新學期的感想作文（精選24篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的新學期的感想作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　新學期的感想作文 1

　　兩個月的暑假生活就此結束了。新的學期里，我們步入了畢業班——六年級。我們不能再像以前那樣調皮搗蛋了，要做好自己的本分，進入緊張、爭先恐后的學習環境里去。

　　我們要學會對自己嚴格要求，沒有最好，只有更好；對別人寬容，才能友好相處；不要斤斤計較，才能促進我們的友誼；搞好關系，我們才能在學習上互幫互助。

　　分班，讓我們認識了更多的朋友，雖然舍不得以前的同學，但是不要再埋怨什么不好的了，畢竟我們已經是一個集體，是無法改變的事實。我們應該跟緊學習的腳步，一步一步，腳踏實地地前進，學好知識、本領，這對我們以后有更打的幫助。

　　畢業班最重要的考試是小升初考，老師告訴我們一年的努力就看這次考試了，雖說這還是第一個學期，但小升初考卻一天天逼近，我們應該時刻準備著。學習就像打仗一樣，誰不想名列前茅，贏得漂漂亮亮？而在這激烈的戰爭中想笑到最后，不是那么容易的'，要付出很多的汗水。我知道人還要懷著一顆平常心，就算在這次失敗了，也不要灰心，跌倒了要重新站起來，挫折會讓我們懂得更多，會使自己越來越強大，不會再從同一個地方跌倒。

　　這一年里，我要好好學習，遇到挫折要學會勇敢面對，我相信陽光總在風雨后，為這一年的學習加油把！

　　新學期的感想作文 2

　　不知不覺，寒假生活揮揮而過，新的一個學期又降臨了。

　　一個個感想又油然而生，因為這是小學生活的最后一學期了，如果學習再松懈，我們六年來的成果會是什么？但我們這學期會遇到怎樣的困難呢，學習會變得多緊張呢？這真讓我擔憂啊！

　　但我們只要有信心。有恒心，努力點，奮斗，敢于提問，也許成績會步步高升。

　　“功夫不負有心人。”“一分耕耘一分收獲。”幾年來，學的'名言名句，浮現在我的腦海里，它們一直鼓勵著我，一直激勵著我，是我的學習“一路順風”。

　　“只要有恒心，鐵棒磨成繡花針。”這句話常常在我氣餒的時候又鼓起我的信心。

　　能度過這么多坎坎坑坑，不僅僅是這些名言名句鼓勵著我，激勵著我，還因為在我們尊的老師的舵手的指揮操縱下，我們才能戰勝困難，避過困難，就讓我們在這個學期里，讓名句繼續鼓勵著我們，讓老師繼續教育我們，一起到達成功的彼岸！

　　新學期的感想作文 3

　　一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。在這秋風送爽的時刻，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園開始了新一學期的征途。

　　在過去的征途中，曾擁有過歡樂，擁有過陽光，這都已成為永遠的`記憶，現在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的，看呀！新的學期正向我們招手，經過五年的鍛煉，我們不都是一個個戰士，抹去心靈的灰塵，在每一個圈新的起點，我們每個人都會用一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師、同學們都把自己打理的漂漂亮亮，教室、辦公室都打掃的干干凈凈，這樣就營造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。相信在新氣象的感染和鼓舞下，我一定會在新學期取得新進步。

　　在新學期里，我有一個新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動……

　　當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈的努力！付出一份努力才會換取一種收獲。學習不僅是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，學習必有負擔，但沒有苦的，累的過程，就不會有進步和提升。

　　書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進！新的一學期又開始了，開始了新的旅程，揚起新的風帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學生活中，好好學習，這是沖刺，面向新的征戰，也許會有坎坷、艱險，我一定會戰勝所有困難，避過所有淺灘，到達成功的彼岸！

　　新學期的感想作文 4

　　我決定新學期，我一定要考上三好學生。

　　首先，我肯定要對體育更加用功，上學期，我就是因為體育沒有“優秀”，是“良好”，所以我沒有得“三好學生”。我在家里，我必須要堅持運動三個小時，要練習跳遠，跳高，跑步。不能像上次那樣因為跳遠而少了分。我對這些運動都定了標準：跳遠，我一定要跳1.6米。跳高，我一定要跳1米高。

　　跑步50米跑，一定要在6秒內完成。100米跑，一定要在15秒內完成。200米跑，一定要在半分鐘內跑完。400米跑一定要在一分半鐘搞定。1000米長跑錢定要在某種程度上分鐘內完成。

　　我還要對語文更加認真，每學一篇課文，就要背出來。每個單元的詞語都要會寫。所有字詞都要會組詞。把所有近義詞，反義詞全都掌握。把作文再寫得優美一點。這樣語文就沒有問題。

　　數學就是不能粗心，馬馬虎虎，要認真讀題，也不要“小題大做”，不要把“1+1”想成了“哥德巴赫猜想”，要認真仔細做完了，還要認真檢查，不浪費考試里的一分一分。要珍惜考試里的每分每秒。

　　英語就要把所有的單詞默寫出來。把課文背得滾瓜爛熟，發音要標準，口型要標準，語法也要標準。

　　我還要幫社區掃地，撿垃圾，幫社區做事……擁有一個高尚的品德。在家里要認真完成作業，要按時交作業本，不要欠作業，不一邊寫作業一邊玩東西，這要寫作業效率不高。不要打擾媽媽、爸爸睡覺，不要打擾爸爸媽媽、爺爺奶奶，外公外婆做事。不要幫倒忙。要幫他們做力所能及的事。

　　如果按以上條件的'話。期終的“三好學生”的寶座就屬于我的了！

　　新學期的感想作文 5

　　時光如白駒過隙，不知不覺暑假過去了，我們又回到學校的懷抱，開始了新學期的學習。在學校的這幾天，看到的和聽到的，不僅讓我有了新學期的感想。

　　記得開學前，我曾來校準備提案，與同學一起將教室打掃得一塵不染，記得那時，路過操場，只見寬闊的操場中央泛著一點淡淡的綠色，但走遠了回頭一看，仍是大片大片灰色的枯草，頗有些“草色近看遙卻無”的意韻。而今，隊列跑時，不難發現一小片一小片新綠的草兒帶著盎然的生機，裝點著大操場中央，仿佛在提醒著我們春天來啦。

　　雖然自開學至今還沒有幾天時間，但大部分同學都很快以良好的狀態，飽滿的精神，專著地學習著。新的一年已經來了，我們都已經又長大了一歲。我們要像春草那般在新的一年里煥發出蓬勃的`生機，盡心盡職、專心致志地學習，刻苦努力，堅持不懈。

　　在周四上午的隊列跑中，我們高年級的同學們紀律嚴明，邁著大步向前跑去，每一位同學都迸發出中學生獨有的旺盛活力，并且還集體受到了老師的稱贊與表揚。

　　每天早晨一走進教室，印入眼簾的是一片整潔，窗明幾涼，仿佛能照出人影來，值日的同學們步子邁得輕輕的，細心地打掃著每一個角落，課代表也早早地到了，站在講臺前領讀，其余的同學們坐在座位上，聚精會神地大聲跟讀，朗朗的讀書聲回蕩在學校的上空，偶爾小組長會離開位置輕輕地發著作業本，大家都共同營造著一份洋溢著書香、溫暖的氣氛。

　　俗話說：“一年之計在于春”，我覺得里面也包含著更多更深的意思，而珍惜時間，牢牢地把握住時間并打下堅實的基礎，也許就是其中一條。

　　學習是每一個學生的義務，學生，以學習為重。“為有源頭活水來”，在新的一學期里，我也要以新的精神面貌，努力學習，爭取更好的成績。

　　新學期的感想作文 6

　　新學期開始了。“新學期新氣象，”這句話說的還真沒錯，剛開學，一股“新學期之風”就卷入了我們班。從五年級升到了六年級，學業更加繁忙;我也有了莫名的熱情;更有了學習的認真勁。最重要的是，我們換了班主任——高老師。雖然一股悲傷的.秋風送走了郝老師，但上帝關閉了一扇窗戶，也會敞開另一扇窗戶，一股秋雨又送來了可親可敬的高老師。

　　真的是“風雨過后的彩虹!”從這幾天的相處，我喜歡上了高老師。在語文課上，高老師是那么引人注目：她美妙的聲音，讓我們不知不覺中進入了課文的想象中，體會到了作者表達的情感，如癡如醉;她蒼勁有力的字，使我們很快進入了聯想，了解了每一個生字。我為高老師豎起了大拇指：老師，您好棒!

　　9月十日就到了教師節，我一直在想：送什么禮物給老師呢?想了很長時間，我才明白：老師需要的不是鮮花，不是禮物。而是——而是一顆誠摯的心，一顆積極向上，努力進取的心。老師，請您相信，我會做到的!我一定會更加努力，更加認真的學好知識。為自己而奮斗，為未來而拼搏。我一定會讓您開心，讓您高興、歡樂!新的學期，新的學習任務，新的老師。

　　我的老師，我不會辜負您的希望，我一定會努力學習!用最好的成績報答您!

　　新學期的感想作文 7

　　當漫長的暑假過去，開心的開學日緊鑼密鼓的到來，大家的心情很開心，那我呢？我很怕我的暑假作業沒完成，老師就要火冒三丈了，所以我前幾天就先把還沒寫完的功課，快馬加鞭的寫完了。

　　開學后，我們班換了一個新老師，我覺得這位老師很年輕，但是也有點嚴肅，給我的感覺應該是一位很專業、很嚴格的老師。上課一星期以來，老師上課卻很活潑，有時后還逗得大家笑得人仰馬翻。老師的趣味吸引了我的`注意力，讓我上課很專心，也讓我了解上課的內容，不會覺得似懂非懂。

　　老師每天出的功課不會多也不會少，但老師要求字一定要寫工整。開學后我就比較忙，因為上完課之后還要去上英語課，而且要從四點到六點；星期二還要上音樂課，回家之后吃完飯就要開始寫功課，常常寫完所有的功課就快要九點多了。開學了，我好像比朝九晚五，上班的老爸還忙咧！

　　我都在下課時間跟同學一起踢足球，大家因為開學長高、長壯了，所以踢起球來都虎虎生風，每次我們都玩得滿身大汗，玩得不亦樂乎！當！當！當！上課鐘聲響了，大家又快速的跑回教室上課。開學了，大家都變成能文能武的學生了，

　　開學了，我覺得很開心，能從三年級升到四年級，雖然老師不一樣，可是這位老師也是一個非常活潑的老師，讓我的學習更專心、更有趣。希望自己可以在這學期開始，百尺竿頭，更進一步，不管有多難的問題，都能一一解決。

　　新學期的感想作文 8

　　新學期到了，我們有了新的老師，新的教室，一切都是嶄新的，沒有一絲陳舊，讓我們在新學期里，在新教室里能感受到新的滋味。

　　我來到了學校，看見百花齊放，我想是什么力量讓花朵翩翩起舞呢？啊！是新學期的力量，是這種力量讓花朵仿佛像仙子在花從中嬉戲，是這種力量讓我們有了新新的.感受。

　　走過雕塑我看見我們喜愛的木棉樹，它像往常一樣默默的陪伴著我們，好像我們的好伙伴一樣陪著我們永遠不分離。每當我走到走廊時，我總會聽見了鳥叫聲；聞見了花芳香；嘗到了清晨的味道；看見了小學生們背著新書包，快快樂樂的走進教室和同學們交流暑假遇到的快樂事情。

　　這就是我們的新學期感想，是我們新的開始。

　　新學期的感想作文 9

　　快樂的暑假轉眼就過去了，我們又迎來了新的學期。

　　新的學期里，我會狗攆鴨子———呱呱叫，芝麻開花———節節高，鐵匠鋪的買賣———樣樣過得硬。回顧上一學期自己的期末成績，心里就像打翻了五味瓶———酸甜苦辣咸樣樣都有。在考試之前，我還老鼠跳到秤盤里———自己稱自己，可分數出來后，我不敢告訴媽媽自己才考了74分。可媽媽就是打破沙鍋———問到底。我靈機一動，就和媽媽城頭上跑馬———盡兜圈子。可我這點小把戲，在媽媽看來還不是窗戶上的紙———一捅就破。媽媽說：“你還是打開天窗———說亮話吧！”可我還是糞坑里的石頭———又臭又硬，媽媽又說：“你是禿子頭上的.虱子———明擺著。”我最終還是狐貍尾巴———藏不住啊！媽媽知道了我考74分的事，媽媽說：“你是孔雀的尾巴———翹的高，口袋里裝錐子———鋒芒畢露，這回是霜打的茄子———蔫了吧！你就是空心蘿卜———中看不中吃，癩蛤蟆打哈欠———好大的口氣，河溝里的泥鰍———翻不了大浪……”我叫道：“夠了，你還雞蛋里挑骨頭———沒事找事！”“好小子！”媽媽生生……氣……了，她會給我報奧數班，罰我抄數學書。

　　現在想想真是后悔，總之在前面我寫的四年級的缺點，我是鐵了心要好好學習，不蒸饅頭也得爭口氣呀！五年級是高年級，也是轉折點，我必須有所改變。

　　相信自己！

　　新學期的感想作文 10

　　轉眼間，開學已經兩周了，各科老師、各類功課、各種作業、各個事例早已說明六年級要攀登的險峰太陡峭了，太令人緊張了！六年級是學生生涯的轉折點，剛開學，便有一種無形的壓力向我施展，讓我把一切驕傲的念頭藏到心底。先談談作業吧。別看才剛是開學前兩周，其作業量甚至能與五年級期末考試前的相提并論，要求也極其高，比方數學作業，只要單位名稱忘帶，計算有點錯誤，都要重寫，而且問題的.難度也在加大，有時必須經過深思熟慮后才能寫出結果……

　　不僅如此，六年級的語文課本上再也沒有了拼音和生詞，課文也講究一個難，篇幅長了，內容也更難理解了；要背的段落，要聽寫的詞句，要積累的成語，也是與日俱增了……六年級了，壓力大了。放學晚了，上學早了。

　　六年級的我，有空就愛發呆：學校、課外班老師的忠告，生活中大大小小的事例以及爸爸媽媽天天的囑咐，讓我把考中學聯想到了人生規劃等一系列的大事。讓我想起了考三中時那個連作文都不會寫的高個子男生；想起了那個為了孩子升學而哭著下跪的家長；想起了智高奧數學校里那幾個有幾個學校都爭著要的優秀生…在六年級剛開學，我便適應了六、3班這個大家庭，大集體以及各科的老師，我甚至已經立下決心，努力拼搏、堅定信念，爭取明年一定考上一個好中學！

　　同學們，讓我們共同努力吧，爭取成為幾個學校爭著要的優秀生，為自己輝煌的前程而努力吧！

　　新學期的感想作文 11

　　新學期開始了，我們迎來了虎躍龍騰的喧嘩，生活、工作開始忙碌起來。這是開學的第一各月，懸浮的身心仿佛已不在空中飄零，腳踏實地、按部就班甚至是“千篇一律”、周而復始的工作和生活，仿佛又拉開了帷幕……

　　記得開學的第一天，我們就迎來了一個個小朋友。當走進來的小朋友們羞澀地向我笑著，叫我“魯老師”，我立刻親切與她交流了幾句。久違的師生情誼，從那一刻開始，在我的心底無邊地蔓延。隨后與家長們親切交談幾句，讓我們孩子的心、家長們的心都是那么暖暖的.……

　　一開學瑣碎的事情接踵而來，使本來開學就忙碌的工作變得更加忙碌。()老師們利用休息時間加班加點。在愉快而又忙碌的狀態下一起努力地工作著，為了一個新的目標奮斗著。

　　每個新學期的開始，我都有許多新的感悟。可能是歲月的流逝，成熟、穩重的我。雖然已不在年輕，但是我們一樣對生活和工作充滿了熱情和憧憬，對待孩子更是多了許多的耐心，更有了做過媽媽的經驗和愛心。

　　我愿用老師對孩子與生俱來的愛，來奏響這新的學期，新的樂章！

　　新學期的感想作文 12

　　這學期到師大附小上學，我到了新的學習環境，有新同學、有新老師……

　　開學第一天，老師給同學們發書，因為我是插班生，暫時沒有書。看見同學們領到新書，我真羨慕，我想到了我以前的學校、學習成績、還有我轉學的原因……

　　這里的環境我不熟悉，所以下課后，我就主動跟同學們打招呼，還跟同學打沙包玩，慢慢地就熟悉了。

　　師大附小有許多新的上課方法，如上語文課要劃詞語，還要抄寫下來，有的詞語還要造句。數學課用電腦、投影儀把內容照到屏幕上講解，還把寫的`答案投到屏幕上去，讓全班同學對照。

　　師大附小的學習環境和上課方法我真喜歡，我為能在這么好的學校上學而感到自豪，我要把以前不良的學習習貫徹底改掉，作一名優秀的小學生。

　　新學期的感想作文 13

　　褪去稚嫩的外套，帶上成熟的面具，我踏上了我的生活。

　　從只是一個小孩子，逐步變成一個男人，這是要多少的風霜才能打磨出那男人的堅毅。

　　臉上不再是那青澀的笑，心不再是空蕩的歸宿，而腳下的路也不再有往日的歡聲笑語，臉上顯露出歲月的痕跡，心裝滿了生活的瑣碎，腳下的路只留下那一連串沉重的腳印。

　　在異地的城市里，閃爍的霓虹照不亮我歸去的方向，我的家在何方，我的路又在何處，那擦肩而過的人可否給我一點提示，那多情的月光可否在我的路上多一些光亮，有誰能將我的生活延續。

　　多情的雅雨一直在下，那雨中的傘有一把是我的，我為生活撐起一把傘，為我的路留下一點痕跡，那匆忙的人群可否留意在雨里中有一個為大地撐傘的陌生人呢。

　　我的傘，掉落。將我徹底的丟在雨里。一個人孤獨的感受這雅雨的親昵。那是一種什么樣的感覺啊，我無從下筆來描述。我知道，現在的路是我的選擇，我就會一直走下去，不會有絲毫猶豫。任你風雨，豐·風·隨……

　　生活，繼續。

　　我，繼續。

　　半學期的.日子已經走過，我留下了什么，我又帶走了什么，想起來，似乎找不到我留下的足跡，當迷茫布滿我的日子，我選擇了沉默，在沉默中思考，思考我的生活，我的路。

　　新學期開始，我的路又在不斷的向前延伸，但我的找到前方路旁有什么，在路的兩側又是否有我等待已久的鮮花，我不知道，我現在能做的僅僅是走下去。

　　生活繼續，我繼續生活……

　　新學期的感想作文 14

　　今天是開學的第一天，從今天開始我就是一名初二的新生了，這也意味著我必須重新踏上學習的旅途，來完成新學期的任務。

　　在剛開學的這一周里，要想改變自己在暑假里那種懶散的狀態，我認為這一周的紀律是至關重要的。每個集體中，紀律應當高于集體個別成員的利益。所以說，只有保證好自己紀律的良好情況下，才能放下心來學習，才會到達效率的最大化。

　　課堂就是一個浩瀚的學海，老師就是帶著我們在學海中游泳的教練。如果我們能把生活中學有用的哪些用在學習來，一個個都會成為成績優異的好學生。

　　沉沉的書包裝載的是沉沉的智慧，枯燥的定理演繹青春的生動，成山的試卷是成功的基石，用手用心，成功的我們為青春的我們而創造。

　　人說“少年不識苦滋味”，課少年的我為何與朋友的.談笑中，我總會無意間變得沉默？心好近，貼近了與書的距離......

　　俗話還說“金秋十月”，沒到10月，卻已有秋天的氣息，才剛踏入九月份我又回到了我美麗的校園。

　　“丁鈴鈴”在離別了學校兩個月后，那熟悉的聲音再次在我耳邊響起。同學們還是像以前一樣，匆匆忙忙地從操場跑到教室。一切都沒變，我也隨著人群跑進那熟悉的教室。舉目四望，同學們仍然那么“不可一世”根本沒注意我，我和他們答話，因為我特別想和他們談一談暑假里的，我想每一個同學都經歷了不同的事情，一定十分有趣。

　　翻開書本，一篇篇精彩有故事呈現在我的眼前，這時我知道了，新學期到了，我們應該努力學習了。

　　新學期的感想作文 15

　　辭舊迎新的鞭炮硝煙還沒完全散盡，年夜飯的香氣還在空中醞釀著，我們又開始了新學期的工作和生活，歲歲年年，年年歲歲，似乎是在重復著同樣的.作息制度,但每一個新年又都是一個新的工作起點,有新的工作目標,也因此倍感激動和振奮。

　　春學期，氣溫回升萬象更新。會有風，但已經失去了尖銳的鋒芒，“江漢春風起，冰霜昨夜除”，說出了春天的溫暖；會有雨，那是潤物細無聲的春雨，成就“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的浪漫；更有花，花開枝頭春意盎然，“雪消門外千山綠，花發江邊二月晴”，這樣的勝景美不勝收。春學期，事務繁雜，千頭萬緒，需要我們以網“一年之際在于春”的緊迫感，以只爭朝夕的使命感，播種春天，收獲未來。春學期，我們將迎來高考中考、初一招生等幾項艱巨任務，我們將充分調動全體教師的積極性和創造性，圓滿完成這幾項工作。

　　又一個虎年，又一個新的學期，青湖中學全體教職工力爭以新的面貌，新的姿態，在新的起點上爭創新成績，實現新突破。

　　新學期的感想作文 16

　　經過了暑假漫長的兩個月，我們又再次返校，又再次見到熟悉的老師和同學們，這時我們已經是四年級的大學生了，我們學的課程是全新的，也比三年級難了許多，但我們的'學習態度不能改變，還要像上一學期的語文和英語一樣，考全級部第一，雖然上一學期的數學考得不好，但是我們一樣要加把勁，爭取提升一下。這一學期我要考一個讓老師和家長滿意的成績出來。當然，我也不能光說不做，我也要用實際行動來證明自己能行。

　　我們已經上了一個星期的課了，我雖然有些不適應，但是有一些感受：我們學的課程變難了，語文課的課文變長了，數學學的東西也變得復雜，越來越難以理解了。英語也學了一些復雜的單詞。不過雖然現在的課程難，但是我也要克服過去。堅持就是勝利。好了，我想說的就這么多，這學期大家都要努力啊！

　　新學期的感想作文 17

　　時間的齒輪不知疲憊地轉動著，歲月也一年一年的消逝。而我也從一個不懂世事的初一頑童蛻變為一個開始懂得學習的初二學子，這次新學期的來臨使我有很大的感想。

　　這個學期我們班迎來了分班大風波。誰也不想離開這個優秀的`班，誰也不舍得誰離開。但是“天命難違”，不離開不行啊，我們也只好跟他們依依不舍地告別。這些被分出去的同學大多都是優秀的學生，老師說，她恨得牙根直痛。留在原班的好生說多不多，說少也不少。這幾天老師忙事情忙得焦頭爛額，有些愛講話的同學就開始活躍起來，讓老師大發雷霆。這使我感到：一個優秀的班不僅僅要有優秀的老師，還要學生自己變得優秀，不管老師的好與壞，優秀的學生始終是優秀的。老話說得好：“師父領進門，修行靠自身”

　　而且我們每個人都應該向好學生們學習。我們只有讓自己的成績好起來，才是對自己人生的負責。而那些好學生是怎么做到的呢？老師說過，好學生最大的優點就是自律。這簡簡單單的兩個字，完美詮釋了好學生的成績為什么能一直名列前茅，就是因為自律。自律讓一個人在學習時變得安靜，自覺；自覺讓一個人心無旁騖，專心致志；自律讓一個人的精神修養更上一個臺階。所以當我們自律起來，我們的學習效率就會大大提高。

　　我的新目標就是做到自律，保持成績，做事靠譜，不給他人帶來麻煩。

　　這就是我的新學期感想，你呢？

　　新學期的感想作文 18

　　充實而又快樂的寒假結束了，迎來的是新的學期。我們將以新的精神面貌跨進小學的最后一個學期。在新學期的來臨之際，我也有了新的打算。

　　我在新學期里的打算是：第一，在上課的時候，我要聽老師講課，不能走神，不能與同學們交頭接耳、竊竊私語，要力爭把老師在課堂上教給我們的知識全部留在大腦中；對于一些比較難的問題，我不能顧及自己的面子，要虛心地向同學或老師請教。

　　第二，我要事先做好課前預習。對于預習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思。我還要學會給課文分段，用精煉的'語言寫出段意，再總結中心思想。對于每篇課文的課后題，要嘗試著去做。

　　第三，我要認真地完成老師布置的所有作業，做到一絲不茍。課堂作業當時完成，課后作業和家庭作業都要按時獨立地完成。

　　第四，我還要利用節假日時間，去新華書店多讀些對自己有益的課外書，來豐富自己的知識。-總而言之，我要在新的學期里更加努力，爭取每門功課都取得優秀的成績，做一個各方面都非常出色的學生！

　　新學期的感想作文 19

　　轉眼間，一個的暑假過去了，迎來了一個美好的秋天，在這個秋高氣爽的秋天，新的一學期開始了，迎著早晨的太陽，我們又重新回到美麗的校園。

　　在這個新的學期里。我一定要要掉粗心的'毛病我也要對每道題、每個字都認真的寫，再思考每道題的意思，讓后寫上答案，老師講課的時候不能玩、摳，如果有那道題不會我會問老師不會再以前一樣，不敢問老師，上課是我要認真聽課，管好自己，讓自己更優秀。

　　最后我祝愿所有上5年級的學生好好學習。

　　新學期的感想作文 20

　　兩個月的暑假生活就此結束了。新的學期里，我們步入了畢業班六年級。我們不能再像以前那樣調皮搗蛋了，要做好自己的本分，進入緊張、爭先恐后的學習環境里去。肖申克的救贖讀后感

　　我們要學會對自己嚴格要求，沒有最好，只有更好；對別人寬容，才能友好相處；不好斤斤計較，才能促進我們的友誼；搞好關聯，我們才能在學習上互幫互助。

　　分班，讓我們認識了更多的朋友，雖然舍不得以前的同學，但是不好再埋怨什么不好的了，畢竟我們已經是一個群眾，是無法改變的事實。我們就應跟緊學習的腳步，一步一步，腳踏實地地前進，學好知識、本領，這對我們以后有更打的'幫忙。

　　畢業班最重要的考試是小升初考，老師告訴我們一年的發奮就看這次考試了，雖說這還是第一個學期，但小升初考卻一天天逼近，我們就應時刻準備著。學習就像打仗一樣，誰不想名列前茅，贏得漂漂亮亮？而在這激烈的戰爭中想笑到最后，不是那么容易的，要付

　　出很多的汗水。我知道人還要懷著一顆平常心，就算在這次失敗了，也不好灰心，跌倒了要重新站起來，挫折會讓我們懂得更多，會使自己越來越強大，不會再從同一個地方跌倒。

　　這一年里，我要好好學習，遇到挫折要學會勇敢應對，我堅信陽光總在風雨后，為這一年的學習加油把！

　　新學期的感想作文 21

　　熱鬧的新年過去以后，嶄新的學期正在向我們招手。俗話說得好，“師傅領進門，修行靠個人。”我最大的不足就是缺少自控能力。所以，在新的學期中，我要努力做到以下幾點：

　　1、縮短做作業時間，增加復習時間。在放學后，老師都會布置一些作業給我們。我們不能在做作業上浪費太多時間，所以我們要快點寫完作業，接下來的時間用來復習今天學習的內容。

　　2、遠離電子產品，多學習。在科技發達的.現在，電子產品都遍布了全世界。我們應該適當的玩游戲，而不能玩物喪志。而且長時間玩電子產品會傷害眼睛，對我們小學生來說是極其不好的。

　　3、認真書寫。再學習中，我們多多少少都要寫一些字，而從我們寫的字中，就可以看出我們是否認真。只有書寫認真，才能完全把自己寫的東西記在腦子里。

　　我需要改進的地方還有很多，我希望我們大家在新學期中能夠改正自己的缺點。

　　新學期的感想作文 22

　　魯迅在課桌上刻了個“早”字，而我在記事本的最后一頁上畫了個大大的“忍”字。

　　都說新的學期新的氣象，可這學期我不想要什么新氣象，我只想要忍，忍、忍、忍，忍住不玩游戲，忍住800米，忍住發脾氣，忍住一切壓力。

　　話說回來，這個字，我先是用黑筆潦草地涂，拿起來看時卻怎么看怎么別扭，想了一會兒，我便再用紅筆細細地涂了一遍，這樣一來果然順眼了許多。黑色加紅色，是讓人一貫認為比較恐懼的顏色，如此可想而知，忍在我心中是一種什么樣的感覺，我原本就不是一個很有毅力的人，而現在讓我一下做到這么多，談何容易！果不其然，寫完忍字后的第一天我就“破功”了——忍住不玩游戲，失敗。

　　至于其它的`幾個忍，在后來陸陸續續的幾天里，也是伴隨著陸陸續續的失敗而告終，所以當有同學無意翻到本子上的這個字，問我是什么意思的時候，我也只能尷尬一笑，說，寫著玩的。

　　難道，這次開學唯一的要求又變成了一個戲談？

　　對，用又的原因，是因為這種事情不是發生一次兩次了，每一次，當我斗志昂揚，洋洋灑灑的寫了一紙的學期計劃，我都無不堅定地認為，這一次能成功，這一次，我能做到。可是當我因為懶惰躺在床上，因為欲望拿起ipad，我卻變得無比“豁達”，嗨，就睡一會兒，就玩一會兒，有什么大不了的，勞逸結合嘛，之前的計劃呢，早已飛到了九霄云外。

　　一方面，我氣憤這樣的自己，另一方面，我又縱容這樣的自己。

　　現在那個忍字仍然在我記事本的最后一頁上，不過我已經很少去看它，每次見到它，都像受到了嘲笑，我感到萬分不服，卻又無言以對。

　　因為種種原因，寫有“忍”字的這張紙竟然開始慢慢的脫落，到現在，已經掉落了約莫3/4，是那種只需要我在輕輕一扯就能掉下的程度，這莫非是冥冥之中的提醒，你已經離初衷越來越遠了？可我還不想讓它掉下來呀，我還什么都沒有做，還有誰來幫我？我把它多突兀露出來的邊角硬是移了回去。我懶惰，偏又倔強，考試的失利，體育的失利，都在告訴我，僅是這一次，就沒有下一次了。或許，我還能把它粘回去，又或許，我還能在筆記本后面畫上千千萬萬個忍字，但初三只有一次，中考只有一次，這僅一次，把我逼到了絕境，跟我說，沒有后路了，沒有下一次了，我只能在前方失敗的路上重新開始，我只能拼命走這一條道，終點就是贏，成功與否？

　　天將降大任于斯人也，必先苦其心志勞其筋骨餓其體膚空乏其身。或許現在說太夸張，但也都是老生常談了，一分耕耘，一分收獲，未必；九分耕耘，一份收獲，一定！

　　只要玩命兒，就能贏！

　　新學期的感想作文 23

　　不知不覺兩個月的暑期過去了，迎來了新學期的校園生活，一眨眼的功夫，我已經是三年級的小學生了。

　　今天，我背上新書包戴上校徽和紅領巾，踏進這熟悉而美麗的校園，我的.心情既高興又緊張，高興的是我又可以和老師、同學們見面了，緊張的是在新的學期里我能不能學好新的知識，成績更上一層樓呢？經過操場回想起以前曾經和同學們一起在這里玩得熱火朝天，這一切好像昨天剛發生似的。我走進三年（1）班的教室看到了同學們熟悉的面孔，感到無比地親切。大家都面帶笑容，互相滔滔不決地講述著自己愉快的暑假生活。

　　在新學期里我打算加倍努力學習，認真完成老師交給我的任務，改正自己的缺點，使自己不斷地進步，爭取做個全面發展的好學生。

　　新學期的感想作文 24

　　時光荏苒，眼看就要開學了，心里總有一種說不出的感覺。是期盼？是郁悶？還是...？其實都有。不管是什么，不都得去面對嗎。

　　期盼。對每個學期的新開始，都會持以希望去開始，但這過程以至結果，又會是什么樣？從你的過程就能看到。所以我要從此告誡自己：不要等到到新的開始已結束再去期盼下個新的開始。

　　郁悶。怕成績不好，家長們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的.最正常的煩惱。開學了就不能整天玩個夠，學校就像我們的無形監獄，束縛著我們。但在放假很久時，就會很想很想上學，這也就是兩面性的作用。

　　一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結束。每年是一個新的開始，每一天是一個新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界，我們注定要用新的面貌來適應它。時光荏苒，眼看就要開學了，心里總有一種說不出的感覺。是期盼？是郁悶？還是...？其實都有。不管是什么，不都得去面對嗎。

　　期盼。對每個學期的新開始，都會持以希望去開始，但這過程以至結果，又會是什么樣？從你的過程就能看到。所以我要從此告誡自己：不要等到到新的開始已結束再去期盼下個新的開始。

　　郁悶。怕成績不好，家長們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學了就不能整天玩個夠，學校就像我們的無形監獄，束縛著我們。但在放假很久時，就會很想很想上學，這也就是兩面性的作用。

　　開學后會見到好多朋友，會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學后的憂慮嗎？也許吧，開學后壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢？……是因為對假期的懷念嗎？也許吧，開學后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時光如流水一去不返……既來之，則安之嘛！

　　可是，面對一個新的開始，內心怎么可能會平靜的下來呢？有了新的開始，自然會想要做些準備，以一個新面貌來對待將要來到的一切。就這樣度過了幾天，開學的日子終于要到了。

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