關(guān)于描寫公園景色的小學(xué)生作文500字（精選23篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于描寫公園景色的小學(xué)生作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫公園景色的小學(xué)生作文500字 篇1
初夏，我來到公園一角觀賞那美麗的景色。
近處，是一叢美麗的鮮花。芳香噴鼻，有粉紅的月季，大紅的牡丹，還有淺紫色的杜鵑，五彩繽紛，不時(shí)逗引著它們的客人——蜜蜂和蝴蝶。花被風(fēng)一吹，輕輕地?fù)u晃起來，好像在向游人點(diǎn)頭致意。
花叢后面，是一池碧水。池水像天空一樣藍(lán)，像水晶一樣透明。時(shí)時(shí)吹來一陣風(fēng)，蕩起一串串魚鱗似的波紋。湖正中，有一朵粉紅色的荷花，荷花上，停著一只展翅欲飛的“仙鶴”。“仙鶴”的嘴里吐出許多晶瑩的水珠。有的水珠連成了線，猶如從月亮上縷下的銀絲，有的沒連成線，在空中不停地跳躍、歡騰，就像數(shù)不清的孩子在嬉鬧。
沿著公園青石板鋪成的路，我來到池子后面的一個(gè)長廊里。長廊里有許多長石凳，石凳上坐著許多人。有的人在歇息；有的人在看報(bào)；還有的人在觀賞公園的美景。長廊旁邊，是一座假山，假山的形狀就像海里的浪花，有的大，有的小，有的凸下去，有的凹上來，真神奇啊！
假山旁是一座尖頂亭子。仰望亭子，像一只張開雙翅的老鷹。你看，那翹起的亭頂，多像老鷹的翅膀呀！那結(jié)實(shí)的柱子，多像老鷹的雙爪呀！
坐在亭中向亭外望去，那片鮮花好像一個(gè)彩色地毯鋪在地上。平靜的湖面好像翠玉一般，湖中央那只“仙鶴”活靈活現(xiàn)，它嘴里吐出的水珠上面形成了一道七色彩虹。亭后，蒼松翠柏，就像一片綠色的海洋，真是美極了。詩人來到這里，一定會(huì)寫出絕妙的詩來。
公園一角雖然不算大，但經(jīng)過園藝師巧奪天工的設(shè)計(jì)，變得像畫一樣美。游人被美麗的景色吸引住了，不時(shí)按下快門，拍下一張張美麗動(dòng)人的風(fēng)景照。
描寫公園景色的小學(xué)生作文500字 篇2
天氣炎熱，我和媽媽來公園玩了！
我們沿著小道我們來到了一片池塘。池塘里有小魚兒，在那里游來游去，而且我還聽見了魚兒冒泡的聲音，好像正在做什么事情。這時(shí)我看見荷花在水塘里千朵成群，猶如一個(gè)個(gè)魚兒納涼的涼亭。荷花有的很高、有的很矮、有的很大、有的很小，還有的還是花骨朵兒呢！我想：荷花的樣子可真多呢！這時(shí)我又想到了我以前，下雨了，我在公園里沒有傘，就趕緊摘了朵荷花頂在頭上，過了一會(huì)兒，雨停了，我就發(fā)現(xiàn)，那朵被我摘過的荷花，怎么也無法繼續(xù)生長了。我就問了媽媽。媽媽說：“孩子摘下來的植物已經(jīng)不能生長了。”
我們又沿著小道往前走，就看到了一個(gè)花壇。花壇不僅聞著香，里面還有各種各樣的花呢：有火紅火紅的，有金燦燦的，有紫色的，有橘色的，還有……我們又仔細(xì)看了看這些美麗的花朵，才發(fā)現(xiàn)，它們的形狀也不相同，有絨球似的，有的還像盤子，還有的像……這時(shí)我在花海里跑來跑去，開心極了！
不遠(yuǎn)處有一棵高大的樹，它就像一位挺拔的戰(zhàn)士站在那兒，守護(hù)著這個(gè)公園，遠(yuǎn)處山上有一個(gè)小亭子，小亭子，方方正正的如同一個(gè)正方體一樣，而且上面還有三個(gè)大字：“愛晚亭”。看完后，我們就登上了小亭子，往下看就可以看見整個(gè)公園的景色，我覺得就像一副滿園春色的風(fēng)景畫。
啊，這里真是風(fēng)景如畫呀！
描寫公園景色的小學(xué)生作文500字 篇3
我得家鄉(xiāng)有一個(gè)有名得小島，叫江心島公園。它一年四季十分美麗，尤其是在春暖花開、鳥語花香得春天。
春天得江心島公園，有許多人在那里閑游、玩耍。早晨有許多青少年和老人，在健身區(qū)里鍛練身體。有得年輕人在引體環(huán)上來回用力向上引體，從胳膊上能看得出，他通過鍛練，練出了許多明顯得肌肉塊。有得小朋友成群玩籃球，他們傳球得速度很快，剛才還在這個(gè)人手里，轉(zhuǎn)眼間又傳到了那個(gè)人手里。還有得老年人練起了太極劍、太極拳，練得又標(biāo)準(zhǔn)又緩慢，剛勁而有力。
到了中午，小朋友們高高興興得玩起了蹦蹦床，一些技術(shù)較高得小朋友，可以在空中做各種得動(dòng)作，有得翻跟頭、有得旋轉(zhuǎn)……有得小朋友玩得很驚險(xiǎn)、刺激，用手緊抓住兩邊得護(hù)繩，與其它小朋友比賽，看誰跳得最高，那速度好像向一發(fā)發(fā)無數(shù)得火箭，爭(zhēng)先恐后地射出，他們玩得十分開心。在這塊小小得平臺(tái)上，小朋友們跳得又快又好，動(dòng)作多種多樣，有得“金雞獨(dú)立”，有得“大鵬展翅”等等，姿態(tài)非常優(yōu)美。
到了黃昏得時(shí)候，夕陽快要落山，余光把江面染成一片“火海”。一些業(yè)余游泳愛好在江水里游來游去，他們變換著各種各樣得姿態(tài)游泳，最多見得是蛙泳和仰泳，有得高手可以在水中隨水浮游。小孩挽著褲子，在江邊淺水區(qū)，開始高興地玩起了打水仗，你用水弄我一下，我用水弄你一下，玩得十分開心。
這就是我們家鄉(xiāng)一年四季都很美麗得江心島公園，我喜歡它。
描寫公園景色的小學(xué)生作文500字 篇4
秋天得香山公園，以它獨(dú)特得美迎接著眾多得游人。
走進(jìn)公園大門，放眼望去，峰巒重疊，挺拔壯觀。山上長滿了各種樹木，枝葉濃密，人走進(jìn)去，便淹沒在其中了。
最引人注目得是那漫山遍野得紅葉。近看，紅葉得形狀不一。有長圓·扁圓·扇形，還有三角形得。遠(yuǎn)看，山坡上樹樹交錯(cuò)，葉葉相連，層層疊疊，相互輝映，映紅了半邊天空。人們不得贊嘆：“多美啊！香山得紅葉！”
美麗得香山公園，使游人流連忘返。
說起兒童公園，那是我和小伙伴們經(jīng)常一起去玩得樂園。
春天，公園里得樹木都蘇醒了，有得花兒也都開始發(fā)芽了，湖里得那層晶瑩剔透得冰也融化了，到處都是一片生機(jī)勃勃得景象。
夏天，公園里到處都有老人和小孩得歡笑聲，而且鳥兒也在枝頭嘰嘰喳喳地歌唱著。有得人在湖里劃船，有得人在踢毽子，有得人在打網(wǎng)球，還有得人在觀賞郁金香……好一個(gè)充滿歡歌笑語得地方呀！
秋天，公園里得樹木都枯黃了，花兒也凋謝了，松柏仍然翠綠，像戰(zhàn)士一樣一動(dòng)不動(dòng)地站在那里。秋風(fēng)吹過，落葉在公園里飛舞。啊！原來是秋風(fēng)讓落葉長了翅膀。
冬天，公園里一下雪，就讓人們感覺進(jìn)入了雪之世界一樣。樹上得那層厚厚得雪讓人看見光禿禿得樹上就像穿上了一條雪白雪白得裙子一樣。
如果你有時(shí)間得話，不妨去那里看看，順便欣賞欣賞那里得美景吧。
描寫公園景色的小學(xué)生作文500字 篇5
我的家鄉(xiāng)在長樂，那兒有山有水，風(fēng)景如畫。不信，我?guī)闱魄疲?/p>
看看，南山公園這兒的水清澈見底，風(fēng)景能讓你如癡如醉，這兒的樹蒼翠欲滴，這兒的花五彩繽紛。
走進(jìn)南山，映入眼簾的是南山長城。雖然，它沒有萬里長城那么長，那么雄偉，但在建筑師的建筑下，它仍顯得那么壯觀。
在南山長城兩旁，有花也有草，最多的是樹。這些花很香，草很深，樹很密。這些樹長得郁郁蔥蔥，這些草長得綠油油的，這些花的香味清香撲鼻。
走完了南山長城，穿過一道橋，來到南山閣。南山閣是一間古香古色的房子，可惜門關(guān)著，我沒看見里面的情景。
再到南山鐘樓去看看吧！南山鐘樓外面有許多花草，還有許多花壇和草坪。這個(gè)鐘樓好像是三角形的，有兩層，其實(shí)這個(gè)南山鐘樓是一個(gè)亭子，亭子的正面的中間有一個(gè)木牌子，上面寫著“南山鐘樓”四個(gè)大字。大鐘在第二層，可是關(guān)著，我不能進(jìn)去。在南山鐘樓的墻上刻著許多古代的故事，當(dāng)我看到“孟母三遷”這個(gè)故事時(shí)，讓我想起了“可憐天下父母心”的詩句。在墻上還有很多故事，例如：女媧補(bǔ)天、麻姑獻(xiàn)桃、木蘭從軍……
來到南山植物園來游覽一下吧！這兒有仙人掌……在仙人掌旁邊有一塊立著的石頭，上面刻著一首為仙人掌寫的詩。
晚上，南山公園的九龍壁上的龍噴出水來，很漂亮！
噴泉的水的樣子各式各樣，好看極了！
這就是南山公園，這就是我家鄉(xiāng)的南山公園！
描寫公園景色的小學(xué)生作文500字 篇6
在一個(gè)陽光明媚的周末早上，我和爸爸，媽媽一起去云浮南山公園。
我們騎著自行車來到了云浮南山公園。迎面吹來微風(fēng)，風(fēng)中含著露珠和梔子花的氣息，讓我感到空氣的清新。
走進(jìn)公園，只見來往的人群絡(luò)繹不絕，歡聲笑語。剛來到南山公園門前，看見人群，我信心十足地爬上山，我們一邊走一邊看見來游玩的人群，有的大人帶著小孩，沿著山間小道，一路走，一路聊，一路欣賞大自然；有的在爬山；有的在做運(yùn)動(dòng)；有的在山間休息，好一幅與大自然和諧相處的田園風(fēng)光畫。我走到半山腰，就感到體力不足，于是滿頭大汗地對(duì)爸爸說：“我不爬了，不爬了……”爸爸就嚴(yán)肅地說：“怎么能不爬呢？做人不能這樣，不能半途而廢，走，快走。”就這樣堅(jiān)持著來到了山頂，我突然發(fā)現(xiàn)，原來從高處望下去的感覺真不一樣，我們還發(fā)現(xiàn)了一口山泉，喝上了那清甜的山泉，讓我的身體感到一下子放松了，再看看演奏家——鳥兒，它們盡情地演奏著，而泉水在配合地伴奏。再觀看北面，我看見一大片森林，那森林給人的感覺不是害怕，而是有一種吸引力把別人引進(jìn)去。看看南面，一座座高樓拔地而起，工人們忙碌地工作，我感覺到了工人叔叔的辛勤汗水。
這次的南山公園之行，讓我看見了很多，聽到了鳥兒的歌聲和泉水的伴奏。更讓我懂得了世上沒有免費(fèi)的午餐，只有通過努力和堅(jiān)持，才能得到自己想要的東西。
描寫公園景色的小學(xué)生作文500字 篇7
馬草江公園真美啊！美無處不在，馬草江公園就然而一個(gè)美的聚集點(diǎn)！
初入馬草江公園，我就已經(jīng)為眼前的美麗景致而不能自拔，馬草江公園的美無法用語言來表達(dá)。進(jìn)入公園，會(huì)看到一條清澈見底的小河。魚兒在水里把尾巴悠閑地?cái)[來擺去，不時(shí)地探出頭來，似乎對(duì)眼前的事物都充滿了無限的好奇心。
河邊有幾個(gè)婀娜多姿的少女，正擺動(dòng)著她們的手臂，優(yōu)美的舞姿牽動(dòng)著人們的心。
河對(duì)面然而一座寬大的橋。橋靜靜地屹立在那里，有一種神圣不可侵犯的威嚴(yán)。走下橋，一陣香氣撲鼻而來，使人心曠神怡。突然，映入眼簾的然而一群水仙花，她們彎著腰，抬著手，似乎在向人們打招呼，又好像然而在和同伴們竊竊私語。
水仙花的領(lǐng)地上面然而一片綠油油的草地，草地的四周有許多棵高大的樹木，他們就像草地的守護(hù)神一般，無時(shí)無刻不在守護(hù)著這片可愛的草地。他們高大而堅(jiān)屈的身影在這片草地上永垂不朽。
許多孩子在這片草地上打鬧，玩耍，傳來一片歡樂的笑聲，久久不愿散去，似乎對(duì)這片草地難舍難分了。
我玩了一會(huì)兒，突然下起了蒙蒙細(xì)雨，雨中的馬草江公園又有另一番迷人的風(fēng)景。許多花朵綻開了他們美麗的笑臉，神氣地站在小草中間，似乎在和小草相媲美呢！
馬草江公園真美啊！我愛馬草江公園！
描寫公園景色的小學(xué)生作文500字 篇8
馬草江公園真美啊！美無處不在，馬草江公園就就是一個(gè)美的聚集點(diǎn)！
初入馬草江公園，我就已經(jīng)為眼前的美麗景致而不能自拔，馬草江公園的美無法用語言來表達(dá)。進(jìn)入公園，會(huì)看到一條清澈見底的小河。然而魚兒在水里把尾巴悠閑地?cái)[來擺去，不時(shí)地探出頭來，似乎對(duì)眼前的事物都充滿了無限的好奇心。
河邊有幾個(gè)婀娜多姿的少女，正擺動(dòng)著她們的手臂，優(yōu)美的舞姿牽動(dòng)著人們的心。
河對(duì)面就是一座寬大的橋。橋靜靜地屹立在那里，有一種神圣不可侵犯的威嚴(yán)。走下橋，一陣香氣撲鼻而來，使人心曠神怡。突然，映入眼簾的就是一群水仙花，她們彎著腰，抬著手，似乎在向人們打招呼，又好像就是在和同伴們竊竊私語。
水仙花的領(lǐng)地上面就是一片綠油油的草地，草地的四周有許多棵高大的樹木，他們就像草地的守護(hù)神一般，無時(shí)無刻不在守護(hù)著這片可愛的草地。他們高大而堅(jiān)屈的身影在這片草地上永垂不朽。
許多孩子在這片草地上打鬧，玩耍，傳來一片歡樂的笑聲，久久不愿散去，然而似乎對(duì)這片草地難舍難分了。
我玩了一會(huì)兒，突然下起了蒙蒙細(xì)雨，雨中的馬草江公園又有另一番迷人的風(fēng)景。然而許多花朵綻開了他們美麗的笑臉，神氣地站在小草中間，似乎在和小草相媲美呢！
馬草江公園真美啊！我愛馬草江公園！
描寫公園景色的小學(xué)生作文500字 篇9
今天，我要去一個(gè)好地方，這個(gè)地方的名字叫九龍公園。為什么它叫九龍公園呢？因?yàn)樗幸幻婢薮蟮膲Ρ冢厦嬗芯艞l龍，所以叫九龍公園，讓我來介紹一下吧。
一天晚上，我和爸爸媽媽坐著車來到了九龍公園，我們剛下車就看到了九條大龍?jiān)趬Ρ谏贤涞膹堉笞臁＞艞l大龍像守護(hù)神一樣保護(hù)著整個(gè)九龍公園。
看完了九條大龍，我開著滑板車在散滿月光的道路上滑來滑去，像在一條銀光的道路上穿梭著。這時(shí)，月亮照亮了小草，照亮了小花，照亮了人們，照亮了整個(gè)九龍公園。滑完了滑板車，我來到了九龍公園，一片巨大的湖邊，在夜里燈光的照射下，湖無比的漂亮。當(dāng)燈光亮起的時(shí)候，只見湖中呈現(xiàn)多種顏色，有翡翠般綠，寶石般藍(lán)，金子般黃，又是那樣晶瑩。湖水中的密密麻麻的小星星，如同湖水里漾起的小浪花，閃閃爍爍的，又如同跳動(dòng)著細(xì)小的光點(diǎn)。湖邊的小草，小野花，樹木，在幽靜的睡眠里，披著銀色的薄紗，隱隱約約，像一個(gè)個(gè)小孩子一樣，睡著，多美啊！
看完了九龍公園巨大美麗的湖之后，我又到了一個(gè)接一個(gè)的美麗的小亭子里面，小亭子很長很長，而且分叉路也很多，九曲十八彎的，我給小亭子起了個(gè)名字，叫水上迷宮。水里也有很多的荷花，在月光的照射下，顯得格外漂亮，微風(fēng)吹拂著湖面，荷花也跟著擺動(dòng)，像一個(gè)在湖面上跳舞的小仙子一樣，用她的美態(tài)吸引來游客來觀賞。
九龍公園真美啊！我還想再玩一會(huì)兒，你想不想來呢？
描寫公園景色的小學(xué)生作文500字 篇10
今天中午，我吃完飯，把碗一扔，飛也似地往黃河遠(yuǎn)家奔去。呵呵，我們倆打算去東吳文化公園看風(fēng)景。到了他家，我高喊：“快下來！”“哦”，一聲爽快的聲音鉆進(jìn)我的耳朵里。
來到東吳公園，展現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)巨無霸――仿古代的門。這門上有兩條飛龍，真雄偉啊！走進(jìn)公園，眼前是綠色的天，黃色的地。小草悄悄地睜開他那水汪汪的小眼睛，脫下了淺綠服，換上了深綠大衣，一棵棵，一叢叢，一簇簇，這些可愛的小精靈把無邊無際的天蓋得滿滿的，小草的身上有一顆顆水珠，在不停兒地滾動(dòng)。大樹把樹葉抖落焉，在空中，樹葉翩翩起舞，像一只只美麗的蝴蝶準(zhǔn)備跳入千姿百態(tài)的花叢中，落到了地上，給大地添上了一片金黃色。
我們沿著青石鋪成的道路，來到了河邊。在那，河水清清，鮮花朵朵，能夠清楚地看到嬉嬉玩耍的小蝦和快活地如神仙似的小魚，在茂密的樹木映襯下，像一幅美麗的圖畫。
接著，我們來到了亭子那，這亭子子就像一條巨型黑色長龍，橫臥著。旁邊，是桂花，打老遠(yuǎn)人們就聞到一股香氣。可是花在哪啊？――害羞的桂花躲在葉子后面，把小袋鉆出來，默默地往外瞧！你看它，由五六個(gè)小瓣組成的小黃花，嬌小玲瓏，十分惹人喜愛。
我喜歡樂吳公園，我更喜歡東吳公園的秋色。
描寫公園景色的小學(xué)生作文500字 篇11
在道路兩旁栽著許多樹木，它們的枝干是橢圓的，樹葉有的是桃形的，有的是方形的，還有是三角形的，千變?nèi)f化，很好看！它們的葉子是那么綠，枝干的棕色是那么純正，猶如一塊大巧克力上結(jié)滿了翡翠，多珍貴！風(fēng)一吹，樹葉嘩啦嘩啦地響，如同樹葉在演奏交響曲，超好聽！
樹與樹之間，都有一個(gè)圓形的花壇，表面上貼滿了瓷磚，光滑無比。花壇里面，有五顏六色的花朵，拼在一起，好似一張大大的彩色地圖，十分美麗。如果你走近聞一聞，在不同的角度就能聞見不同的花香，幾米之外也能聞得一清二楚，沒人不會(huì)為這種味誘惑。
如果你再往前走上一段，就能看見一個(gè)湖，碧綠的湖水波光粼粼，美麗極了，而最美的不是這個(gè)湖，而是湖中心的假山。假山上有一種綠色的植物，很像爬山虎。假山呈山字狀，經(jīng)常有小鳥在上面筑巢。在湖上的一座橋上，你不但能聞到淡淡的青草香，還能聽到小鳥們?cè)诟璩?/p>
在北門入口，你能看見一大片運(yùn)動(dòng)器材，那是孩子們理想的游樂場(chǎng)所，與大人老人鍛煉的地方。早晨，你就能看到一群孩子在這里玩滑滑梯、秋千、蹺蹺板等有了設(shè)備，而老人則在這里鍛煉身體。孩子們臉上的笑容與他們高興地喊叫聲，使這里成了人民公園最熱鬧的地方，我也經(jīng)常來這里玩。
人們公園，媽媽說解放后蓋的，看來它已經(jīng)60多歲了，可還能讓這么多人接受，證明它的確很棒，我想：如果中國的人民公園能讓外國人接受，并把它當(dāng)成鄭州的一大景色，一大特點(diǎn)的話，那它就會(huì)更棒！
描寫公園景色的小學(xué)生作文500字 篇12
在你的印象中在什么地方的景色最美？花叢？高山？如果問到我，我會(huì)毫不猶豫地說：“海邊”。
濱海大道旁的濱海公園是個(gè)靠海的生態(tài)公園，紅樹林就在旁邊。
（1)海邊戲
每到周末之時(shí)，濱海公園都是一幅熱鬧的場(chǎng)面。風(fēng)箏高高的翱翔在空，像一只只“天外來客的飛碟”，不過我估計(jì)，樹上的小鳥也應(yīng)該已經(jīng)大驚失色了吧！在海邊綠油油的草坪上，有許多父母帶著孩子來野餐，那香味真是讓我“垂喻欲滴三千尺”。還有捉螃蟹小魚小蝦的、騎多人單車的，還有一對(duì)對(duì)情侶講著悄悄話……海邊笑聲不斷。
（二)海風(fēng)吹
在晚上的時(shí)候，濱海公園就恢復(fù)了往日的寂靜，只有稀稀落落的幾個(gè)人在海邊散步聊天，海風(fēng)一陣陣的吹拂著我的臉頰，心中不禁掠過一絲清涼。海風(fēng)吹著紅樹沙沙作響，那聲音仿佛是一曲海邊交響樂。
（三）海鳥翔
在傍晚太陽準(zhǔn)備“回家”時(shí)海面上也閃起了點(diǎn)點(diǎn)金光，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不知什么時(shí)候海面上站著許多海鳥，當(dāng)你想到“這玲瓏嬌小的海鳥”時(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，翱翔時(shí)的海鳥在大雁面前也顯得毫不遜色。這時(shí)，漁船也已滿載而歸的準(zhǔn)備回家了。
（四）西部大道壯
每當(dāng)夜幕降臨，觀海臺(tái)和對(duì)面的香港也已亮起燈光，這時(shí)，映入眼簾的是一座雄偉的大橋橫跨在海面上，連接香港。天上星光閃爍，地下燈火通明，橋上亮起燈光，一切都是那么壯觀！
在我的印象中，那兒的風(fēng)景獨(dú)好。
描寫公園景色的小學(xué)生作文500字 篇13
在炎炎夏日的上午，我、媽媽、姑姑一家六人一起驅(qū)車前往浦江唯一未開發(fā)的處女地三角潭林場(chǎng)——省級(jí)三角潭森林公園，去游覽山中的美景。
一路上，我們聽著溪聲，循著溪流往山上開：清澈見底的溪流時(shí)而窄、時(shí)而寬、時(shí)而緩、時(shí)而急，溪聲還時(shí)時(shí)變換著調(diào)子，唱著歡快的歌聲。路邊長滿了不知名字的小草，走一會(huì)兒還不時(shí)會(huì)出現(xiàn)顏色各異的蘑菇，微風(fēng)吹過，小草彎下了腰，似乎在歡迎我們這些遠(yuǎn)道而來的游客呢！
聽著溪聲，我們探尋著溪水的源頭，不知不覺就到了古樹云集的地方，這里的樹木枝繁葉茂，合抱粗的樹干撐著翠綠的樹冠，像一把把巨大的雨傘。走進(jìn)樹從，光線霎時(shí)消失，好象來到兩個(gè)截然不同的世界。在這陰涼潮濕的地方，生長著許多形狀奇特的昆蟲、品種多樣的植物，給這死氣沉沉的地方增添了些許生機(jī)。
穿過古木林，我們來到了“天堂”。這里的茶樹葉子碧綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一塊塊、一條條，很整齊，象一片片整潔的綠茵場(chǎng)；走近細(xì)觀，鮮嫩的茶葉散發(fā)出一股股清香，沁人心脾，使人心曠神怡。蒼翠的群山在你的身邊，周圍是碧綠的茶園，腳下是那翠綠欲滴的草地，山間的云霧連接著天空中的白云，似乎伸手可得，讓你不自學(xué)覺地走進(jìn)了夢(mèng)幻般的仙境。
森林公園的景點(diǎn)還有三角龍?zhí)丁⒋渲裼娜⑼ㄌ熘竦龋啦粍偈眨缛胂删常鬟B忘返！
描寫公園景色的小學(xué)生作文500字 篇14
我的家鄉(xiāng)白城市雖然沒有大城市那樣繁華美麗，但是位于市中心的公園卻很美。
公園的早晨很熱鬧，我與我媽媽去打球，每次打累了總會(huì)去公園的金魚湖邊散步。湖邊的樹林里有放著音樂打太極的，湖邊傳來了一陣陣熟悉的“嗷、嗷”的獅子吼的聲音，那是在干什么？原來他是在練江湖上令人聞風(fēng)喪膽的武功——獅吼功，據(jù)說這種武功練成后，吼出的聲音可震碎玻璃，甚至可以震碎人的五臟六腑。我又聽到了一陣陣“啪、啪”的響聲，我走過去一看，原來是有人在耍長鞭，他用力把長鞭掄起來，然后使勁一甩，那條鋼鞭就發(fā)出了清脆的“啪啪”聲。湖邊又新建了許多各式各樣的運(yùn)動(dòng)器械，有：室外跑步器、角力器、按摩器……在器械上活動(dòng)的人真不少，我們來到了金魚湖的東邊，看到了孔子寫的一卷大書《論語》，是放在石桌上的，這卷書好像是用甲骨文寫的，我看不懂，猛然我發(fā)現(xiàn)那綠色的山連著綠色的水，綠色的水倒映著綠色的山，再加上山頂白塔聳立，岸旁楊柳拂動(dòng)，湖光山色，熙熙攘攘的人群，異常美麗，這仿佛就像是一幅現(xiàn)代版的淡雅的水墨畫。
到了傍晚，寧靜的公園又熱鬧起來了。新修的路燈給金魚湖嵌上了一圈金黃色的相框，這時(shí)“流動(dòng)大軍”來了，他們有的玩運(yùn)動(dòng)器械，有的散步，談笑風(fēng)生，這又是一幅水墨畫。
這兩幅水墨畫令人難以忘懷，你們喜歡嗎？
描寫公園景色的小學(xué)生作文500字 篇15
“知了——知了——?dú)g迎來到夏日的公園——”蟬兒就像在歡迎我，伴著熱熱鬧鬧的蟬鳴，我走進(jìn)了一個(gè)夏天的儲(chǔ)藏室。
走進(jìn)大門，你會(huì)看見小路兩旁有幾棵樹上有一些不知名的花兒，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，緊緊地挨在一起，把枝丫壓得往下沉。白色的、小小的花瓣，綻放出一個(gè)個(gè)漂亮的微笑。就像一位穿著白衣的女孩，在綠海中翩翩起舞，含羞得低下了頭。
緊接著，一朵朵橙色的小花又供我欣賞。花瓣多得數(shù)不清，好似菊花，卻比菊花小。但它還是努力地往上長，往上長。好像心里在說：“總有一天，我也會(huì)和菊花姐姐互相媲美的！”它像太陽，給人帶來溫暖。
我又來到了紫薇的身旁。它的紫色，一看，會(huì)讓人感覺心里特別清新、舒暢，感覺心曠神怡。一串串淺紫色的“小葡萄”，風(fēng)一吹，搖搖晃晃的，仿佛一個(gè)孩子。
最后，我來到水邊，水里是美麗的荷花們的課堂，已經(jīng)綻開的，是大學(xué)生，含苞待放的，是新生，碧綠碧綠的荷葉們，就是美麗的荷花們的課桌。一位蜻蜓老師有時(shí)飛到這朵美麗的荷花上來，點(diǎn)一下它的頭，又飛到另一朵美麗的荷花上來，打一下手，最后飛到一根蓮藕上，神氣地看了看，像在說：“誰不聽話，我就再打一下它的手！”美麗的荷花站在荷葉上，粉紅粉紅的花瓣像她的小臉，紅撲撲的，好害羞。讓人感覺很干凈，很喜歡，這讓我想起了一句話：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。
啊，夏天儲(chǔ)藏的東西可真不少呢！
描寫公園景色的小學(xué)生作文500字 篇16
夏天，一個(gè)清涼的早晨，我獨(dú)自一個(gè)來到公園。一進(jìn)公園大門，迎面撲來一陣陣淡淡的清香，沁人心脾。哦，原來是美麗的荷花池內(nèi)的美麗的荷花含苞怒放。
瞧，美麗的荷花這一堆，那一簇，形狀千姿百態(tài)：有的昂首挺胸，像高傲而漂亮的公主，力壓群芳；有的花苞，鼓鼓的，好像里面會(huì)鉆出一個(gè)胖娃娃，還有點(diǎn)含羞；有的只展開了一點(diǎn)花瓣，似乎還在睡夢(mèng)中…… 美麗的荷花池的中間，停著一只仙鶴，一腳單立，一腳離地，展開雙翅，欲走欲留，欲飛欲停，神態(tài)悠閑，自由自在，象等待也好象想去找伙伴們玩耍。唉，它為什么一動(dòng)不動(dòng)啊！仔細(xì)一瞧，原來是一尊雕塑，嘴里還不停在吐水呢！一只游船，慢慢地在美麗的荷花池中，不停地順美麗的荷花四周劃來劃去，欣賞著這難得一見的美景。真是“舟碧波上，人在畫中游”。
我繞過美麗的荷花池，慢慢走過石橋，一個(gè)棵高大挺拔，枝葉茂盛的大樹擋住了我的去路，它像一個(gè)衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著美麗的荷花池，走累的我就在大樹的陰影小憩一會(huì)。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)別致的四角亭，亭子里有小孩，有老爺爺，有的在下棋，有的聊天，有的在打鬧……；還有許多柳樹，熱風(fēng)吹來，柳枝徐徐擺動(dòng)，如在散發(fā)熱氣，也像夏姑娘梳她漂亮的長發(fā)；亭子后面還有一座假山；往遠(yuǎn)處看去，一座座群山拔地而起，起伏連綿，像一條巨龍臥伏在遠(yuǎn)處。
真是漂亮而迷人的夏天的公園啊！
描寫公園景色的小學(xué)生作文500字 篇17
春天，是我最喜愛的季節(jié)，春天的公園非常美麗，走，我?guī)阋黄鹑タ纯窗桑?/p>
在公園，每一處的景物都是如此的美麗。蜿蜒曲折的路邊有黃橙橙的迎春花，它們張開一張張笑臉在歡迎我們的到來；湖光粼粼的湖里，很多的魚兒在自由自在地游蕩，特別的歡快，好像在舉辦大型的舞會(huì)；透過湖水隱隱約約看到湖底有許多的鵝卵石，形態(tài)各異、五顏六色，就像在湖底嵌滿各種各樣的寶石；湖邊的柳樹青翠欲滴，像是一個(gè)個(gè)整裝待發(fā)的士兵，又像是一位位美麗的姑娘在湖邊梳洗著自己的頭發(fā)……這里的景象就像是演繹著一臺(tái)好看的舞臺(tái)劇。
我來到公園的涼亭上，周圍的小草經(jīng)過春天陽光的映照散發(fā)出獨(dú)有的氣息。春風(fēng)輕拂，小草隨風(fēng)搖曳，就像舞蹈家一樣翩翩起舞；種類各異的鮮花也不甘示弱，它們爭(zhēng)奇斗艷、競(jìng)相開放，把春天裝扮得五彩繽紛；這時(shí)一群勤勞的“工人們”——蜜蜂正在辛勤地采著蜜，想到甜蜜的蜂蜜我就忍不住流下口水；當(dāng)然，這種大場(chǎng)面怎能少得了蝴蝶呢？只見遠(yuǎn)處又飛來了一只只美麗的蝴蝶，它們白的如雪、粉的如霞、紅的似火、黑的如墨，在花叢中飛來飛去。這里的景象就像畫中的世外桃源一樣，令人心曠神怡、神清氣爽。
其他的美麗景色我就不一一多說了，你如果也想體會(huì)春天的美麗，請(qǐng)來吧！
描寫公園景色的小學(xué)生作文500字 篇18
我的家鄉(xiāng)有許多美麗的風(fēng)景，如古色古香的煙水亭，遠(yuǎn)近聞名的廬山……其中我最喜歡的還是美麗的南山公園了。
春天，南山公園成了花的海洋，樹上開滿了五彩繽紛的花朵，抬頭向上看，樹上的花可以讓你大飽眼福。平視前方灌木里的花可以讓你目不暇接。到處充滿了花的.芬芳。大家都不約而同的來到這一個(gè)花的世界。
夏天，白天大家來到水平如鏡的五柳湖邊，有的拿手中的食物給那些可愛的魚兒吃，看看這個(gè)叔叔，手里拿著饅頭，向水里放一點(diǎn)，自己又吃一口，也不知道這個(gè)鏝頭是給魚吃的還是給人吃的。有的在岸邊乘涼。夜晚，廣場(chǎng)上的音樂響起來了，噴泉也隨著音樂“跳”起“舞"來了，游客們熱鬧極了。有的和噴泉一起跳舞，有的全神貫注地看著，有的淘氣的小朋友們跑到水可以噴到的地方玩水。噴泉噴完后，大家也都回去了，靜寂籠罩了美麗的南山公園。
秋天，秋姑娘為小樹們披上了一層時(shí)尚的金黃色外衣。樹葉漸漸“懶散”了，從樹枝上“跳”下來躺在水平如鏡的五柳湖上一動(dòng)也不動(dòng)。樹葉剛碰到水面，魚兒還以為是一種新的美食，興奮地過來咬一口，馬上又失望地吐出來。大家都紛紛來看這“湖塘秋色”。
冬天的南山公園是寂寞的，這時(shí)的魚兒也是饑餓的。只有暖和地午后，才會(huì)有一些老人帶著小孩過來曬曬太陽，散散步。
南山公園是美麗的，在這里不一一介紹，百聞不如一見，來到九江就一定要看一看美麗的南山公園。
描寫公園景色的小學(xué)生作文500字 篇19
南山公園位于我的家鄉(xiāng)——林口的東南角。它是由一個(gè)小廣場(chǎng)和一座小山構(gòu)成的，因此我們給它取名為南山公園。那里景色優(yōu)美，秀麗迷人，也是人們鍛煉休閑的好去所。
來到南山腳下，首先映入你眼簾的是那不大不小的廣場(chǎng)。廣場(chǎng)中央屹立著一尊美麗的石雕像，她注視著每一位來游玩的人。廣場(chǎng)四周是由多個(gè)姿態(tài)各異的石雕圍成的，它們或立或臥，在廣場(chǎng)中形成一道靚麗的風(fēng)景線。空地處被園藝工人植上供人觀賞的植被。廣場(chǎng)的地面是由光滑的大理石筑建的，我們小孩子還可以在上面滑輪滑呢！
春天，廣場(chǎng)郁郁蔥蔥，充滿無限生機(jī)；夏天，花壇里鮮花盛開吸引著無數(shù)蜂蝶在上面翩翩起舞；秋天，驕傲的菊花怒放著；冬天，廣場(chǎng)披上銀色的外衣，四周潔白一片。
廣場(chǎng)邊上的那座小山種了許多氣勢(shì)挺拔的松樹，它們一年四季都蒼翠碧綠。小山上被人們修了許多大理石臺(tái)階，它們直通山頂。臺(tái)階兩旁是聞名中外的二十四孝石雕，石雕下面清晰地雕刻著每一位古人的典故。走到山頂，一座供人休息的涼亭屹立在那兒，四周是工人們雕刻得惟妙惟肖的十二生肖石雕。再往里走便是聞名林口的最高建筑——興林塔，站在塔頂林口縣城的全貌便可盡收眼底。
這就是我們林口有名的南山公園，你來過嗎？來我們這里看看吧！我給你當(dāng)導(dǎo)游。
描寫公園景色的小學(xué)生作文500字 篇20
陰歷的陽春三月，春風(fēng)和煦。我去青少年活動(dòng)中心上完吉他課后。爸爸提議我們一起去滆湖邊上的滆湖低碳公園走一走、看一看。“好啊!”我和媽媽激動(dòng)地說道。“我們先去采購一些零食吧”爸爸提議。我們?nèi)ゼ议T口的超市采購?fù)炅闶澈螅统霭l(fā)去滆湖低碳公園了。一路上我們欣賞著路上的美景，道路兩旁綠樹成蔭。過了二十幾分鐘，就到達(dá)目的地了。停車場(chǎng)上邊上的小吃可多了，有手抓餅、豆腐腦、山東雜糧煎餅……好吃的美食，我們一人買了一個(gè)手抓餅啃起來。沒過一會(huì)就全都吃光了，美餐過后我們向公園深處進(jìn)發(fā)。“哇！這里可真美啊，有濕地有湖泊，里面還有很多小魚暢游其中”我說到。
這里空氣真好，天空真藍(lán)，我和爸爸媽媽一起在這里用單反相機(jī)拍照記錄這美好的景色。再往前走走，我們看到了一座湖中棧橋，我自告奮勇當(dāng)了爸爸媽媽的專職攝影師，一幅幅美景隨著咔擦咔擦的按鈕聲被我逐項(xiàng)紀(jì)錄。我們又往前走了走，看見了好幾對(duì)新人在拍婚紗照，看來這邊可真美麗。“老爸，老爸，你看那里有個(gè)山丘。”眼尖的我立馬看見了前面的小山丘，我和爸媽一起攀爬上去，站的高才能看的遠(yuǎn)，坐在山丘上大家一邊吃著零食一邊欣賞著湖光山色，真是太愜意了。爸爸稍后從車?yán)锶砹苏郫B自行車，我們?nèi)胰谳喠黩T我的自行車，邊騎行邊享受滆湖邊上涼爽的風(fēng)。這里可真好玩啊！
有意思的滆湖低碳公園之行，期待下一次再來到這里!
描寫公園景色的小學(xué)生作文500字 篇21
星期日，天氣晴朗，我到公園散步。
公園里可真美呀！空氣可真清新呀！我走著走著，來到了柳樹下，抬頭一看，柳樹發(fā)芽了，嫩綠的芽苞爬滿枝頭，滿枝滿樹都散發(fā)著濃濃的春意；咦，這顆樹的枝條上長了很多紫色的花苞，有的花瓣已經(jīng)全部展開了，像一盞盞彩色的燈泡在枝頭綻放；有的才展開兩三片花瓣，還有的只是花骨朵。每一朵都很好看，好像在說：“歡迎你！歡迎你！”滿樹的紫色鈴鐺似的花朵，卻找不到一片葉子，真奇怪。我正納悶，媽媽走過來說：“孩子，這叫紫玉蘭，那邊開白色花朵的叫白玉蘭。”“為什么只有花不長頁呢？”“它們呀，都是先開花，后長葉的。等這一樹的花都謝了，葉子也就急急忙忙地來報(bào)到了。”“大自然真神奇，竟有這等安排！”“哈哈，終于找到高大的柳樹了。”我飛快地跑到了柳樹下，看著柳枝，我情不自禁地吟誦起《詠柳》來：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。這枝條被風(fēng)吹得像小女孩的頭發(fā)迎風(fēng)飄蕩。走著走著，來到了金燦燦的迎春花前，用我們老家話說就是雞爪子花。聽說迎春花有一個(gè)特點(diǎn)：就是先開花后長葉，等到迎春花開過的時(shí)候，樹上就長出了密密麻麻的葉子。這時(shí)奶奶讓我回家了。
啊！公園里的景色真美呀！
描寫公園景色的小學(xué)生作文500字 篇22
“一年之計(jì)在于春”，今年，春姑娘又再一次前來報(bào)到。她喚醒了沉睡了一冬的小花、小草，抽出了綠葉，驅(qū)走了寒冷。今天，在春姑娘的陪伴下，我們一起相約百捷公園。
五顏六色的春景讓人忍不住想要朗誦一首，和著生機(jī)盎然的園景，一邊朗誦，一邊體會(huì)，真是別有一番韻味。
雖然景色美麗，但是真正吸引我的是“撕名牌”這個(gè)活動(dòng)。我們先分好組，隨著老師一聲令下，大家都瘋了似的朝著對(duì)方撲過來，我是一個(gè)熱愛和平的人，我寧愿不要老師那撕得最多的獎(jiǎng)勵(lì)，也不去攻擊別人。然而，事實(shí)卻讓我不得不攻擊別人，這是一個(gè)殘酷的游戲，你不撕別人，自己就會(huì)被撕。雖然殘酷，但是我們玩得十分開心。
這時(shí)，一個(gè)同學(xué)像惡狼看見獵物一樣朝我撲來，我側(cè)身一閃，差一點(diǎn)兒就被他撕了。我撒腿就跑，他在后面緊追不舍，就這樣你追我趕，跑了大半個(gè)操場(chǎng)，最后，他放棄了我這個(gè)獵物又去撕其他獵物。我們隊(duì)是一群不懂策略的人，只有被撕的份兒，我看別隊(duì)的人懂得幾個(gè)人包抄一個(gè)人，我們隊(duì)就被撕了好幾個(gè)人，與他們形成了3：5的人數(shù)比，很顯然，包抄不行了。他們開始包抄我了，我滿操場(chǎng)地跑，不久我的腿就像灌了鉛似的慢了下來，而他們好像有使不完的力氣，一個(gè)不注意，我就被撕了。很快，游戲就結(jié)束了，雖然我們隊(duì)輸了，但是大家都很開心。
在這三月的百捷公園里，春景是多么美麗、游戲是多么有趣！小伙伴們歡聲笑語，相約著下次的相會(huì)。我想，這大概就是人們喜愛春天的原因吧！
描寫公園景色的小學(xué)生作文500字 篇23
你聽過神鳥的傳說嗎？我的故鄉(xiāng)就是神鳥的出生地—泰和。那兒有座美麗的公園叫泰和公園，泰和公園一年四季景致如畫。
春天，公園的樹木抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。公園中心的湖水解了凍，它歡樂地流淌著，似乎在說：“春天來啦！”湖邊的垂柳被東風(fēng)吹醒了，它縱情地舞動(dòng)著本人的小辮子；樹下的小草也從地底下鉆出來，伸了伸勤腰，好奇地看著這漂亮的世界；山坡上的花兒也不甘逞強(qiáng)，這兒一叢，那兒一簇，爭(zhēng)芳斗艷！
夏天，烈日炎炎，可公園的樹木變得郁郁蔥蔥，山上的野花開得更艷了，色彩斑斕，吸引了不少游客。到了薄暮，安靜的湖面變得熱烈起來！有的游客乘著劃子在旅行，有的游客衣著泳衣在游泳……登時(shí)，歡笑聲、嬉戲聲音徹全部公園。
秋天，小草枯黃了，樹葉在秋風(fēng)中如同一枚枚郵票到處飄落，但那四季常青的聊天，松柏仍然矗立著，像剛強(qiáng)的士兵晝夜保衛(wèi)著公園。湖水仍是那么溫順地流淌著，在陽光的照耀下波光粼粼。
冬天，小草躲進(jìn)了暖和的“被窩”，等候春姑娘的到來；垂柳此時(shí)如沉睡的美女，等待春姑娘的召喚；連一貫活躍好動(dòng)的湖水此時(shí)也寧靜下來了，期待著春風(fēng)把它吹醒……
泰和公園一年四季風(fēng)景宜人，怎能不讓人流連忘返呢？歡送你到我的家鄉(xiāng)來做客！
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