學(xué)習(xí)生活作文[精品7篇]
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)生活作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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學(xué)習(xí)生活作文 篇1
高一大課堂，想說(shuō)愛你不容易
高一（8）班 王盼盼
人生之旅，有太多的匆匆！老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們都這么說(shuō)，于是乎，人生路上多了一份“來(lái)去匆匆”伴我們度過(guò)五彩生活！
盡管很充實(shí)地度過(guò)每一天，但時(shí)間還是過(guò)的如此匆匆，不經(jīng)意間，就從一個(gè)初中生變?yōu)楦咧猩F(xiàn)在，我已步入高一新課堂，本應(yīng)該是高興的，可我的心中卻有無(wú)限感傷……
高一已過(guò)了大半學(xué)期，早已習(xí)慣了高中生活，原以為高一是最輕松的，事實(shí)上，高一也輕松不到哪兒去。天天飽受作業(yè)的折磨，其至有時(shí)候我自認(rèn)為是個(gè)命運(yùn)不濟(jì)的人。在多次的失敗中，我變得迷茫，我一次又一次地徘徊在十字路口，我不知該如何去愛上高一這非同一般的大課堂！
每天都有做不完的作業(yè)，背不完的書。坐在書桌前才發(fā)現(xiàn)自己心亂如麻、不知所措！高一的日子是如此地繁忙。每天忙忙碌碌地學(xué)習(xí)著，來(lái)來(lái)往往于人群中有人快樂(lè)，有人悲傷。
高一的日子如此匆忙，也如此艱難。走每一步都要小心謹(jǐn)慎，稍不留心，就可能走錯(cuò)，直到滿盤皆輸，到那時(shí)候，就會(huì)被失望折磨得無(wú)法擺脫困難的陰影。時(shí)間不斷地催促我，快快做出選擇！是放棄？還是堅(jiān)持？一連幾天，我思前退后，難以定奪。我很想堅(jiān)持，可我成功過(guò)了嗎？我很想放棄，可高一是整個(gè)高中最重要的階段，高一不學(xué)好，高二、高三還怎么學(xué)得下去？高一的歲月到底該如何去愛它？
走在校園里，獨(dú)自感受著刺骨的冷風(fēng)，操場(chǎng)上，彌漫著寂寞的氣息，使我倍感憂傷。
忽然覺得，前途一片迷茫，在這個(gè)十字路口，我該何去何從？我是否該放棄一切？我還能把握自己的人生嗎？
“你的命運(yùn)掌握在你自己手中，只有你才是自己命運(yùn)真正的主宰者。”一個(gè)聲音在我耳際響起。
對(duì)，我有自己的人生，我要做自己命運(yùn)的主宰者，我不能被失敗打倒，在哪里跌倒，再?gòu)哪睦锱榔饋?lái)。也許以前，我是一只被別人掌握、搖擺不定的風(fēng)箏，但現(xiàn)在我要做一只目標(biāo)明確、搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，去迎風(fēng)斗雨，收獲成功！況且，人生之路，哪會(huì)不跌倒，哪會(huì)不如意。
高一大課堂，想說(shuō)愛你很不容易！我今天交出的作文能打幾分呢，60分？還是0分？哎，聽天由命吧！不管好差，我都要堅(jiān)強(qiáng)。現(xiàn)在還是剛起步，如果在這個(gè)時(shí)候倒下，那以后怎么辦？只要我堅(jiān)持不懈，繼續(xù)努力，那么終有一天我也會(huì)唱響一支歌——高一大課堂，要說(shuō)愛你也容易！
不知何時(shí)，天空已是晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光燦爛了，我的眼前，仿佛有一幅美好的畫卷慢慢鋪展開來(lái)，那是我美好的明天……
孩子氣、再走小學(xué)橋
高一（11） 羅貝貝
似乎已有十多年了，沒有再路過(guò)那，每次都是匆匆坐老爸的車從大路過(guò)，忘記了那里是什么樣的，只剩下回憶依舊清晰，呵，那是我最早開始懂事的地方，那橋曾夜夜出現(xiàn)在我的夢(mèng)里，我始終是個(gè)懷舊的人，喜歡懷念過(guò)往的歲月。 ——題記
橋還是那橋，只是多了旁邊的柵欄。小時(shí)候姑姑總會(huì)牽著我的手走，帶我去買我最愛吃的小零食。小時(shí)候我害怕走小橋，我怕我會(huì)掉下水，因?yàn)槲也粫?huì)游泳。橋上題名：加惠殿小學(xué)橋。很熟悉的感覺，不禁勾起深藏的歲月，我曾日日走過(guò)。再進(jìn)去，是兩戶矮房的人家，門口停著一輛三輪車，車上站著約模3、4歲的孩子——一男一女相對(duì)而立，女孩在哭。我想笑，笑他們的孩子氣還是我再也回不去那個(gè)純真的年代？
看到一家小賣部。常聽姑丈開玩笑，提起我和它的故事。很小的時(shí)候，我因貪吃用耳朵上的金耳釘換了零食。是真是假早已忘記，或許是那時(shí)太傻，只記得某天飯桌上，姑姑問(wèn)起我耳朵上其中一邊的耳釘，我只是不明去向，姑丈就說(shuō)是因?yàn)槲邑澇裕笏屠夏眠@事開我玩笑。
變得異常緊張了，印入眼簾的是一所小學(xué)：加惠小學(xué)。那所魂?duì)繅?mèng)縈的小學(xué)，我人生的第一所學(xué)校，在這里，有我的童年我的夢(mèng)。在這里，擁有最童真的歲月，充滿歡樂(lè)，我懷念它，畢竟我曾在這里生活過(guò)一段時(shí)間。
旁邊再過(guò)去點(diǎn)的是廟，記得小時(shí)候我們那些小孩子都在這里看戲、玩耍。人多的時(shí)候，我們會(huì)從家里搬來(lái)小長(zhǎng)凳，在這里看戲……
往前走就是一條小路，從小我就是從這條路走向小學(xué)的。雨天的時(shí)候，我會(huì)穿著雨天的紅色脫鞋，打著小油傘，踏著泥濘的小路……今天又是一個(gè)雨天，感覺似乎是在昨天，往事歷歷在目，只是我已不再稚氣。18歲的我仿佛那時(shí)5歲的心境，這條路那么熟悉，也有些漫長(zhǎng)。
我會(huì)一直走下去，向前走，前方有我的路，還很長(zhǎng)。不管是多少年后我依舊會(huì)記得這里，永遠(yuǎn)不變的記憶。記載著我的人生篇章。它只劃下童年的一個(gè)句點(diǎn)，我的一生還有很多句點(diǎn)。但愿每段都讓我如些懷念！
我，只是個(gè)懷舊的人。
記憶里，那是童年生活過(guò)的地方
——繼《孩子氣，再走小學(xué)橋》
高一（11）羅貝貝
新會(huì)，那個(gè)不再陌生的凈土，那不是我的故鄉(xiāng)，卻是我深深記憶的地方，它是廣東省江門市里的一個(gè)區(qū)。
爸爸將我從姑姑家?guī)щx，剪去一頭長(zhǎng)發(fā)，姑姑曾天天不厭其煩地用麻花繩為我紡織過(guò)美麗的夢(mèng)，如今鏡子里剩下一張短碎發(fā)的臉。
第一次來(lái)，可是似乎對(duì)它有種很深的歸屬感，來(lái)了沒多久，我就習(xí)慣了這里城市的生活，學(xué)會(huì)了這里的語(yǔ)言：廣東話，也稱為粵語(yǔ)，比如：我們問(wèn)別人幾歲了。廣東人會(huì)說(shuō)：你今年貴庚？老爸就叫老豆，感覺很有趣，廣東話不必太拘束于普通話里的平舌音與翹舌音，所以這可能也就導(dǎo)致我后來(lái)發(fā)音不準(zhǔn)吧。
新會(huì)這個(gè)城市，其實(shí)也不是很大，如果要去哪里，只需要徒步就可以到達(dá)，我喜歡這種感覺或許我不需要交通工具，從小就沒有學(xué)過(guò)騎自行車，以致于在小學(xué)畢業(yè)后我才學(xué)會(huì)騎自行車，至盡都還不能適應(yīng)帶人騎車。
有很多浙江人都在那邊補(bǔ)鞋，聽說(shuō)生意很好，在長(zhǎng)長(zhǎng)的一條大街上，樹陰下擺滿了攤，而我的媽媽即是這隊(duì)伍的排頭，很小的時(shí)候，我會(huì)一個(gè)人乖乖地坐在媽媽的三輪車上看著來(lái)來(lái)往往的人，看著媽媽的客人一個(gè)換一個(gè)，而我只是一個(gè)人默默地折紙玩耍，每天他們都會(huì)很早地?cái)[攤一直到夜里才將賺來(lái)的錢裝起帶回家生活，或許就是這樣艱辛，雖然當(dāng)時(shí)我家不算很富裕，可是也算生活無(wú)憂。
我喜歡新會(huì)的夜，很美。晚上休息的人們會(huì)帶著家人去吃宵夜，很熱鬧，夜里人很多，在街上徘徊的，逛街看電影的，街旁有文化宮，電影院很熱鬧，總是座無(wú)虛席，沒事無(wú)聊的時(shí)候，我喜歡去那看場(chǎng)電影。記得有一次，我撿到一位看電影人的BB機(jī)，我將它交給了門口收電影票的人，后來(lái)，那個(gè)失主來(lái)了，很感激我，給了我10元，覺得很開心，回家之后告訴媽媽，媽媽卻說(shuō)我是笨孩子，說(shuō)要這個(gè)錢做什么，還不如那個(gè)BB機(jī)。我不懂，只是傻傻地笑。因?yàn)殚_心，電影院的人認(rèn)識(shí)媽媽，他們常常找媽媽補(bǔ)鞋，媽媽都沒有收錢，所以他們也認(rèn)識(shí)我，每次我去看電影都是免費(fèi)的。
在文化宮，節(jié)假日的時(shí)候就擺滿了好玩的東西，打氣球、套圈、釣魚……我會(huì)和幾個(gè)小伙伴在過(guò)年的時(shí)候去那玩，過(guò)年我們都會(huì)有一些可觀的`“收入”，然后去小雨點(diǎn)餐廳吃牛奶甜筒冰淇淋，那是很快樂(lè)的一件事。在快過(guò)年的幾天里，街上也會(huì)站滿了賣糖，賣衣服，賣被褥的人，這個(gè)時(shí)候，爸爸就會(huì)把節(jié)日燈拿出來(lái)賣，生意都是很好的，記得有一次，在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，又是快過(guò)年了，一如既往，可是我碰上了一個(gè)出國(guó)留學(xué)回來(lái)的廣東人，她帶著她的外國(guó)朋友來(lái)我們這里買節(jié)日燈，當(dāng)時(shí)我學(xué)英語(yǔ)也有一兩年了，他們說(shuō)的話我還是能聽懂幾句。我聽見那個(gè)廣東女人說(shuō)：“It’s so beautiful！ I love it very much。”我聽懂了，小聲地和媽媽嘀咕了幾句：“媽媽，她很喜歡這個(gè)節(jié)日燈，她肯定會(huì)買的，媽媽要看緊咯。”后來(lái)雖然廣東女人覺得價(jià)格不是很合適，可是她還是很開心地將它買走了。看著那些人走遠(yuǎn)，我突然也好想他們一樣，到國(guó)外留學(xué)，接受高等教育，可這只是我一個(gè)人的胡思亂想。
在新會(huì)生活了六年多，我對(duì)那里有著很多的回憶，不只因?yàn)槲以谀抢锷盍撕芫茫�有我小學(xué)的快樂(lè)時(shí)光和那些小伙伴們。前幾天的Q上遇到現(xiàn)在回湖北老家了的小學(xué)好朋友，一直都還有聯(lián)系的，她說(shuō)大學(xué)打算考到廣東去，問(wèn)我去不去，我停止了談話，開始遐想。我說(shuō)我會(huì)回去的，我們一定會(huì)再在那里重聚的，其實(shí)是我不敢想象以我現(xiàn)在的成績(jī)可以考上大學(xué)，可是我一定會(huì)回去。
隨 筆
高一（8）班 沈佳唯
20xx年3月14日，晚11：43分，我神經(jīng)質(zhì)地比白天還清晰，媽早在4個(gè)小時(shí)前提醒我早點(diǎn)睡覺，我用心的應(yīng)了聲并下定決心今晚早睡，網(wǎng)線沒了，抱著電視機(jī)看一晚上，成了目前唯一的享受，轉(zhuǎn)臺(tái)看著《快樂(lè)大本營(yíng)》和《春草》，一會(huì)大笑，一會(huì)皺眉，我自己也不知道自己的心情是開心多點(diǎn)，還是悲傷多點(diǎn)，陰晴不定吧。
現(xiàn)在我又是怎么了，竟發(fā)了瘋似的想要做數(shù)學(xué)題，先是拉開久違的包找作業(yè)本，開始埋頭苦思，明知道不論自己的豬腦再怎么想都解不開別人10分鐘就搞定的題目，但心還是倔強(qiáng)的不肯放棄，我都為自己感到驕傲。“我可以，我是聰明的。”這句立志的話，硬是被我說(shuō)出了臨終的遺言的味道，沒有力氣，我像干癟的皮球，沒有活力……
在學(xué)校，有同學(xué)曾用一個(gè)字形容我的臉，她說(shuō)上面等著一個(gè)悲字，我抬起眼皮，拿起桌上的鏡子看了看，很平靜的說(shuō)：“沒有啊，跟以前一樣一樣的（學(xué)小沈陽(yáng)的口氣）。”覺得自己學(xué)的像，就呵呵的笑了幾聲，感覺臉有點(diǎn)抽筋的感覺，于是又拿起鏡子照了一下，仔細(xì)的看了自己一眼，“我覺得你很憔悴啊！”同桌奪過(guò)我的鏡子邊照邊說(shuō)，“哦？！”我心照不宣的應(yīng)了聲，因?yàn)槲覄偪吹阶约旱难凼悄[著的，都不知道多少晚沒睡好了，也困惑自己怎么就那么愛失眠，其實(shí)我恐懼黑夜，天黑的時(shí)候總覺得陽(yáng)光被吞筮，睡覺是一種享受，可以放松一下。但我卻不停在床上輾轉(zhuǎn)，難以入睡。我在想什么呢？（如果大學(xué)錄取通知書，像一張結(jié)婚證書，那么我想說(shuō)，請(qǐng)跟我結(jié)婚吧！還是現(xiàn)實(shí)點(diǎn)想想會(huì)考通過(guò)再說(shuō)吧！）我想的不是學(xué)習(xí)，當(dāng)然也不是其它什么，我老想，為什么我睡不著呢？為什么？為什么？越想越亂，越亂越想，后來(lái)真的睡著了，摧殘到精神分裂，有同學(xué)說(shuō)，失眠的感覺像自殺，那我終于明白什么叫生不如死了……
現(xiàn)在20xx年3月15日，0：0時(shí)，新的一天開始了，每天的太陽(yáng)都不同，但我們心情卻出奇的相似，在家在學(xué)校我的臉上都寫著一個(gè)悲字，其實(shí)不是的，我內(nèi)心的快樂(lè)很少流露，悲字也不是內(nèi)心的感受，有人說(shuō)，我的眼神中常帶著憂郁。透過(guò)我的眼睛可以看到心里裝的都是淚！那眼睛里裝什么呀！我心里裝的可是熱血，原來(lái)眼睛也會(huì)欺騙自己和別人，心靈的窗戶習(xí)慣了偽裝，卻不自覺透露著實(shí)感……
不自覺的拿起床頭的鏡子。“呀！腫了N天的眼，終于恢復(fù)原來(lái)雙眼皮的樣子了……”懶懶的打了個(gè)哈欠，終于想睡了，有幾分心喜，我的天啊，能睡真好！
舒服的躺在床上，但愿能美美睡覺，順便做個(gè)美夢(mèng)，要是能夢(mèng)到數(shù)學(xué)題目的答案那就更好了！
學(xué)習(xí)生活作文 篇2
學(xué)習(xí)是陽(yáng)光，它能夠驅(qū)除心中的陰影。
學(xué)習(xí)是雨露，能夠滋潤(rùn)干枯的心智。
學(xué)習(xí)是陽(yáng)光雨露，它撫慰著我們幼小的心靈。
不知不覺中，學(xué)習(xí)已伴隨我走過(guò)了十幾個(gè)難忘的春夏秋冬，再數(shù)個(gè)春夏秋冬中，我嘗到了學(xué)習(xí)五味瓶的真正味道。
學(xué)習(xí)肯定是苦的，異常是在考試前，同學(xué)們更是叫苦連天，教師抓緊時(shí)間給我們做令人煩瑣的復(fù)習(xí)題，布置了堆起小山的回家作業(yè)。雖然學(xué)習(xí)很忙碌，很辛苦，但我并沒有覺得疲倦，我覺得學(xué)習(xí)很歡樂(lè)。看到了自我有了優(yōu)異的成績(jī)，我會(huì)想：學(xué)習(xí)是幸福的，當(dāng)歷盡了千辛而獲得成功時(shí)，學(xué)習(xí)的果實(shí)是那么的甜啊！
緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境當(dāng)中，豐富的課外活動(dòng)也充實(shí)了我的視野，歡樂(lè)的六一兒童節(jié)使動(dòng)聽的歌舞圍繞著我們，同學(xué)們載歌載舞，沉浸在自我節(jié)日的歡樂(lè)海洋中，學(xué)校組織的春游、秋游……
在學(xué)習(xí)生活中，也充滿了競(jìng)爭(zhēng)，一次又一次的競(jìng)選增強(qiáng)了我的信心與經(jīng)驗(yàn)，給我在成人以后的`工作中祭定了基礎(chǔ)。
你歡樂(lè)也要學(xué)習(xí)不歡樂(lè)也要學(xué)習(xí)，還不如用笑容去迎接學(xué)習(xí)。因?yàn)闅g樂(lè)是學(xué)習(xí)的源泉，如果不歡樂(lè)，什么都是空的，學(xué)習(xí)又有什么意義？學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的，雖然學(xué)習(xí)的五味瓶有酸、有甜、有苦也有辣，但在這些酸甜苦辣后面透露出的總是歡樂(lè)。
學(xué)習(xí)生活作文 篇3
春、夏、秋、冬，四季一如既往地循環(huán)著，那你是否觀察過(guò)四季的變化呢？
又到春季，萬(wàn)物復(fù)蘇。你看，呢喃的紫燕從南方飛回來(lái)了，向陽(yáng)坡上的小草鉆出地皮兒，露出蔥以似的嫩芽；河流的柳枝變成了暗紅色，芽苞咧開了嫩綠的嘴兒。這正是陽(yáng)春三月，桃灼灼，柳依依，山抹黛，水漾綠，一派生機(jī)。靜聽潺潺的流水，清脆的鳥鳴聲，令人沉醉。
又是夏季，烈日當(dāng)空，成熟的谷物彎下了腰。蚱蜢多得像草葉，在草叢里發(fā)出微弱而嘈雜的鳴聲，光線灼人，連狗也停止了吠叫，伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭躲在臺(tái)階下和陰涼處；公路被烈日烤得發(fā)燙，腳踏下去一步一串白煙。
又到秋季，秋光絢麗，秋高氣爽，如海的高梁舉起火把；無(wú)邊大豆的搖響銅鈴。天空也變得那涼爽，像一塵不染的玻璃；輕盈的云朵，雪白雪白的，如奶汁一樣。
到了冬季，大地一片雪白，寒風(fēng)蕭瑟，讓人瑟瑟發(fā)抖。一片片小雪花，鋪天蓋地，成熟而來(lái)，使城市像鋪上了一層白大衣。
春、夏、秋、冬反復(fù)循環(huán)著；仔細(xì)觀察大自然：春天生機(jī)勃勃，夏天驕陽(yáng)似火，秋天碩果累累，冬天寒風(fēng)凜冽。大自然中除了四季的美，動(dòng)植物的美更是美，螞蟻共同搬運(yùn)食物，表現(xiàn)出的頑強(qiáng)與團(tuán)結(jié)，小飛蟲的那股強(qiáng)烈的生之欲望，令人敬佩不已；一粒小瓜子，竟能在惡劣的環(huán)境中抽出芽來(lái)；母鳥喂小鳥吃東西時(shí)注露出的溫馨；母雞為保護(hù)小雞而壯烈犧牲……一切的一切，又豈能是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地能從課文中領(lǐng)得到？即使是生花妙筆的'，也未嘗能詮釋自然的奧妙。要想領(lǐng)會(huì)自然的奧妙，要有靠探索，靠有一顆會(huì)領(lǐng)悟的心。我從大自然中學(xué)到了語(yǔ)文！真的，我不僅僅是學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的語(yǔ)言、文化，我還學(xué)會(huì)了用心去領(lǐng)悟大自然中的美。我發(fā)現(xiàn)了許多，也用純潔的心明白了“語(yǔ)文的外延與生活的外延相等”的這句話的真諦。
語(yǔ)文，是一種思考后的蛻變，彷徨后的歷練，博采后的驚羨，重塑后的體驗(yàn)……只有用心靈與語(yǔ)文展開對(duì)話，才能讓靈魂擺渡，讓精神翔空！同時(shí)，誰(shuí)又能否認(rèn)，語(yǔ)文來(lái)自生活，語(yǔ)文源于自然呢？
學(xué)習(xí)生活作文 篇4
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”幾聲清脆的鈴聲拉開了我們學(xué)習(xí)生活進(jìn)行曲的序幕。
一、急促而激躍
睡眼惺忪的我們剛剛踏入“演播室”——教室，就被老班以迅雷不及掩耳之勢(shì)的一個(gè)動(dòng)作——“啪，啪，啪”幾聲板刷敲擊講桌的聲音驚醒。這是一個(gè)警告，繁忙的一天開始了。迅速在眼前厚厚的一摞書中翻出《古詩(shī)文背誦》《英語(yǔ)速記手冊(cè)》……嘰里呱啦，連裝帶塞的度過(guò)了四十五分鐘，我們的腦袋似乎已被裝得滿滿的。
“電學(xué)是高中必考的板塊，所以你們要認(rèn)真地聽講，認(rèn)真地記筆記”物理老師聲如洪鐘地強(qiáng)調(diào)著。我們趕緊將沉悶的頭左右搖了搖，讓頭腦輕松一下，但最多不過(guò)5秒鐘，又該上緊發(fā)條，時(shí)刻準(zhǔn)備接受物理老師連發(fā)彈似的提問(wèn)。整整一堂課我們將自己幾乎全部的精力、注意力都集中在這節(jié)課上，好不容易下了課，以為可以松一口氣了。不妙，“叮鈴鈴……”鈴聲響起，“有機(jī)化學(xué)這部分很重要……”化學(xué)老師用她高八度的嗓子在高談闊論著。唉！趕緊爬起，上緊發(fā)條，時(shí)刻準(zhǔn)備著。
二、緩和而優(yōu)美
好不容易熬過(guò)了與老師們正面交鋒的時(shí)刻，又到了遨游題海之時(shí)，學(xué)習(xí)生活進(jìn)行曲。語(yǔ)文那優(yōu)美的詩(shī)句不由使人倍感親切；英語(yǔ)那優(yōu)美的符號(hào)，也成了視覺的極大消遣；數(shù)學(xué)那美麗的拋物線讓人浮想聯(lián)翩；化學(xué)那嚴(yán)密的'推斷使人體會(huì)到了嚴(yán)密思維的是多么神奇；物理那神奇的現(xiàn)象讓人嘆為觀止。暢游題海，我們可以乘著知識(shí)的小艇，一邊欣賞沿途的花紅柳綠，一邊體會(huì)途中的艱難險(xiǎn)阻。一陣微風(fēng)吹過(guò)，好爽啊！正如千方百計(jì)攻出一道難題后的感覺——緩和而優(yōu)美。
三、輕松而神秘
晚自習(xí)結(jié)束了，但我們并沒有去休息。一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的火苗在你、我、他的桌角燃起。這是我們的“燭光自習(xí)”。教室里靜得只能聽見沙沙的寫字聲和嘩啦啦的翻書聲。好神秘呀！像是在夢(mèng)幻的世界，輕松而神秘。
我的學(xué)習(xí)生活就如一支進(jìn)行曲：激昂而輕松，亢奮而優(yōu)美。我會(huì)將這首進(jìn)行曲演奏得更美，更好，更動(dòng)聽。
學(xué)習(xí)生活作文 篇5
中學(xué)，這是一個(gè)對(duì)我而言多么遙遠(yuǎn)而又多么貼切的詞語(yǔ)啊！
短暫而又漫長(zhǎng)的兩個(gè)月以后，我將要告別小學(xué)生活，走進(jìn)中學(xué)的校門。我心中有太多的不舍，卻又充滿著無(wú)限的`向往……
我心目中，中學(xué)是絢麗多彩的。文學(xué)社、舞蹈社、記者社……社團(tuán)活動(dòng)五彩繽紛，我喜歡集體，所以，那時(shí)，我忙碌的身影穿梭在校園的角落里，雖累得滿頭大汗也滿臉歡笑。
我心目中，中學(xué)生活是緊張的。課堂上，每個(gè)人都全神貫注地聽課，不時(shí)傳來(lái)筆在紙上飛旋的“沙沙”聲。每天，都有許多的練習(xí)、小測(cè)等著我們，不會(huì)再像小學(xué)生活一樣輕松。
我心目中，中學(xué)生活也是悠閑的。課余飯后，同學(xué)們有的倚在走廊的欄桿邊遠(yuǎn)眺風(fēng)景;有的流連在體育館、圖書館久久不肯離去;還有的則三五成群，漫步校園，滔滔不絕，好不自在……這種忙里偷閑的日子，是否別有生趣呢？
我心目中，中學(xué)應(yīng)該是朝氣蓬勃的。每天早上，我?guī)е荒樀男θ輥?lái)到學(xué)校;傍晚，伴著西斜的夕陽(yáng)與滿心的愉悅回家……
中學(xué)，到底是什么樣的呢？就讓我耐心地等待那一天的到來(lái)吧！
學(xué)習(xí)生活作文 篇6
賜予了我們，讓我們領(lǐng)略的光彩。如果不是，我們又怎么會(huì)知道的存在呢？鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。我們能夠做的只有學(xué)會(huì)鮮花蜜蜂，因?yàn)槊鄯鋷退齻鞑セǚ郏恍埴椄卸鏖L(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺桓卸髀叮驗(yàn)槁蹲屗；蛟S只有感恩才會(huì)令這個(gè)世界煥發(fā)光彩，或與只有感恩我們才會(huì)領(lǐng)略的真諦。
大家聽說(shuō)過(guò)二十四孝中《臥冰求鯉》的嗎？中的王祥用什么打動(dòng)了后母，他憑借的就是一個(gè)孝字，憑借的就是一顆感恩的'心。大家是否記得那《感恩的心》。我來(lái)自偶然，像一顆塵土。有誰(shuí)能看出我的脆弱。
我來(lái)自何方，我情歸何處，是誰(shuí)在下一刻呼喚我。天地雖寬，這條路卻難走。我還有多少汗，我還有多少淚。要讓蒼天知道我不認(rèn)輸。感恩的心感謝命運(yùn)伴我一身讓我有勇氣做我。感恩的心，感謝有你，花開花落我一樣會(huì)珍惜是啊感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我。在我們的日日夜夜，又有誰(shuí)真正去過(guò)感恩呢。
讓我們一起去感恩吧。感恩每一片花朵，帶給我們芬香；感恩每一滴雨露把我們來(lái)滋養(yǎng)；感恩傷害過(guò)我們的人，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；感恩過(guò)我們的人，讓我們化險(xiǎn)為夷。感恩一切的一切。們，讓我們一起去學(xué)會(huì)感恩，即使海枯石爛；及時(shí)滄海可以變?yōu)樯Ｌ铮患词惯@個(gè)世界讓黑暗覆蓋；即使風(fēng)云突變、日轉(zhuǎn)星移。但我們感恩的心不能變。用我們的來(lái)把世界點(diǎn)化；用我們的雙手托起的起點(diǎn)；用我們的行動(dòng)來(lái)報(bào)答社會(huì)；用我們的語(yǔ)言來(lái)把感恩傳遞；用我們所有的一切讓人們?nèi)ヮI(lǐng)略、去學(xué)習(xí)、去傳遞感恩。學(xué)會(huì)感恩，是做人的基本，讓我們一起去學(xué)習(xí)感恩吧！風(fēng)雨人生路，我與感恩同行！
學(xué)習(xí)生活作文 篇7
在我學(xué)習(xí)的時(shí)候，有著諸多的艱辛學(xué)習(xí)的我應(yīng)對(duì)了各種各樣的挑戰(zhàn)當(dāng)然我也學(xué)習(xí)了無(wú)數(shù)的新知識(shí)。
比如說(shuō)做作業(yè)，每天晚上都有作業(yè)回想起小學(xué)的作業(yè)，再看看中學(xué)的作業(yè)，便形成了鮮明的對(duì)比每天晚上都要奮斗到10點(diǎn)左右，當(dāng)然，這還不包括背課文還有預(yù)習(xí)等任務(wù)，繁多的作業(yè)當(dāng)然也形成了我的夜間生活。學(xué)習(xí)生活雖然枯燥，但是他對(duì)你的'生活也很有影響枯燥并不代表著難只要認(rèn)真記認(rèn)真寫學(xué)習(xí)就會(huì)進(jìn)步。
課間的作業(yè)雖然也很多但它卻是有趣的，除了可以看課外書還可以放松還可以自己與同學(xué)們做做游戲等課間是除了放學(xué)后一天中最有趣的生活了如果上課時(shí)老師的時(shí)間那么下課便是我們的時(shí)間。
上課的時(shí)候同樣有趣我們可以學(xué)習(xí)新知識(shí)，我們可以去探索古代了解文言文的奧秘，可以當(dāng)一個(gè)外交官，與外國(guó)友人見面，還可以在數(shù)字海洋暢游體味數(shù)學(xué)的風(fēng)趣上課最多的時(shí)候便是記重點(diǎn)你的本子上字的認(rèn)真與多少就是這40分鐘你記了多少他同樣也是你學(xué)習(xí)的見證。
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