放風(fēng)箏的小學(xué)作文3篇
導(dǎo)語(yǔ)：溫暖的春天來(lái)了，這陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。下面是小編為大家?guī)?lái)的放風(fēng)箏的小學(xué)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
放風(fēng)箏的小學(xué)作文1
溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗簾照在我的臉上，我看了看表已經(jīng)7：00了，于是我二話不說(shuō)，像猴子一樣從床上跳下來(lái)，因?yàn)榻裉煲蠋熃M織我們?nèi)ト嗣窆珗@放風(fēng)箏！
我、堂哥和姑姑來(lái)到公園，姚老師早就在公園門(mén)口等待我們了。他笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們先找個(gè)空地方，看能不能放上去。”“好的！”姑姑爽快的答應(yīng)了。我們沒(méi)走多遠(yuǎn)，便找到了一個(gè)綠油油的大草坪空地方。我們先放下風(fēng)箏，固定好支撐，再把繩子扣上去。
一切準(zhǔn)備就緒，開(kāi)始了，姑姑先扔起一根草，測(cè)出風(fēng)的正確方向，再對(duì)我說(shuō)：“唯一，你抓著繩子，我扔風(fēng)箏，你站在這兒不動(dòng)。”“哦”不一會(huì)兒，風(fēng)姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)了，姑姑輕輕扔向空中。我趕緊放線，姑姑用手向后拖了拖，可天有不測(cè)風(fēng)云，一陣大風(fēng)吹來(lái)，把我們才升上去的`風(fēng)箏吹落下來(lái)了！看到這一情景，姑姑皺了皺眉頭，我哭笑不得，堂哥嘟著的嘴上可以掛一盞油燈了！我們并沒(méi)有半途而廢，而是再試試。這次只有姑姑一個(gè)人來(lái)放，她先把線放足了，再等待風(fēng)的到來(lái)，這時(shí)一陣大風(fēng)吹來(lái)，姑姑見(jiàn)時(shí)機(jī)到了，趕緊把風(fēng)箏向前方扔去，姑姑再一次把繩子向后拖了拖，風(fēng)箏漸漸“飛”了上去。我和表哥拍手大贊：“姑姑太棒了，姑姑太棒了······”姑姑親切地說(shuō)：“來(lái)唯一，你拉拉看，要有一種感覺(jué)，就是好似有個(gè)東西在跟你拔河似的。”我拉了拉，心想：真的有這種感覺(jué)。過(guò)了一會(huì)兒，堂哥也迫不及待的試了試！
過(guò)了一會(huì)兒，姚老師他們也過(guò)來(lái)了，抬頭看了看風(fēng)箏，對(duì)我說(shuō)：“你們這個(gè)風(fēng)箏放的挺高的。”我笑了笑，之后姑姑還幫住其他人把風(fēng)箏放高了。哈！我真為我有為這樣的姑姑感到自豪！
從這次活動(dòng)中，我知道了：放風(fēng)箏還是要有技巧的呀！
放風(fēng)箏的小學(xué)作文2
上一個(gè)星期天的下午，做完作業(yè)，我和爸爸興高采烈地去放風(fēng)箏。
到了廣場(chǎng)上，爸爸把風(fēng)箏正著放在地上。抓住有風(fēng)的機(jī)會(huì)我拿起風(fēng)箏不停地奔跑。風(fēng)箏剛飛起來(lái)，我們沒(méi)來(lái)得急高興，一個(gè)意想不到困難又?jǐn)[在了我們的面前，我抬頭一看，風(fēng)箏不知怎么開(kāi)始搖搖擺擺地晃動(dòng)，最后竟像斷了翅膀的大雁，一頭栽倒地面上，真掃興！爸爸又接連試了好幾次，都沒(méi)有成功。
我立刻仔細(xì)地搜尋原因，原來(lái)，風(fēng)箏一側(cè)的翅膀的骨架，一根細(xì)木頭捅破了布，露出了頭，風(fēng)箏失去了平衡，所以搖搖擺擺的。用了好幾種辦法，都無(wú)濟(jì)于事。看著爸爸著急的樣子，我也無(wú)能為力，束手無(wú)策。最后，只好無(wú)可奈何、悶悶不樂(lè)的回家了。
盡管我很失望，可是，可是我從此懂得了一個(gè)道理。
一個(gè)人就是一個(gè)大風(fēng)箏，如果你沒(méi)有淵博而豐富的科學(xué)知識(shí)，你就永遠(yuǎn)飛不到天空上。風(fēng)就像我們的老師，有了風(fēng)的幫助，再加上自己的努力，你就能飛到知識(shí)的天空。
讓風(fēng)箏為科學(xué)的理想插上有力的翅膀吧！
放風(fēng)箏的小學(xué)作文3
今天，我和媽媽一起去張家港公園放風(fēng)箏。
我們來(lái)到一片綠茵茵的草地上，我迫不及待地拿出一個(gè)風(fēng)箏和一大卷細(xì)線，然后把細(xì)線系在了風(fēng)箏上，就成了美麗的七彩魚(yú)風(fēng)箏。開(kāi)始放了，我高高地舉起風(fēng)箏，用力向上空一扔，然后便拉著風(fēng)箏向前奔跑，可是風(fēng)箏飛的不高，只一會(huì)兒，便垂直向下降了。同樣的方法試了好幾次，都沒(méi)能成功，但我并沒(méi)有氣餒。我仔細(xì)地研究別人是怎么放風(fēng)箏的，經(jīng)過(guò)觀察，才發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏的升降在于阻力，阻力大風(fēng)箏就飛得高，阻力小風(fēng)箏就飛得低。
我激動(dòng)地再次放飛。我抓住細(xì)繩，讓媽媽托住風(fēng)箏，等到有風(fēng)了，媽媽把風(fēng)箏向天空中一拋，七彩魚(yú)風(fēng)箏便搖動(dòng)著它那漂亮的長(zhǎng)尾巴重又飛向藍(lán)天。不一會(huì)兒，它就飛得極高了，差不多有200米高呢！我信心十足地想：風(fēng)箏飛得那么高，它該有多么逍遙，我也該有多么神氣呀！想著，想著，沒(méi)想到一個(gè)風(fēng)箏竟然纏在了我的風(fēng)箏線上，而我只輕輕向后一拉，別人的那個(gè)風(fēng)箏線就被輕而易舉地割成了兩段，像一只自由自在的小鳥(niǎo)在碧藍(lán)的天空中翱翔。
放風(fēng)箏不僅非常有趣，還是一項(xiàng)有益身體的體育運(yùn)動(dòng)，我喜歡放風(fēng)箏。
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