以回首往事為主題的作文（精選11篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的以回首往事為主題的作文（精選11篇），歡迎閱讀與收藏。
以回首往事為主題的作文 篇1
現(xiàn)在已是暑假，別管以往怎樣痛楚，此時此刻，只有一個字：甜！不過，現(xiàn)在所受到的歡樂，是輕輕松松得來的嗎？
不，不是這樣的，臨近期末的那段日子，實在是不堪回首呀？到了期末，整個人都變得緊張兮兮的，每天考完了數(shù)學測語文，測完了語文看科學，看完了科學又……一提到考試，我們就不由自主地渾身一顫。
不僅學生這樣，就連老師也不例外，整天復習不離口，認為品德已上完且沒有必要上，便占！認為作業(yè)質(zhì)量仍是低，還加！認為課文原理不夠懂，就默！認為……總而言之，沒有任何一個老師上課時不腳步匆匆，板著面孔，抱著一大疊試卷，讓我們做學生的一看就知道：今天又有好戲看！
當然嘍，作為好生，哪能不享受點優(yōu)質(zhì)待遇呢？每次背書都不費吹灰之力，一遍就得以通關(guān)；作業(yè)練習不用訂正，一次清；各科小測驗輕松得優(yōu)，不用愁！呵呵，讓差生看了都眼紅！
反之，差生可就命苦了，每天不是做題就是背書，不是背書就是罰做，回過頭來還有一大堆小山似的練習正等著他(她)呢，咳！天天都得留校，弄得自己信心全無。時間久了，就成為惡性循環(huán)，這無疑是火上澆油，雪中送炭，真是可憐哪！
回想起這段難熬的日子，仍有余怕留置心底，咳，誰讓我們是學生呢？
回首往事，我……
以回首往事為主題的作文 篇2
“池塘邊的榕樹上知了在聲聲叫著夏天 操場邊的秋千上只有蝴蝶停在上面 黑板上老師的粉筆還在拚命唧唧喳喳寫個不停 等待著下課等待著放學等待游戲的童年 福利社里面什么都有就是口袋里沒有半毛錢 諸葛四郎和魔鬼黨到底誰搶到那支寶劍……”這首《童年》這讓我也想起了我的童年，回頭想，那是一段多么快樂的時光啊！
現(xiàn)在總是想挽回那段美好的回憶，可是時間不等人，沒辦法，隨著時光的流逝，這些美好的回憶也逐漸記不真切了！但是仍然有不少快樂時光浮現(xiàn)在眼前，我很想去追隨，可是它只是渺渺茫茫的浮現(xiàn)在眼前而已。
曾經(jīng)我記的那是在外婆家住的那段幼時記憶，那時我還小，在農(nóng)村還不能上學，然而我就整天和鄰居家的小伙伴們玩兒。有一次，我看見他們在一塊空地前彈玻珠，我覺很好玩，就趁外婆不注意偷偷溜了出去和他們一起玩，那可好玩了！你瞧，我還真調(diào)皮！呵呵呵……
還有一件很搞笑的事我還要告訴你們呢！那時的我因為長得矮小了點，而且年齡也比其他小伙伴的小，所以呢？他們有時候總是讓著我，而我呢？不知好歹，還以為自己有多棒！就是有一次，他們一伙人都在草地上玩123木頭人，我呢，被外婆牽的緊緊的，見他們玩，心思思的，心想：要是我出場，肯定將他們一網(wǎng)打盡。回到家后，我撒嬌似的拉著外婆的褲腳：“婆婆，就讓玩玩兒嘛……”外婆經(jīng)不住我的絕招，然后指著我的鼻子說：“唉……你這淘氣鬼丫頭，記得不要玩的滿頭大汗哦，小心一點……”“知道啦”我扮了一個鬼臉，飛奔出去玩了。
……
是啊，童年的美好時光永遠回不來了，我們只有去追向美好的未來了！朋友，放飛美麗的翅膀，飛向那理想的未來吧！
以回首往事為主題的作文 篇3
每當回想起往事，鼻子總是酸酸的，大概這就是懷念的感受吧。
整理書櫥時，發(fā)現(xiàn)被壓在最底層的相冊，相冊的封面是鵝黃色的，清新卻又充滿了歲月的滄桑。
翻開相冊，就等于翻開了往事：第一張是爸媽的結(jié)婚照，那是家里窮，只拍了這么一張作為爸媽之間愛情最甜美的回憶；往后翻便是我了，大概有近十張是關(guān)于我的，還記得那是一周歲的我，那是幼兒園時的我，那是……后來是弟弟，他的臉永遠是那么胖嘟嘟的，他的笑永遠是那么甜美美的，他的眼睛永遠是那么水汪汪的……再后來便是我們一家人到處游玩的相片了，每一張都是笑臉，可卻永遠看不厭那笑，臨近末尾是奶奶的照片，奶奶早已過世，不明白爸爸為什么突然洗出這些照片，大概是想媽媽了吧！同樣是笑，可為什么看著看著鼻子就酸了？好了，最后幾張是爸媽結(jié)婚十周年的照片，那么多，可我分明在他們臉上看到了歲月的痕跡，后來的生活便記錄在另一本相冊中了……
想想，小學畢業(yè)已有三年了，那本同學錄卻還在我的書桌上，閑來無事，翻翻看看，首先映入眼簾的是幾十個學生和數(shù)十個老師的笑臉，我用手指從他們臉上一一滑過，渴望再一次當年的快樂和熱情。第二頁一直到最后都是同學們給我的留言了，我一直很糾結(jié)該按什么順序排列這些留言，于是，反反復復，改了又改，直到初一的時候才定了下來，是按他們的生日排的，從年初到年末，每逢一個同學的生日，我都要發(fā)個短信祝福她。如今再翻同學錄，注意的已不再是這些了，而是每個人寫給我的留言和祝福，翻著翻著，我停了，是一個叫王曉宇的女生，她說她很想做我的好朋友，只是怕我不愿意。我哭了，哭的很傷心，曉宇，你為什么不早跟我說，對不起，我一直沒注意到你，因為你成績平平？因為你是個假小子？還是因為你……不不，這些都不重要了，還好，從現(xiàn)在開始，我們是朋友了，盡管早已聯(lián)絡不上你了……此時我已泣不成聲，任憑淚水打濕了你用心寫下的字……那本同學錄，我看了整整一天，我用了一天回味了我的小學生活和同學！
……
回想往事，感覺胸口被什么堵住了，后來才知道那是思念……
以回首往事為主題的作文 篇4
回首往事，那如煙般飄渺，若隱若現(xiàn)，若有若無。看得清楚卻永遠觸碰不到。
回首往事，自己或是笑或是哭，那曾被認為幼稚得可笑的往事，也時時刻刻牽動著自己的心。
回首往事，在學會寬容和理解的同時，試著去妥協(xié)和放棄。那已經(jīng)泛黃的照片，重拾記憶，猶如昨日般清晰。
回首往事，那些縈繞心間的幸福是否隨風而舞。回首往事，那溜過指間的心痛是否隨風而逝。
再次暮然回首，花在秋謝在春開，事在逝不可回。
回首往事，還曾記得文字間的天真，飄灑著清晨的第一滴露珠，記載著漫天花開的場景，鐫刻下最初夢想的痕跡。
回首往事，將所有惆悵撒于天際，任其飄落。就算還有那些散落的零丁，也無礙幸福前行的道路。
回首往事，將所有冰冷的淚收回眼邊，換上笑顏。就算忍不住淚流，也是感動。
回首往事，將所有美好攜帶上路，一路歌謠無限。就算霧雨茫茫，也擋不住那追逐最初夢想的心。
漫步在記憶的長廊中，輕哼著一簾幽夢。欲看清，卻茫茫一片。
回首往事，與世隔絕，望不盡云端。霓虹照耀臉龐，享受著光的溫暖。
回首往事，歲月變更滄桑，記憶猶新的夢中囈語。閉上眼，已憶不起那時的純真無邪。
回首往事，曙光微亮，河面上翩然多姿的紅蜻蜓。伸手，卻又不敢觸碰那脆弱而有力的小翅膀，遠遠地看著，遠遠地看著。
回首往事，靜靜地聆聽著歌曲，感受著音樂這種語言的沉默。慢慢地走在山路上，棲身在漫山遍野中聞著自然地清香。
往事依舊，沉浸在記憶的美好中，卻也不堪回首。
再回首，熟悉的笑容，蕩漾著那獨一無二的美。春風拂面，家門后的桃花早已不再盛開，那寥寥無幾的樹干，承載著歲月的痕跡。
再回首，水中的波動，潑灑著那獨一無二的活力。微風習習，夏日夜晚的那顆夜來香，依舊芬芳，只是多了歲月的氣息。
再回首，秋千上的嬉戲，搖曳著那獨一無二的樹影。秋風微涼，山中楓葉在空中飛舞，艷麗漫天，隱約藏著歲月的身影。
再回首，月下的睡顏，呼吸著那獨一無二的安詳。冬風刺骨，母親懷中的溫暖包圍著我，和諧的夜，一夜無夢。
回頭看看身后，原來童年的畫面還在，微微一笑……
以回首往事為主題的作文 篇5
不知從何時起，回首往事有一種讓我回味的感覺，覺得有點新鮮，又有一點“單調(diào)”。仔細想想，卻弄不懂當初為何要那樣，可能這就是我們經(jīng)常所說的：人總會長大吧
回憶一下那些所謂的榮譽，突然覺得沒什么“意思”，只不過是白紙一張，只是用于鼓勵我自己，得到他人的認可罷了，“乃身外之物，有何可戀？”。可為什么還要去繼續(xù)爭取呢？我不知道……
再想想自己那虛度光陰，碌碌無為的事，我開始不因它而感到悔恨甚至羞恥，因為那早已成為過去，就好比歷史。重要的是現(xiàn)在的時間不能去浪費，若我一直停留在歷史之中，那么我便不會再有任何活著的意義。
有人說我是那種“明知故錯”，“不知羞恥”的人，不會“以史為鑒”的人。我沒有回答，因為我知道：無論我怎樣去解釋都無法讓人去理解我所想的。在那些人看來：往事那樣的讓人無法接受，為何還有去回憶，與其放著，倒不如忘記它（可能都是這么想的吧）。
我不會去解釋他們對我的不認同，也不想讓他們與我想的有所一致。我只會說我所想的：“回首往事確是幻境，有時也讓我無法去接受，甚至不相信那是我自己，可是當我自己真正有勇氣去面對時，我才發(fā)覺：自己當初的所作所為有那時的道理，自己現(xiàn)在有新的思想，這便可以得出一個結(jié)論：我在變得更有思想，更加會去思考，不會過于魯莽……”這就是我所想說的一切，因此，我便不再討厭回憶過去
但回憶也并非無前提：回憶絕非留戀，人是有思想的生物，不會被過去所牽制，所以，在回憶之后，一定要放的下，因為新的一切都將在放手的那一刻開始，一切歷史都將真正成為成功的基石。
回首往事，回首那一刻，會有一種新的感覺與體會涌上心頭，因為，你、我、所有人已經(jīng)明白了：只有在過去中找到成功的經(jīng)驗并放開過去才能得到真正的生命意義，那樣的意義才是生活的真諦！
以回首往事為主題的作文 篇6
人們都說過去的都讓它過去了吧。我覺得非常有道理，但是我卻辦不到。每次當我一個人在房間里面的時候，一幅幅畫面浮現(xiàn)在我眼簾：“陳鑫”我知道這是胡在叫我，每天都是這樣，偶爾我會去叫她。這樣的日子總是重復著，重復著。當時的我并不知道，這樣平凡的事，總會在我孤獨時使嘴角揚起淡淡的微笑。
到了初中，由于是封閉式的學校。每天只聽得見，生活老師的催促聲。對，生活變了，不再那么溫馨了。雖讓我不習慣，但是老媽說：不可能給你換學校了，太麻煩了。當時的我感到心灰意冷。慢慢的，慢慢的，時間沖淡這種想法。
為什么，我會突然想起這件事呢？哦！我聽見一個小孩在叫：某某，下來玩。我居然瘋顛顛地跑到窗子邊，我以為是胡在叫我呢。我再一次失望了。
迎新春了，當在3次鐘聲之后，人們都在歡呼，而我卻在流淚，回首往事，我想這07我的生活雖讓算不上有了巨變，但總是在惋惜聲中度過的，至少給我的映像是這樣的。我給她打了一個電話，問她在學校過得好不好，問她有沒有找到好朋友，問她學習如何，問她每天早上有沒有和她一起上學。可能我很啰嗦，但真得很想知道，很想，很想。
給她打完電話，我真得很擔心，擔心昔日的好朋友會不會忘記我，會不會有了其他的比我更好的朋友，也許我是自私的，但這也是一個孤獨者對朋友的唯一的希望。我嘗試著在新學校找一個好朋友，但總覺得不太適合，張老給我說：不能讓社會適應你，要你去適應社會。我努力著，但還是失敗了。
難道我真的要在回憶往事中度過這3年么？不，我不想浪費時間，我想讓這3年虛度。好歹也要留下一個讓我記憶最最深刻的記憶。哪怕一個也好。
童年像一艘船往事甜蜜卻回不去，我好想走入時光的隧道回到以前。
記得上幼兒園的時候，室外有由鐵欄桿圍成的‘海綿樂園’又綿又軟。欄桿是由普通的欄桿找人鋸掉一大部分，再用海綿包上的。我們可以坐在上面任意玩耍，不去拘束自己的玩意我們在欄桿上坐著一起玩?zhèn)髟捰螒蚝蛽粽朴螒颍墒怯袀�性的我卻總不愿意玩那種游戲。幼兒園的阿姨問我：“為什么不和小伙伴一起玩”。我說：“我喜歡玩騎大馬”。過了幾天，幼兒園的樂園里出現(xiàn)的木馬，可小時候總被我叫成大馬。一下課我就跑去玩，阿姨就在課上宣布：“從今天開始只有上課好好聽講。守紀律的才可以去‘海綿樂園’。從那以后，我在課堂上不翹“二郎腿”了，不吃零食了，不和小朋友淘氣了，而是認真聽講了坐的整整齊齊。老師每次提問我都回答的十分出色，這樣我一下課就可以玩木馬了。不過有一次睡午覺，別人吐的口香糖跑到我的頭上取不下來了，我只好剪掉那些頭發(fā)，課上卻讓我哭了很長時間。然而在那段時間最讓我難忘的還是幼兒園的老爺爺為我們做的黑芝麻糊。早上來到幼兒園一碗香甜可口的黑芝麻糊比市場上賣的好喝多了。那一絲絲香甜至今回味在我的口中。
時間一去不復返。我懷念那充滿樂趣，活力的‘海綿樂園’。每當散步路過那里時我都會停下腳步去拜訪一下。老爺爺依然是往我的手里塞入自己家做的黑芝麻糊。啊，芝麻糊還是那么香甜可口……
以回首往事為主題的作文 篇7
伴隨著時間的流逝，我已經(jīng)算是個半大女孩，在小學已經(jīng)待了五年了。六減五等于幾，誰都會做，答案毫不客氣，一！是啊，只有一年了面對，我有著向往的沖動，又夾雜著不舍的流戀。時間是一去不復返的，就像現(xiàn)在的這一秒鐘，它是一個永遠不會在現(xiàn)的數(shù)字。
回首往事吧，想想自己的過去
那天，太陽大得刺眼，讓人真不開眼。我稚嫩的小手被牽著，走進了一所小學：長壽橋小學長青分校。我被帶進了一間教室，把我拉到一位女面前，告訴我這次面試很重要，接著便出去了。我號啕大哭起來，摸摸我的頭，遞給我一顆糖。我立刻笑逐顏開，吃了下去（現(xiàn)在想想我以前真是天真，竟亂吃陌生人的糖，還好是老師。）。老師給了我兩盒七巧板，讓我拼出一個小房子。我遲疑了一會兒，便開始動手，想不到拼了半天還是在老師的幫助下完成的
后來我上了一年級。當時我十分單純，看見高年級的大大都帶著紅領(lǐng)巾，很是羨慕。我不知道它代表著什么，便厚著臉皮向爸媽要錢去買一條，結(jié)果被“痛批”了一頓。一年級班主任是個數(shù)學老師，為人和善，別的班可羨慕我們了。老師開始教我們算術(shù)，是最基礎的題。他在黑板上出題：“1+5=？”我一看十分簡單，毫不猶豫地寫下答案：“7”結(jié)果被看了，他大發(fā)雷霆，讓我用手指頭數(shù)。我馬上做出了正確的答案，之后我一直用這個方法算。可有一天又被難住了，題目是：“3+8=？”指頭不夠多，結(jié)果是和同桌拼著手指頭一起做出來的。
升了二年級，我的數(shù)學已經(jīng)很好了。我轉(zhuǎn)了學，來到了勝藍小學。我剛來到這里，只和同桌胡寒玥與后座徐越玩得起來，其他同學基本搭不上話。老師我也不太清楚，只認識金老師和徐老師，其他老師都不知道，連校長都分不清。路也不熟，只知道我們班怎么走。記得一次老師讓我去找個誰誰誰，結(jié)果找了半天沒找到。
后來我又升了。時的我，和以前一樣，仍十分單純。記得那時的我經(jīng)常做白日夢，希望天上能下鈔票雨，五塊、十塊、一百塊，還有空白支票，嘩嘩的全都從天上下下來。
接著我又升了，，越來越多，對這里越來越來熟悉。可現(xiàn)在只剩下一年了，以前的記憶已越來越來模糊，不知道長大后還記不記得這里的人、事、景。
所以，回首往事吧，想想自己的過去
以回首往事為主題的作文 篇8
一段往事，讓我至今難以忘懷。讓我們一起回憶那段美好的時光吧！
小時候的我，天真無邪；小時侯的我，活潑可愛；小時侯的我，無論見到誰，都會露出那甜甜的.笑容。
那時的我，只有四歲。
從五歲起，我就與舞蹈成了最要好的朋友。
當初，我學基本功，總是比別人學得快。沒有過半年，我就從小班升到了中班，又升到了大班。最后居然成了舞蹈班里面最棒的。
沒有過幾天，我們大班又升上了四個女孩子，其中，有一個個子最高，長得最漂亮的。
我很想和她成為好朋友，可是，因為我的膽小，總是不敢和她說話。終于有一天，我們說話了，是她主動和我說話的，因為，每當我們過技巧的時候，我們倆總是一組。每次過技巧時，她總會和我笑一笑。
之后，我們就成了最要好的朋友。
可是，沒有兩個月，她就對我說，她家要搬到北京了，可能以后就再也不會回來了。我聽了，別提有多傷心了。
后來，我就上了一年級，那時候，我學習成績也很好，學習成績從來沒有出過全班前五名。
直到三年級的時候，我轉(zhuǎn)學了，因為那所學校的好老師全部都調(diào)到其他的地方了。
我所轉(zhuǎn)的學校是一所雙語學校，是那里最好的學校。在四年級的一次語文考試中，我考了全班第一名，所以，在全年級也出了名。可是到了四年級下半學期，班上的數(shù)學老師換了，她是我媽媽的同事，也不知道為什么，她總是批評我，挖苦我。因此，我的學習成績也不斷的下降。
直到六年級，數(shù)學老師由張老師來教，我的學習成績才回到了從前。
上了初中，學習生活又有了很大的變化，我的學習成績只排到了班級的第十九名，當時班里面只有七十二個同學。可是，也不知道為什么，我就成了英語課代表，第一次考試的英語成績也只有八十四分。
于是，我便下定決心努力學習，終于在期末考試，取得了一個好的成績，從原來的全年級二百多名，升到了第三十七名，我別提多高興了。
再過幾天，就要開學了，一開學，我就已經(jīng)是初二的學生了。也不知道初二的學習生活還會有什么變化……
以回首往事為主題的作文 篇9
放下值周班，卸下經(jīng)袖章，忽然間一絲不舍的感覺涌上心頭。今天，是我們值周的最后一天了，此刻，這一周的值日也結(jié)束了。回首這幾天的值日，腦海里浮現(xiàn)出那一幕幕難忘的場景……
場景一：校門口值勤的我與其余與5位同學抬頭挺胸，立下姿勢站著，如同六棵挺拔的松樹，與松樹一點不同的是我們每個人的臉上都撫養(yǎng)最純真的微笑，嘴角揚起了最美麗的孤度，向每位進出校門的老師同學問好。正因為我們的微笑感染了他們，他們也會投來贊許的眼光，回復我們真誠的微笑，這，或許就是文明禮儀的傳遞吧！
場景二：天上下著淅淅瀝瀝的小寸，檢查衛(wèi)生的同學冒著雨，手拿衛(wèi)生工具，穿梭于校園的每一個角落，任憑雨水打濕他們?nèi)崮鄣哪橗嫞r艷的衣服，雪白的鞋子，他們都毫不在意，因為他們知道：校園衛(wèi)生勝于一切，自己的一點犧牲又算得了什么呢？這，或許就是無私的奉獻吧！
場景三：檢查教學樓情況的同學一下早自習就如離弦之箭，飛快地射向各教學樓，駐扎在各班級，拿起手中的筆，詳細記錄著各班的情況，雖然有時會遭那些班級同學的驅(qū)趕、責罵，但是他們都毫不在意，一笑而過，用寬闊的胸襟去包容那些同學。這，或許就是寬容的體現(xiàn)吧！
這樣的場景還有許多，數(shù)不勝數(shù)，它們將成為我腦海里永恒的記憶！
細細品味這些回憶，真覺得這是一件樂事，仿佛覺得是在看一部精彩絕倫的電影一般，而當電影結(jié)束后，我受益匪淺。
首先，我學到了微笑的力量與美麗，它能使人們的心靈得到滋潤，使文明之花得以傳遞。使心情多云轉(zhuǎn)晴，使大氣中彌漫著一股清新的香氣，聞著心曠神怡。
再者，我學到了語言的魅力，這是我們語文書無論如何也學不到的，都說得體的語言能增加人的魅力值，讓對方心情舒暢，尤其是給別人提意見時，雖然在語文中《鄒忌諷齊王納諫》《公輸》等課文中學到了我們要委婉巧妙地提意見，但在實際生活中，我們可就不知道怎么做了，這次活動讓我在這方面得到了鍛煉，原來語言如此美妙。
回首這一周的經(jīng)歷，我沉浸在充實的海洋里，帶著經(jīng)驗滿載而歸。
以回首往事為主題的作文 篇10
再回首，我看見了父親的身影。
臘月里，粗糙的北風吹得沒完沒了，而今天，又下起了大雨。
放學了，我原本想打電話給父親，讓他接我。突然想起早晨出門前，父親一直胃痛。于是我只有拿出雨傘，一步步向家走去。
北風像刀子一樣刮著我的臉，一顆雨滴也調(diào)皮地跳入我的衣襟，讓我渾身打了個顫，我不由地想起了父親，如果他在，他會讓我躲進他的雨衣里。那是個溫暖的地方，沒有風雨，沒有寒冷，只有心與心的溫暖，而如今……
我忍不住地回頭去看，透過朦朧的雨簾，只有幾片落葉和無盡的黑暗。
看到這兒，我心頭不由泛起點點涼意，我多么希望父親能出現(xiàn)在這里啊！但想到父親的身體，我又很理智地明白這幾乎不可能。
“小翔……”什么？有人喊我。
我再次回首。啊！那……那是父親。他穿梭在冰冷的雨水中，不顧積水，快速地向我駛來。那些積水似乎被他急切的心情所感染，忍不住地跳了起來。車前的燈在無盡的黑暗中顯得格外柔和，像深淵里的一束光，帶給人希望。我的心也被這光感染得狠狠收縮了一下。
我在那一刻感受到了前所未有的幸福，我忘乎所以地奔跑在雨中，絲毫不顧積水濺濕了褲角。
“快，把大衣穿上，再把雨衣穿上。”
父親的聲音有些沙啞，卻依然充滿著關(guān)心。我很聽話地將衣服穿上，穿完后，我才發(fā)現(xiàn)父親的臉色蠟白。我有些慌張地問道：“父親，你沒事吧。”“沒事。”父親邊說邊用準備好的抹布擦電動車的后座。
我懷著忐忑不安的心情坐在車上。父親的沉默，使我的不安變得更多。
夜里，父親吐了。母親在一旁略帶責備地說：“說好讓我去，你偏不聽。”父親的聲音有些顫抖：“我——我實在放心不下兒子。”我臥在床上，哭了。
再回首，我不僅看見父親的身影，還有父親無私的愛。縱使再冰冷的雨，再放肆的風，也阻擋不了的愛。它像傘，把陰晦留給自己，把晴朗留給兒女；它像蠟燭，把痛苦留給自己，把光明留給兒女；它像玉石，把所有的傷害都留給自己，而把再美的良玉留給我們。
以回首往事為主題的作文 篇11
有一句話說得好：“人之所以有感動，是因為他生活在愛之中。”生活中愛無處不在，感恩也無處不在。就有這樣一件往事深深地觸動了我。
說起這一件事，細算已經(jīng)過去八年了。八年前的一個夜晚，當時天空下著暴雨，窗外噼噼啪啪的下個不停。而我，拿著一根棒棒糖坐在椅子上吃。這時，正在洗澡的爸爸叫我?guī)退靡路Ｎ壹贝掖业嘏苓M臥室問媽媽拿了一件爸爸的衣服向衛(wèi)生間跑去。而悲劇就在這一瞬間發(fā)生了—因為衛(wèi)生間和廚房是連在一起的，而因廚房地面濕滑，我打了個趔趄摔倒在地，而下巴就正好磕在門檻上。鮮血一滴一滴地從下巴緩緩落下。被嚇到的我竟手足無措，沒哭，沒鬧，卻呆住了。聞聲而來的媽媽連忙用手托著我的下巴，不讓鮮血流出。媽媽一邊用手托著我的下巴，一邊呼喊爸爸。爸爸一聽連身上的水都沒擦就穿上衣服飛快的過來。坐在一旁的奶奶被嚇了一大跳，但馬上意識到要去醫(yī)院，就讓爸爸把摩托車推到樓下。媽媽和奶奶也馬上拿傘下樓。可是外面的雨實在太大了，一把傘遠遠不夠，但為了不讓我的下巴淋雨發(fā)炎，一把傘便全撐在了我的頭上。
到了醫(yī)院，媽媽爸爸還有奶奶渾身都被雨淋濕了。但即使是這樣，他們也仍然連身上的雨水都不擦一下，就掛了急診，讓我縫合傷口。而被嚇呆了的我，躺在病床上，呆呆的等待醫(yī)生縫針。就在我縫合傷口的時間里，爸爸媽媽奶奶都在一旁焦急的等待，猶如三只熱鍋上的螞蟻。這時，醫(yī)生已經(jīng)拿針開始縫了，透過蓋在頭上的白紗，我依稀能看見媽媽和奶奶不忍直視的樣子。我被這一情景感動了，連針在我的皮膚上刺來刺去都感覺不到。我感受到的只有愛，沒有痛，漸漸地兩排眼淚從我的皮膚上滑落……縫補完傷口，回到家已經(jīng)很晚了，我也在媽媽爸爸輕聲安慰下入睡了。
在接下來的一個月里，媽媽爸爸奶奶每天輪流帶我去醫(yī)院換藥；每天都為我煮一鍋滋補的湯，吹涼后送入我口中；每天都為我煎藥、泡藥，看我喝下……一個月后我的傷口愈合了很多，但是爸爸媽媽奶奶卻在一個月內(nèi)消瘦不少，我知道了，愈合我傷口的不是湯，不是藥，而是家人對我的愛！
直到今天，我想起這件事，仍然深受感動，一股暖流再一次溫暖了我的全身……
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