- 相關推薦
以往事只能回味為題的作文（通用37篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的以往事只能回味為題的作文（通用37篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以往事只能回味為題的作文 篇1
清晨的微風，彌漫在半空中的薄薄晨霧。我依然微笑著，而這微笑，卻不是遺忘那天真的微笑，深深地，狠狠地，我的心像承受著冰雪與霜刃的揮舞，留下一個空蕩的憶，顯然，這微笑是掩蓋的，是痛苦的，是傷悲的。
腦海中，浮現的，是圣誕的前夜，日本的，遙遠的。那個月夜，如冰破處清水般圣潔瑩亮的月懸掛于半空中，它淡抹如煙的年華撫平了整個城市的不安，不，是廢墟，不，是建筑工地。然而，這個月夜，誰不是痛痛快快地等待圣誕節的到來，卻在這片廢墟中，有一個人在傷感，與他相依為命的總是小提琴傷感，他那深藍的雙眸仿若是冰冷，孤單，對，藍色代表孤寂，而他，為何兩眼憂郁，是，是深邃的泉水在哭泣?小提琴告訴我說，是！那男孩嘴唇微顫，矯健的身姿在與寒風抗爭，在小提琴的'弦上拉出一首令人傷感的音樂，沒有歌詞，沒有真正的演奏者，更沒有名字，只是在傷感，一開始就傷感，愈來愈深，愈來愈深，鉆進了人心里......
月光如流水，冷風如咽，此首純音樂正在晚風中蕩漾，月光下蕩漾......
“幾斗！”直到，直到有個女孩那細小的聲音打破了這深夜的寂靜，小提琴恍地，聲音停止了，靜靜的來，悄悄地去......
閉眼，我再次掩面微笑，可這下，我不得不哭泣，兩行清淚順著臉頰滑下，靜靜地，落在地上，再次沒有聲音......
清晨——我的音樂，我的——傷感的世界
……
以往事只能回味為題的作文 篇2
時間過得真快，轉眼間初三就過去了，可怎么感覺才過了一天。時間，時間，你去哪了，你消失得無影無蹤，留下的只有知識和手上厚厚的老繭。時間過得真快，一分一秒過去了，過去了，就不會再回來，時間，時間，你走得太快，不經意間，就溜掉了。
初三相對于初中時光來說，還是比較輕松的。因為他沒有初二的生物地理中考也沒有初四的中考。這一年時光，我經歷了許多有意義的`事。我和同學們經歷了長達30km的遠足。雖然路途遙遠，疲勞，但有了同學們的陪伴，一路上歡聲笑語。這段路仿佛變短了。我還和同學們一起品嘗了語文老師的涼皮，班主任的驢肉火燒。這些東西雖然很平庸，但它作為勝利的果實卻顯得那么美味。我們我們在沒有班主任的情況下，仍能自律。我們一般第一的位置任然保持著。
在學校的每一天，都是美好的回憶。但我們都會長大。時光不能重來。馬上就要面臨著初四。初四就要備戰中考了。我很期待著和同學們一起奮斗。我們一起奮筆疾書，爭分奪秒，激情早讀，在遲到的邊緣試探。
以往事只能回味為題的作文 篇3
偶然間翻開相冊，我有意無意間總是把目光落在它上。
那是一張普通的照片，上面有一個小男孩咧著嘴笑，旁邊一只小狗用舌頭的臉，那么和諧，那么快樂，我也不由得泛起微笑，是啊，多么美好。
照片中的那個小男孩，沒錯，正是在下，而那條小狗，是我以前的寵物——團子。團子是我養的第一只也是最后一只寵物。我從小怕動物，尤其是狗，所以剛見到團子時，我很怕，不敢靠近他。但后來，我和他都從這種恐懼變成了朋友。他是我唯一不怕的動物，我們整天形影不離，開心的玩耍，這照片，便是我倆玩時拍下的。
團子很聽話，每次見到我，便跑過來蹭我的.腿，讓我陪他玩，我有時也摸摸他的頭，他便開心的用舌頭。我們一起玩游戲，他成了我最好的玩伴。
可是，好景不長……
那個黃昏，太陽漸漸西沉，萬物也在余輝中享受最后一絲陽光，一片昏沉。團子丟了！我們家發了瘋似的找他，自己家，別人家，小區里，小區外，全找遍了，卻毫無發現。媽媽安慰我：“過幾天團子就回來了。”過了好久，團子還沒回來，我很傷心少了個伙伴，爸爸也感嘆：“多好的一條狗！”
此后，我每看到這張照片，便有些笑意，笑意中又有一絲傷感，只能去回味這些事。我的好伙伴，團子，你在哪？
以往事只能回味為題的作文 篇4
我曾在書上看見過這樣一則故事：“一個大學里，一位博士生經常到學校后的一個水塘去釣魚，跟他同去的是兩個本科生。一次，大雨之后，博士生去釣魚，發現兩個本科生從一個淺水塘上 “漂”過去。博士生感到十分詫異，連續幾次他都發現了。一次，博士生想上廁所，但又要繞很大一圈。他想：兩個本科生都能從水上走過去，我不信我不能。于是，他便跳入了水中，兩個本科生把他救上來之后問明了原因，也告訴了他真相。原來，水塘上有幾根柱子，漲水時被淹沒了。”
這個故事的確有些幽默，但又引人深思。
引人深思的是：博士生明明不知道，他為了不讓本科生看扁，便決定冒險一試。為了自己的面子而差點兒丟失生命，這樣值嗎？古人云：“不恥下問。”孔子也說過：“知之為知之，不知為不知，是知也。”這位博士難道不知道嗎？
在我們的'學習中也不乏有這樣的人存在，他們為了不被老師和同學看扁，就不懂裝懂，自己的面子保住了，但學習成績便日趨下降，真是得不償失！在學習中，我們要得就是“不恥下問”，要得就是遇到問題要刨根問底，直到明白為止。這樣并不是愚蠢，而是明智之舉。“智者千慮必有一失，愚者千愚必有一得。”相信天才畢竟是少數，但愛問問題的學生一定會成功。
這則故事影響著我，馬上小學就要結束了。在剩下的時間里我們抓緊時間，努力學習，不懂就問，在學習中一定可以造就自己的輝煌！
以往事只能回味為題的作文 篇5
回首過往，有些人是我們永遠回憶的，有些事我們是一生都無法忘記的。回憶往事，如花開花落，每時每刻都曾經在我們的生命中芬芳和枯萎。有些記憶似雨驟雨疏，時而滂沱成一片汪洋，時而飄飛成漫天柳絮。往事經過思念的渲染，才更加悱惻纏綿，經過歲月的浸泡才更加鮮活豐潤！
回首過往，是歲月將瞬間定格為永遠；是時光將現在演變成過去；是懷念將過往深情為暮戀，是思念將往事深刻為銘記。一切的瞬間，一切的永遠，一切的暮戀，一切的思念，都是溫暖我們的理由，都是我們不能舍棄的'記憶。無論先知先覺的圣賢，還是普通的黎民百姓，又有誰能分清今朝和往事的界限？又有誰能辨別現在和過去的距離？
今天在不經意間便蹉跎成了昨天，而現在倏忽間就陳舊成了往事。側耳聆聽，是誰在絢爛的夕陽下唱著那首古老的歌謠，回首凝眸，是誰在落日的余暉里漸漸老去？曾經的往事，是我們想要刻意遺忘的，卻偏偏刻骨銘心，有些回憶，是我們不想溫習的，卻偏偏在心中百轉千回。
往事如煙，倏忽間就飄散在歲月的風塵中，渺無蹤跡。往事如霧，朦朦朧朧，看似近在眼前實則遙不可及。往事如風，輕輕掠過心湖，便吹皺了一池春水。往事如雨，淅淅瀝瀝，潮濕了心情溫潤了思緒。往事如酒，辛辣綿醇，泯一口，便沉醉不知歸路。往事，如茶，清香繚繞，不待細品已自沁入心脾。更有一些往事，堅硬如礁石，每每有思念的潮水涌來，便浪花四濺，激起幾多辛酸，幾多痛楚，蕩起幾多悲傷，幾多憂郁。
有些往事，適合在暖暖的午后，一杯清茶，一把搖椅，慢慢地低吟。有些往事，適合在美麗的黃昏，幾朵流云，幾聲柳笛，悠悠地念起。有些往事，適合在閑適的雨天，聽風觀雨，飲酒品茶，沉沉地追憶。有些往事，適合在寂靜的夜晚，觀星賞月，徜徉月下，默默地回味。有些往事，適合塵封在記憶的深處，永不開啟……
可是，有誰能真正做到該忘記就應該忘記，記住那刻骨銘心的往事？倘若如此，生命中將刪除多少的痛苦和悲傷，只是不知道，若回憶過濾掉傷感和憂郁，只剩下甜蜜和溫馨，那么，回憶，還是否值得我們如此鐘情，如此沉迷嗎？ 也許，所謂忘記，不過是曠日持久的一場宿醉；也許，所謂回憶，不過是夢醒時分的舊夢重溫；也許，所謂舊塵，不過是我們抖落的一地征塵；也許，所謂往事，不過是我們難以割舍的某個情結，某段心語。其實，回憶更像是生長在生命深處的一棵楓樹，在相思的季節，好似片片紅葉迎風招搖，如火如荼，但終究，生命將會老去，枝葉將會凋零，于是，有心的人，會將幾片最紅最艷的紅葉拾起，夾在歲月之中，留待日后慢慢翻閱，細細回味。
以往事只能回味為題的作文 篇6
在各自的生活里各自安好，日漸走遠的是不同的價值觀，你我的頭像亦不再對方的動態里閃動，我們好像都太忙了，忙到沒有時間去問候對方。
許久沒有聯系，那天你突然私信我說，來吧，我們來聊聊天。
我們回味的都是往事，總在不斷咀嚼，談論，感嘆以往，在每一次日漸循環的問候里漸漸平淡起來，我們的話題總在回歸以前，可往事只能回味。你年少的每一場戀愛我都知道，你我的青春時光無限美好，相互陪伴日子無比溫暖，天真爛漫的情懷里，藏著無知與對未來的向往。但，往事無論多美好，都過去了，我們反復提起的過往都吹散在風里，回不來了，你我愛過的`人，也走遠了。
捉弄人的是，你我每次相逢，每次相聚，總離不開對從前的緬懷，似乎這就是我們之間絲絲相扣的少年情懷。想起來有些可悲，你我多年的交情，曾經無比親密，卻無法一起走向未來的道路，一起成長，一起去遠方。盡管離別多年，各自有了新的朋友圈子和新生活。
我害怕，一旦一人厭倦陷入往事情懷中，多年的情誼毀于一旦。時光往前走，我們總不能停滯不前，盡我們所能，往事只能回味，舊事不提，一直攜手往前走，有新的故事，不忘的遠方。
以往事只能回味為題的作文 篇7
“時光已逝永不回，往事只能回味……”，聽著這首歌，想著心事。不知不覺已經到深夜了！回想著曾經走過的時光，是多么的美好。而自己今后的路將何去何從呢？似乎十分的茫然……
時間飛逝，不知不覺自己又呆滯了一個多小時！原本在鍵盤上可以龍飛鳳舞的手，這時卻不知如何敲打。因為曾經的一切是用話語所無法表述的！
記得那些十分疼愛自己的長輩，有許多已經離開了自己；而那些小時候的同伴，也漸漸的淡出了自己的視線！回想起這些，總感覺自己似乎已經活在了另一個的世界。因為現在與過去截然不同。
不知為何，今夜感覺十分的孤單。或許因為想起了曾經的那些伙伴，或者是想到了已經離去的長輩，又或許是回憶起了以前所走過的一切一切。于是當我的手輕撫過臉頰的時候，感覺到了濕潤。似乎是這首歌讓我有了這么多的感慨，是它讓我回味了一次往事，想到了曾經！認真想想，在人的一生中會有幾次能真真正正的回憶一下自己的往事呢？似乎次次都是想到中途而停止了，因為在心中總有一種念頭，過去只是過去，未來最重要。可是又有多少人會知道，在曾經沒有到來的時候，它也是未來。
所以我希望所以看過這篇文章的朋友，你們都能回味一下過去。雖然它給人帶來的并不都是快樂的，或許還隱藏著許多的辛酸！但它畢竟是你是過去，是你一生中最大的寶藏！回味它，想念它，品嘗它，我相信你們會感到很美好的！
今夜注定是一個不眠的夜晚，一段悲傷的.文字，記載那些隨風飄揚的過往，而那些悲傷的文字，就飄飛于由歲月締造的傷痕之中，從而締造出更悲傷的痕跡。曾經是那樣美麗，而如今卻是那樣安詳、那樣平淡，一切似乎都已伴隨時間的流逝而淡忘，唯獨那只有記錄在紙張的文字依舊華美、依舊詮釋曾經…就讓我們慢慢的回味吧！
以往事只能回味為題的作文 篇8
在我們已經過去的時光里，經歷了喜、怒、哀、樂的洗禮，有許許多多值得回憶的事，而其中最讓我難忘的事就是在三年級時發生的。
記得在三年級的時候，我們正在上一節體育課，我們跑完幾圈步后就自由活動，我在那里和同學們玩了一會投沙包的游戲，就沒有多大興趣了，開始在操場上悠閑自得的散步，時不時的抬頭仰望天空。就在不經意間，我發現了一個讓我驚掉眼球的事——天空中出現了兩個太陽！我看到這兩個太陽一個走的很快，一個幾乎不走，我就給我們班的同學說了，我們班的很多同學也都看到了，有幾個還時不時的揉揉眼睛，看看是不是自己眼花看錯了。我們沒一個人知道這是為什么，為什么天上會出現兩個太陽，魏浩還幽默的說了一句：“難道瑪雅人的預言成真了？”當時我恨不得一口氣跑到我媽的辦公室去拿手機來拍下這奇異的一幕。但我還是忍住了，因為我怕我一上去就少了一個太陽。
當我趴在教室外的欄桿上時，我發現天上現在烏云變的比較多，偶爾遮住那個走的慢的`太陽，所以那個走的快的太陽時隱時現，當慢太陽完全被遮住時，那個快太陽也消失了。這種現象令我百思不得其解，放學后 我就立馬回家準備百度搜索一下。在查閱了大量的電腦資料后，我明白了這是幻日，是一種比較少見的光學現象。在天空出現的半透明薄云里面，有許多飄浮在空中的六角形柱狀的冰晶體，偶爾它們會整整齊齊地垂直排列在空中。當太陽光射在這一根根六角形冰柱上，就會發生非常規律的折射現象。折射到周圍射到人的眼睛里看起來會是多個太陽，這是陽光經過冰晶折射后所產生的光象，我這才得以解開心中的謎團。
這件事情因為比較少見，所以我永遠不會忘記，這是我既難忘又值得回憶的一件事。
以往事只能回味為題的作文 篇9
看著同學們在操場上那副“熱火朝天”的樣子，我不禁黯然一笑，嘴角一歪，頓時心魂俱靜，當年的我們?伴隨著裁判員打起的槍炮聲，我們龍林中心小學的運動會拉開了帷幕。同學們各個激動萬分，各種比賽的選手各就各位，準備為班級爭個“頭等獎”。熾熱的陽光阻擋不了同學們那顆“火熱”的心；頭頂大太陽，為了班級的榮譽，他們拼盡了全力。
終于，我們迎來了下午的最終比賽——“拔河大賽”。這是個耳聽已久，卻從未嘗試過的比賽，是全班共同參加的項目，成了我最害怕的比賽之一。
比賽開始了，可是目前的賽況并不怎么樣，五年級的同學，他們個個嘶聲力竭的大叫著；有的甚至扭成一團，就像舞蛇一般的扭扭曲曲；有的奮盡全力，可還是被其他班級爭奪了冠軍。這一景象，使得站在一旁觀看的`我，不由得嚇破了膽。 終于，害怕已久的比賽還是到來了。其實我不光是為了自己擔心，我還擔心班級的榮譽。看看我們班，一眼望去，就可以挑出許許多多瘦小又矮細的同學。而再看看其他的班級，他們的高個成山成堆，個個都是壯漢中的極品。看上去結實又高大，力氣十足。
裁判吹下口哨，發出命令，一剎那間紅布條便在兩隊之間來回盤旋。同學們站穩步伐，個個向后倒去，做好隨時暴發力量的準備。周圍旁觀的同學更是歡呼雀躍，挺直了腰板，大呼小叫，手腳并用，瘋狂地擺動。為我們加油鼓掌！ 我死死拉住繩子，雙腳緊緊貼著地面，只覺得手指尖似乎劃過一道火焰，火辣辣的，疼得酥麻麻的。前方似乎有一股強大的力量，在使我們不斷地前進，我立馬意識到：再這樣下去，我們馬上就要輸了!”我越來越感到身體正在以飛快速度朝前奔去。突然，在那最后一刻，身后的男同學, “男壯士們”，突然不知怎么的，似乎受了哪位高人的指點，一下子醒悟過來。他們當中有人發出了口令：“一、二、三，一、二、三”大家急中生智，一起往后退，將繩子費勁移山之力，終于從失敗的邊緣將繩子拉了回來。場面就這樣一直僵持著，保持了好久好久，“快快快，趕緊拉！”在一旁等待已久的老師終于脫口而出。我們為了最后的勝利，拼盡了全力。
以往事只能回味為題的作文 篇10
記得在我5、6歲的時候，或許是由于剛上北京水土不服，又或許是因為從小體質弱的緣故，我換上了肺炎。醫生讓我住院，媽媽怕我不習慣，就對醫生說：“我們能不住院么？”醫生說：“能是能，可是每天必須上醫院來打點滴，一天也不能間斷，這樣挺辛苦的，你們行了？”媽媽毫不猶豫的.點了點頭，說：“我們一定每天來打點滴。”
醫院離家大約有3、4千米，媽媽知道我暈車，就每天背著我在醫院和家之間奔波。風雨無阻，媽媽每天都堅持背我去醫院，這一堅持，就堅持了將近三個月。
以往事只能回味為題的作文 篇11
往事，顧名思義就是過往的事情。往事有很多，有孩堤時代的，也有中學時代的，有快樂的，也有傷心的。令我印象最深的，還是那一件。
記得在我5、6歲的時候，或許是由于剛上北京水土不服，又或許是因為從小體質弱的.緣故，我換上了肺炎。醫生讓我住院，媽媽怕我不習慣，就對醫生說：“我們能不住院么？”醫生說：“能是能，可是每天必須上醫院來打點滴，一天也不能間斷，這樣挺辛苦的，你們行了？”媽媽毫不猶豫的點了點頭，說：“我們一定每天來打點滴。”
醫院離家大約有3、4千米，媽媽知道我暈車，就每天背著我在醫院和家之間奔波。風雨無阻，媽媽每天都堅持背我去醫院，這一堅持，就堅持了將近三個月。
以往事只能回味為題的作文 篇12
曾經，我只知道，開心的時候，我不顧形象的和你一起笑；生氣的時候，你陪我聽我沒完沒了的嘮叨；難過的時候，不跟你說話，默默流淚。當時只知道有你在身邊真的很開心。
從沒想過你會離開。沒有祝福，沒有道別。
我不怪你，這不是你的錯。你有你的天空，你有你的風雨，我會默默關注你身后，努力延續你的幸福。你哭的時候，我想給你紙巾，告訴你；“這個世界還有我！”
我努力微笑著數著你給我的傷害，卻無能為力。終于，眼淚笑著流出了眼眶。也許我離開的`時候，就再也回不來了。也許等我回來，你就不再讓我依靠了。也許依賴是對自己最大的傷害。也許受傷最終會讓我走。也許放手會注定我要離開。不知道為什么會遇見你，不知道為什么在我依賴你之前你沒有離開，不知道為什么在我依賴你之后你離開了。但是：如果你看到前面有陰影，那是因為你的后面有陽光。你是我的陽光。失意時想起你，你就充滿力量。感謝命運讓我知道，在喧囂的世界里，還有一個只屬于我的，給了我很多自信。也許你已經忘記我了。沒關系。忘記我不是你的錯，是命運的無情。
也許不說再見就好，好像我們從未分開過。
有時候，越老的東西越有味道。顏色越濃越有感覺；記憶越深越有意義。有些問題，沒有答案就是最終答案；有時候事情，沒有結果就是最好的結果。我們有一個完美的開始，怎么能期待一個美好的結局呢？對這個過程，我很滿意。
東路，西路，南路，五里鋪，七里鋪，十里鋪，走著走著，期待著，懶洋洋的，突然之間，天空也是黃昏，天也是黃昏，云也是黃昏，夕陽灑滿了大地，回頭看，還有硝煙。不，有無數的山，無數的水，無數的情感。我會永遠記得你，你存在于我的腦海深處，在我的夢里，在我的心里，在我的生命里。回憶，好美好。
我愛xi，讓時間流逝，我的臉不會改變。我想，xi，讓時間盡頭的榮耀永存。
回憶這美好。
以往事只能回味為題的作文 篇13
我有個記憶，從“裙子內褲”事件開始。
我小時候不喜歡上幼兒園。我只喜歡手里拿著蜻蜓在野外跑來跑去，可是父母把我送到幼兒園后，咬牙切齒，毅然離開了。我不哭不鬧，但我找到了合適的機會，當著全班同學的面把老師的花裙子拽下來。我成功拉了。哦，我的上帝！老師竟然穿這么大的紅色褲衩，家里真有錢。
老師沒有批評我，只是笑著拍了拍我的頭說：“小家伙，你是在提醒我這條裙子的松緊帶壞了嗎？”那我下次穿好一點的。"
那天爸媽慌慌張張的把我接回家，第二天就把我放在荒野里，但是我想去幼兒園。這不僅僅是因為我做了壞事，老師沒有罵我，而是因為我想“下次你穿得好一點，我一定能不費吹灰之力拉成功。”。
小學一年級的時候，突然發現自己和所有同學說話都不一樣了。他們說一句話不需要停頓，我說一句話，卻要停頓幾次。我越是努力快速完成一個單詞，停頓的次數就越多。語文好的同學給我起了個外號“小口吃”。
從那以后，在學校，我再也沒有抬頭，一直呆在角落里不肯說話。
老師讓我當班長。當班長的時候，我要上臺講話。這是我第一次在全班面前發言。我緊張得尿褲子了，老師卻笑著領著全班同學給我鼓掌。
我不明白我為什么鼓掌。老師說：“因為你走上了講臺，所以你是一個勇敢的孩子。”
當了幾年班長，我發現我說話還是和所有同學不一樣，但這次不一樣了，因為我說話比他們都快多了。
上了初中，數學物理化學成績加起來，60分都考不上，就算努力。我自卑，我害怕。最后，在一次期中考試中，數學試卷發了出來，我緊張得連筆拿不住了。我心里空落落的，覺得天要塌了，我要死了。
但是出于自我保護的天性，我很乖巧的告訴監考老師我肚子疼。沒想到老師不但沒有在關鍵時刻罵我肚子疼，還找了一塊藥給我吃，然后親自送我回家，一路上給我講了一些小笑話，還說期中考試其實一點都不重要.
很多年后，我長大了，才知道老師已經看到一個孩子心理瞬間崩潰。她耐心的拯救了我的.心，讓我覺得天要塌了，因為天就像綿綿的糖。
我恢復了自信。就算我答那三科，總能考60多分，這就是進步。
現在工作幾年了。前天照鏡子的時候發現鬢角有一根白發，瞬間感慨無限。夜深人靜的時候，下意識的推開窗戶，無數往事在記憶的小船里有條不紊的流進我的腦海，其中最早的記憶就是上面的幾件往事。
感謝那些沒有金星斷臂那么完美的美好往事，感謝那些過去的人，也感謝我們自己，因為我們還能回憶。捫心自問：當你回憶過去的時候，你在回憶什么？
以往事只能回味為題的作文 篇14
日歷，一頁又一頁，一瞬間，落葉帶來了失意的秋雨，淅淅瀝瀝，潤濕了我新開始的第二天生活。
從踏入中學的第一天起，我就意識到不能再去想過去和未來。從此生活變得更加平和。父母開始夸我懂事。好像一瞬間就長大了。其實對新環境的好奇心漸漸淡去，孤獨和墮落接踵而至。
學習是永恒的主題，幾乎每天都不變。每天都困擾著我，因為那種不屈不撓的性格讓我從一科作業的正確率到期中考試成績，事事爭第一；在學校和同學老師相處，哪怕是他們微小的喜怒哀樂，都能在我心里激起一波又一波的漣漪。希望成為他們眼中的好朋友，好學生。回憶起小學的春風，我來的那么輕松愉快，有時候真的很氣餒，甚至后悔來到這個學校。
真的不知道什么時候才能進入狀態，因為一直沒有找到讓自己滿意的理由。我很沮喪，我機械地適應了時間。
不知道什么時候開始的。欣賞校園的美麗已經成為我日常生活中不可或缺的一部分。難忘那天放學回家的路上，一片葉子悄悄從樹枝上飛下來，落在我眼前。我驚訝地發現秋天已經到了。這是落葉歸根的季節，也是輪回即將結束的季節。總給人一種懷舊的'感覺，讓人懷念過去。我從來不知道校園在夕陽和黃昏的映襯下會如此迷人。突然注意到，學校里有一個勤奮的園丁，他把花草樹木做得健康而有活力，紅葉如火花，白菊花如平紋紗，但很少有人和他交談，似乎也很少有人真正關心他的成就。從此我特別關注，發現他每次放花都有新的變化，配色的選擇也很用心。
剛進這所學校的時候，總覺得校園很古典，很優雅，所以里面的建筑都很古色古香，現在才知道，這些美麗的花草樹木也做出了很大的貢獻。如果老園丁知道有人能理解他的辛苦，我覺得會很欣慰。但是如果我不知道呢？這個校園里依然有鮮花的笑臉，風中綠葉的歌聲。也許，這真的能讓老園丁每天都開心。
我平時很少關注點點滴滴，點點滴滴慢慢進入我的視野，滲入我的腦海。清晨，教室里充滿了讀書聲；中午同學們談身材，談課外活動，同學們追著玩，有說有笑；放學后，學生們三五成群地回家.是的，對我來說是簡單的一天，但也受益于一種旺盛的求知精神。
我好像有點放心了，秋雨沒有先來，只是為了看收獲。生活在每一個秋里，我多思考一點，多成熟一點，收獲一份意想不到的收獲。
以往事只能回味為題的作文 篇15
我想每個人都有一段這樣的記憶吧，深深埋藏于心，不輕易示人，仿佛是天價的寶貝。它在心靈深處倘佯，是從心臟流出的一股溫熱的.血，在周身流，給予我們一往無前的動力。
在四周靜默的時候，我會把記憶翻出來，細細品味，回憶像舊相片，微微泛黃，然而時間帶不走的那鮮活的笑臉，仰望過的湛藍天空與白云朵朵……時光悄然逝去，然而這些影象成為永不磨滅的光，溫柔地在我心上居住。
曾幾何時，我也是操場跑道上的小小少年，笑容仿佛在我臉上永駐，眉眼彎彎似月牙，周身散發溫暖的光，仿佛能融化堅冰。我有大大的夢想，它是啟明星指引我向前，我對生活充滿熱情，樂觀向上，相信有愛就有奇跡，相信努力就一定會有收獲。
以往事只能回味為題的作文 篇16
曾經的我，只知道，開心的時候，有你陪著我不顧形象的大笑；生氣的時候，有你陪著我聽我無休止的嘮叨；傷心的時候，有你陪著我不說話默默流眼淚。那時候的我，只知道，有你在身邊，真的很幸福。
從沒想過，你會離開。沒有祝福，沒有道別。
我不怪你，不是你的'錯。你有你的天空，你有你的風雨，我會在你身后默默關注，努力延續你的快樂，當你哭了，我想為你遞上一方紙巾，告訴你；這個世界還有我！
我也曾試著用微笑細數你給的傷，無奈，最后，淚卻隨著微笑流出眼眶，或許離開就再也不可能回來，或許回來你已不再讓我依賴，或許依賴是對自己最大的傷害，或許傷害會終于讓我釋懷，或許釋懷就注定了我的離開。我不知道當初為什么要遇見你，也不知道為什么在我依賴上你之前你不離開，更不知道為什么在我依賴上你之后你卻離開。可：如果看見前面有陰影，那是因為背后有陽光。你就是我的一縷陽光，在灰心喪氣之時，想想你，又充滿了力量。感謝命運讓我知道在嘈雜的世界里，還有一個只屬于我的你，給了我很多信心，也許你已忘記了我，沒關系，忘記我不是你的錯，而是命運的無情。
或許，沒有道別也是好的，那樣就好像我們從來不曾分開過。
有時候，東西越是陳舊就越有味道；顏色越是濃烈就越有感觸；記憶越是深刻就越有意義。有些問題，沒有答案就是最后的答案；有時事情，沒有結果就是最好的結果。我們已有了完美的開始，又怎能奢求唯美的結束？有了過程，我已很滿足。
東邊路、西邊路、南邊路，五里鋪、七里鋪、十里鋪，行一步、盼一步、懶一步，霎時間，天也暮、日也暮、云也暮，斜陽滿地鋪，回首生煙霧。兀的不，山無數、水無數、情無數。我刻骨銘心的將你記憶，你存在，我深深的腦海里，我的夢里，我的心里，我的生命里。回憶，如此美好。
我所愛兮，任時間匆匆容顏不改。我所思兮，任地老天荒光彩依然。
回憶這美好。
以往事只能回味為題的作文 篇17
秋天的到來，總是令人欣喜。鄉村田園間，滿是收獲喜悅。金色的麥子與風兒嬉戲，翻騰著，如層層海浪；高粱紅著臉，垂著頭，欲與陽光低語；一串串的果實，沉甸甸的，壓彎了枝頭。就連空氣中也盛滿了豐收的消息。
田間那成片的菊在風中蕩漾，徐徐的微風送來陣陣清香，令人陶醉。這天下午，我與同學們在老師的帶領下，來到這片白色的海洋，我們要用自己的汗水換來勞動的果實。
摘菊花，看似簡單卻有不少講究，摘時要用中指和食指夾住花莖托住花盤，手輕輕往上提，花兒就落入了掌心。摘花時還應該挑選剛有些顯白色的花，這是摘花的最佳時期。這些都是花農告訴我們的。可是當大家真干起來時就全然忘了，有的甚至在這菊海之中玩起了躲貓貓。就在大家歡悅時，忽然傳來了一聲尖叫，四處張望，終于找到了聲音的來源，只見一女生站在那兒，臉色煞白，比那白菊還白，眼眶中還有晶瑩的淚水打著轉兒。誰都知道她是我們班膽最小的女生。被她這么一叫，氣氛一下緊張起來，當大家圍上一看，心中的石頭落地了，不過虛驚一場，一只頑皮蜘蛛爬在女生的肩上，某膽大的男生用手指輕輕一彈，這不知好歹的蜘蛛便在空中劃出一道亮麗的弧線，結結實實地與大地來了個熱烈的.擁抱，可女生還是“驚魂未定”，于是留下了幾個人安慰她，其他人則繼續忙碌著。
明艷艷的陽光灑在清亮的白菊上，也映在同學們紅彤彤的臉袋上，歡聲笑語不斷地回蕩在耳邊，回蕩在田野菊海間，經過一個下午的努力，每個人都有不少的收獲，也包括那受驚嚇的女生，她早已回到采菊隊伍中，笑容又爬上了她粉紅的臉頰。
老師幫我們將菊花曬干，還在課堂上為我們一人泡了一杯菊花茶。頓時，教室里溢滿了菊花的清香。杯中的白菊浮在淡綠色的茶水中，像一葉小舟。我細細品嘗著自己的勞動果實，微苦的茶水帶著清香，竟還有一絲甘甜。
生活就如一杯茶，微苦卻溢滿清香，淡淡的味道中有絲絲甘甜，只有懂它的人，才能品出其中的味道。
以往事只能回味為題的作文 篇18
回味是一種享受，一種美的享受，回味是一種借鑒，回味一些還在發光的金子學得一些還可實用的東西；回味是一種醒悟，醒悟一種人生的道理；回味是一種升華，因為學而不思則罔，我們要回味自己所看到的，所學到的，升華自己的人生境界臻于完美。通過回味，低估會發現事物的另一面，體驗新的感覺，觸碰另一個開始。
在這個世界上令人回味的東西很多，比如：美麗的風景，可口的美味佳肴，美妙的音樂，經典的書籍……都令人回味無窮。
三月連綿不絕的細雨又開始營造迷茫的氛圍，對江南歷史的感悟或許只能在那凄愴的回味中，在南方長大的人，呼吸中必有荊楚的節奏，胸懷內必有吳越水的柔情，昔日項羽平定天下卻不在秦地稱王，可見八年的戰火驅不走霸王心頭對江南的眷戀。“楚人富貴還鄉，如是沐猴而冠，又怎成得帝業？”故蕭何如是說。北方的秋天都是寒遠的，而江南的溫曖卻一直讓人回味，不忍忘懷。
我不是個懷舊的人，但是總喜歡陶醉于往昔記憶，回味那曾經的美好。
歲月如歌，時光的音符奏響著人生的樂章，回蕩在記憶深處，依舊是那些匆匆的`腳步，又仿佛是時光匆匆流逝，夢中的清冷燃燒著歲月的痕跡，就像靜靜的溪水流淌著千古不變的平淡，靜靜地承受時間的交融，沒能留下半點痕跡。
未來的一切猶如風雨，不知會何時飄渺，也不知會奔向何方，在那萬籟寂靜的夜晚。絲絲涼風刺激了人的心扉，開啟了我那塵封以久的心靈之窗，我有時會認為其實生活就是平凡的、無奈的，而無奈中的消磨時光就是對平凡中無奈的抗議，因為人生七始就是一場悲劇和無奈，它是一段悲觀的旅途。
傾聽歲月與光陰的流逝，回想曾經走過的時光，無論有多少精彩的時刻，也會在剎那間消失，它再美好終就也只是過去，回憶的也只不過是那剎那芳華，只有珍惜現在的一切才是最明智的選擇。
以往事只能回味為題的作文 篇19
轉眼間我的小學生活就結束了，我由一個懵懂幼童成長成了一個翩翩少年。回味六年來的經歷，可謂酸、甜、苦、辣味味俱全，其間有許多許多最值得我珍惜和回味。
記得我剛入學時大多數同學都不認識，起初連名字都記混了。在這陌生的環境里，我還鬧出過不少笑話。記得有一次上學眼看就要遲到了，急急忙忙往教學樓里跑，也沒顧得看清門上的牌子推門就往里闖。等進了教室門一看可就傻眼了，老師，同學都是些陌生的面孔，無數的異樣目光看著我。糟，我走錯教室啦！我狼狽地拉開門往外逃……那尷尬就別提了。
我曾經在語文的天地里聆聽關老師那詩情畫意的講解，感悟文學所特有的優美意境；我也曾在數學課上迷上了謝老師循序漸進的思辯，漸漸地我喜歡上了這種講道解惑的'學習生活。在不斷的背、寫、算中我們經受了多次的測試與訓練，終于迎來了最后學年的期終考試。面對這次統考我一點也不緊張，相反卻有一種興奮的感覺，因為我已做了充分的準備。當我拿到試卷時，心理很踏實，一串串數字，一行行文字，不斷從我的筆下流淌到試卷上。我也真正體會到了“讀書破萬卷，下筆如有神”深刻的含義。
有學也有樂，在寬敞的操場上我們跑步、做操、盡情地揮灑著我們的童真。而記憶最深刻的是一次拔河比賽，最后一場決賽，我們一班和二班成為最終的競爭對手。長長的繩子中間栓著鮮紅的綢帶，兩道白線兩邊的小選手們個個神采奕奕，憋足了勁。有幸的是我也是其中的一員。只聽“嘟”的一聲，比賽開始了，我雙手緊緊拽住繩子和伙伴們喊著號使出吃奶的勁往自己這邊拉，旁邊的啦啦隊更是熱鬧，搖著手幾乎喊破了嗓子。經過緊張爭奪，紅綢帶終于移到了我們這邊，我們激動地跳著喊著：“我們贏啦！我們贏啦……”
不知不覺中我的小學生活就在愉快的節奏中結束了。我告別了朝夕相處的老師和熟悉的校園，去開始另一種新的學習生活了，心里有說不出的依戀與不舍。無論走到哪里，五彩繽紛的小學生活都永遠是我心底最美好的記憶。我愛你，我的母校！我的小學生活！
以往事只能回味為題的作文 篇20
在時光的縫隙中回望，我一眼就看到了那個對我最好的，名叫“姑丈”的人。那段時光，我是飽嘗溺愛的，我甚至覺得也就只有我可以有資格放肆地揮霍那種幸福。
整整一個暑假，我過著小公主般的生活，這讓爸媽覺得很不好意思。說也奇怪，別人家里我都不愿呆，唯獨姑丈家，臨走時我還滿心留戀。
我喜歡姑丈。
記憶中，他總是把我高高地托起，讓我穩穩地坐在他的肩膀上。說來慚愧，那時我已經七歲了，可在他的眼中，我永遠是個長不大的小丫頭。他常對我笑，那笑容不似太陽般燦爛，卻更像是一朵綻開的向日葵，溫暖又純凈。那樣的笑，在我的回憶中慢慢化成了一句話：“我很好，你也是。”每次睡前，他都會哼一些不成調的曲子給我聽，我曾好奇地問過：“誰教你的？”“天使！”我驚訝又開心，直到現在，那些小調有時竟然還能不自覺地哼上幾句。每每這時，心中總是溢滿了幸福的味道。
搶他的棒棒糖，是最快樂的。我們似乎從不疲倦于這樣的游戲。他揮動著手中誘人的果色棒棒糖，“來搶啊，搶到了，幸福就在你的嘴里了！”那時，小小的我就明白幸福是甜的。于是我隨著他手臂的伸展而跳躍，兩手攀上他堅實的手臂，兩腳蜷縮，盡力搶奪屬于我的幸福。因為執著，我的視線從不曾離開那屬于我的“棒棒糖”，所以很容易就忽略了姑丈臉上的`喜悅與狡黠。看我嘟著小嘴要放棄時，他會“很不小心”地失重，手一下子低了很多，我便鼓足了信心去搶，眼看棒棒糖已經快到我的嘴里了，他又迅速地抬高。這時，我便扯著他寬大的褲子，仰著笑臉撒起嬌來，有時候，撒嬌不成，就換第二招——假哭。這招次次靈驗，原以為是他敵不過我的“狡猾”，現在想來應該是他舍不得他的丫頭流淚。這時，他會故意把手放低了一點，而我一邊看著棒棒糖，一邊瞅著他的表情，抓準時機，然后猛地跳起，搶過那顆在我眼中像鑲了鉆石一般閃耀的棒棒糖，馬上塞進嘴里，然后跑遠一些，雙手插在腰間，調皮地向他炫耀。他便露出了一個寵溺的笑容，嘴角邊愉悅的溜出一句：“小機靈！”我特別喜歡他笑，像個天使，總讓我的心里裝滿快樂。
快樂的時光總是從我們身邊偷偷的溜走，它似乎是不愿讓我們發現，記憶被它慢慢沖淡，只是有些事情，是注定要被人銘記的，就像姑丈帶給我的歡樂，是永遠無法被帶走的。我喜歡姑丈，噢，不，我愛他。
我總是固執地認定我們每個人身邊都有個天使，而他就是屬于我的那個天使，是他讓我的記憶中塞滿了棒棒糖的味道，當我回味往事的時候，我總會發現，那個天使，永遠都在……
以往事只能回味為題的作文 篇21
老屋前的那張藤椅依然還在，在被枝葉剪碎的陽光下被鍍上了一層淡淡的金色。我揉了揉眼，好像那位老人還坐在藤椅上，哼著小曲兒，只是老屋檐角上的蜘蛛網告訴我，時光終究還是在不知不覺間消逝了。
小時候，我在外婆家長大，張大爺就住在我家隔壁。他的兒子去了外地，很少回來，我卻從來不曾在他臉上看到過憂傷和難過，記憶中的張爺爺就像是老頑童，總是能跟著我們一幫小孩子玩得不亦樂乎。
夏天，蟬在后院里的樹上聒噪，田野里的蛙聲此起彼伏，晚風吹來，混合著鄉村獨有的氣息，拂過每個人的臉龐，也吹醉了鄉間人們的心。我總是搬張小板凳坐到老屋前，等著張爺爺坐到樹下的藤椅上給我們講故事。
布滿了星星的夜空下，幾雙小眼睛和一雙大眼睛閃爍著同樣的光芒，我最喜歡爺爺講嫦娥奔月、玉兔搗藥、吳剛砍桂的故事，故事雖然聽了許多遍，總是陳舊而古老，而張爺爺厚實沙啞的聲音卻總能引起我幼小的內心對星空的向往，在我看來，那是美好而神秘的。
風，漸漸涼了，連帶著天上的星星和樹上的知了也像倦了般逐漸做起了美夢，我想，他們是不是也在睡夢中找到了嫦娥和月兔？想著想著，自己不知也何時睡沉了。張爺爺總是輕輕抱起我們，將我們幾個一家家地送回去。樹葉發出微微的?O?O?@?@的聲音，天上的.星空慢慢地旋轉，好像要將這世間一切的不如意都吸了去，只留下純潔一片。
后來，因為上學的緣故，我被父母帶出了外婆家，在離別時，我扯著張爺爺的衣角，眼淚不由自主地掉了下來，爺爺用手指刮了刮我的鼻子，笑著說：“不哭，羞羞，要是再哭，下次爺爺就不陪你玩了。”我使勁吸了吸鼻涕，咧開嘴角笑了。
當我再次見到老屋時，卻聽說張爺爺這兩年身體越發不好，被他兒子接去了，心中突然泛起一股苦澀之意。記憶中還有那些夏夜、那片星空、那些故事，卻又仿佛是很遙遠的事了。
人世間匆匆走過的任何事太多，那些未曾被我們說出口的再見，或許只能停駐在那扇時光之門外。
但是，悠悠往事已存心間，如同被塵封的美釀，終有一天，會有甘甜回味在心頭！
以往事只能回味為題的作文 篇22
那年，我站在戈壁上。
茫茫沙海中刮來一陣蕭瑟的風，風中混著沙，似驚濤駭浪，卷起一層渾黃的屏障。遠處只有仙人掌、駱駝刺挺立在沙海之中，面對浩瀚的黃沙，矮小了許多。
“驀然回首”，那是一顆綠色的明珠，沙漠之珠！它們挺著威武的身軀，用滄桑的年輪唱著古老的歌謠——“生而不死一千年，死而不倒一千年，倒而不朽一千年”。三千年的胡楊，承載著一億年的歷史！一億年的孤獨！
它在高大光滑的主干上，布滿勇士的碎片隨風飄揚，帶著一枚綠色的皇冠，一伙胡楊，是一片綠洲，一群胡楊，是一個世界！它們挽著手，向沙漠宣告：我，叫胡楊！
一年前，我又夢回了那片沙漠。
很久以前，從西伯利亞來的`季風帶來了一些種子。
周圍植物勸說道：“回家去吧，呆在這兒沒有任何好處。”
“家”，多么溫馨的字眼！在那里依山傍水，綠樹陰陰，它們能夠很好地成長。
“‘天下興亡，匹夫有責。’沒有肯于奉獻的人，何來溫馨的家園！我愿用自己的身軀鑄成一道防沙的長城！”
風不耐煩地說：“是去或是留。”
“留！”
它們依然心潮滾滾，洶涌澎湃。
風依然北去，留下的只是一群心懷壯志的青年。一場雨，下得歡暢淋漓；胡楊，長得高大雄偉。
若干年后，胡楊的身影遍地皆是。戈壁、邊境、海島……他們用自己的身軀鑄造防線；用自己的身軀創造未來；用自己的生命建設祖國！沒人知道，他們的祖先叫“胡楊”。
他們是我們中華民族的象征，象征著我們不畏艱難，迎難而上的進取精神；象征著我們“我不入地獄誰入地獄”的豪情壯志；象征著我們奉獻自我的視死如歸。
每當在生活中碰到挫折，我想憑關云長千里走單騎的膽量；辛稼軒單刀如金營的壯志……但必須付出自己的汗水。
幾年后的今天，想起那夢中的邂逅，現實的相遇，我品到了那股滄桑的韻味又不失淡雅的氣息。
留得往事成回味，回味到的是你的氣勢磅礴，不畏艱難！
以往事只能回味為題的作文 篇23
記憶中，在漫漫的經歷長河中，有許多往事值得我去思索，令我慢慢回味。
我家小院外，經常坐著一位老人，在不停地向外張望著。他年近七十，頭發早已花白，眼睛微微地瞇成一道細細的小溪，腿腳十分不方便。每天清晨，總能看到他老伴緩緩地推著輪椅，一階一階地推至樓下，推到清晨的小花園里等待著什么。于是，在某天早上，我走了過去，看著他們靜靜地望著遠方，我便問：“您們在等待著什么呀？”他們笑著對我說：“在等桃花開呀！”我頓時疑惑了，皺著眉頭看著老人。
“等桃花開干什么啊？天這么涼，容易受凍的，快回去……”我還沒說完，身旁的奶奶松開了推著輪椅的手，撫摸著我的臉，又笑了起來，說：“你長得好像我的`兒子呀！不過，你倒是沒有我兒子伶俐，想當初，他可是蹬蹬腿就能爬上一棵樹的。”她指了指遠處的桃樹“你看，就是那棵……”說著，老人沉默了，呆呆地望著那棵桃樹，安靜的就像個孩子一樣。
看到此刻，不禁讓我想起了我的父親。
記得那時，父親是一個嚴厲的人，他從來都對我生活的方方面面都要求的十分嚴格。那年秋，父親說要帶我去摘桃，一路上，父親沒有怎么對我說過話，我們倆沉默不語，望著一路上的風景，我十分好奇，指指那個，望望這個。不一會兒，便到了采摘園，人并不多，可能是因為那天太冷了吧！我和父親分兵兩路，拿著小籃子開始摘桃。那時，我無論怎么蹦跳也無法摘到那個最大的，我急了起來，可又不敢向父親求助。不一會兒，一個身影走了過來，在我稚嫩的眼中，父親是高大的、偉岸的，他一只大手伸了過來，便拿到了那個最大的，遞給了我。也許，就是那個又大又甜的桃，讓我認為父親也是一個柔軟的人。
此時，坐在老人身邊，聽著老人緩緩地訴說往事，我也仿佛進入夢鄉，留念著往事，漸成回味。
想到這里，老人拍了拍我，說：“看，那孩子在樹下玩呢！”我并沒有看到那個孩子，只有那片片桃花飛舞，“看，他多么頑皮……”我看著老人的眼中閃動著淚光，猛然間，我想起了小時候與我同玩的孩子，不正是老人的兒子嗎？但好景不長，那孩子早已離開了這里……。
此時，我和老人靜靜地坐在那里，凝視著那棵桃樹，仿佛在片片桃花下，看到那個孩子嬉鬧著，玩耍著，漸漸成了回憶，永存心中。
以往事只能回味為題的作文 篇24
在品茗之時，我總是禁不住嘖著嘴回味起祖父和他的涼茶。
飲茶嘖嘴這個習慣正是我從祖父那里學來的。
盛夏之時，祖父常在屋檐下陰涼處放一把小馬扎，氣定神閑地坐下來，左手一把小鍋蓋似的蒲扇，右手一個盛滿琥珀色涼茶的搪瓷缸子。蒲扇不停歇地扇動，他肥大的背心也漸漸地灌滿了風，鼓脹起來，仿佛他干瘦的身軀一下子就健碩得柱子一般。斑駁的陽光不時地投射在他的布鞋上，我就拿著樹杈挑逗祖父鞋上的光點。很快祖父的鞋就被我點上了無數梅花般小土點，但他卻總是笑著說："不打緊"。
我玩得投入的時候，他便咂著嘴喝茶解暑。茶慢慢啜進口中含了許久，咽下去后還咂著嘴，發出嘖嘖聲，醉心的笑容，許久都不消逝。每當此時，我都疑心這涼茶是人間的美味，扳過祖父的手腕搶上一口，咂上一聲，可并不覺得甘甜，問祖父原因時，他卻笑而不語，貌似一切幸福都在唇間的茶漬中流露。
后來我便"鸚鵡學舌"般地擁有了這個習慣，品茗回味之時，追憶起了祖父，臉上的笑容也伴著嘖嘖聲流出。原來，祖孫倆在一起的時光才真的令人陶醉。
祖父在做木工時，涼茶也是萬萬不能少的。
祖父是位頗有名氣的能工巧匠，街坊四鄰都找他修理破舊的`家什器物。記得他在修理一個散架的板凳時，赤膊上陣，嘖嘖的品茶聲和叮叮當當的錘擊聲中，那些支離破碎的木方子又重新組合成了一個堅固的凳子。祖父這種借茶修凳，有如文人騷客把酒作賦的豪情讓我崇拜。可正當我興致勃勃地模仿祖父修凳子時，一根木刺扎進了我的掌心。祖父雖一臉驚慌，但卻手腳麻利地給我拔掉了刺。然后用食指蘸了些茶水，一邊往我的傷口上抹，一邊說："茶葉消毒，茶葉鎮痛。"也不知茶葉是否真的有如此功效，反正疼痛早已忘記，只記得祖父疼愛的目光，和當時手心絲絲的清涼和淡淡的茶香。
如今祖父已去世多年了，但祖父卻在我心中卻留下了值得回味的茶，想必在祖父的回憶里，也還回響著我們一起品茶的嘖嘖之聲吧。
往事如煙散去，只有愛縈繞心頭。
以往事只能回味為題的作文 篇25
歲月如梭，光陰似箭，一轉眼我們已經從一個小不點長成了青少年。往事如煙，點點滴滴都塵封在我們的記憶里，卻也值得回味。
那年夏天的那個周五，天空下著毛毛細雨，我最好的朋友萱兒同我一路小跑到我家，路邊花壇中的黃色花朵開得很好，就連細雨中都有著花的香味，不知是因為在蒙蒙細雨中，還是因為時間太久，記憶中，女孩兒的臉龐已經被時間沖淡，現在回憶起，只記得那同我一起的女孩兒在雨中巧笑……
到了我家，她提議——我們一起做飯，這當然勾起了我的.好奇心，畢竟我還從未生過伙做過飯呢，小時候做事不懂得考慮后果，只是一味想滿足自己的好奇心，我便想也不想就答應了。
她說，做飯也是要合理安排的，先要煮飯，再炒菜，這樣飯煮好了菜也炒好了。說著，她就已經洗好了米開始煮飯了，那動作如同流水一般快，我不禁對她有些佩服，后來我把西紅柿洗好了遞給她，她拿起刀“咚咚咚咚咚咚”幾下，那圓溜溜的西紅柿就被切成了一片片的。我看著她切菜這么簡單，不禁也想試試，結果刀還沒下去呢，就因為我的緊張，那西紅柿一下子就滾到了一邊，我又試了第二次，卻還是不成功，連續試了幾次都不成功，我只好又再次把刀遞給了她。
大約40多分鐘后，由我們聯手做出來的一頓飯就好了，我們都十分開心。雖然飯的水放多了，菜的賣相不好看，可不知為何，那卻是我14年來吃的最可口的一餐飯，因為往后的飯里，都少了一種味道，那專屬我和她的味道。
或許更多年過后，我可能會將她的容貌全部淡忘，可是我卻永遠記得那個味道，那件事和那個時候的那個她，因為這一切都值得回味。
以往事只能回味為題的作文 篇26
我至今還記得初二那年匆匆的夏天，我被人生第一個石頭絆倒了，我的地理會考沒考好。這個說大不大說小不小的挫折給我留下了刻骨銘心的痛，卻也成為我的回味無窮的事情。
考試前幾天，我開始狀態不佳，厭倦了面對課本、資料的生活，懈怠起來。去一中會考的路上我甚至和旁邊的人有說有笑，即使前一天完全沒有進行系統梳理，沒有完成最后一次地理作業，也絲毫不會影響那時我無憂的心情。
考完試后我還信心滿滿的，以為考個滿分不過小菜一碟，但上天總是公平的，當我知道自己考得并不理想時，我的第一反應就是不敢相信自己的耳朵，但是過后我不得不接受這個現實。
希望到失望的巨大落差，猶如血盆大口般吞噬著我殘存的意志，絕望的利箭讓我無處可藏，我心想：計入中考總分的地理會考就這樣不可挽回了。
極度的沮喪抽干了我身上的力氣般，我倚在墻邊，用手捂著頭，心里念頭萬千交錯，有懊悔、有憤怒，有無助，我快要崩潰了，我認為我毫無希望了。
這時腦海里卻出現了一個聲音：人生有無數個挫折。這不過是千千萬萬個挫折中的一個，你就這樣被打倒了嗎？這時，我心頭吶喊到：不！不！我要從哪兒跌倒，就從哪兒站起來。
就這樣，我不再自以為是，開始腳踏實地，初三的生物，歷史會考后，我終于可以從容不迫地面對我的'成績，那時我才知道，只要努力過，就不必去擔心最后的結果，努力過便不會后悔。我很慶幸從地理會考的失敗中，學會了正確認識自己。
至今想起，我仍會從曾經的輕狂中學到很多東西，讓我回味無窮。
往事如細雨，千絲萬縷，天晴后，不留斑駁痕跡；萬事如白煙，隨風而去，風消散，未見愁云怨霧；往事如泉水，奔波不息，汲泉而茗，卻成滴滴回味。
兒時的田野是我生活的天堂。高大翠綠的槐樹，隨風飛舞的槐花，金黃的麥田，五彩的果園，湛藍的天空……現在在回想起來，心中，依舊洋溢著天真無邪的喜悅！
每到春光和熙，大地復蘇。沉浸于荒廖寒冷中的萬物又開始活躍起來。大地由白色漸漸轉為綠色。田中的綠地搶先嶄露生機，青翠的葉片反射來的綠光，進入眼眸的一瞬間，就好像大自然在我的身體里種下了春天的喜悅，全身上下也同這田中的一切變得更加靈氣。這股靈氣在心中蕩漾，久不停歇。春天給我的感覺，就如同久居黑暗中而初見光明之時，心中豁然開朗。
隨著季節推移，各種蟲鳴伴隨的夏季接踵而來。炎炎烈日，似乎引起不少小動物的不滿。一天到晚的蟬鳴，仿佛成了與這炎熱天氣抗衡的唯一力量。偶爾雷雨轟隆，陣雨聲聲，也讓我欣喜。因為即使天悶，我的心仍是敞亮的。尤其是將自己置身于著生機盎然的田野中，和伙伴們縱情奔跑的時候，感受到的是心與天的不相容——天上酷熱，心中清涼。少年人的自在，豈是區區熱浪可以比擬的？
時光就是這么快，秋日的田野帶給我的滿足，還未讓我喜悅得夠時。凜冽的冬風已經到訪了。
以往事只能回味為題的作文 篇27
那一瞬間，我被深深吸引——
畫面定格，鋼琴家朗朗身著黑色西裝，筆直地坐在三角鋼琴前。雙手抬起，右腳踩上踏板，優美的旋律在朗朗翻飛的指尖響起。他的身體隨著旋律搖擺，他的指尖在琴鍵上飛舞，快得如同閃電，一首歡快的交響曲在朗朗的演繹下顯得格外動聽。我被他精湛的技藝所吸引。我年幼的心被好奇塞滿，憧憬走進鋼琴旖旎的世界。
終于，機會來臨，幾年前，媽媽給我報名了鋼琴課，鋼琴老師教我如何立好手型，如何閱讀樂譜，如何掌握節奏……我沉浸在練琴的喜悅中，那時，仿佛空氣中都帶著甜意。
但是，學習鋼琴并不像我想象中那么容易，一個又一個錯音，一次又一次彈錯節奏，一天又一天重復練習，不斷地打擊著我的信心。我甚至想到了放棄，可是這今年刻苦的練習，這幾年的艱辛和汗水，就因為眼前的小小困難就放棄嗎？不行，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，寶劍在無數次的磨礪中才變得鋒利，梅花在寒冷的冬天中才如此香甜，我正是在一次次的困難、挫折中不斷成長。最終，我打消了放棄的念頭，一如既往努力的練習。那幾年的時光，包裹著一個少年的汗水與執著。
就要鋼琴表演了，表演前一晚，無眠。想到第二天就要考級，我的心不安地狂跳著，有些激動，有些緊張。我不斷地祈禱著明天不要出錯影響發揮。靈感乍現，我為什么不去琴房再練一會呢。于是，來到琴房，打開琴蓋，做正，深吸一口氣，我的雙手抬起，落在琴鍵上，美妙的旋律在我的指尖響起，我的手指在琴鍵上翻飛，身體隨著旋律前后搖擺，眼睛時而睜開，時而合上，隨著一個琶音，一曲彈完，我開心地笑了。
專注的神情，翻飛的'手指，我的雙手在琴鍵上跳躍著，眼睛盯著琴譜，優美的旋律從我的指尖流出，那時，臺下的同學投來好奇而決羨的目光，而我，也真正走進了這個旖旎的世界。
現在，我偶爾也會彈會鋼琴，當我煩惱時，鋼琴使我心靜；當我氣憤時，鋼琴使我舒心；當我快樂時，鋼琴與我分享……留待往事成回味。
以往事只能回味為題的作文 篇28
“童年啊！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”每當我想起冰心奶奶的這句話時，我也情不自禁地想起我那件童年趣事。
在我七歲左右的時候，由于爸爸沒空照顧我，只好讓我去奶奶家玩了，一到奶奶家門口，我就活蹦亂跳地跳進了奶奶家。就在這時，我的鐵哥們不知從何處得來消息，找到了我。難道他們有千里眼、順風耳嗎？這不可能啊。我心想，一定是爸爸說的。他們一來就急急忙忙地拉我到草地上，玩了幾個游戲后，有個同伴說：“太無聊了，不如我們去捉蚱蜢吧！”幾個鐵哥們異口同聲地說：“好！”這時，生性膽小的我心驚膽戰地停止了腳步。小明看見了，就說：“走，咋們去捉蚱蜢，你可不許不去哦。”
小明的短短一句話，卻讓我克服了心中的恐懼和不安，所以我還是跟著他們一起去了。
走到目的地，一哥們說：“咋們來個比賽，看誰捉的蚱蜢最多。”于是大家都爭先恐后的捉蚱蜢去了。
不一會兒，我找到了目標，就小心翼翼的靠近它，正當我準備伸手去捉它時，手卻不由自主地收了回來，看到蚱蜢的`樣子，我有點想打退堂鼓了。于是我退避三舍，膽怯的坐在草叢中。
可是，心中一想，如果沒有戰利品，回去一定會被同伴笑死的，我再次鼓起勇氣，再次搜索目標，便把全身的勁兒和勇氣凝聚在手上，盯上目標后，我猛地一撲過去，用個塑料袋“鎖”住了這個蚱蜢。然后我小心翼翼地放手進去，捉住它可是他不知何時從口中吐出了“毒素”，我心驚膽戰：慘了，我中毒了，我快要死了，怎么辦？我“啊”的一聲大叫，鐵哥們都聞風而來，問道：“怎么了。”我害怕極了，說：“我中毒了。”鐵哥們看了看，便哈哈大笑起來，說：“那不是什么毒素，你不會死的”
聽到這句話，我開心極了，我又說：“看吧，這就是我的戰利品。”同伴們又笑起來說：“我們都捉了十幾個了。”
盡管同伴們都在奚落我，但我還是很開心，因為我克服了膽小的性格，還從中獲得了樂趣。
以往事只能回味為題的作文 篇29
長這么大，我乘坐公交車的次數屈指可數，可每次乘上公交車，我都會想起那恬靜的身影。那悅耳的聲音仍然縈繞在耳邊，那莞爾的笑顏依舊浮現在眼前，那淡淡的'橘香隱約回味于鼻尖。
那是一個周末。我下了英語課，和媽媽坐上公交車去看望姥姥。
公交車上的人真啊。人們就像罐頭里的沙丁魚一般，你貼著我，我擠著你。我擠擠蹭蹭，折騰了半天，終于握住吊環，站穩了。無意間一瞥，窗邊，一個穿著紫色校服，留著短發，戴著細框眼鏡的姐姐映入我的眼簾。再定睛一看，這個姐姐穿的是重點高中的校服啊，我頓時對她產生一種莫名的敬意。她手里捧著一本書，低垂著眼眸，細細地品讀著。車上依舊如往日般嘈雜，談天聲、鳴笛聲、收音機里的戲曲聲刺激著我的耳膜，可是她卻絲毫不受影響，仍專心地讀著書，嘴角微微地揚起。真是“兩耳不聞車內事，一心只讀圣賢書”。
車停了，從前門上來一位步履蹣跚的老奶奶，她小心翼翼地護著身前的小妹妹，就像母雞保護著小雞。老奶奶慢慢地挪到了姐姐的座位旁，吃力地抬起胳膊，抓住了吊環。姐姐合上書，起身說道：“奶奶，我馬上就要下車了，您和小妹妹先坐這兒吧。”那嗓音如銀鈴一般動聽。話音未落，她已小心再把老奶奶攙扶到座位上。老奶奶連連道謝，姐姐莞爾一笑，露出了兩個小小的梨窩。
車開到一站剛停下，小妹妹就哭哭啼啼地說頭暈。姐姐迅速拉開胸前的背包，拿出一個橘子。她輕輕把橘子輕輕剝開，淡淡的橘香沁人心脾。姐姐把橘子遞給小妹妹，“頭暈的話可以聞聞橘子味，會舒服很多，我先走啦！”說完姐姐轉身向后門擠去。人家就要下車了，可我還要等兩站才到啊！我無聊地看向了窗外
終于要到站了，我跟著媽媽走向后門。猛然間，我看見了一個熟悉的身影：紫色校服，齊耳短發，身靠一個椅背，低頭讀著書。是剛才那個姐姐！她不是早下車了嗎？我頓時恍然大悟，原來她那樣說是為了給老奶奶讓座啊
都說往事如煙，但我卻不想讓這段往事在記憶中慢慢飄散。我要把它銘刻在心上，在往后的歲月里，細細回味。
以往事只能回味為題的作文 篇30
取兩只新鮮檸檬，放入一大勺蜂蜜，小火慢煮，待到時辰時，倒出。微微金黃的水冒著裊裊的白氣，一壺檸檬蜂蜜水便成了。飲一口，檸檬的清新酸苦與蜂蜜濃厚的甜在唇齒間彌漫開來，久久回味。
記憶中的外婆總是忙碌的，卻始終能在晨霧迷茫時，在落日的余暉灑滿大地是，為未醒的，未歸家的我煮上一壺檸檬蜂蜜水。
外婆的手很巧，用小刀在檸檬上劃開一道，那檸檬便綻出朵朵黃花，很激動似的，紛紛噴激而出。那布滿老繭的手在檸檬上撥弄幾下，檸檬便成了幾瓣。她將檸檬放入那個小壺，與大勺從蜜罐里挖出一大勺。浸沒檸檬，像是金黃的瑪瑙在耀著光，水放入，開火慢煮。
記得第一次喝時是個寒冷的冬，感冒了許久，外婆跑去城中買了一大罐蜂蜜，拿出了那個許久沒有用過的袖珍小壺。在冰冷到凝固的空氣中，小壺慢慢冒煙，氤氳了眼前的外婆佝僂的背。空氣中彌漫了檸檬酸酸的清香與蜂蜜的濃郁。外婆哈著氣用小碗盛著遞給我，唇齒留香之際，它溫暖了我一整個冬。
“這東西，暖人，暖心。”外婆拉長的聲調隨著熱氣逐漸化開了冰冷的空氣，銀絲閃爍，臉上的皺紋勾勒出一個個溫暖的笑。
又回到那個溫暖的'冬，我攙著外婆，在車站進行道別，外婆抬起手，用粗糙的皮膚反復揉著我的發，硬是把那個袖珍的壺塞到我的手中，淚眼朦朧之際，她轉身離別，佝僂的背依稀變得停滯，銀白的發絲依稀變得烏黑，趑趄的腳步依稀變得利落。壺嘴猛地被碰開，檸檬飄香。
歲月倥傯，仿佛又回到那個溫暖的冬季，外婆抬起手，遞給我那個盛了檸檬蜂蜜水的小碗。這個小壺早已不能用，清香的濃郁卻永遠殘留在壺中，久久回味。
留得往事成回憶。
以往事只能回味為題的作文 篇31
云卷云舒，花開花謝，唯有往事永存。歲月流嵐，淺唱清歡，但憶起往事，心中便會生出淡淡的甜，令人回味
往事的味道，藏在母親的關懷里。夜已深了，萬家燈火熄滅，可我依然在臺燈下奮力拼搏，做著枯燥的數學題。這時，母親輕輕推門，走到我身邊：累了嗎，來，吃點水果。梨子潤肺，吃點會感覺很輕松。我呆呆地望著那梨子母親親手切成了小塊，端到我身旁的。我輕輕拿起一塊，細細咀嚼。那梨子，很甜，就像母親對我的關懷。那抹甜，留存在我記憶深處，回味無窮。
往事的味道，藏在老師的教導里。考試成績發下來，望著我并不高的數學分數，心里不免暗暗嘆息。可是，最后一題我依然不會，是否去問老師呢？正想著，老師忽然走到我的身邊，對我說：這次考的不高，哪錯了呢？我終于鼓起勇氣：老師，我最后一道題還是不會。哎，看來免不了被數落了一番。可是，批評的話語并沒有傳來，反而傳來一句溫柔的話語：這題其實很簡單我教你。老師的眼神并無責備，反而變得柔情似水。一瞬間，我心中一顫，生出些許感動，那滋味，回味無窮。
往事的味道，藏在同學的.幫助里。那是次遠足活動，烈日炎炎。我拿出早沒有一滴水的空瓶看了看。哎，誰叫我只帶了半瓶水呢！這時，同學拍了拍我，遞給我一瓶水。渴了吧，你先喝我的吧。可是不用擔心，我帶了兩瓶，看！我還有半瓶呢！她有些調皮地說：下次記得帶足水呦！一時間，我的鼻頭有些酸。打開那瓶水，一飲，甘甜的滋味蔓延全身，這滋味飽含著同學對我的關愛。那清涼、微甜的滋味，讓我回味。
時光微醺，淡暖含香，成長的滋味帶有微甜。留得往事成回味，那過去淡淡的甜，激勵著我前進。
以往事只能回味為題的作文 篇32
春花秋月何時了，往事知多少
取兩只新鮮檸檬，放一大勺蜂蜜，小火溫煮，待到時間剛剛好，倒出。微微金黃的水冒著熱氣，輕抿一口，細細品味，檸檬的清新微苦與蜂蜜的濃厚甜蜜交織在一起，在唇齒間彌漫開來，久久回味。
記憶中，姥姥總是忙碌的，卻始終在天蒙蒙亮時，抑或落日的余暉灑滿大地時，為我煮上一壺檸檬蜂蜜水。記得第一次喝時，是個寒冷的冬，感冒許久的我有些虛弱，不想吃東西，姥姥十分心急。知道我愛吃甜食，便想做些甜食給我，讓我有些食欲。姥姥取出一大罐蜂蜜，對我說：姥姥給你做最拿手的檸檬蜂蜜水！我做的這個可不像在外面買的那種用添加劑勾兌的，是很健康的哦！你媽媽小時候可愛喝了，每次她一生病，姥姥就給她煮蜂蜜水！說著，便舀一大勺蜂蜜放入壺中，我被姥姥的話逗笑了，便想嘗嘗這么神奇的蜂蜜水。姥姥又取出兩個檸檬，用小刀在檸檬上劃開一道，她的手很巧，檸檬綻出朵朵黃花，果肉很激動似的，紛紛涌出。那滿是褶皺的手在檸檬上撥弄幾下，檸檬便成了幾瓣，她將檸檬放入壺中，使其完全浸沒在蜂蜜之中，像是金黃的瑪瑙在耀著光，水放入，開火慢煮。煮好后，晾涼，看著熱氣裊裊的小壺，我的眼前氤氳著一層霧氣，朦朧中看著外婆那的佝僂的背影。空氣中彌漫了檸檬酸酸的清香，姥姥盛出一小碗，用小勺慢慢喂給我喝，唇齒留香之際，它溫暖了我一整個冬
這東西暖人，暖心。姥姥拉長的音調隨著熱氣逐漸化開了冰冷的空氣，銀絲閃爍，臉上的皺紋勾勒出一個個溫暖的笑。
上了初中，我便搬回到離學校更近的家中了。仍舊是個冬天，姥姥送我出門，我攙著姥姥，在車站進行道別，姥姥抬起手，用那雙熟悉的手輕撫著我的發，然后，把那個溢滿檸檬清香的'壺塞進我的手中。淚眼朦朧中，她轉身離別，在檸檬的清香中，只見那佝僂的背影漸漸模糊不清
時光荏苒，歲月靜好，仿佛又回到了那個溫暖的冬天，姥姥抬起手，遞給我那個盛了檸檬蜂蜜水的小碗。那個小壺早已不能用，可清香的濃郁卻永遠留存在壺中，值得我久久回味
以往事只能回味為題的作文 篇33
都說往事如煙，但我不希望與你的往事化為云煙。我要想盡辦法將它銘刻在記憶中，在以后悠長的歲月里，慢慢回味你的話，你的笑
佛經的吟誦聲在耳邊不斷重復，木魚聲聲在屋子內回蕩。門外，雨絲隨著大風在空中飛卷，偶爾從窗欞的縫隙中飄進來，打在窗邊人濕漉漉的臉上。你與癌癥斗爭了八年，心力耗盡，去了。屋子里靜悄悄的，每個人都只是默默流淚，強忍住哭聲，似乎怕驚擾了你的安眠。奶奶，你終于從無盡的痛苦中解脫了吧！我緊緊咬住嘴唇，別過頭，看著窗外那條流淌的小河。
八年前，那時，我五歲，總喜歡看龍舟賽。我們疊滘以龍舟漂移聞名佛山。每年端午節那天，里里外外擠滿了觀看龍舟比賽的人，一圈又一圈，橋邊的石凳自然是最好的觀景點。石板凳由一塊長的石頭和幾個小石墩組成，結實，坐上去涼涼的，這些石凳早在端午前幾個星期就被鄉親們預訂了，在龍舟比賽當天能賣出個一好價錢。預訂的方式也很特殊：用幾根鮮艷的塑料繩圍著一塊地方，這就是自己的`勢力范圍了，不同的村民用不同的繩子作記號。
那年，你已癌癥確診了，幸好是早期，雙目失明，聽說我要回來看龍舟，便搶著給我占位置。聽爺爺說：在前幾個星期，你便柱著拐杖，摸著屋子的墻，顫顫巍巍的來到橋邊。但有些村民看你眼瞎，早已強占了我們家門口的石板凳。你不甘心，用手摸著繩子沿著橋邊走，幾乎走遍了大半個村，才找到一個僅容一個人的位置，欣慰的系上我們家的繩子。
端午節一大早，你便靜靜地坐在那塊石板凳上，因為那位置離家遠，你又怕被人搶去。劃龍舟開始，我坐在你的大腿上，你把我抱得異常緊。我望著那一艘艘龍舟，不停喊去嘍！去嘍！還時不時望向你。這一幕被定格在一張泛黃的照片上，但還依稀稀看得到你的笑容與那欣喜感動的眼睛。
你是在春節間走的，那年的端午，我還登上了龍舟，當了一次船員（沒有參加比賽那種），過得十分快心。但總是覺得缺少了什么，不是石凳，不是樂趣，而是你，想到這，我又不禁潸然淚下。
你走的那年，我五歲，我也不清楚為什么五歲的記憶如此清晰，或許這就叫血脈相連吧！我把與你的點點滴滴留存在我人生的歲月里，細細品味，慢慢回味，溫暖我的人生。
以往事只能回味為題的作文 篇34
無意間聽到MP3里放出許嵩的歌，勾起了我許多回憶與無盡的思念。
《清明雨上》是我在第一次看小說的時候聽的。悲傷的曲調與小說里悲慘的主人公觸動了我心底最柔軟的地方，以致于到現在聽到那首歌都會想起那個女主角及那本書的情節了。
再一次聽到許嵩的《如果當時》，想起了小學時的夜里，我們總是以各種理由出去溜達一圈，什么沒筆了要復印試卷啊，那時一路上我都在聽《如果當時》，因而現在一聽到這首歌就會浮現出當時的畫面，天真無邪的我們。
《幻聽》這首歌我很喜歡，那時候的暑假我們總會去大橋上嬉戲玩耍。她挽著你的手喊你哥哥，我只能跟在你們后面默默地玩手機，心不在焉地走著——腳崴了。堂弟又跑來讓我們趕緊回去，看你們跑得那么快，我也跑起來，居然：忘記了腳上的疼痛感。那是我覺得很心酸的一夜。
我怕別人跟我搶你，那時我只是天真地以為你只是我的。
還有《斷橋殘雪》，這首歌是我們分裂的最初原因。你跟她因為要摘抄這首歌的歌詞，離得很近，我跟表妹在背后看著你們，明明很難過卻還要裝作發現了新八卦很開心的樣子，我瞧不起那樣的自己。記憶里，最難以磨滅的是那個平安夜，我們每個人準備了一個蘋果坐在位置上靜靜等待十二點的鐘聲。我記得你坐在那臺我經常彈奏的風琴前，她跑去坐在你的腿上。
我不是瞎子，我就坐在你們對面我怎么可能看不到。那時我是一個懦者，我只敢拿出一本書擋住自己的視線。還沒到午夜你們都已經餓了，你們跑到廚房找東兩吃，趁著這短暫的幾十分鐘我把該流的眼淚流下來了，擦擦淚繼續微笑面對你們。
我們初識是在那個秋天。年少的我屁顛屁顛地跑去問你的名字，你笑著告訴了我，我銘記在心。那一年，我們幾乎天天一小吵三天一大吵，朋友們都說我們是在打情罵俏，殊不知那時的我們多無知。也不記得是哪一年了，你的生日晚會。你許完愿望，阿姨和表姐們吵著讓你說出愿望。你說了兩個無非是關乎學習和家人方面的。第三個你沒有說。那時我懂什么，
，就這樣不明不白地成為兄妹了。后來，我們沒有再打架，你每天都會請我吃東西，我開心的`時候也會坐在你的腿上抱著你撒嬌。每個周末早晨我們都會約好去江濱公園那邊玩，記得每次都是你叫我起床，所以我的睡姿都被你看見。不知道哪天我神經搭錯跟你說明天我叫你起床。你說好。第二天我起得很早，沒洗臉就跑到你的房間去叫你起床，順便觀察下你的睡姿。你睡在下鋪，我只記得迷迷糊糊進去叫你起床了，結果你只是翻了了身。這些我還記得，很天真很可愛的我們。
那時你也很受同學歡迎。每次我都以為你會離開我，你卻始終在我身邊。那時我們真得太年輕，我們從來沒有牽過手，從沒有擁抱過，有些東兩，從眼神里就能讀懂。我們在一起那年分分合合，最終還是分開了。畢業前幾個月，你找我談過話。你說當初是我拋棄你。我倔強地說我從來沒有拋棄過你，是你讓我覺得沒有安全感。后來，還是這么散了。
初一我們聯系還很多，我們還在同一個補習班上課，我們還會一起去嘉嘉樂K歌，還會一
起去崇和門廣場玩，只是你變得沉默寡言了。唯一的記憶就是那首我們合唱的《我是不是你最疼愛的人》，我的聲音完全掩蓋掉了你的。你走得很倉促，我不知道你走后我流了多少淚喝了多少酒唱了多少遍的離歌，只為了讓自己不再那么痛。
這學期，我幾乎要淡忘你了，而你卻回來了。我拒絕了，不是你不好，只是對你早已沒有了那時的無話不講與坦誠。你的個性簽名最近剛換的，不知道是誰，我也不想多問，往事就讓他隨風而去罷。
我很感謝你和他們讓我擁有這么好的童年，酸甜苦辣都有，豐盛的童年。如果有機會，我希望還能再見到你，在那個橋上，我們六個孩子。
我是不是你最疼愛的人，你為什么不說話。
——后記
以往事只能回味為題的作文 篇35
點點卷云舒躺在蔚藍的晴空上，縷縷溫暖的陽光打在處處綻放的春花上，小小的花瓣如蝶在春風中翩然。心頭有一股暖流輕輕拂過。我知道，那日的花，是美麗的，那日的成功，是值得回味的。它們的契約將永遠深埋在心底，經久難忘。
亦是春暖花開，我立在窗前，手握畫筆，昏黃的燈光照在蒼白的畫紙上，死氣沉沉。窗外的丁香花在春風中搖曳，可人而又溫馨。心中向往著美麗，原想把這美麗的春之景永遠地保留下來。無奈自己的畫技。提筆，調色，正為自己調出的色彩暗暗得意，卻不料握筆的手有些顫抖。落筆卻是濃厚而渾濁的油彩。不甘心。反復下筆。畫中的丁香花仍是慘敗，不堪入目。索性拋飛畫筆，面對這幅支離破碎的話，輕輕啜泣。
抬頭，淚眼朦朧，驀地，看到了那幅畫。那是爸爸托人畫的一幅畫。那時我臉上滿是甜甜的笑容，喜氣洋洋。身后的丁香花一樹一樹地開著，瀟瀟灑灑，沸沸揚揚。黑、白、灰三色互相交織在一起，卻是十分清晰。大概被那種美所震撼了吧，畫中我的眼神有絲絲期待，心中立下契約。那時的我用歪歪扭扭的大字寫著：我要當畫家！
淚眼已清澈，內心有個聲音在大聲呼喊，耳邊也似乎傳來了那童節時的話語：我要當畫家！天真稚嫩的聲音在耳邊回響，在叩問著自己的靈魂。
重拾畫筆，這是內心的選擇，是內心的契約。細細的調色，調出最美的`油彩。雙手不再顫抖，任筆在畫紙上旋轉，色彩描繪出放飛心靈獨舞的軌跡，盡情揮灑。不知多久了，不顧額頭已沁出的密密汗珠，畫筆無法停止，那是我心靈的契約。
畫紙上，似綻開了朵朵丁香花，高潔而優雅，溫暖明媚而又溫暖人心。淡紫色的花朵小小的十字，在春風飛舞。那濃郁的香氣隱隱傳來，熱烈而又清新。心中那份喜悅涌上心頭，守住了那心中的契約，那份溫暖，那日的花，我會永遠銘記，那份心靈的初衷，令我回味無窮。
留得往事成回味，追逐夢想，奮斗不息。回首往事，那些曾經彼岸傷我的痛，都是此岸暖我的燈。
以往事只能回味為題的作文 篇36
閑時，在抽屜里來回翻動，往事歷歷在目……
這是一本小時曾看過的故事書。紙張已泛黃，歲月為它增添了點點疤痕。從這本書上就能看出我小時候具有豐富的想象力和童真，我迫不及待地翻著這本書，書頁在指尖快速運動著，我試圖從中找回那份埋藏在心底塵封已久的回憶。
故事書的封面上有我稚嫩的筆跡，小時的我用鉛筆在這里一筆一劃地認真地寫著自己的大名。至今我仍能從這幾個字中感受到那時筆鋒的用勁，也能感受到我從小做事認真的態度。
接著往下翻，看到我的筆幾乎在每頁紙上都留下了珍貴的.筆跡，在不認識的字詞上圈圈點點，在好詞好句上寫寫劃劃，相信小時的我一定從中受益匪淺，擁有了一筆寶貴的財富。我就這樣一頁頁翻過去，翻著翻著，我仿佛又回到童年，成了那個天真無邪，稚嫩可愛的小女孩，正在努力從書中汲取知識的源泉。翻到最后一面，是一幅畫，我當時畫的。畫中一個扎兩只羊角辮的女孩，嘴角向上微微翹起，裙擺隨風擺動，頭上有藍藍的天，白白的云……
我繼續尋找那屬于我的成長足跡。那本厚厚的已布滿灰塵的相冊立刻映入我的眼簾，我拍了拍相冊表面的灰塵，很小心地將它捧在手中，生怕它受到絲毫損害。一張張照片勾起了我對童年深深的回憶：這張是我出生不久后拍的，那時的我還只會在地上爬呢!再來看看這張，照片上的我已經是一個扎著辮子的小女孩了，我在一片花叢前咧嘴笑著，露出一口還沒長齊的乳牙。小時候，這片花叢是我的小天堂，在這里我留下了不少童年的記憶。喲!這個梳著一個整齊的馬尾辮的清純女生是誰?哦!原來這是小學時期的我呀!照片中的我站在校門口，脖子上飄揚著鮮艷的紅領巾，肩上也已多了個“三條杠”。想當初，我一定很光榮吧?都說女大十八變，這張照片是本學期初照的，我剛成為一名初中生，剪了短發，劉海也整齊地梳在額頭，而且還頭戴軍帽，身著軍裝，一副神采奕奕的模樣，原來我剛接受了軍訓，連皮膚也曬黑了不少。這本相冊真可謂我成長最好的見證。
兒時的玩具，幾份原來的考卷，還有一本日記本，都整齊地陳列在抽屜里。
我就是這樣，一步一腳印地走著我的成長歷程。這次我所尋找的，也許不是一份回憶，而是回憶的一份美好……
“我始終帶著你愛的微笑，一路上尋找我遺失的美好……”這份屬于我自己的美好，悄悄地雋永在心底……
以往事只能回味為題的作文 篇37
今年夏日，我又聞到了香豌豆的香氣，它領著我的思緒，回到了它伴我苦學英語的那段時間。
那年，媽媽在家里種了一盆香豌豆，她端著那盆香豌豆，微笑著對我說：家里來了位新朋友，它開花時很香的，你要好好照顧它哦。我當時報了一個英語比賽，只是隨口應了下來，之后也沒特別在意它。
隨著英語比賽將近，我全身心地投入到了英語學習中。英語課時，再不見我發呆的眼神，課間，只見我在班級與辦公室之間往返的身影。
一次回家時，看見媽媽在窗前坐著，目光停留之處是那盆已結了花苞的香豌豆。我關門的響聲，將媽媽的目光拉回到我身上。結花苞了。她的語氣中帶著一絲興奮，上揚的嘴角顯示了她此刻的心情。我的情緒也受到這香豌豆的影響，晚上學習英語時竟感到格外輕松。
英語競賽如期而至。那日陽光正好，照在了我和香豌豆的身上，我看著那即將開花的香豌豆笑了笑。你要祝我好運啊！隨后，我便走在了通往考場的路上。
這場考試比想象的簡單嘛。滿面春光的我打開門便聞到了一股清幽的香味。開花了！媽媽看到我臉上的笑容后說著，之后將我領到那股香氣的源頭。我至今還記得那淡淡的粉色，像蝴蝶一樣的花瓣，仿佛下一秒便會隨風而舞，飛向天空。
可幾天之后，我站在老師的桌前。老師的表情略顯凝重，你的努力我們都看在眼里。她的語氣里帶著惋惜，也帶著一絲安慰，只是可惜聽到此處，我努力忍住淚水，只感覺心臟在狂跳。老師嘆了口氣，只差一分。
回家的路上，老師的話在我腦海中一直回響，鼻子不覺一酸，淚水不由得在眼框中打轉。
家里的`香豌豆花謝了，才開不久的花現在就凋謝了。望著它，我無奈地嘆了口氣。媽媽看到了傷感的我，溫柔的對我說：這是謊花。誒？只有開過了謊花，才能結出更飽滿的豌豆。媽媽的聲音是有魔力的，已經謝了的花似乎變得精神了些。那時我意識到，這一輪的結束也許是意味著下一輪美好的開啟。
天空沒有痕跡，鳥兒卻已飛過。我將這盆香豌豆留在了記憶的深處，慢慢回味。
【以往事只能回味為題的作文】相關文章：
往事只能回味歌詞03-29
往事只能回味歌詞好妹妹樂隊08-03
以回味為題作文800字（精選56篇）05-21
難忘的青春往事為題的作文（精選53篇）12-26
留的往事成回味作文700字09-26
留得往事成回味高一作文（精選36篇）10-25
留得往事成回味中考作文（通用23篇）11-21
以關愛為題的作文300_以關愛為題的作文09-26
以母親為題作文07-24
以簡單為題的作文04-26