關(guān)于踩高蹺作文（通用21篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于踩高蹺作文，歡迎閱讀與收藏。

　　踩高蹺作文 1

　　今天我長得和媽媽一樣“高”了。我變成爸爸和媽媽眼里的“小巨人”了，因為我有一個秘密武器---高蹺。我的高蹺原來是兩個奶粉罐做成的。體育課上老師讓我們做高蹺，我和媽媽就找來兩個奶粉罐子，在罐子中間釘了兩個洞然后用繩子穿過去做成兩個把手，為了安全媽媽又細(xì)心地用針線幫我縫好，一副漂亮的高蹺就做好了。這可是費了我們九牛二虎之力才完成的呀

　　我迫不及待地踩了上去，身體卻變得搖搖晃晃的，我的心也“怦怦”直跳，手心也不停出汗，害怕極了。媽媽看到我這個樣子，就不停的鼓勵我，并告訴我踩高蹺的`方法：先要抓好把手；腳要踩穩(wěn)；眼睛要盯住地面。我按照媽媽說的去做，心里就不慌了，邁出了第一步....

　　不久客廳里就傳出了“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音，媽媽看到我搖搖晃晃的樣子，開心地笑了，爸爸在一旁給我加油，我終于會踩高蹺了，我高興極了！

　　通過這件事情，我明白了一個道理：天下無難事，只怕有心人！

　　踩高蹺作文 2

　　我小時侯有許許多多有趣的'事，最讓我難忘的是學(xué)踩高蹺。一天，媽媽從外婆家找出了兩對怪東西，我奇怪地問媽媽：“媽媽，這奇怪的東西是甚么？”“這叫高蹺，人踩上去就變得高了許多。走得也快了許多。”媽媽回答�！澳沁@東西怎么玩？”我又問。媽媽說：“你先站上去，保持著不掉下來。然后用手腳控制著前進(jìn)。”說著，媽媽給我做了個示范。我看后說：“這很簡單，就和走路一個樣�！眿寢屪屛以囈辉嚕�我先用踩上高蹺，然后用右腳一蹬想上去時，卻從上面摔了下來。我不服氣，再一次上了去，這次還算順利，安全地上了去�？墒菦]走幾步，我又從上面掉下了來。我現(xiàn)在知道了學(xué)踩高蹺很難，要下定決心不怕摔跤才行。接下來我繼續(xù)學(xué)踩高蹺。

　　我再次成功地上了高蹺，小心翼翼地走了幾步。為了安全起見，我讓媽媽用手扶住，別給我掉下去。這樣，我成功走了五十多米。突然，媽媽松開了手，但我卻沒有覺察到�？斓絿鷫�時，我喊媽媽讓我下來。這時，我才發(fā)現(xiàn)了媽媽已經(jīng)松開了手，我沒辦法停下來，一頭撞在墻壁上，摔倒在地。過了一會兒，我學(xué)會了拐彎、跑步、剎車、蹦跳后，我還和媽媽比賽跑步了幾場，結(jié)果是我贏了，我高興極了。真是‘青出于藍(lán)，更勝于藍(lán)’�。�！

　　踩高蹺作文 3

　　踩高蹺是群眾喜聞樂見的一項民間運動。我經(jīng)常在電視上看見一些人把臉和衣服弄得花花綠綠的，踩著高蹺，在大街上走來走去，特別引人注目。尤其是春節(jié)、元宵節(jié)等一些傳統(tǒng)節(jié)日，那場面是相當(dāng)?shù)臒狒[。我覺得很有意思，也想試一試，但是一直沒有機會。

　　機會終于來了，我們學(xué)校在三年級段開展了踩高蹺這項運動，而且是要考試的哦！我們每天一有空就練。剛開始，同學(xué)們對這項運動都很陌生，拿著高蹺不知從何下手。我也一樣，拿著高蹺沒走幾步就摔下來，真讓人喪氣！后來，張老師講了踩高蹺的要點：要手腳并用，步子要小，重心要穩(wěn)。我牢記這些要點，慢慢琢磨其中的奧秘。漸漸地，我摔跤的次數(shù)少了，我越走越快，越走越穩(wěn)，考試對我來說應(yīng)該是小菜一碟了吧！

　　真正的考試來臨了。我們每十個人一組進(jìn)行，每個人途中只能落地四次，否則可就不能過關(guān)了。時間過得真快，該我上場了。雖然，我心里像裝了只小兔似的怦怦直跳，但是我信心十足，我相信自己一定能通過！隨著哨聲的響起，我深吸一口氣，讓自己平靜下來。我把高蹺放在身體兩側(cè)，用肩膀夾緊。然后我先把右腳放在高蹺上，穩(wěn)住身體，再用左腳飛快地踩上另一個高蹺。這個動作必須一氣呵成才行，要不然會摔下來的。開始向前走了，這時手和腳要配合默契，手要有節(jié)奏地提著高蹺，腳要隨著手的節(jié)奏一步一步地向前走，這樣腳就不會踩空了。

　　緊張的`考試結(jié)束了，我們拭目以待評委老師的分?jǐn)?shù)，希望有一個滿意的結(jié)果。經(jīng)過評委的評分，我們班全部都過關(guān)了。我們歡呼雀躍，一蹦三尺高，每個人臉上洋溢著滿意的笑容。

　　踩高蹺作文 4

　　今天的體育課真是有趣！讓我痛快地玩了踩高蹺。下午第3節(jié)體育課，我們排著整齊的隊伍來到了操場上，李老師讓我們做好準(zhǔn)備運動后，便讓男同學(xué)去拿高蹺。我一聽是讓我們學(xué)習(xí)踩高蹺，心里是又喜又憂。喜的`是這玩意聽說過，但沒有玩過，今天終于可以“見識”一下了；憂的是萬一掉下來，不但要屁股“開花”，而且讓其他同學(xué)看到，那豈不要笑掉大

　　帶著這份心情，我便和胡珂一組學(xué)起了踩高蹺。別看別人踩高蹺輕松自如，可是自己踩啊，左腳一跨上，右腳剛離地，就跳下了地，總之是一個“難”字。

　　后來還是胡珂幫我握住高蹺，讓我上去。但是等到她一松手，我這身體不是前沖就是后仰，最后還是一聲尖叫掉了下來。胡珂卷起袖子，握住高蹺，說：“再來一次。”我于是緊張地上了高蹺，她見我站穩(wěn)了，才指揮我說：“先走左腳，預(yù)備……”我點了點頭，可就是怎么也走不了�！胺潘牲c，放松點�！边�真靈！“一咯嗒，二咯嗒……”在她清脆的聲音中，我終于學(xué)會了踩高蹺。

　　今天的體育課真是玩得太高興了。

　　踩高蹺作文 5

　　話說我第一次踩高蹺是在最近一次的大課間活動，這玩意兒以前也在電視上看過，這回也算是了了我的一樁心愿。

　　以前我總是以為玩高蹺很容易，不就是腳踩在上面，手扶桿嘛，誰不會？可說的容易做的難，我拿著高蹺，怎么也站不上去，一站上去就摔下來，最后還是靠孔老師扶的，真是有點泄氣。

　　泄氣歸泄氣，高蹺不玩白不玩，就憑這個信念，我又踩了上去。但我沒有一瞬間就能學(xué)會的本領(lǐng)，險些摔個“狗啃泥”�？粗鴦e人踩著高蹺倒著走，我心里羨慕得不得了。

　　我觀察到高蹺玩得好的同學(xué)雙手緊握高蹺，看看自己，高蹺也不握緊，不摔下來才怪。找到竅門后，我玩起來容易多了，能走幾步了，盡管不算好，但也是一大進(jìn)步，心里十分高興，信心十足。

　　后來，經(jīng)過一番努力，老師也給我提了些建議，高蹺也玩得熟練多了。倒著走是不行，但我能踩著它到處走了，心里是說不出的`喜悅。真是“功夫不負(fù)有心人”。

　　玩高蹺不僅鍛煉了身體，還加深了我對名言警句的理解，一舉兩得。

　　踩高蹺作文 6

　　今天，秋高氣爽、晴空萬里，徐老師帶我們?nèi)ゲ賵錾贤娌雀哕E的游戲。

　　徐老師給我們分好組，于是，踩高蹺正式開始了。我先把高蹺平放在地上，然后把左腳平穩(wěn)地踩在高蹺上，右腳也慢慢地踩在高蹺上，但是，腳沒踩穩(wěn)，差點就滑了下來，還好后面的季晴愉扶了我一把,才恢復(fù)平衡，踩上了高蹺的感覺，就像穿了媽媽的'高跟鞋一樣。然后，我鼓起勇氣邁出了第一步，接著我一步、兩步、三步……我心想：原來踩高蹺這么簡單呀!突然，后面的女同學(xué)就說：“快點，旁邊一組女同學(xué)要超過我們了。”我才緩過神兒來。然后，我大步流星、大搖大擺地往前走，眼看就要到達(dá)終點了，只聽高蹺發(fā)出了“噠噠噠”的聲音， 像是在為我加油、喝彩呢！可是，我走著走著，便開始搖搖晃晃起來，這下我的小心肝就開始“怦怦怦”的，可把我急壞了。我看了下男生，原來是沒用力拉繩子，現(xiàn)在我又穩(wěn)當(dāng)?shù)牟壬细哕E，用力拉緊綠繩子，沖過了終點，又踩著高蹺返回了隊伍里。

　　后來，經(jīng)過一番努力，高蹺玩得挺不錯的，不說倒著走，但是讓我到處走還是可以的，心里比吃了蜜糖還開心，真是“功夫不負(fù)有心人”。我想下次再玩這個游戲。

　　踩高蹺作文 7

　　踩高蹺是民間盛行的一種群眾性技藝表演。高蹺本屬我國古代百戲之一種，早在春秋時已經(jīng)出現(xiàn)。我國最早介紹高蹺的是《列子·說符》篇：“宋有蘭子者，以技干宋元。宋元召而使見其技。以雙枝長倍其身，屬其脛，并趨并馳，弄七劍迭而躍之，五劍常在空中，元君大驚，立賜金帛�！睆奈闹锌芍�，早在公元前五百多年，高蹺就已流行。

　　表演者不但以長木縛于足行走，還能跳躍和舞劍，高蹺分高蹺、中蹺和跑蹺三種，最高者一丈多。據(jù)古籍中記載，古代的高蹺皆屬木制，在刨好的木棒中部做一支撐點，以便放腳，然后再用繩索縛于腿部。

　　表演者腳踩高蹺，可以作舞劍、劈叉、跳凳、過桌子、扭秧歌等動作。北方的高蹺秧歌中，扮演的人物有漁翁、媒婆、傻公子、小二哥、道姑、和尚等。

　　表演者扮相滑稽，能喚起觀眾的`極大興趣。南方的高蹺，扮演的多是戲曲中的角色，關(guān)公、張飛、呂洞賓、何仙姑、張生、紅娘、濟(jì)公、神仙、小丑皆有。他們邊演邊唱，生動活潑，逗笑取樂，如履平地。

　　據(jù)說踩高蹺這種形式，原來是古代人為了采集樹上的野果為食，給自己的腿上綁兩根長棍而發(fā)展起來的一種蹺技活動。

　　踩高蹺作文 8

　　一年一度的春季運動會即將開始。今年運動會的入口風(fēng)格與往年不同。我們班打算踩高蹺進(jìn)入體育場，以引起注意。

　　以前我一直覺得踩高蹺很容易，就是踩著踩著抱桿。誰不會呢？說起來容易做起來難。我不能站在高蹺上。我一站就掉了下去，最后還是被媽媽扶著。真的有點氣餒。不練高蹺真的不好氣餒。眼見宋能走五十多步，有點著急了。

　　晚上和盛約好了，他一般慢動作半拍。沒想到他到了小公園還在花壇里穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖邅碜呷�，真是讓我大吃一驚。我想他也能做到。我肯定能做到！帶著這個信念，我又踩了一次。但是我沒有瞬間學(xué)會的能力，所以差點掉進(jìn)泥坑�？粗�踩著高蹺走在我前面的.盛，我羨慕極了。我觀察到他雙手緊握高蹺，看著自己。他沒有緊緊抓住高蹺，也沒有掉下來。我找到竅門后，玩起來輕松多了，能走幾步。雖然不好，但也是很大的進(jìn)步，我很開心，也很自信。

　　后來經(jīng)過一番努力，媽媽給了我一些建議，我把高蹺彈得更熟練了。從能走十幾步到能踩幾十步，心里是說不出的喜悅。是“好事多磨”。

　　趁著這個周末，想抓緊時間多練練，但不能關(guān)鍵時刻掉鏈子，給班里抹黑。

　　踩高蹺作文 9

　　星期三那節(jié)體育課我們進(jìn)行了小組高蹺比賽。你羨慕吧！

　　上課鈴響后，我們在操場上排好隊伍，因為第一節(jié)課，所以王老師先教了我們幾節(jié)熱身運動，再把我們4個體育小組分成兩隊，接著讓4個同學(xué)拿來四對高蹺，分給4個排頭，只聽一聲令下，4個排頭開始走高蹺了。我們組的鄭裕杰同學(xué)踩上了高蹺，飛快地向前走，快到了的時候摔了下來，他心一急，三步并兩步地走到我站的一隊，他連忙把高蹺塞給徐賓。徐賓走高蹺還真牛，一眨眼工夫就到了目的地……終于輪到我了，我心急火燎地踩上了高蹺，那顆忐忑不安的.心呀，一下子提到了嗓子眼。心里不住地叨念著：“千萬不能摔倒，千萬不能摔倒！”可我沒走幾步，就摔了個四腳朝天，惹得同學(xué)們哄堂大笑。我連忙爬起扶起高蹺，踩了上去，搖搖晃晃向前走，可是又摔倒了，到目的地只有幾步了，我暗暗鼓勵自己，不能半途而廢，我再次爬起來，小心翼翼地向走……啊，我終于到了！

　　踩高蹺不僅給我?guī)�來了樂趣，還讓我明白了一件事，那就是：學(xué)習(xí)就像踩高蹺，不知要摔倒多少次，但你一定要堅持站起來，每一次都是向成功邁近了一步。

　　踩高蹺作文 10

　　上午第二節(jié)課，我們在鄧?yán)蠋煹膸ьI(lǐng)下，高高興興地來到校園的跑道上踩高蹺！

　　老師分好了組，我們就開始玩了！你看，排在我前面的`吉夢佳，她可厲害了！不一會兒就大搖大擺地走到了對面，神氣極了！我想：如果我也能走的像她一樣，那該多好�。�

　　終于輪到我了！我趕緊從吉夢佳手里接過高蹺，心里既緊張又害怕。我把高蹺放在地上，雙手拉直線，先把右腳踩上高蹺，再小心翼翼地把左腳踩上去。嘿！我頓時覺得自己高了不少。這時，我的耳邊傳來了同學(xué)們的加油聲——“曹昳瑋，加油！曹昳瑋，加油！”我信心十足，小心翼翼地邁出了第一步，又大膽地邁出了第二步，第三步……走到一半時，我暗暗地對自己說：堅持到底，不能松懈！我繼續(xù)挪動著腳步，一步、兩步、三步……漸漸地，漸漸地，我覺得步子越來越穩(wěn)了，速度也越來越快了。我就咬緊牙關(guān)，一鼓作氣沖過了終點。同學(xué)們都向我投來了贊許的目光。我的心里比吃了蜜還甜！

　　我學(xué)會踩高蹺了！我盼望著老師明天能再帶我們玩踩高蹺！

　　踩高蹺作文 11

　　今天，我要去參加踩高蹺比賽呢，很神氣吧！

　　來到學(xué)校，喲，真擠！學(xué)校里人山人海的，因為大家都有自己的比賽項目。到了賽場上，頓時，我的心里像裝著一只蹦蹦跳跳的小兔子似的'，跳得很快。比賽規(guī)則是：從一邊的籃球筐走到另一邊的籃球筐，而且不能掉下來，假如掉下來了，我就沒分?jǐn)?shù)了。我緊張的想著：萬一摔下來了怎么辦？要是走不到終點怎么辦？算了，既然來了就只能比了。我把手放在高蹺前面，緊緊抓住高蹺，把一只腳放在高蹺上，做好預(yù)備動作。 開始 隨著一聲令下，我們開始踩高蹺了。不過踩在高蹺上，我就不緊張了。我把右手抬起來，拿著高蹺往前送，右腳也跟著往前邁。左邊的那根高蹺也跟著邁出去。我一步一步慢慢地走動，雖然我也很想看看他們是怎么踩的，可我不敢看，因為我知道一分散我的注意力，我肯定會摔個嘴巴啃泥巴了。 冬，冬，冬，冬 你可別以為這是我的心跳，告訴你，這是我踩高蹺時，高蹺踏在地板上的聲音哦！ 冬，冬，冬，冬 耶，到終點嘍！ 隨著這聲歡呼，我跳下高蹺，舉起了表示勝利的手勢。

　　雖然我是踩得最慢的，但是我很快樂，因為我到了終點，我就是勝利者。

　　踩高蹺作文 12

　　今天，我一走進(jìn)作文教室，老師就拿來一盒東西。老師說：“排好隊�！蔽覀円苫蟛唤獾貋淼搅送饷娴钠降厣�。我想：咦，今天的'作文課難道要在外面上？

　　老師揭曉了答案，原來是要踩高蹺呀！老師又說：“誰來給大家做一個示范？”熊灝程自告奮勇地說：“我會。”我們看了熊灝程踩得穩(wěn)定自如，我想：這有什么難的。

　　老師說完規(guī)則，又分好男生一組，女生一組。一聲令下，比賽開始。前面兩位同學(xué)像一顆流星飛奔而去。終于輪到我了，我先把右腳踩在高蹺上，又把左腳踩在高蹺上。我小心翼翼地走著，生怕腳掉下來，一步，兩步，三步……我走到了小杯子面前，彎腰拿起小杯子就往回走。后面一個人迫不及待地拿起高蹺飛快地追了過來。我們玩得滿頭大汗，但很開心。

　　通過這次游戲，我明白了天下無難事，只怕有心人。

　　踩高蹺作文 13

　　每年到了二月初五，我們一家都會回老家鶴溪看踩高蹺。

　　先說說踩高蹺的來由吧！傳說，春秋戰(zhàn)國時期，以滑稽著稱的晏嬰，一次出使鄰國。鄰國的大臣都要笑他身材矮小，他就裝一雙木腿，頓時高大了起來，弄得那國君臣啼笑皆非。他又借題發(fā)揮，把鄰國君臣挖苦一頓，使得他們很狼狽。據(jù)此，踩高蹺活動由此流傳民間。

　　高蹺有各種形式，我們老家的高蹺是一種固定的形式：大約有兩層樓高，上面是由小孩打扮的各戲劇人物，中間是鐵架，下面是木板車，那些小孩扮的比如有：哪吒、孫悟空等……

　　一般在二月初五這天來游街，人們從四面八方趕來觀看，我們一家也去看了！

　　我問爸爸：“那些人，為什么不會掉下來呢？”爸爸回答到：“他們的身體是固定在鐵條上的'�！蔽矣謫枺骸澳撬麄兪窃鯓友b上去呢？”媽媽也說：“他們是坐在很高的墻壁上，然后放鐵架的木板車推過來，再讓小孩演員的腳和身體固定就可以了！”

　　原來，高蹺是那么多學(xué)問的呀！

　　踩高蹺作文 14

　　在體育課上，可以玩到很多有趣的游戲，其中我最喜歡的項目是踩高蹺。

　　今天上體育課，又可以玩到我的“最愛”了，我開心極了。首先，我拿了兩只最輕的高蹺，我踩了上去可是怎么也站不穩(wěn)，搖搖晃晃，好幾次都摔了下來。我想放棄了，去打球。這時，老師看到了，過來拍拍我的.肩膀?qū)ξ艺f：“不要灰心，學(xué)踩高蹺要有平衡力，你要先站直，然后挺胸，你覺得自己已經(jīng)站穩(wěn)了才往前走，大步走，不要害怕�！蔽衣犃死蠋煹脑�，擦去了額頭上豆大的汗珠，認(rèn)真地練習(xí)了起來。一次，摔倒了，兩次，摔倒了，三次摔倒了，四次……終于，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)能站穩(wěn)了，而且還能昂首挺胸走好幾步呢！我大步走著，站在高蹺上，耳邊風(fēng)呼呼吹著，好象在羨慕地對我說：你真能干。

　　從學(xué)踩高蹺我明白了一個道理：踩高蹺要有耐心和毅力，做任何事情也一樣不能遇到一點困難就輕易放棄，要迎刃而上，相信自己！

　　踩高蹺作文 15

　　洗完了澡，我們?nèi)ゲ雀哕E。我想：我看踩高蹺很簡單，我一定會贏。

　　我顯示很不適應(yīng)，兩個姐姐扶著高蹺，我站了上去，非常害怕，正準(zhǔn)備走的時候，我“撲通”一聲跌在了地上，真疼呀！但我又連忙爬起來，因為我心想：堅持就是勝利！我一定要學(xué)會。這時，老師來了，說：“高蹺要歪著抓，大拇指放在前面，走的時候一步一步走�！�

　　我照著老師的樣子去做，但怎么樣都沒成功，這時，我的朋友來到我身邊，用鼓勵的眼神看著我說：“加油！你一定會成功！”我非常感動，又繼續(xù)練習(xí)。我終于能走一兩步了。

　　一場精彩的踩高蹺比賽終于拉開了帷幕。同學(xué)們爭先恐后向終點走去，像剛學(xué)會走路的小孩，我也參加了，雖然我沒有終點，但也拿到了為了鼓勵我的五個老師獎勵的白果，白果又白有胖，像個胖娃娃，白果很小很輕，是水滴形的.，吃起來有點苦。

　　這次活動不僅鍛煉了我的體力，還讓我知道了：在家里父母照顧，出門就要靠朋友的道理。

　　踩高蹺作文 16

　　每當(dāng)我們在雜技團(tuán)里看到的那些小丑們踩著高蹺出來，我們一個個都非常敬佩他們，然而，在他們成功的背后，都有一段艱苦的付出。

　　“高蹺來啦！”頓時，我們蜂擁而上，一下子就搶完了。樂老師給我們示范了一遍，我們便興高采烈開始了練習(xí)。

　　我先從低的`開始練習(xí)，一開始都不能站上去，都要別人扶著我才能上，我讓劉維翰扶著高蹺，然后再小心翼翼地站立在上面，試著讓他松手，讓我自己走個幾步，但是上帝并沒有幫助我，反而還一次又一次地使壞，好不容易站了上去，結(jié)果卻掉了下來。

　　時間如飛箭般地溜走，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)有人換上了高的高蹺，而我卻連低的高蹺還沒有學(xué)會要如何上�；侍觳回�(fù)有心人，在我一次次的失敗下，我漸漸地摸索出了上高蹺的技巧：手要往上抓，在腳的中間踩在高蹺上，然后快速地把后腳放上去，保持好平衡，手用力拽住棍子，用手帶著腳走，一步、兩步、三步……

　　這一次，我成功了。

　　我換上了高的高蹺，然而高的高蹺并不是和低高蹺一樣簡單，高高蹺不容易保持平衡，但我還是在一次次地失敗中找到了竅門。很快，我便能熟練地操控我的“雙腳”，并且，在晉級比賽中我得了第一名，成功晉了級，也幫助了很多不能熟練地操控的隊友，幫助了他們晉級。

　　高蹺看似簡單，但是想要成功卻要付出血的代價。我在練習(xí)中，我的手臂被木棒劃了五道傷口。

　　想要成功，并不能一味地死練，要有策略，要有一種堅持的心，要有樂觀的心態(tài)，否則就不能嘗到成功的果實。

　　踩高蹺作文 17

　　上一年夏天，我和爸爸媽媽去老家玩，看到了一個叫踩高蹺的民間藝術(shù)。那時，我覺得很好玩。于是在這個春天，我去了青青世界，體驗了一把踩高蹺的樂趣。

　　到了青青世界，我和爸爸媽媽吃了頓飯，就去了一片空地。爸爸拿了一對高蹺開始走起來。爸爸先站上了高蹺，顫顫巍巍地走了幾步，就下來了。剛才看著爸爸在走，我有點心癢癢。于是，說：“爸爸，我也想走一會兒，給我一下好嗎？”“好呀！給”爸爸爽快地答應(yīng)了，便把高蹺遞給了我。我定睛一看，什么？這么高！這么細(xì)！會不會摔倒呀？爸爸好像看出了我的顧慮，“沒關(guān)系的，爸爸扶著你�！卑职謨芍皇址謩e穩(wěn)穩(wěn)地扶著兩個高蹺，示意我上去。可是，我猶豫了，心想：這么高會不會摔下去吧，這…唉，算了，我豁出去了，上去吧。我慢慢地伸出左腳，踩上了高蹺�？匆娺�算穩(wěn)，便把另一只腳放上了高蹺。哎呀，我的.重心沒有放好，一下子摔了下去。媽媽看見了，連忙把我扶起來，說：“沒事吧，加油，再試一次吧�！蔽尹c了點頭，把左腳放了上去，又快速地把右腳放了上去，再把身體的重心放在前面。哈，沒有掉下去。“我們開始走幾步路吧，先邁左腳。”爸爸對我說，“好！”爸爸扶著高蹺，我小心地邁出左腳，又邁了邁右腳，成功了！我走了幾步，一成功了！

　　我跳下高蹺，抱著爸爸說：“爸爸，謝謝你！我成功了，我會踩高蹺了！”

　　踩高蹺作文 18

　　我拿著一雙高蹺，將它的長桿放到我的手臂后面，死死地夾住它，它卻總是亂竄，腳輕輕地踩了上去，失去重心的我一下被高蹺扔在了地上，而高蹺也像個調(diào)皮的孩子不肯乖乖聽我的話躺在了地上。

　　高蹺被我扶起，嘗試也在繼續(xù)，我一次次的被它甩下，卻盡量讓自己保持從容，我不去為它不諒解我而氣餒，牢記心中目標(biāo)——站在白云之上。

　　我站上高蹺，盡力讓自己保持平衡，但高蹺東倒西歪，像是故意與我作對似的，我不想失敗，不斷默念著：“加油！加油！”牢牢抓住高蹺，它的倔脾氣上來了，我整個人都向前飛去，我雖然很生氣，但卻依舊從容，失敗不算什么，關(guān)鍵是我們有沒有從容面對，總結(jié)經(jīng)驗。

　　我又站上了高蹺，這次我沒有想著要去征服它，而是幻想著，幻想它是身體的一部分，慢慢地腳步跨出了，一步，二步，三步……周圍的一切喧嘩都好似消失了，我的心靜了，靜靜地踩著高蹺，把周邊的一切事都自動忽視了，心若從容了，整個人也就從容了。

　　走著，走著，身體漸漸站直的我，已沒有任何的違和感，高蹺就是我腳下的白云，帶我飛在成功的路上，希望的路上。

　　成功終于來臨的我站上了高蹺，站在了白云之上，成功的喜悅并未讓我欣喜，從容依舊與我相伴。

　　面對失敗的`心態(tài)是從容，指引我成功的方向，站上高蹺的我是從容，不急不躁，緩緩而來，人生本就是從容的，從容的人才能站在白云之上。

　　踩高蹺作文 19

　　正月初五那天下午，姐姐踩著高蹺，一邊走一邊哼著小曲，胳膊還一甩一甩的，真神氣！我心里一動，央求姐姐教我踩高蹺。她很爽快地答應(yīng)了。

　　兩條木腿綁好了，我的心頓時怦怦直跳，要是出了丑，姐姐準(zhǔn)會笑我是大笨蛋。天氣像是專門跟我作對似的，北風(fēng)呼呼地刮到臉上，像刀割一樣，兩只腳不知是凍的，還是繩子勒的'，有點兒不聽使喚。第一次站起來，我覺得好像騰云駕霧。我扶著墻，小心翼翼地挪動兩條腿，兩眼死死盯著腳下，生怕摔倒。姐姐看我這般模樣，想笑又忍住了。我硬著頭皮，壯壯膽子，收回扶墻的手，學(xué)著姐姐的樣子，高一腳低一腳地走了幾步。突然，兩條木腿絞在一起，我想站站不住，想坐坐不下，身子不由得向前跌去。“啊——”還沒等我叫出聲來，就重重地?fù)湓诮憬愕膽牙�。幸虧姐姐搶先抱住了我，我雖然沒摔著，但羞得滿臉通紅。

　　姐姐并沒有譏笑我，而是用頭把我頂了起來。她扶著我，約摸走了三四個來回，便用命令的口吻說：“膽要大，挺起胸，向前看�！比缓笏砷_了手。我跟小孩兒學(xué)走路一樣，一步、兩步、三步……搖搖晃晃地走起來。我一邊走一邊告訴自己：“膽要大！向前看！”就這樣，我從墻這頭走到墻那頭，又從那頭走到這頭，越練心里越踏實，越走腳步越平穩(wěn)。一直跟在我身后的姐姐高興地哼起“北京歡迎你”，我也隨著唱起來，一扭一扭地晃著。小伙伴們圍著我蹦啊跳啊……

　　踩高蹺作文 20

　　“咚咚!”一陣敲鼓聲與樂器聲傳到我的耳畔。不用說，一年一度的陸豐碣石玄武山元山寺重光120周年慶典活動，如期而至了。我?guī)е鴿M滿的興致，飛奔下了樓。

　　正好趕上踩高蹺，這也是我最為期待的節(jié)目之一。一大群人圍在道路兩側(cè)，圍得水泄不通，好不熱鬧!我找了個空隙鉆進(jìn)去，人們擁來擠去，這可把我憋壞了。

　　但隨之迎來的高蹺隊伍立刻消除了我不滿的情緒，兩排人馬浩浩蕩蕩，接連迎來，往遠(yuǎn)處望去，幾乎看不到邊，甚是壯觀!

　　排的前頭是唐僧師徒四人，這個孫悟空還真是十分相似呢，揮舞著金箍棒，氣勢洶洶。豬八戒則有些滑稽，十分吸引人的眼球。接著來的都衣式各樣，五顏六色，十分醒目。他們的技術(shù)都十分高超，平穩(wěn)地踩著高蹺，自如地行走著。忽然一個少女的身體往前傾了幾步，但她并沒有慌張，而是沉穩(wěn)地控制住了。這可贏得了觀眾們熱烈的'喝彩。我們叫的越大聲，他們也就更來勁，絲毫不感到疲倦。我也沉迷在其中，幾乎忘了世界，也忘了時間。

　　在一陣陣喝彩聲中，這支隊伍總算走到末端了。我們都十分不舍，紛紛上前拍照做紀(jì)念，然后止步，看著那五彩的顏色逐漸遠(yuǎn)去，最終變成一個小黑點。

　　好一場舒適的“目光浴”!在這次游行活動中，我看到不少節(jié)目，十分愜意，其中也包括精彩的踩高蹺。這些都令我感到十分自豪!碣石在發(fā)展，生活也在進(jìn)步，未知的明天一定會充滿著精彩!

　　踩高蹺作文 21

　　“啊呀！啊呀！噢！”這是什么聲音？原來是大家在練習(xí)踩高蹺。

　　我匆匆忙忙地跑過去，心里還祈禱著：千萬別去遲了，免得高蹺被搶完了！當(dāng)我趕到的時候，高蹺僅剩一雙了。我連忙拿起高蹺那鋒利、刺人的表面，趕緊走到草坪上。

　　天上的陽光格外明媚，讓我忘卻了手上的刺痛。我提起高蹺，將它放在地上，并快樂地躺在地上曬太陽。由于怕摔倒，所以我一直都沒有練習(xí)。

　　忽然，一個同學(xué)興奮地說：“我會踩了！”我不甘示弱，向他發(fā)下了“戰(zhàn)書”。只見我還沒有上路，便仰面翻倒在地，地上的刀刃似的尖草把我的腳刺出了一個傷口。我心里十分難受，便想放棄�？墒�，另一個聲音在我心中響起：我不能放棄，我不能低于任何一個人！我胸膛像著了火一樣。對，永不言棄，我一定得贏！我眼睛瞪得好大，仔細(xì)耐心觀察他人的動作。只見我先將高蹺向后傾，“啪”我的手臂又被刺了一下，像要斷了一般，但我始終沒有放棄。我看了一下大家的`動作之后，發(fā)現(xiàn)了我動作的不足。整個過程回想了一遍，然后“嘩”地一聲登上了高蹺，一步，二步，三步……我的額頭滲出細(xì)密的汗珠。我好像要倒了！我心里不住為自己打氣，臉上也淌滿了汗，堅持就是勝利！我一步一步小心翼翼地向前去�！耙�！我晉級了！”我激動地一蹦三尺高。霎時間，好像天更藍(lán)了，陽光也更明媚了。

　　這件事告訴我：做什么事都需要要挑戰(zhàn)。只有挑戰(zhàn)，才會有成功的機會。

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