去放風(fēng)箏的作文
風(fēng)箏起源于中國，中國風(fēng)箏有悠久的歷史。下面，小編為大家分享去放風(fēng)箏的作文，希望對大家有所幫助！
去放風(fēng)箏的作文一：
春天到了，天氣晴朗，陽光普照。小明，小軍，小紅他們相約一起去公園里放風(fēng)箏。
他們來到公園發(fā)現(xiàn)路邊百花盛開，五彩繽紛，有紅的、有粉紅的、有金黃的——公園的'后面有座山，山下有一條小河，河水清澈見底。一群群魚兒在水中歡快地游來游去。鳥兒在林中歡快地唱著歌。公園里人來人往，非常熱鬧。
他們來到廣場，只見小軍把線拴在風(fēng)箏上，先看了一下風(fēng)向，接著舉起風(fēng)箏迎風(fēng)奔跑。忽然他覺得手中的線一緊，風(fēng)箏已經(jīng)竄向空中，然后他一邊奔跑，一邊將手中的線不停地收收放放。風(fēng)箏借著風(fēng)力，飛得越來越高，變得越來越小，不一會(huì)兒，已在半空中了。他高興極了，環(huán)顧了一下周圍，發(fā)現(xiàn)小紅和小明他們的風(fēng)箏也飛起來了。一時(shí)間，天空里飛來許多風(fēng)箏，他們形狀各異：有的像燕子、有的像蜈蚣、還有的像蝴蝶------真是數(shù)不勝數(shù)。它們在空中自由自在地飛翔，美麗極了！
今天他們玩得太開心了，不知不覺天色漸漸暗了。他們收好風(fēng)箏，依依不舍的離開了公園。
去放風(fēng)箏的作文二：
夏日的傍晚，習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹拂著大地，有晚霞的天空特別美麗。在靈湖廣場的上空，有形態(tài)萬的風(fēng)箏展翅翱，仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶，給天空增添了許多活力。
看著放風(fēng)箏的人們臉上洋溢著笑容，盡情地玩樂著，我也躍躍欲試，讓爸爸拿著我心愛的老鷹風(fēng)箏，我在前面拿著線軸，心想讓風(fēng)箏立馬飛向天空�？墒�，我的風(fēng)箏一下子給了我一個(gè)下馬威。
我的心猛地提了起來，從額頭冒出的冷汗和汗水夾雜在一起，讓我的神經(jīng)一下子緊繃起來。爸爸看到我滿臉的汗水，知道我心里緊張起來了，他蹲在我跟前笑著對我說：‘’寶貝，別緊張，慢慢來，爸爸相信你一定會(huì)把風(fēng)箏放飛得很高的�！奥犃税职值�.話，我慢慢平靜下來，心想：我一定會(huì)成功的。
我又拿著線軸，向前猛跑一陣，一邊跑，一邊時(shí)不時(shí)回頭看看，好險(xiǎn)呀！老鷹風(fēng)箏終于慢慢地升高了，一顆緊張兮兮的心放下來了。我滿臉幸福地看著，那神氣的老鷹風(fēng)箏越飛越高，還不時(shí)回頭向我點(diǎn)頭，向我致謝，好像在感謝我。
快樂的時(shí)光總是那么短暫。過了一會(huì)兒，爸爸叫我回家了，我依依不舍地離開了靈湖廣場。
去放風(fēng)箏的作文三：
今天，我和李政超去買風(fēng)箏，李政超說：“買了風(fēng)箏讓我當(dāng)助飛首，此時(shí)，我非常高興，我對她說：”不會(huì)吧！你竟然讓我當(dāng)助飛手，我高興地一蹦三尺高，她悄悄地對我說：“那我們?nèi)ベI風(fēng)箏吧！我和李政超急急忙忙的小賣鋪去買風(fēng)箏。
首先小賣鋪引人注目的風(fēng)箏是一個(gè)大蝙蝠，我看李政超的心思好像有些喜歡上了它，我對她說：”李政超，你是不是喜歡蝙蝠呀！李政超說：“當(dāng)然了�！蔽艺f：“那你就買下來吧！”此時(shí)的李政超像一只猛虎一樣一下子沖到前面把那個(gè)蝙蝠的風(fēng)箏買下了，還買了一個(gè)大線盤，我覺得她是太喜歡那個(gè)風(fēng)箏了吧！我心里默默地想。
我們纏好線，就去玩風(fēng)箏去了正好，這一節(jié)課是體育課，我們到了操場急切的把風(fēng)箏拆開扎好棍，什么事情都做好了，萬事俱備，只欠東風(fēng)，李政超說：“快放吧！我都迫不及待的想看看我的風(fēng)箏能飛多高呢？我剛剛放起來就落下了，此時(shí)，我的心情有些沮喪，我看著自己的風(fēng)箏飛不起來，而一旁的李政超對我說：”沒事，第一次都會(huì)有落，你要堅(jiān)持。
然后我一用力風(fēng)箏飛起來，我臉上充滿了洋溢的'笑容，風(fēng)箏展翅高飛，像一只雄鷹一樣在天上自由的飛翔，這節(jié)課很快的下課了，但是我們玩的很開心，今天真開心，真想天天都沉醉于風(fēng)箏的世界里。
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