關(guān)于跳遠(yuǎn)作文
經(jīng)過這次跳遠(yuǎn)比賽，男女生都總結(jié)出了一些經(jīng)驗(yàn)。今天我們就一起來看看關(guān)于跳遠(yuǎn)作文吧!
關(guān)于跳遠(yuǎn)作文(一)
人生的道路不是一帆風(fēng)順的，挫折與困難是在所難免的，只要繼續(xù)嘗試，最終必將會擁抱燦爛和輝煌。
去年，老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)到操場去練習(xí)跳遠(yuǎn)，老師對我們講了要求，并做了示范，讓我們一個一個來，輪到我了，我把兩條腿分開，使勁地向前跑，但是不知道為什么沒有踩到起跳點(diǎn)。我看著我出發(fā)的位置�！霸賮硪淮�!”老師對我微笑著說，我對老師點(diǎn)點(diǎn)頭說：“好的”。老師說：“預(yù)擺時(shí)：兩腳左右開立，與肩同寬，兩臂前后擺動，前擺時(shí)，兩腿伸直，后擺時(shí)，屈膝降低重心，上體稍前傾，手盡量往后擺。要點(diǎn)：上下肢動作協(xié)調(diào)配合，擺動時(shí)一伸二屈降重心，上體稍前傾。
起跳騰空：兩腳快速用力蹬地，同時(shí)兩臂稍曲由后往前上方擺動，向前上方跳起騰空，并充分展體。要點(diǎn)：蹬地快速有力，腿蹬和手?jǐn)[要協(xié)調(diào)，空中展體要充分，強(qiáng)調(diào)離地前的前腳掌瞬間蹬地動作。
�！边@次我心里想，這回應(yīng)該不會錯了吧，我用堅(jiān)定的目光看著老師，準(zhǔn)備預(yù)跑。我又像上次那樣跑向起跳點(diǎn)，可還是沒有到那兒，”再來一次“，我堅(jiān)定地對老師說。這次我吸取了前兩次的教訓(xùn)，細(xì)心地走好了每一步。我在新的起跑點(diǎn)上充滿著懷疑，可看著老師堅(jiān)定的目光，我充滿了自信，奔向起跑點(diǎn)，，我輕松地跳過了1米三的遠(yuǎn)度，我不由地做出了勝利的動作。之后我又成功地跳出了1米34的遠(yuǎn)度，心里樂開了花。
雖然失敗讓人傷心，但是它們也是一種財(cái)富，只要我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出失敗的原因，堅(jiān)持不懈，就能擁抱勝利的碩果。
關(guān)于跳遠(yuǎn)作文(二)
烈日當(dāng)空，沒有一絲云彩敢為它遮擋。在飄蕩著運(yùn)動員進(jìn)行曲的操場上，參加跳遠(yuǎn)的運(yùn)動員已各就各位。每位運(yùn)動員的眼神都能讓人感到不寒而栗，同時(shí)也散發(fā)出勝利的光芒。
第一位運(yùn)動員在起跑線上做好了準(zhǔn)備：他弓著腰，雙手握拳，兩眼凝視前方。裁判一聲哨響，運(yùn)動員就朝沙坑跑去。開始時(shí)，他跑的并不是非�？欤p臂有節(jié)奏地前后擺動著。突然他眉頭一皺，加快了速度。手使勁握拳，腿大步并快速邁開。風(fēng)兒急馳過他的短發(fā)，灑下汗珠�？斓教ぐ辶耍珗黾澎o下來，每個人都擦亮雙眼看這精彩的`一幕。只見他腳有力地往踏板上一蹬，騰空而躍，像一只擁有強(qiáng)健后腿的雄鷹。在空中，他雙腿先前弓起，手往前伸，整個身體前傾。下面的觀眾同運(yùn)動員一樣屏息凝神，眉頭緊鎖。
最后他的成功落地使全場爆發(fā)出一陣又一陣的掌聲與驚嘆。他看了一眼成績，緊鎖的眉頭漸漸舒展開來。但也給接下來比賽的運(yùn)動員帶來了壓力，比賽仍在繼續(xù)……
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