尋覓春天的蹤跡作文

時間：2022-01-25 13:31:25 [第二單元]尋覓春天的蹤跡我要投稿

【熱門】尋覓春天的蹤跡作文匯總七篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的尋覓春天的蹤跡作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【熱門】尋覓春天的蹤跡作文匯總七篇

尋覓春天的蹤跡作文篇1

　　走進山林，頓時鴉雀無聲，伴隨的，則全是風吹樹林，那一片片孤獨的銀杏葉兒發出的悲鳴，那銀杏樹上幾片金黃的葉子在寒風中飄零。那一刻，我終于明白了，明白了它們那種樹對生命的渴望。它們不愿凋落，仍在枝頭上隨風搖曳、搖曳……

　　伴隨著對春天那種向往、那種憧憬，我帶著那份渴望，步隨在幽幽竹林之中，一陣微風拂過，竹葉伴著春風的伴奏，在為春天演奏一首對春天美好向往的歌謠，竹葉颯颯作響，竹筍側耳傾聽，一切張顯出了春天的美好，初春的寧靜，那么自然、那么和諧!這使我見到春姑娘的心情更迫切了。

　　帶著那顆對生命充滿向往的那顆熾熱的心，又隨之來到了花林。漫步在幽幽林蔭之間，那香淡淡的花香沁人心脾，那種花香里有一種桃花夾雜著一種淡淡的梨花香，又仿佛夾雜著一種淡淡的青草香，遠處看那一片桃花林，像天那一片云霞，朦朧之中，仿佛置身于世外桃園，走近觀賞，那一簇簇桃花競相開放，一朵一朵地佇立在枝頭，顯得朝氣蓬勃，十分美好，一團似一團地，仿佛一位位妙齡少女，在向人們展開美麗的笑靨，多么可愛，多么嬌鮮!

　　遠離了城市那些喧囂的噪音，拋開世間那些繁瑣的事情，拋棄那些枯燥無味的生活，抬頭吧!用微笑面對人生，向人生發起挑戰，不要做生命的奴隸，要做生命的主人。綻放吧!青春的花蕾，春天的希望是播種的季節;春天是生命開始的象征;春天是對美好生活的向往!那星星點點的花蕾，即將會綻放出生命中最美麗的花朵。我猛然躑躅彷徨，春天是多么美好、多么令人向往!

　　春天多么可愛，多么令人憧憬，多么令人向往，我愛春天，愛春天的繁華，愛春天的活力，我愛你，春天!

尋覓春天的蹤跡作文篇2

　　在冰雪融化之后，這里迎來了第一場春天的雨。雨點“稀里嘩啦”地敲打著“大地木青”，仿佛也在說：“大地母親，春姑娘來啦。”“大地母親”在冰天雪地的沉睡中醒來，雨水洗刷了她的“眼睛”、“臉龐”與“嘴巴”，更為她的“孩子們”成長提供了水分。因為如此，小草、樹木、花朵原本有陽光的滋養，現在更有了雨點的“激勵”，使它們“挺拔”起來，為春天添加了一幅“春雨滋潤萬物”美好的畫面。是的，這正是春雨的功勞，春天才更加美麗。這不得不讓我搖身一變，嘆道：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”

尋覓春天的蹤跡作文篇3

　　人與自然，向來是一個美好的話題，春，更是自然中最可愛的精靈，今天，為了能一展眼界與精靈交流，去婺源一游讓我達成了愿望。

　　伴著清風，遠處一座座山吸引了我眼球，忍著心中的驚喜，一路繁花似錦，目不暇接，好像是春的精靈招呼，抬頭一看，“婺源，1KM”幾個大字更加讓我的心激動不已，好像有什么欲穿破我的心靈，但我的心猛然一緊，他便松懈幾分。

　　“到了！”產生的小小回音竟令人抬起頭來，贊嘆聲便一下充滿了車廂，家長忙著拍照，孩子們正在玩游戲，車里車外到處是春天的足跡，車門緩緩開了，但絲毫影響不了我們的速度，車下是一大片油菜花，因為這是自駕游并且有當地朋友引導，我們去的景區全是未開發的，更顯自然，幾乎沒有什么游人，一條小河靜靜像紗布條一般緩緩流過，中間一塊大石板，將小河劈成兩截！形成落差便又有了小型瀑布，河道旁一排整齊的徽派建筑，當地民眾在河邊洗衣，試一試水，清澈見底，清涼若冰，幾個大人用瓶子裝滿了洗臉，說這里有春天的靈氣，忽然幾個阿姨叫了起來，原來是發現了野生香菜，便每人抓了幾把，放到泉水中清洗，頗有農家的感覺，我也學者試了幾下，抓過幾把后，香菜的香氣便留在了我手掌心里。

　　第二站我們到了一座明代萬歷年間建的一座古塔，此塔有七層，坐落于山間，平時只有當地人才會游玩，我們可能是前幾批來塔玩的外地人了吧。塔的臺階很陡，走起來有些搖搖欲墜的感覺，“吱吱嘎嘎”地聲音一直伴隨著我們行走，總擔心木制臺階承受不住重量會塌掉，上去便是如此，豆大的汗珠已遍布全身，下去更為恐怖，木板估計只有20厘米長，10厘米寬，中間間隙小得可憐，沒辦法，只好硬著頭皮下來，中途有個小妹妹一直都很勇敢，一路走在前面，好似在做向導，我這個作哥哥的真有些不好意思。

　　車發動了，看著遠處的木塔，我心中可以驕傲地說：“我有勇氣征服你。”夕陽也由此落下。

　　第二天，春風吹著我的臉龐，今天是我們在婺源的最后一日，我們一致決定去爬山，尋覓春天的足跡。

　　車開上了幾百米高的山，我們須沿著小道一邊欣賞梯田，一邊看著小村莊，勝利的口哨也傳響了山間，父親領我走在前頭，好像在追逐春天的腳步，快樂，是那時我的全部感覺。

　　坐在回家的汽車上，我望著窗外，盡管風景不如婺源的優美，但我想我不會忘記這一次尋覓春天的腳步。

尋覓春天的蹤跡作文篇4

　　春天來了，春天的腳步近了。不知是何時，春天已悄悄潛入了這個冬眠著的世界。一切都“活”了。

　　天氣暖和起來了，空氣里彌漫著的不知名的清香也越來越濃郁了。原本時常結著層薄冰的小河，此時也已漲起來了。一切都以不同方式蘇醒，為這新的一年打著小算盤。

　　最先知曉的是小草，也許是春雨叫醒的吧，也許是暖和的太陽曬著了吧，總而言之，言而總之，它從土里鉆出來了，嫩嫩的，綠綠的，一大片一大片滿是的，春風吹著，暖洋洋的，軟綿綿的。遠遠望去，到處都充滿了生機。黃鶯，野鴿，和自家的老貓，都開始活動了。舒展舒展筋骨，各自干自己的一份事去。

　　在這個春暖花開的季節，我們也面臨著一個極大的考驗，那就是春困。整整一個寒冷的冬天，我們一直被刺骨的寒風鞭策著，不得不加快了腳步。但這個天真浪漫的春天，哪肯如此兇狠，在這個季節，不知不覺中，不管是人還是動物，也不自覺地放滿了腳步。

　　“春眠不覺曉”，不錯的，春天是美好的，但我們不好好利用，也是有負作用的。春風如優雅的花香，柔軟又細膩，還有一絲甜味兒，讓人難以抗拒。在它撫摸著你時，不自覺的眼皮變重，似乎沉了一個冬天的睡意也沉不過氣了，相在這兒大干一場。要克制住它，就要專注。我的春困老在讀書時被打斷，漸漸的不知疲倦的它竟然主動放棄，使我有了段清凈的生活。

　　春天是令人喜悅的。“好雨知時節，當春乃發生”。春雨是最尋常的，它總是悄悄的來，又悄悄的離去。它滋潤大地，教官稻田與農場，細而密的雨像牛毛，像花針，像細絲，打在鄰家的隔板上，打在自家的陽臺上，發出弟弟大大的鈴聲，好不熱鬧！

　　春天帶給了我們暖和又清新的空氣、柔弱的青草及芬芳的花，更帶給了我們希望與力量！

尋覓春天的蹤跡作文篇5

　　春天來了，我到田間去尋覓春天的蹤跡。

　　春天百花爭艷，農家小院里粉紅的`桃花開了、雪白的梨花開了；田野里金黃的油菜花開了，一大片一大片，真是美麗極了；田間小路上，還有許多野花也開了：白色的、粉色的、紅色的、紫色的……五顏六色，多不勝數。在這些漂亮的野花中，我最喜歡一種像小鈴鐺似的紫色小花：四五片花瓣半開著，中間有一些米黃色花蕊，綠色的莖吊著紫色“鈴鐺”，好像是在為地下過路的螞蟻照明似的。連愛美的蝴蝶、勤勞的蜜蜂也被吸引過來了。我在這些美麗的花朵中找到了春天的蹤跡。

　　春天百鳥爭鳴，林子里一大早就開起了熱鬧的音樂會。你聽，“布谷——布谷——”這是布谷鳥小姐最動聽的歌聲；“唧唧——唧唧——”那是小燕子妹妹清脆的叫聲；“嘰嘰——嘰嘰——”那是喜鵲姐姐歡快的聲音；“嘰喳——嘰喳——”麻雀先生也不甘示弱……我在這些鳥兒們美妙的歌聲中找到了春天的蹤跡。

　　接著，春雨、春雷也跑來湊熱鬧。沙沙的春雨，像千萬條絲線飄下來，細細的，密密的；隆隆的春雷，猶如一首美妙的樂曲，蕩漾在半空中……穿梭的燕子銜著細細的雨絲織出一幅美麗的圖畫：綠的，是柳樹；紅的，是桃花。還織出一條清澈的小河，河里的小蝌蚪歡快地游來游去。河的對岸是一座小山，山坡上，有植樹的娃娃；山坡下，有播種的農民……我在這美麗的圖畫中找到了春天的蹤跡。

　　“嘎——嘎——”我應聲而去，原來是一群鴨子在池塘中嬉戲，有的在唱歌，有的在游泳，還有的在洗澡呢。這真是應了一句“春江水暖鴨先知”呀。我在池塘中找到了春天的蹤跡。

　　春天，大地萬物復蘇，百花齊放，鶯歌燕舞……我在田間找到了春天的蹤跡。春天真美呀！

尋覓春天的蹤跡作文篇6

　　上星期我們的老師說星期天要帶我們去踏春。因為老師讓我們寫一篇關于春天的文章，所以帶我們去踏春。可是到了星期五那一天，老師說：”星期六要去學習，星期天才能去，而且星期天之前得把作業寫完。“星期五我把作業寫完，因為星期六我還要去新華書店買書。

　　到了星期天那天，我起來刷牙洗了臉吃過飯。還沒有走出家門口我看見了蘇鵬，張文元，高豐啟來找我，說一起到學校那里集合。到了小賣部我買了4包方便面，我們就一起去學校了。我的家里有兩棵大樹，這兩棵樹因為蓋鐵皮房鋸了點。不過我今天看到它的時候，樹的下半部分竟長出嫩芽，連樹都這么頑強，可見大自然是多么頑強啊！

　　我們到了校門口，有很多人還沒來，我們就在那里等。不一會兒來了許多人，張桐柏拿了個包是女士的，很多人都笑了。有些還沒吃飯，韓一萍的爸爸開車送她來，我問她：”你是不是裝皇族呀！“誰知韓一萍當場就把我推到了門那。

　　時間到了，老師也來了，人也來齊了。所以老師讓我們8個人一組，隊長是蘇鵬，隊員有馬晨曦、王正陽、韓洋、宋明輝、張桐柏、張遠航、趙宇航，副隊長是張文元。隨后大家快速分成了四隊。

　　開始出發了，走到大街上，我看見了奇形怪狀的柳樹，王正陽拿手機了，我們讓他把這些樹拍下來。這些柳樹有的亭亭玉立，有的彎彎曲曲。我們一步步的走到了忽莊，忽莊有很多花，有的潔白無瑕，有的紅的鮮艷，有的黃的耀眼，有的是粉紅的非常好看。老師讓我們下去近距離觀察，不過我們都是不大認真觀察，蘇鵬倒非常認真地在觀察。我們也看到了楊樹，到了魚塘，大家說里面有魚，不過好像沒什么了，因為我看到了有污水。我們看見了池塘邊一大片油菜花。

　　我們到了大馬路上，看見了很多的花和樹，比如櫻花、水常青、郁金香、紫金花、三葉草、紫丁花、熏一草、小雞蛋花、梨樹……我們到了河堤那玩水漂，吃了飯。我又吃了點，大家都說我是只小肥豬。

　　然后我們又開始玩起來，不一會兒高豐啟不小心把張桐柏的臉上弄了個小口子，老師用了一種草放在了張桐柏的臉上。

　　老師不讓拿棍，隨后看見了白玉蘭、紅玉蘭、紫荊花這些好看的景物。河也非常清澈，不過那的泥好像沼澤地。那還有一個有點大的小島，好像一條大魚，像魚上面也有花草。于是，我們又在想這到底是什么呢。不一會兒到學校了我們解散了，大家都非常累！

　　原來，春天的大自然有這么大的們魔力呀！