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在校園里難忘的一件事作文（精選56篇）
那件事、那一個瞬間都成為了我永恒的記憶，它們將永遠留在我的心中，成為我難忘的事。以下是小編收集整理的在校園里難忘的一件事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在校園里難忘的一件事作文 1
在校園里我們每天都要發(fā)生許多的事情，在我們身邊一定有很多幫助過我們的人。
下面，就由我來說一下我在校園里發(fā)生的難忘的事。記得在一個星期五的下午，那天的最后一節(jié)是美術課，這節(jié)美術課要用水粉顏料畫畫，可我卻在收拾東西的時候忘記了帶調(diào)色盤，我在美術包里找來找去，希望調(diào)色盤就在里面，可是怎么找始終都不見調(diào)色盤的`蹤影。
哎！這該怎么辦呀！打電話叫家長送？看看表，馬上就要上課了，這樣肯定來不及。找同學借一個？同學們每人就帶了一個，找誰借去呢？就在我著急的時候，張欣然走了過來，她問我“你在找什么呢？”我說“我忘記帶調(diào)色盤了，你能借我用一下嗎？”張欣然爽快的答應了，“好的，我們一起用吧！”在美術課上，我們共用一個調(diào)色盤在認真畫著自己的作品，用調(diào)色盤仔細地調(diào)配著自己需要的顏色，認真畫好每一筆，彼此互相學習對方畫畫的優(yōu)點，取長補短，讓自己的作品能夠更加優(yōu)秀，更加美觀。
這件事讓我始終記憶猶新，并且讓我懂得了：同學之間應該互相幫助，團結一心，這樣就能讓你在遇到困難時得到更多的幫助。
在校園里難忘的一件事作文 2
校園里收藏著成長之譜，滿滿的，一頁頁，沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷，永遠銘記在我腦海中，讓我難以忘記。
那是一個陽光明媚的早晨，小鳥在枝頭上歌唱，四周一片寂靜，我趕到學校，好像有什么事要發(fā)生，我走進班里，“叮鈴鈴”清脆的聲音，打破了沉靜的局面，上課了，老師慢步走上講臺說道：“今天我們要讀《七月的天山》，讀完后，我會找同學說一說感想，我聽后，身子一下子涼了半截，我想到：如果老師提到我，我不會怎么辦？”同學們定會笑話我的。
就在這個時候，老師用眼睛看著我，好像讓我來講自己的感想似的`，我裝作一本正經(jīng)的樣子讀著書，過了一會兒，老師讓我走上了講臺，我半天說不出一個字，結果慚愧的被老師“請”了下來，我心里的難過就不用說了，老師安慰我說：“你不要怕，我只是看看你們膽大還是膽小。”聽到老師的話，我信心十足，下午，老師讓我上講臺講，我站在講臺上很快就講完了，換來了大家的贊許，我心里美滋滋的，接著第二位、三位……有的講的吞吞吐吐，有的如流水一樣；還有的講的結結巴巴，都沒我講的好，我心里真的非常高興。
這件事雖已過快三個月了，但我仍然記憶猶新，這件事可能在別人心里是渺小的，但在我心里是那么龐大，老師的愛就像點點細雨滋潤著我的心田，體會到了老師對我及全班同學盡天下最偉大、高尚、無私的愛。
在校園里難忘的一件事作文 3
在校園里有許許多多的'事，可是有一件事令我印象深刻，刻在我腦海里，每當回想起來都覺得不好意思。
那時，我在操場上玩飛機城，小健不小心撞了我一下，我沒在意，可是后來到小店買東西時發(fā)現(xiàn)錢不見了，心想，一定是小健先前撞的，于是，我就去找小健，我兇巴巴地對他說：“小健，你開始撞我丟了一塊錢，你賠我一塊！”，小健說：“不可能吧，你再四處找找看。”我把整個操場都找了一遍，可還沒找到，就急了，對小健說：“我不管，你賠我錢！”，小健說，“我不賠，我沒錢。”于是，我一氣之下就和他打了起來。我掐住他的脖子，然后把他拌倒在地，我坐在他身上，用手扇他臉。他拼命掙扎，可他力氣沒我大，掙脫不了。“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴，”上課了，我只好把他放了。
下課之后，我在褲子口袋里拿糖子時，摸到了一塊錢。原來是我記錯了，我把錢放在褲子口袋里睡覺了。我特別不好意思，錯怪了小健。我也是一時糊涂，一個老實人，怎么會說謊話呢？于是我找到小健，不好意思地說：“小健，真對不起，我錯怪你了……”小健不僅沒怪我，還說：“沒關系，下次做事不要這么魯莽！”，說完，我們都笑了。
這件事，給我印象很深，我明白了一個道理：做事一定要小心，不能魯莽。
在校園里難忘的一件事作文 4
在我的腦海中，有許許多多的事，有好的事，也有壞的事，當然，也有以誠待人的事。
那是一個剛下完雨的早上，我?guī)е职纸o我的五十元早餐費，唱著小歌，興高采烈地上學去。我回到了教室，正準備交早餐費的時候，發(fā)現(xiàn)錢神不知，鬼不覺地不見了，我摸了摸衣袋，還是沒有。我又翻盡了口袋，找遍了書包，最后還是找不到。我鎮(zhèn)定下來，仔細地想了想，忽然，我一拍腦袋，想起了：早上，我在校園西北角拐彎的時候，一不留神，被地上的雨水一滑，摔了個四腳朝廷天。可能“貪玩”的五十元在這個時候從口袋里“跑”出來的。我立刻回到“案發(fā)現(xiàn)場”，果然不出我所料，已經(jīng)被人撿了，我只好失敗告終。
我垂頭喪氣地回到教室，呆呆地坐在座位上。突然，有一個戴眼鏡的大哥哥走進了我們教室。正在我們疑惑不解的時候，大哥哥開腔了：“21號的同學回校了嗎？”我們都感到很驚訝，這時，我看清楚了，他戴著一副金黃邊框的眼鏡，高高的鼻梁下面有一個小小的嘴巴，尖尖的`下巴，看上去還挺有學問的。他對有禮貌地說：“誰是二十一號？二十一號的同學請過來一下？”我猶豫地走過去問：“大哥哥，我是二十一號的，找我有什么事？”“剛才，我在校園西北角拐彎處拾到了五十元，看到錢上用鉛筆寫著‘三（1）班，二十一號’，現(xiàn)在我把錢還給你，你一定很著急了吧。”戴眼鏡的大哥哥回答說。我接過“熱乎乎”的五十元后，正想向大哥哥道謝時，他急忙地走了。看著他那“高大”的背影，我那“不聽話”的淚水情不自禁地涌了出來，我被他的真誠所感動了：如果不是這個大哥哥有拾金不昧的精神，我不知道如何是好？
這是發(fā)生在一年前的事，到現(xiàn)在，好像是昨天發(fā)生的一樣，依然記憶憂新。這位大哥哥以誠待人的高貴品質真值得我們學習。
在校園里難忘的一件事作文 5
我總以為自己是一個學習非常好的小女孩，因此，經(jīng)常得意洋洋，同學們也很羨慕我。可是一件發(fā)生在教室里的事，卻改變了我的這種想法，因為它對我的影響實在太大了。
那是期末考試之后。返校那天，老師拿著成績單和考試卷，面帶微笑地走進了教室。老師把考試卷放在桌子上，然后拿起了成績單，念了起來。
“咦？奇怪，前10名怎么沒有我？”我心想。
“28名，小堯。”老師好象有點不相信地說。
我一聽，臉一下子就紅了，同學們都用奇怪的目光看著我，我慚愧地低下了頭。因為我沒有勇氣再抬起頭看對我滿懷希望的老師和同學們；沒有勇氣回家面對我那慈祥的.父母；更沒有勇氣面對遠方的爺爺和天上的姥姥、姥爺和奶奶。一想起他們，我心里就有一種愧疚感。
我在教室里一言不發(fā)。這時，下課的鈴聲響了，同學們陸續(xù)走出了教室，只有我還在教室里。
老師向我走了過來，親切地對我說：“不要氣餒，因為失敗是成功之母嘛！只要你不斷地努力，我相信你還會進前10名的。”我聽了老師的話，心里才平靜下來。
通過這件事，我知道了，我們做事不能驕傲，如果驕傲，非但不能成功，而且還會被別人甩在后面的，我不就是一個很好的例子嗎？
在校園里難忘的一件事作文 6
學校是我們的小天堂，我們每天在這里生活的多姿多彩。經(jīng)歷著愉快的事，煩惱的事，難忘的事……我今天要說的就是發(fā)生在我們班英語課上的一件事。
英語課我們最喜歡的是小組對抗賽，這個周五照樣開賽。全班分成4個小組，每個小組10個人，我是第四小組的。比賽規(guī)則是誰回答對一題就給這個同學所在的小組加1分。比賽開始啦，同學們都摩拳擦掌，眼盯大屏幕躍躍欲試，都想為小組爭分。老師打開大屏幕，問題一出現(xiàn)會的同學都高高的舉起手，有的同學急不可待的站起來，嘴里大喊：“老師，我，我，我。”前幾個問題都是我們組同學先搶答上來的'，看看分數(shù)我們比第二名高3分，我想，我們組贏定了可是就在我做美夢的時候，第3組趕了上來。比賽進入白熱化，我們組的同學都很緊張，眼看煮熟的鴨子就要飛了，屏幕上出現(xiàn)了最后一題，我們組的高海峰不負眾望化解了危機。我們組以一分之差險勝第三組，就在我們以為比賽結束正要歡呼之時，英語老師說：“檢查作業(yè)，也作為比賽分數(shù)的一部分。”我手心里捏了一把汗，擔心我們組有人作業(yè)沒完成好。檢查完作業(yè)結果是：我們組比第三組多一個家長沒簽字的人，這樣我們組和第三組打平手了。我心想還好保住了第一的位置。笑容重新蕩漾在我們組人的臉上，這時下課鈴響了，老師宣布比賽結果，第三組獲勝，我們組人頓時臉色由晴轉陰，只聽我們組有同學大喊：“老師，不公平。”老師笑了笑走出了教室。我們的心里猶如打翻了五味瓶很不是滋味。
其實，開始時，我也覺得英語老師不公平，但用心想一想，比賽總會有輸贏，結果都不重要，關鍵是通過對抗賽這種方式使我們更好的掌握知識，但作業(yè)沒好好完成就是學習態(tài)度問題了，學習態(tài)度不端正就不會學習好，所以英語老師是公平的。
在校園里難忘的一件事作文 7
有許多人都覺得，校園生活=考試+作業(yè)，可我覺得，校園的生活妙趣橫生，在校園里發(fā)生的趣事都令我難忘。
記得前不久，我們在上數(shù)學課，盡管下課了，老師依然在講課，過了一會兒，老師要在黑板上畫圖了，我們便開始竊竊私語這時，我們不知聊到了哪兒，一個同學本來要說：“老師的摩托車是紅色的”，誰知口誤說成了“老師的豬是紅色的`”，我們聽了都小聲地笑了起來，再說老師怎么可能養(yǎng)豬呢？，而這一句話把我們笑得喘不過氣兒來。
還有一次，那時我和小鑫是同桌，他和小杰是好朋友，幾乎每次下課都來找小鑫，可是有一天，他又來找小鑫，他不知說了什么氣人的話，讓我滿教室追他，過了一會兒，小杰走投無路了，連忙求饒：“我不敢了，我不敢了，其實我剛才那話是罵小鑫的話沒說完，站在一旁看“戲”的小鑫聽見了，臉色頓時晴陰，他準備好好“收拾”一下小杰。我就得沒我的事了，于是準備回去，突然，一個倒地的板凳絆了我一腳，我下意識的把板凳往后一蹬，沒想到踢向了小鑫，這時的他剛剛抬起腳踢向小杰，還沒碰到他，卻被一個突如其來的板凳絆得四腳朝天，我和小杰以及其他看到的同學都狂笑不止，知道上課才停止了笑聲。
校園里的生活真是妙趣橫生，趣事多多啊！
在校園里難忘的一件事作文 8
幾周之前，我們舉行了市運動會。學校選了方陣的人員，其中就有我。起初我覺得這是一個榮幸的事，但后來發(fā)生的事，令我不再那么喜歡方陣了。
那一天，我們在大操場是又演又跳。那天天氣格外的熱，太陽公公腳踏七彩云，散發(fā)著一股熱浪，直朝我們上方來。強烈的溫度烤得地面冒煙，熱得我們一個個汗吧流水的，從遠處一看好像有一池清水。李同學頭上的汗像地下涌泉一樣往上冒，不時的呻吟著。突然，“站好了！”，我們不知是何方神圣發(fā)的聲，目光不由自主地向主觀臺上看去。哇！老師們一個個躲著太陽，在陰涼下，神態(tài)自若，有說有笑的，這讓我們可惱火 了。老師們在陰涼處，而我們在太陽下烘烤，我心中生出一股氣，想罷工，可轉念一想，如果我罷工，可不就枉費了我們班的`努力嗎？
周末到了，終于可以休息了！可又一陣晴天霹靂打在我們身上，周末上午還練，不是吧？怎么可以這樣呢，再說了，是讓我們六點半到學校，上午啊！就這樣我們又度過了一個痛苦的周末……突然，收到通知，明天就演出了！終于可以解脫了，可我有一點不舍，我忘不了我們班一起奮斗，一起堅持，一起吃冰棒……第二天，我們拿出百分之一千的努力和力量。當時，四面環(huán)繞，都是看臺，我覺得所有的努力，為了這一次，值了！
這次方陣讓我難以忘懷，因為，我收獲了友誼，收獲了快樂，還得到了一種精神－－堅持就是勝利！
在校園里難忘的一件事作文 9
“老師好”一陣沉悶的聲音傳入我的耳孔，驚醒了正在陶醉于吃零食的我。唉，不用說，肯定又是英語老師來了，只有她能使我們的情緒這么低落。
“同學們好，請坐”英語老師不緊不慢地說。唉，英語老師講課就不能有一點激情嗎？英語老師接著講了一大串語法，可我們呢都快到周公那里夢游去了。突然英語老師發(fā)話了“小如，請你復述一下我剛才講的語法。”“剛才……，您講了……”“叮鈴鈴……”下課鈴聲如天籟般響了起來，同學們還沒來得及和老師說再見，便一個個沖出了教室。老師只把兩位“武林大俠”留在了教室，不用說他們又要切磋手段了，而我們則擠在教室門口當觀眾。尤勇站在講臺上，正在運功，嘴里還說著“氣沉丹田“，而小宇呢？正站在椅子上，擺出一種酷酷的姿勢。
猛然間，尤勇先發(fā)制人，踢向了小宇，小宇也不甘示弱，閃開了，而且來了一個“回旋腿”。這一下不要緊，要緊的是把某位同學桌子上的“書山”踢倒了，瞬間，這座山如冰雹似的摔落在地上，小宇愣住了，剛緩過神來，正要跑，一陣河東獅吼嚇傻了它，忘記了“逃命”。要知道，這位同學可是全班最潑辣的'女生了。
女生命令道：“快給我撿起來。”“好的好的”小宇連聲應著，而我們呢，則幸災樂禍地笑著，唉陰盛陽衰啊！
短暫的活動時間就在我們的歡聲笑語中度過了。
在校園里難忘的一件事作文 10
那天，秋高氣爽，風和日麗。全班人盼星星盼月亮終于盼到了信息課。叮鈴鈴，下課了，全班人一窩蜂地沖進電腦室，等待著老師的到來，心里別提有多高興了。漫長的10分鐘過了，老師走上講臺，有的同學哈哈大笑起來，很快全班人都意識到了老師的“天安門”開了。老師的神情嚴肅起來，說：“怎么，高興過頭了，去醫(yī)務室看看。”老師竟然渾然不知，我本來想告訴老師，可我都笑得直不起腰了。這時，班長笑著指向老師“天安門”說：“哈哈，老……老師，你的‘天安門’開了。”經(jīng)班長這一說，大家笑得更瘋狂了。老師兇巴巴地說：“有什么好笑。”老師伸手去關，拉鏈斷了，真悲劇，大家都笑得喘不過氣來了。
很快，信息老師成了我們學校鼎鼎大名的“名人”，誰人不知，誰人不曉。
“善有善報，惡有惡報”
在學校，我像個橫行霸道的魔王，常常欺負女生，全體女生視我為敵。那天下課，全班女生發(fā)誓說要找我報仇。想不到，女生的手段比我的更惡毒。我從一個跳繩的女孩身邊走過，一根繩子吧我絆倒在地。我向老師告狀，那個女孩竟然理直氣壯地說：“我們一起在玩跳繩。”這也算了，我走進教室，一盆冷水，像瀑布從天而降，這使我在全班面前丟盡臉面，有辱我的.名聲，不過仔細想想，真是“惡有惡報，善有善報”。
學校里發(fā)生的發(fā)生的事，有高興的，有難忘的……但什么時都給我的校園生活帶來樂趣，給我留下美好的童年回憶！
在校園里難忘的一件事作文 11
每天發(fā)生的趣事像五彩斑斕的夢，想玲瓏剔透的珍珠，使人留戀，使人向往，在那似懂非懂的年紀里，往往會發(fā)生很多趣事，令我印象最深刻的是一件發(fā)生在校園里的事。 令我印象深刻的是一件校園趣事發(fā)生在一節(jié)快樂、放松的體育課當中。在我們小學生心里，體育課自由活動本是很快樂、有趣的'，可是被我班的幾個小調(diào)皮蛋給攪黃了。 怎么攪黃的呢？他們這幾個可真厲害，抓住我們女生膽小的弱點，專門抓一些螞蟻，小蟲子，小螳螂等來嚇唬我們。身為女生的我，看到同伴們被追得上氣不接下氣，當然不甘示弱。
于是我原地站住不動，當他們朝我扔來的時候，我下定決心，向他們奔去，我瞄準目標；大螞蟻，一撲，一跳，一甩，就把大螞蟻甩到地下。調(diào)皮蛋們拼命的找，都沒找到，沒想到那只螞蟻竟落在我手上，我當然不會交給他們，然而，我當著他們的面，把他們所稱為“小強”的大螞蟻給踩死了。
事后，他們都說我是殺死“小強”的兇手。頓時，我總覺得自己做錯了，可我卻覺得這一節(jié)課非常有趣，趣就趣在我在把螞蟻甩到地的動作和他們給螞蟻取的名字。 雖然這一件校園趣事令人難忘，但卻過得很快樂，很有趣。也使得我從中明白了一個道理：不可以欺負小動物，他們雖然不是人，但也是有生命的。
在校園里難忘的一件事作文 12
“哈哈哈！”咦？是誰在笑？
下午放學，我們小組留下來值日。突然，我猛地想起來，壞了，我的一支小鋼筆忘在廁所了！我三步并作兩步下了樓，找到鋼筆就往樓上跑。我正準備進教室，忽然，從教室里傳出“碰！啪啪！噼碰”的聲音。我很納悶兒，走進去一看：喲！小哲和小晨正在“打架‘呢！你看，小哲手里拿著掃帚，邊打邊說：”你個小笨娃，找死呢！“小晨呢？和他”扭打“在一起！鬧得不可開交。我看他倆打得有點武打的意思，就說了一句：”干脆給你們拍個電視劇吧，名字就叫《我們的武打訓練法》吧！“他們聽了我的話，練得更起勁了：小哲用掃帚揮掃過去，小晨急忙彎腰躲了過去，同時還不忘擠門弄眼地做個鬼臉；接著，小哲手拿掃帚以”孫悟空三打白骨精“的形象揮舞下來，小晨急忙躥跳了過去，也做了個猴子撓臉的動作……
看著他們打鬧，同學們忘記了搞值日，都看得入了迷：”哈哈哈！“”嘻嘻嘻！“同學們有的.眼淚都流了出來，一邊用手擦著眼淚，一邊笑個不停——接著流眼淚；有的都笑得坐在了地上，一只手捂著肚子、一只手撐著地，生怕自己躺下去；有的笑得根本停不下來，雙手捂著肚子、彎著腰，笑得像只大蝦米，還不停地抖動著；有的笑得前俯后仰，看著像一棵前后搖擺的柳樹；我看著這場面，一只手扶著課桌，一只手拍著胸口，嘴里不停地說著：”笑死我了！笑死我了！……“大家的笑聲像風一樣飛出了校園！
在校園里難忘的一件事作文 13
一件件往事如沙灘上的腳印，被海浪抹平了；如輕煙，被微風吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。轉眼間，我已經(jīng)是一個六年級的小少年。在六年的校園生活中，發(fā)生了許許多多有趣的事，其中令我難忘的還是那次彈珠大賽。
那天放學后，我來到了教師停車坪，那里整齊的站著六個人，一旁的樹枝上放著六個盒子，里面放著參賽選手帶來的彈珠。裁判員小胖拿著一個水壺當話筒，說：“大家好，歡迎來到我們的彈珠比賽專用場地。今天，我們在這里舉行當初大賽。下面我具體介紹一下比賽規(guī)則，大家站在黃線后往小土坑里扔彈珠，按理小土坑的遠近距離決定出手順序。彈珠進入小土坑者可進行獵食。現(xiàn)在我宣布，比賽開始！”
我們站在黃線后，一個個皺緊眉頭，把彈珠向前丟去。隨著彈珠一顆顆落地，順序已定。我看了一眼，發(fā)現(xiàn)我的彈珠離小土坑最近，這樣我就是第一個出手的人了。我趴在地上，瞄準小土坑，用力一彈。“漂亮，進了。”我選擇了離我最近的小眼，我控制好力度，穩(wěn)穩(wěn)一彈，懶豬像一匹奔跑的狼，咆哮著向小眼奔去，“啪”的.一聲，精準命中，順利獵殺了小眼。
玩了一會兒后，只剩下我和小胖，到了一節(jié)勝負的時候了，我用力一彈，彈珠落在了小胖身邊，我不由得冒起了冷汗。小胖大笑起來：“哈哈，自投羅網(wǎng)，飛蛾撲火。”只見他用力一彈，彈珠劃出了一道優(yōu)美的弧線，“啪”的一聲，擊中了我的彈珠。小胖獲得了冠軍，而我只能屈居亞軍。
那次彈珠比賽我們玩的特別開心！
在校園里難忘的一件事作文 14
有許多人都覺得，校園生活=考試+作業(yè)，可我覺得，校園的生活妙趣橫生，在校園里發(fā)生的趣事都令我難忘。
記得前不久，我們在上數(shù)學課，盡管下課了，老師依然在講課，過了一會兒，老師要在黑板上畫圖了，我們便開始竊竊私語......
這時，我們不知聊到了哪兒，一個同學本來要說：“老師的摩托車是紅色的”，誰知口誤說成了“老師的豬是紅色的”，我們聽了都小聲地笑了起來，再說老師怎么可能養(yǎng)豬呢?，而這一句話把我們笑得喘不過氣兒來。
還有一次，那時我和楊是同桌，他和小杰是好朋友，幾乎每次下課都來找楊，可是有一天，他又來找楊，他不知說了什么氣人的話，讓我滿教室追他，過了一會兒，小杰走投無路了，連忙求饒：“我不敢了，我不敢了，其實我剛才那話是罵楊的......”話沒說完，站在一旁看“戲”的楊聽見了，臉色頓時晴轉陰，他準備好好“收拾”一下小杰。我就得沒我的事了，于是準備回去，突然，一個倒地的板凳絆了我一腳，我下意識的把板凳往后一蹬，沒想到踢向了楊，這時的他剛剛抬起腳踢向小杰，還沒碰到他，卻被一個突如其來的`板凳絆得四腳朝天，我和小杰以及其他看到的同學都狂笑不止，知道上課才停止了笑聲。
校園里的生活真是妙趣橫生，趣事多多啊!
在校園里難忘的一件事作文 15
我相信每個人都會有難忘的事，這件事可能是傷心的，可能是喜悅的，也可能是生氣的。我就來講講校園難忘的`一件事吧！
“叮零零！”這節(jié)課是音樂課，我可喜歡音樂課了，并不是我喜歡音樂，而是我喜歡老師給我們看電視的節(jié)目！但今天的事情好像并不妙。我們又像往常一樣排好隊伍來到音樂教室，過了一會兒老師就開始講課，但在打節(jié)拍的時候，我們一次又一次的失敗，讓老師有些生氣，一簇簇火苗涌上了老師的心頭。于是我們開始小心翼翼的唱歌，生怕出現(xiàn)一絲差錯。“嗒嗒嗒嗒！”整齊的聲音使老師有些滿意，但最后一聲，也不知從誰那里傳來，“嘀！”聲音響亮清脆，一陣沉默。
老師發(fā)火了，臉紅得如蘋果一般，手指向了梅朵，“站到后面去”，梅朵有些驚慌失措，臉白得都像紙一樣了。有些同學又七嘴八舌的說是王詩琪，這也對她打擊非常大，總之場面亂哄哄的。王詩琪又對大家做出驚奇的表情：“我我沒有說呀？”她顯得有些語無倫次。我什么話也沒說，只是把頭看向梅朵，又看向王詩琪，就這樣來回看。“是王詩琪！”周亦欣的聲音堅定極了，似乎心里正為梅朵打抱不平。就是這一說，王詩琪的眼圈就紅了，眼淚正在她的眼里打轉，禁不住就落了下來，她不時用兩手擦淚，不一會兒臉上就一塊紅，一塊白了。可能是受王詩琪的影響，梅朵也跟著哭了，眼淚涌出了眼眶。我心中所想雖然也像周亦欣說的一樣，但誰也沒有證據(jù)說明確實是王詩琪做的。就這樣哭哭啼啼，接下來的音樂課該怎么上？我不禁嘆了口氣！
今天的音樂課讓我懂得了：即使一個人犯了錯，但沒有證據(jù)，依然不能肯定就是她。這件事真讓我難忘。
在校園里難忘的一件事作文 16
每個人在學校都發(fā)生過很多有趣而又難忘的事情。當然，我也不例外。我在校園最難忘的就是我們班成為了校園的鼓號隊。我成為一名光榮的.鼓號隊員，可以站在國旗下，演奏我們的國歌，那是多么自豪的事啊！我將永遠記住那一刻！
參加鼓號隊的那一天，我們班誰都沒有想到我們是鼓號隊。那天，下午劉老師來上課時和哦我們說："你們是鼓號隊。"頓時教室里傳來震耳欲聾的'聲音，大家異口同聲的說："耶，我們是鼓號隊！"劉老師說："下午就練。"
那天，我盼望早點放學吧。放學的時候，大家爭先恐后的到大隊部領樂器，到操場集合。然后，我們?nèi)褙炞⒌穆犂蠋熤v，演練，生怕自己學不會。我們爭分奪秒的練習，盼望自己早點學會。
我永遠也不會忘記，我小學參加過鼓號隊！
在校園里難忘的一件事作文 17
在校園里發(fā)生過無數(shù)次的事情，有的讓我記憶猶新，有的過了一天我便不記得了。然而有一件事在我的腦海中就像刻在石頭上一樣，久久不能忘懷。
每次升國旗的時候，學校主任都會講，“不要亂扔垃圾，見到垃圾要把它撿起來，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。”然而這么簡單的`事情許多學生卻做不到，這是為什么呢？我到現(xiàn)在也沒弄明白。那一天，我和我的好朋友劉浩瀚一起下樓，忽然，我看見他撿起一個東西，定睛一看是一張紙，再看，是一張廢紙！我奇怪了，忽然我想起了升旗時主任講的話：見到垃圾主動撿起來。原來他一直都是這樣去做的，我不由地被他感動了，“見到垃圾主動撿起來”這句話久久回蕩在我的心中，久久不見消失，散去。
是啊！“見到垃圾主動撿起來”是每個學生都應該做的，也是每個學生都能做到的，然而，這每個學生都能做到的卻只有少數(shù)學生做到了，雖然只是撿垃圾的一件小事，然而它依然是一種美德，我們每個人都應該把它發(fā)揚光大。
在校園里難忘的一件事作文 18
難忘的事，雖然我經(jīng)歷過很多，但有一件事，我至今還難以忘記。
今年暑假，爸爸為了豐富我的暑假生活，特地讓我去形真武校學武術。到了學校，我一看，學校的學習環(huán)境非常簡陋，練武廳里除了一些武術器械，連個電風扇都沒有。中午，我們在廳里練習跆拳道，下午，我們在烈日炎炎的天氣中學習武術套路，把我們熱的汗流浹背，我的身上都出滿了痱子，把皮膚曬的通紅通紅有些都脫皮了，有的.學員受不了這種折磨，都陸陸續(xù)續(xù)的放棄了學習，到最后，整個暑假班里就只剩我一個女生了。于是我也有點動搖了。回到家，我把這件事告訴了我的父母，爸爸說：做什么事都不能半途而廢，吃的`苦中苦，方為人上人，你一定要堅持下來。聽了爸爸的話，我咬了咬牙，堅持了下來。學習期滿后，總教練特地讓我和他一起拍了張照，又意味深長地對我說：小樾，你要記住，無論做什么事，只要有毅力，才能取得成功。
我要讓這句話伴隨著我的成長！
在校園里難忘的一件事作文 19
不知不覺在學校已經(jīng)度過了四年的時光，在這四年的時間里，有傷心的事、有生氣的'事、有開心的事、有后悔的事……但是有一件事讓我記憶深刻，至今無法忘記。
記得那是我三年級的時候，那天，老師找到我，讓我去辦公室。我在去的.路上，一直很忐忑。心想：是不是有什么事做錯了呀？到了辦公室，我找到老師，老師對我說：“學校里有一個演講比賽，我在班里選了你，你來代表我們班參賽。你千萬不要給我丟臉，你是班里我最放心的，加油啊！”走出辦公室，回想老師的話，我也給自己鼓勵道：“希怡，你一定要加油！不能給老師丟臉，一定要好好的演講。”到了下午，老師給了我兩張紙，讓我回去好好背背。我翻過來一看，原來是演講稿啊！但是怎么這么多呢？讓我十天都背不下來。我頓時有些灰心，怕自己做不好，讓老師同學失望。放學了，我收好東西，走出教室，發(fā)現(xiàn)老師在門口等著我，我很驚訝。老師用慈愛的`眼神看著我，對我說道：“我是來給你輔導演講稿的。”在老師的指導下，我很快的“消化”了這篇演講稿，兩天就已經(jīng)會背了。
很快就到演講比賽了，我穿上了媽媽幫我買的漂亮衣服，又把演講稿瀏覽了一遍又一遍。輪到我了，我走上舞臺，感覺自己就像一位明星一樣。主任拿著照相機，給我拍個沒完。當全部人都表演完后，該說分數(shù)了，我的心一直怦怦地跳。報完分數(shù)，我高興極了，因為我的了全年級第一呢！
就是校園里令我難忘的一件事。
在校園里難忘的一件事作文 20
在我的校園生活中，有一件事情讓我至今難以忘懷。那是一個普通的午后，陽光灑滿了整個操場，我們班正在準備一場與隔壁班的籃球友誼賽。
比賽開始了，雙方隊員都全力以赴，球場上氣氛緊張而激烈。我作為我們隊的主力球員，更是全身心地投入到比賽中。在一次進攻中，我接到隊友的傳球，準備突破對方防線。然而，就在這時，我不慎摔倒在地，膝蓋傳來一陣劇痛。
我掙扎著想要站起來，但疼痛讓我無法動彈。看到這一幕，我的隊友們紛紛跑過來關心我，他們有的幫我檢查傷勢，有的給我遞上水和毛巾。那一刻，我感受到了前所未有的溫暖和關懷。
盡管我因為傷勢無法繼續(xù)比賽，但我的隊友們并沒有放棄。他們團結一心，憑借著出色的`配合和頑強的斗志，最終贏得了這場比賽。當我看到他們高高躍起慶祝勝利時，我的`心中充滿了驕傲和感動。
這件事情讓我深刻地感受到了團隊合作的力量和友誼的珍貴。它不僅讓我更加珍惜在校園里度過的每一刻時光，也讓我更加堅定地追求自己的夢想。
在校園里難忘的一件事作文 21
在學校的日子里，有許多事情像繁星般點綴在我的記憶中，但其中有一顆最為璀璨，那就是那次校園文藝晚會。
那是一個初春的晚上，微風帶著絲絲涼意，但校園里卻充滿了歡聲笑語和期待。我們班級準備了一個精心編排的舞蹈節(jié)目，作為晚會的一部分。
排練的日子是漫長而辛苦的，但我們每個人都投入了大量的心血。我們在舞蹈教室里揮汗如雨，一遍又一遍地練習著每一個動作，每一個細節(jié)都追求完美。每當有同學因為動作不標準而沮喪時，我們都會互相鼓勵，給予彼此力量。
終于，到了晚會的那一天。我們穿著統(tǒng)一的`服裝，站在舞臺上，面對著臺下的觀眾，心中既緊張又興奮。隨著音樂的響起，我們開始了表演。每一個動作都流暢而有力，每一個表情都充滿自信。我們仿佛融入了音樂之中，與它共舞。
在那一刻，我感受到了舞臺的魅力和表演的快樂。我看到了同學們臉上的笑容和眼中的光芒，也看到了觀眾們的.熱烈掌聲和贊賞。那一刻，我們仿佛成為了最耀眼的明星，享受著舞臺帶給我們的榮耀。
晚會結束后，我們班級獲得了熱烈的掌聲和好評。那一刻的喜悅和自豪讓我至今難忘。我明白了努力和堅持的意義，也感受到了團結和合作的力量。
這次校園文藝晚會不僅讓我收獲了成功和喜悅，更讓我明白了人生的道理。它成為了我校園生活中最為難忘的一件事，永遠銘刻在我的心中。
在校園里難忘的一件事作文 22
有一件發(fā)生在校園里的事，給我留下了深深的印象。
我從小是一個嫉妒心極強的女孩子。我如果看到誰比我好，我就找她的麻煩。但是，在我們班，恰恰有一位與我相反的女孩子——軒軒。軒軒懂得寬容、謙讓。
記得那一次，我和軒軒一同參加了學校的一個繪畫比賽。軒軒學過四年畫畫，結果，她闖入了總決賽，我卻在第一輪就被淘汰了。事后，我非常傷心。從此，我便處處找他麻煩。奇怪的是，她并沒有反擊。
這天，我看見大家都圍在她的書桌前，走過去一問，原來軒軒把參加決賽的畫給畫好了。我想走過去看看，但一個邪惡的念頭在我腦中出現(xiàn)。我走過去，往前擠。“閃閃，我要看。”我一只手搭過去。“嘶——！”畫破成了兩半。“你干嘛呀？”旁邊的.同學開始指責我。“就是，太過分了。”切——我把頭一轉，等著軒軒的責罵。“沒關系，我再畫一幅就行了。”軒軒的回答讓我大吃一驚，我心中也有些慚愧。后來，我才知道，那幅畫是軒軒畫了三天才畫出來的。就因為這樣，她比賽落選了。我終于走到她桌前，對她說了聲對不起，她卻莞爾一笑，說：“有什么大不了的，重在參與嗎！”我不禁流下了眼淚。
軒軒教會了我寬容，我也懂得了謙讓。以后，我要多多寬容別人，不再為小事斤斤計較了。這件發(fā)生在校園里的事，將使我終生難忘。
在校園里難忘的一件事作文 23
說到校園里最難忘的事，那就是加入少先隊，成為“紅領巾”。
記得那一天，老師拿著麥克風緩緩的說出新的少先隊員名單。當念到我的名字時，我的心跳加速，好像要跳出來似的。念完名單后，我和其他的'新隊員們一起昂首挺胸、邁著整齊的步子走向主席臺接受授予。此時此刻，我的內(nèi)心非常激動，欣喜若狂。我要成為光榮的“紅領巾”了，這是我一直以來的夢想。
老隊員為我們帶上鮮紅似火的紅領巾。老師領著我們舉行宣誓儀式：我們右手握成石頭狀，抬過頭頂，口里高喊“我愿意加入少先隊”。
宣誓后，我們向領導，向父母，向同學敬禮。禮畢，我們再次邁著整齊的步子向臺下走去。
在校園里難忘的一件事作文 24
在我豐富多彩的校園生活中，有一件事情特別難忘。那是一個陽光明媚的下午，學校的操場上人聲鼎沸，我們正在準備一場特殊的比賽——班級接力賽。
那天，我們班的同學們早早地就來到了操場，每個人都興奮不已。我作為接力賽的一員，更是緊張得手心冒汗。比賽開始前，我們圍在一起加油鼓勁，互相擊掌打氣，那份團結和熱情讓我至今難忘。
比賽開始了，隨著裁判的一聲哨響，我們班的第一棒選手如離弦之箭般沖了出去。同學們在兩旁大聲吶喊助威，操場上回蕩著我們的加油聲。一棒接一棒，我們班級的接力隊伍像是一條巨龍在操場上飛騰。
然而，就在我們以為勝券在握的時候，意外發(fā)生了。我們班的`一位同學在交接棒時失誤了，接力棒掉在了地上。那一瞬間，時間仿佛凝固了，我的心也沉到了谷底。但就在這個關鍵時刻，那位失誤的同學沒有放棄，他迅速撿起接力棒，奮力向前追去。
那一刻，我看到了他眼中堅定的光芒，也感受到了全班同學的團結和力量。我們不再只是為了比賽而奔跑，更是為了那份榮譽和堅持。最終，在全班同學的共同努力下，我們成功地追回了落后的距離，獲得了比賽的勝利。
這場比賽讓我深刻地體會到了團結的力量和堅持的重要性。每當我回想起那個陽光明媚的下午，那些奮力奔跑的身影和那一聲聲加油的吶喊，我都會感到無比地驕傲和自豪。
在校園里難忘的一件事作文 25
在三年級的時候，老師時常告訴我們不要玩危險的游戲。我們班的許多的同學去玩雙杠，單杠。小剛同學，他可以用腳勾住杠子，臉沖下。我們班的'許多同學跟他學，慢慢的，這個游戲就傳開了。老師知道后，狠狠的批評了大家，不讓我們學小剛那樣玩。那是很危險的。
在一個下午的課間的時候，我們辦的小明同學偷偷的跑到單杠前，原來他要跟小剛學倒掛金鉤。小明成功的上到了杠子上，他喊了一聲：“我要倒了！”同學們看見了喊他下來，但他不聽。他先用腳勾住單杠，身體一下子垂到了地面上，過了幾秒，小明的腳沒勾好，他的鼻子一下子跟大地撞到了一起。老師知道后，給她的媽媽打電話，他看到自己兒子的鼻子破了，他的媽媽非常著急。后來才得知，小明的鼻子只是骨頭碎了，慢慢的會好起來了，這下子大家心里的那塊石頭，才落了下來。通過這件事以后，我們大家都認識到，危險的游戲。一定不要去玩。
這件事真令人難忘呀！
在校園里難忘的一件事作文 26
在這十多年里，令我難忘的事情有很多，但是最令我記憶深刻的還是在校園里發(fā)生的那件事。
那天下午，我們還在上課，外面下起了鵝毛般的大雪，不一會兒，房子上、樹上、地上都被雪蓋住了。整個校園白茫茫的。突然班級里的喇叭響了起來："各班級準備到樓下去掃雪。"這時，全班同學頓時歡呼雀躍起來，有手舞足蹈，有的互相擁抱。室內(nèi)的溫度一下子升高了許多。我雖然呆呆的坐在椅子上，但心早已飛到了操場。
我們有的人拿著掃把，有的人拿著鏟子，還有的人拿著挫子和桶就開始"工作"，剛"工作"一會兒，同學們就表現(xiàn)出了團結的力量，有的同學彎著腰，手緊握掃把一下一下慢慢地掃雪，忽然他覺得有一塊雪掃不動了，只見一個同學過來拿著鏟子把這塊雪鏟掉了，又掃了起來，有的'同學干得滿頭大汗，同學們就會過來幫助他。不一會，雪就掃成了一大堆。這時，就跑來了許多拿鏟子和桶的.人，一下一下的鏟了起來，把雪往桶里裝。這時有人在一旁說"滿了，滿了"。因為雪太重了，一個人總是抬不起來，一些人就會來幫忙，把雪倒進了花池子里。還有的同學就拿一個短木棍還要干上半天，在同學們的勞動下最后把操場掃得干干凈凈。
這真是一次難忘的掃雪活動呀！
在校園里難忘的一件事作文 27
在這所美麗的校園里，我成長了四年。在我的腦海中，還能清晰的呈現(xiàn)出那一幕幕的情景，在這些往事中，有一件事情讓我難以忘懷。
記得有一年冬天里的一天，我們年級要舉行堆雪人大賽。下課鈴一響，我們就像草原上奔跑的駿馬一樣，飛奔到操場上，等到體育老師吹完哨聲，我們就像小老虎一樣爭先恐后地堆了起來。只聽那雪地里，“嘩，”“嘩”的聲音，這是每個同學為自己“領地”搶雪的聲音，他們都希望自己“領地”的雪人又圓又胖。
有些同學要搶雪，和別的同學抱在一起，打起滾來；有些同學滾起雪球朝別人“攻擊”了，還有些同學組成了啦啦隊，為自己的.隊員加油。每個同學都像小蜜蜂一樣，辛勤地“工作”。有的同學臉凍得通紅通紅的，還在堅持著堆雪人；有的同學手凍僵了，卻還是在拿冰冷的雪堆雪人，還有的同學發(fā)揮自己的想象，給雪人畫上美麗的`妝容。
冷風給了我們涼爽，落葉給了我們安慰，而時間卻在我們身旁溜走了。比賽結束了，雖然我們沒有拿到第一，但是我們心里暖暖的。
這高興的往事讓我難忘，同學們?yōu)闃s譽而努力地拼搏的精神和團結友善讓我記憶猶新。我要牢牢記住這一天。
在校園里難忘的一件事作文 28
但有一件事讓我感動不已，那是在學習發(fā)生的一件事。直到這天，我還能清楚地記得那一次的情景，就好像看到一幅感人的畫面，讓我歷歷在目。
那天，我們正在上第二節(jié)語文課時，陳浩亮突然說他的肚子疼，我的老師讓他去上廁所，但是沒想到他上完廁所回來之后還說肚子疼，我的老師看他臉色蒼白，鼻尖和腦門不停的冒汗，手還捂在肚子上。我的老師看見這狀況心里很著急，于是便不管是她自己的課，讓別的`我的老師替她一會兒，自己便背著陳浩亮去醫(yī)院，剛走到門口，我的`老師就已經(jīng)是滿頭大汗了，但她還是堅持背著陳浩亮繼續(xù)走，走到校門口遇見了張主任，然后倆人就一起打的去了醫(yī)院，到了之后，我的老師就忙著給他辦手續(xù)，又跑這跑那，看到醫(yī)生給他檢查完，輸上液，我的老師這才稍微松了口氣，直到他的父母匆匆忙忙地趕來，我的老師才放心地回到學校。
這件事雖然已過去了一年多，但是直到此刻我還是忘不了。這件事也許在別人心里很渺小，但在我的心里對我的觸動卻很大。因為它充分表達了我的老師對我們的愛，同時也讓我們懂得了我的老師的愛是天下最偉大最高尚的愛。
在校園里難忘的一件事作文 29
校園發(fā)生的事有很多，但最讓我難忘的是那一次我參加了校園之星風采大賽。
記得那天早晨，我很早就起來了，又把媽媽叫醒了。我說：“媽媽，快點起床，快聽聽我朗誦的怎么樣？”媽媽聽了說可以，我高興極了！到了學校，我聽到廣播通知后，我就去進行初賽了。初賽后，不久就出了結果，我看到自己被選上了復賽，我心里特高興！
到了復賽那天，我穿上白紗裙，畫上了淡淡的妝。進了教室，全班同學都特別驚訝。這時，廣播站傳出：“請朗誦項目被選入復賽的.同學到會議室門前集合，拿著自己的序號來。”我聽到后，趕緊跑到會議室門前集合。我們?nèi)嫉搅耍I導開始念序號：“1、2、3……”一直念到50號。領導看朗誦項目的全都來了，就把我們帶到了五樓，我們都很奇怪：為什么不在會議室呢？哦，原來是二、三年級的.在五樓比賽，四、五、六年級的在一樓會議室比賽。開始比賽了，我有點兒小緊張，輪到我的時候，我就說：“尊敬的各位評委老師大家好，我是來自三年級一班的李雨遙，我給大家朗誦的是《我的中國夢》。”我朗誦完后，又隨機抽出了一張紙條朗讀上面的內(nèi)容，讀完后，評委老師打分是9.21分，我心里好高興！最后公布結果，我的了第三名，讓我又意外又開心。
這件事是我校園里最難忘的一件事。
在校園里難忘的一件事作文 30
校園里收藏著成長之譜，滿滿的、一頁頁、沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷，永遠銘記在我腦中，讓我終生受益。
一天早晨，陽光明媚，小鳥在樹上唱著悅耳動聽的歌。全校的學生和老師們都聚集在操場上。操場上人山人海，同學們穿著整齊的衣服，各個精神抖擻，原來我們要進行一次難忘的跑步比賽。
比賽快要開始了，我們的老師正在和我們班的運動員說話，叮囑他們跑得快一點。運動員們胸有成竹，躍躍欲試。
一切準備就緒，只聽見一聲槍響，運動員們就飛快地跑了起來，像被獵豹追逐的.兔子一樣飛快地向終點奔去。操場上傳來了陣陣加油聲，那聲音震耳欲聾，令人振奮。運動員們你追我趕，不相上下。我們班有一位參賽選手，一開始跑的并不是最快的，他是一點一點快起來，超過了很多的選手快到終點了。他開始加速了，像射出的箭一樣。同學們都齊聲為他吶喊：“加油！加油！快趕上第一名。”這時他仿佛充滿了力量，一股作氣，拼命地向終點奔去。最后和第一名僅一步之遙，與冠軍失之交臂。他垂頭喪氣地回到了班級。我們都很失望。這時，老師語重心長地說：“沒事，下次再加油，你依然是我們班的英雄。”聽了老師的話，他的臉上露出了笑容，我們也不再傷心了。
這件事深深地刻在我的心里，我懂得了事情的結果不重要，過程才最重要。
在校園里難忘的一件事作文 31
在我的校園生活里，發(fā)生過無數(shù)令人難忘的事情，但其中最讓我記憶深刻的，是那次學校的藝術節(jié)。
藝術節(jié)當天，學校變成了一個五彩斑斕的世界。每個班級都精心準備了各種節(jié)目，有舞蹈、歌唱、朗誦、小品等。我作為班級舞蹈隊的一員，也參與了這次盛會。
我們舞蹈隊的節(jié)目是《青春舞曲》。在排練過程中，我們遇到了很多困難，比如動作不整齊、節(jié)奏把握不準等。但我們都沒有放棄，而是相互鼓勵，一起努力克服。經(jīng)過無數(shù)次的.練習和修正，我們的舞蹈終于達到了預期的效果。
比賽當天，我們穿著統(tǒng)一的服裝，站在舞臺上，面對著全校師生。當音樂響起，我們隨著節(jié)奏翩翩起舞，每一個動作都充滿了青春的活力和熱情。那一刻，我仿佛忘記了自己在比賽，只感受到了舞蹈帶來的`快樂和自由。
表演結束后，我們獲得了熱烈的掌聲和好評。那一刻，我深深地感受到了團隊合作的力量和成功的喜悅。這次藝術節(jié)不僅讓我學會了堅持和努力，更讓我明白了團結和合作的重要性。
如今，每當我想起那次藝術節(jié)，心中都會涌起一股暖流。它讓我感受到了青春的活力和熱情，也讓我更加珍惜在校園里的每一刻。
在校園里難忘的一件事作文 32
在我的校園生活中，有一件事情讓我難以忘懷。那是一次運動會上的接力比賽。
那天，陽光明媚，操場上人聲鼎沸。我們班和隔壁班的接力比賽是壓軸大戲，吸引了全校師生的目光。作為班級接力隊的一員，我深感責任重大。
比賽開始前，我們進行了簡單的熱身運動，并相互鼓勵著彼此。當裁判員的哨聲響起，第一棒的同學像離弦的箭一樣沖了出去。他迅速而準確地將接力棒傳給了第二棒的.同學，我們的隊伍開始逐漸領先。
然而，在第三棒交接時，意外發(fā)生了。由于我過于緊張，沒有接穩(wěn)接力棒，導致棒子掉在了地上。我愣了幾秒鐘，才反應過來，迅速撿起棒子向前沖刺。但此時，我們已經(jīng)落后了很大一截。
然而，我的隊友們并沒有放棄。他們一個個奮力追趕，不斷縮小著與對手的距離。在最后一棒時，我們班的同學幾乎與對手并駕齊驅。在大家的共同努力下，我們班最終贏得了這場比賽。
比賽結束后，我們緊緊相擁在一起，歡呼著、跳躍著。那一刻，我感受到了團隊的力量和勝利的喜悅。這次接力比賽不僅讓我學會了如何在困難面前堅持不懈，更讓我明白了團結和合作的重要性。
在校園里難忘的一件事作文 33
在校園里會發(fā)現(xiàn)一個令人傷心的事，令人高興的事，令人生氣的事，令人后悔的事，有一件事讓我久久不能忘懷。
我記得有一次，數(shù)學老師講完課了，問我們問題，老師讓我起來回答，我站在座位上，呆呆地望著老師。老師和藹的對我說：“同學，你不會嗎？”我搖搖頭，老師又問我：“你知道為什么不回答呢？”看著老師，我沒有說話，心里想：“要是我回答錯了怎么辦？老師會罰我嗎？同學們會笑話我嗎……有無數(shù)的念頭在我腦海里飄蕩。這些想法讓我站在那里一動不動。我心里感到很慚愧。
老師好像知道了我的心思，便說：“回答錯了，也沒有關系。”聽了老師的話，我才吞吞吐吐地回答，老師在旁邊鼓勵我，他說：“老師相信你是最棒的`！”聽了老師的`話，我開始大膽的說，說完了，老師和同學們都在為我鼓掌，手都拍紅了，有的在下面說：“你真棒！你真棒！”
我想，這是數(shù)學老師給我的自信，這熱烈的掌聲應該送給老師。
這件事一直藏在我的心中，我要感謝老師幫我找回了自信，不然我以后都不知道該怎樣面對同學，這是我最難忘的一件事！
在校園里難忘的一件事作文 34
在我的腦海里，有許許多多難忘的事，就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，像沙灘上的沙子一樣多，人生就像五味色的巧克力糖，隨著年齡的增長，有許多事都已經(jīng)慢慢淡忘了，可是記憶就像貼在記憶迷離的`墻壁上，但在校園里發(fā)生的事，我卻依然記得。
在一個晴天霹靂的下午，我是多么的難過，因為我和我的好朋友絕交了，下課了，同學們多么像活潑亂跳的孩子，而我卻怎么也開心起來，我本來想跟我的好朋友坐在一起聊天的，然后，我坐在她前面的同學的座位上，誰知，黃鷺鷺跟她開了一個很小的玩笑，而導致我失去了一個好朋友，她捂住我好朋友的眼睛，然后她的手打在我的臉上，我暴跳如雷，一拿起書，就往她那里摔，然后我坐回了自己的座位，看見她扒在桌子上，就覺得我是不是做錯了，她哭了，咸咸的眼淚在她的臉頰流過。我覺得她太過分了，因為我最討厭別人打我的臉，我覺得她沒有資格打我，那巴掌使我銘記于心。
我覺得好朋友是自己最好的人，可是如果傷害了自己，卻無法挽會，自己最好的朋友，也是自己最能讓自己流淚的人。
這是我最難忘的事，因為我忘也忘不了，所以它在我校園里發(fā)生最令我傷心，令我最無法理解自己為什么這樣做，卻給朋友帶來最大的傷害，讓我失去了我最好的朋友。
在校園里難忘的一件事作文 35
我在學校讀書五年了，經(jīng)歷了許多的事情，這一件件難以忘懷的事情都歷歷在目，其中有辛酸，有快樂，也有憂傷，有一件事卻讓我一直難以忘懷。
在四年級的一個星期二，我們正好有一節(jié)品社課，老師就對我說：“鄭點同學，下午這節(jié)品社課就由你來代替老師上，中午回家好好準備準備！”“哦”我不加思考地回答了老師，心想：這不是小菜一碟嘛？太簡單了！"叮鈴鈴”放學了，我急忙跑回家，把事情告訴了媽媽，媽媽讓我在網(wǎng)上查查資料，我打開電腦，胡亂地點了一下網(wǎng)站，查了少許的資料，自以為是的我覺得資料查得差不多了，就來到了學校。上課了，老師說；“我們歡迎鄭點同學為我們演講第四節(jié)課。”我信心十足地向講臺走去，心想：我一定要把這節(jié)課講好，讓同學們把知識記得更加牢固。然而，當我剛上講臺，我的心變得一下子緊張起來，心臟咚咚地跳個不停，我慌忙地拿出書本，照本喧科地把一些句子給同學們讀了一遍，然后又給他們提了一些簡單的`問題，時間一分一秒的.過去了，我漫不經(jīng)心地講完了這節(jié)課。好不容易挨到了下課，頓時我的心情變得輕松多了，我大步走下講臺，這時老師很失望地看了看我，說了句："這講得也太差勁了，以后要多加練習啊！”我羞愧地回到了自己的座位上，我想：可能是我以前很少參加過這樣的活動，演講經(jīng)驗不足，沒有充分的準備好資料，所以使我這次的演講很失敗！
這次演講讓我得到了深刻的教訓，我暗自下定決心，以后我一定要加倍努力學習，加強這方面的鍛煉，我相信下次我一定會成功！
在校園里難忘的一件事作文 36
世界上有很多令人難忘的事。比如：升國旗、考試考得不好……都是難忘的事。在我的身上發(fā)生的最令我難忘的事就是升國旗。
星期一早上，天氣晴朗。我們班所有的成員都在早上7：30的`時候全部到達。穿著整潔的校服，在老師的帶領下，我們踏著整齊的步伐走到了操場。站地端端正正的等待著。其中19個同學站在校園中央準備走正步，我也是其中的一員。心里特別激動，又感到榮幸，還有一點點緊張。
我們期盼已久的升國旗儀式正式開始了。我們走正步的同學走的`太整齊了！腿抬得幾乎一樣高。國歌奏響了，其中三個同學開始升國旗。聽到國歌，我想到了王二小，他為了保護老百姓，獻出自己的生命。我們現(xiàn)在美好的生活來之不易，我們要好好珍惜現(xiàn)在美好的生活，好好學習。我們看著冉冉升起的紅旗升到了終點。誰也沒有我們班卡的準。歌唱完了，紅旗剛好升到終點。下面的同學看到這一幕，都歡呼雀躍，直夸我們班升的好。朗誦開始了，我們班在買可的帶領下，整整齊齊的走到了國旗下面。我們班朗誦的是《老師，您辛苦了》和《書》。每一個同學都很投入。
升旗完畢，等全部同學都走完了，我們才踏著步伐走到教室。
升國旗是多么莊嚴地一件事。升完國旗，我對祖國更加熱愛。
在校園里難忘的一件事作文 37
上周四，我們學校里發(fā)生了一件至今令我難忘的事。
下午上課前，我和同學在操場上玩，突然看見我們教室門口被同學們圍得水泄不通，還有的同學爬在窗戶上向里探頭張望。我不知道教室里發(fā)生了什么，急忙三步并作兩步，從門口人縫擠進去。原來，我的同桌倒在椅子上，嘴角還有白沫，老師叫他名字也不答應。我又聽見同學七嘴八舌的議論，是不是“癲癇病”？有的同學說這病會“傳染”，有的又給我說可能會傳染給我，“呀！你放在暖氣片上的牛奶也不能喝了！”突然有人說出這樣的話，我心里忐忑不安。等老師把我的同桌背上車，送醫(yī)院急救，教室里才恢復了平靜。
放學以后，我回到家，向爸爸講了這件學校“新聞”。爸爸立刻上網(wǎng)查找“兒童癲癇病”的癥狀，會不會“傳染”，最后得知：癲癇病不會傳染，我的'同桌也不是那種病癥，更不象同學們議論的那么可怕。
第二天，班主任老師告訴我們，我的同桌是重癥高燒。我心里懸著的.石頭終于落地了。
這件難忘的事情在我的腦海里一直記憶猶新。
在校園里難忘的一件事作文 38
在我的校園記憶里，有一件特別難忘的事情，那就是我參與學校年度文化節(jié)的表演。
那天，整個學校都洋溢著節(jié)日的氣氛，各個班級都在忙著準備自己的節(jié)目。我和幾個同學組成了一個小組，決定表演一個話劇。為了這次表演，我們花費了很多時間和精力，從選劇本、排練到道具準備，每一個環(huán)節(jié)都力求完美。
終于，文化節(jié)的那一天到來了。當我們的節(jié)目開始時，我緊張得手心冒汗。然而，隨著劇情的展開，我逐漸忘記了緊張，全身心地投入到表演中。我的每一個動作、每一句臺詞都充滿了感情，仿佛我真的成為了劇中的角色。
表演結束后，我們收到了觀眾們的熱烈掌聲和好評。那一刻，我感受到了從未有過的`成就感和自豪感。這次表演不僅讓我收獲了成功和快樂，也讓我更加明白了努力和堅持的意義。它成為了我校園生活中最難忘的一件事。
在校園里難忘的一件事作文 39
許多人都在校園里發(fā)生過許多的事，我在校園里最難忘的就是和同學第一次做手抄報了。
星期六早上十點，我準時按同學說的時間到達了學校。一進校門口，一位同班同學也沒有看見，過了一會，我發(fā)現(xiàn)同學還沒到，我心想：再等一會兒吧，沒準同學會來吧，她們不會說話不算數(shù)吧。又過了一會，同學果真來了，還有她的家長。我把之前邀請我的`同學說，我要一定帶的東西拿出來，放在石桌上。現(xiàn)在還有幾個人沒有來，來了的同學的家長建議讓我們先畫在一張紙，再開始正式畫，來了的那個同學在紙上畫了一棵樹，題目是關于成長經(jīng)歷的題目，那個同學畫的畫，自然也是聽自己家長的.建議來畫的。過了一會，又來了一位同學，又是一位過來做手抄報的，我們又接著討論起來。后來又來了一名做手抄報的同學，也就是邀請我參加手抄報的同學。那名同學說還有一個人沒有過來，話音剛落，那名同學也來了，我們開始正式畫了。邀請我的同學林曉彤畫了個小女孩，我只負責干些雜活。經(jīng)過同學們分工合作，齊心協(xié)力，花了一上午的時間，把手抄報做好了。同學們都露出開心的笑容。
這是我和同學們第一次合作完成一個項目，讓我明白，每個人都有不同的優(yōu)點，發(fā)揮每個人的長處，就一定能完成很好的項目。
在校園里難忘的一件事作文 40
校園是我們快樂的天地，我們在這里學習，游戲，我們在這里度過了許多歡樂時光。當然，也會發(fā)生許多事情，開心的，難過的，后悔的，煩惱的……我就經(jīng)歷過一件令我難忘的事情。
我記得一次上體育課，體育老師讓男生比賽跑兩圈，女生比賽跑兩圈。比賽開始了，第一輪男生先比賽跑，第二輪女生比賽跑。男生比賽跑的時候，張書樂跑第一名，我跑第五名，第二圈的時候，大家都以為跑一圈，只有我和石家華跑兩圈，我加緊的`往前沖，最后我第一個跑到終點，石佳華第二個跑到終點，盧孟可第三個跑到終點。然后女生開始了，第一圈和第二圈都是趙千千跑第一名，袁雨佳跑第二，王俊清跑第三。比賽結束了，體育老師宣布男生和女生的.前三名。我是男生里跑第一名。女生第一名是趙千千。
這就是我難忘的一節(jié)體育課。
在校園里難忘的一件事作文 41
我們在校園里度過了許多歲月。當然，在這些歲月中，有歡笑，也有傷心；有愉悅，也有難過。
開學第一天，徐老師教了我們古詩詞三首，并且讓我們回家把古詩默寫下來。我想：“反正老師也沒法檢查，我就不默寫了。”其實就是想偷懶，而沒有完成作業(yè)。
沒想到，第二天徐老師讓我們在聽寫本上默寫兩首古詩，檢查昨天作業(yè)完成的情況。我想：“壞了，昨天沒默寫。”可是，又有什么辦法呢？我只好硬著頭皮寫了起來。結果有兩句不會。下課了，徐老師把我叫了過去，問我：“小哲，你怎么有兩句詩沒寫呀？昨天按照老師的要求做了嗎？”說完把默寫成績給我看。一共只有四句的古詩，我卻只寫了兩句。徐老師告訴我：“口頭作業(yè)其實是一種日常積累，它甚至比書寫的作業(yè)還重要，絕對不能輕視。”看著自己不及格的`成績，想著老師的諄諄教導，心里很不是滋味。
這件事我非常難忘。它讓我知道了：對待學習絕不能偷懶，一定要按老師的`要求去做，尤其是口頭作業(yè)一定要認真完成。
在校園里難忘的一件事作文 42
今天，在學校里發(fā)生了一件令我難忘的事。這件事是發(fā)生在體育課上，當時老師讓我們跑步，一不小心，不知道怎么，我竟一頭栽了下去，摔了一個“狗啃泥”。這時，原本跑步的同學也不跑了，都過來圍著我。男生們大多數(shù)都在看熱鬧，女生則是在安慰我：“沒事的，別哭了。”我的好朋友秦澤豪見狀，連忙跑過來。二話不說便坐在地上幫我檢查傷勢。確定沒什么大事以后，他又一步一步的把我攙扶到教室，一到教室，我又忍不住的痛哭了起來。
但是我的.另外一位好友始終沒有出現(xiàn)。難道她自己走了么，也太不把我這個朋友放在眼里了。
就在我心里一直抱怨的`時候，她來了。她給我拿來了紙和水，原來，她是去給我接水了。她看我哭的那么難過，遞給我了幾張紙。她輕輕的坐在我同桌的位子上，輕輕地拍了拍我的肩膀說：“沒事，傷得不重，過幾天就好了，你一定要堅強。”我不禁輕輕點頭，為了讓我減輕痛苦，她還給我講笑話逗我笑。沒過一會，我又露出了燦爛的笑容，她也笑了。當時心里感到特別暖。
是啊，平時可能我們不會太注意，可能沒有感受到朋友之間真摯的友情。但是當你受傷時，朋友幫助了你，你就會感受到溫暖。所以讓我們從現(xiàn)在開始，珍惜自己的每一個朋友吧。
在校園里難忘的一件事作文 43
在校運動會上，我獲得了兩個第一和兩個破記錄的好成績。在六年級里我已經(jīng)成了一個赫赫有名的運動員了，每一個人見了我都會用羨慕的眼神看著我。要知道，我的成績是由后天的努力得來的可誰也想不到這成績的`背后有著一股多么強大的力量推動著我。
在運動會之前，我在訓練的時候，一不小心，摔倒了，坐在地上站不起來了，疼得我哇哇直叫。這是，我們的副班長看見了，急忙跑過來問我：趙康哲，你怎么了，來，我來扶你起來。他蹲下身子，把我扶起來。可是，我怎么也摘不起來。他二話沒說，就不我背了起來，向教室走去。我是一個小胖子，一百多斤的身子壓在他的身上，使他每走一步就氣喘吁吁的上樓梯時顯得更加吃力了，一步挨著一步，我在他背上難過極了，很想自己下來走。可是，我一動就是一陣鉆心的痛。
第二天，由我爸爸送我進教室。這是，有一寫同學就上來問我：趙康哲，你的腳沒事了吧？我說：沒事，只是韌帶拉傷了，好好的養(yǎng)幾天就好了。只是比賽的日子快要到了，我怕不能參加比賽。同學們都這么關心我，我的身體中充滿了力量。
這一切讓我永遠記住了同學情。
在校園里難忘的一件事作文 44
說起校園，我我同學們之間發(fā)生了許多有趣事情，尤其是劉毅，在我們班稱搞笑小子，呀！不對，應該是搞笑大王吧！因為在我們班，就數(shù)他最搞笑。讓我來給你們講一講我們故事吧。
有一次，語文老師讓大家分角色朗讀《我不能失信》這篇課文，海津銘當爸爸，則我來當宋慶齡媽媽，但是誰來當宋慶齡呢？別心，老師出來問大家誰想話還沒說完，劉毅就把手舉得高高了，老師只好讓他來讀宋慶齡民。每當劉毅讀到爸爸或媽媽時候，全班馬上響起了一陣笑聲。這時，一些可愛小鳥勤勞小蜜蜂都來看熱鬧了，窗外小鳥嘰嘰喳喳蜜蜂嗡嗡就像在拍手為劉毅加油，希望他能讀得好一點呢！
還有一次，同學們都在走廊里玩游戲，說說笑笑。忽然，聽到一陣雞爸爸加油雞爸爸加油聲音，就過去看熱鬧，原來，劉毅正興高采烈地帶著一些小女生玩老鷹捉小雞呢！這不，我們看熱鬧也迫不待地加入了戰(zhàn)斗，非常激烈，老鷹捉了幾只小雞，結果，幾只小雞趁老鷹不注意時，趕緊往家里逃。不一會兒，我覺得有些不對勁，原來，雞爸爸不是在保護我們，而是老鷹戰(zhàn)斗呢！只見他正老鷹周旋，那瘋狂糾纏勁頭，早把我們這些小雞"忘了，現(xiàn)在只能自己保護自己了。
這就是我們校園趣事，校園就像快樂而美麗兒童樂園，讓我們流連忘返。
在校園里難忘的一件事作文 45
校園是我們天天學習運動玩耍地方。有人覺得校園里枯燥無味，我卻覺得校園精彩有趣，連總是數(shù)字打交道數(shù)學課也非常有意思。
上次數(shù)學課，我們姚老師剛講完一道難題。大家絞盡腦汁地解完題，腦袋瓜仿佛空白了。此時，姚老師突然提議同學們，我們來玩一個接字游戲，好不好？一聽到游戲二字，我們一下子來了精神，歡呼雀躍地聽著老師講游戲規(guī)則。姚老師智慧小眼在鏡片后面閃著狡黠光芒。我提一個字作為一句話開頭，然后隨機點同學每人接一個字，讓字連貫地成為一句話
游戲開始了，姚老師寫了一個植字，馬上點了一個同學。他機智地連上一個樹字，下一個同學又接上問。姚老師含笑點頭，第四個字就簡單了——題。這句話一直連到植物問題真簡單。大家都覺得這句話已經(jīng)結束了。沒想到姚老師卻開腔說道我還要點一個同學。坐在下面我十分詫異這句話都說完了，還要接？這怎么接呢？
姚老師嘴角帶著一絲令人捉摸不透微笑。四顧環(huán)視目光停留在我身上；楊珈歐，你來接。我慢慢地站起來，頓時有些懵！看著姚老師笑盈盈眼睛，哼，想考倒我？沒那么容易！我靈機一動，脫口而出啊！這句話就連成了植物問題真簡單啊！同學們都笑了，姚老師也咧開大嘴呵呵地笑了起來，還給我翹了一個大拇指。
叮鈴鈴下課鈴響了，同學們依依不舍地結束了這堂有趣數(shù)學課。
姚老師為我們帶來校園趣事還有很多很多，在他帶領下，我們愛上了數(shù)學。
在校園里難忘的一件事作文 46
我們的校園是一個豐富多彩又充滿活力的樂園。在這里，經(jīng)常會有一些有趣的事情。
現(xiàn)在正處初冬，教室后面的那棵梧桐樹上的葉子還沒掉光，這時，寒風已陣陣習來。下課了，課間同學們都沸騰了起來。而我和伙伴們就在教室前“等候”飄來的`樹葉。只要風一吹，樹葉就會鋪天蓋地地落下來，我和伙伴在教室前跑來跑去，接葉子。我們稱這個游戲為“接葉子”。
冬天了，如果課間還待在教室里，那些冷風會吹得你不寒而栗。而現(xiàn)在，“接落葉”這個游戲便是最好的選擇。“我接到啦！”玩游戲的時候經(jīng)常聽見這聲。我在等待落葉的時候是需要耐心的，我可不像伙伴那么幸運，她走著走著便有一片樹葉落到她懷里，這都是無心的。而我有心接落葉，可葉子就是不聽話，“飛”了半天最后掉在了地上。每當我跑去抓一片葉子的時候，另一片葉子卻與我“擦肩而過”。我心中不免有些遺憾。就在我遲疑時，那片葉子也掉在地上了。有時候，我們等了半天，終于有一片葉要掉下來，這時，大家在同一時間不約而同地朝那片葉子“飛奔”了過去。往往在這時候，大家你爭我抱，把葉子擠出了外邊，在一旁的我跑過去接住了。那幾位恨恨地說我用“奸計”，而我卻暗暗地偷笑。
如果你看到一群人在教室前跑來跑去接葉子，那群人一定會有我。這個游戲不僅讓我們可以鍛煉身體，最重要的是，還可以為這個冬季校園增添歡樂。
在校園里難忘的一件事作文 47
學生的家是校園，校園是培育祖國花朵成長的一個大花園，在這個花園里發(fā)生過許許多多令人回憶的美好往事，讓我為你摘下一朵鮮艷奪目的花朵吧!
時間回到一個炎熱的夏天，太陽把大地蒸得干枯，小孩的臉孔也被照得紅通通的。這時，一朵黑沉沉的'云朵飄浮在我們的頭上。頓時，傾盆大雨從廣闊無邊的天空落下來。
同學們被大雨淋濕了，這時，小強用腳踩在水上，“哎呀”把小儀的身全濺濕了，看來，我們和男孩字的仗又開始了。小堅拿來一個個小袋字，他把水裝進了袋子里，同力地往我們?nèi)樱彀。覀儾荒茌敚欢ㄒA，于是我們便拿來一個個飯盒，裝滿水，不停地向男孩那邊潑。“哈哈哈……”男孩們被我們這些“女將”打得全身濕漉漉，活像一只只“濕水猴子”。我以為他們會“退兵”，可是萬萬想不到，他們竟來“突然襲擊”把我們這些女將“一網(wǎng)打盡”。我們女孩子站起來，不向那些惡勢力低頭，不斷向他們進攻。只見一個個“手榴彈”互相進攻，這真是“兩虎相爭，必有一傷。”半個小時的活動課過去了，我們兩方都筋疲力盡，都沒有力氣打下去。雖然同學們都疲倦不勘，但都露出了愉快的笑容，這都體現(xiàn)出同學的友誼，團結。“你們在干什么？”隔班的老師說：“三(1)班的學生真頑皮。”她的一聲，把我們都嚇哭了，于是老師便叫我們的父母親拿衣服來學校。
雖然事隔四年，但每當回想起這件校園趣事、想起打水仗的經(jīng)過，想起同學們一顆熱愛友誼的心，我都會露出愉快的笑容。
在校園里難忘的一件事作文 48
我的校園環(huán)境優(yōu)美、溫馨和融，主席臺兩側的朵朵小花每天都微笑著迎接我們，行進線旁宛如士兵的同學每天都在執(zhí)勤，校園西側的四棵大楊樹更是見證了我們的成長!聽媽媽說，在她上學的時候，這四棵大楊樹都已經(jīng)守衛(wèi)著這所百年老校了。二十多年后，大楊樹更是枝繁葉茂，在它身旁發(fā)生著許許多多有趣的事情!
還記得那次中午放學后，我和好伙伴小延一起到教學樓前的花叢里找蝸牛去了。我們找了半天，可還是一無所獲，突然，我看見了一堆蝸牛，小延也連忙跑過來，我搶到了兩只蝸牛，小延沒搶到。于是，我分給小延了一只蝸牛。我的蝸牛有兩對觸角，長著一雙小小的眼睛，這一對是用來看路的。另一對觸角很短，這是一對用來碰路的，碰碰路上有沒有阻礙它行走的東西……
我把蝸牛放到水泥地面上，發(fā)現(xiàn)蝸牛是用腹部爬行的，而且它爬過的地方濕濕的，有一條亮晶晶的線。我當時覺得很奇怪，后來查了《少兒百科全書》，書上說蝸牛的足里面有個叫“足腺”的`小東西，那粘粘的像膠水一樣的東西就是足腺分泌出來的。爬行時，這種粘液不斷流出來，是為了減少摩擦，有利于蝸牛爬行，邊爬邊粘在了爬過的地方，等它干了，就成了一條閃閃發(fā)光的線了。難怪平常我們順著墻壁上每一條閃閃發(fā)亮的線都能找到一只小蝸牛。
找蝸牛真有趣!在我們的校園里還有很多這樣有趣的事情，我愛我的校園!
在校園里難忘的一件事作文 49
在一個風和日麗的下午，因為我們的英語老師叫我們組織一場羽毛球比賽，所以我們就不約而同地來到了操場。
到了操場，英語老師叫我們?nèi)ベI羽毛球，買完之后我們就集合分配任務。我們首先讓另外一位老師對我們的英語老師來進行比賽，比賽開始之后，現(xiàn)場歡呼！她們打的十分精彩，左一球，右一球地接著對打。我們學生每個人都充滿著驚訝與喧鬧的氣氛，好像都在說：“我們的老師加油勝利！”
第一場比賽結束了，我們班輸了。可是在我們看來，我們只要參與了就算贏了。
接著我們就進行第二輪比賽，第二輪是楊卓桑對英語老師，英語老師先發(fā)球，只見她一手握住球，一手做出打的.姿勢，然后“碰“一聲球飛出去了，這時楊卓桑因為來不及防守，就被英語老師先得一分優(yōu)勢。楊卓桑接下來可就厲害了，一球速度極快，英語老師沒反應過來，球就這樣插肩而過了。第二輪就這樣結束了。
最后一輪，輪到我跟英語老師對戰(zhàn)，我心里十分激動，一開場我就拿著球，一拍把球打了過去，英語老師身手敏捷，反手就是一拍，球飛到我這邊，我立刻又打了回去，英語老師也是厲害，很快接著我的球打了過來，我這次確接不到了。
輸贏并不重要，重要的是你要學會參與，學會努力，因為老師組織這個比賽也是為了我們能夠更好地鍛煉身體，參與班級活動。
在校園里難忘的一件事作文 50
校園里，經(jīng)常會發(fā)生許多趣事，令人津津樂道。
雨天過后，同學們跑到一樓去玩兒。我們玩跳皮筋，玩抓人，玩捉迷藏，開火車，玩得不亦樂乎。“哈哈哈！”忽然，男生那邊傳出了一陣笑聲，我們紛紛圍過去，看見一個同學坐在小水坑里，滿身泥污，無奈地看著我們，我們連忙詢問，原來他們玩著抓人，他為了逃避被抓到，瘋狂地跑來跑去，沒想到摔了個狗吃泥。我們正想要哈哈大笑時，那同學卻一下子站起來，大聲感嘆道：“啊！在這里游泳多開心呀！”他的話音剛落，頓時“哈哈哈……”的笑聲在校園上空回蕩。
有一次午讀，大家本來安安靜靜地看著書，可是，教室的一角傳來一聲慘叫：“哎呦！”大家看書的心思都沒了，個個盯著他，捧腹大笑。坐在旁邊的.同學笑得更是歡。班長原本阻止著我們笑，想讓我們繼續(xù)看書，可是阻止著，也笑了起來。我傻愣愣的連忙問：“怎么啦？怎么啦？”大家都一邊笑，一邊回答我，搞得我什么也不知道。雖然我不知道，但是看大家笑得這么歡，我也傻傻地笑了起來，后面越笑越開心，越笑越歡，眼淚都出來了。等到大家都停了，我才慢慢停下來。我一邊喘著氣，一邊問同桌，到底怎么啦？原來，這個同學覺得無聊，翹凳子腿玩，沒想到一不留神摔到了地上。
校園趣事多，就發(fā)生在一瞬間。
在校園里難忘的一件事作文 51
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”隨著下課鈴聲的響起，安靜的校園瞬間熱鬧起來，同學們?nèi)绯绷饕话阌砍隽私淌摇?/p>
操場上，“鬼點子”小宇和“調(diào)皮小子”小濤，正在用從大樹下?lián)靵淼臉渲Υ林慌缘奈浵佈ā＞驮谶@時，聽到小宇“啊”的一聲！“什么東西掉到我頭上了？”小宇焦急地問了起來。“我?guī)湍憧纯础！毙畔铝耸种械臉渲Γ谄鹉_看向了小宇的頭頂。“嘿嘿。”小濤忍不住笑了起來。一顆濕乎乎，軟綿綿的東西掉到了小宇的頭上。小宇趕緊問道：“是什么東西？你笑什么？”
“是哈哈鳥屎哈哈”小濤笑得前俯后仰回答道。“什，什么？鳥屎？快快快，幫我弄走！”小宇哭笑不得，心想：哪只鳥這么大膽，竟敢把這么惡心的東西拉在我的頭上，看我待會怎么收拾你！
洗完頭后的小宇來到了剛才的位置，看到樹叉的.一個鳥窩里有一只雛鳥。小宇越看他越不順眼，心想：剛剛把鳥屎拉在我頭上的就是你這只鳥吧？看我怎么收拾你！小宇給了小濤一個眼神，小濤頓時明白了。別看小濤胖，他身手可靈活了。他三下五除二就爬上了樹。小鳥剛想飛，就被小濤抓住了。這只小鳥真可愛，不過我朋友要抓你，我也沒辦法，小濤心想。小宇從書包里拿出了一個修改器，把已經(jīng)用完了的修改帶扯了出來。他剛想用修改帶去綁小鳥的腳，小鳥就從小濤手中鉆了出來飛走了。飛到半空時又在小宇頭上拉了一顆鳥屎。“你這只壞鳥，下次別讓我撞見你！”小宇氣得直跺腳。
歡聲笑語的校園里發(fā)生過許多趣事，你有在校園里遇到過嗎？
在校園里難忘的一件事作文 52
校園豐富多彩，其中，最少不了的是校園中的趣事了！你校園中有什么趣事？我來介紹校園中有趣的.一件事情吧！
有一次上課，老師背著古詩，這時，兩位同學開始聊起了“作戰(zhàn)計劃”，他們用丟紙團的方式：個人接到紙團，就飛快地拿起筆在紙上寫字，再揉成紙團，扔了回去，那位同學朝著另一位同學點了點頭，我覺得是他們的“作戰(zhàn)計劃”行動了。一位同學用尺子、筆、橡皮做了個“發(fā)射臺”，他將尺子的一端放在懸空的地方，猛地一拍，橡皮飛了，他口中說：“5601號炮彈發(fā)射成功，將落在火山表面！”結果，直接落在了老師的講臺上，還發(fā)出“砰”地一聲。老師很認真地背古詩，壓根兒沒聽到。
另一位同學用尺子、小木棍、橡皮筋做了一把“槍”，然后裝“彈”，“子彈”猛地向老師飛去，它把空氣都劃成了兩半，這速度！結果，直接打到了老師的臉上，老師眉毛成了倒八字，生氣地說：“我知道是誰干的，快給我站到外面去，不然就由我來拉你們出去！”那兩位同學嚇得不輕，全身發(fā)抖，趕快自己跑了出去，同學們哄堂大笑。
然而，這時，兩位同學在外面，四目相對，眼淚汪汪地，鼻子一抽一抽地說：“太難了，我下課還要去研究新武器來對付老師！”
我一回憶起這件事情就忍不住哈哈大笑起來！
在校園里難忘的一件事作文 53
說到校園趣事，那可是不勝枚舉，細細品味，讓我意猶未盡，別著急，馬上帶你來領略一下值得大笑的趣事吧。
插柳有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭，
一天，我和好朋友大在操場散步，到一些淘氣的孩子將嫩綠的柳枝折下來玩，作為大姐姐的我們怎能視而不見？于是我們?nèi)讲⒆鲀刹剑瑥街弊哌^去，開始孜孜不倦的“教誨”了，在我們苦口婆心的勸說下，他們終于認識到了自己的錯誤。我們也很得意洋洋，可正事重要，我們來不及自我捧虛，就開始想辦法怎樣處理柳枝，冥思苦想了一番，終于想到了一個絕妙的'辦法——就是像古人一樣，無心插柳柳成蔭。于是在我們的積極配合下，樹坑里都插滿了生機勃勃的柳枝，而且我們還堅信，等我們再過幾年回來時，這里一定會綠柳成蔭！
看到題目你是不是很迷惑？那就聽我細細道路來吧！
一天上操的時候，體育委員“蘇餅”竟向我指指點點，說我不守紀律，這下我可火了，吵吵的對他說“你家住海邊吧！管得真寬。”他也倒不樂意了，竟向我拔腿踢來，早就知道了他的鞋有點大，不合腳，原先走路總得拖拖拉拉，竟沒想到接下來??也許是憤怒沖昏了，忘記了吧！小蘇餅像一只憤怒的老虎，先用手住腰，腿使勁兒向我踢來，這時它的大鞋以每秒八十的速度向我來，而且還在空中翻了幾個跟頭，
一件件有趣的小事，雖平凡，卻凝聚著同學之間的友誼和對校園的熱愛，我們在這方樂土下，譜寫著一曲曲悠揚動聽的旋律。
在校園里難忘的一件事作文 54
我的校園生活既有開心的事又有傷心的事，今天我給大家分享一下我在校園里的`趣事吧！
中秋節(jié)時，老師決定在教室里舉辦中秋會。中秋會前，范依歐蕓和張紫萱裝飾教室，范依歐蕓吹了一個又一個的氣球，貼在了墻上，張紫軒用粉筆在黑板上寫了“中秋節(jié)快樂！”在字的旁邊又畫了一個大大的月亮，看上去非常漂亮，最后把桌子拼在一起就好了。
中秋會開始了，我們紛紛把帶的美食放在桌子上，范依歐蕓和張紫萱講述了中秋節(jié)的來歷，講完后，我們便開始吃美食。大家都想吃最好的美食，一個比一個搶得快，老師告訴大家：我們要學會禮讓別人，不許搶，要把最好的分給別人。我們連連點頭，我們開始吃美食了，教室里都是禮讓的聲音，老師聽見開心地笑了，我心想：禮讓是最好的品德。應該將這些話裝進我的腦海里中。我們吃飽了，都一個一個地笑了。這時在教室里又傳來一陣說話聲，原來是范依歐蕓說的：老師，我們可以把剩下的美食帶回家嗎？我沒想到老師同意了。我們拿了袋子，紛紛把美食裝進袋子里。
中秋會結束了，我玩得真開心，而且我還明白了兩個道理，一個是：禮讓是最好的品德；還有一個是：我們應該尊敬老師，關愛父母。因為老師是我們的在校父母，父母是我們的養(yǎng)育之人，我們應該尊敬他們，不然我們活在世上有什么用呢？
在校園里難忘的一件事作文 55
在校園里的生活豐富多彩，活動多多，趣事當然也少不了。
在校園里有一陣“啪啪”響的聲音傳來，那是我們班在搶糖果，老師先讓我嘗了一個，問我是什么味兒的，我說是黃桃味兒的，可其他人不信：“你味覺出問題了吧！”
“才不是呢！”我一邊吃著糖，一邊憤憤不平，你味覺才出問題了呢！”
當老師一說要發(fā)糖，我的'憤怒就變成了喜悅、激動和興奮。老師還沒扔，我就已經(jīng)跪在椅子上，準備上桌了，老師扔了九個糖果，我們有六個人，老師一扔糖果我就變成了一只貪吃狗，雙手一撐，趴到了桌子上，我左手一個右手一個，搶完糖了，可我靈機一動，老師扔這么高，應該有幾顆掉地上了，我一下趴到地上，果然，一顆！哈哈！我大笑一聲，我搶了3個糖果！小伙伴們驚呆了，他們很想讓我給他們一個，但因為說我味覺有問題，不敢要了。
第二次搶糖果，我依然爬在桌子上又搶了兩個，我鉆到桌子下一看，又是一個糖果，我一把抓住，誰知是個糖皮紙，但我不生氣，因為我一共搶到五個，還有一個在肚子里，共六個。我因為糖太多被“圍攻”了，他們搬來兩個桌子，把我困住，“我是大力士！”我才不怕你們呢！”我推開桌子，跑出去了，因為兩個人坐在桌子上，差點被抓住，但有一個沒和我作對的走了，還掉了一顆糖，干脆拿走吧！一共有七顆，我想自己先吃一顆，再吃兩顆，剩下的就留給姐姐媽媽爸爸
校園有許多樂趣的地方，只要你留心觀察，一定會想出哪里有過有趣的事。
在校園里難忘的一件事作文 56
來到一個新環(huán)境，認識些新朋友，總會發(fā)生些好玩的事。
這個周三體育課就發(fā)生了件趣事。
周三烈日當空，夏天最后一次降臨。蟬正在樹上申訴“熱呀熱呀”，天空中連白云都熱得不見了蹤影，植物也都萎靡不振的樣子。在這樣的天氣，我們居然有體育課！那得多熱呀！還好老師好心，把我們帶到體育館去上，大家都特別興奮，有些人在隊伍中竊竊私語，期待著第一次去體育館。
剛進體育館就看見三個班在里面，我們便在剩下的'那邊地方開始訓練。在一系列熱身活動之后就是自由練習的時間了，幾個同學從保管室借來幾個籃球和一些排球，一些男生一擁而上，為的是拿那幾個籃球，我們女生就拿幾個排球自己練去了。
幾個班上的女漢子和男生玩搶球，我們在旁邊觀戰(zhàn)，體育老師在旁邊坐著，畫面很是和諧！沒料想，快下課時，這種和諧被打破了……
在大伙兒搶球的時候飛來一個排球，女生里有幾個是學過足球的，早就想過過癮了，加上她還在搶球，脾氣暴，嘴里嘟囔著：‘這哪兒來的球啊！“管它三七二十一，對著不速之客踢了一腳，這一腳可不一般，球一下飛到了二樓……全場一片嘩然！不光是我們的體育老師，連她的足球教練都目瞪口呆。她慢慢走過去，向老師說明了情況，老師半天憋出一句，“主要是腳法好……”
然后，體育課下課了，她賠錢去了……
想必這件事給她留下的印象不淺吧！
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