關(guān)于笑容的作文3篇

　　導(dǎo)語：笑容之美源于瞬間綻放的美麗，奉獻(xiàn)自我的幸福和內(nèi)心深處發(fā)出的歡喜之音。它們既是笑容的源泉，更是笑容的外延和引申。以下是小編為大家分享的關(guān)于笑容的作文3篇，歡迎借鑒！

　　篇一：關(guān)于笑容的作文

　　在我剛出生的時(shí)候，我很喜歡我的爸爸，卻不喜歡我的媽媽，但是由于我現(xiàn)在越長越大，我的思想慢慢的變了，我現(xiàn)在心里面想的是如果沒有媽媽那里來的我，如果沒有媽媽，我還來不到這個(gè)美麗的世界。

　　我現(xiàn)在上五年級(jí)了，有一次學(xué)校給每一個(gè)班級(jí)都看了一個(gè)名字叫《讓世界充滿愛》，當(dāng)看完了以后，我們班的每一個(gè)人都哭了，那天，我和付雪去上廁所，前面沒有看到，現(xiàn)在我們上五年級(jí)了，再過幾年就要上初中了，但是我現(xiàn)在是走讀生，每天還能和父母在一起吃吃飯，等我們上大學(xué)了，一年只能回家兩次。

　　我的夢想就是當(dāng)一個(gè)明星，到那時(shí)候，我會(huì)讓你們想一輩子福的，讓你們知道把我生下來沒有錯(cuò)，在這里我對(duì)大家說一聲，不要重男輕女，其實(shí)男女都好，女孩子比較貼心，就向你們的貼心小棉襖。

　　在這里，我希望我的爸爸媽媽爺爺奶奶，包括我的家人，每天開開心心的，希望我這個(gè)開心果會(huì)讓你們開心一輩子，你們年輕的時(shí)候沒有享福，到老了就該想想清福了，希望你們永遠(yuǎn)記住我，也就是你們的女兒、孫女、侄女。

　　請大家記住，我是湖北省襄樊也就是現(xiàn)在的襄陽市谷城縣城關(guān)鎮(zhèn)三岔路中心小學(xué)五（2）班的高潔。

　　篇二：關(guān)于笑容的作文

　　9月10日是教師節(jié)，今年的教師節(jié)又來到了。

　　這一天，同學(xué)們帶自己做的禮物，來到老師辦公室送給老師。小明拿著賀卡，小麗拿著圖畫送給了老師，一起說：“祝老師節(jié)日快樂!”小紅把一束鮮花獻(xiàn)給了老師，對(duì)老師說：“祝老師永遠(yuǎn)像花兒一樣青春美麗。”小剛拿出了一張100分的考卷，一本正經(jīng)地說：“老師，我以后一定會(huì)更認(rèn)真學(xué)習(xí)，考出好成績來祝您節(jié)日快樂!”小強(qiáng)拿出了一朵大紅花掛在老師胸前，感激地說：“老師，謝謝您教我們這么多知識(shí)，這么多道理。”

　　過了不久，教室里非常安靜，同學(xué)們坐得很端正。當(dāng)老師一近來，全班同學(xué)齊刷刷地站起來，向老師深深鞠個(gè)躬，異口同聲地向老師說：“祝老師節(jié)日快樂!”老師臉上露出了快樂的笑容。

　　篇三：關(guān)于笑容的作文

　　朵朵清涼涼、甜絲絲的云花，自由地飛翔在家鄉(xiāng)的上空。她們美麗的笑容中，珍藏著家鄉(xiāng)發(fā)展變化的每一個(gè)朝霞晚晴。

　　天空中的云花清晰的記得，五十年前，家鄉(xiāng)剛剛開始在一片荒原上邁開前進(jìn)的步伐。天空中的炊煙裊裊升騰，地面上的路也如炊煙的身段兒一樣彎曲，路基一般選擇在山腳下，依山傍嶺，像一條條蜿蜒游動(dòng)的蛇在亙古荒原上堅(jiān)強(qiáng)的前進(jìn)。路基雖然比草原高出一些，兩邊也挖了路溝，但四匹馬拉著幾千斤的重物的車行走在上面，可就不那么自由了，好多時(shí)候，車輪陷進(jìn)了泥水中。人們要把車上的東西下來，車輪從泥水中被抬出來前進(jìn)一段，再把重物裝上去，幾次下來，人也成了泥人，馬也成了泥馬。

　　土路，退出歷史了，沙石路出現(xiàn)了，天空中的云花是不會(huì)忘記的。五六米寬的沙石路如一條條淺藍(lán)色的絲帶在莽莽蒼蒼的綠色草原中飄動(dòng)。各種機(jī)動(dòng)車輛歡快的'馬達(dá)聲，給家鄉(xiāng)的清晨和傍晚帶來喜悅和歡樂。

　　天空中的云花，笑容越來越甜，因?yàn)榘殡S著新世紀(jì)的腳步，水泥路成了墾區(qū)路網(wǎng)中的主要骨架，穿梭的車龍，如風(fēng)一樣自由，往來的車輛，像水一樣歡暢，給國庫送糧的車輛，掛滿了大豆的榮光，綴滿了水稻的香甜。

　　天空中的云花，笑容變得越來越芳香迷人。因?yàn)槲覉稣�在建設(shè)由場部直通興凱湖的雙向四車道的高等級(jí)公路。這條路建成后，兩側(cè)是花與樹的剪影；草與水的童話；魚與蝦的故事；路中間是一米八十公分的花圃綠色帶，每隔五十米，一根雙側(cè)子葉式高規(guī)格路燈。那時(shí)，人們開著私家車，帶著家人去旅游興凱湖。眼前將是月與燈的投影，星與燈的輝映，風(fēng)與花的攙扶，草與花的偎依。耳畔將是，車與人的同唱，鳥與蟲的共歌，人與自然的同樂。

　　天空中云花的笑容是那樣甜美，她的笑容里珍藏著昨天的故事，也書寫著明天的藍(lán)圖。

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