夸夸身邊的四好少年作文

時間：2023-06-12 16:51:16 偲穎敘事我要投稿

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關于夸夸身邊的四好少年作文（通用32篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的關于夸夸身邊的四好少年作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于夸夸身邊的四好少年作文（通用32篇）

　　夸夸身邊的四好少年作文 1

　　她，有著一雙明亮的大眼睛，一張可愛的臉蛋，一頭烏黑的長發，這就是我的同桌謝雨暄。他不僅成績優秀，而且是一個心地善良、樂于助人的好孩子。在學校里，她尊敬老師，團結友愛，上課時她孜孜不倦地聽見，積極舉手發言，回答老師提出的問題，課后認真完成老師布置的作業，是我學習的好榜樣。

　　記得有一次，我上課沒有專心聽講，有一道題目不會做。害得我被老師批評，是我同桌主動教我的'，她重新把題目的要點仔仔細細的講了一遍，我認真地聽著，終于把它弄懂了。我很高興，非常感激她。

　　記得還有一次，在我做作業的時候，有一個字寫錯了，發現自己沒有帶橡皮。她看我很著急的樣子，問我怎么了？我吞吞吐吐地說：“我找不到我的橡皮了。”我還沒有把話說完，她就把她的橡皮放到了我的桌上，對我笑了笑說“用吧！”我迫不及待地拿起橡皮使用。結果擦得很干凈。用完之后，我把橡皮還給了她，說了聲謝謝。

　　謝雨暄不僅幫助我，還經常幫助其他同學，只要同學們一有困難，她就會伸出援助之手，他不愧是四好少年。

　　夸夸身邊的四好少年作文 2

　　我們是祖國的花朵，也是祖國的希望，還是祖國的接班人。作為一個少先隊員，我認為做四好少年要做到以下幾點：

　　一、當熱愛祖國、理想遠大的少年。

　　二、當勤奮學習、追求上進的少年。

　　三、當品德優良、團結友愛的好少年。

　　四、當體魄強健、活潑開朗的好少年。

　　首先，要好好學習，盡自己最大的力量把各門功課學好。上課專心聽講，回家好好復習，按時完成老師、家長布置的.作業，考出一個好成績。為爭當四好少年，我時刻牢記著梁啟超爺爺所說過的一句話：少年智則國智，少年強則國強;無論什么時候，什么方面我都會嚴格要求自己。為爭當祖國的四好少年好好學習，茁壯成長，長大為建設我們的祖國出一份力氣，使我們的祖國更加繁榮，更加唱盛，更加美麗。

　　其次，我認為珍愛生命是爭做四好少年的先決條件。我們要積極的參加體育鍛煉，“身體是革命的本錢”。要珍愛生命，我們更要遵守各種規章制度。生命是寶貴的，人的一生只有一次生命，我們應該好好珍愛生命。文明守法，遵守交通規則也是珍愛生命的一個重點。因此，遵守交通安全是我們爭當文明少年義不容辭的責任。每次放學回家，老師都會囑咐我們說，回家的路上要注意安全，一定要遵守交通規則。記得一次放學回家，剛出學校門口，我就看見一位小姑娘從學校里急忙跑了出來，橫穿馬路，忙著找奶奶，這時過來了一輛小轎車，一下子把這小女孩撞出了一米多遠。當時的場面把所有的人都嚇呆了。她的奶奶一下子就暈倒了，隨后小姑娘被送到了醫院。

　　這一幕讓我們刻骨銘心，也時刻提醒我們交通安全不容忽視！少年朋友們，讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠扎下根，讓全世界人自覺遵守交通規則，讓交通事故在我們生活中消失，讓我們的明天充滿陽光！作為新一代的少年，我們要從各方面嚴格要求自己，從身邊的小事做起，讓我們用行動來爭做文明守法的好少年，讓我們努力做德、智、體、美全面發展的好少年，共同建設祖國的美好未來！

　　夸夸身邊的四好少年作文 3

　　陽光，是溫暖的。在人間，除了太陽光、火光以外，還有陽光少年的光，他們的光，是從自己的身上散發出來的。而我今天要說的陽光少年，就是我的一群足球小伙伴們!

　　我們13位小朋友組成了305班獵豹足球隊，從零基礎開始訓練。我們每個星期都要練習3次左右，每次訓練我們渾身都有使不完的勁，大家都很堅強，摔倒了又爬起來，爬起來了又摔倒……就這樣，大家都想練好本領，在比賽的時候能大顯身手。

　　在大家的'刻苦訓練下，我們贏得了四分之一賽和半決賽的勝利，這天，終于迎來了決賽的賽場。

　　比賽開始了，教練安排了李浩然、盛永進、汪高婧萱、王章勝、徐子騫等同學作為前鋒進攻取得進球。但是對方球員也很強大，最終上半場以0:0結束。下半場開始以后，李浩然因為受傷被換下，汪高婧萱也因為體力下降換人，導致我們前場進攻力頓時下降，偏在這時對方得到了一個點球，盡管守門員撲了過來，可球還是從手下溜走，緩慢滾入球門，對方以1:0領先。

　　失球后，我們并沒有放棄，而是加強了進攻，盛永進帶球突破，但在禁區內被對手放倒，因此我們也得到了一個點球的機會，但這個點球踢的太正，被守門員擋出。隨后比賽也進入尾聲，我們最終以0:1負于對手。

　　雖然我們輸了，但至少我們參與了。失敗是成功之母，我們不怕失敗，我們不服輸，不泄氣，我們一定會爆發更強的力量，努力爭取下一次的勝利，我們都相信自己是最棒的。這就是我們，一群樂觀、勇敢、進取的陽光少年!?

　　夸夸身邊的四好少年作文 4

　　班長，第一名，似乎成了同學們都向往的位子，但我覺得這些職位，并不是那么容易就坐得上的。

　　做好學生，并不像想象中的那么風光和簡單。“第一名”是全班最高的一個成績點，如果總擔心自己會掉下來，那么就會活得很累。因為好學生的痛苦大多來自虛榮心。當別人給你戴上“好學生”這個光環的時候，我們不能太在意，因為所有光環都是虛幻的.，每個人的真實面目全都藏在這個光環里。

　　有時，我會想當壞孩子，就像電視、報紙、小說中所描寫的那樣。我們會逃課；會在父母睡覺時玩個通宵；我們會拿大把大把的鈔票，上街去買那些不適合我們這個年齡的東西和亂七八糟的的東西；我們會不顧別人的眼光做最真的自己？只是，我真的做不到，因為我們總喜歡被別人捧在手里的感覺，永遠不喜歡輸的感覺。

　　如果你總在意這個虛幻的光環，那么，它就會更沉重，直到你承受不了。要舍得放棄虛幻的光環，脫掉虛偽的外衣，做回最真的自己，這樣，你就根本無須去做“壞孩子”，也能擁有一個真實輕松和積極上進的自己！

　　夸夸身邊的四好少年作文 5

　　今天又到了一個學期選三好學生的時刻了，我自信滿滿地坐在位置上，心想今年我的各個方面自認為表現還不錯：學習上，數學每次考試都全班第一，特別睿達杯數學競賽得了全省三等獎，語文英語科學體育等都是優秀，和同學關系處理也比較融洽，有時能在學習上幫助一些同學，能尊敬師長遵守學校的規章，熱愛班集體，能為班上做一些力所能及的事情等，越想越覺得自己選上肯定沒有問題，心里美滋滋的等待結果。

　　經過一段我自認為有點漫長的時間后，老師開始宣布結果，只聽見老師口中報出的名單：“任樂山，米正宜，曹逸凡。”等。可是我怎么也聽不到劉瀟這兩個字，腦子里一片空白，眼眶有點濕潤，差點眼淚快流了出來。我的好朋友不是很多嗎？他們怎么啦？怎么都不投我的票？一下子怎么也想不明白。

　　放學了，我走在校門口，等爸爸接，心情十分沮喪，那天正下著雨，我任憑雨水淋著我的身體，我在反思，我的'問題在哪里？老師不也說過看好我嗎？為什么結果如此？內心真是沉重。走著走著，突然感覺沒雨落在我頭上了，我往后面看，原來是班長在給我打傘。我覺得奇怪了，這個班長是我的死對頭啊，怎么這么好心了？是否黃鼠狼給雞拜年，沒安好心？于是，我加快腳步，決定甩開她，她追上我，說：“我知道你現在很難過，不過我身為班長，還是要安慰安慰你，別難過，也想開導你下，你是否以為成績好就可以當三好學生？哪那么容易啊，你要為班級服務，要與人交往真正和善，要真正不計較小事情，要和同學真正團結，等等，你才能真正被尊重，才能有的真正的好朋友，才能成為三好學生”。等等，班長說了挺多。聽了班長的話，我恍然大悟，我終于明白了，一直來，我做的真的不夠，平時太注重得失，和好朋友也會斤斤計較；內心也不夠陽光，不夠單純，總覺得沒無緣無故的幫助；我有些小自私，我平時為班級服務不多，也不太為同學著想，不僅不為同學著想，還經常諷刺嘲笑同學，沒做到同學之間團結互助；經常以說八卦為趣，甚至為榮，還自詡口才好，經常說些和學習無關的話題，耽誤了學習本身；且很多事情，表現得很不真誠，敷衍的成分很多；也很多時候，不夠虛心，甚至是非常不虛心，歪理邪說很多，還自我感覺很好；管理自我情緒的能力很差，習慣性的暴躁，等等。而我們的班長，不僅學習好，還每天為同學服務，一直在堅持，現在還無私開導我，指導我，她能多次被評為三好學生也是理所當然的。班長的表現像面鏡子，照出了我的諸多的不足，讓我慚愧，我要感謝她，更要向她學習，哪怕我是小男子漢，她是女生。于是我真的真誠的對班長說：真的感謝你的幫助，以后我們做好朋友。

　　雨停了，天空出現了彩虹，而我此時的心情也和彩虹一樣美麗。

　　夸夸身邊的四好少年作文 6

　　今天，陽光燦爛，我的心情也無比高興，因為今天我要去領成績報告單，而且要代表全校三好學生在休業式上發言。

　　記得還是在一年級的時候，當看到別人領取三好學生獎狀時，我是那樣的羨慕，我在心里暗暗下決心：嚴可凡，你一定要努力，爭取獲得三好學生的稱號。在過去的三年里，朝著這個目標，我奮發努力，一步一個腳印向上攀登：課上，我聽得認真，不放過一個知識要點；課后，我爭分奪秒，不敢虛度光陰；假期里，我放棄休息和玩耍的時間，上課外培訓班，發展自己的特長。俗話說：勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。今天，我終于實現了自己的目標，心里怎能不激動不高興呢？

　　8點30分，休業式開始了。全校師生都來到了大操場，儀式有條不紊地進行著，我站在隊伍中既緊張又興奮。終于輪到我發言了，我一路小跑，來到司令臺上，看著全校一千五百多位師生，我的心里像十五個吊桶打水——七上八下。我深吸一口氣，開始背誦起我之前練習了很多遍的演講詞。這時初升的太陽把光輝灑在我的身上，我整個人沐浴在陽光中，感到全身暖洋洋的。我不知道我的聲音是否響亮，但我確定：全校師生的目光都在注視著我，都在聆聽我的發言。背著背著，我的心跳慢慢恢復正常。可是，在接近尾聲時，意外發生了——我忘詞了。“怎么辦呢？”短暫的停頓之后，我決定把忘記的那段跳過，直接說完結束語。

　　演講結束，臺下還是爆發出雷鳴般的掌聲，我深深鞠了已躬，逃跑似的`下了臺。雖然我在領獎臺上的“首秀”不算完美，可是，這又有什么關系呢？獲獎不是我的終點，而是我的新起點，我已蓄勢大發，準備踏上新的征程。

　　夸夸身邊的四好少年作文 7

　　我是武康英溪小學五年級四班的副班長兼英語課代表，是一個德、智、體全面發展的好學生，每年都被評為“三好學生”。

　　我熱愛學習，對學習有著非常濃厚的興趣，各科成績名列前茅。在學習上，我一次又一次取得了一個又一個的好成績，一次又一次的被同學羨慕著。在同學面前，老師經常表揚我，拿我來做榜樣。我還真是一個好榜樣--在學校的科技報中得了兩個三等獎；科技發明得了一等獎；德清縣小學寫字作業評比中得了二等獎；校口算競賽一等獎；在班“學孟郊，做感恩小標兵”

　　競賽中，榮獲“小標兵稱號”；在“我們的節日”征文競賽中，榮獲二等獎；在校二年級查字典競賽中，榮獲三等獎；校英語競賽，榮獲一等獎；校寫字競賽，榮獲一等獎；校數學競賽二等獎，為班級爭了很多光，而且得到了同學和老師的“重賞”。

　　我不但學習出眾，還樂于助人，平時會幫助同學解難題，有時還幫老師做事呢，老師們都夸我是他們的'“小助手”。

　　體育我也不賴，成績優秀，每天在家里堅持鍛煉，還在校田徑運動會的定點投籃比賽中榮獲第二名。

　　同學們都稱贊我是位品學兼優的好學生，就像一條乘風破浪的小船，在知識的海洋中不斷地前進。

　　夸夸身邊的四好少年作文 8

　　有人看了這名字會想“母老虎”還會的三好學生，到底是怎么回事。我也不賣關子了，三好學生是我們班的男同學給石曉鈺起的外號，因為她在我們班可是無人不知無人不曉的超厲害人物。那這個外號也就誕生了

　　下面我就開始介紹她。她在我們班除了學習好以外還有福同享，是因為有一個星期五她叫我們一起去一個地方，她約了五個人，我們下午就跟著她去了。沒想到那是一個小山洞我們在里面玩耍，嬉戲。非常高心。

　　第二她非常有能力又有膽量。有一次我們班舉辦手抄報大賽，我們一組有三人參加，而她的那一組卻一個也沒有。她一個人辦手抄報。而她的.手抄報竟得了第一。我真的很佩服她。

　　第三她的英語也非常好。有一次英語競賽，她到別處比英語的了第三。為我班爭了不少光。但他也非常厲害，因為她是我們班的母老虎嘛。

　　這就是我們班的三號學生“母老虎”

　　夸夸身邊的四好少年作文 9

　　盧志強是我們班一等的好學生，因為他的學習、品德、紀律都很優秀，所以每一次期末考試后他都能被評三好學生。

　　盧志強有一個外號叫“小盧肉”！因為，他姓盧嘛，我們就想到了“鹵肉”這個詞，所以我們給他起的外號是“小盧肉”！他有著黝黑發亮頭發，濃密的眉毛下有一雙炯炯有神、會說話的大眼睛，臉蛋圓圓的、像兩個紅彤彤大蘋果，笑起來的時候，兩個小酒窩呈現在嘴邊。強健的.身體走起路來像一只“小企鵝”，非常的可愛，我們大家都喜歡和他在一起。

　　從一年級開始，他在班里就是老師的好幫手，每天負責給我們開關門，無論是春夏秋冬，他總是會第一個到學校，給同學們開門，從來沒有遲到過一次。在非常時期，每天按時了解班內同學是否有感冒、發燒、曠課情況，并及時給老師匯報，領取84消毒液，噴灑在每個同學的桌上進行消毒，保護同學們的身體健康。

　　盧志強人長的帥，學習成績也一直是我們班里的姣姣者，他的各門功課都很優秀，每次考試都是班里前三名。他寫的字也非常漂亮，老師總會拿著盧志強的作業給我們看，說：大家一定要向盧志強學習，爭取把字寫的整齊、工整、干凈。

　　他還是我們班里業余“小老師”，只要班里的同學有不會的題，向他請教時，無論他在做什么，他總會停下來，很有耐心的給同學講解，直到同學領悟為止。他還定期負責給班里的差生補課。

　　盧志強在班里是我們班公認的三好學生，每次選舉時，我都會毫無猶豫的投上他一票，同時在心里也會暗暗地和他較量，我一定要超過他。

　　夸夸身邊的四好少年作文 10

　　自從這個學期換位以后，新同桌、新組員成了討論熱點，雖說我沒有跟風這一愛好，但放著這樣一個同桌不寫，也實在是委屈了他的鮮明個性。

　　好走神

　　跟李龍淼相處幾天就會發現，他實在是太愛走神了。他的腦袋里似乎有一個超級發達的思維網絡，思路經常從三環的立交橋上一下子蹦到四環的地鐵站里，拉都拉不回來。剛剛還聽到他和數學老師互動的大嗓門兒，轉眼就沒了，扭頭一看，正目不轉睛的盯著地板出神，課本已然不是老師所講的書頁。唉，如果他可以好好克制一下發達的思路不跑偏，他的成績會很好的.。

　　好奇

　　熟悉李龍淼的同學都知道，他最常見的表情就是眼睛圓圓，嘴巴圓圓——吃驚。似乎每件事都會在他的意料之外發生，吃驚之后就是無窮的好奇。“為什么會是這樣啊？”“咦，這是什么？我看看。”“班長你告訴我為什么吧！”但他的好奇心有一個好處，就是促使他在學習上刨根問底，錯題一定要弄個水落石出才肯罷休。

　　好學

　　不過話說回來，李龍淼還是很好學的，只是……一陣陣的。當他想學習的時候，整個人都處于一種亢奮狀態，兩眼冒火，筆不離手，眼不離書，讓人幾乎可以聽到發動機火力全開的聲音。但這聲音響得不長，也沒有規律，完全憑心情。譬如上周四他就被付貴隆的物理滿分給刺激了，這兩天一直發憤圖強，真的希望這一次，發動機不要再中途熄火了。

　　好勝

　　李龍淼是個比較情緒化的人，比較容易被激怒，特別好勝，難以接受失敗或認輸，最后幾場籃球賽的成績一直在刺激他的底線，他竭力地想爆發，但沒成功。了解他好勝心的人在賽后都努力寬慰他，就是怕他太過火。希望他能把被挑戰自尊后的憤怒放到學習上爆發。

　　其實，李龍淼的成績可以很好的，就是有些小毛病，如果他上課能再專注一點，學習能再技巧性一點，態度能再堅持一點，再加上他的不服輸和“死磕”精神，一定會很優秀的。

　　夸夸身邊的四好少年作文 11

　　我同桌是女生。她的眼睛又大又亮，臉又白又嫩，鼻子很高，鼻子下面有一張健談的嘴。我和她關系很好！可以算是同甘共苦！

　　有一天，數學老師說明天來個小測驗！我沒有認真聽。晚上回去根本不學習！當老師抱著一摞試卷走進教室時，我的心怦怦直跳！最后我安慰自己，一定有辦法到山前。

　　不一會兒，我很快就看完了，但是被最后的思考題難倒了。我急著算了又算，還是想不通，心想：這是個五分題！我環顧四周，看到了我的同桌，他已經做完了所有的題。我偷偷給她發了一張紙條。她讀著紙條，沉思著。過了一會兒，她在紙條上寫了幾個紙條，偷偷發給了我。我小心翼翼地打開紙條，看到三個字。差點激怒我：“自己動手！”我著急了，偷偷給她發了一條短信：快告訴我，不然分手！”她看著紙條，抬頭看著我，看著我冰冷的眼睛，她還是不理我，拒絕告訴我答案。

　　我氣短！我拿起試卷，努力思考，卻想不出來，思緒無法集中。看到該交卷了，心里很生氣。終于眼睛紅了，交了試卷。

　　下課后她來找我玩，拉著我的.手，我生氣的甩了她的手。她不怒不怒地說：“我還在生我的氣。我是為了你好。我教你怎么做……”我羞愧地對她說：“對不起，是我的錯。請見諒。”她笑著說：“沒關系，反正我們還是好朋友！”我們聽著，互相擁抱。在回家的路上，我們手牽著手，有說有笑。

　　夸夸身邊的四好少年作文 12

　　上小學二年級的時候，我有一個同桌。她有著一頭烏黑亮麗的頭發和一張櫻桃似的嘴巴，且眉目如畫。嫣然一笑就像一朵含苞欲放的花兒，她就是我同桌------曉曉。

　　記得有一次小組活動，老師讓調查人們是先看到閃電還是先聽到雷聲的。那時候我們小組的人為此爭論不休,卻又說不出個所以然來。她就說：“人們一定是先看到閃電，再聽到雷聲的'，因為眼睛是長在前面的，耳朵是長在后面的”。同時她又做了一個斗雞眼的動作，可愛極了，簡簡單單的一句話和一個動作就把我們全部逗笑了。

　　她非常善良。有一次我們一起走在回家的小路上，突然看到路邊躺著一只小狗狗。我們走近看，發現小狗狗的腿受傷了，她二話不說就把它抱回家了。她幫小狗狗包扎好傷口,還給它洗了個澡。剛開始小狗以為她是個壞人,還沖她叫呢!后來也非常配合她了。可她媽媽不讓養小狗，她的心里面非常矛盾，最后決定，把小狗裝到一個大箱子里，放到樓梯間一個不起眼的角落里，那樣就不會有人注意它,去傷害它了，也不會有人趕它走了。她天天給小狗喂飯，可是“紙包不住火”,這件事到底還是被她媽媽發現了。她費盡口舌說服了媽媽，她笑了，笑的燦爛無比。

　　她的成績非常好，不管哪一門課，成績幾乎都名列前茅。她的許多地方都需要我去學習，去努力。我要以她為榜樣時時刻刻鞭策自己，提醒自己。俗話說:“千金易得，知己難求”，人生得一知己足矣!朋友是人精神生活中一個重要的組成部分，沒有友誼的人，就像是生活在寂寞的荒野，缺乏朋友的人，最感到人間的孤獨。人們需要友誼，追求友誼，是因為真誠的友誼可以使人奮發，使人欣慰，使人快樂，使人向前，我非常珍惜我們之間的友誼。

　　夸夸身邊的四好少年作文 13

　　我二年級的時候有個好同桌叫陳思雨，她長得個子高高的，她的皮膚很黑，有點像黑人，所以我們都叫她“小黑人”，她有一雙水汪汪明亮的大眼睛，她一笑起來嘴角露出兩個小酒窩很好看。她每天穿的都很干凈整潔，她還很愛樂于助人。但是她的脾氣很壞，我們倆經常打在一起打得不可開交，所以她是讓我記憶最深刻的同桌。

　　記得有一次上體育健康課的'時候我沒記筆記，下課的時候我到處找別人的筆記。就在這個時候，我的同桌拍了我一下我說：“我的筆記給你抄一下，但下午必須還我哦”。這就是她我感到他很樂于助人的一面。

　　雖然他很樂于助人，但是誰要把他給惹毛了的話。那就會給你點顏色看看，把你打得片甲不留。因為我就是一個很好的例子，有一次上語文課老師是讓我們寫字，她拿出她最好的鋼筆，手一松鋼筆掉到地上了，然后我就打了我一下，我問她你為什么打我？她生氣的說：你把我的鋼筆給撞掉了，還好意思說我打你了。我們就這樣一直激烈的爭吵下去，很快我們都被王老師叫去談話了。

　　她也有很多優點，她我們班的大隊委，他學習也很認真，經常考滿分，字寫的非常工整。她也非常熱愛體育和我一樣。她還很多很多的優點。

　　這就是我的好同桌陳思雨。雖然他是我二年級時的同桌，但是到現在我還記憶深刻。

　　夸夸身邊的四好少年作文 14

　　我的同桌叫李思萌。我對她的第一印象是她長的很漂亮，也是一個能說會道的小姑娘。

　　她長著一張橢圓的鵝蛋臉，下巴尖尖，笑起來，臉上就會出現兩個可愛的小酒窩。他喜歡扎著馬尾辮，兩條淡淡的柳葉眉，一雙水靈靈的大眼睛，小小的鼻子，一張櫻桃小嘴。看起來特別機靈。身材很苗條，飯量不大。她還有一雙靈巧的小手，手工做的漂亮，字寫的也非常棒。

　　有一次，我和李思萌相約去書店看書，她給我推薦了許多好看的書籍。書店里人來人往，我在找書的時候被一個小胖子給撞翻在地，李思萌趕緊跑過來吃力的把我給拉了起來，還幫我拍掉身上的浮土，真是我的好朋友。找好了要看的書籍，我倆找到一個相對安靜的地方坐下來開始看書。

　　看了一會兒。我開始左顧右盼，有點分心。只見李思萌正專注的沉醉于書中：時而眉頭緊縮；時而張大嘴巴；時而又眼含笑意；我好敬佩她的專心和自控力。心里默默的`告訴自己一定要向她學習。

　　院子里小朋友流行玩平衡車，我沒有，李思萌有一輛。她總是大方的借給我，并且認真的教我怎么騎：如何前進；如何后退；如何拐彎；并且耐心告訴我安全事項。認真的像個專業的小教練。

　　李思萌是一個如此大方熱情，善良細心的好同桌，一輩子的好朋友。你是不是也想和她做朋友呢？

　　夸夸身邊的四好少年作文 15

　　我有一位好同桌，他叫程奕霖。在我們班里面，程奕霖的學習成績可能不是最優秀的，但是他非常樂于助人，人品非常好。

　　跟我們班的其他同學相比，程奕霖的個子較矮，還比較瘦，從遠處看，就像一根小木棍。他的頭比較圓，頭發不是太多，在他的額頭下面有一對“一字眉”，眉毛下面是他的那雙大眼睛，眼睛下面就是我這位同桌最有特色的一個部位——大鼻子。他的`鼻子不僅大，還是一個“開心果”，每次我心情不好的時候，他都會用他的鼻子給我“跳舞”，讓我變得開心起來。他的鼻子下面有一張櫻桃小嘴，不過他的這張小嘴可能說了，簡直可以說是一個“話癆子”！

　　我的同桌程奕霖，很喜歡幫助別人，這一點我可沒有夸大其詞哦！我清楚地記得有一次放學時，老師讓我幫忙去她辦公室放東西，可是我卻忘記收拾自己的書包了，程奕霖怕我跟不上放學的隊伍，就主動幫我收拾了書包。在我向他表示感謝時，他卻搖著頭謙虛地說：“這都是我應該做的。”從這件事上，我能感覺出來，在程奕霖的心目中，同學之間互相幫助是理所當然的。因而，我覺得他是一個樂于助人的好同學，好同桌。

　　你們說，我這位同學怎么樣，他是不是一個好同桌呢？雖然我們身邊的每個人都不是完美的，不過我們應該多關注身邊人的優點，這樣我們的心情才會越來越好！

　　夸夸身邊的四好少年作文 16

　　我有一個同桌，他就像小才女一樣，很聰明，她有一雙濃眉大眼，高挺的鼻梁和一張巧嘴。

　　我的同桌很聰明，做題時總是會做全對，特別是數學題，我苦思冥想都做不出一道，她小嘴一翹，像一休一樣點了點腦袋，答案就像彈球一樣蹦了出來，想出了答案以后，她先把答案寫在一張紙上，然后檢查一遍，檢查完后，再寫到本上，寫到本上以后還要檢查一遍對了，才可以做下一道題，如果沒做對，她要檢查出問題所在，并且要再檢查一遍，她才會把答案重新寫在本上。

　　我的同桌語文也很好，在班里屬于中上等。她的語文好就在于讀書，她特別喜歡讀書。有一次我去她家玩，我參觀了她的書房，那里簡直是書的海洋，我還看到了幾句名人名言，“書籍是青年人不可分離的`生命伴侶和導師——高爾基”，“讀書在于造成完全的人格——培根”，她有這些名人名言的激勵，怎么會學習不好呢？

　　我的同桌翻臉比翻書還快。有一次，我們發生了小矛盾，我的同桌立馬說了一個很有趣的話題，把不快樂的事拋到九霄云外去了，我的同桌都可以去當演員了。

　　聽了我的介紹你們是不是覺得我的同桌是一個小才女呢？你們想不想知道她叫什么名字？我的同桌叫張麗。

　　夸夸身邊的四好少年作文 17

　　我的同桌個子高高的，他的數學成績非常好，可是他對英語卻是一竅不通，他就是我的同桌——王明得。

　　王明得在數學課上表現突出，只要數學老師讓大家回答他提出數學問題，王明得總能馬上舉手，并能準確無誤的回答出來，讓大家刮目相看。而每當上英語課時，王明得總是悶悶不樂，英語老師每當讓王明得回答問題，王明得總是一言不發。這并不是他在發呆，而是他是真的不會。每當這時我都會偷偷的“打電話”，所以說，王明得英語成績非常不好。

　　其實王明得不僅對數學很感興趣，他對體育也非常感興趣，這是因為王明得體育好。記得有一次，王明得在足球比賽中，以4：0的'成績戰勝了四二班。王明得不僅在足球比賽中成績優異，而且在跳遠、跳高、跳繩等比賽中也先后取得了好成績。

　　王明得不僅是我的同桌，而且是我的好朋友。記得在一次數學考試中，我只考了70多分，心情很不高興，總覺得同學們會嘲笑我，這時。王明得走過來，安慰我說：“沒關系，我幫你復習功課，這次沒考好，下次準能考出好成績。”我的心情瞬間變好了。

　　王明得是我的同桌，更是我學習的榜樣，我為有這樣的同桌而感到驕傲。

　　夸夸身邊的四好少年作文 18

　　在學校我有一個很好的同桌，她的名字叫張靜玉，她長得很好看，一張瓜子臉上有一雙水汪汪的大眼睛和淡淡的微笑，她的身材微胖性格活潑有點暴力，但可愛起來還是非常惹人喜歡的。

　　在一次上課的時候我一看我的書包里和桌子里都沒找到我的文具包，當老師讓寫字的時候，我用比螞蟻還小的聲音問我的同桌：“嗨，張靜玉你能不能借我一支鋼筆呀，我沒有帶文具包。”張靜玉說：“早說嘛，我借你，給。”我很驚訝心里想：張靜玉這一次怎么這樣大方呀，她平時調皮的不得了呢。從這件事以后我覺得張靜玉點燃了我的希望之火。

　　還有一次老師帶我們去春游，老師讓我們帶上自己的水和吃的東西。“我們到了同學們，下車吧，”老師說，同學們陸續的下了車，老師說：“好了開始自由活動了，注意安全！”我和我的同桌找到了一片綠草地，我說：“張靜玉，我們就在這里享用美味的午餐吧！”不一會兒其他同學也來了，我們一起說笑一起吃午餐，當我們一起分享的`時候張靜玉卻低下了頭，我問張靜玉：“你怎么了，我們一起分享吧，”張靜玉嘟囔著：“我不要分享我的午餐，”我說：“分享才是真正的快樂呀！”張靜玉這才醒悟，她說：“來，我們一起分享吧！”

　　我的同桌好像時時變人一樣，有時候像小寶寶一樣調皮，但有時候又像大孩子一樣懂事。

　　我的同桌雖然有時候看起來挺不靠譜，但她依然是我的好同桌。

　　夸夸身邊的四好少年作文 19

　　我有一個好同桌，她高高的身材，不胖也不瘦，她就是我們班的學習委員——王珂瀅。

　　在上語文課的時候，筆沒水了，她總是在關鍵時刻把筆芯借給我;在上數學課時，本子用完了，她也會把她新買的本子借給我;在上美術課時，鉛筆斷了，她還會把她的削筆刀借給我用……在我心目中，她是我唯一的一個好同桌。

　　有一次，我把文具盒忘在家里了。她就問我怎么了，我說我把文具盒放在家里了，不知道該怎么辦！這時，她在他的文具盒里掏出一支漂亮的水筆，還說她把這支水筆送我了，我很感謝她。

　　還有一次，我不小心用她的墨水瓶一下灑到了她那漂亮的`字體上，她那漂亮的字跡一下變成了黑團，我驚呆了，不知道該說些什么。

　　眼看她就要哭了，可是她卻說:“沒關系，下次小心點就是了。”

　　我驚呆了，沒想到這樣她也會原諒我，真是太不可思議了！

　　我想對她說聲對不起，可她卻總說沒關系，真讓我無能為力。

　　她是我最好的同桌，也是我最好的朋友。

　　夸夸身邊的四好少年作文 20

　　不知不覺中，我四年級的學習生涯就結束了，回想起一年的校園生活，我突然想寫寫我今年遇到的同桌。

　　令我印象最深刻的就要數夏鑫濤了。他長的身高一般，體重一般，說優點是挺多的，缺點就是脾氣很犟！

　　每次玩游戲你說他犯規，他就是不服，你敢跟他吵一會兒，他就說:“不玩了”！然后站起來就走了。鬧的大家都很不高興，同學們都漸漸地疏遠了他。這個缺點真得改改了。

　　不過他還是有幾個真心的朋友的，因為他身上有很多值得我們學習的優點。比如上課認真聽講、學習成績很好、樂于助人……并且他還是我們班四年級的`班長呢！我每次上課走神，他都會提醒我讓我改正。班上不管誰有不懂的問題找他，他都會不厭其煩的細心講解，直到你完全弄懂為止。

　　他也是我遇到最嚴肅的同桌，無論我怎么逗他，他從來沒有笑過。難道是我講的笑話不好笑？還是我長得不夠帥？最后我只好親自動手抓他腋窩，才見到了他百年難得一遇的笑臉，這可真是我的榮幸啊！

　　怎么樣？我有這么好的同桌，你是不是也眼紅了呢？

　　夸夸身邊的四好少年作文 21

　　我以前有一個好同桌，她本來有一雙星星般的眼睛，可因為常常看書不開燈，因此她戴上了眼鏡，同學們給她起了一個外號“近視小博士”她聽了不但不生氣，還微笑著說：“那‘近視小博士’要看書了，請務必打擾。”說完又低下頭看書了。

　　她不但愛看書，她還有一顆樂于助人的心，每次老師布置給她的任務總能妥妥當當地完成，因此，她得到了老師的稱贊，同學們的好評。

　　有一次，同學們要去春游了，人人都急匆匆的把旅游費交給老師，只有一位同學失望地坐在角落里一聲不吭。小博士好奇地問：“你為什么不交旅游費呢？”那位同學說：“我不是不想去，而是我家里沒錢。”小博士用安慰的'口氣說：“不用急，我幫你交就是了。”那位同學說：“這怎么好意思？”小博士說：“我們都是好朋友嘛，好朋友就應該互相幫助。”第二天，小博士拿著錢交給那位同學，那位同學激動地說：“謝謝！謝謝！”

　　現在我雖然轉學了，可小博士的一舉一動令我至今難忘。

　　夸夸身邊的四好少年作文 22

　　在五年級第一學期,我轉學校了.我又轉回我以前讀過的母校.在剛進學校。我認識了一個樂于助人的同學,他叫何志鍵。當我剛到學校時，同學們都很樂意幫助我。中午，吃飯時，同學們都去吃飯了，只有我和何志鍵在課室。他帶我去飯堂拿飯，帶我認識了整個學校的功能室的位置。在那天我認識了一個好同學，何志鍵。有一天，教室里悶熱悶熱的，只有何志鍵一個人，只見他那恨不得鉆進書里的.樣子，我想逗逗他，看看他的反應。于是我拿起掃把碰了碰他的腳，喊了一聲：“掃地抬腳。”他竟然真的把右腳抬起來，可連看也不看我一眼。又過了一會兒，他突然“騰”的一下子跳起來，旁若無人地歡呼著：“嘿！成功啦！成功啦！”這時，他才發現了我站在他身旁，于是一把拉住我，指本子上的習題，興奮地說：“這道，‘根據提示求它的周長和面積’的題有兩種求法。第一種求法``````”他正想講下去，我連忙打斷了他的話，問：“.光顧研究兩種方法，可飯你吃了嗎？”這時他才慌然大悟，說：“現在還有沒有飯吃？”我們匆匆忙忙地去了吃飯。我才知道何志鍵也是一個學習積極，樂于助人的人。不管遇到什么困難，他像梅花那樣不管歷經多少磨難，從來都是頂天立地，不肯低頭折節。

　　夸夸身邊的四好少年作文 23

　　我們班里有很多厲害的同學，但是我最敬佩的還數那名魔法男孩。他會的魔術可多了，像“三仙歸洞”、“緣分找牌”、“消失的香煙”、“十的預言”、“超強記憶力”……都不在話下。

　　他每次給楊承志表演的時候，我都看得津津有味，因為他的手法熟練，連一點點破綻也看不出來，感覺他就像哈利波特一樣神秘、一樣厲害！

　　可是在一次玩耍中，我知道了他為什么能把魔術表演地那么好，那么成功。那天，我去找他玩，無意中看到了他手，手上有許許多多地傷痕，我問他怎么回事，他回答說：“是練魔術練的。”啊！聽了他的這句話，我的.心咯噔一震，原來他熟練成功的演出背后是辛苦努力地訓練呀！

　　啊！如果我有他一半地毅力就好了，那樣我就不用為我的成績而擔心了。

　　郭奧寶，我要學習你那堅持不懈的品質！

　　夸夸身邊的四好少年作文 24

　　一提到我的好同學楊蘇玉，我就不由自主地豎起大拇指。

　　楊蘇玉是我們班的“熱心腸”。有一次，我們班第二壞的.趙陽宇在課堂上傳紙條罵我，我一直沒理他。到下課后，他又纏著我不放，我只好打了他一下，他對著我的鼻子打了重重的兩拳，我的鼻子一下子流出了兩行“番茄醬”。楊蘇玉看見了，把我扶到樓下，幫我把“番茄醬”用水洗干凈，還用紙把鼻血止住。

　　哦，我忘了給你們介紹他了吧，那就來聽聽吧！他長著一張圓圓的臉，忽閃忽閃的大眼睛像兩顆大黑豆，高高的鼻梁下長著一張櫻桃小嘴，學習成績處于中等。

　　楊蘇玉“心中有他人”的品質永遠值得我們學習。

　　夸夸身邊的四好少年作文 25

　　我的好同學黃鎮，真好。

　　一根烏黑亮麗的學生頭發，一排淺淺的眉毛，一雙水汪汪的眼睛，一張櫻桃小嘴，一張紅白相間的臉。嘿，她是誰？她是我的.好同學黃鎮。

　　記得二年級那一天，早上上三班的時候，左鼻孔流鼻血。我同桌看見了，連忙對老師說：“王先生，子涵鼻子出血了。”老師一邊聽同桌講課，一邊焦慮地掃視全班。黃鎮對老師說：“老師，我要送子涵去洗手間止血。”老師趕緊說：“好，黃鎮，你去吧。”老師講得很快，我知道老師很著急。

　　右手抬起，頭抬起。黃鎮拉著我的手，快步走向女廁所。黃鎮像變魔術一樣，從口袋里拿出一包面巾紙，并拿出一張。用水打濕，撕成兩半。一半塞住我的左鼻子，另一半讓我擦手。過了一會兒，鼻子沒出血。

　　黃真真是一個幫助別人的好女孩。大家和她交朋友是對的！

　　夸夸身邊的四好少年作文 26

　　我的好同學李毅城個子不高，但是和我比起來，他比我高一大截，黑頭發，小眼睛，尖鼻子，紅臉蛋，身材不胖不瘦。

　　他的愛好是：“跆拳道，看書，在網上收集有用的'東西。李毅城特別喜歡看書，特別是寫書，歷史書，科普書。

　　所以他腦子里有很多知識，每次上課都會舉手回答問題。所以每次語文、數學、英語他總是考90分以上，所以這是他的強項，也是他的弱項，所以上課總會插嘴。

　　記得有一次，星期二，我生日，我帶了一大包糖去學校祝賀同學。我把這個告訴了我的好同學，包括李毅城，他對我說：“楊佳瑋，你生日想要什么？明天你要什么我都給你，但是不能超過二十塊。”我說：“我還沒想明白。下節課我告訴你。”上完一節課，我對李毅城說：“李毅城，你能給我一盤棋嗎？”李毅城說：“是的。”第二天星期二早上，我看到李毅城手里拿著一個大富翁之旅向我走來，說：“我給你挑了這個禮物。喜歡嗎？”祝你生日快樂。”我說，“我很喜歡，謝謝。"

　　這是我的好朋友李毅城。你覺得這個朋友好嗎？

　　夸夸身邊的四好少年作文 27

　　有一天，我聽說要發本子了高興的不得了，于是搶著發，但是老師讓李明發。我心里想：“怎么讓李明這個小氣鬼發，哼。”但老師的話誰敢不聽，我等了好久李明才過來。可是意外發生了，李明把那本屬于我的本子塞進了他的桌子里，我有些奇怪：“都是本子那有什么差別。”于是我翻開本子開始做作業。突然我發現本子上被劃了一道，我一下子明白過來，氣呼呼的'對李明說：“好呀！你還我本子！亂拿別人本子是不對的，快還我本子！”他說：“我沒拿你本子，我我我……我說：“快交出啦。”他只好把本子交出來。我帶著勝利的笑容拿過那本屬于自己的本子。剛一拿回來，我就傻了。因為，那個本子有一個大洞。我一下子明白了，多好的同學呀。我才是小氣鬼。下了課，我走到李明桌前……

　　夸夸身邊的四好少年作文 28

　　我有一個同學，他當然是我的好朋友。每次想起她，她總是瞇著眼睛呈現出一副笑臉，但她能清晰地看到眼睛里閃耀的光彩，嘴角勾勒的輪廓，還有一些調皮。這是她在我心目中的印象。

　　她的臉色總是很蒼白，即使是劇烈運動后，也讓人懷疑她病得很重，風一吹就會摔倒，但這只是表面現象。其實她真的很有活力，精力充沛。最吸引人的是她的眼睛，像黑鉆石一樣耀眼，像白云一樣純潔。她總是毫無保留地表達自己的想法。也許你只需要看她一眼就知道她此時在想什么。每次見到她，她都會毫不客氣地對你露出大大的笑容，好像你見到她，就不會有什么麻煩了。

　　她總是喜歡幫助我。有一次，我和她手拉手逛街，沖到店里。那天剛下過雨，我面前有一個水坑。我剛想跨過去，她卻尖叫一聲把我拉到一邊。太棒了，我重心不穩，兩個人一下子都倒在了地上，嘴巴都往泥里砸，所以那天什么都沒買。做壞事真好！但不要否認她真的.是一個樂于助人的人。

　　這是一個無辜的人，她心里總是藏不住事。她曾經說過，哭是她最好的發泄方式，所以她是一個脆弱的人，一個脆弱的瓷娃娃。對待她要慎重，要關心，因為她骨子里也有自尊心，很容易心碎。她是我同學——subinur。

　　夸夸身邊的四好少年作文 29

　　我有一個好同學——朱丹妮。朱丹妮今年十歲了，中等的身材，她留著一縷長發，扎著一個馬尾巴一樣。一張可愛的小臉上，有一對濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子和一張櫻桃小嘴，顯示出她的天真爛漫。

　　朱丹妮她品學兼優，給我們的印象很深，但我最敬佩的還是她那金子般善良的心！

　　有一次，我和朱丹妮去公園玩。在半路上，我們看見了一個可憐的乞丐。

　　我仔細地打量這個老乞丐：他的衣服很破，身上很臟，臉色泛黃，大概是有好幾天沒吃飯了吧！那乞丐靜靜的坐在一個小角落，他拿出一個破碗，在街邊不停地向路人乞討。可行人走過都只是淡淡一笑，看了一眼就姍姍而去了。

　　頓時，我覺得這個老乞丐十分可憐，可看歸看，我心里可不是這么想的。正當我想叫朱丹妮和我一起和我離開的.時候，朱丹妮就拉住我的手，說：“劉冬玲，你看這個老乞丐多可憐啊！我們幫幫他吧！”

　　“萬一那是騙人的怎么辦啊？”我問道。

　　“不可能，如果他真是騙子的話，他為什么要去大街上去乞討？就算他是騙子，他也一定是被生活給逼的！”她回答。

　　頓時，我被他說得心服口服。

　　之后，我和朱丹你把僅有的四塊錢給了老乞丐，他一邊拿著我們給他的錢，一邊感激地對我和朱丹妮說：“謝謝！謝謝！”這時，我們的心里像吃了蜜一樣的甜。

　　這就是我的好同學，朱丹妮，在她的身上，我學到了不少，我打心里眼地佩服她。聽了我的介紹，你們是不是也喜歡上她了呢？

　　夸夸身邊的四好少年作文 30

　　我在的班級里，有許許多多的同學，其中，我最喜歡的還是那個女孩。

　　她圓圓的臉蛋，水汪汪的.大眼睛，薄薄的嘴唇。長的很漂亮，心地很善良，性格溫柔。

　　一次，我問她借來一本《小土豆》，很是好看。中午，她來找我，說那本書她妹妹漫漫也要看，她不能不給她妹妹看。我聽了，生氣的說：“哼，親戚是比我重要啦？我們白做一場好朋友！”她忙要解釋，我白了她一眼：“給給給，我以后再也不和你玩了！”說玩，我就回屋了。下午放學，我也不和她走一起了，她連忙追上我，笑笑說：“淑淑，你別氣啦！漫漫已經看好了，給你吧！”我沒好氣的說：“嘿，漫漫嚼過的東西就可以來討好我了嗎？”她說：“你不要在生我氣了，漫漫她淘氣，硬要看，你不能因和一個小孩子賭氣而傷了我們的友誼啊，‘千金大小姐’。我被她的話逗笑了，拉著她的手高高興興的走了。

　　你們想知道她是誰嗎？告訴你們吧，她就是活波可愛的呂冰冰。

　　夸夸身邊的四好少年作文 31

　　關愛是一盞明燈，照亮前進的路；關愛是一葉扁舟，將我帶到愛的彼岸；關愛是雪天的一把火，溫暖我的心田；關愛是一場春雨，讓愛的種子在我心中萌生。跟著愛的腳步，我打開了記憶的閘門。

　　冬天到了，這天，清晨的'天空仍是灰蒙蒙的一片，我由于急著上學，慌忙之中忘了帶傘。中午放學后，天色大變，烏云密布，接著便是狂風大作，下起了瓢潑大雨。我卻只能在樓下等著家長的到來，可是，眼看校園中的同學越來越少，而校門口卻仍不見家長的身影。我急得快哭起來了，這時，一個柔弱的聲音傳入我的耳朵：“我的這把傘，借你用吧。”我轉過頭，呆呆的看著眼前這個小女生——我的同桌曉玲，她是一個體弱多病的女孩，“可···”沒等我說完，她已經將雨傘塞給了我，然后一頭沖進大雨之中···我就這樣一直看著她瘦小的身體被大雨掩蓋。

　　第二天，直至上課鈴打響，我身旁的座位仍然是空著的——小玲沒來上學。從班主任口中，我得知，她生病了，看著面前這個空著的座位，淚珠大顆大顆的滴落下來···小玲，我的好同學！

　　人間處處有真情，人人都會幫助別人，就是因為這樣，生活中才會處處充滿著溫暖與感動···