，我們應該做的更好。

　　我認真地觀看著，轉眼間，馬上輪到我們上場了。我們提好精神，整裝待發，我們到了上場的時候，心里像著了火一樣，隨著體育委員的口令，我們踏著整齊的`步伐上場了，我們抬頭挺胸，氣宇軒昂，邁著整齊的步伐上場了，我們精神抖擻的跑到了賽中央，按體育委員的口令做，時刻保持隊伍的整齊，我們走起來路來像小軍人一樣，幾分鐘，我們下場了，自我感覺做的還不錯。

　　我發現體育委員的嗓子喊啞了，但比賽時仍然堅持下來，這種精神令我非常敬佩。

　　每個班都盡最大的努力做完了這些動作，公布結果的時候到了，我心情無比激動。最終我們獲得了“一等獎”。我們都樂翻了天。

　　通過這次比賽，我知道了如果你是班級的一員，就有責任把自己管理好。今后我一定更加團結同學，讓班級變得更加強大。

　　隊列隊形比賽作文 26

　　終于，我們全校同學盼來了盼望已久的時刻：星期五下午的隊列隊形比賽。

　　大約一個月以前，體育老師楊老師發布了一個新消息：馬上就要舉行全校隊列隊形比賽了！同學們一聽，都開始了艱苦的訓練。我們班的同學個個摩拳擦掌，這次只要比過四年級四班就行，哪怕得個全校倒數第二！

　　星期五終于到了！上午，我們班的同學艱苦奮斗了整整兩節課！下午就要比賽了嘛，能不抓緊時間嗎？我們班的特色分這次肯定要加上了，因為這次向老師問好的地方都不跟其他班一樣，況且體育委員還有了一個“新式秘密武器”：微型麥克風。而麥克風的接收器就有因沒有校服而無法參加比賽的鄭文琦提著跟在后面。真是勝利在望啊！

　　五年級的兩個班結束比賽后，便輪到我們班和四（4）比了。“新式武器”加“特色表演”一亮相，他們四（4）的同學肯定全部暈菜了，哈哈!

　　體育委員帶著隊伍，風風火火的'奔到了教學樓底下，整好隊后，比賽便正式開始了！訓練了那么長時間，可不能白訓練了！這次一定要贏過四（4）。“一二一，一二一，一二一！秀出自信……”體育委員響亮的聲音在校園的上空回蕩，因為有了麥克風，他們班體育委員的聲音很快便被淹沒了。

　　快速的在操場上站好隊后，我們便開始像打分的老師們問好。對我們來說，這可不光是一次問好，更是好好震震其他人的好機會。他們四（4）的速度比我們快多了，體育委員剛喊：“半面向右轉！”他們班便已經問完好集合了，向他們一般的問好方式多么“傳統”呀！

　　接著，我們一路喊著口令帶出了操場。很快，打分情況便出來了，可老師們吊著我們的胃口不告訴我們比賽情況，憤怒！但愿我們能夠勝過四年級四班！

　　隊列隊形比賽作文 27

　　星期五，天氣晴朗，我們參加了“全校的隊列隊形比賽。”

　　這天，我們穿著嶄新的校服和雪白的白球鞋，懷著堅定而興奮的心情，來到操場，找到自己的位置，首先觀看新入學的一年級各班表演，接著，陸續輪到二年級各班表演。終于，輪到了三年級，我們班第一個出場，跟隨莫菲的`口令，我們一邊踏步，一邊喊著整齊的口號：一班一班，非同一般；秀出自信，展現自我；非比尋常，一班真棒！

　　到了主席臺前，我的心怦怦地跳個不停，隨著莫菲響亮的口令聲：稍息，立正，向右看齊……我們聚精會神地做著每一個動作，仿佛一個個小士兵在天安門廣場檢閱。我望了望周圍的同學，他們一個個抬頭挺胸、精神飽滿的樣子，我強壓住緊張而激動的心情，逐漸平靜下來。隨著大家異口同聲地喊到：“一、二、三、四。”這時，四條隊伍變成了八條隊伍，表演完了基本功，我們又由八條隊伍變成四條隊伍，我們的隊形變換即迅速，又整齊，贏得了老師們精彩的喝彩聲和同學們熱烈的鼓掌聲。不知不覺，比賽結束了。

　　下午，我們又排著整齊的隊伍來到操場，豎起小耳朵，聽名次。朱主任終于公布三年級的名次了。“第一名是……”朱主任稍停頓了一下，我的心提到嗓子眼了，又說：“是三（5）班的同學。頓時，我們的表情都僵化了，我們班居然獲得第二名，簡直不敢相信自己的耳朵。全班同學驚訝不已：“啊！”隊伍里霎時變得鴉雀無聲。回到教室，我調查了一下，就是***沒有穿白球鞋。真是百疏一漏呀！否則，我們才是第一名呢！李老師見我們垂頭喪氣，說：“沒關系！在我的心目中，你們才是第一名！”

　　這真是一次難忘的隊列隊形比賽！

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