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關(guān)于以春天為題的初中優(yōu)秀作文43篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的關(guān)于以春天為題的初中優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以春天為題的初中優(yōu)秀作文 篇1
原來不遠(yuǎn)處有幾棵玉蘭樹，散發(fā)出迷人的芳香！嫩綠的小草從濕軟的泥土里探出頭來，萬(wàn)物復(fù)蘇，我忽然聞到一股沁人心脾的芳香，這朵花兒真可憐，紅艷艷的。園林工人真了不起呀，還有這么多五彩繽紛的蝴蝶和勤勞的蜜蜂正在這里不停的飛舞著，不對(duì)呀、忙碌著！
再看看路邊的冬青樹吧，依然散發(fā)著一縷清香，咦！這里的松樹怎么長(zhǎng)得奇形怪狀呀，快要到集合的時(shí)間了，
萬(wàn)條垂下綠絲絳，但我很喜歡，感到挺扎得慌的。河邊的柳樹也綠了。我順著香味望去，想看看那些美麗的玉蘭花，用手一摸冬爺爺走了，扔到了這里。回到家里經(jīng)過問爸爸才知道這是園林工人修剪而成的，挺好看的，春妹妹又來了，花兒爭(zhēng)先恐后地開放出了它們的蓓蕾，班主任劉老師帶領(lǐng)我們班的同學(xué)們?nèi)W(xué)校附近的石門公園春游，您知道嗎，媽媽早就知道了”。
走著走著，樹枝上吐出了嫩嫩的芽，給我留下了深刻的`印象。呦。春天到了，給我們帶來了無(wú)限的生機(jī)和快樂。把同學(xué)們分成8組，
二月春風(fēng)似剪刀。哎。
一進(jìn)公園哎呀。這朵花好象是剛被人摘下來，一朵花兒就有8個(gè)花瓣兒。這些玉蘭花是粉白色的。春天多美好？”“傻孩子。玉蘭花可是我最喜歡的一種花？真有意思，好像對(duì)藍(lán)天媽媽說，到處都充滿了春天的生機(jī)，就發(fā)現(xiàn)里面真美呀，哦。于是，我飛快地跑過去，忠實(shí)地守候在那里，它們是那么堅(jiān)強(qiáng)，我不禁想到李白的一首詩(shī)。
來到一條清涼的小河邊。它們的葉子邊緣有好多鋸齒狀的小齒：“春天來了呀，分頭去找春天，上面開滿了玉蘭花，有5個(gè)花瓣。
突然發(fā)現(xiàn)低上躺著一朵小花！媽媽。
又走了一段路，很讓人憐惜。
今天，魚兒在水里快活地游來游去。它們像化了妝的小姑娘！一年四季都是綠油油的，已沒有了生命，藍(lán)天媽媽回答。我雖然不知道它的名字，河里的冰早已融化了。這時(shí)：詠柳碧玉妝成一樹高。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出。
以春天為題的初中優(yōu)秀作文 篇2
春姑娘來了，喚醒了大地，讓沉睡的小動(dòng)物們從冬天的夢(mèng)境中緩緩醒來。花草樹木，見到了春姑娘，都迫不及待的揮舞兩片猶如手一般的小葉子，像是在熱烈歡迎春姑娘的到來。
靜靜的躺在大地的懷抱下的小草們，脫去了去年枯黃色的衣裳，換上了年春姑娘送來的新衣裳，在風(fēng)中擺舞。
金倉(cāng)湖也和往年的.春天一樣，是那么的受我們歡迎，那么惹人喜愛。紛紛來金倉(cāng)湖游玩，野餐。
我們一家人吃過早飯就來到了金倉(cāng)湖，享受假期的快樂。我迫不及待的將風(fēng)箏的零件一一拿出來，再將它們組裝好，一條五彩繽紛的魚兒我的面前了。它就像是穿著一件長(zhǎng)長(zhǎng)的禮服，后面拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的裙擺，是那樣的高貴、典雅。緩緩的把她升向天空，讓他在春的氣息里翱翔。看著那碧綠、可愛的小草，都不忍在草地上玩耍，奔跑了。我一邊望著天上的風(fēng)箏，一邊往高處的地方走，我仿佛看到了春姑娘正在和風(fēng)箏們玩耍，明亮的瞳眸，飄逸的長(zhǎng)發(fā)，漸漸地看得入迷了，沒有注意到腳下，伴隨“啊”的一聲，摔倒了，爸爸似乎聽到了我的叫聲，快速的跑過來，我怕風(fēng)箏會(huì)掉下來，就把風(fēng)箏線給他了，自己慢慢地站起來，沒有一點(diǎn)點(diǎn)的痛感，躺在草地上，就像是由無(wú)數(shù)個(gè)收把我撐起，但又有像躺在毛毯上的那樣柔軟、舒適。在爸爸的幫助下，高貴的魚兒又一次重返天空，去享受春的涼爽，大地的懷抱里的溫暖。玩累了，還可以在草地上撐起一塊小碎花布，又給這迷人的景色增添了美感。
春天，春意盎然，“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。”春天是詩(shī)情畫意的，更是萬(wàn)物復(fù)蘇，姹紫嫣紅的美好季節(jié)。
那年春天！
以春天為題的初中優(yōu)秀作文 篇3
春天，多美的季節(jié)啊！萬(wàn)物都在復(fù)蘇，小草從土里探出頭來，細(xì)細(xì)地打量著陌生而又新鮮的環(huán)境。那花朵則在草地之中不規(guī)則的裝飾著大地而我卻是最不合景的那一個(gè)。那年春天，我失去了她。
在我眼里方仿佛一切都失去了他本身的色彩。灰色侵占了一切耳邊還不時(shí)響起舅媽的嘮叨，舅媽的呻吟……一切都仿佛在和我唱反調(diào)。讓我疲憊不堪。我郁悶。我煩躁！我痛恨！
還記得那天；“舅媽！舅媽！你醒醒！快醒醒你說過會(huì)叫我折星星的你不能說話不算話。”年幼的我在病床前聲嘶力竭的呼喚著逝去的生命。我呆呆的走出病房，雙腿好像不聽使喚了漸漸地我沒力氣了癱倒在病房外但手上仍緊緊的抓住了那一盆郁金香。我喃喃的自言自語(yǔ)道：“舅媽，你去哪了。一步能丟下我。你走了哥哥怎么辦。”眼淚不知不覺就從眼眶中滑落下來。我會(huì)想著舅媽那慈愛的目光，心中無(wú)比的難過那是一種無(wú)法形容的痛……。
舅媽的葬禮結(jié)束了我拿著舅媽托付給我照顧的那盆郁金香裝出沒事的`樣子說：“哥！這是舅媽養(yǎng)的花，給你。”“你幫我養(yǎng)著吧，我一個(gè)男生心沒有你細(xì)。”哥哥強(qiáng)裝鎮(zhèn)定的對(duì)我說。其實(shí)他比誰(shuí)都難過，都要心痛。
時(shí)光如流，不知不覺舅媽已經(jīng)去世六年了。我不在悲傷，應(yīng)為我已經(jīng)明白了，愛一個(gè)人不應(yīng)該因?yàn)樗娜ナ离y過有時(shí)需要放手。就算我再怎么難過人死不能復(fù)生。但我會(huì)在心中永遠(yuǎn)記得你。“舅媽你放心吧我會(huì)好好照顧你的郁金香。”
春天到了萬(wàn)物復(fù)蘇了，春的氣息在身邊回繞。那郁金香，依然如初那樣青翠欲滴，不知在天堂的你是否安好是否有一大片的云金香都在春天開放……
那年春天，我失去了她，年年春天她隨春風(fēng)去了。那年春天，我長(zhǎng)大了……
以春天為題的初中優(yōu)秀作文 篇4
“相逢馬上紛桃雨，喜見樹前鬧杏花。”又是一年春草綠，隨著清明將近，春姑娘已加快腳步來到我們面前！
悄悄地發(fā)現(xiàn)，天空比之前更亮了，陽(yáng)光更加艷麗了，不知不覺中，小芽冒出來了，天氣暖和起來了，我身上的羽絨服不見了，厚棉褲也退休了。近日，春雨綿綿，斜風(fēng)細(xì)雨中似乎預(yù)示著清明的即將到來。先前的那場(chǎng)大雪已給世界來過一次大掃除，馬路干凈了，空氣清新無(wú)比，大概那雪便是春的使者，帶走了冬，送來了春吧。
幾年前的一個(gè)清明，我曾在鄉(xiāng)下度過，見路人都捧著菊花上山掃墓。山腳下多是比較原始的小草房，老房中住的幾乎都是老年人，卻個(gè)個(gè)都是身子骨硬朗，一副孩子樣。我沒有馬上隨家人掃墓，而是和媽媽一塊漫步在鄉(xiāng)村小道，路旁野花野草似乎早已迫不及待，爭(zhēng)先恐后地從泥土中冒了出來，睡了一個(gè)冬天的楊柳又將自己的長(zhǎng)發(fā)拋出來，但這芽?jī)好暗盟坪鹾苄⌒模掠直蝗苏プ黝^飾，一小條，一小條地掛著，好不秀氣。田間，沒有什么人，大概都上山掃墓去了吧。
隨家人上山，一路上，花開了許多，多是些不知名的.小野花，樹葉間冒出來了片片新綠；一路上，見一些墳上都撒著白、黃的菊花，也有的用包裝紙包著放在那里，好凄涼，再往山上走，就到了半山腰，目的地也到了，大人忙著掃墓了。我沒什么事了，便坐在一塊大石頭上觀景，周圍花兒綻放，一股股春的色彩。瞧！那朵白的似乎剛開，害羞似的躲在另一朵的后面，看那幾朵爭(zhēng)相開放，好不漂亮。
過了許久，下山了，一路上我仍沉浸在清明的愜意與悲涼中，無(wú)形中感受到一種天地輪回的震撼。
春回大地九千萬(wàn)里寒食雨，日暖神州二十四番花信風(fēng)。清明是春的代表，今年，2008年，奧運(yùn)年，走過清明，去擁抱春天！
以春天為題的初中優(yōu)秀作文 篇5
看，那叢中的枝葉，枯黃的小枝，從纖細(xì)的手中，迸發(fā)了新的感激。看，那操場(chǎng)的一角，小草生根拔地。感受到風(fēng)一樣的快樂，滋生了新的創(chuàng)意。看，那河邊的楊柳，綠色的迷蒙從中升起。那美麗的嫩芽，感謝著春天的情誼。
春天是人們所向往的季節(jié)。俗話說：“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。”它正告訴我們：一年的愿望應(yīng)該在春天計(jì)劃好，一天之中最重的時(shí)間是早晨，在春天里，人們就開始耕田插秧、栽樹等之類的農(nóng)活。候鳥們也從南方遷到北方來了，為田地里勞作的農(nóng)民們喝彩。鳥兒有的`站在高樹上，有的干脆在田坎上，還有的立在“五線譜”上。正是這樣，使田地里的農(nóng)民倍感到歡樂，一切都生機(jī)勃勃。
春，邁著輕盈的腳步來到了我們的身邊。他走到田野，校園，小溪……走遍了世界每一個(gè)角落，無(wú)處不見春天的腳步，無(wú)處不見春天的美麗。
田野里金燦燦的油菜花，成了蝴蝶的天地，美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺(tái)上跳著柔和而優(yōu)美的舞姿。它們一會(huì)兒在空中飛舞，一會(huì)兒靜靜地停留在油菜花上。正是這樣，給春天也增添了不少樂趣。金黃的油菜花，雪白的梨花，淺粉的杏花，粉紅的桃花，爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開放。還有一些叫不出名的花，散落在大地上，大地一下變得五彩繽紛！
在微風(fēng)的愛撫下，一朵朵花骨朵跟隨著春天腳步留下的痕跡，盡情的扭動(dòng)著身軀，爭(zhēng)先恐后的怒放出最美的顏色—紅，好像給大地鋪上一層璀璨的紅地毯。小草舞動(dòng)著她嬌小的身軀，美麗的花朵跳起了優(yōu)美的舞蹈，柳樹的秀發(fā)在風(fēng)中輕輕飄動(dòng)；一切淋浴這春陳的曙光，在春風(fēng)中搖曳，輕擺，仿佛少女的輕歌曼舞，楚楚動(dòng)人。
以春天為題的初中優(yōu)秀作文 篇6
春姑娘邁著輕盈的步子悄悄的來到了我們的校園，我們的校園漸漸地披上了美麗的春裝！
走進(jìn)校門口，一眼望去就是一排排綠籬，綠籬長(zhǎng)出了新葉子。門口的小花壇的四周的紅桎木全開了，火紅火紅的，真像一排排紅色的城墻，紅桎木上長(zhǎng)滿了鮮紅色的小花，小花像一小條一小條的粉色帶子。綠籬中間有幾顆綠綠的四季青，四季青長(zhǎng)出嫩嫩的葉子，葉子綠的那么鮮艷，綠的發(fā)亮。另一旁的樟樹和柏樹也長(zhǎng)出了翠綠的葉子。
春姑娘吹過操場(chǎng)，兩頭的草地也變熱鬧了，春風(fēng)把小草們都吹醒了，小草們慢慢地睜開了眼睛，鉆啊！鉆啊！鉆出了大地媽媽的懷抱。旁邊的小野花也都綻開了美麗的笑臉。春風(fēng)吹來，小草和野花在春風(fēng)中翩翩起舞。操場(chǎng)上可熱鬧了，脫去冬裝的小朋友在操場(chǎng)上游戲，還有小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上放風(fēng)箏，可愛的風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中自由地飛翔，它正告訴大家：春天來啦！
春天來了，學(xué)校的后花園就更美啦！你瞧，迎春花在深綠色枝條上競(jìng)相開出嫩黃色的小花朵，就像一個(gè)個(gè)黃色的小燈籠。長(zhǎng)長(zhǎng)的.枝條在春風(fēng)中搖曳，好像春姑娘美麗的秀發(fā)。鮮紅的茶花你不讓我，我不讓你，一朵朵競(jìng)相開放，就連黃色的花蕊也探出頭來，在展示自己的美麗。美麗的茶花引來了勤勞的小蜜蜂；引來了漂亮的蝴蝶；引來了快樂的小鳥，還引來了活潑可愛的小朋友呢！石榴樹和水杉樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看上去像一把光禿禿的，有的同學(xué)說：“它們大概還在睡覺吧？還不知道春天來了呢！”。老師搖搖頭，說：“不會(huì)吧？你們?cè)僮屑?xì)看看。”，一群同學(xué)立刻跑過去觀察。“它們醒來啦！長(zhǎng)葉子啦！”我也趕緊跑過去一看，原來樹上真的長(zhǎng)出了米粒般大小的新芽，春天真是萬(wàn)物蘇醒啊！
春天的校園真美啊！就像一幅美麗的圖畫，我愛美麗的校園！！！
以春天為題的初中優(yōu)秀作文 篇7
春天到了，春姑娘把大地裝飾的五彩繽紛，給大地母親織了一件漂亮的外衣。大地母親欣然睜開了眼睛，萬(wàn)分驚喜地望著春姑娘那孝順的女兒。在這美好的季節(jié)里，人們大聲呼喊“春天來了，快到公園踏春去呀！”
我也隨著媽媽到龍山公園踏春：春天在哪兒呢？一路上，我睜大了眼睛，驚奇地四處張望。
啊！春天在柳樹上，柳樹的枝葉被微風(fēng)和細(xì)雨在天空中打下的染料給染綠了，一個(gè)個(gè)綠芽苞悄悄地爬滿了柳樹的枝條。春風(fēng)把柳樹的枝葉吹開，輕輕地一搖一擺，它像是一位理發(fā)師，在用一把巨大的梳子和剪刀為這位小姑娘整理秀發(fā)。我看的入神，情不自禁地背起了唐代的詩(shī)人賀知章的兩句詩(shī)：“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”
呵，春天還在花壇里。花壇里有許許多多的迎春花，棕色的'枝干上有許許多多的黃色的小芽苞，有的還是小小的花骨朵，像是一個(gè)個(gè)怕羞的小姑娘，有的是已經(jīng)開了，向人們展示自己的身姿，還有蜜蜂和蝴蝶在中間上下翻飛。人們都爭(zhēng)著觀賞這一番有趣的景象。
呀！春天還在許多小精靈上。燕子從南方飛來，在人們頭頂上唧唧地叫著。有的燕子在空中翩翩起舞，像是在向人們表演它精妙的飛行技術(shù)，有的飛倦了，落在電線上，像一些音符。小朋友都追著燕子奔跑，叫著，“燕子來了，快來看呀！”龍山河里的小魚兒也高興地探出水面，贏的了人們的一片掌聲。
春天是多么充滿生機(jī)啊！俗話說：“一年之季在于春，一日之計(jì)在于晨。”我們少年兒童應(yīng)該在這樣的季節(jié)里抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)。
以春天為題的初中優(yōu)秀作文 篇8
時(shí)光匆匆，又到春天。趴在陽(yáng)臺(tái)上，一眼望去，不知何時(shí)，久違的桃樹又呈現(xiàn)出抹抹淡粉，光禿禿的大地又展現(xiàn)出片片新綠。“草色遙看近卻無(wú)”的意境，也就如此了。而每當(dāng)這時(shí)，總會(huì)有一塊記憶中的寶石，閃閃發(fā)光。
那年春天，我攜著一只風(fēng)箏，帶著輕快的腳步，走向了一塊草地。小草們互相推擠著，誰(shuí)都想多爭(zhēng)奪一些養(yǎng)分。我不禁笑了，躺倒在早已滿是綠色的'草坪上，任由這些小草們撓著我的手，身下，是如同床一樣令人心曠神怡的小草。
“怎么現(xiàn)在才來啊，你可整整遲到了一百二十秒呢！”一聲熟悉的聲音入耳，同時(shí)一道熟悉的身影映入眼簾。我不禁笑了起來，道：“胡說，我明明遲到了一百二十三秒！”她也樂了，把我一把拽了起來，說道：“我是‘認(rèn)真’的，說，怎么‘報(bào)答’你？”我拿起風(fēng)箏，說：“報(bào)答就不用了。”她二話不說，就搶走了風(fēng)箏。于是，一場(chǎng)‘追逐戰(zhàn)’開始了……
跑了幾百米，她一個(gè)急剎，對(duì)我笑笑，又開始組裝風(fēng)箏。不一會(huì)兒，她已經(jīng)組裝完畢，卻又疑惑道：“咦？線呢？”我狡黠地笑笑，說：“在我手上！”她飛也似得又搶走了。我“欲哭無(wú)淚”，這孩子長(zhǎng)大后就是當(dāng)搶劫犯的料啊！但不一會(huì)兒，我就釋然了，因?yàn)椋L(fēng)箏，早已高飛。我又開始搶奪，但當(dāng)我碰到風(fēng)箏線時(shí)，卻如觸電一般放開了手。手上，已劃了一道鮮紅的口子。她見我不笑了，也停止了笑容，放下風(fēng)箏，關(guān)切地說道：“怎么了？”“沒事。”她二話不說，翻開我的手，看見一抹鮮紅后，又倒吸了一口涼氣。“沒事才怪。”她拿出餐巾紙，細(xì)心地拭去血跡，又將紙撕成一條，輕輕裹住了傷口。“好點(diǎn)了嗎？”她問道。“當(dāng)然，只是一道傷口罷了。”那天，一瞬的溫暖，成為了記憶之海中的一葉扁舟，但我相信，它永遠(yuǎn)不會(huì)被歲月的海浪打翻！
那年的春天，片片的新綠，盎然的春意，不盡的友情……
以春天為題的初中優(yōu)秀作文 篇9
這是一個(gè)夏的黎明。夜幕還未拉開，草兒甜甜地睡著，鳥兒還未從夢(mèng)中醒來。
我愛校園的清晨，因?yàn)樗龏W妙而溫存；我校園的清晨，因?yàn)樗嘻惗鴦?dòng)人。我要埋頭中熾熱的愛睜開一幅絢爛多彩的畫卷――校園之晨。玉輪落下西山，星星從開幕中隱去，整個(gè)校園彌漫在晨霧中，像神話里天宮縹緲的云。
校園中的幾棵老松柏，好像幾位老壽星，凝視著那西方將要升起的朝陽(yáng)。
夜幕漸漸拉開，抓茫茫的晨霧在減退，在活動(dòng)。這時(shí)，在晨霧中呈現(xiàn)了模模糊糊的人影一個(gè)，兩個(gè)……成群結(jié)隊(duì)，伴著高興的笑聲，走進(jìn)了校園。
不知什么時(shí)候，絢爛的早霞染紅了半邊天，又將柔和的色彩灑在校園里，到處是挪動(dòng)著朝陽(yáng)般的笑臉，蝴蝶般鮮艷的花裙，飄揚(yáng)著同硯們的歡聲笑語(yǔ)……小樹醒了，沾著露水；野花醒了，她與露珠做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)；小鳥醒了，亮出清脆的歌喉，唱著向藍(lán)藍(lán)的天空飛去……
太陽(yáng)升起來了，陽(yáng)光灑滿了校園。在寬敞豁亮的課堂內(nèi)，同硯們聚精會(huì)神地聽老師講課，像一只只蜜蜂，在迷信的花朵里采擷知識(shí)的花粉。
啊，校園之晨！這里是一天的開始，人生的起步。抱負(fù)的種子要收獲，人生的意義要了解……這里有青春的幻想，這里有將來的`呼喚。我怎能不消心中熾熱的愛，歌頌?zāi)澝滥∥覑勰@的早在爆仗聲中，我們迎來了中國(guó)人最盛大的節(jié)曰——春節(jié)，家家怒氣洋洋，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的對(duì)聯(lián)，忙繁忙碌……
正月月朔，又是一個(gè)高興的曰子。
以往我都是起得最晚的人，可今天我爭(zhēng)了個(gè)第一，因?yàn)闃O想聞聞那香氣撲鼻的爆仗煙味兒。一串串鞭炮在人們手中點(diǎn)燃，聲音真大，四處飛濺，仿佛要把每一個(gè)祝愿送到千家萬(wàn)戶，一陣陣爆仗聲紛至沓來，噼里啪啦的，熱鬧特殊。
在鞭炮聲過后，就沒有什么好玩的了。還是吃早餐吧，待會(huì)兒出去玩一玩！
吃過飯后，我邀幾個(gè)朋友一同去玩，在街上點(diǎn)燃的爆仗在地上開出了俏麗的花，英俊極了，袋里裝著父母給的零花錢，甭提多開心了。
以春天為題的初中優(yōu)秀作文 篇10
春天，是一個(gè)美麗的姑娘，她有著長(zhǎng)長(zhǎng)的綠辮子，那是由剛抽芽的柳枝變成的，那雪白的柳絮是裝飾物。校園里，到處都是春光明媚的魯象。柳樹抽出了細(xì)細(xì)的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶著泥土的芳香鉆了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋;小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝;小鳥們從家里飛了出來，唱著動(dòng)聽的歌，告訴我們：春天來了! 桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味兒;閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。
春天真的來了，在池塘里，在田野上，在天空中，到處都煥發(fā)著勃勃生機(jī)。大自然的景色也變得豐富多彩起來。晴天里，暖洋洋的陽(yáng)光照在身上，軟綿綿的`春風(fēng)拂在臉上，既溫暖又舒服：在下雨天，時(shí)不時(shí)炸響一陣陣春雷，既驚險(xiǎn)又刺激。風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸。”說的多么好啊!但又何止是“綠”?
在風(fēng)的呼喚下，在雨的撫摸下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋，一切煩惱都沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
春天里人們更忙了。俗話說：一年之計(jì)在于春。你看，在城市的大街小巷，來來往往地穿梭著忙碌的身影，鄉(xiāng)村的田地里，農(nóng)民們?cè)诓⒅Ｍ姆N子。教室的墻壁上貼著新學(xué)期的課表，一本本新書中，有好多好多的知識(shí)果實(shí)等待著我們?nèi)ゲ蓴X，那甘露等著我們汲取，
我愛春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹的新綠，聽到小烏的歡唱。我熱愛春天，因?yàn)榇禾斐錆M了生機(jī)，充滿了新的希望!
以春天為題的初中優(yōu)秀作文 篇11
春，一個(gè)多么富有生機(jī)的名字，一個(gè)多么富有詩(shī)意的名字。多少人為你醉倒，多少人為你吟詩(shī)。喔！你是四季中最美的使者。你邁著輕盈的步伐來到了人間，你勸走了寒冷的冬爺爺，接下來就開始了你的復(fù)春工作。可是，我們?yōu)槭裁凑也坏侥隳兀课遗c幾個(gè)肝膽相照朋友開始了前無(wú)古人的“尋春之旅”。
我們來到了小河邊，看到了一幅擁有詩(shī)情畫意的畫面：小草在風(fēng)中搖曳著它那翠綠的、纖細(xì)的腰姿，似乎在翩翩起舞。花朵早已競(jìng)相開放，有紅的，有白的，有粉的，有藍(lán)的。那紅的似火，白的如雪，粉的像霞，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，十分美麗。特別是那粉色和白色組成的一束比任何都美。粉白相襯，清淡美麗。它們更擁有那冰清玉潔的`韻致，讓人們不由得心曠神怡，仿佛置身于一個(gè)妙的仙境之中，讓人一天的疲勞都消除了。花香純凈疏淡，引來了一群勤勞的蜜蜂，一群蝴蝶在它身邊飛舞著，百靈鳥在樹上為它唱著動(dòng)聽的歌兒。草叢中，幾只小白兔在做著游戲你追我，我追你，餓了就吃新鮮的嫩草，開心極了！幾只小鳥在天上自由自在地飛著。柳樹抽出了嫩芽，貪婪地吮著露水，好像一個(gè)小嬰兒正在吮媽媽的奶水。一陣風(fēng)吹過，柳樹隨著風(fēng)兒跳起了輕快舞蹈。任何舞蹈家都跳不出這自然的美。冰雪已融化，河水清澈見底，小魚在水中盡情地嬉戲，水草也跳起了快樂的舞，搖著它纖柔的腰姿，在與蝦對(duì)舞著。螃蟹在石頭上爬著，嘴里吐著泡泡，似乎在念“經(jīng)”。一條小魚突然跳了起來，隨著落水聲。驚得在河邊喝水的小動(dòng)物們抬頭四望，平靜的水面頓時(shí)蕩起了一圈圈漣漪，很快又平靜了下來。
這時(shí)，我耳畔晌起了動(dòng)人的聲音：“小妹妹，回去吧！你是找不到我的，因?yàn)?/p>
我就在你們的心中。”
我們頓時(shí)恍然大悟，其實(shí)春天不是就在我們心中的那一道最美的景色嗎？
以春天為題的初中優(yōu)秀作文 篇12
別人說，春天為到處生機(jī)勃勃，可我卻見春遲遲不歸。我便打算去拜訪我的老朋友——山，去問問春是否轉(zhuǎn)入它家。
剛進(jìn)山林，泥土便又淘氣起來，幫我按摩，成為我的“按摩墊”。空氣是那么清新，拌雜著泥土、花草等春天之氣息。到處都彌漫著大自然的純樸之氣。
我踏入山林。樹木，這個(gè)體貼入微、無(wú)微不至的大哥哥，便幫我遮陽(yáng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心我。可我抬頭仰望樹木，發(fā)現(xiàn)那樹木大哥竟又有了新的“僻護(hù)”——新芽。那嫩芽便是樹木大哥新的一份力量!可樹木大哥新的“僻護(hù)”也有所不同，各色各樣的。有一種樹木的“僻護(hù)”更是令人百般費(fèi)解——那就是松樹的。它抽出的芽，竟不是那既細(xì)小而又鋒利的“針”，到是一種“美食”——“玉米棒”。那串串“玉米棒”在松樹之端，如同燈塔，好似在為春天的來臨而慶祝。可若刮場(chǎng)風(fēng)，“燈塔”便會(huì)“逝世”，而消失“光澤”，化為“玉米雨”。
深入山林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望，首先映入眼簾的，不過就是一簇簇赤紅的花朵。你若不仔細(xì)看，還以為是什么東西。你若近些、再近些，便會(huì)發(fā)現(xiàn)那是映山紅。那朵朵映山紅，簇?fù)碓谝黄穑俺裘馈敝�(gè)個(gè)并攏起來，組成一個(gè)個(gè)似蛋糕瓣的，又似一盞盞瓣形的燈。早己老退的`花兒，也不甘示弱，利用花瓣低落，而組成“吊燈”……其它花兒更不想被別者搶風(fēng)頭，也開始了“瘋狂模式”，個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷……
若訪春累了，你便可帶著倦意躺下來。小草是那么柔和，那樣的新綠，真是“天涯何處無(wú)芳草”呀!當(dāng)你躺下時(shí)，林子間還不時(shí)傳來幾聲清脆的鳥鳴。像是一只只鳥兒在專門為你表演歌唱呢!不過，若聽著、聽著，還有可能變?yōu)椤按呙咔薄Ｄ侵恢圾B兒動(dòng)聽的歌聲都能與人類的音樂相媲美，不過人類卻不能演奏出。
若還想訪春，卻倦意未眠，便在那清澈見底的溪水那，捧把水，洗把臉，你便會(huì)覺得神清氣爽!那剛復(fù)蘇的溪水中，還會(huì)有那活蹦亂跳的魚兒呢!
以春天為題的初中優(yōu)秀作文 篇13
愛，人間最美好的情感，古代人常說：“神、人、妖之間，只有人的情感最完美。”而愛正是那串情感的珍珠鏈中最碩大、最燦爛奪目的一顆。愛，正出現(xiàn)在我們生活的各個(gè)角落中，如春天一般，遍地花開，讓人頓感溫馨。而我去年春天看到的那一幕，正是萬(wàn)花叢中，嬌鮮艷的一株。
在公共汽車上，我雖然只能站立在那里，但春暖花開給人一種精神上的享受，柳樹又在優(yōu)雅的揮動(dòng)著它健美的“臂膀”，花中襲人的香氣夾雜著陽(yáng)光帶來的絲絲暖意，讓人沉醉在春天的享受中。
一個(gè)毫不起眼的小站，車停了，走上來一位年過古稀的老人，步履蹣跚地走到車中，四下里瞅了瞅，似乎在期望著什么，她身子傾了傾，臉上露出失望神情，她用手向上探了探，想抓住扶手，卻只能仰望著它，望塵莫及呀！我的心中只能暗自愧疚：我沒有位子可以讓給她。
車廂內(nèi)一片沉寂，靜得讓我心寒，難道在文明古國(guó)中，禮儀與愛，就這樣消失了嗎？突然一位帶著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生猛地站了起來，說：“老奶奶，請(qǐng)您坐在這里吧。”說完，便扶著這位老人，一步一挪的向位子走去，好像他一松手，老人就會(huì)倒下。讓她坐在了充滿著愛與溫馨的'座位后，小學(xué)生用手攀住扶手，站立在那里，剎那間，我覺得他在我的眼中高大了許多，不少人向他投去贊賞的目光，而他也咧嘴一笑，那笑正如春天一般燦爛。這一幕久久縈繞在我的心頭，如果有畫家記錄下這一幕，那世界上又多了一幅可以與“蒙娜麗莎”齊名的作品。
當(dāng)今的社會(huì)，愛正深入到每一個(gè)人的心中，每一個(gè)人都在為社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的愛。世界正在變成美好的春天，是愛的春天，當(dāng)你走在大街小巷之中，讓你會(huì)看見人們正在一件件小事上，雕刻著自己那無(wú)私的愛，會(huì)有誰(shuí)不為之感到溫暖，不為之動(dòng)容呢？當(dāng)每一個(gè)人都將自己的愛揮到淋漓盡致的時(shí)候，世界將成為永久的春天，愿每一個(gè)人都為之奮斗，每一個(gè)人都能感受到那時(shí)的溫暖。
以春天為題的初中優(yōu)秀作文 篇14
春天里，萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥語(yǔ)花香。柳枝在柔風(fēng)中來回飄蕩，鏡子似的湖面倒映著藍(lán)天，蝴蝶在百花叢中展現(xiàn)舞姿。但是，這是別人眼中的春天，我的春天早已被絕望掩埋。
7歲的我躺在病床上，整個(gè)醫(yī)院充斥著刺鼻而令人惡心的藥水味，我的病房也是如此。我討厭這里，卻因?yàn)檠苎锥鵁o(wú)法自行行走。在這里沒有自由和歡樂，對(duì)于7歲的我而言，痛苦萬(wàn)分！我宛如一只囚在籠中的小鳥，只能羨慕地仰望著那天空中的蝴蝶、雄鷹。
父母天天陪伴著我，那一聲聲充滿著肯定的鼓勵(lì)，在我聽來只是無(wú)用的嘆息。每天麻木的起床、治療、睡覺，連吃飯也味同嚼蠟，我已是一個(gè)失去生活欲望的木偶，心早已迷失在某一個(gè)角落了。一次偶然的路過，我聽到一個(gè)醫(yī)生說：“這孩子真可憐，血管炎可不好治啊，嚴(yán)重點(diǎn)可能要截肢，甚至死亡呢。”我頓時(shí)低下頭，趴在父母的背上默不作聲。父母為了我整天寢室不安，連工作也顧不了，每天背著我氣喘吁吁地跑上跑下做治療。我早已絕望，父母的辛苦讓我自責(zé)、心酸，好希望病情能有所好轉(zhuǎn)，讓他們也能輕松一點(diǎn)。
一天早晨，媽媽抱著一盆花推門而入：“孩子，看媽媽給你帶來什么？”她臉上彌漫著幸福的微笑，手里捧著一盆病怏怏的植物。我空洞的瞟了一眼，默默無(wú)聲。媽媽看我沒有理會(huì)，也不喪氣，把花盆放在我床邊的窗臺(tái)上，說：“這是你缺失的一樣珍貴東西，等你培養(yǎng)它開花，便能治好你的病。”我本無(wú)興趣，但是每天看著它那病怏怏卻依然直挺著身子的樣子，我感到好奇，是什么讓它如此的頑強(qiáng)呢？于是，我每天拿著水壺給它澆水，看它在陽(yáng)光下伸展枝葉，變得生機(jī)勃勃。漸漸的'，我變得不再空洞，有了常人的生機(jī)，而那盆植物也開出了黃色的小花。
在半年后的某一天，我出院了，那盆花也開得愈發(fā)精神。我終于明白，我所缺失的便是希望，對(duì)生的希望。
就這樣，我又迎來了屬于我的春天！
以春天為題的初中優(yōu)秀作文 篇15
我們一直在尋找，尋尋覓覓，尋尋覓覓，一次又一次地踏上找尋的路，仿佛遠(yuǎn)方藏有所有我們渴望的東西，遠(yuǎn)方是一個(gè)無(wú)盡的誘惑。殊不知，就在我們的身邊，有些事物正悄然來到。
我們的一生正是我們尋找理想生活的過程，那理想的春天仿佛離我們很遠(yuǎn)，我們漫山遍野地尋找，并踏過一個(gè)又一個(gè)山頭，我們的視線忙碌無(wú)法停留，我們的心永遠(yuǎn)向著遠(yuǎn)方的春。忙忙碌碌，奔波找尋，我們不曾停下來，嗅一嗅身邊的梅花，經(jīng)過寒冬洗禮的它已經(jīng)帶上了春的氣息，理想的春早已悄然出現(xiàn)在我們身邊了。
我們應(yīng)早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)理想的春，早點(diǎn)停止忙碌的尋找。帶領(lǐng)人民建立新中國(guó)的毛主席，也曾尋找適合的革命道路，他的尋找關(guān)系著千萬(wàn)民眾，他的決定關(guān)系著中國(guó)的命運(yùn)。最后，他還是看到了身邊的星星之火，他找到了正確的道路，他保證了我們現(xiàn)在的幸福。
看看一個(gè)世紀(jì)前的中國(guó)大文豪，他遠(yuǎn)赴日本求學(xué)醫(yī)術(shù)，尋找解救祖國(guó)的方法。最后，他終于發(fā)現(xiàn)了隱藏生活中的道路，棄醫(yī)從文，用文字救治了無(wú)數(shù)麻木的國(guó)人，喚醒了他們激昂的心。
我們尋找到的也許并不會(huì)像偉人的那樣關(guān)系著千萬(wàn)人，但足以使我們自己使然。我們走到遠(yuǎn)方去尋找愛我們的人，卻久尋無(wú)果，其實(shí)我們并不知道我們尋找的就是身邊的父母。盲目的尋找使我們看不見他們對(duì)我們的愛，還令他們失望。
作家韓寒總是用鋒利的文字來尋找我們這個(gè)社會(huì)的未來、他的未來。后來他才發(fā)現(xiàn)，過去的幼稚的他并沒有發(fā)現(xiàn)的，他的未來就是他的家庭、他的`親人、他的好友，那些近在身邊卻從未發(fā)現(xiàn)的東西。
我們也總是這樣，在尋找中迷失了自己，要記住什么是我們的本心，不能忽略了身邊的人事。在找尋春天無(wú)終無(wú)果后，嗅一嗅身邊的梅花，花香中的春天會(huì)讓你驚異，春天不只存在于遠(yuǎn)方。
每個(gè)人都處在尋找春天的旅途中，不要認(rèn)為有遠(yuǎn)方才有誘人的春，身邊的默默的春天，才會(huì)讓你有“柳暗花明又一村”的驚喜。
以春天為題的初中優(yōu)秀作文 篇16
春姑娘踏著輕盈的腳步走來了，而冬爺爺也在準(zhǔn)備行李，開始告別這一個(gè)美好的世界。
在小時(shí)候，我沒有發(fā)現(xiàn)春季有什么特點(diǎn)，在逐漸長(zhǎng)大的過程中，我發(fā)現(xiàn)了春天的三個(gè)特點(diǎn)：愛哭，愛畫畫，愛發(fā)脾氣，這可不是我胡說。
春姑娘很愛哭，你看，剛表示她到達(dá)的春雷一響，她就哭了起來，淚水流了下來，落到了地上，就變成了細(xì)如牛毛的春雨，不過地上的植物可就喜歡上了她的淚水，一陣雨下過，小草從土里鉆了出來，東張西望的看著，各種各樣的植物都在瘋狂的生長(zhǎng)。
春姑娘有時(shí)也會(huì)發(fā)脾氣，可能她剛剛上任，各種的文件使她煩惱，就大叫了兩聲，來發(fā)泄自己對(duì)這么多的文件的厭惡，這樣的大叫聲，就成了震耳欲聾的春雷了。
春姑娘還十分愛畫畫，這可不是虛說，你看，她把紅色涂給花兒，使花兒變得姹紫嫣紅，成了各種昆蟲的家。蝴蝶翩翩起舞落到一朵花上，深情的吸允著花蜜；蜜蜂嗡嗡地飛著，落在一朵花上，胖乎乎，圓滾滾的'，就像一個(gè)小毛球似的不動(dòng)了；七星瓢蟲如同紅色的小精靈一樣，在花叢中幫助花兒消滅蚜蟲。把綠色涂給草地，使小草變得十分嫩綠，就像換了新衣似的，螞蚱也來湊熱鬧，躲在草叢里唱歌。把白色涂給了梨花，使她香氣四溢，沁人心脾。把黃色涂給了油菜花到處充滿色彩，生機(jī)勃勃。
春姑娘也有和氣的時(shí)候。
在寬闊的廣場(chǎng)上，春姑娘輕輕的吹著風(fēng)，小孩子們的風(fēng)箏在空中慢悠悠的飛著，有普通的三角形風(fēng)箏、有兇猛的老鷹、有輕快如飛的小燕子、還有美麗的火鳳凰各式各樣的風(fēng)箏在空中，如同在趕集似的，孩子們牽著風(fēng)箏線，在廣場(chǎng)上飛奔起來，偶爾傳來孩子們天真無(wú)邪、銀鈴般的笑聲。正如：
草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來早，忙趁春風(fēng)放紙鳶。
你好，春天，希望你能把美麗傳播到世界各地，讓世界充滿生的希望。
以春天為題的初中優(yōu)秀作文 篇17
春風(fēng)吹在我們的臉上，暖洋洋的，頓時(shí)，一絲絲的睡意爬上了心頭。溫暖的陽(yáng)光通過了重重疊疊的樹葉，投在水面上，頓時(shí)金光燦燦的。青山圍繞著碧綠的江水，江水又映著一片生機(jī)勃勃的綠色。和諧的景色竟使我睡意全無(wú)。
我們踏著青山綠水，哼著歡快的歌兒，鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，似乎也在為我們的春游增添樂趣。遍地都是綠草如茵，扒開綠草，五顏六色的不知名的小花便顯現(xiàn)了出來，它們是那么得渺小，但是它們又是那么得絢爛。給無(wú)邊的大自然增添了無(wú)限的樂趣。不知不覺，我們已經(jīng)來到了桃花林，花兒已經(jīng)開放了，粉紅的，白色的，一朵朵花兒的姿態(tài)不同，顏色也不同，各有各的特色。看，在前面的那棵“桃花王”樹下，幾個(gè)同學(xué)正抱著一個(gè)人粗的樹干，拼了命地使勁兒搖了起來，一片又一片的'花瓣在風(fēng)中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來，落在了地上，落在了大家的身上，也落在了我的長(zhǎng)發(fā)上。桃花的香味很濃，又不那么令人討厭，是那么清新，沁人心脾。花蕊呈淡黃色，香味中帶著一縷縷甘甜的味道，甜甜的味道鉆入了鼻腔，直沁肺腑。
風(fēng)很大，前面的幾個(gè)小孩子正趁著風(fēng)放飛風(fēng)箏呢!燕子形狀的風(fēng)箏，隨著風(fēng)飛舞了起來孩子們?cè)陲w快地奔跑著，風(fēng)箏也隨著線向前飛了起來，此時(shí)此刻，我的心也隨著風(fēng)箏飛了起來，飛呀飛呀，飛向了那看不見的遠(yuǎn)方。
同學(xué)們躺在了柔軟的草地上，望著那永遠(yuǎn)蔚藍(lán)的天空，心情不禁變得歡快了起來。開飯了，同學(xué)們都拿出了各自的食物，大家一起分享，大漢堡，小薯?xiàng)l，奧利奧餅干······你說你的，我說我的，大家都自顧自得，看那邊，兩個(gè)老師還和幾個(gè)同學(xué)打起了撲克呢!我們坐在水邊，望著江上行駛過去的一葉小舟，真是“人在碧波上，人在畫中游”呀!
時(shí)間老人總是公平的，還沒來得及觀賞更多的美景，他已催促我們離開。我們帶走的是美好的回憶，留下的是無(wú)限的歡樂。
以春天為題的初中優(yōu)秀作文 篇18
陽(yáng)春三月，殘雪消融，百花齊放，一片生機(jī)勃勃的景象。小丁、小紅和小明相約來到草地上放風(fēng)箏。
“兒童上學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。 青青的草地上已聚集了許多放風(fēng)箏的人，各種各樣的風(fēng)箏在藍(lán)天上玩耍嬉戲，有的風(fēng)箏高高的掛在天上，像一把隱形的鉤子，勾住了天空，怎么也掉不下來；有的則還在半空，隨著主人飛快地奔跑、放線，正一點(diǎn)一點(diǎn)地向藍(lán)天飛去。風(fēng)箏各式各樣的，有甩著長(zhǎng)尾巴的蜈蚣，有自由翱翔的小鳥，有傲視蒼穹的`老鷹的，還有多彩的蝴蝶……此時(shí)，天空美麗極了！
看到這些，小明三人迫不及待地拿出了自己的風(fēng)箏，這是一個(gè)燕子風(fēng)箏，這只“燕子”一改日常全身烏黑的妝容，翅膀上的花紋絢麗多彩，頭發(fā)也染成了紅色，剪刀似的尾巴亦帶花紋，真是一只漂亮燕子！小明把風(fēng)箏交給小丁，他自己拿著線軸站在遠(yuǎn)處，然后他說一聲“放”，小丁馬上把風(fēng)箏拋向空中，小明趕緊往向前跑。可是風(fēng)箏并沒有如愿地飛向天空，只是隨風(fēng)轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，“唰”的一聲掉在了地上。如此反復(fù)了幾次，風(fēng)箏仍然沒飛起來。小明和小丁很懊喪。站在一旁的小紅雖然是個(gè)女孩子，她可是放風(fēng)箏的高手。她笑瞇瞇地對(duì)兩個(gè)人說：“我告訴你們一個(gè)小妙招，放線人要逆著風(fēng)跑，邊跑邊放線，……”原來做什么事情都是講究技巧的。在小紅的指導(dǎo)下，小明再一次抓住風(fēng)箏線軸，小丁托著風(fēng)箏，等風(fēng)力足夠時(shí)，小丁把風(fēng)箏向上一拋，小明就拼命地迎著風(fēng)奔跑，邊跑邊放手中的線，不久他們的“燕子”便隨風(fēng)漸漸升空……
風(fēng)箏在天空中越飛越高，眼看就要碰到白云了。小丁和小明歡呼道：“我們終于會(huì)放風(fēng)箏了。”他們看著自己飛翔的“燕子”，又幫著小紅把她的“蝴蝶”也放飛了。幾位小伙伴仰著腦袋，欣賞著自己的風(fēng)箏，也欣賞著漫天翱翔的五彩斑斕，心中無(wú)限興奮與激動(dòng)，恨不能自己身上也長(zhǎng)出兩個(gè)翅膀，與風(fēng)箏同飛……
這個(gè)春天，小明、小丁和小紅做了個(gè)飛翔的夢(mèng)。
以春天為題的初中優(yōu)秀作文 篇19
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”古人留下來的話一點(diǎn)兒也不錯(cuò)，而我，就在一年之中最好的季節(jié)，又在一日之中最好的時(shí)間里，和爸爸、媽媽一起來到了滿園春色的太子灣公園。
真是百聞不如一見，一進(jìn)大門，我就發(fā)出了感慨：春天的公園真美啊！美得讓人看了一次，就再也不敢用正眼去看，生怕把自己的魂都給看丟了；春天的公園真是芳香四溢呀！一株株“盛”著露珠的花兒競(jìng)相吐艷，香氣撲鼻；春天的公園真艷啊！各種鮮花爭(zhēng)先恐后地開放，姿態(tài)各異，鮮艷無(wú)比……隨后而來的爸爸、媽媽似乎也與我一樣，陶醉在這美妙的環(huán)境之中。我深吸了一口氣，沁人的芳香瞬間“滑”進(jìn)了我的軀體里，從大腦到心臟，再到肺腑之間，最終與我的身體融為一體，像是整個(gè)身體都理解了春天的洗禮一般。
走過大門，在公園的角落深處，我和媽媽竟然發(fā)現(xiàn)有幾株小小的野花也爭(zhēng)相開放著。湊進(jìn)一聞，哇！真的好香啊！花香朝我襲來，我不禁一愣，沒想到小小的一株野花，竟也能散發(fā)出如此濃烈的香味，真是了不起呀！正當(dāng)我和媽媽在對(duì)這不起眼的小野花贊嘆不已時(shí)，耳朵里傳來了不遠(yuǎn)處爸爸的呼喊聲：“快來呀！來看郁金香！”我和媽媽忙向爸爸的位置尋去，喔！只見一大片姿態(tài)萬(wàn)千、婀娜多姿的郁金香盛地?fù)淙胛业难酆煛Ｄ抢锏挠艚鹣憬M成了一片彩色的花海，爭(zhēng)相斗艷各個(gè)都像在精心準(zhǔn)備一場(chǎng)選美比賽呢！
看過了漂亮的郁金香，就來到了櫻花的'天堂，一朵朵化著素妝的櫻花靜悄悄地在公園的兩旁開放著。我發(fā)現(xiàn)櫻花的生命十分短暫，只要一有新的櫻花開放，就會(huì)有盛開著的櫻花從天而降，就猶如那曇花一現(xiàn)般艷麗。不一會(huì)，就落滿一地，像是又為可愛的大地媽媽增添了一件拖地的長(zhǎng)裙……
從太子灣公園出來后，身上還留有花的余香。雖然人已經(jīng)出來了，可我的腦海里卻依然還都是生機(jī)勃勃的郁金香、素妝的櫻花、頑強(qiáng)的小野花……感受到了春姑娘已經(jīng)邁著輕盈的步伐向我們緩緩走來啦！
以春天為題的初中優(yōu)秀作文 篇20
和煦的春風(fēng)暖暖地吹著，吹動(dòng)了春天的旋律，也吹動(dòng)我前行的腳步。我背起行囊踏上新的旅途，去尋覓我向往已久的“仙境”。
這是一片怎樣清澈的天空啊！湛藍(lán)如洗的天幕，似乎只容得下和它一般純凈的白云，緩緩地在它身上流淌，似要和它融為一體。空氣中彌漫著青草的氣息，還夾雜著最樸實(shí)的泥土芳香，讓人心曠神怡。
純凈的天幕下，是一片世外桃源一樣的佳境，用“小橋流水人家”用來形容這兒再合適不過了：一座古樸的小木橋橫跨溪水兩岸，木橋上細(xì)細(xì)的裂紋，是歲月留下的痕跡；站在木橋上，可以聆聽溪水奔流時(shí)撞擊石塊的“泠泠”聲響，看如綢帶般曲折的小溪緩緩前行；掬一捧清洌的溪水，還夾雜著一絲初春的寒意……
小溪兩岸是成片的桃樹，正值春季，桃花在溪水的滋潤(rùn)下開得格外旺盛，白中帶粉的花，比賽似的競(jìng)相盛開，你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)著炫耀自己的美麗。枝條上綴滿了花朵，重重疊疊，相互掩映，組成了一片粉白的花墻。一陣風(fēng)兒吹過，枝條輕搖，枝上的花朵也跟著顫動(dòng)，成了一片涌動(dòng)的花潮。不時(shí)有銅錢大小的粉白花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下，如漫天花雨，帶來一陣迷人的清香，悠然落在水面上。陽(yáng)光通過花墻，投下細(xì)碎的光圈在水面上跳躍，和花瓣在水面上嬉戲玩耍。這滿樹花朵的桃樹，在春天初綻人間的時(shí)候，留給我們最美好的回憶和最清新的氣息。
桃花樹下是春天新發(fā)的.嫩綠的草芽，組成一片綠茵茵的草毯。幾只調(diào)皮的小鳥在草地上“嘰嘰喳喳”歡快地唱著，蹦蹦跳跳地尋覓食物，有人靠近，便撲棱著翅膀，箭一般飛到樹枝上去了。嫩綠的草芽間散落著粉白的桃花瓣，別有一番詩(shī)意。我輕輕撿起幾片散落的花瓣，夾進(jìn)書中，準(zhǔn)備做個(gè)別致的桃花書簽。
澄澈的天空，嫵媚的桃花，茵茵的綠草，靈動(dòng)的溪流，無(wú)一不彌漫著濃濃的春天的氣息，這就是大自然給人類最美的饋贈(zèng)。
以春天為題的初中優(yōu)秀作文 篇21
讓我們一起邁開春天的腳步，進(jìn)到春天的景象里吧！
“碧玉妝成一樹高”，春天的樹，從嫩葉長(zhǎng)成綠葉，從小長(zhǎng)成大。春天的樹，非常美。柳樹披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，讓微風(fēng)給它慢慢地梳。風(fēng)一點(diǎn)兒也不疲勞，開心地盡情梳著。楊樹呢？雖然它老飄毛毛，不過它的葉子翠綠翠綠的。別的樹也一樣。路邊，山坡，叢林，樹哪兒都是。微風(fēng)像快樂的小孩兒，穿梭在樹的中間。翠綠的葉子在舞蹈，大樹在歌唱。
“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。”是的，講的正是春天的花。春天的花，從花苞開放出美麗的花，一叢一叢，有粉，有黃，有紫，有藍(lán)非常好看。桃花、迎春花、二月蘭、紫丁香都開了，有長(zhǎng)在地上的，有長(zhǎng)在樹上的，不管怎樣都好看。不久，這些花掉了下來，而那些花兒又開放了。春天的'小花真是太美了，百花爭(zhēng)艷、競(jìng)相迎春！
春天的風(fēng)輕快地跑來，一蹦一跳之間，它叫醒了小花、小草、小樹和小動(dòng)物們。春風(fēng)輕喚著小花：“起來吧，春天來了！”小花欣欣然張開笑臉回應(yīng)它。春風(fēng)又去喚醒小草：“起來吧，春天來了！”小草朦朦朧睜開眼睛看著它。春風(fēng)最后叫醒了小動(dòng)物們：“起來吧，春天來了！”小動(dòng)物們伸伸懶腰，紛紛跑出來活動(dòng)。所有的植物和動(dòng)物都被春風(fēng)喚醒了。它們一起拉起春風(fēng)的手，來迎接春天的到來。
春天，農(nóng)民都在忙著，我也要努力播種我的春。春天的努力，是為著秋天的收獲。現(xiàn)在，我在“流淚耕種”，也期盼著期末會(huì)“歡呼收割”。春天，在農(nóng)民身上我知道，現(xiàn)在若不耕種，我的田地會(huì)怎么樣呢？又會(huì)收獲什么呢？又一個(gè)春的到來，“一年之計(jì)在于春”，我也要好好地努力，收獲神賜給我的成功！春是一年的開頭。農(nóng)民在辛苦地耕種，我也要在學(xué)習(xí)上努力播種。
春天，我的努力一定會(huì)結(jié)出美好的秋實(shí)。現(xiàn)在我的努力都還只是一個(gè)開頭，如同一棵樹，到了秋天，我期待著枝頭結(jié)滿了果實(shí)！
以春天為題的初中優(yōu)秀作文 篇22
寒冷的冬爺爺悄悄的走了，溫暖的春妹妹又悄悄地來了。春天在哪兒里？我在小區(qū)、公園、學(xué)校和街道，找到了答案。
春天在哪兒里？ 在學(xué)校里。有兩棵樹已經(jīng)開出了深粉色的花。這些花遍布它們?nèi)恚褚粋�(gè)怕冷的姑娘，在全身都披上了深粉色的皮毛。在它們的旁邊，有一群愛穿黃色裙子的“小矮人“，它們這兒一群、那兒一群。它們就是油菜花。還有一些高大挺拔的樹，枝干上長(zhǎng)出了嫩綠的新葉。你瞧，春天在學(xué)校里！
春天在哪兒里？ 在小區(qū)里。柳樹也長(zhǎng)出了嫩葉。每當(dāng)有風(fēng)過來時(shí)，柳樹那飄逸的”秀發(fā)“，便隨風(fēng)飄揚(yáng)。一些矮樹叢。它們其中有幾棵樹的葉子，是以玫瑰形狀展現(xiàn)出來的，我稱它們?yōu)椋壕G玫瑰。還有一些樹，不過它們是一些果樹。梨樹上的花已經(jīng)開放了，花是白色的，顯得梨樹更加潔白、美麗。這棵美麗的梨樹，引來了無(wú)數(shù)的蜜蜂，它們分工合作，畫面十分和諧！
春天在哪兒里？ 在公園里。小溪上的冰融化了。時(shí)不時(shí)的還會(huì)有魚”飛“上來，然后”撲通”一聲跳進(jìn)小溪里。在公園里，美麗的、驚艷的`花都開了。有：海棠、牡丹、含笑、櫻花、蝴蝶蘭· · · · · ·看公園里草坪，那小草看起來，很舒服。想讓人躺上去，好好的睡一覺。春天在哪兒里？在街道旁。在那里，你會(huì)看到一大片粉色的東西，那是桃花。它們有的已經(jīng)綻放，但也有沒綻放的。沒綻放的花，展現(xiàn)花苞的形狀，像一個(gè)隨時(shí)都能綻放的神奇花苞。它們東一群、西一群，好像在展示，桃花的美麗、驚艷。在它們的枝頭上，有幾只蜜蜂在采蜜，它們扇動(dòng)著透明的翅膀，好像在說：“哇，這些樹好美麗呀！尤其是那花瓣的顏色，好像能把人們帶往美好的仙境！“其它的蜜蜂表示贊同。春天在哪兒里？春天在那花苞里，讓人察覺不到。春天在哪兒里？春天在嫩葉里，讓人找不到。春天在哪兒里？春天在小溪里，讓人摸不到頭腦。春天在哪兒里？春天在蜜蜂里，讓人不敢去改變它。春天一直在我們心中，只要用心觀察，就一定能找到春天。我喜歡這神秘的春天。
以春天為題的初中優(yōu)秀作文 篇23
春天是一個(gè)洋溢著詩(shī)情畫意的季節(jié)。它桃紅柳綠、生意盎然！
當(dāng)你走出戶外，看到路邊的野花一夜盛開了，行人的衣衫一天比一天薄了，天空不時(shí)的掠過一只又一只小鳥時(shí)，你是否發(fā)現(xiàn)春天已悄然來臨了？此刻的你，心中是否會(huì)涌動(dòng)著一種想去尋覓春天腳跡的渴望和激情呢？那就讓我?guī)闳ひ挻禾彀桑?/p>
當(dāng)我走到田野里，我看到田野變得活躍起來了！禾苗貪婪地吮吸著貴如油的春雨，朝氣蓬勃地迎著拂面的春風(fēng)，盡情地沐浴著這大好的春光！再瞧瞧那池塘里活潑的魚兒，原來得水的魚兒是這樣的神氣啊！再抬起頭兒看看春天的使者，正在這柔風(fēng)細(xì)雨中穿梭著，剪刀似的尾巴掠過池塘，在水面剪出了一輪輪碧綠的虹。這時(shí)的我已完全陶醉在這“細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜”的美景之中了。啊，春天就在這里啊！
當(dāng)我走進(jìn)山林，更是另一番景象。黃鶯清脆的歌聲不時(shí)在山谷蕩漾著，好像是在歌唱春天的'到來。空氣里各種花的甜味一陣陣地?fù)浔嵌鴣恚也唤澙返卮罂诖罂诘睾粑@宜人的花香。再看看那高大的老樹，已被裹上了一層綠衣，不再是桔藤老樹了。那小河岸邊的柳樹這時(shí)也婀娜起來了，款擺著長(zhǎng)長(zhǎng)的腰肢，好像非要行人駐步不可！好像在說：春天就在這里！春天就在這里！
當(dāng)我走到桃林，竹外桃花可不再是三兩枝了，春姑娘把粉紅的紗衣披在了桃樹上，這時(shí)的桃樹就羞澀地挺立著，多像一位待嫁的姑娘呀！怪不得人說“人面桃花相映紅”啊！這美麗的景色和桃樹下的溪水相映成趣。“春江水暖鴨先知”，成群結(jié)隊(duì)的鴨子也來湊熱鬧了，它們就這樣快樂地追逐著、嬉戲著，盡情地享受著這美好的一切！連鴨子都知道春天原來就在這里啊！
春天，多美的一個(gè)季節(jié)！有碧綠的禾苗，有矯健的燕子，有羞澀的桃花，有調(diào)皮的鴨子……你也去尋覓春天吧！尋覓春天的那滴甘露，那片綠色，還有那份希望！
以春天為題的初中優(yōu)秀作文 篇24
清晨的薄霧漸漸散去，太陽(yáng)從那翠綠的山色之間探出了頭，散出這日的第一縷陽(yáng)光。泉水叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨懫饋恚h(yuǎn)山上的樹枝椏竟冒出了了綠意。河里的田螺緩緩伸出了觸角，等到陽(yáng)光灑向這片土壤，一朵羞澀的野花正準(zhǔn)備要開得爛漫。
從四面八方來的風(fēng)呀，鳥啊，這時(shí)都機(jī)靈起來，吹滅昨晚上火堆里的點(diǎn)點(diǎn)星火，看那炙熱的紅光在木屑上燙出無(wú)法遮掩的痕跡。伸出腳，踏上青青的滿是露珠的草地，去看看那淺塘中藏匿的蛙，去聽聽那嫩綠枝頭上的歡歌，去聞聞對(duì)面山間已經(jīng)盛開了的花的芬芳。不去管那堆惱人的作業(yè)，去看春天，去掀開她害羞的面紗，去看她妖艷的.紅唇和清澈的眸，這時(shí)你便會(huì)發(fā)現(xiàn)了，真正的美果然已經(jīng)出現(xiàn)。
春天是一個(gè)清新的季節(jié)，你若是不去追尋，你一定不會(huì)發(fā)現(xiàn)。薄暮之中，船槳?jiǎng)濋_一幅叫人迷亂的錦繡畫。山頂有戶人家，年輕的女人輕皺著眉頭站在屋檐下候望。春風(fēng)里有著好聞的青草香，帶來舒展的生命的氣息，也帶來令人心安的訊息。“不必去采摘鮮花來保存，因?yàn)檫@一路上會(huì)鮮花遍布。”你且盡情暢懷于這廣闊的天地之間，去笑，去鬧，去草地里放縱地打滾，去追逐披著艷麗春裝的不知名的蝴蝶，春天會(huì)微笑著向你張開懷抱。
春天的時(shí)節(jié)，也是情思的時(shí)節(jié)。你能看見朵朵粉嫩嫩的桃花向著你笑，笑得燦爛，笑得見牙不見眼。你能看見碧江之上的煙霧環(huán)繞，一絲一縷，如你心里的無(wú)能言喻的愁。但這時(shí)的情思卻絕非苦悶的，那是同小姑娘一樣的活潑，甚至有些幼稚。你在傍晚更能聽到那些可愛的情話，那是動(dòng)物間的切切細(xì)語(yǔ)，或者會(huì)有無(wú)聲的愛意傳達(dá)。這時(shí)的活力就像稚嫩的草兒，看似弱小卻也能推開沉重的磐石，向著所愛放肆生長(zhǎng)。這里有屬于你的最美麗的世界，你不需要那些來自現(xiàn)實(shí)的干擾，這里會(huì)提供給你一個(gè)最自由最暢快的幻想天地，什么大的小的好的壞的對(duì)的錯(cuò)的都由你一個(gè)人說了算，春天最喜歡乖乖巧巧地聽你講話。
春天的美好，還是在那翠綠的山水之間，你若無(wú)心尋找，便永遠(yuǎn)得不到也想象不了。
以春天為題的初中優(yōu)秀作文 篇25
又一個(gè)春天到來了，春天之仙女已經(jīng)游行歸回了。
春天，是一個(gè)穿著綠色披肩、綠色長(zhǎng)裙，帶著白花環(huán)，有著一頭飄逸的綠發(fā)仙女。冬天悄悄溜去，春天之仙女已經(jīng)揮舞著將萬(wàn)物復(fù)蘇的魔法棒駕到了。她那優(yōu)雅的長(zhǎng)裙將凍僵了的樹木擁有原始的活力，蓋住了一切凍僵了的花草樹木，為它們保暖，它們是春的兒女，是春天的化身。一切生機(jī)勃勃的景象已經(jīng)到來，所有動(dòng)物也已經(jīng)蘇醒了。那個(gè)仙女用充滿法力的魔法棒為小草冒出了綠芽，一切被她的飄逸長(zhǎng)發(fā)拂過的地方，都變成了一副春光明媚的景色。花草樹木在她長(zhǎng)裙的掩護(hù)下逐漸長(zhǎng)大，撐開仙女的長(zhǎng)裙，變成了公主裙，她帶給人們陽(yáng)光明媚，帶給人們生機(jī)勃勃。她總是溫柔地飄舞在山間，又逐漸跳到城市里，感覺是那樣親切。柔和的春風(fēng)吹著，仿佛每個(gè)人都在享受著春之仙女給大家的溫暖和期望。
在這時(shí)，我涉足于深山巨谷之中，順著山勢(shì)，逆流而上，仙女的頭發(fā)好像從旁飄過，帶來了一絲詩(shī)情暖意的春風(fēng)，吹動(dòng)著我的臉頰，是那樣溫暖。仙女好像環(huán)繞在我們的身邊，她帶來的每一樣讓萬(wàn)物復(fù)蘇東西，讓人耳目一新。她代表著大自然的四個(gè)孩子之一。我穿梭在林中，腳下踏著的，是她用魔法棒揮出的泥土，帶著春之芬芳的意味兒，逐漸飄向遠(yuǎn)方，也不知在哪里結(jié)束。春之仙女是一個(gè)領(lǐng)舞員，她帶領(lǐng)著所有萬(wàn)物跳著舞，在柔和的風(fēng)的'伴奏下，它們仿佛跳著優(yōu)雅的雙人舞;在強(qiáng)風(fēng)的伴奏下，它們仿佛在跳著充滿活力風(fēng)趣的街舞或是爵士舞。我想，那個(gè)仙女應(yīng)該去幫助別的地方復(fù)蘇了吧，她是大自然的女兒，對(duì)所有地方都是公平的，都是溫柔的，她也是美麗的。可能，春之仙女走后，還會(huì)有春之精靈繼續(xù)延續(xù)春的發(fā)展，直到夏天來了，她才會(huì)離去。
我的眼睛總盯著山頂，目標(biāo)就在那兒，山最高的那端!人家說："智者樂水，仁者樂山"今日我穿行于間，吸收的是天地的靈氣與日月的精華!泉水叮咚流入生活，大山廣闊記在心中，此是春天之行樂也!
以春天為題的初中優(yōu)秀作文 篇26
春天，你終于來了，你和冬妹妹交換了衣服。當(dāng)我們?cè)谶^新年時(shí)，你的身影已經(jīng)不知不覺地出現(xiàn)，把冬妹妹給送了回去。原本大地落葉繽紛，寒風(fēng)刺骨，而如今，有了你的到來，大地復(fù)蘇了、活潑了！
春天，當(dāng)你到來時(shí)，萬(wàn)物著急地向你尋求溫暖。蛇已不在洞里冬眠，狗熊也不再在屋子里睡覺，河里的冰溶化了，小溪正嘩嘩地流著，小樹長(zhǎng)出了綠葉新枝，世界因?yàn)槟愕臏嘏鷻C(jī)勃勃。當(dāng)你吹一口氣時(shí)，花兒開遍了滿園，紅紅綠綠地，不再像冬天一樣蹤跡皆無(wú)。
春天，有你的陪伴，校園是美好的，想讓人躺在草地上，聽著鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲，欣賞好似一幅圖畫的天空，享受著所有你帶來的一切。大家都在說一年的新計(jì)劃：去哪兒賞花？去哪兒爬山？我知道只有你的`到來才能給人們帶來好心情。
春天啊!你是一年之始，我也曾經(jīng)聽過贊頌過你的音樂，看過贊頌?zāi)愕奈恼隆Ｎ疫�知道很多詩(shī)人把你當(dāng)做他們作詩(shī)的內(nèi)容呢：有詠柳、游園不值、春曉和惠崇《春江曉景》。
哦，春天，你一定知道，在你的季節(jié)里還有一種既美麗又好看的國(guó)花呢！那就是我家鄉(xiāng)的洛陽(yáng)牡丹。
每次春意正濃時(shí)，牡丹花就會(huì)爭(zhēng)芳斗艷，花朵齊開。每到牡丹花會(huì)，全國(guó)各地的朋友都來到洛陽(yáng)，欣賞她美麗的芳姿，盛況空前，人山人海。牡丹的品種可真多呀，光王城公園就有幾十種，看都看不過來，有二喬、洛陽(yáng)紅、青龍臥墨池……還有好多好多我叫不上來名字。牡丹花開放的時(shí)候，最大得有一個(gè)小皮球那么大，花瓣層層疊疊，五顏六色，就像小姑娘的頭花。緊接著，一陣陣濃濃的花香會(huì)撲鼻而來，令人神清氣爽、心曠神怡。花朵的色彩艷麗，真是令人羨慕。紅的、黃的、白的、蛋黃、粉的……她們一個(gè)個(gè)千嬌百媚，向人們盡情地展示自己的美，吸引了許許多多的花蝴蝶、小蜜蜂。
我熱愛春天，更熱愛洛陽(yáng)春天的牡丹。
以春天為題的初中優(yōu)秀作文 篇27
冬爺爺邁著沉重的步伐，慢慢移出人們的視線；春姑娘羞答答的來了，可害羞的她看到欣喜若狂的人們后，一時(shí)緊張竟一溜煙跑了。人們沒了春天，急成了一鍋粥。看，春姑娘的.腳印，我們一起把她找回來吧！
我們順著草地上綠瑩瑩的小草，到了一片蒲公英地。黃燦燦的小花們，正向太陽(yáng)公公迎著笑臉。我趕緊問：“小花，小花，你們看到春姑娘啦嗎？”花兒們議論了一番后，一位年長(zhǎng)的花，說：“我們東邊的花看到春姑娘淚流滿面地跑了，你快去吧，把春姑娘找回來吧！”
我來到東邊，看到已經(jīng)解了凍，正在歡樂流淌的小溪。“小溪，小溪你看到春姑娘了嗎”我問。“看到了，她還幫我解了凍了太謝謝她了”小溪?dú)g樂地說。“那她現(xiàn)在在哪里？”“好像去百花園了！”“謝謝啦”我焦急的走了。
哇，一進(jìn)百花園，一陣香氣撲面而來。看，有那么多各具特色，芬芳迷人的花朵。可是，春姑娘呢？“春姑娘？春姑娘？”我焦急地喊著。突然“嗚嗚”一陣凄涼的哭聲從噴泉后面?zhèn)鱽怼Ｎ仪那睦@到后面，“啊”原來是春姑娘。她正傷心地哭著，我鄭重地對(duì)她說：“人們是喜歡你，希望你去讓萬(wàn)物復(fù)蘇，才一時(shí)激動(dòng)，我知道你害羞也膽小，但是人們不能沒有春天，萬(wàn)物不能沒有你，你想逃避嗎？”她慢慢停止了哭泣，堅(jiān)定地說：“嗯，我不能懦弱，我現(xiàn)在應(yīng)該讓大地充滿綠色，讓人們感到溫暖！”春姑娘蹦蹦跳跳地跑了出去。
她聞了聞小花，百花齊放；她扶了扶小樹，長(zhǎng)滿綠葉；她摸了摸河水，河水也立刻流淌起來；春姑娘開心地笑了，萬(wàn)物都在春天里生機(jī)勃勃了。
她牽著太陽(yáng)公公的手，大地立刻充滿了懶洋洋的陽(yáng)光。人們找回了春姑娘，找回了溫暖的陽(yáng)光。春姑娘也在歡笑聲中，與大家一起玩耍，沒有了往日的膽小和害羞。
終于找到了春姑娘，可我汗流滿面，“看來，春天到了，衣服也不用穿那么多了！”我自嘲道。
我招了招手，對(duì)著小草、小花、小樹、山川、河流以及那些因?yàn)榇汗媚锏絹矶鷻C(jī)勃勃的萬(wàn)物。
以春天為題的初中優(yōu)秀作文 篇28
黎明要到來了。天亮了，春天來了。春天是象征希望的季節(jié)。人們?cè)诼L(zhǎng)夜中寂寞地等待著黎明，光明就是希望啊:人們?cè)诼龂?yán)冬中孤獨(dú)地守望著暖春，溫暖就是希望啊。我要高聲謳歌這希望之春，低吟這春日禮贊。你聽過第一枝葉抽芽的聲音嗎？你聽過第一朵花開放的聲音嗎？你聽過第一只歸鳥鳴叫的聲音嗎？你聽過第一泓泉水解凍的聲音嗎？聽，這些世間最美好的聲音，這些春天的聲音便是春天之歌那充滿希望的樂譜。“呼哧——呼哧——”，這是春風(fēng)小姐的聲音。春風(fēng)小姐美麗而迷人，她輕輕地?fù)崦珊缘拇蟮兀捣髦禾斓臍庀ⅲ瑸槿藗兯腿ヒ唤z絲清爽與冰涼。接著，她突然狂暴起來，人們聽見了從遠(yuǎn)處傳來的“轟隆——轟隆——”的聲音，春雷姑娘來了。霎時(shí)，一道銀白色的閃電劃過天空，割裂了世界！她給人以一瞬即過的驚艷。這時(shí)，春雨丫頭才不緊不慢地出現(xiàn)，降下春天第一場(chǎng)雨。“啪嗒、啪嗒”，是這場(chǎng)及時(shí)雨帶給了農(nóng)民希望，春雨奉獻(xiàn)了自己，卻也滋潤(rùn)了大地。
通過稀稀疏疏的雨簾，可依稀看到一道雨后彩虹和一片蔚藍(lán)如洗，一望無(wú)際的天空。春雨使希望的種子破土，發(fā)芽，抽枝，開出一朵美麗的花兒。在嚴(yán)冬漫長(zhǎng)的煎熬下，花兒終于緩緩開放。她盡情地舒展著自己柔韌的腰肢，甩甩嬌嫩花瓣上殘留的露珠，綻放開希望的笑臉，隨著春風(fēng)輕輕搖曳著，輕輕哼起了希望之歌。春天終于降臨，萬(wàn)物復(fù)蘇，燕子也回到了自己久違的巢穴，歡娛地鳴叫著。看，這些世間最美好的畫面，這些春天的景象便是春天之歌那充滿希望的歌詞。春天是偉大的.奉獻(xiàn)者，它帶給了我們無(wú)數(shù)次希望，我們自然要永遠(yuǎn)地吟唱這首充滿希望的“春天之歌”獻(xiàn)給春天。感謝春天給予我們生命最初的感動(dòng)以及生命最原始的希望，我們將會(huì)在絕望之中把這首“春天之歌”獻(xiàn)給永恒美麗的春天，再也無(wú)所畏懼，向未知的未來前行。
以春天為題的初中優(yōu)秀作文 篇29
春天的姑娘乘著風(fēng)弟弟的車帶著溫暖跳舞來到了我們的世界。她打開雙臂，揮舞著纖細(xì)的小手，將綠色灑在大地上，把花插在樹枝上。花兒們爭(zhēng)奇斗艷，散發(fā)出奇異的花香，真美！鳥兒們?cè)谔炜帐媸娣馗璩！按禾靵砹耍〈禾靵砹耍 ?/p>
我漫步在那個(gè)無(wú)名的湖邊，岸邊的柳樹姑娘用自己漂亮的辮子掠過湖面上綻放的層層微波，就像在和波濤哥玩游戲一樣。毛毛雨喚醒草地，草地妹妹從地下探出那一頭綠油油的小腦袋，好奇地看著。柳樹小姐揮動(dòng)著纖細(xì)的腰肢，隨風(fēng)起舞。屋檐上的細(xì)雨珠砸在地板上：滴，滴！吹響春天的號(hào)角。
我被大好河山的美景迷住了，突然好像在某個(gè)五顏六色的寶庫(kù)里。那個(gè)無(wú)名的湖像鏡子一樣安靜，清澈得可以看到湖下面。
我經(jīng)過公園后，公園煥然一新。從白色的雪地里變成藍(lán)色的草原。從光禿禿的樹枝變成剛發(fā)芽的小樹。從寒冷的雪花變成溫暖的春風(fēng)。從冷酷的冬天爺爺?shù)綗崆榈拇禾焐倥?/p>
春雨很美細(xì)細(xì)的春雨像消耗的花朵一樣斜躺在平靜的河邊。平靜的河水立刻就像春雨清澈明亮寬敞的舞臺(tái)一樣熱鬧。那漣漪和春雨歌曲的節(jié)奏一樣。那條河邊的`柳樹也隨著旋律搖晃著柔軟的腰，布谷鳥也等不及的歌：布谷鳥春雨落在田野，莊稼咕嘟咕嘟地喝著雨水，農(nóng)民波波望著春雨，臉上露出微笑。有句諺語(yǔ)說，春雨貴得像油一樣。農(nóng)民叔叔每年都在期待有好的收獲。
春天少女，給人的印象總是完美的。她有萬(wàn)紫千紅，她有無(wú)窮的美麗。
無(wú)論春小姐去哪里，萬(wàn)物總是生機(jī)勃勃。看：那桃花是粉紅的，用五個(gè)白色的花瓣合成小圓臉，花瓣上無(wú)數(shù)的小花酒頂著一顆淡黃色的小圓點(diǎn)，三四朵小花圍成一個(gè)圈。春風(fēng)吹來，真的是天真可愛的孩子們愉快地跳著那個(gè)名副其實(shí)的“華爾茲”。
春天真是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。它喚醒大地，喚醒高山，喚醒河流，喚醒我們的新年。
以春天為題的初中優(yōu)秀作文 篇30
春天來了。春天真美！
太陽(yáng)出來了，太陽(yáng)像個(gè)紅紅的大氣球，照射著大地，讓萬(wàn)物都覺得太陽(yáng)真好，讓我們覺的溫暖。突然，風(fēng)勿勿的吹過，我們的臉就像有一只看不到的手摸著，真讓我們陶醉。遠(yuǎn)處的大山像一個(gè)小姑娘穿上綠色的衣服在跳舞一樣。田野里的麥苗、禾苗都像位軍人一樣，都站的直的，一個(gè)也不垃。旁邊的菜園也挺熱鬧的，菜園里的油菜花個(gè)個(gè)象個(gè)大畫家，把天邊都染黃了。果園里的蘋果花，像一個(gè)天飛下來的仙女一樣美麗。小朋友們就玩的更開心了，有的玩槍戰(zhàn)，三個(gè)人、大刀，春天我愛你！
輕輕的，輕輕的。像一只七彩蝴蝶在空中劃過一條優(yōu)美的弧線。
輕輕的，輕輕的。像一片小小的嫩葉從樹枝中探出頭來。東瞧瞧，西盼盼，尋找春天路過這里的痕跡。
一只小蟲伸展著自己那短短的小腳，尋找自己最喜歡甜美香食。可惜地上大部分的枯葉已經(jīng)爬入大地母親的懷里。這只小蟲子搖了搖小頭，意識(shí)到——春天來了——這是春天路過的痕跡啊！小蟲子搖了遙身子，飛快地變上樹，去告訴嫩葉們春天來到的喜訊。在樹枝上向后望去——啊！榕樹披上了春天的綠衣——這也是春天路過的痕跡。
小蟲子要去尋找春天更多的痕跡。可是嫩葉搖了搖頭，說春天的痕跡多的是！春天啊，就在這里！
春天來了，春天來了，春天的腳步走近了，花朵在春風(fēng)中開放，小草在春雨中發(fā)芽，小燕子銜著泥土在我家的.屋檐下做窩，爺爺?shù)乃苫ㄔ陉?yáng)光的照射下，漸漸地開出了朵朵白色的小花。
春天來了，春天來了，小溪解凍了，叮叮咚咚地彈奏著歡樂的樂曲，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好象在迎接春姑娘的到來，蜜蜂煽動(dòng)著小翅膀嗡嗡的在花叢中采蜜，南風(fēng)揮動(dòng)著巨大的手臂撫摸著大地和樹梢。
花兒們爭(zhēng)奇斗鮮，芳香四溢，春回大地，溫暖的太陽(yáng)照耀著我們，溫暖著我們的心田。
以春天為題的初中優(yōu)秀作文 篇31
春是一首詩(shī)，栩栩如生；春是一幅畫，生機(jī)勃勃；春是一個(gè)魔法師，把大地都變五彩繽紛了……
那天，風(fēng)柔柔的。臉上感覺涼爽爽的，這風(fēng)好像撒了“快樂粉”。讓大家的心情都變得好極了。我隨著父母去找“春天”。
我們騎著自行車，漫游在林蔭道上。一陣風(fēng)兒吹過，樹葉沙沙地彈奏起了交響曲。有一片新芽，經(jīng)不起風(fēng)的誘惑，慢慢地飄落了下來，在我車邊劃了一道優(yōu)美的弧線，落在了媽媽的身旁。
媽媽輕輕地拾起它，小心翼翼地放在了我的'手中，生怕弄壞它。媽媽笑著對(duì)我說：“這就是綠色的春天。”
我們繼續(xù)往里騎，不久，又有了新的收獲。
“好香的味道！”我們一家三口都沉浸在這純凈疏淡的香味中了。我深深地吸了一口氣，全身心都酥酥的，那感覺是再舒服不過了。
“這是什么花香呀？”爸爸笑著考我，他的眼睛彎成了兩個(gè)月牙，這可能是春天的魔法師給爸爸的禮物吧。
“這是桂花香！”我脫口而出。
爸爸、媽媽哈哈大笑起來。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)我的腦袋，說：“都已經(jīng)春天啦！這是臘梅花！”媽媽的睫毛上夾著幾點(diǎn)晶瑩的淚花，這可能也是春天的魔法師帶來的驚喜吧。
我立馬下了車，一蹦一跳地跑向臘梅花樹下，爸爸也跟著跑了過來。
這花白里透黃，黃里透著淡淡的粉。花瓣嫩嫩的，晶瑩剔透，仿佛是琥珀或玉石雕成的。把臉湊上去一瞧，還有幾滴露珠呢！
“二十四番花信風(fēng)，一候是梅花，開得最早。”我大聲背道。
這花讓我想到了一個(gè)成語(yǔ)：冰清玉潔。我小心地折下了一株帶有露珠的臘梅，遞給了爸爸：“這是冰清玉潔的春天！”
“淅淅瀝瀝！”春雨來了。春雨不像夏天的雨，嘩嘩啦啦，來得快走得急。它輕輕的，溫柔的撫摸大地；春雨不像夏天的雨，大珠小珠落玉盤。它細(xì)細(xì)的，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。春雨是能帶來快樂的雨，春雨是能帶來生機(jī)的雨。
看！這兒有三支小花傘，靠在了一起。好像在說些什么：“這就是如詩(shī)如畫的春天吶！”
以春天為題的初中優(yōu)秀作文 篇32
星期五的中午，天空像涂抹上了淡淡的墨汁，早已覽不到太陽(yáng)的蹤影，而這時(shí)天空中落下一個(gè)又一個(gè)米粒般大小晶瑩剔透的冰塊……
“是冰雹！”一位同學(xué)驚呼。這些冰雹雖只有米粒般大小，可還是缺少了春雨那獨(dú)一無(wú)二的輕柔。冰雹接二連三地跳落到我們身上，有些比較頑皮，落到了我們溫暖的手心中，它們驚呼一聲，霎時(shí)間變換了形態(tài)，成了一滴滴小水珠安靜地躺在手心中。它們輕輕拍打著樹梢上的葉子，輕輕拍打著厚實(shí)的土地，自由自在、無(wú)拘無(wú)束地落下。不一會(huì)兒，天空似乎有些憤怒，刮起了陣陣寒風(fēng)，管制住了它們……
傍晚，天空中墨水越來越濃，趴在欄桿上，望著從天空中墜落的冰雹重重地敲打著有些積水的地面，地面上濺起了一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的珍珠向四周跳去。天色已晚，與同學(xué)一起撐傘奔向校門，冰雹肆虐的擊打在傘上，發(fā)出鞭炮般的'聲響，引得我們發(fā)出陣陣笑聲。回到家后，拍拍身上的冰雹，心想：這天氣跟娃娃的臉一樣說變就變，估計(jì)抽出新芽的植物又要承受這沉重的一擊！
按下樂曲中的最后一個(gè)音符，我靜靜走到窗邊，撩起窗簾，眼前的一幕讓我有些大吃一驚：樓下原本綠油油的草地被燈光照得發(fā)亮，定晴一瞧，原來一層薄薄的積雪覆蓋在上面。雪？我馬上心生疑惑，清明已過，為何還會(huì)下雪？望著剛剛裹上白色外衣的大地，我像丈二的和尚——摸不到頭腦。此時(shí)，寒風(fēng)搖動(dòng)著有些弱不禁風(fēng)的小樹，驚嚇住了房檐上的鳥兒，肆虐地笑著。
第二天清晨，太陽(yáng)稍稍露出了腦袋，可又馬上縮了回去。白雪映襯著茂盛的草木，這種場(chǎng)景真是罕見啊！可是，這一抹亮麗的白早已習(xí)慣呆在寒冷的冬天，哪里經(jīng)受的起春天給予的溫暖呢？大地正慢慢地褪去這層薄薄的外衣，或許它們是冰雹領(lǐng)下來的伙伴，再次回歸大地而又離去使它們有些戀戀不舍。可是，四季變化的規(guī)律，它們又怎能抵擋呢？于是它們變換成另一種形態(tài)滋潤(rùn)了大地……那就是水。
這一抹白有些突如其來，但它們以另一種方式回饋了自然，這，就是春天里的一抹獨(dú)一無(wú)二的白
以春天為題的初中優(yōu)秀作文 篇33
春姑娘的步伐多么輕盈，她悄悄來到了人間。你瞧，一片片油菜花競(jìng)相綻開，黃澄澄的花兒，在春風(fēng)的吹拂下，涌起層層金色的波濤，發(fā)出沁人心脾的香味；她來到了公園的草地上，讓小草驕傲的抬起了頭，一眼望去，像給草地披上了綠色的地毯。我和我的小伙伴小明小紅跟隨著她的腳步來到了公園。
此時(shí)，公園的`天空仿佛一個(gè)巨大的舞臺(tái)。威武的老鷹張開矯健的雙翅在天空中飛翔。咦！蜈蚣也會(huì)飛啦！難道它被施了魔法？金魚也不甘示弱，瞪著它特有的燈泡似的眼睛也來湊個(gè)熱鬧……
遠(yuǎn)處，有一個(gè)小男孩兒傾斜著身子，讓他的三角風(fēng)箏高高地飄揚(yáng)在天空，旁邊他的爸爸媽媽在一旁觀看，時(shí)不時(shí)指點(diǎn)一下他，給他加油助威！看著高高飛翔的風(fēng)箏，男孩一臉驕傲。
我們可不能被那個(gè)小不點(diǎn)比下去。于是，我兩手拉著線就跑，小明在后面高高地舉著我們的“燕子”，一邊配合著我放線的節(jié)奏，快快慢慢。感覺時(shí)機(jī)到了，我對(duì)小明說：“兄弟，我數(shù)一、二、三！你放手！我放線！”小明朝我比了一個(gè)“OK”的手勢(shì)。就在我數(shù)到“三”時(shí)，我們同時(shí)放線、放手。燕子隨風(fēng)冉冉升起！風(fēng)吹來，燕子隨風(fēng)舞動(dòng)，他的身體左搖右晃，好像在揮手和我們打招呼：“你們好啊！”又像在向別人炫耀自己的飛翔技巧。我們的“燕子“越飛越高，像一只掙脫了籠子束縛的鳥兒，無(wú)拘無(wú)束！小紅在一旁羨慕地看著我倆高高飛起的風(fēng)箏說：“我也要讓我的蝴蝶在空中翩翩起舞，你們能幫我嗎？”我和小明相視一笑，當(dāng)然沒問題。于是我們齊心協(xié)力如法炮制，又讓小紅的“蝴蝶”飛上了嫩藍(lán)的天空……
這時(shí)的天空，各種美麗迷人的風(fēng)箏，把天空染成了五顏六色。它們?cè)谌缦吹谋炭兆矫圆兀何艺夷悴兀也啬阏摇Ｔ贫浔贿@場(chǎng)景吸引住了，伸出腦袋來好奇地看著這一只只奇怪的小伙伴；太陽(yáng)也低下頭對(duì)他們露出溫暖的笑容……
越來越多的風(fēng)箏，載著我們的夢(mèng)想，載著我們的快樂，飛翔……
以春天為題的初中優(yōu)秀作文 篇34
陽(yáng)春三月，溫暖的陽(yáng)光灑滿校園。下午不上課，老師給我們布置了一特殊作業(yè)——找春天。我納悶兒了：在這鋼筋水泥筑成的城市里，上哪兒找春天？再說了，不就是春天嗎？無(wú)非就是“柳樹發(fā)芽，冰雪融化”。還能有什么？唉！我無(wú)奈地?fù)u搖頭。我是這周的值周生，放學(xué)后便去后花園檢查衛(wèi)生。到了花壇邊，我十分驚奇，那桃樹上，不知什么時(shí)侯長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)略帶綠色的花苞，仔細(xì)一看，上面布滿了細(xì)細(xì)的白色絨毛，有的花苞吐出了點(diǎn)點(diǎn)粉紅的花瓣，可愛極了！還有那嫩綠的草地上，不知什么時(shí)侯，一種不知名的藍(lán)色小野花悄悄綻放了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就如綠茵茵的地毯中鑲嵌著藍(lán)寶石，美麗極了！回家的路上，那路兩旁矮小的黃楊樹，樹梢是新長(zhǎng)出的還略帶黃色的嫩葉，而下半部分則是去年留下的“殘兵敗將”，呈墨綠色。整體來看，就出現(xiàn)了“上亮下暗”的`奇特景象。遠(yuǎn)一點(diǎn)兒的是大片大片的油菜花田，黃澄澄的，就像金色的海洋，微風(fēng)一吹，就像大海上漾起層層金色波浪。在陽(yáng)光下，油菜花散發(fā)著醉人的清香。嗬！遠(yuǎn)處的山更美！只見半山腰的小山村開滿了櫻桃花，乍一看，那漫山遍野的似乎不是花，而是朵朵祥云，整個(gè)村子被籠罩在“云霧”之中，猶如蓬萊仙島一般。原來把櫻花與櫻桃花混淆了，還以為櫻桃花也是粉紅色的呢！誰(shuí)知它竟是如此的白，如雪一般。那枝頭擠擠挨挨的花，真像是枝頭落滿了雪，或許是冬天不舍得離去，所以把這些花染成白色，似乎在提醒人們：“勿忘我！”一路上，我好奇地看看這兒，看看那兒。是因?yàn)槲覜]有見過這些景象嗎？不！只不過我這是第一次用心去感受這春天的美……我為我曾經(jīng)的疑惑感到可笑。美是用眼睛去看，用耳朵去聽，用鼻子去聞，用心靈去感受的。只要你真的用心體會(huì)，用心發(fā)現(xiàn)，無(wú)論在哪兒，哪兒沒有美，哪兒沒有春天呢？
以春天為題的初中優(yōu)秀作文 篇35
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”伴隨著悅耳的歌聲，我來到泉城公園尋找春天。
瞧！各色各樣，五彩繽紛的花朵紛紛爭(zhēng)奇斗艷的綻放笑臉，黃燦燦的迎春花猶如一顆顆眨著眼的小星星，在陽(yáng)光的照射和鮮嫩綠葉的襯托下閃閃爍爍，格外耀眼。潔白如玉的玉蘭花身披白色禮服，迎風(fēng)起舞，那細(xì)弱嬌嫩的身軀，優(yōu)雅動(dòng)人的體態(tài)，加上淡淡的、醉人的芳香，宛如從天而降的小仙女，悄然無(wú)聲的睡在枝頭。還有那粉嫩粉嫩的櫻花、桃花、美人梅……也在不知不覺中微笑著迎接我們步入春的殿堂，花的'海洋……
再看看花壇里的小草，它們也伴隨春的腳步，悄悄地從枯草中探出頭來，為大地媽媽增添了一抹新綠，為濟(jì)南的春天增添了無(wú)限生機(jī)。陣陣微風(fēng)拂過，新生的小草便揮舞起嫩綠的手臂，爭(zhēng)先恐后地要把自己最可愛的一面展示給游人呢！
在那蜿蜒的鵝卵石小徑上，穿得花花綠綠的游人也成了公園里的一大亮點(diǎn)。他們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，坐在長(zhǎng)椅上，靠在石柱上談天，嬉戲，更是有幾個(gè)頑皮的小朋友伴著悅耳動(dòng)聽的小鳥的歡唱打打鬧鬧，形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
“嘎、嘎……”遠(yuǎn)處池塘的水面上傳來幾聲小鴨的叫聲，走近一看，果真有兩只小鴨“隆重出場(chǎng)”。真是“春江水暖鴨先知”呀！扁平的腳掌輕盈地劃著水，水面上便出現(xiàn)了兩道淡淡的波紋，輕輕的、緩緩的擴(kuò)散開來，波紋越擴(kuò)越大，逐漸消失在春天的懷抱中……岸上的游人紛紛將手中的餅干、肉腸等食物拋向水中，小鴨或許是受了驚，便又叫了兩聲，頭也不回地游向遠(yuǎn)處。
春天不正是花朵的盛開，小草的生長(zhǎng)，游人的嬉戲，小鴨的游動(dòng)嗎？不正是這片沃土的復(fù)蘇嗎？那一聲聲清翠的鳥叫，不就是春的贊歌嗎？我不禁張開雙臂，大聲呼喊：“我找到春天了，春天在這里，春天就在我們的身邊！”
以春天為題的初中優(yōu)秀作文 篇36
我愛金色的秋天，但我也愛美麗的春天。春天鳥語(yǔ)花香，春天萬(wàn)物復(fù)蘇，春天生機(jī)勃勃，無(wú)比的多姿迷人。
春天如同一幅賦有色彩的風(fēng)景畫！多美呀！小草從土地里探出了腦袋，正向四周張望著，像是正對(duì)這春天充滿著無(wú)數(shù)的驚訝與美好的遐想，這時(shí)一旁的花兒也不免要做起絲綢般的美夢(mèng)啊！草地上的我也無(wú)比的自由愉快。玩累了，就躺在草上仰望天空，看那美麗潔白的云朵，和享受著陽(yáng)光給予我的那百般溫暖。
啊！多么舒服，多么喜悅啊！陽(yáng)光照射著我，總有一種說不出來的愜意，說不出來的舒服。看著身邊的風(fēng)景真想低吟一首奇麗的小詩(shī)。春天到了，許多的花朵都爭(zhēng)相開放了，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的色色都有。所以你覺得春天單調(diào)嗎？其實(shí)一點(diǎn)也不單調(diào)，正是這些花花綠綠的花草樹木把春天裝扮得五彩繽紛，春意濃濃。處處飄散著花兒的芬芳和清香。這些氣味常常使我陶醉于中。一種無(wú)法形容的感覺。
春天到了，冬眠的小動(dòng)物們都從夢(mèng)中醒來了，你知道它們?yōu)槭裁匆诖禾炖镄褋砟兀课蚁胄?dòng)物們一定感受到了春天那溫暖的陽(yáng)光和那清新的空氣。它們?cè)跄芾^續(xù)睡覺做夢(mèng)呢？春天鳥兒也開始響亮地歌唱了，樹梢上，森林里，花壇上到處有鳥兒清脆動(dòng)人的歌聲。這歌聲使溪水流的更加歡快了；使小花不再哭泣了；使牛羊們的'高興、自由了。春天到了，春姑娘就帶著春雨來到了人間，把春雨灑向了大地，春雨瀟瀟地下著，樹木干枯的枝條朦朦朧朧有了一層淡綠的色彩，雨水順著樹尖滴下來，變成了一串串水靈靈的音符。地面也濕潤(rùn)了許多，散發(fā)出一種沁人心脾的芳香氣息。
頓時(shí)大地萬(wàn)物復(fù)蘇，人間一下子就從睡夢(mèng)中醒來了。春雨軟綿綿的打在身上舒服極了。我喜歡春天是因?yàn)榇禾斓拿利悾禾斓臏嘏痛禾炷遣鷻C(jī)的氣息，春天的氣息就是春雨那滋潤(rùn)的小水滴們。春天難道不美嗎？不，春天很美。
只要你留心觀察，用心體會(huì)就發(fā)現(xiàn)那充滿生機(jī)、色彩的春天。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。
以春天為題的初中優(yōu)秀作文 篇37
美好的春天，就只屬于耀眼的美麗？平凡的甚至是丑陋的事物，就永遠(yuǎn)與春天擦肩而過？我想，丑或許永遠(yuǎn)不能與美相提并論，就像在現(xiàn)實(shí)生活中，丑小鴨永遠(yuǎn)也不會(huì)永遠(yuǎn)變成白天鵝。
姥爺年齡大了，喜歡侍弄些花花草草。那些植物無(wú)一不是可愛的：嬌艷的月季，亭亭玉立的石榴樹，綠油油的蘆薈但在這些植物中卻有一個(gè)例外，一株堪稱“丑八怪”的仙人掌！
那株仙人掌大概養(yǎng)了三五年，卻總是一副老樣子。它身上的綠很難看，暗暗的深綠色，我看了很不舒服。特別是它身上尖尖的一層刺兒，如果它能動(dòng)，準(zhǔn)像只刺猬。我討厭它，曾勸姥爺扔了它，可姥爺不同意。為了讓它枯死，我一個(gè)月都不它澆水，可這一切功夫都白費(fèi)了它還是直挺挺地傲立著，披著那層綠衣，和以前一樣難看。
九月的秋天，一切都顯得格外荒涼。風(fēng)在怒吼，竟在園里撒起了潑，眼看風(fēng)把我最愛的月季花枝刮折，我不禁怒火中燒。我走到院子里，看著受傷的花枝分外心疼，美麗逝去了！一轉(zhuǎn)身，我看到那個(gè)讓人討厭的“丑八怪”，可惡！它竟然沒被風(fēng)刮傷，我恨不得它被風(fēng)無(wú)情的摧殘。
可走近一看，我卻被一個(gè)什么東西吸引住了淺淺的鵝黃色，細(xì)細(xì)的花蕊，欲開未開的姿態(tài)，啊，那分明就是一朵花苞！我十分驚訝，又看了看這株仙人掌，它仿佛變得美麗了。它依舊直挺挺地傲立在狂風(fēng)中，即使是暴躁的風(fēng)也不能傷到它的花。
多么頑強(qiáng)的生命力呀！多么樸素的美啊！我喜歡上了仙人掌，比喜歡任何花都更深厚。我為它澆水，它為我開花，那黃色的花朵仿佛是美麗的象征，此時(shí)雖是秋天，我卻感到像春天一樣美麗。
美好的`春天，不只屬于耀眼的美麗，平凡的甚至是丑陋的事物，終有一天會(huì)迎來春天。就像奇跡發(fā)生，丑小鴨變成白天鵝，野百合也有春天一樣，即使是丑陋的仙人掌也可以在寒冷的秋天綻放出一片屬于自己的美麗春天。
以春天為題的初中優(yōu)秀作文 篇38
春天是一年新的開始，每一個(gè)春天都是充滿生機(jī)的、幸福的。在我記憶里，我還是最愛童年時(shí)的春天。
在童年的記憶中楊樹是最有趣的。一到春天就看見包的像花苞一樣的東西已經(jīng)垂了下來。等春風(fēng)一吹，它就隨著春風(fēng)飄落下來，我們都叫它毛毛蟲。我從地上撿起它放在手中，略微有點(diǎn)兒發(fā)癢。最有意思的那就是輕輕地從地上撿起一條黑乎乎的“毛毛蟲”，慢慢的放在好友的肩上或帽子里，然后裝作無(wú)辜的樣子問她“那是什么？”再驚呼“一個(gè)毛毛蟲”，這可就有意思了。
當(dāng)一團(tuán)白色像云一樣的小球飄到我的身邊時(shí)，我就知道“毛毛蟲”已經(jīng)快掉光，柳絮就要飄進(jìn)里面來了。學(xué)校有幾棵大柳樹一到春天就開始飄起柳絮來了。這個(gè)時(shí)候最愛上的課就是體育課，一到下節(jié)課是體育課，就趕忙拉上幾個(gè)好友下去捉柳絮去。一到樓下就能被眼前的場(chǎng)景震撼到，不比冬天的冬雪來得壯觀，好似一場(chǎng)春雪。我們站在操場(chǎng)上伴著體育課廣播操的節(jié)奏做動(dòng)作時(shí)，也不時(shí)被旁邊飛過一卷大毛吸引著，忘記了動(dòng)作，忍不住抓大毛，每次抓住了，都有一種成就感。每當(dāng)春風(fēng)拂面時(shí)就可以看到這樣漫天飛“雪”的場(chǎng)景了，樂得童年的我們拍手叫好。
小時(shí)候最難忘的就是住在“小經(jīng)廠”四合院的記憶了。那是一間超小的四合院，院里有一棵老的香椿樹，春天的時(shí)候，那真是十里飄香，搬個(gè)板凳坐在樹下，聞著香椿芽散發(fā)出的清香，一下子就聯(lián)想到香椿炒雞蛋的美味了。在大人眼里摘香椿是一項(xiàng)大工程，年輕力壯的'都爬上老樹，像我們這樣的小孩就在底下看著他們摘。如果上樹的人摘到香椿就往下一扔。這時(shí)在底下的我們可就有事忙了，趕快撿起來，挑出最嫩的部分，然后抱著個(gè)大袋子香椿，做香椿炒雞蛋去了。
童年的春天是如此有意思，現(xiàn)在的我也不時(shí)的回想起童年時(shí)的快樂。又是一個(gè)春天的到來，又是一個(gè)玉蘭花開的季節(jié)，這個(gè)季節(jié)，令我懷念。
以春天為題的初中優(yōu)秀作文 篇39
我喜歡春天，尤其是大自然的春天。因?yàn)樵诖禾炖铮铱梢越缓芏嗟呐笥眩盏胶芏喾庑拧Ｇ疲L(fēng)兒把一封五顏六色的信塞進(jìn)了我的信箱！
春天，風(fēng)兒吹醒了花，喚醒了樹，搖醒了熟睡的青蛙、小蛇，萬(wàn)物復(fù)蘇。大自然要重?fù)Q新裝了，大自然又重現(xiàn)熱鬧氣氛了，連這時(shí)的空氣也總是散發(fā)著新生的氣息。一場(chǎng)春雨過后，田野的麥子更加綠了，對(duì)了還有池塘，那里也是一幅美麗的畫。
春天來了，池塘解凍了，穿過田地的水流吐著水泡。藍(lán)天，綠樹，白云都把自己的倩影映入水流的懷抱，靜靜的碧波透岀絲絲深情；春姑娘酣睡時(shí)，擁抱著岸邊的水草，睡得那么香，那么甜，寧?kù)o的趨向永恒。由于永恒的寧?kù)o，水流是出奇的清澈：水底的`游魚，沙石都毫無(wú)掩飾地映入眼簾。當(dāng)然，水底的魚兒可不安靜，它們還在嬉戲呢！
春天的池塘還美在一個(gè)“早”字。當(dāng)別處還顯薄寒的時(shí)候，你不妨漫步在這里，欣賞一下這最先奏響的春之聲吧！你瞧，近岸的小草在默默地更換新衣，淺岸的水草早已不知不覺冒出了新芽，脆嫩的小芽戰(zhàn)勝水底的淤泥，蕩出一圈圈充滿新意的漣渏。淺笑風(fēng)雅的蝴蝶不知何時(shí)收到了交際盛會(huì)的請(qǐng)柬，匆匆趕來湊熱鬧。他一會(huì)停在水面的草莖上蕩秋千，一會(huì)又振翅欲飛，若即若離。偶爾還會(huì)掠過幾只燕子，“啾啾”的和鳴幾聲，于是“蜻蜓飛上玉搔頭”“新燕點(diǎn)水”之類的名詞妙句就會(huì)涌上你的心頭，給這張小山水畫平添了新意境。
春天是一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)，經(jīng)過冬天的洗禮，人們不再畏縮不前。春雨滋潤(rùn)了人們的心田，春天的陽(yáng)光照亮了人們的雙眸，春天的氣息沖開了人們思想的閘門，各種夢(mèng)想潮水般的涌出。小伙告別了父老鄉(xiāng)親去外面闖世界，姑娘們也踏出家門……春天，每個(gè)人都放飛自己的夢(mèng)想，去尋找生命的現(xiàn)實(shí)人生價(jià)值。所以我喜歡春天，多姿多彩的春天。我要在春天里放飛自己的夢(mèng)想——一好好學(xué)習(xí)，不再浪費(fèi)一點(diǎn)一滴的時(shí)間。
以春天為題的初中優(yōu)秀作文 篇40
如果說，秋天是金黃色的，象征著成熟和豐收；那么春天就是綠色的，代表著生命和奉獻(xiàn)。
冬去春來，楊柳吐綠，溫暖的陽(yáng)光照耀著大地。柔和的春風(fēng)吹青了一望無(wú)際的麥田，吹皺了靜靜流淌的河水。甘美的春雨，像蛛絲一樣輕，像針尖一樣細(xì)，像線一樣長(zhǎng)，像用篩子篩過一樣，密密地向大地飛灑著。樹的枝杈上探出頭的點(diǎn)點(diǎn)新綠，迎著溫暖的春風(fēng)， 顫動(dòng)著。打了幾個(gè)滾，翻了幾下身，那綠色仿佛眼見著長(zhǎng)起來，由嫩綠變成深綠。漸漸地，綠成一片，在陽(yáng)光下，忽明忽暗，掩映生輝。
大地也是綠色的。嫩草剛從土壤中鉆出，細(xì)軟輕柔。但很快的，這兒一叢，那兒一簇，鋪成綠色的`地毯，織成綠的錦繡。這便是開花的前兆。斑斕絢麗的花朵，正是出自這醉人的綠呢。旁邊有一條清澈見底的小溪，在魚兒的伴隨下向前流去，‘‘嘩啦啦，嘩啦啦......’’岸上有一棵桃樹，樹上有的綻開了粉紅色的笑臉，吐著醉人的芳香，有的羞羞答答，含包欲放。一陣陣春風(fēng)吹來，就像母親用手撫摸你，讓人感到親切與舒服。 春天的綠是十分清新誘人的，但春天絕不僅僅限于綠色的。可以說，任何一個(gè)季節(jié)都沒有春天的色彩繽紛，任何顏料都不可能把春天的所有顏色繪出。
花朵是紛繁的。春雨把它澆灌，春風(fēng)催它綻開。靠著綠葉創(chuàng)造的“財(cái)富”，它們競(jìng)相斗艷，這兒一朵，那兒一束。紅的燃起“火焰”，粉的蕩出“霞光”，白的飄溢清香。他們是美的使者，春的精靈。看到這么艷麗的花朵，聞到如此芬芳，大概不能不令人想到秋天那甘田的果實(shí)了。天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，一抹金色的陽(yáng)光斜照下來。清新的空氣中夾雜著濃郁的花草氣息，香噴噴的，沁人心脾。
春陽(yáng)映入花蕊，春風(fēng)搖動(dòng)著花枝，鶯燕翩然起舞，蜜蜂留連花間，美不勝收。置身于春景中，煦日當(dāng)頭，各色交雜，怎能不讓人嘆服大自然的別具匠心，一剎那間變幻出比萬(wàn)花筒更加多彩的畫面。
春天真是一幅連綿不斷的美麗畫卷。它讓人感到春意盎然、生機(jī)勃勃。
以春天為題的初中優(yōu)秀作文 篇41
春天依舊到了，如約。
天氣很暖和，仿佛是突然間，陽(yáng)光便不再是老人口中的“紙老虎”，而是炕下暖洋洋的爐火。風(fēng)也跟著暖和起來，暖風(fēng)吹得人醉，上課都有些迷糊了。
陽(yáng)臺(tái)前伸展這一枝枯木，至少我是這么認(rèn)為的。它不像別的樹那樣，花枝已經(jīng)開始抽條，泛青，而只是在那里挺立著，仿佛死去。
昨天，它開花了。
像是一夜之間雪攀上了枝頭。正當(dāng)我好奇怎么會(huì)下雪時(shí)，滿樹的花瓣抖了抖，我這才意識(shí)到開花了。
白色的花瓣映著陽(yáng)光，十分亮眼，雖說白色是冷色調(diào)，但看了卻十分暖和，愉悅之情登時(shí)籠上心頭，嘴角都不自禁的掛起一絲笑容。花蕊半推半就地聚在一起。由于沒有葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看起來就像一朵巨大的蒲公英，似乎要隨風(fēng)而去。
梨花不易聞到香味，即使那么大一簇聚在一起，也似乎沒什么味道。
學(xué)校里的幾株花樹開了，不詳其名，但是很香。
就在班門口，很好欣賞。一共兩株，一株深紅，另一株顏色稍淺。
火紅火紅的，映在漫天大雪中，煞是好看。漫天的飛雪飄飄灑灑，點(diǎn)綴在花瓣之間的夾層中，花變成了紅白相間的顏色。那紅是流動(dòng)著的，又是凝固著的;那白是旋轉(zhuǎn)著的，又是跳躍著的。風(fēng)一吹，滿樹的花兒好像旋轉(zhuǎn)起來，像一個(gè)深不可測(cè)的漩渦，要把人的身體，精神，靈魂都要吸進(jìn)去。等在清醒時(shí)，卻有些迷茫了。
淺紅色的那株，有種大家閨秀的'感覺，卻沒有林黛玉那么弱不禁風(fēng)，深居淺出;但缺了些穆桂英眉宇之間的英氣，跟像是一種兩者之間的美女。讓人不怎么印象深刻。
兩株花很香，但要在靜下心時(shí)去聞，那種味道有些像荷花的味道，是醇厚的檀木間裹挾了一絲刺鼻，恰到好處的中和了兩種極端的味道。
也不知是不是幻覺，那種味道和梨花的味道都夾雜了一些幸福感，細(xì)嗅其芳香，愉悅之情喜于言表。
以春天為題的初中優(yōu)秀作文 篇42
冬天過去了，春天來了，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳綠花紅，我跟隨著春風(fēng)，去尋找春天。
春風(fēng)姑娘府在我的耳旁說：“你可是找到人了，跟我一起去尋找春風(fēng)的足跡吧。”
我跟隨著春風(fēng)來到了校園，我們學(xué)校最顯眼的就是大榕樹上的小動(dòng)物了，春天的聲音可真悅耳動(dòng)聽，它總是讓我沉浸其中。小鳥在樹枝上歡聲笑語(yǔ)，仿佛在說：“春天的無(wú)限風(fēng)光，都令我難忘，我要好好欣賞一番。”小蝴蝶在春風(fēng)中盡情的跳舞，樹葉就是蝴蝶們的舞臺(tái)，蝴蝶們的伴舞也是彬彬有禮，蝴蝶姑娘們還有點(diǎn)青澀呢。”春風(fēng)“沙沙沙”，校園里朗朗的讀書聲可真是一塊大磁鐵呀，他的磁力可真好，正在忙碌的蜜蜂也停了下來享受這迷人般的讀書聲。
我跟隨著春風(fēng)來到田野，欣賞這里的色彩在田里百花齊放，色彩斑斕，田野上的小野花迎著春風(fēng)努力地生長(zhǎng)，景物都慢慢的醒了小河靜得像一面鏡子，柳樹正照著他在秀自己的頭發(fā)，小草仿佛在說：“柳樹姐姐，你可真美呀，快搖一下你的“頭發(fā)”吧。”柳樹聽了，她開心地笑著，羊群走在回家的路上。走到哪兒都像白色的大花。翠色欲流的草地增添了色彩，天上的棉花糖，有的像鯨魚，猶如在像大海的天空里游蕩。春天的色彩總是那么吸引人，讓我難以忘懷。
我跟隨著春風(fēng)來到小區(qū)里，尋找春的足跡，哪里花的香氣讓人像喝醉了似的，小區(qū)里的百合花開了一陣陣淡淡的清香隨著春風(fēng)向我吹來;玫瑰的艷麗和迷人的.香氣，讓我“浸”在其中，無(wú)法自拔;我閉上眼睛，享受著春天的給予，清鮮的空氣，讓我神氣十足，神清氣爽。
感謝春天的陪伴，讓我看到了姹紫嫣紅，讓人心曠神怡的景物，聞到了芬芳迷人春天的氣息，還有小鳥和春風(fēng)的聲音，我對(duì)春天說：“這次我真該謝謝你。”春天說：“愿你在春天里醒過來，在學(xué)校獲得好成績(jī)。”
以春天為題的初中優(yōu)秀作文 篇43
正應(yīng)了那句忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬(wàn)樹梨花開。仿佛一夜之間，悄悄地，春天來了。那被凜冽的寒風(fēng)吹得只剩下枯枝的樹干，開始將自己打扮得漂漂亮亮的。黃青的樹葉從枝頭鉆出來，挺拔著身子，環(huán)顧這美好的世界。陽(yáng)光通過它們，金燦燦的，像一把金鑰匙，打開了通往春天的門。
梅花開了。沿著暗香尋去，池塘一邊，粉粉的，每一束枝，都開放著幾簇嫩嫩的花朵。有的還是花苞，羞澀地把自己藏起來似的；有的剛剛探出頭來，打開薄薄的花瓣，接受清晨雨露的洗禮；有的則自豪地綻放著，等待蜜蜂們來做客。大片大片妖嬈美麗，像少女粉粉的臉蛋。
等到料峭的春風(fēng)變得和煦，等到我脫下了大棉襖，梅花就謝了。遍地的花瓣被小草貪婪地吸食了。正當(dāng)我哀嘆著，撫摸著只剩葉子的樹枝時(shí)，驚喜地發(fā)現(xiàn)，家后面的草坪邊，一樹樹的櫻花，像一片潔白的煙云，云蒸霞蔚。風(fēng)輕輕拂過，圓圓白白的仙女從樹上紛紛落下，像鋪上了地毯。我們唱著、跳著，伸出雙手去接櫻花雨，把軟軟的花瓣聚成一捧，又開心地拋到空中去，給自己洗個(gè)澡，那歡笑聲，是春天里最美的樂章。
每天早上，叫醒我的是鳥兒的歡唱。我到樹叢中去尋找它們的足跡。哈！一枝樹叉上，堆了許多干草鳥窩，再仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)里面還有幾只小鳥，一律紅紅的.喙，灰灰的羽毛。最吸引我的一只小鳥胸前有一片櫻花，那是它的勛章，它嘰嘰地向我叫了幾聲，仿佛在贊美一切生物的生機(jī)勃勃。
春分這天，單元門口的兩株桃花開了。不像梅花那樣?jì)尚撸幌駲鸦菢蛹儩崳一ㄊ瞧G麗的。它帶著梅花的粉，櫻花的白，與百花比美。回頭一看，春意已濃。天朗氣清、惠風(fēng)和暢，鶯歌燕舞，花團(tuán)錦簇，一切都是欣欣然的。
一束桃花掉在我的肩上，我輕輕地捧著它，放在枕邊，在春天里做個(gè)好夢(mèng)。
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