尋覓春天的蹤跡作文

時(shí)間：2021-03-12 10:08:49 [第二單元]尋覓春天的蹤跡我要投稿

【必備】尋覓春天的蹤跡作文匯總8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的尋覓春天的蹤跡作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】尋覓春天的蹤跡作文匯總8篇

尋覓春天的蹤跡作文篇1

　　春天像個(gè)小姑娘，遮遮掩掩，我們找啊找。

　　小花紅紅的那是春天的卡子吧。春風(fēng)跑來(lái)跑去，那是春天的小腳丫吧。燕子從南方飛了回來(lái)，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，飛來(lái)飛去那是春天的字母吧。解凍的小溪丁丁冬冬那是多么好聽的琴聲啊!

　　古代詩(shī)人就寫過(guò)一些描寫春天的句子，“楊柳綠千里，春風(fēng)暖萬(wàn)家。黃鶯鳴翠柳，紫燕剪春風(fēng)。春風(fēng)放但來(lái)梳柳，夜雨瞞人去潤(rùn)花。春風(fēng)一拂千上綠，南燕雙歸萬(wàn)戶春的詩(shī)句。

　　春天來(lái)了小草探出頭在四處張望，它好像是看到了什么?啊!我也看到了，我和小草看到的是美麗的春天。

尋覓春天的蹤跡作文篇2

　　我是一棵小小草

　　身不由己，一陣大風(fēng)把我?guī)У搅艘粋€(gè)陌生的地方，這里的土地并不肥沃，卻已成為我永遠(yuǎn)的住所。

　　當(dāng)我還躺在大地的懷抱中酣睡時(shí)，一場(chǎng)春雨驚醒了我，“好甜呀！”我吮吸著乳汁般的雨露，從融融的春泥中探出了頭。

　　“你看，小草綠了。”一個(gè)小女孩兒驚喜地叫道。“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”又一個(gè)小男孩兒歡快地叫起來(lái)。“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。。。。。。”這是孩子們的讀書聲，從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的校園傳來(lái)。“哦，我是春的使者。”我打量著自己的身體，嫩嫩的、綠綠的、柔柔的。抬眼望去，我的兄弟姐妹早已遍布整個(gè)大地。山綠了，映得河也綠了。這是一個(gè)明媚的春日。遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣的喧嘩聲，聲音越來(lái)越近。哦，原來(lái)是一群十幾歲的孩子，他們?cè)谡務(wù)撟约旱睦硐搿！拔乙L(zhǎng)成一棵參天大樹，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁之才。”這是一個(gè)可愛男孩自豪的聲音。“我要長(zhǎng)成一朵美麗的鮮花，讓所有的人羨慕我。”這是一個(gè)漂亮女孩兒驕傲的聲音。 “我希望像地上的小草一樣，度過(guò)自己平凡的一生。”一個(gè)柔弱的小女孩兒囁嚅道。 “哈哈，你真沒出息！小草是平凡的，你的理想太庸俗了！”淘氣的男孩譏笑道。“不，我不這么認(rèn)為！我認(rèn)為小草雖然平凡卻很偉大，它雖然柔弱卻很堅(jiān)強(qiáng)！”小女孩兒理直氣壯地爭(zhēng)辯道，其他孩子啞然了......

　　他們究竟誰(shuí)說(shuō)的對(duì)呢？我低下頭仔細(xì)地打量著自己，發(fā)現(xiàn)自己果然沒有樹高大，沒有花芬芳，沒有。。。。。。唉！我。。。。。。我。。。。。。我真的是太平凡了！怪不得那么多人瞧不起我，他們根本不拿正眼來(lái)看我，甚至用腳踐踏我！我簡(jiǎn)直不知道自己究竟為什么來(lái)到這世上，難道只是為了遭人鄙視嗎？

　　“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無(wú)人知道的小草”

　　這是誰(shuí)在唱歌？我興奮地抬起頭來(lái)。啊，原來(lái)是那個(gè)我熟悉的嬌小的身影——第一個(gè)發(fā)現(xiàn)我的那個(gè)小女孩兒！哈哈！接下來(lái)是一群孩子的合唱：

　　“從不寂寞，從無(wú)煩惱，你看我的伙伴遍及天涯海角”多么美麗的語(yǔ)言，多么動(dòng)聽的歌聲，我被這由衷的贊美聲深深地感動(dòng)了！

　　是啊，我就是一棵平凡的小草，生命雖然平凡，但使命重大，我要充當(dāng)春的使者，給人們帶來(lái)無(wú)限的希望！雖然沒有樹的高大，葉的繁茂，但我的身姿柔媚而多情；我的模樣雖然沒有蓓蕾的含蓄，鮮花的艷麗，但我擁有堅(jiān)韌的品質(zhì)和不屈的精神！

　　美麗的春季，我用生命的色彩點(diǎn)綴大地，映綠山河；炎熱的夏季，我勇敢地經(jīng)受著暴風(fēng)驟雨的洗禮，生命更加蔥蘢婆娑；蕭瑟的秋季，雖然我的身體漸漸枯黃，但我沒有憂郁沒有悲傷，我要把那不屈的風(fēng)采留給大地；凜冽的寒冬，我儲(chǔ)存著更多的能量，等待來(lái)年的春天再度勃發(fā)！

　　“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無(wú)人知道的小草”在這童聲的吟唱中，雖然冬季漸近，但我已開始醞釀生命；雖然這片土地仍然貧瘠，但我的根早已深深地扎下......

尋覓春天的蹤跡作文篇3

　　隨著開花的土地，春天一路跳舞著那樣明媚，那樣燦爛。

　　它從天上撒下一泓清泉，點(diǎn)亮著花草綠葉的色彩。又推著風(fēng)嬉鬧得跑來(lái)，把嫩葉都推成了綠色。它還是個(gè)活潑愛玩的孩子，摘下了嫩葉，掐下了小花。我輕輕地，輕輕地，仿佛不敢觸碰似的，拾起了它們，有春天熱鬧的感覺。河水也嚷著漲了起來(lái)，捧起一盞，汲。是帶有春季花香香甜甘潤(rùn)的氣息。輕閉上眼，鳥兒鶯鶯亂亂得飛著，嗡嗡的鬧著，仿佛在歡迎著春天。“春水初生乳燕飛，燕蜂小尾撲花舊。窗含遠(yuǎn)色通水幌，魚擁香鉤近石磯”唐代的李賀的《南園》就寫出了春的意趣，那令人舒心愜意的畫面就浮現(xiàn)在了眼前。

　　春，象征著我們的希望，就如活潑的小姑娘，跳著，鬧著，四處玩樂著。

　　春風(fēng)拂過(guò)，那些殘留著根莖草又倔強(qiáng)茂盛得長(zhǎng)了出來(lái)。遠(yuǎn)飛的大雁也都排著一字列，大字列回來(lái)了。溪水也從冬季的禁錮當(dāng)中獲得了新生的自由，又成為了那鈴鈴作響的潺潺流水。多么美妙!就像受了蠱惑般，不禁迷戀上的春，春的“吹面不寒楊柳風(fēng)”，春的“草色要看近卻無(wú)”，春的“牧童遙看杏花村”，春的萬(wàn)般姿態(tài)，搖曳生輝。

　　窗外，鳥兒嚶嚶成韻

　　小徑上，人們閑暇的散步

　　湖邊，垂柳新吐嫩芽

　　這一切，春，才剛剛開始。她綻開笑容，她融化冰河，她撒下晨露，她驅(qū)走陰寒。才剛剛開始，盛夏也會(huì)緊接著追隨而來(lái)，秋季閃著金色奔來(lái)，冬季拋下雪片落寞而來(lái)。

　　這便是我看到的，追隨著春天的腳步，所看到的，觸及到的。她燦爛的，如灰莽莽的天下閃露的星辰般，向我的反方向跑開，我跨開腳步，追隨。

尋覓春天的蹤跡作文篇4

　　寒風(fēng)仍舊帶著些許蕭瑟的味道，穿梭在同樣淡漠的鋼鐵森林中，與那冰冷的城市氣息相得益彰。PM2。5仍舊在空氣中橫行霸道，肆意妄為，鉛灰色的天空仍然是一片死氣沉沉，了無(wú)生機(jī)。春天，好像真的在這樣的一個(gè)麻木寡淡的城市里消身匿跡了。

　　每天無(wú)謂地維持著學(xué)校與家的兩點(diǎn)一線，不變的距離與沿途風(fēng)景囚禁了一切春天的幻想。教室里的燈光亮著，玻璃窗上的鏡像淡淡地映出這樣一個(gè)班級(jí)，所有人都麻木不仁地埋著頭，雕塑一般地沉默。

　　這樣的春天在哪里呢？眼前的世界只存在那些紛飛的卷紙、如山的作業(yè)與紅得刺眼的分?jǐn)?shù)。冬天的寒冷與無(wú)味在我們的世界中無(wú)限重復(fù)，循環(huán)。

　　卷子上的習(xí)題沒完沒了，煩不勝煩，無(wú)非只是幾個(gè)基本概念，卻有無(wú)數(shù)種刁鉆的方式千變?nèi)f化。那些看似僅僅幾步到位的過(guò)程卻總是被種種限制一票否決，煩躁、抑郁占據(jù)了整個(gè)內(nèi)心。

　　猛然間的靈光一閃驅(qū)散了心中那令人惱火的不知所措。整理思緒后，將那隨即捕捉到的一點(diǎn)靈感洋洋灑灑地散落在試卷上，看著那最后密密麻麻的完美證明過(guò)程，連那涼薄的試題都滲透出一絲絲的暖意。抬頭望望天空，連陽(yáng)光都要燦爛了些。春天在這里嗎？也許不全是的吧，但無(wú)論任何有著它的溫暖與滋潤(rùn)。

　　大考在望的日子似乎已經(jīng)開始變得生不如死。夜夜的挑燈復(fù)習(xí)讓生活被疲憊與痛苦滿滿占據(jù)。征服難題的溫暖已經(jīng)滿足不了那徹夜的黑暗與寒冷，這樣的冬天又應(yīng)該怎樣堅(jiān)持呢？漫漫長(zhǎng)夜的摸索是在令人長(zhǎng)嘆。

　　磕磕絆絆的考試終于結(jié)束，一百名的進(jìn)步與超越霎時(shí)沖淡了以往所有的痛苦。又一種更為強(qiáng)烈的溫暖洶涌而來(lái)。春天在這里嗎？我想大概是吧。一次又一次的進(jìn)步與飛躍，在寒冷的日子里逐漸迎來(lái)繁花似錦，百鳥歌唱，靜靜地感受那春天的足跡吧。春天的氣息，一步又一步地近了。

尋覓春天的蹤跡作文篇5

　　冬爺爺悄悄地離去了，春姑娘邁著輕快的步伐來(lái)到了我們的身邊。

　　春天的風(fēng)兒是那么的輕柔，迎面吹來(lái)的春風(fēng)像一雙柔柔的大手撫摸著我們的臉龐;春天的太陽(yáng)是那么的明媚，照在身上暖洋洋的，真舒服。

　　藍(lán)天下，燕子飛回來(lái)了，它們?cè)谔炜罩袊\嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“春天真美啊!”

　　走在馬路上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一棵棵樟樹長(zhǎng)出了新的葉子，那葉子像一個(gè)個(gè)小雞心，是那么地綠，那么地亮，好像涂了一層油似的。

　　樹下，一棵棵小草伸出了綠綠的腦袋，風(fēng)兒一吹，好像在像你招手呢!綠草叢中，開著一朵朵五顏六色的小花，就像給地球媽媽穿上了一件彩色的衣裳。

　　這些美麗的花兒，引來(lái)了一群群蜜蜂，它們一邊采蜜，一邊在花叢中飛來(lái)飛去，還發(fā)出“嗡嗡”的聲音，好像在說(shuō)：“謝謝你，花兒，是你讓我吃到了世界上最好吃的`花粉。”

　　大街上人流如潮，那些行人都脫掉了厚厚的棉衣、羽絨服，甩掉了帽子和圍巾，穿上了時(shí)尚潮流的春裝。

　　春天給我們帶來(lái)了美，帶來(lái)了活力，我喜歡這生機(jī)勃勃的春天。

尋覓春天的蹤跡作文篇6

　　看了這一個(gè)題目，我不禁想到了一首關(guān)于春天的一首歌。“春天在哪里呀，春天在哪里。”如今，已經(jīng)是春天啦，可是我們卻看不到一點(diǎn)春的氣息。難道春天藏起來(lái)了嗎?如果你也想不到的話，那就讓我們一起到大自然中去尋找春天吧!

　　原來(lái)，春天在那小草身上。雖然現(xiàn)在還是早春，但是小草已經(jīng)露出嫩綠的新芽。如果你從近處看是不容易發(fā)現(xiàn)的，但從遠(yuǎn)處遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就會(huì)發(fā)現(xiàn)哪里一片翠綠。小草的生命力是非常頑強(qiáng)的，正想白居易寫的一首詩(shī)《斌得古原草送別》的后一句詩(shī)野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。你看，這首詩(shī)中，作者把小草那頑強(qiáng)的精神描寫的是多么的生動(dòng)形象啊!

　　原來(lái)，春天在那睡醒的動(dòng)物身上。冬天到了，動(dòng)物們都進(jìn)入了冬眠，可是當(dāng)春天剛剛來(lái)臨的時(shí)候，動(dòng)物們都紛紛醒來(lái)了。你看，那又懶又笨的大狗熊好像沒睡醒似得，在哪里伸懶腰呢!你在看，那活潑可愛的青蛙又蹦又跳，好像在那練習(xí)動(dòng)作呢!……

　　春天在那里?朋友，如果當(dāng)你找不到春天的時(shí)候，記住，只要你認(rèn)真觀察周圍的事物，是永遠(yuǎn)不會(huì)找不到春天的。

尋覓春天的蹤跡作文篇7

　　爸爸，你不是一直想讓我給你講講踏春的故事么？那今天，我就來(lái)給你好好的講講吧！

　　那天，爺爺把我送到學(xué)校門口，我本想我是第一名到的，誰(shuí)知，到學(xué)校門口一看。呀！都來(lái)了這么多人了，我一眼就看見了我的幾個(gè)朋友在等老師，我高高興興的跑過(guò)去，他們見我過(guò)來(lái)了，就問(wèn)我?guī)Я诵┦裁矗艺f(shuō)：”沒什么，只有幾根香腸和一盒八寶粥。“我轉(zhuǎn)念一想，帶一瓶水會(huì)不會(huì)渴？再買一瓶吧，以防萬(wàn)一。于是我急忙跑到旁邊的商店買了一瓶。出來(lái)后，老師還沒來(lái)，我們感覺有點(diǎn)無(wú)聊，有人提議打牌，我們?nèi)蓖ㄟ^(guò)，興高采烈地玩起來(lái)了。不知不覺的，老是出現(xiàn)了，讓我們分好組、排好隊(duì)，我們一切準(zhǔn)備好后，開始出發(fā)了。

　　我們走在路上，看到了很多花，有；迎春花、梨花、桃花……這些花中的一些不僅美麗，還能食用呢！像迎春花，吃起來(lái)甜甜的。老師說(shuō)走的時(shí)候，我還依依不舍呢！我們到目的地的時(shí)候，我向四周一看，哇！好美的地方，不遠(yuǎn)處有一條清澈見底的小河，它歡快的向東邊流去。老師說(shuō)；”你們?nèi)ネ姘桑⌒狞c(diǎn)。“老師話音剛落，我們就都一蹦一跳的去玩了。我和我的幾個(gè)小伙伴一起到河的邊上打起了水漂，我們每個(gè)人都玩得非常高興。

　　我們幾個(gè)人玩了好長(zhǎng)時(shí)間，老師喊我們?nèi)コ詵|西，我們飛奔過(guò)去，狼吞虎咽的吃起來(lái)，食物被我們的洗劫一空后，我們坐在報(bào)紙鋪著的地上休息了一會(huì)兒，又開始了我們有趣的游戲——爬樹。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，老師來(lái)說(shuō)我們?cè)摶丶伊耍覀兙陀植磺樵刚竞昧岁?duì)，走了好長(zhǎng)時(shí)間才回到家。

　　這就是我們?nèi)ヌで嗟挠腥さ氖拢职郑阆矚g我們的這次踏青么？如果下次還有有趣的事的話，我還講給你聽。

尋覓春天的蹤跡作文篇8

　　盼望著，又告別了冬天，迎來(lái)了喜氣洋洋的春天。我又長(zhǎng)大了一歲，告別了兒時(shí)的天真，走向成熟。

　　一切都從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。大地上萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃：小草偷偷地從土里探出了腦袋呼吸著新鮮的空氣；燕子帶著春天的喜訊成群結(jié)隊(duì)地從南方飛回了家，給大地添上一片歡樂：五顏六色的花朵兒也伸伸懶腰，洋溢著春天的喜悅，熱情地想人們大招呼……一切都是新的，給人們帶來(lái)了希望，帶來(lái)了生機(jī)。

　　田野里，園子了，孩子們玩得正歡：屋檐下的一角幾個(gè)女孩子在一起玩跳房子，嘴角邊洋溢著春天的笑容——是那樣溫柔，是那樣溫暖；田野上，幾個(gè)男生正在比賽跑步，你不讓我，我不讓你，玩得不亦說(shuō)乎……說(shuō)笑聲，歡呼聲響徹了天空，猶如一段激情卻不失一份溫柔的曲子帶著優(yōu)美的弧線從一邊劃向另一邊，給春天添上了樂趣。一陣春風(fēng)拂過(guò)，像母親的手撫摸著你，舒服極了，吹散了女孩的頭發(fā)，吹散了一年的悲傷與不悅，重新開始。

　　我當(dāng)然也不例外，和幾個(gè)小伙伴一起在家中的園子里種樹，播種對(duì)春天的希望，播種童年的快樂。我們先找來(lái)了幾棵小苗苗，小心翼翼的播種入土。幾個(gè)小伙伴又找來(lái)了幾個(gè)水瓢，裝滿了水，沿著樹根灌下去，用泥土把空缺填好以穩(wěn)定小樹苗，不讓它被風(fēng)雨擊倒。小樹苗就像剛落地的娃娃還很弱小，需要用心呵護(hù)。為了讓小樹苗更好的生長(zhǎng)，我們找來(lái)了一根木棍插入土中，與小樹苗綁在一起，這樣小樹苗就能安心地成長(zhǎng)了。小伙伴們?cè)趫@子里跑來(lái)跑去，高興極了。雖然也有春風(fēng)拂過(guò)，可汗珠還是像斷了線的珍珠似的，沿著臉頰往下淌。雖然累，但也收獲了一份快樂。我們家的園子中又增添了一片綠色，增添了一片生機(jī)。

　　朱自清先生這樣說(shuō)過(guò)：春天剛起頭，有的是工夫，有的是希望。沒錯(cuò)，春天就像剛播種入土的小樹苗，帶著對(duì)未來(lái)美好的希望，與我們一起生長(zhǎng)著。看著小樹苗一天一天地成長(zhǎng)著，我的心里頭喜滋滋的。小樹苗究竟什么時(shí)候才能長(zhǎng)成參天大樹呢？

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