關于普法的作文（通用35篇）

　　法制不管什么時候都是十分重要的，我們要做到懂法守法，更要去進行一定的普法，讓更多人知道法律的作用，下面是關于普法的作文，我們一起來看看吧！

　　普法的作文 1

　　教育對于種子是陽光，對于樹林是水，對于稻田是肥料……而對于我們少年兒童，是走上到的殿堂的梯子。

　　中國古代5000年的歷史，各個朝代都竭力推行德制，可是如果有些人真的沒有“德”，那的德制只能是浮云要是盜賊、人犯，從小接受過法制教育，有著滿心道德，那他們還會成為罪犯嗎？不會。所以，解放了以后，我們推行的.是“法制”。

　　如果這世界沒有“法”，會怎么樣？我想我一定會天天泡網吧，人們肯定吸毒的吸毒，練發愣大發的練發愣大發。那么，這個社會將會變成什么樣子呀！所以說，法律，是不能沒有的。

　　近年來我國未成年人犯罪逐漸增多，引起了國家的高度重視。是的，未成年人也犯罪。別不相信，比如你放學走了一天小路回家，你會生怕自己被打劫。如果這是你看見一個大人，你可能不會很害怕。但是如果你看到一個6年級到高二年齡的男孩（包括輟學的），那你可能會很害怕。

　　可是，未成年人是祖國的花朵，如果連未成年人也走向犯罪的道路的話，我們祖國未來的希望在哪？

　　其實，法律也并不是萬能的，也有很多漏洞。這讓很多律師抓住來利用。所以說，我們的心中也要有個道德底線，什么事情該做，什么事情不該做要有個明白。

　　普法的作文 2

　　現如今要構建一個法制社會談何容易！首先這需要我們大家從小事做起，從一點一滴做起。才能國泰民安，繁榮昌盛，最后事半功倍，產生一個嶄新和諧的城市。雖然現在很和平，但我們仍然可以從某些小處看到個別人非常不講文明，禮貌！顯然這是與 構建法治社會相排斥的！如不及時杜絕此等事情再發生，那恐怕 共同構建法治社會 這句話只能付之東流，成為一句空話了！我們現在雖然只是名普通的小學生，但除了要學習好文化以外，還要為我們的祖國盡一份小小的貢獻。雖然我們的力量很微小，但只要我們做了，就一定會取得令人欣喜的回報。我是這樣樣做的，希望大家能夠超過我：

　　每天清晨，跨進校園后，我不忘對同學說一句：“看到紙屑時別忘了隨手扔進垃圾箱里，打掃好自己班教室的衛生，為學校增添一分光彩！”我知道不單單只是一個動作，意念，它還代表了人們的環保意識還是非常好的。每天上課我都會認真聽講，努力學習爭取成為國家以后的棟梁之才！()到了周末，我都會迫不及待的打開電腦，當然不是為了玩游戲，而是為了了解更多的法制知識，豐富自己的課外知識。使自己更加文明，風尚，道德！

　　其次，我們要消除“把自身利益放在集體利益之前”的人。如果別人只為你服務，而你卻不圖回報的話，還怎樣共建法治社會呢？還是那句話“人人為我，我為人人！”我們還應該多多設立一些活動，在活動中表現突出的人應及時鼓勵與嘉獎，讓他成為一個榜樣，并且動員大家一起來效仿，甚至超越他。

　　之后，加深人們對法制知識的`認識與普及。不要讓人的表情與言語永遠書寫著“無知”這兩個大字！讓大家不斷充實自己，提升自己的水平，以及升華自己！

　　只要我們一起努力，我相信在不久的將來“共同構建法治社會”這個詞將不再陌生！

　　你說我能行嗎？

　　普法的作文 3

　　我去過車水馬龍的菜市場，去過琳瑯滿目的超市，而法院這個陌生的地方還是第一次去。12月5日，我跟隨大記者來金臺區人民法院參觀學習。

　　法院大門兩側的對聯引起了我的注意：肩挑道義頭頂國徽維護社會公正；袖卷清風心懸明鏡捍衛法律尊嚴。正中間懸掛著莊嚴的國徽，我心里頓時有了神圣的感覺，這不是普通的`地方！法官宮建軍叔叔領我們來到執行指揮中心，又參觀了刑事法庭，這里是審判犯罪嫌疑人的地方。審判臺坐著三位穿著法袍的法官，他們表情莊重嚴肅。在羈押室，宮叔叔告訴我們這是審判前關押犯罪嫌疑人的地方，宮叔叔問我們這個小房子怎么樣？大家異口同聲地說不喜歡。白明瑛庭長給我們介紹了少年法庭，和普通法庭比，這里更像個會客廳，審判臺是圓形的，目的是批評教育挽救犯錯的青少年，使他們知錯能改，爭取早日回到親人身邊。

　　通過參觀和學習，我對法官的工作有了一些了解，他們就像天平，代表著國家法律法規的公平與公正，肩負著神圣的使命，我從心里敬佩他們。我要告訴我身邊的人，要學法、懂法，千萬不能觸犯法律，人人都做守法公民。

　　普法的作文 4

　　我們從小就受法制教育，在我的腦海里有句話深深地刻在的心里了，那就是‘法在心中，自然心安，法在心中，自然理得。’小時侯父母經常教育我要遵守交通規則，不闖紅綠燈，車來時等到綠燈時才過馬路，不攀爬車輛，放學后及時回家；要正確食用東西，法霉的食物不要吃，不買三無產品，不貪圖小便宜，要到正規商店買食物；要尊老愛幼，不要欺負小朋友，要學會謙讓；不要給別人和自己帶來不便，這樣會讓自己走向深淵。

　　隨著時間的推移，我也漸漸長大了。通過各種學習我知道了社會主義民主和法制教育的必要性，社會主義國家根據社會主義民主的原則，建立人與人之間的平等關系和個人與社會之間的正確關系；而社會主義民主的建設，又必須同社會主義法制建設相結合。對學生，通過小學的思想品德課，中學和大學的法律常識課和憲法講座，少先隊和共青團班級活動，以及課外，校外活動等進行民主與法制的.教育。

　　法律，是正義之火；法律，是光明戰士，法律，是慈祥老人；法律，是嚴厲智者。法在心中，自然心安，法在心中，自然理得；所以，我們要做個知法懂法，守法，用法的好學生。

　　普法的作文 5

　　關愛明天，普法先行，這是我們國家一直都在教育我們的，因為法律，是社會明天的希望，如果你不相信，我就更你們一個術士吧。

　　事情是這樣的，一位十六歲的女孩，剛從城市里回到老家，沒想到第二天，就被人殺害了。她在一天中午，大家都下地干活了，一位三十左右的男子，因家中缺錢，來到城市打工，但是打工的地方不多，沒過幾天身上的錢也花光了，沒想到一個壞的念頭在這年青男子的頭腦中出現了，不如去搶，男子四處尋找著目標，但城里人多，下不了手。

　　于是，男子來了深山，找著目標，盡然正好遇見了這位女孩，男子在女孩身后跟了半天，都不敢下手。但最后他還是猛地一下，抓住了女孩，女孩大驚失色，尖叫了起來，男子思想全亂套了，拿起手中的刀就向女孩刺去，然后拿走了女子身上的50元錢。“沖動是魔鬼”，這句話說得沒錯，如果男子當場就跑，事情也許不會成這樣，女孩也不會喪生。結果，那個男子被逮捕了，被判死刑。

　　通過這個故事，大家一定知道了法律的.重要性了吧，所以，關愛明天，普法先行。讓我們每個人都主動的去學發法，懂法吧。

　　普法的作文 6

　　俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”事實也確實如此，我們的生活就因為有了規章制度而井然有序。假如我們的生活中沒有了法律法規，我相信整個世界，都會一團糟的。例如：隨便闖紅燈，可以隨意毆打他人，偷盜也不會受到制裁……如果世界變成這樣那將多么可怕，那我們該怎樣生活呀？

　　我聽朋友說，在某個學校有一些不良少年。喜歡混進網吧玩游戲，常常徹夜不歸。有時還會在小巷子里打劫弱小同學。他們做這些違法的事情，荒廢了自己的學業斷送了自己的前程，也傷害著周圍的人。將來，他們終將會為自己的所作所為“買單”，終究會自食惡果的。

　　還有一次，我親眼目睹額一場因為不遵守交通法規而釀成的車禍。一個騎著電動車的人，因為等不及即將亮起的紅燈，在紅燈進入倒計時時，騎著車沖了出去。迎面而來的大卡車，來不及剎車，直接撞飛了電動車。頓時，整輛成被撞車碎片，而車主人倒在滿是碎片的血泊里。他付出了自己鮮活的`生命為我們上了一堂血淋淋的課，讓我們懂得如何去遵守生活中的法律法規。

　　我們是未成年人，現在就要從小事做起，學會保護自己，做一個知法守法的小公民。為自己為大家創造一個美好的明天。

　　普法的作文 7

　　法律是公平的，法律是正義的。法律能夠懲惡揚善；法律能夠維護正義；法律能夠讓世界和平。

　　俗話說：”沒有規矩、不成方圓。”沒有了法律，我們的生活將無法正常的進行。而有一些人卻不以為然，認為人不應該受到法律的限制，可是，生活在沒有規矩的社會中，還能擁有自由嗎？

　　有的同學騎自行車時做一些危險動作，有的人攜帶易燃易爆的危險品乘坐公共汽車，有的人在坐車時向車外拋灑物品……這些都是不安全的行為，我們不小心便會觸犯法律而終生遺憾。

　　遵紀守法要從小做起，要從小約束自己。如果我們從小不學會約束自己，就會很容易觸犯法律，到那時，可就是“一失足成千足恨”了。

　　將來我們還要走向社會，那時候，法會更加的重要，更加的嚴厲。我們更應該時時刻刻提醒自己遵紀守法，讓泊的警鐘時時刻刻在我們耳邊響起。

　　維護每個人的權利，是制定法律的目的，是國家和平的條件。讓我們一起遵紀守法，一起做守法的好少年。

　　為了我們的'祖國能有更加美好的明天，為了我們的生活能有更加和諧的明天，讓我們關愛明天，普法先行！

　　普法的作文 8

　　7月9日，在淮北日報社老師的帶領下，我們來到了濉溪縣人民法院參觀。

　　老師帶我們來到了法庭，讓我們參觀。我對這里的第一印象就是莊嚴。給我們講解的是謝法官,她告訴我們：“在審案過程中，有被告、原告、委托代理人（律師）、審判長、審判員、人民陪審員以及旁聽，在案件審理過程中不允許亂說話，抽煙，接打電話，亂走動，如果違反，就用法錘敲一下，表示肅靜。”法錘是用花梨木做成的，顏色是紅褐色的，十分堅硬，表示法官的剛正、公平，以及法官的智慧。審完案子的那一錘叫做“一錘定因”。

　　我看見那些犯人有的穿紅馬夾，有的.穿黃馬夾，我有些疑惑？謝法官告訴我：“這些犯人也要工作，穿黃色馬夾的是不值班的犯人 ，穿紅色馬夾的是值班的犯人。”謝法官還告訴我法庭上安裝有攝像頭，因為在審案過程中要監視，并錄下視頻，防止徇私舞弊。

　　另外謝法官還給我們說：“簡單的案件審理時長較短，而復雜的案件有時要審理好多天。”

　　還給我們講解了民事案件和刑事案件的區別。民事案件是老百姓中的一些小事，刑事案件則是違反法律的案件是犯罪行為。

　　我們的參觀結束后，覺得特別有意義。這次參觀不僅了解了法律知識，還讓大家知道了要遵紀守法。

　　普法的作文 9

　　法律，多么莊嚴而又神圣的字眼啊！它有著無比巨大的力量，它使世間萬物都有了規律，它是無比重要的！

　　我就是一個普法活動的崇拜者。這不，我今天就來到普法平臺上來考試了，這可不是為了應付老師，我盼著呢！開始答題了，我的心跳驟然加速，里面像是踹了只小兔子。我手握鼠標，認認真真的答題，每一道題都包含著我的期望，提交時間到了，我的心再次沸騰，閉上眼三、二、一！我猛地睜開眼，分數才87，我才不會被這分數打垮呢！我在心里默默為自己鼓勁，在以后的日常生活中，繼續汲取法律知識。

　　這個時代，普法已越來越重要，所以才有什么普法平臺，什么法律講堂等等，來為廣大民眾補充法律這份營養。

　　我幻想著自己是一名律師，熟練的掌握著各種法律條款，為每一個無辜的人洗清罪責，為廣大勞苦伸張正義。

　　妹妹的聲音把我拉回到現實中，原來是我的`思維又天馬行空了！但是普法的好處，確實像水一樣取之不盡，用之不竭，從今天起，讓我們一起，做一名合格的普法小達人吧！只要朝著夢的方向一直走，它終會成為現實的！

　　普法的作文 10

　　七月九日上午，我懷著激動的心情，跟隨著淮北日報社的老師們，走進了濉溪縣人民法院第三法庭.接受了一次別開生面的普法教育活動。

　　“ 原告；被告；書記員；審判長......”一個個陌生的名詞出現在我的面前。“原告就是告發別人，被告就是被別人告發......”謝法官一一為我們講解著，并讓我們以不同的身份到各個席位上去親自體驗和感受，我首先坐在人民陪審員的位置上，我開始覺得自己真的變成了人民陪審員，在法庭上和審判長還有審判員一起審理案件。接下來，我又拿起了審判長的法錘“咚，咚”的敲了幾下，那聲音非常清脆.后來，經過謝法官的講解我才知道“法錘是智慧和正義的.象征，也是一錘定音的意思.”不是隨便敲著玩的。

　　體驗結束后，張法官又用通俗的語言給我們講解了案件的分類，讓我明白了“老百姓之間打官司叫‘民事案件’，不遵守國家法定；法律的案件叫‘刑事案件’”等。

　　這次活動讓我學到了很多知識，明白了法律的尊嚴，我也會以一個小記者的身份，把這次普法活動給同學講一講，讓大家尊重法律，不犯法。

　　普法的作文 11

　　我是一個初中生，在我懵懂時期，耳邊就回響著普法的聲音，我在法律陪伴中成長。我們要學法、知法、守法，用法，在不斷完善的法制社會中健康成長。

　　在原始社會時期沒有法律，人們用習慣來約束自己的行為，這些習慣依靠人們自覺遵守。公元前21世紀，我國產生了第一個王朝——夏，以及維護夏朝統治的法律制度。在古巴比倫，公元前18世紀制定的《漢謨拉比法典》刻在一個高2.25米的石柱上，豎立在巴比倫的神殿里。它是世界上現存最早、保存最為完整的一部成文法典。

　　在法律制度相對完善的今天，我們的生活處處離不開法律。比如，《道路交通安全法》和《旅游法》，在約束行為的同時，保障了人們的安全。

　　我想起了電影《流浪地球》中的一句話：“道路千萬條，安全第一條，行車不規范，親人兩行淚。”生活中，我們不能闖紅燈，過馬路時，要走斑馬線。在我國，行人違章是造成交通事故的一個重要因素。法律規定，對行人闖紅燈行為處五元至五十元不等的.罰款。用以警醒人們，保障生命安全。

　　旅游時，我們應當遵守《旅游文明行為規范》，不能損壞國家保護的文物、名勝古跡。千萬不能像孫悟空一樣，在一些文物上寫上“某某某到此一游”。針對此類行為，法律也有明確規定，故意損壞國家保護的名勝古跡，行為較輕者，處以警告或罰款；行為較重者，會處以拘留并罰款。

　　中國正邁向法治時代，我們要積極適應法治時代的要求，學會依法辦事，讓法律保護我們健康成長。

　　普法的作文 12

　　我們雖然年齡尚小，但已經不同程度地接觸了社會。目前社會治安中仍然存在一些問題需要解決，社會上還存在違法犯罪現象，作為小學生的我們，遭到不法分子侵害的情況也時有發生。提高預防各種侵害的警惕性，消除對危險的麻痹和僥幸心理。同時也要樹立自我防范意識，掌握一定的安全防范方法，增強自身的防范能力，使自己在遇到異常情況時，能夠冷靜、機智、勇敢地去應付。

　　1．獨自在家，要鎖好院門、防盜門等。

　　2．如果有人敲門，千萬不可盲目開門，應首先從門鏡觀察或隔門問清楚來人的身份，如果是陌生人，不應開門。

　　3．不邀請不熟悉的人到家中做客，以防給壞人可乘之機。

　　4、外出或在公共場所，同學們遇到的社會情況會比較復雜，尤其需要提高警惕，加強自我防范意識。

　　如遇到特殊情況受到違法犯罪分子的`直接威脅和侵害，僅憑同學們自身的力量很難防范，最有效的方法就是向公安部門報告。

　　（1）匪警電話的號碼是110。這個號碼應當牢記，以便發生異常情況時及時撥打。

　　（2）撥打110電話，要簡明、準確地向公安部門報告案件發生的地點、時間、當事人、案情等內容，以便公安部門及時派員處理。

　　（3）打報警電話是事關社會治安管理的大事，千萬不要隨意撥打或以此開玩笑。

　　普法的作文 13

　　7月22日，我要在圖書館視聽室參加活動----模擬法庭。我與幾個小朋友表演，我擔任本案的“審判長”。

　　我先是瀏覽了一下劇本，再用綠色馬克筆劃出我的臺詞。額，我的`話可真多啊！什么《刑事訴訟法》第幾條第幾款。不過最多的是公訴人，他.要宣讀起訴書，很長。我將劇本讀了十來遍，準備彩排與表演。

　　彩排那天就有人坐在下面，我心里有點緊張，但我還是流利地完成了表演。經過指點，修改劇本，我們已經表演得不錯了。

　　表演那天到了，觀看的人比彩排那天多得多。我穿上法袍，看到同學在下面笑，分散了我的注意力。我極力讓自已集中注意力，不緊張。這時，主持人宣布：“模擬法庭現在開始！”先是書記員宣讀會場紀律，接著說請審判長、審判員入場。我緊張地從后臺進入講臺，這個時候反而不那么緊張了。不大一會兒，大家表演完成，而且還有“報酬”——獎狀、獎品和零食。喲，真開心！

　　表演后，之江大學的哥哥姐姐還帶我們玩了“擊鼓傳槌”的活動，第一輪就傳到我手上。回答了問題，有零食分哦。問題都是關于剛才開庭的內容，我們邊玩邊答，知道了很多道理。最后還有一顆超大的棒棒糖，用法槌敲碎后，大家一起瘋搶。我也搶到了一小片。

　　活動結束了。我想：這真是一個好玩又有意義的活動。

　　普法的作文 14

　　世上最公平的就是法律。青少年每人都應學法、知法，才會把握自己，成為民族的希望。星期五，小記者們來到了德城區檢察院，希望汲取到更多的法律知識。

　　我們先來到了青少年法制教育基地。一間屋里貼滿了法律知識，我們一字一字地看，貪婪的收集著法律知識，好像一株株小苗努力吸吮著陽光，讓自己充滿正能量。

　　這些知識主要針對青少年，比如青少年犯罪原因及犯罪特點。通過工作人員的講解，我明白了：一些犯罪少年本性很好，只是有一些家庭、學校或社會等因素造成青少年產生錯誤思想，走上了犯罪道路。對于這些，檢察院堅持“教育、感化、挽救”的理念，為的是幫助青少年走上正路。

　　從工作人員的講解中，我又了解到：日常生活中，有許多小事都蘊含法律意義，一不留神就會觸犯到。所以，要從小培養法治觀念與對法律的信仰，并學會合理運用法律的武器保護自身的權益。

　　第一站走下來覺得自己懂了許多，但是無法深入到生活實際中。通過觀看一個短片，許多鮮活的事例令我聯想到我的'生活，該如何把法律融入到生活中去。我相信，只要我堅持學法、知法、用法、守法，就可以平安、順利地在一條正確道路上飛馳成長。

　　來到檢察院，我感受到了一堂生動的人生課堂：如果每人都做到學法、知法、用法、守法，社會就會十分和諧。人生也沒有悔恨。所以我覺得，“普法先行”是每個青少年都該做到的。

　　普法的作文 15

　　世界上最早的一部法典是古代巴比倫王國的《漢謨拉比法典》。公元前十八世紀，距今三千七百多年前，巴比倫王國的國王漢謨拉比，一致了底格里斯河和幼發拉底河“兩河流域”，建立起一個高度集權的奴隸制國家。為了國家統制和打壓奴隸抵擋，鏟除其時國內司法上的紊亂現象，漢謨拉比擬定了一部一致的法典—《漢謨拉比法典》。法典原文刻在一塊高約二點五米、直徑約一點五米的.橢圓石碑上。1901年法國考古學家在伊朗一個叫蘇撒的當地發現這塊石碑，將其陳設在盧佛博物館。

　　“小偷小摸”行為違法嗎？

　　有人認為：偷一些小的、不非常貴重的東西并不違法，其實，從法令視點講，只要是經過不正當手段在未得到許可的情況下將他人資產據為已有的行為都是違法的，僅僅從我國現有法令處分的視點無法對其行為進行量刑。

　　撿到他人的東西據為已有合法嗎？

　　很多人認為撿到他人的東西占為已有，僅僅品德問題，不違背法令，事實上這種行為也是違法的。

　　跟著經濟的開展，人們的思想觀念發生了很大的改變，有些人為了掙錢，不講品德，乃至違背法令，逼上梁山，什么壞事、丑事都敢做：制作冒充違劣產品，盜取他人版權，掠奪，盜竊，欺詐……這些人不但會遭到社會輿論的斥責，等候他們的將是法令的嚴峻制裁。同學們一定要引認為誡，努力學習常識，把握社會生計的身手，用自己的才智和勞作取得財富，做個遵紀守法的人！

　　普法的作文 16

　　拿到新發的《普法教育讀本》我興致勃勃的翻開了一頁，沒想到卻讓我倒吸一口冷氣!這到底是什么事情呢?我懷著一肚子好奇，仔細閱讀著這篇文章。

　　初二學生周榮連續三天沉溺在網絡游戲中，清明節放假，他除了回家睡覺外，一直泡在黑網吧里。開學的第一天早上，他向母親撒謊去上學，卻走相反路線去了附近黑網吧，在他行走過程中，身體忽然前傾，摔倒在地。然后雙腿緊繃，而后登直，立即死亡。

　　與這相似的案件并不少，甚至時刻都會有。假如說網吧的.“禁止未成年人進入”牌子掛在大門口，假如說店老板能不為一時之利而迷昏了眼。那么，這樣的悲劇就不會有如此高的發生率!2005年，《中國青少年網癮報告》調查結果顯示：目前我國網癮青少年約占青少年網民總數的13.2%;以年齡標準劃分，13-17歲的未成年人網民的網癮比例為(17.1%)最高;以職業標準劃分，初中生(23.2%)、職高學生(20.5%)中網癮比例均達到20%以上……

　　這一系列的數據讓我的大腦瞬間堵塞!

　　網絡是一把雙刃劍，他可以刺傷你，也能夠被你所利用。不過，你握的必須是劍柄。請記住，上網有度勿沉溺，否則傷人又害己!希望大家能正確使用網絡，讓其輔助我們健康成長，快樂學習!

　　普法的作文 17

　　學校發下來了一本非常有教育意義的書，叫做《普法教育讀本》，讀完以后我的感受頗深。

　　這一本書里一共有五十六則小知識，以漫畫的形式為我們講述道理。這本書里有一位老師叫做佟老師，在看完小知識后，佟老師會為你解答。而在這里的每一個小知識對我們都非常有幫助，我非常喜歡這一本書。

　　我記得有一次，我去朋友家里玩了，當我回家的時候，發現媽媽正在翻看我的日記本，旁邊還放著我的錄音筆，日記本里有我的隱私，而錄音筆理由我對生活的感受。可是媽媽并沒有經過我的.同意就翻看，這令我非常生氣。因為每一個人都是有隱私權的，而媽媽不僅沒有進過我的同意就翻看了，還侵犯了我的隱私權，每一個都自己的小私密。后來，我跟媽媽進行了談話，媽媽也對我道了歉，可是我心里還是有疙瘩。

　　從這一本書里，我獲取了許多知識。比如，我知道了要如何保護自己的安全，在校內校外都要規范自己的行為......我們必須要由自己的行為規范，要有自己的道德要求，讓“學法，知法，守法，用法”成為我們的習慣，因為法律就是無論做什么事情都要遵守的規范。我們要了解自己的權利，這一本書還有許多自我保護的小方法。我非常喜愛這一本書。

　　同學們，我們需要在書香里成長，只有這樣才能讓我們的知識豐富起來！王永彬說過：“自得讀書樂，不邀為善名。”讓書記幫我們武裝起來，讓書記讓我們強大起來吧！只有付出辛勤的汗水才能獲得甜美的果實，快樂離不開你的勤奮啊！

　　普法的作文 18

　　我曾記得媽媽說過這樣一句話：“你就好比一顆樹苗，剛開始生長時樹干是直直的，但在生長的過程變歪了，這時我們當父母的就有義務幫你扶正。”這話來源于家庭的教育，不管是學校的教育還是家庭的教育我都一直牢牢記在心頭。一生中，人必定會犯錯，重要的是你知錯就改，而不是錯上加錯。

　　假如一棵樹歪了，那么這課樹生長起來就會很艱難，或許等待它的是死亡。當本是純潔的心靈玷污了，人就會感到迷惑了。被引入了壞思想，人就會慢慢變壞。在生活中，父母老師為了讓我們更加健康的成長，身邊不得不多些嘮叨。現在的我們正處于叛逆期，這個時候的我們其實是一個極其不懂事的階段。往往那些壞思想，會漸漸侵蝕原本單純的心靈。導致有些人，開口閉口全是臟話，喝酒抽煙成了家常，打人揍人何樂不為等等…這些沒有自控力的舉動。這時，家長的'嘮叨與勸說必定少不了，這是為了什么，難道她們沒事找事做，說的好玩？不，這都是將正走向不軌道路的我們牽引到正確的道路，為了不讓我們漸漸淪陷，以至達到無法制止的地步。這些苦口婆心，只為了奉勸我們能做好學生的本質。“子曰：見賢思齊焉，見不賢而內自省”我想上了初中的同學，都會學到這句古言吧！那么何為我們見到這些不賢人，我們沒有反省自身錯誤，反而變本加厲的學壞了。或許，青少年的我們必定會對某些事感到迷惑，但當我們感到百般迷惑的時候，首先要明白眼前的事情是好是壞，應想清并看清事情的后果，莫顛倒黑白，要明辨是非，這都是我們理所應當的做法。

　　教育是我們在成長道路上的一個指示牌，我們都是國家的棟梁，我們都是爸媽的希望，我們都是一棵棵在陽光下沐浴的樹苗，正茁壯成長。不要讓父母和老師失望，每一個嘮叨相當于是一份教訓，每一個教育的背后都是一份希望。還年少有為的我們快跟緊住時間的腳步，請乘理想之馬，揮鞭從此啟程，路上春色正好，天上太陽正晴。

　　普法的作文 19

　　"法律是強制立法機關制定和頒布的各種行為的法律的總稱."這是《現代漢語詞典》上的法律解釋，但是這個解釋對我這個年紀的人來說太抽象，太模糊。事實上，法律無處不在，在社會上，在學校里，在家庭里，在我們每個人身邊。

　　最近我們班有一天打了三場，都是為了一件小事“打架”。春天是萬物生長的季節。怎么大家脾氣都變壞了！可能有些同學認為自己有打人的自由，但是作為一個生活在集體中的`社會人，你不可能完全以自我為中心，因為社會規則不是單獨為你設定的。如果從小不學會克制自己的不良情緒和行為，很容易違法。做違法的事情不僅僅是被警察抓那么簡單，更重要的是，做壞事會給別人和自己帶來傷害，影響別人的生活，改變自己的生活，讓自己走進深淵，走進監獄的圍墻。

　　俗話說，“沒有規則，就沒有方圓”，我們每個人都應該努力成為一個知道、理解、遵守和使用法律的好青少年。

　　普法的作文 20

　　這就是承諾蚌經歷了痛苦，望著瑩潤的珍珠，它笑了；鋼鐵經歷了漫長的磨礪，對著鋒利的寶劍，它笑了；種子經歷了破殼的煎熬，抖著青翠的葉芽，它笑了……笑得那樣燦爛.這是什么力量，致使飽受痛苦的它們，又綻出心靈的微笑？是什么呢？這是互相之間的信任迸射出的火花.信任是點燃這火花的火柴.這火花便是承諾！他，一個滿腔愛國熱情的青年.抱著救國救民的思想與熱情來到日本學習，他要國人身體強健，去打退入侵者.但中途他改變了思想，棄醫從文，因為他知道，國人光有個強健的體魄是不夠的，更需要的.是思想——愛國的思想.因此，他回到祖國，拿起筆作為他革命的武器.他沒日沒夜地習作，一本本充滿愛國思想的小說、散文在他的筆下出現.他擁有滿腔的熱情，這是他對中國人民的承諾，一個對億萬萬同胞的承諾.他用他那寬大的肩膀撐起了這個偉大的承諾，使人民的思想不斷地進步，使他更充滿了自信！這是承諾的力量！他，就是魯迅！一份信念，一份思想，迸射出承諾的火花.點燃每個人心中的火焰，帶給人一份追求與毅力！

　　在生活中，我們許下的承諾很多，別人對我們下的承諾也很多.它，讓我想起了我的媽媽.打從我出生起，媽媽就對我下了承諾，要一輩子照顧我，關心我，愛我……在漫漫的16年里，她開始去履行自己的承諾.為我奔波，為我勞累，為我擔憂……我成功之時，她與我共歡樂；我失敗之時，她與我分擔；我委屈之時，她安慰我……無論做什么，都是為小小的我.關懷，分擔，安慰……這是一個母親對孩子的承諾，一個一輩子的承諾.承諾系著關懷、信念、分擔、追求和愛的五彩綢帶，在世界的兩端來回奔跑，它是一座信任的橋梁，一股永不言敗的力量！蚌說：“這就是承諾！”鋼鐵說：“這就是承諾！”種子說：“這就是承諾！”魯迅說：“這就是承諾！”母親望著長大的我，笑著說：“這就是承諾！”哦，原來這就是承諾：一份信念，一份關懷，一份分擔，一份追求，一份榮耀。

　　普法的作文 21

　　告別童年，我們邁入了一個全新階段，思維和身體也日益成熟起來，但我們仍然是未成人，各個方面還需自我防衛。同學們：讓我們做法制宣傳教育的有心人，堅持法制法紀宣傳教育，了解法律法規，宣傳法律法規！

　　20世紀90年代以來，隨著計算機等科學技術的發展的迅速發展，人們獲得訊息的途徑開始多樣化，使人們處在一個‘信息爆炸的時代’。電腦網絡的虛擬空間羈絆住許多同學學習的腳步，生活中上網成癮的事例并不少見，網絡有利有弊，我們必須把握其尺度，不要過分貪戀虛擬空間。我們一定要從正確積極的角度看待網絡，利用網絡。利用它查看資料，了解國內外新聞等。相信正確運用網絡后，我們能受益其中。有些煙酒等不適宜未成年人使用的東西，也漸漸出現在個別同學身上。這一系列事物都在警告我們對于誘惑，千萬不要盲目跟隨，一定要辨認這件事情的是非，或者求助成年人的意見和看法。

　　大千世界無奇不有，我們應加強法律意識、認清犯罪危害，防患于未然。俗話說“沒有規矩，不成方圓”。要知道法律是一條不可逾越的黃線，在黃線兩邊是黑白兩色，沒有中間的灰色地帶。尤其是近些年來，未成年人犯罪機率愈來愈高，其問題是沒有過多了解法律，做了不該做的事情，雖然事后有些諸葛亮。自己明明白白的青春就此鎖在這暗無天日的.銅墻鐵壁中，有誰會甘愿做那牢中鳥？沒有了自由的人生，其生命意義又何在？

　　父母含辛茹苦的將我們培育成人，是讓我們學習文化知識，將一次有限的生命轉換成無限的價值。人類和動物的區別就在于：動物嗜血嗜腥肉，而人類是文明的合體。如果你喪心病狂的殺害一個無辜的生命，那么你就連動物也不如。因為動物嗜血嗜腥肉是大自然所給予的權利，也是它生存下來的基本條件。而你卻忽視法制，去干那些毫無人性的勾當，簡直就是無法原諒。在書中有一些案例只是因為一些小利益、一件小事就不足惜的他人的生命。如果平時能夠有效的控制一下自己的情緒，這類似的事件就不會在重蹈覆轍了。人的生命是脆弱的，即使你認為自己下手不重，也有可能造成很嚴重的后果。希望在今后的我們學會控制情緒，不要應一時快意，而毀了自己的一生。

　　做好自我防護，也是最重要的。對于陌生人的邀請，網絡上比較常見，在這個時候，我們千萬不要冒然赴約。有些悲劇成為苦果，苦了一輩子。首先，我們應自覺遵守不夜不歸宿、不打架斗毆、不抽煙喝酒賭博吸毒、正確與異性交往等法則，如果不立馬斬草除根，恐怕今后就會后患無窮。所以，法律禁止這些不健康有害生命的行為，就是為了保護青少年不要走上歪路。傷害了自己，讓家長寒了心。

　　同時，社會是復雜多樣性的，在自我防衛的情況下，我們難免也會遇到意外突發事故而受到傷害。我們維護權益的最有力武器就是法律，善于同侵權行為做斗爭。無論在上學或放學的路上最好能和同學結伴，以免發生意外；在家中遇到陌生人不開門。如果真遇到了壞人也不要慌張，我們在于其斗爭時，既要勇敢，又要機智。力求在保護自己的前提下，巧妙地將不發分子抓獲。許多事實告訴我們，面對歹徒行兇，設發穩住歹徒、記住歹徒相貌、了解歹徒去向、及時撥打‘110’報警電話等都是行之有效的好方法。

　　人是社會的人，必受社會環境的影響。‘近朱者赤近墨者黑’‘小洞不補，大洞吃苦’。無數事例案例說明，許多未成年人違法犯罪行為都是從沾染不良習氣開始的。因此我們一定要重視道德修養。‘勿以惡小而為之，勿以善小而不為’自覺遵守法紀法規，防微杜漸，避免沾染上不良氣息，防患于未然。

　　普法教育伴我行，法制法規需要我們每一個人去遵守。這樣社會才有和平和秩序，公民才有了幸福安康的生活。

　　普法的作文 22

　　司機一杯酒，親戚兩行淚等關于禁止酒后駕駛的警告，掛在街道兩旁，社區門口，它提醒每個司機喝酒不開車，開車不喝酒。

　　《道路交通法》規定，酒后駕駛機動車，司機暫扣一個月以上三個月以下駕照，并處200~500元罰款。往往有些人抱著僥幸心理，貪一杯酒給自己和別人造成巨大的傷害，就在我身邊，他就是我的父親。雖然他沒有闖出大禍，但有一次他嚇壞了。足以警告我們。我父親是個酒鬼。每頓飯前，他總是習慣拿出酒杯。他喝得不多，只是一瓶啤酒。他沒有太多的酒經過戰場。毛毛雨，他的手指吹灰。恰到好處：那天晚上，他在家喝完酒后，有人打電話讓他出去做點什么。我父親開著摩托車出去了。過了一會兒，我父親突然回來，看著他氣喘吁吁，臉色蒼白地推著門進來。我和媽媽都很困惑。爸爸上氣不接下氣地說：把我嚇死了，我騎到新華路的時候，看見十字路口停滿了警車，我差點撞到槍口。看著爸爸快要癱倒的樣子，我和媽媽笑了。告訴你不要酒后開車。你不相信。這次你嚇壞了。幸運的是，沒有發生意外。如果發生什么事怎么辦？為了自己和他人的安全，我建議你從現在開始少喝酒。開車時千萬不要喝酒。母親嚴肅地對父親說。我也聽到旁邊直點頭。我父親坐在那里，斷斷續續地拍著他的.胸部，一句話也沒說。我想這次他真的很害怕。

　　自從這件事以來，我父親很少喝酒，他也沒有及時開車。酒后駕車對個人、家庭、社會造成了多大的傷害啊，讓我們攜起手來，說服那些走在非法邊緣的司機，陷入永恒的仇恨，照顧明天，照顧社會！

　　普法的作文 23

　　張榮忐忑不安的回了家，看見了父親和老師正有說有笑的談著。張榮低著頭走到了父親面前，說：“爸爸，你打我吧！”爸爸困惑不解的問：“我為什么要打你呀？”“你不是聽老師說我……”爸爸笑著說：“什么呀？這次老師來，是為我‘普法’來了。”“‘普法’？什么意思？”老師笑著對張榮說：“我這一次不是來告狀的，而是為你爸爸宣傳法律知識來了。”“哦？”張榮頭上打了一個大問號。

　　原來，學校為了讓在學校中不守紀律的同學知道守紀律，專門開通了一個“‘普法’老師到咱家”的活動，讓家長們知道對于問題學生不能用打罵等武力來解決問題，而是應該用教育的方法來撫慰學生的傷痛。

　　今天，張榮在上課時偷看漫畫和為爭搶乒乓球同吳林吵了一架的事，讓老師找到了去張榮家“普法”的機會，于是，老師便來到了張榮家進行對張榮父親的“普法”教育。

　　老師意味深長的說了下面一段話：“張榮，你今天的`事我與你父親商量了一下，今天你做的兩件事，第一件事——上課看漫畫書：書固然可以讓我們長見識，但我們卻不能過分沉迷于書的世界，有的書對于我們來說應少看或不看，特別是漫畫，它雖搞笑，可太誤我們學習的時間了，你如果想看，可以在下課后看呀！不然，你今天誤了這節，明天誤了那節，越誤越多，便會讓你失去更多；第二件事——為爭搶乒乓球而和吳林吵架；你喜歡體育是一件好事，但不能過分沉迷，更不該為了一個沒有生命的乒乓球而破壞了同學間那純潔的友誼，你說對吧？”張榮點了一下頭，說：“對，對，老師我向你保證，今后我不會再在上課時看書了也不會為了一個球為了爭搶這一個球而和同學爭吵了。”老師聽了點了一下頭，表示他非常贊同張榮說的話。

　　此時，一直在旁邊聽張榮與老師說話的爸爸開口了：“老師，我今后不會再用打、罵等方法去教訓孩子了，的確，孩子有缺點，只要他改過就可以了，也不用去傷孩子的自尊心，畢竟孩子就是孩子，不可能一生無錯，所以我們應該正確為孩子樹立榜樣，讓純潔之花在他們心頭永遠的綻放出陽光明媚的春天的色彩是對他們最好也是最真的愛。”

　　“好了，”老師說，“今天張榮的問題得到了很好的解決，希望你能夠學習好的習慣，讓我這個‘普法’老師不再一次進入你家，好嗎？”“好，老師，我一定不會再一次讓‘普法’老師進入我的家門了。”聽了張榮的話，老師笑了，笑得很甜很甜，張榮與爸爸也都笑出了花，笑得很甜、很甜，這笑聲飛得很高，飛出了小區，飛出了城市，飛到了中國的每一個家庭中。

　　普法的作文 24

　　世界上最早的法典是古代巴比倫王國的漢謨拉比法典。公元前18世紀，3700多年前，巴比倫王國的漢謨拉比與底格里斯河和幼發拉底河的“兩河流域”一致，建立了一個高度集中的奴隸制國家。漢謨拉比制定了一部一致的法典——《漢謨拉比法典》，以消除當時國內司法的混亂。法典原文刻在一塊高約2.5米、直徑約1.5米的橢圓石碑上。1901年，法國考古學家在伊朗一個叫蘇撒的地方發現了這塊石碑，并將其陳列在盧佛博物館。

　　“小偷小摸”行為違法嗎？

　　有些人認為偷一些小的，不是很有價值的東西并不違法，事實上，從法律的角度來看，只要通過不正當手段將他人資產作為現有行為是違法的`，只有從中國現有法律處罰的角度不能量刑。

　　撿別人的東西據為合法嗎？

　　很多人認為撿別人的東西是現有的，只是道德問題，不違反法律法規，其實這種行為也是違法的。

　　隨著經濟的發展，人們的思想發生了很大的變化。有些人為了賺錢，不講道德，甚至違反法律法規，強迫梁山做任何壞事和丑事：制作假冒偽劣產品，竊取他人版權、掠奪、盜竊、欺詐。這些人不僅會受到輿論的譴責，還會受到法律的嚴厲制裁。學生必須引以為誡，努力學習常識，掌握社會生計技能，用自己的智慧和勞動獲得財富，做一個守法的人！

　　普法的作文 25

　　法律是國家制定或者認可并強制遵守的法律、法規和其他行為規則的總稱。這是《新華字典》中對法律的解釋，但這種解釋對我年輕時總是感到抽象和模糊。我曾經感到困惑：“法律”，你是什么？你到底在哪里？

　　漸漸地，我長大了，明白了一些真相，比如：父母不能隨意毆打和責罵孩子，在法律上，這是禁止家庭暴力；父母不能隨意閱讀孩子的日記，這是尊重他人的隱私；學生犯錯誤，老師不能偽裝體罰，侮辱學生；12315買假貨投訴；工廠隨意排放污水是違反環境保護法的。

　　湖南電視臺曾報道，有一個農村青年，小學成績很好，一直是班上的前幾名。經過自己的`努力，他考上了城里的初中。他一開始的成績也很好，老師經常表揚他，他也很體貼父母，他很努力。直到有一天，他路過一家網吧，因為好奇，他走進網吧，“好刺激啊！好好玩啊！他興奮地說。時間一天天過去了，漸漸地，他變了個人，整天沉迷于網絡游戲，經常向朋友借錢上網，很久沒還了。后來，他的朋友沒有借錢給他，于是他開始欺騙父母，向父母要錢。后來他的父母知道，不再給他錢，所以他走上了犯罪的道路，一開始是偷同學的錢，后來在公交車上偷錢，被毆打，但他仍然不知道悔改，然后發展到搶劫，也殺人，所以被警察叔叔抓住，走到一個黑暗的世界，等待他，將是法律制裁。

　　其實法律就在我們身邊，有很多案例給我留下了深刻的印象。不久前，在江西的一所中學，一名學生在樓梯上摔倒，造成6人死亡，29人重傷；今年五一前，陜西一所高中的一名高三學生因一件小事與班長發生沖突，甚至為班長砍了幾把刀。離高考只有一個月左右，學校被迫停課，這嚴重影響了大量學生的學習和生活；在今天的廣東一線節目中，我報道說，一個女孩的父母在花季去世后，她和叔叔阿姨住在一起，遭受了家庭暴力，受了重傷。群眾報警后，她的叔叔被捕。群眾報警后，她的叔叔被捕了。女孩以為自己“傷害”了叔叔，以為自己沒有臉活下去，跳進河里自殺了......

　　同學們，朋友們，讓我們積極學習法律知識，增強法律意識，在生活中以法律為標準，注意自己的言行，從我做起，從小事做起，做一個懂法、懂法、守法的好公民。

　　普法的作文 26

　　今天，我作為普法知識宣傳者，給大家講講我們應該知道的法律。

　　法律是每個國家制定的，要求每個公民必須遵守的法規。如果人人都不遵守法律，那么社會就會亂成一鍋粥，就會沒有發展，人們就生活在水深火熱之中。我們作為小學生，應該遵守國家的法律和學校的校規，這樣我們才能和諧有序地學習，才能在我們這個美麗的地球上生活。我們平時應該不去網吧玩電腦，未成年人進網吧玩電腦是違法的.，而且我們的眼睛視力會下降，更嚴重的是我們會上癮，然后走上犯罪道路。我們在學校不能拉幫結派、打架斗毆，不能欺負弱小同學，不能違反學校紀律。在社會上，我們要遵守交通規則，不能闖紅燈，要走斑馬線，否則我們就違反了《交通法》。

　　所以，平時我們要多學習法律知識，做一個知法、懂法、守法的小學生。

　　普法的作文 27

　　世界上最早的法典是古代巴比倫王國的漢謨拉比法典。公元前18世紀，距今3700多年前，巴比倫王國國王漢謨拉比與底格里斯河和幼發拉底河的兩河流域一致，建立了高度集中的奴隸制國家。漢謨拉比擬定了一個一致的法典——《漢謨拉比法典》，以便國家統制和打壓奴隸抵抗，消除當時國內司法混亂。法典原文刻在橢圓石碑上，直徑約2.5米，直徑約1.5米。1901年，法國考古學家在伊朗一個叫蘇撒的地方發現了這塊石碑，并在盧佛博物館陳設。

　　小偷小摸違法嗎？

　　有些人認為偷一些小而不是很有價值的東西并不違法。事實上，從法律的角度來看，只要他人的資產被不正當手段視為未經許可的現有行為，就是違法的有從中國現有法律處罰的角度來看，他們的行為才不能被量刑。

　　撿別人的東西是否合法？

　　很多人認為發現別人的東西是現有的，只是道德問題，不違法。其實這種行為也是違法的。

　　隨著經濟的發展，人們的思想發生了很大的'變化。有些人為了賺錢，不講道德，甚至違反法律法規，強迫他們去涼山。他們敢于做任何壞事和丑陋的事情：制作假冒偽劣產品，竊取他人版權、掠奪、盜竊和欺詐……這些人不僅會受到輿論的譴責，還會受到法律的嚴厲制裁。學生必須引以為誡，努力學習常識，掌握社會生計技能，用自己的才能和勞動獲得財富，做一個守法的人！

　　普法的作文 28

　　“關愛明天，普法先行”心得體會 談到法律，總會給人以神秘、威嚴、崇高的感覺。其實，法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規范著人們的行為。正是由于這些規范的存在，這個社會才變得有序；正是由于法律的存在，我們的權利才得到應有的保障。

　　隨著人類社會的不斷進步發展，法越來越受到人們的重視，一個國家的法律體制完善與否也日益成為衡量這個國家現代化程度高低的標準。我國法律法規也日趨完善，只要留意不難發現我們身邊無處不存在法律的氣息。《未成年人保護法》、《教育法》、《教師法》、《消費者權益保護法》……現代社會是一個法 “依法治國”被寫進憲法，多么令人振奮！然而我們應該思考的是：在我們的成長道路上如何與法同行？有人可能會說：你多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律就約束不到我們。我說：不！法律離我們很近。那些輕視法律作用的人，我想是沒有真正意識到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言：“正義不僅應得到實現，而且要以人們看得見的方式加以實現。”法律，就是實現正義、體現公平、正確規范人的'行為的社會準則。 當今這個經濟社會，人們在不斷地淡化道德意識，甚至有人討論起一些傳統美德是否過時的問題。這不得不促使我們呼吁法律來維護我們的社會秩序。紐約，這個繁華的國際大都市，卻是犯罪率最高的惡源。有統計表明，每5分鐘，就有一場搶劫上演。而在我國學生群體中也存在著一些觸犯刑法的不良現象。如：強要同學錢財，參與搶劫，更有甚者結幫犯罪。

　　然而，根據管家有關數據表明：我國青少年犯罪率呈大幅度增長趨勢，可見增強法律意識、提高法制觀念對我們來說有著極其重要的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習氣的影響。比如在社會不講社會公德，惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。在學校不遵守中學生守則、違反校紀校規。這些青少年學生雖然也知道自己所作所為是違法違紀的，但他們無法真心地體會到事態的嚴重性。因此校園中違紀的現象屢見不鮮。 有的同學認為違紀與違法是兩碼事，違反校規校紀大不了被老師批評，沒什么大不了的，殊不知習慣成自然，違紀就會逐步成違法，以后到社會就有可能作為法的事。有的同學認為如今是追求個性化的社會，如果被學校這個規那個矩束縛，不利于自己發展，作了違紀的事才能體現自己的瀟灑，但是，設想一下，如果學校沒有了校規校紀，那學校正常的教學秩序如何保障？一個從小沒有遵紀守法的意識與習慣的人，長大了很難說他能成為一個守法的公民。

　　遵紀守法是一種被人們公認的美德。國有國法，家有家規，校有校紀，遵制社會，作為一名中學生應該學法、懂法、守法。 紀是守法的基礎，青少年時代是處在長身體、長知識的黃金時代，我們青少年學生要認真學習《中學生守則》、遵守校紀校規，遵紀守法，嚴以律己，從小事做起，從自己做起，自強、自尊、自重、自愛，爭當一個文明的新時代青少年。

　　普法的作文 29

　　我們從小就理解法制教育，享受法律給予的權利。但是在事實上到底有多少人是真真正正地了解法律？又有多少人掉進罪惡深淵里，再也回不來了呢？

　　有人以前說過：“法律好比一艘在大海上的船，在船上行動是自由的，可一旦跨出了這艘船的底線，就會掉入海里————理解法律的懲罰。在生活中，也有些人，雖然沒有受到法律的制裁，但其實已經被法律盯上了。比如說，群摳，吸毒，搶劫，偷竊，迷戀網吧等。在上了普法教育課以后，我更是清楚的明白了學習法律的重要性，更清楚的明白了怎樣去分清真與假，看著書里的這些故事，真叫人寒心，那么小的孩子，竟然……

　　21世紀是一個法治社會，所以我們必須要了解法律，明白觸犯法律的`嚴重性，在社會上，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里，并不是只有你一個人的，我們所擁有的自由，是在法律擁護下的自由。如果沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也俗話說“沒有規矩，不成方圓”。沒有了法律，我們的生活將無法正常的進行，也許有些人對這些不以為然，以為人就應擁有自由，而自由是由自我決定的，但是，大家有沒有想過，在沒有規則沒有規矩的社會中生活，也能不顧一切地去追求這些自由嗎？當然不能，應為法律和我們的生活息息相關，我們所做的每一件事，都離不開它的束縛，有了法律，社會才有和平和秩序，否則我們生活的世界，想象一下，那將是多么可怕的事情啊！在這個社會的大家庭里，我們每個人如何約束自我、規范自我的行為呢？那就是中華人民共和國華麗雄偉的大廈下一座堅實、永恒不變的根基——“法”。它是能使我們每個人都能明辨是非的界限，而這也是中華人民共和國公民所應具備的最基本的素質。

　　法律，是正義之火，是光明的戰士，是慈祥的老人，還是嚴厲的智者。所以，我們必須要做到一個即知法，又懂法，還能守法，會用法的好少年。

　　普法的作文 30

　　青少年是祖國的未來，民族的期望，是我國社會主義現代化建設事業的接班人。教育和培養好青少年，是我們中華民族永葆生機與活力的根本大計，是社會主義現代化建設事業的基礎工程，是全黨全社會共同的'社會職責。

　　我們從小就理解法制教育，享受法律給予的權利。但是在事實上到底有多少人是真正地了解法律？又有多少人掉進罪惡深淵里，再也回不來了呢？

　　如今是21世紀，網絡成為人們口中常聊的話題，但有一些人在網上散播不良信息和謠言，使不少人上當受騙。

　　一個自稱家境貧寒的網友，說自我父親去世，母親患重病，自我被檢查出了癌癥，但堅持求學。與其聊天的小張動了惻隱之心，一次次將自我不多的生活費打到這個網友帶給的賬戶上。之后，這位網友不見了，小張這才明白自我上了當。網絡世界時虛擬世界，是不一樣于現實世界的。一些青少年混淆了現實世界與虛擬世界，導致受到了傷害。小張被網友欺騙然后敲詐就是一個例子。

　　此刻在網絡上很流行一種語言：火星文。就是用數字或符號來代替要說的話。但是，人們編這種“火星文”的好處是什么呢？還不是為了讓大家一笑。可網上偏偏就有那種人，他們利用“火星文”，隨意在網上對別人進行辱罵的誣陷，給別人加上可怕的、不可磨滅的罪名。我們可不能學習他們這種可惡、可恥的手段。

　　還有，此刻網上的游戲但是五花八門、精彩紛呈。它隨便地一變，就能把我們整的眼花繚亂、頭暈目眩。

　　此刻像我們這種年齡的小孩，往往都沒有自我控制潛力，一但沉溺于網絡游戲，便難以自拔。所以我們就應安全上網、禮貌上網，也應當具備網絡自護知識。《全國青少年網絡禮貌公約》中這樣說道：“要善于網上學習，不瀏覽不良信息。要誠實友好交流，不侮辱欺詐別人。”

　　網絡這東西，雖然能夠讓我們足不出戶就了解許多事情，但是它那上方的游戲會害了我們。

　　網絡禮貌，禮貌網絡，讓我們攜起手來，勸解那些走在違法邊緣的人們，一失足成千古恨，關愛明天，關愛社會。

　　普法的作文 31

　　關愛明天，普法先行。法在我們生活中隨處可見，我們生活在法制的國度，處處需要法，處處需遵法。作為青少年，我們應該知法，懂法，守法，用法，學會用法律武器來保護自己。

　　我們作為一名小學生，國家的小公民，我們必須多學習法律知識，從小養成遵紀守法的好習慣，長大后才能對國家，對人民有所貢獻。

　　我們都知道：國無法而不治，民無法而不立。我們生活中的一切，都有法律來保護人民的利益。

　　我們平常喝的水，我們之所以可以放心大膽的去喝，是因為有法律在保證水的質量，水的安全。

　　我們能夠安全的過馬路，是因有信號燈將來往的車輛指揮的井然有序，每個公民都能遵守信號燈的'指揮。法在維護我們的生命！

　　當我看到上下學的路上，有很多同學不走人行道，在快車道上嬉戲打鬧；當我看到有人不遵守信號燈，不愿意多等幾秒而闖紅燈的人，我都替他們擔心。由于不遵守交通規則，車禍奪取了多少鮮活的生命，因此，多少家庭變得支離破碎，多少人為此付出了生命的代價。由于不遵守刑法，多少人搭進了自己的一輩子，也因此，多少親人，朋友痛心疾首。多少犯法的人是因為不知法，不懂法而毀了自己的明天。可以看出不知法，不懂法，不守法有多么可怕。

　　我們會在漸漸長大中學習到法律知識，看一些有關法律的書籍，我們應該把這些知識牢記在心，為自己的明天多一份保障。

　　法律是社會和諧，平安的基石。法在心中，自然心安。我們應該學會用法律保護自己，成為一個理性的公民。

　　普法的作文 32

　　我們是祖國的明天，我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，從小就接受法制的教育，享受法律賦予的權利。但是，即使是這樣，為什么又有那么多人不懂法律，或是知法犯法呢？甚至，有些人從此就掉進犯罪的深淵里，再也回不來了呢？

　　記得聽別人說過：“法律是神圣不可侵犯的。”老師告訴我們：“要做個知法守法的好孩子。”教科書上寫著：“遵守法律是公民的基本準則。”父母告訴我們：“不要做壞事。”這些，就是社會、學校和家庭對我們的法制教育。

　　如果我們都了解法律，而且嚴格遵守，社會上就不會出現這么多違法犯罪的事情了。近來，昆明暴徒事件震撼了許多人。在慘遭殺害的人中，有多少未成年人？孩子們自我保護能力差，因此更需要法律特殊保護。而暴徒們卻是反人類，反科學，反社會的.，故意制造社會動亂，反對法律的。如果這些人尊重法律，尊重生命，不踐踏法律，不藐視法律，就會對事情的結果進行認真思考，也許就不會出現這樣的事情了。“天網恢恢，疏而不漏”，總有一天，他們會受到法律的嚴懲的。未成年人犯法的事情，也是屢見不鮮。大多數未成年人犯法，是因為法律意識薄弱，或是漠視法律。《中華人民共和國刑法》第十七條規定，已滿十六周歲的人犯法，應承擔刑事責任。法律面前，人人平等，法律的神圣，絕對不容任何人去隨意踐踏。

　　想想看，這些少年犯，本處于花季年齡，卻最終被囚禁在高墻內，失去了應有的自由和活力，這便是觸犯法律應受到的懲罰。還有的孩子認為，反正我還是未成年人，不會被處以多大刑罰的，這便是知法犯法。觸犯法律，無論是無意的，還是故意的，對社會，家庭，個人，都會帶來很多的危害。

　　我們的國家，國力在日益強大，法律在愈加健全，社會在更加和諧，這些都離不開我們每一個人素質的提高，離不開法律的約束和保障。俗話說，“沒有規矩，不成方圓”。法律，就是我們國家最大，最高的規矩。在法制社會里，每個人時時處處都離不開法律。作為一個公民，在日常生活中就應該遵守法紀。更何況，我們還是祖國的未來，是21世紀國家建設的主力軍。所以，我們就更要自覺遵守法律，維護法律的尊嚴，提高法制意識，做一個知法守法的好少年。

　　普法的作文 33

　　法律有很多，光是我知道的就不少，有憲法、刑法、婚姻法、義務教育法等等。為了讓社會安定，不混亂，才有了這些法律。我們要遵守法律，必要時也要用法律來保護自己，當做自己的武器。

　　法律是我們每個公民都要遵守的行為準則。小學生也是公民，在維護自己國家的安全、榮譽和利益上都有義務。18歲以下公民都是兒童，都應該受到成年人的保護。在這個年齡段以內，我們不用去工作，但要注意不闖紅燈，不打架，不到偏僻的地方去，不賭博，不喝酒，不看“壞書”，不迷戀網絡游戲。除了這幾點，同時，我們也享有優先救護權。但是，我們不能對殘疾兒童有任何的偏見和歧視，大家都是平等的。

　　我們每個人都擁有自己的隱私權，未經允許，任何人不許偷看我們的日記、信件、電子郵件等。只有對于無行為能力的未成年人的信件、電子郵件能由其父母查閱。除此之外，我們的意見也要聽取，《未成年人保護法》第14條規定，父母或其他監護人應當根據未成年人的年齡和智力發展狀況，在做出與未成年人權益有關的決定時應告知其本人，并聽取他們的意見。

　　現在有些學生的作業很多，不說堆積如山也起碼有一寸那么厚。而且，一到快考試，幾乎所有的付課都會被占用，搞得他們筋疲力盡。《未成年人保護法》有規定：學校對于未成年人的監護，應保證未成年學生的睡眠、娛樂和體育鍛煉時間，不得以任何理由加重其學習負擔。一年級的學生不留書面課外作業，二、三年級作業量不得超過30分鐘，四年級不超過45分鐘，五、六年級不超過一小時，保證他們的休息、娛樂時間。

　　法律不僅可以使我們得到快樂，在危險時也可成為我們的盾牌。“開學第一課’’中鄭淵潔爺爺也說過：“在遇到壞人無法逃脫時，應先提醒壞人你想坐牢嗎？趁壞人一愣神時，趕快逃走。”千萬不要和他多糾纏，以免被壞人所控制。

　　從《普法教育讀本》中，我也掌握了很多知識：父母或其他監護人應當尊重未成年人受教育的權利，必須使適齡未成年人依法入學，接受并完成法律規定的義務教育，不得以任何理由使適齡未成年人輟學。在就學期間，如果發現自己的照片、個人資料被學校擅自使用于任何以牟利為目的的商業目的，我們有權利向學校提出，責成學校收回對于我們個人隱私的侵犯，造成一定后果的，學校應公開道歉并承擔因此而造成的.一切后果，并可以依法提出賠償。

　　在閱讀和學習了《普法教育讀本》這本書之后，也徹底改變了我對法律的偏見，使我明白了法律的重要性。我以后一定要更多地去了解法律并嚴格地遵守法律。俗話說：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。”我們一定不能把法律當作死板而枯燥的規條，要把它當做我們的好幫手才行。

　　同學們，你們知道關于未成年人的法律嗎？如果不知道，請趕快行動起來吧，了解一些簡單的法律常識，做一個懂法守法的小公民！

　　普法的作文 34

　　生命是一個偉大的歷程，在這個歷程當中，當然少不了法律的涉及。而我第一個接觸法律，是在剛剛記事的時候。

　　那是一個平凡的夏天，熾熱的陽光烘烤著大地，空氣李凝聚這燥熱的味道，讓人窒息。爸爸推開門，那滿臉愁容讓我刻骨銘心。然后我無知地問媽媽：“怎么了？”“沒什么事？”媽媽答道。可是在大人們的談話中，我隱約地意識到，爸爸觸到了法律。

　　他們談話的內容大約是：因為爸爸出車，好像是一個人違反了交通規則，可是根據攝像頭的記錄，卻是爸爸要承擔責任。說是要罰十八萬，十八萬這個數字我記得清清楚楚，因為對于當時爸爸要賺錢的時期，這無疑是一種天大的打擊。然后再轉過臉來看看爸爸，那往日的歡笑瞬間烏云密布，留給我也是一份抹不掉的記憶。

　　從這件事當中，我長大了，徹徹底底地長大了。可是這件事卻使我恨透了法律，我厭惡它的'無情，厭惡它的冷酷，厭惡它帶給爸爸絕望的神情。

　　現在，我從那無知的陰影中抽拔出來了，雖然現在我的夢想還是做一個律師，但是從生活中我懂得了法律的重要性：

　　比如來布滿斑馬線的大街上，人來人往的人群，如果沒有了法律的“庇護”，那么不知道會變得多么狼狽不堪，因為人世上畢竟會有幾個像那個壞蛋那樣沒有品德 出于對爸爸過分關愛的一個平凡女兒的心。

　　再比如一些人因糾纏不清到了必須打官司的地步，這時候，法律就會發揮它的威力了。它為善良的人懲罰邪惡，讓邪惡的人得到懲罰，同樣也還是善良人一個公道。這可能也就是法律帶給我唯一的欣慰吧！

　　生活中就是太多“法”了。這些“法”維護的一個民族的秩序，維護這一個國家的尊嚴。所以，做好生活的點滴，遵守每條規則，盡好自己所應盡的每份責任。

　　關愛明天，普法先行。

　　我們共同的責任！

　　普法的作文 35

　　學校發了一本很有教育意義的書，叫《普法教育讀本》，讀完后感覺很深。

　　這本書有56個小知識，以漫畫的形式告訴我們真相。這本書里有一位老師叫童先生。讀完小知識后，童先生會為你回答。這里的每一個小知識對我們都很有幫助。我非常喜歡這本書。

　　記得有一次去朋友家玩，回家發現媽媽在看我的日記，旁邊有我的錄音筆。日記里有我的隱私，錄音筆是因為我對生活的感受。但是我媽沒有得到我的同意就看了看，這讓我很生氣。因為每個人都有隱私權，母親不僅沒有得到我的同意，而且侵犯了我的隱私權，每個人都有自己的小隱私。后來和媽媽說話，媽媽也向我道歉，但我心里還是有疙瘩。

　　從這本書中，我學到了很多知識。例如，我知道如何保護己的安全，在校內校外規范自己的行為。……我們必須遵守自己的`行為規范，有自己的道德要求，讓學習、知識、守法、使用成為我們的習慣，因為法律是我們無論做什么都應該遵守的規范。我們需要了解自己的權利。這本書有很多自我保護的小方法。我非常喜歡這本書。

　　同學們，我們需要在書香中成長。只有這樣，我們才能豐富我們的知識！王永斌說：自得讀書，不邀請好名聲。讓秘書幫我們武裝，讓秘書讓我們堅強！只有努力工作，我們才能得到甜蜜的果實。幸福離不開你的勤奮！

【普法的作文】相關文章：

關愛明天普法先行作文06-02

關愛明天普法先行優秀作文07-04

關愛明天普法先行作文500字06-21

關愛明天普法先行作文（精選29篇）09-25

關愛明天普法先行作文600字06-13

關愛明天普法先行作文1000字07-23

關愛明天普法先行作文（精選24篇）09-27

關愛明天普法先行作文（通用35篇）07-21

關愛明天普法先行作文500字[優秀]06-21

關愛明天普法先行作文500字【通用】06-22