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不該發(fā)生的一件事作文（通用26篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的不該發(fā)生的一件事作文，希望對(duì)大家有所幫助。
不該發(fā)生的一件事作文 1
不該發(fā)生的一件事2009年3月27日星期五天氣：小雨想起從前的一件事，我很慚愧、內(nèi)疚，內(nèi)心很痛苦。那時(shí)，我才三四歲左右。就為了爭(zhēng)電視機(jī)的遙控器，我和哥哥發(fā)生了沖突。哥哥是二爸的兒子。那天，他來(lái)我們家玩。我們都在看電視，開(kāi)始都還好好的.，可我看那個(gè)電視臺(tái)的節(jié)目都看膩了，忍了很久，我說(shuō)：“換個(gè)臺(tái)！”“不行！我就喜歡看這個(gè)！”哥哥說(shuō)，“除非一個(gè)條件可以商量。”“什么條件？”“你給我十個(gè)玩具！”“別做白日夢(mèng)了！不可能！”我生氣地說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，我終于忍不住去搶過(guò)他手里的遙控器，換了電視節(jié)目。這時(shí)哥哥火冒三丈，踢了我一腳，“哎喲！”我一氣之下，就和他打了起來(lái)。他屬虎，我屬龍，我們是“龍虎相斗”。
他給我一拳，我給他一腳“住手！”外公制止了我們。冷靜下來(lái)后，我和哥哥的氣都消了。我心想，“他肯定也想和我合好，去向他承認(rèn)錯(cuò)誤吧。”可是“對(duì)不起”這三個(gè)字怎么也“逼”不出口來(lái)。又過(guò)了一會(huì)兒，“哥”“弟”兩個(gè)字從不同的嘴里同時(shí)發(fā)出來(lái)，“我們合好吧！”我說(shuō)。“好，好！好兄弟！”哥哥滿口答應(yīng)。我們重新約定：每個(gè)人主管一個(gè)小時(shí)的電視節(jié)目，在別人的控制時(shí)間內(nèi)，不得打斷，不得換臺(tái)。就這樣，又恢復(fù)了往日的平靜。通過(guò)這件事，我懂得了一個(gè)道理，那就是兄弟之間要團(tuán)結(jié)，友好相處。我內(nèi)疚的是不應(yīng)該和哥哥發(fā)生爭(zhēng)吵，慚愧的是哥哥來(lái)我家作客，我還跟他動(dòng)了手。唉，真是不應(yīng)該呀。
不該發(fā)生的一件事作文 2
如果時(shí)光能夠倒流，我一定會(huì)拼死拉住你的手，不讓悲劇發(fā)生
那是八月下旬的一天，天氣有些反常，太陽(yáng)似乎恢復(fù)了夏日的活力，熱烘烘地照著。爸媽不在家，一個(gè)人看電視，怪悶的慌。這時(shí)院子外面?zhèn)鱽?lái)幾聲熟悉的呼喊：“小鈞在家嗎？”我聽(tīng)出是好朋友小瑾的聲音，像盼著了救星，從沙發(fā)上蹦了起來(lái)。小瑾約了好幾位同學(xué)，一起去鄰村玩。是啊，這樣的星期天，作業(yè)早就完成了，正好可以出去散散心，我二話沒(méi)說(shuō)，搭上他們的電動(dòng)車(chē)，一溜煙地駛出了村子。
路上，不知是誰(shuí)說(shuō)每到星期天就有許多人去河邊釣魚(yú)，熱鬧極了，我們于是又改道奔向了河邊。這里的河直通鄱陽(yáng)湖，夏天的洪水還沒(méi)有完全退去，水面還很開(kāi)闊。茫茫煙水上一條船也沒(méi)有，幾只白鷺從草灘上被我們的車(chē)隊(duì)驚起，翩翩地飛向河對(duì)岸。不知碰上了什么霉運(yùn)，今天河邊出奇的靜，一個(gè)人影也沒(méi)有。
我們?cè)诓轂┥蠞L來(lái)滾去，太陽(yáng)就明晃晃地懸在我們的頭頂。我們把腳伸進(jìn)河水里涼快，看水里的天光云影，隨著水紋晃動(dòng)，變形小瑾突然站起來(lái)，飛快地脫掉外衣，朝我們做出一個(gè)鬼臉，然后大聲地向我們宣布：“真是熱死了，我得下水游一回兒。”“游泳？”我們都驚訝地望著他。這可不是鬧著玩的，我第一個(gè)站起來(lái)反對(duì)：“別胡鬧！你知道這里的水有多深嗎？老師在安全教育課上怎么說(shuō)的？”小瑾向我投來(lái)蔑視的眼光：“膽小鬼，你一個(gè)人留在岸上好了，我們?nèi)ィ 币佬¤谖覀儙讉�(gè)人中間是很有號(hào)召力的，平常在學(xué)校打球，我們都爭(zhēng)著把球投給他。果然，其余幾個(gè)人也紛紛脫衣服下水了。
八月的河水凝滯了一般，天空這時(shí)候也似乎有些陰沉。他們泅著水，陸續(xù)離開(kāi)了河岸。望著他們漸行漸遠(yuǎn)的背影，我一籌莫展。
突然，小瑾發(fā)現(xiàn)了前面有一只野鴨，他興奮地大叫著，撲了過(guò)去。就在這時(shí)候，我看到他的身子踉蹌了一下，然后整個(gè)人急速地往下面滑去。我還沒(méi)叫出聲，水就沒(méi)過(guò)了他的`頭，我看見(jiàn)他的兩只手在水面上無(wú)力地劃動(dòng)了兩下，就倏地不見(jiàn)了。
我們都嚇得呆在原地，一動(dòng)也不敢動(dòng)。好一會(huì)兒，才緩過(guò)神來(lái)：小瑾沒(méi)了，像被蒸發(fā)了一樣，在我們面前消失了。我們不敢再上前一步，紛紛后退著，逃出了這一片水域。
我們眼睜睜地看著一個(gè)生命像斷線的風(fēng)箏，從云空跌落。小瑾死了，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們，離開(kāi)了他朝夕相處的同學(xué)，離開(kāi)了他摯愛(ài)的親人，離開(kāi)了這個(gè)繁花似錦的世界。為什么？為什么？
小瑾，你一定會(huì)怨恨我們的不義，在最需要我們向你伸出援手時(shí)，我們選擇了逃離。在你向著死神一步步走近時(shí)，我們沒(méi)有及時(shí)的攔阻你，我們沒(méi)有盡到朋友之責(zé)，我們對(duì)不起你！但后悔又有什么用呢？你不在了，我不敢去你家，我無(wú)顏面對(duì)你父母淚流滿面的臉，面對(duì)他們痛徹心扉的哭喊。如果真有天堂，我希望你在天堂里能找到真正的朋友，因?yàn)槲覀儾慌洹?/p>
不該發(fā)生的一件事作文 3
中秋節(jié)那天，聽(tīng)說(shuō)文化廣場(chǎng)有許多自發(fā)的中秋節(jié)活動(dòng)，我和爸爸媽媽興致勃勃地向文化廣場(chǎng)走去。
文化廣場(chǎng)洋溢著濃烈中秋氣氛。我們剛走進(jìn)廣場(chǎng)，就有一個(gè)向我們走來(lái)，從口袋里掏出一個(gè)很小的布娃娃，布娃娃手里還拿著一個(gè)小月餅（當(dāng)然是假的），他把這個(gè)布娃娃給了我，又掏出兩個(gè)月餅（是真正意義上的月餅啦！），一個(gè)給了爸爸，一個(gè)給了媽媽，然后輕輕地對(duì)我們說(shuō)：“中秋節(jié)快樂(lè)！”便消失在夜幕中。
廣場(chǎng)上，好多人的手里都舉著一個(gè)象征著“愛(ài)心”的桃紅色心形閃亮氣球，我也想要一個(gè)這樣的氣球。
在廣場(chǎng)邊上有賣(mài)這種閃亮氣球。我們像一位賣(mài)氣球的`阿姨走去，她手里的氣球快要把他給淹沒(méi)了似的。
賣(mài)氣球的阿姨說(shuō)她剛來(lái)，我是她的第一個(gè)顧客，她只賣(mài)給我五元，別人都賣(mài)六元。
我挑了好久才挑中一個(gè)，正要掏錢(qián)買(mǎi)的時(shí)候，只聽(tīng)“嘎吱”
一聲，一輛面包車(chē)急駛過(guò)來(lái)，剎在我們跟前，從車(chē)上下來(lái)幾個(gè)穿黑制服的城管隊(duì)員，沖那位阿姨喝道：“無(wú)證經(jīng)營(yíng)，罰款！”
那位阿姨苦苦哀求，說(shuō)她一個(gè)氣球都沒(méi)賣(mài)出去，沒(méi)錢(qián)拿來(lái)交罰款。城管隊(duì)員見(jiàn)罰不成款，就要沒(méi)收氣球。在拉扯中，阿姨的手一松，那些氣球都飛上了天。
賣(mài)氣球的阿姨坐在地上哭了起來(lái)，她哭訴說(shuō)，她的丈夫也是下崗工人，家里有一個(gè)讀小學(xué)的女兒，今天是第一次出來(lái)賣(mài)氣球，一個(gè)氣球都沒(méi)賣(mài)出去，反而把本都賠了。
爸爸從皮夾里掏出三張一百元的鈔票，遞給我，我會(huì)意，然后從地上扶起那位還在哭泣的阿姨，把錢(qián)塞到她手里，說(shuō)：“阿姨，天冷，快回家吧！”
那位阿姨向我們鞠了一躬，捂著臉，快步離去。
爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“如果不是因?yàn)榻裉斓牟恍遥粫?huì)接受別人的施舍。”
小伙子們還在分送禮物；氣球還在廣場(chǎng)上空飄；游人們還在買(mǎi)月餅……他們都不知道,這發(fā)生在文化廣場(chǎng)的故事……
不該發(fā)生的一件事作文 4
“編、編、編花籃，編了花籃裝水果；編、編、編花籃，編了花籃裝糖果……”教室外的走廊上不時(shí)傳出一陣陣輕脆的聲音中。因?yàn)槲医?jīng)常在幼兒園玩“編花籃”這個(gè)游戲。
“是誰(shuí)在玩這個(gè)游戲呢？要是我們班的'可就好了，她們要是來(lái)邀請(qǐng)我參加可就更加了……”可不能再往下想了——課間只有十分間呀！我迅速跑出教室一看，啊，我班的唐甜甜、陳丹妮一伙，心里暗暗的想“太好了”，就在同時(shí)唐甜甜看到了我，她飛快的跑過(guò)來(lái)，拉起我的手，要我參加她們的隊(duì)伍，這樣的機(jī)會(huì)我當(dāng)然不會(huì)放棄了，于是我也進(jìn)入了游戲的角色。
我和唐甜甜一組，我倆把左腳勾在一起，拍著雙手打著節(jié)奏，一邊唱兒歌，一邊用右腳轉(zhuǎn)著圈兒?jiǎn)文_跳。一開(kāi)始，我們總是只能跳一二圈，就分開(kāi)了，總是配合不好，但我倆都沒(méi)有埋怨對(duì)方，而是互相鼓勵(lì)，我們練呀練，練呀練，功夫不負(fù)有心人，我倆已能一下子跳六到七圈了，已超過(guò)了其他對(duì)手了！
突然“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們幾個(gè)只能掃著興回到了教室里。不過(guò)，這真是一個(gè)快樂(lè)的課間呀！
不該發(fā)生的一件事作文 5
星期五晚上，我和伙伴們一起玩了一個(gè)游戲——夾昂幣。
游戲規(guī)則是這樣的：老師拿著一張5元昂幣，我們把手比成一個(gè)“剪刀”形，當(dāng)老師把昂幣向下松開(kāi)時(shí)，如果我們夾住了，就是自己的。我們一個(gè)個(gè)排成長(zhǎng)隊(duì)興高采烈地等待，我心想：我能不能夾到5元昂幣呢?
前面有很多同學(xué)夾到了2張或3張，不信的話，你看。小張目不轉(zhuǎn)睛地盯著那張昂幣，也許是因?yàn)樘珜Ｗⅲ运焕蠋煹募賱?dòng)作騙了。但下一秒，他還是又快又穩(wěn)地夾住那張昂幣，他可能在想：我果然很厲害，一會(huì)兒我就要夾走所有。果不其然，小張最后夾住了三張昂幣，還有了“游戲大王”的稱號(hào)。
同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)完成了，很快就到我了，我內(nèi)心忐忑不安，小心翼翼伸出手。第一次，我很緊張，昂幣沒(méi)夾住，但我心想：再來(lái)一次，不怕!可最終還是失敗了，第三次，我以風(fēng)一般的'速度夾到最后一張昂幣，呼……下次再接再厲，加油呀!
“叮叮叮……”廣播響了起來(lái)，上課了，我們只能乖乖回到座位上，這游戲也太好玩了，下次我還要參加!
不該發(fā)生的一件事作文 6
“《動(dòng)物世界》能長(zhǎng)知識(shí)，我要看！”“不行，好好復(fù)習(xí)：”家里傳出一陣陣吵鬧聲，我和媽媽又為看電視的事吵了起來(lái)。
原來(lái)，今天晚上有《動(dòng)物世界》，我從懂事那天起就喜歡這個(gè)節(jié)目，盤(pán)算著今天要看《動(dòng)物世界》。今天《動(dòng)物世界》演“袋鼠”，我早就想看一看在大草原上跳躍的袋鼠，了解一下它們生活習(xí)性了。今天總算盼到了，吃完飯，我坐在沙發(fā)上，聚會(huì)神地望著電視熒幕，等待《動(dòng)物世界》出現(xiàn)。
這時(shí)，媽走了過(guò)來(lái)，我一見(jiàn)她就知道沒(méi)好事了。媽媽平時(shí)管我很?chē)?yán)，很少讓我看電視，今天她一來(lái)，這節(jié)目可能看不成了。我知道媽媽先要問(wèn)我作業(yè)，就說(shuō)： “今天作業(yè)少，我都做完了。”“那就趕快復(fù)習(xí)，都該升中學(xué)了，還要看電視！”媽媽大聲說(shuō)。我十分生氣，想：又不是看別的節(jié)目，就看《動(dòng)物世界》，還不行？于是，我反駁道：“我不看別的節(jié)目，就看《動(dòng)物世界》。”“不行，什么也不能看，靠看電視能考上中學(xué)嗎？”媽媽一步也不退讓。我沒(méi)辦法，只好向爸爸投去求援的目光，爸爸不慌不忙地點(diǎn)燃了一支煙，慢條斯理地說(shuō)：“《動(dòng)物世界》是增長(zhǎng)知識(shí)的節(jié)目，是可以看的，再說(shuō)京京也緊張一天了，也應(yīng)該休息休息。”
媽媽堅(jiān)決地說(shuō)：“不行，小學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，接近畢業(yè)了，一點(diǎn)兒電視也不能看！”就在這時(shí)，隨著一陣悅耳的音樂(lè)聲，熒幕上出現(xiàn)了各種動(dòng)物，有的張牙舞爪，有的步履蹣跚，有的翱翔于藍(lán)天之上，還有的`深潛于大洋之底。《動(dòng)物世界》開(kāi)始了。接著，熒幕上出現(xiàn)了一只只大袋鼠，隨之而來(lái)的是趙忠祥那洪亮的聲音：“在澳大利亞……”一句話沒(méi)說(shuō)完，媽媽就“啪”地一聲關(guān)掉了電視機(jī)，回屋去了。爸爸無(wú)可奈何地沖著我苦笑了一下，也回屋去了。
家里又平靜下來(lái)，我坐在沙發(fā)上，沉思著：今天到底是媽媽對(duì)，還是我對(duì)呢？到底是應(yīng)該看一些知識(shí)性的電視節(jié)目，還是什么電視節(jié)目都不能看呢？我坐在沙發(fā)上想著，想著……
不該發(fā)生的一件事作文 7
這件事發(fā)生的時(shí)候，我才上三年級(jí)，但這件事情我還記憶非常深刻。
那一天，爸爸媽媽和我騎著電動(dòng)車(chē)在路上，當(dāng)時(shí)路上的行人比較少。我爸爸騎著車(chē)在我和我媽媽的后面。于是，媽媽便放心地把包掛在了電動(dòng)車(chē)的一邊。
突然，可怕的事情發(fā)生了。一個(gè)用衣服蒙住臉只露出一雙眼睛的男子從一個(gè)巷子里跑了出來(lái)。那個(gè)男子跑的'還挺快的，邊跑還邊彎著腰。一直追著我媽媽的電動(dòng)車(chē)不放。他大概是盯上了我媽媽的包，以為那個(gè)包里有著許多的錢(qián)，想把它偷過(guò)來(lái)。但是，他的偷包行動(dòng)沒(méi)有成功，原來(lái)，那小偷還不知道我爸爸跟在我和媽媽的后面。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。爸爸看見(jiàn)了那個(gè)小偷想要偷我媽媽的包，便立刻大聲喊到：“抓小偷！”那個(gè)小偷一愣，快速的將臉上的衣服拉了下來(lái)，然后又彎著腰以最快的速度溜走了。
此事，讓我不禁思索起來(lái)，想不勞而獲，竊人物品者，是見(jiàn)不得陽(yáng)光的，在正義面前，終將失敗。
不該發(fā)生的一件事作文 8
今天，我和弟弟到火車(chē)站看火車(chē)，幾只美麗的蝴蝶在翩翩起舞，我撿起一塊石頭用彈弓瞄準(zhǔn)蝴蝶用力一射，“啪”的一聲，蝴蝶沒(méi)打到，而是打到別人家的玻璃。我和弟弟?chē)樀没呕艔垙埖淖吡耍粋�(gè)老奶奶從房子里追出來(lái)，大聲的喊著：“你們別走！”
弟弟走不動(dòng)了停了下來(lái)，我松開(kāi)弟弟的手先走了，老奶奶追了上來(lái)，弟弟哭著說(shuō)：“不是我打的，是我哥哥打到的。”我跑到阿姨身邊，害怕的沒(méi)有說(shuō)話，只是把彈弓遞給了阿姨，“弟弟呢？”只見(jiàn)弟弟來(lái)了，老奶奶在后面跟著，老奶奶生氣的對(duì)阿姨說(shuō)：”看！你的'兒子剛剛把我家窗戶的玻璃打碎了。““對(duì)不起！對(duì)不起！”阿姨一邊道歉一邊牽著我跟弟弟來(lái)到老奶奶家，看見(jiàn)地上有很多玻璃碎片，我連忙拿起掃把、灰斗掃地上的玻璃碎片，掃了很久只掃了幾個(gè)玻璃碎片，老奶奶看見(jiàn)我掃的很吃力，就說(shuō)：“還是我來(lái)掃吧。”我把掃把遞給老奶奶，不好意思的說(shuō)：“老奶奶，對(duì)不起！”老奶奶說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次要注意了。”阿姨拿出二十元錢(qián)給老奶奶，老奶奶擺擺手說(shuō)：“我不要，你們下次注意就是了。”
回到家里，阿姨把剛剛發(fā)生的事情告訴了媽媽，媽媽生氣的說(shuō)：“以后碰到什么事情不能因?yàn)榛艔埡ε戮桶训艿芤粋�(gè)人丟下。打碎了別人的東西不但要道歉，還要幫別人把問(wèn)題解決，下午請(qǐng)爸爸跟你一起去買(mǎi)一塊新玻璃，幫老奶奶把玻璃裝好。”我羞愧的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
不該發(fā)生的一件事作文 9
今天是星期五，我們班級(jí)發(fā)生了一件十分血腥的一件事，跟上次張慧穎用美工刀劃傷趙彩依情景差不多，不過(guò)，今天可不太一樣，為什么呢？想知道的請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)：
今天上午第四節(jié)課快結(jié)束時(shí)，我們班失去了往常的尊嚴(yán)，開(kāi)始到鬧起來(lái)，衛(wèi)老師也在外面，因?yàn)檫@節(jié)課，我們要寫(xiě)作文，這時(shí)，我正和朱敏吵架，不知怎么地，同學(xué)們都位圍聚到一個(gè)地方，當(dāng)我跑到哪里時(shí)，下課鈴響了，她們又跑走了，我收拾好書(shū)包急忙跑了過(guò)去，在跑的過(guò)程中，我問(wèn)了一下別的同學(xué)，原來(lái)是：侯艾琳用拳頭打上了黃一鳴的'太陽(yáng)穴，現(xiàn)在二分之一的臉被血覆蓋……
這是我們班發(fā)生的第二起的恐怖事件。
不該發(fā)生的一件事作文 10
昨天，我和朋友穿著滑輪，準(zhǔn)備去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)下面的小操場(chǎng)滑輪，可一看，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有頒獎(jiǎng)儀式，我們想去湊湊熱鬧。
我們選了一個(gè)座位坐下了，我們旁邊有一個(gè)老外，看起來(lái)想加拿大人，我本來(lái)想和他聊幾句，可是我很緊張，只好放棄了。
頒獎(jiǎng)儀式的第一項(xiàng)就是升國(guó)旗，奏國(guó)歌。音樂(lè)開(kāi)始了，全場(chǎng)人起立，我們也起立了，我們身旁的老外也起立了，許多人都起立了，可是還有稀稀少少的.一些人沒(méi)有起立。國(guó)歌很快就奏完了，我們坐了下來(lái)，我看到那些人漫不經(jīng)心的樣子。
天哪！難道這就是中國(guó)人嗎？這就是四大文明古國(guó)之一國(guó)家里的人嗎？連一個(gè)不是自己國(guó)家，放國(guó)歌時(shí)都起立的老外都不如嗎？他們給我們國(guó)家?guī)?lái)了恥辱，想當(dāng)年，八國(guó)聯(lián)軍、英法聯(lián)軍、帝國(guó)注意給我們的恥辱還不夠嗎？我忍了一會(huì)兒，再也忍不住了，拉起朋友的手，氣呼呼的走了，回到家，我們連晚飯也沒(méi)吃，因?yàn)槲乙呀?jīng)被他們氣飽了。
我看著那條鮮紅的紅領(lǐng)巾，腦海里想到了當(dāng)年戰(zhàn)士們保衛(wèi)祖國(guó)的情景，兩行熱淚慢慢的從臉頰流了出來(lái)……
不該發(fā)生的一件事作文 11
星期六的早晨，我還沒(méi)有吃飯，就在客廳里玩。爸爸突然對(duì)我說(shuō)：“可萱，要不要和我學(xué)做三明治呀？”我高興地說(shuō)：“好啊！”
爸爸開(kāi)始教我準(zhǔn)備材料，我們要準(zhǔn)備好三塊正方形的面包、火腿腸、西紅柿、沙拉醬、還有煎蛋。說(shuō)完，爸爸去把要準(zhǔn)備的材料都放在了桌子上。
接下來(lái)，爸爸又說(shuō)：“我們要先把一塊正方形的.面包放在桌上，用刀把西紅柿切成片，放在面包上。”看起來(lái)就像一個(gè)方形臉的人躺在那兒。然后放上火腿腸，再放上一片面包，涂上沙拉醬，放塊煎蛋，最后再放一塊面包就完成了。
我看了看三明治，對(duì)爸爸說(shuō)：“三明治有三個(gè)角，你怎么做成四個(gè)角了，你想做四明治嗎？”
爸爸也看了一下他做的三明治，說(shuō)：“對(duì)了，我還忘了一步，就要用刀斜著切一下，切成三明治，三明治就做完了。”
我很開(kāi)心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了如何做三明治。
不該發(fā)生的一件事作文 12
周六下午，我擰開(kāi)墨水瓶蓋子，拿起鋼筆準(zhǔn)備吸墨水的時(shí)候，一件意想不到的事發(fā)生了——墨水瓶倒了。
只見(jiàn)墨水前赴后繼地從傾倒的瓶子中奔涌而出，像脫韁的野馬奔馳在書(shū)桌上。眨眼間，墨水已經(jīng)侵占了大半個(gè)書(shū)桌，領(lǐng)頭的墨水將軍們已經(jīng)順著桌沿“滴答滴答”地跑到了我的褲子上、腿上、房間的地板上。
是可忍孰不可忍，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)一手拿起墨水瓶把瓶口對(duì)著桌沿，一手拿著書(shū)簽把書(shū)桌上的墨水往瓶子中趕。一陣手忙腳亂的“搶險(xiǎn)救災(zāi)”之后，仔細(xì)一看，天呀，滿滿一大瓶墨水仍然所剩無(wú)幾，懊惱、自責(zé)的情緒讓我的.眼淚在眼眶中徘徊。
我一邊收拾殘局一邊靜靜地想：“自己以后做事不能馬馬虎虎、莽撞行事了，要養(yǎng)成有條不紊、認(rèn)真做事的好習(xí)慣。”
不該發(fā)生的一件事作文 13
學(xué)校是我們的小天堂，我們每天在這里生活的多姿多彩。經(jīng)歷著愉快的事，煩惱的事，難忘的事……我今天要說(shuō)的就是發(fā)生在我們班英語(yǔ)課上的一件事。
英語(yǔ)課我們最喜歡的是小組對(duì)抗賽，這個(gè)周五照樣開(kāi)賽。全班分成4個(gè)小組，每個(gè)小組10個(gè)人，我是第四小組的。比賽規(guī)則是誰(shuí)回答對(duì)一題就給這個(gè)同學(xué)所在的小組加1分。比賽開(kāi)始啦，同學(xué)們都摩拳擦掌，眼盯大屏幕躍躍欲試，都想為小組爭(zhēng)分。老師打開(kāi)大屏幕，問(wèn)題一出現(xiàn)會(huì)的同學(xué)都高高的舉起手，有的同學(xué)急不可待的站起來(lái)，嘴里大喊：“老師，我，我，我。”前幾個(gè)問(wèn)題都是我們組同學(xué)先搶答上來(lái)的，看看分?jǐn)?shù)我們比第二名高3分，我想，我們組贏定了可是就在我做美夢(mèng)的時(shí)候，第3組趕了上來(lái)。比賽進(jìn)入白熱化，我們組的同學(xué)都很緊張，眼看煮熟的鴨子就要飛了，屏幕上出現(xiàn)了最后一題，我們組的`高海峰不負(fù)眾望化解了危機(jī)。我們組以一分之差險(xiǎn)勝第三組，就在我們以為比賽結(jié)束正要?dú)g呼之時(shí)，英語(yǔ)老師說(shuō)：“檢查作業(yè)，也作為比賽分?jǐn)?shù)的一部分。”我手心里捏了一把汗，擔(dān)心我們組有人作業(yè)沒(méi)完成好。
檢查完作業(yè)結(jié)果是：我們組比第三組多一個(gè)家長(zhǎng)沒(méi)簽字的人，這樣我們組和第三組打平手了。我心想還好保住了第一的位置。笑容重新蕩漾在我們組人的臉上，這時(shí)下課鈴響了，老師宣布比賽結(jié)果，第三組獲勝，我們組人頓時(shí)臉色由晴轉(zhuǎn)陰，只聽(tīng)我們組有同學(xué)大喊：“老師，不公平。”老師笑了笑走出了教室。我們的心里猶如打翻了五味瓶很不是滋味。
其實(shí)，開(kāi)始時(shí)，我也覺(jué)得英語(yǔ)老師不公平，但用心想一想，比賽總會(huì)有輸贏，結(jié)果都不重要，關(guān)鍵是通過(guò)對(duì)抗賽這種方式使我們更好的掌握知識(shí)，但作業(yè)沒(méi)好好完成就是學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題了，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正就不會(huì)學(xué)習(xí)好，所以英語(yǔ)老師是公平的。
不該發(fā)生的一件事作文 14
學(xué)校生活事五彩斑斕的。有好事，有壞事，有開(kāi)心的事，有不開(kāi)心的事，同學(xué)之間也會(huì)鬧矛盾但總會(huì)被解決，我今天要說(shuō)的就是發(fā)生在我們班上的事。
“叮鈴鈴”打鈴了，我們下了科學(xué)課紛紛都回到教室。這時(shí)，在走廊上不時(shí)傳來(lái)笑聲和“他真傻”，“你看看”，“我再調(diào)高點(diǎn)”我好奇地走到了走廊。原來(lái)，有幾個(gè)男生正在那兒用鏡子反射。再走進(jìn)些，他們拿著一個(gè)小鏡子把光反射到墻上，而正好幾個(gè)充滿好奇心的一年級(jí)的同學(xué)正在跳著去打。那幾個(gè)男生卻在上樓哈哈大笑。這時(shí)，反射的光被照在了一個(gè)小男孩的臉上，三四個(gè)同學(xué)都去打那個(gè)同學(xué)的臉，而那群男生笑得更是前仰后俯。這時(shí)，我在也看不下去了，走上前去制止他們說(shuō)：“你們這種行為是在把別人當(dāng)玩具在耍，別人好比小丑在供你們耍，你們的'這種行為是不道德的，你們不能把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上。”我的話語(yǔ)說(shuō)得他們啞口無(wú)言，面紅耳赤，也覺(jué)得自己做錯(cuò)了。
讓我們一起文明游戲，希望這樣的事不再發(fā)生。
不該發(fā)生的一件事作文 15
在一個(gè)十分涼爽的晚上，我和謝明瑞還有夏天宇一起玩。
一開(kāi)始，我們玩的是寫(xiě)馬字，但謝明瑞老是跳舞，所以我們都跳了起來(lái)，但誰(shuí)也沒(méi)想到的事情發(fā)生了，那就是有一個(gè)瘋子，還是個(gè)女的。那瘋子跟謝明瑞說(shuō)：“我們一起跳舞吧！”謝明瑞還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話，瘋女人就把他拉去跳舞了。
一路上，他們一直抱在一起，跟相親似的`。在跳舞的時(shí)候，謝明瑞一直想掙脫，但一直掙脫不了，而這時(shí)，我和夏天宇一直也沒(méi)法幫忙，只能在一旁觀看。突然，那瘋女人發(fā)瘋了，成了一個(gè)真正的瘋子，她把謝明瑞推到一旁，自己沖進(jìn)了新萬(wàn)家超市，看到什么就踢什么。
這時(shí)，我們都到旁邊躲了起來(lái)看著她，那女的把超市的東西全都踢了一遍，服務(wù)員想把一個(gè)箱子拿出來(lái)，但又被那瘋女的踢了回去。服務(wù)員看見(jiàn)了，十分生氣，所以就說(shuō)她，并把箱子又拿回原位，而瘋女人竟然把箱子踢到超市外去了，而且人也走了。我們以為她要回家了，結(jié)果她慢慢地向淮陰醫(yī)院走去了。
事情過(guò)后，我們?nèi)说哪懽佣即罅似饋?lái)。
不該發(fā)生的一件事作文 16
一個(gè)星期天的早上，媽媽往買(mǎi)菜了，我獨(dú)自一人在家里寫(xiě)作業(yè)。
突然，我聞聲一陣“咚咚咚”的敲門(mén)聲，我急忙小跑過(guò)往，正想開(kāi)門(mén)，又把小手縮了回來(lái)，心想：“這時(shí)會(huì)是誰(shuí)呢？媽媽不會(huì)那么快就回來(lái)了呀？”于是，我就透過(guò)貓眼看了看，是一個(gè)陌生的叔叔，我問(wèn)他：“你找誰(shuí)呀？”陌生人回答：“我找你媽媽，把門(mén)開(kāi)開(kāi)吧！”“那你說(shuō)說(shuō)我媽媽的名字？”我又問(wèn)到。那個(gè)陌生人吞吞吐吐的說(shuō)：“你媽…媽不是…姓李嗎？”我心想：“我媽媽姓江，他怎么說(shuō)是姓李呢？”我開(kāi)始懷疑他的.身份了。我有點(diǎn)緊張，但是還很鎮(zhèn)定，我對(duì)他說(shuō)：“我家的門(mén)是反鎖著的，我沒(méi)鑰匙，等一會(huì)兒我打個(gè)電話給我媽媽叫她回家吧！”陌生人聽(tīng)了以后，慌慌張張的跑了。
不一會(huì)兒，爸爸媽媽都回家了，我把這件事告訴了他們，他們都夸獎(jiǎng)我是一個(gè)聰明的好孩子，有戒備心，就應(yīng)該這樣做，我聽(tīng)了以后心里樂(lè)開(kāi)了花。
不該發(fā)生的一件事作文 17
清早，雨不停的下著。公共汽車(chē)站上等車(chē)的人排了長(zhǎng)長(zhǎng)的一隊(duì)。站在最前面的是一個(gè)十來(lái)歲的女孩。她手里撐著雨傘，焦急的望著汽車(chē)開(kāi)來(lái)的地方。
突然，有人大聲叫她的名字。“小芳……”接著從馬路對(duì)面跑來(lái)一個(gè)跟她差不多大的女孩。這個(gè)女孩沒(méi)打傘，身上淋得濕漉漉的。小芳連忙用自己的傘遮住剛跑來(lái)的女孩，關(guān)心的.問(wèn)：“小紅，下雨天，你怎么不帶傘？”“傘壞了，還沒(méi)來(lái)得及修理。”兩個(gè)人正親切的說(shuō)著話，公共汽車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)了。小紅說(shuō)：“我剛來(lái)應(yīng)該站到后面去。”“你沒(méi)打傘，就先上吧！”小芳邊說(shuō)邊把小紅推上了車(chē)。
排在第二位的叔叔正等著小芳上車(chē)，她卻閃到了一邊。當(dāng)那位叔叔收傘上車(chē)的時(shí)候，小芳已經(jīng)站到隊(duì)伍的最后面去了。
雨還在嘩嘩的下著。車(chē)站上，小芳撐著傘，望著遠(yuǎn)去的汽車(chē)，心里甜滋滋的，小臉樂(lè)得像一朵花。
不該發(fā)生的一件事作文 18
童年的生活就像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，使人留戀，使人向往。童年中的一些趣事常常把我?guī)朊篮玫膲?mèng)中。我就挑其中的一件事來(lái)寫(xiě)吧!
有一次，我正在書(shū)房里看《小王子》，媽媽在客廳看電視。看著，看著，我都入迷了。這時(shí)，媽媽叫我去買(mǎi)味精，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，像睡著了一樣。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又叫我，我還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。后來(lái)，媽媽不耐煩了，便走進(jìn)書(shū)房，對(duì)著我的耳朵旁大吼：“去—買(mǎi)—味—精!”這一吼嚇了我一大跳。這時(shí)，我才依依不舍地去買(mǎi)東西。路上，我直納悶：這么熱的'天，媽媽買(mǎi)“圍巾”干嗎?不過(guò)，我還是買(mǎi)了“圍巾”。
回到家，我把“圍巾”交給媽媽。媽媽呆了，我疑惑不解地問(wèn)：“媽媽，您沒(méi)事吧?”“還沒(méi)事!”媽媽叫道，“我讓你買(mǎi)的是味精呀!”這時(shí)，我恍然大悟。爸爸走過(guò)來(lái)，說(shuō)我真是個(gè)小書(shū)迷。
這件事現(xiàn)在回想起來(lái)還能讓我開(kāi)懷大笑……
不該發(fā)生的一件事作文 19
國(guó)慶節(jié)的天氣特別好，但是因?yàn)槿颂啵晕覀儾](méi)有出去玩。我和媽媽在草坪上打起了羽毛球。
打著打著，我以激動(dòng)，把羽毛球打到樹(shù)上去了，媽媽想用球拍把球打下來(lái)，結(jié)果，球沒(méi)有掉下來(lái)反而球拍也被掛在了樹(shù)上，沒(méi)有辦法，媽媽就用另一個(gè)球拍去砸，好不容易才把球拍搞下來(lái)。但是球還是高高掛在樹(shù)上，那個(gè)白色的小球好像在說(shuō)：“怎么樣，看你怎么才能把我搞下來(lái)。”我對(duì)媽媽說(shuō)：“用我的鞋子砸球吧。”媽媽說(shuō)：“好啊。”于是我脫下鞋子，使勁扔向那個(gè)小球。“球下來(lái)了。”媽媽說(shuō)。“真的嗎，太好了，我們繼續(xù)玩吧？”我高興的說(shuō)。
“你的`鞋子呢？”“我不知道啊，是不是在樹(shù)上呢？”我抬頭往樹(shù)上一看，我的那只鞋子果真高高的掛在樹(shù)上呢。“怎么辦？”媽媽：“最好的辦法是你自己到樹(shù)上拿”。“不要，我最怕上樹(shù)，萬(wàn)一摔下來(lái)會(huì)很疼的。”“放心吧，媽媽會(huì)在樹(shù)下接著你。”于是我才象蝸牛一樣小心翼翼的往上爬，我一邊爬，一邊瑟瑟發(fā)抖，嘴里還不停的喊著“媽媽，我怕！媽媽，我不爬了。”媽媽看我這樣，便不停的鼓勵(lì)我。我便又繼續(xù)往上爬，看到我的鞋子了，我便使勁的搖那個(gè)樹(shù)枝，最后終于把鞋子搖下去了。我便又小心翼翼的原路返回。腳踏實(shí)地才舒服。
這一次驚險(xiǎn)的爬樹(shù)，為我的國(guó)慶假期豐富了不少的樂(lè)趣！
不該發(fā)生的一件事作文 20
我的家庭，只是一個(gè)普普通通，平平凡凡，但有很和睦的家庭。其中當(dāng)然也發(fā)生了許多故事，不論是有趣的、尷尬的、傷心的、愉快的，都令我記憶猶新。記得那天是星期五，爸爸回家來(lái)了，要知道，爸爸的工作是很忙的，有時(shí)幾天才回家一趟，有時(shí)甚至一個(gè)星期都不回家一趟，正因?yàn)檫@樣，所以爸爸回來(lái)，我非常高興。
晚飯媽媽特地弄了爸爸最愛(ài)吃的燒茄子，吃飯時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸吃的狼吞虎咽，我看了很不理解問(wèn)：“爸爸，你每天都在外面的.飯店吃飯，什么山珍海味都吃過(guò)，為什么這普通的飯菜都被您吃的象山珍海味一樣？”爸爸嘆了一口氣，說(shuō)：“孩子，你不知道，爸爸那是去吃好吃的呀！
那是去應(yīng)酬，說(shuō)是到飯店吃飯，到了飯店，點(diǎn)了菜就開(kāi)始喝酒，都吃不上幾口菜，甚至都吃不上飯，喝了一肚子酒水，回到公司，還要陪他們玩撲克，困得要死也不能睡，唉！掙錢(qián)哪有那么容易呀！”這時(shí)，我紅著臉，低下頭，不時(shí)地抬起頭，看著顯得異常衰老的爸爸，眼前閃著一幅幅我浪費(fèi)錢(qián)的畫(huà)面，我十分內(nèi)疚。心想：“我一定要好好學(xué)習(xí)，好對(duì)得起父親，對(duì)得起父親的辛苦努力。”
不該發(fā)生的一件事作文 21
“叮鈴鈴”下課了，全班同學(xué)歡呼雀躍，老師走后，班里真是亂了套，想干什么的都有。
看!這位同學(xué)，正在吃著手里的零食，喝著自己想喝的果汁，左邊吃一口，右邊喝一口，真是悠閑呀!那邊的同學(xué)全都在認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)，這位同學(xué)有不會(huì)的題了，問(wèn)問(wèn)旁邊的同學(xué)，請(qǐng)教同學(xué)讓他講明白，如果不會(huì)，就派一位同學(xué)去問(wèn)老師，然后老師講明白，到明白了，再回來(lái)與同學(xué)講講是怎么做的，這樣全都會(huì)了，每次考試都能拿高分，這一圈的人真是值得我們學(xué)習(xí)。在看!這邊怎么圍了這么多的同學(xué)，還是那位同學(xué)打起來(lái)了各自互不相讓，老師來(lái)了，還在打，經(jīng)過(guò)老師的調(diào)解，這兩位同學(xué)做了深深的反思。看!他們正在學(xué)習(xí)呢!看!這位同學(xué)正在看書(shū)，看的津津有味，如醉如癡，別人打他一下嚇得一大跳，這一位同學(xué)就是我們班里調(diào)皮、搗蛋鬼。
“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們都各回到自己的`位子坐好。我們班的課間真是散漫而又豐富多彩，一個(gè)課間我認(rèn)為應(yīng)該適當(dāng)?shù)睦煤茫荒芄庥迷跓o(wú)用的地方，課間其實(shí)是極短的，我們應(yīng)該把握好。
不該發(fā)生的一件事作文 22
開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)了，姐姐想看看今天是幾月幾日，要寫(xiě)在聽(tīng)寫(xiě)本上的。一看日歷，姐姐說(shuō)了句：“馬上就要到父親節(jié)了。”“那我們今晚抓緊時(shí)間寫(xiě)好作業(yè)，吃好晚飯我要去看外公。”媽媽說(shuō)。
晚上我們帶上楊梅和兩箱飲料，來(lái)到了外公家。一進(jìn)門(mén)，外公、外婆就熱烈地歡迎我們，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，十分開(kāi)心。媽媽還遞上了過(guò)節(jié)費(fèi)，送給外公作為節(jié)日禮物，外公卻連連擺手說(shuō)：“不要。”媽媽說(shuō)：“明天就是父親節(jié)了，這是我的一點(diǎn)心意，您就不要推辭了。”外公這才收下了。吃完外公、外婆送上的.小點(diǎn)心，我們開(kāi)車(chē)回到了家。
我深有感觸地想：我也要給出差在外的爸爸打個(gè)電話，祝他節(jié)日快樂(lè)呢！于是我撥通電話，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，明天是父親節(jié)，祝您節(jié)日快樂(lè)！”爸爸在電話那頭驚訝地說(shuō)：“謝謝！謝謝！”夸我長(zhǎng)大了，會(huì)關(guān)心別人了。掛了電話，我的心里跟吃了蜜一樣甜，想爸爸一定現(xiàn)在還在笑吧！
不該發(fā)生的一件事作文 23
放學(xué)了，我飛快地跑回家時(shí)，不小心卻把路邊的水果攤碰翻了，一些橘子滾落了一地。我嚇了一跳：如果被小店的老板捉住了，要是讓我賠錢(qián)該怎么辦呢?我快速環(huán)顧一下四周，發(fā)現(xiàn)老板不在，于是拔腿就跑。
我一口氣跑到了家的樓下，急忙走進(jìn)電梯——一顆石頭總算落地了。此時(shí)，想看看我新買(mǎi)的筆。一摸口袋，啊？我大驚失色，新筆竟然不見(jiàn)了。我在電梯里急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。等電梯到了四樓，我用最快的'速度從樓梯飛奔到了一樓。我原路返回，一邊走，一邊找筆。一直找到了小店門(mén)口才發(fā)現(xiàn)我的新筆竟掉在水果攤旁了。這時(shí)的水果攤已經(jīng)收拾好了，我心想：要不要上去取？如果去取筆，會(huì)不會(huì)被老板發(fā)現(xiàn)？如果不去取，這兩支新買(mǎi)的筆就沒(méi)了。我矛盾極了，最后還是硬著頭皮去取了。我走過(guò)去對(duì)老板說(shuō)：“叔叔，我的筆掉在你這里了，剛才是我把你的水果弄翻的，你罵我吧。”老板卻笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，孩子，人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，以后注意點(diǎn)就好了。這兩支筆我也不要，還給你。”我接過(guò)筆時(shí)卻感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。
那位好心的老板慈祥的面容一直在我的腦海里浮現(xiàn)。以后要是犯了錯(cuò)，不要偷偷地跑掉，而是要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，并勇于改正。
不該發(fā)生的一件事作文 24
今天早上，我跟爸爸一起去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。菜市場(chǎng)里的人山人海，賣(mài)菜買(mǎi)菜的，賣(mài)雞賣(mài)鴨的，賣(mài)蘿卜的，真是應(yīng)有盡有！爸爸帶逛了一圈，買(mǎi)了菜、玉米、蛋、我還想買(mǎi)點(diǎn)肉。剛來(lái)到買(mǎi)肉的地方，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方，原來(lái)那兒有兔子，我使勁地拉著爸爸往前走去。來(lái)買(mǎi)兔子的'地方，一個(gè)大人抓起一只兔子，拿出小刀在兔子的腦子上一刀，然后把兔子的腳吊起來(lái)，鮮血從腦子流出來(lái)，最后把兔子的皮給扒掉。嚇了一跳的我對(duì)爸爸說(shuō)：“他太殘忍了。把一只可愛(ài)的兔子給殺了” “是啊！”爸爸說(shuō)。
唉！人類真是可恨，連動(dòng)物也殺。下一次連自己也殺。希望后面一句話能讓人類停止殺兔子，和動(dòng)物和平相處，讓大家過(guò)著安安穩(wěn)穩(wěn)的日子。我想說(shuō)：“古代人也是動(dòng)物，為什么要?dú)⑺雷约和活惖哪兀俊?/p>
不該發(fā)生的一件事作文 25
今天是十月一日國(guó)慶節(jié)，爸爸答應(yīng)我今天帶我去看大海。來(lái)到海邊，我終于看到了波瀾壯闊的大海。它是那樣迷人，時(shí)而溫柔，時(shí)而狂暴，令我留戀。
快到中午的時(shí)候，海邊的人多了起來(lái)。你瞧，有的'抓螃蟹，有的撿海螺，有的抓小魚(yú)，還有的在海里戲水。他們是多么開(kāi)心啊！我和表妹卷起褲腳，站在岸上，弟弟也加入了我們。不一會(huì)浪潮涌上來(lái)了，柔弱的海水沖到腳上非常舒服。
我們走到海邊的石頭上，發(fā)現(xiàn)好多漂亮的海螺，原來(lái)它們?cè)葘?shí)在海里的，后來(lái)被海水沖到岸上來(lái)了。我們看到這么美麗的海螺，就開(kāi)心地?fù)炝似饋?lái)。突然我們看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一只小螃蟹東張西望，看見(jiàn)旁邊沒(méi)人就懶洋洋地爬出洞，曬太陽(yáng)，我們快速地跑過(guò)去，小螃蟹看見(jiàn)了我們就一溜煙似地爬進(jìn)了洞里。我們頓時(shí)陷入了絕望，可是當(dāng)又看見(jiàn)一只小螃蟹的時(shí)候，我們又很開(kāi)心，這次我們有了經(jīng)驗(yàn)，躡手躡腳地從小螃蟹的背后走過(guò)去，然后猛地一抓，小螃蟹終于被我抓住了，然后我和表妹商量好她撿海螺我抓螃蟹，過(guò)了一會(huì)，我們都帶著自己 “獵物”往桶里裝。
這個(gè)國(guó)慶節(jié)真好玩啊。
不該發(fā)生的一件事作文 26
今天下午，第二節(jié)課剛結(jié)束，我們班上就上演了一場(chǎng)“武俠片”，主角是王壯和邱金權(quán)。
因?yàn)橥鯄雅艿角窠饳?quán)身邊，罵了他一句，邱金權(quán)忍無(wú)可忍，就跟王壯動(dòng)起拳頭來(lái)。邱金權(quán)對(duì)準(zhǔn)王壯的臉上就是一拳，王壯打不過(guò)他，就拿起同學(xué)坐的椅子向邱金權(quán)扔過(guò)去，可邱金權(quán)習(xí)慣了別人對(duì)他的“空襲”，身子一蹲，躲過(guò)了這個(gè)椅子，邱金權(quán)也像王壯一樣，抄起一把椅子向王壯砸去。王壯用椅子一擋，誰(shuí)知，椅子被打壞了，王壯的椅子腳被打斷了，邱金權(quán)的.椅子背也掉了，同學(xué)們都很害怕，女生們都尖叫了起來(lái)。這時(shí)，有人忙著去告訴老師，有人去勸架。
老師一來(lái)，他倆就像泄了氣的皮球一樣,老實(shí)了。老師給他們的家長(zhǎng)分別打了電話，請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)，要求賠償椅子，還將他們好好地教訓(xùn)了一番。我也覺(jué)得同學(xué)之間開(kāi)玩笑不能太過(guò)分，容易引起矛盾，應(yīng)該互相關(guān)愛(ài)，團(tuán)結(jié)。
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