【精華】學(xué)習(xí)作文九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)習(xí)作文 篇1
這些，其實這幾天有想到說過去自己對他付出了哪一些幫助，其實在他身上付出了更多的時間吧，就這一天他在上廁所的時候突然間想到了一件事，就是你自己過去，不是給他在深圳那一天打了一個電話嗎？其實那個時候自己是在計劃之中的時候給他打電話這件事情這也是畫在了自己的那一個凈化書上的，就是自己把給他打電話，最近是當(dāng)成了自己的一個計劃，其實當(dāng)時有很多個理由的，其實最重要的理由就是自己害怕說自己最后擔(dān)心你自己過于在意他的看法，而且害怕讓對方看出來自己不會在乎他，然后我們要讓對方去接到自己，這樣子的一個電話，就是害怕自己最后退縮了嘛，所以自己就把這個東西想要計劃出成績，才可以強迫自己去完成，今后確實還是有去完成的。
然后自己就想到說，其實那個時候自己的時間是真的很寶貴的，但是自己還是花了那么好幾些的時間去給他打電話去和他聊天去想念他是吧，就基本上所有的時間都花費在這一方面了，這一瞬間又想到說，如果當(dāng)時他沒有出現(xiàn)這一下又是身處何方，他究竟把我送到了一個怎樣有緣分的地方，就自己其實很傷心，說你到哪里就是那一個地方，終究有一段緣分你需要去結(jié)合的，但是自己就現(xiàn)在還不明白說在這里對于自己來說有怎樣的緣分，而這一份緣分要是真的存在的話，那是他送給自己的吧，畢竟本來這一步應(yīng)該在這里的。
自己當(dāng)時最后在想說過去自己時間那么緊迫是吧，時間那么長，我嫉妒抽出時間去陪伴在他的.身邊了，那個時候他根本就沒有辦法體會到這些事情，究竟有多么的寶貴，自己是多么的爭分奪秒，畢竟時間對于他來說也是消耗著的，所以突然間覺得我們個人的關(guān)系是真的很不對等，對于他來說他陪伴在自己的身邊，每一天都去給自己發(fā)消息，在自己回家的時候陪自己聊很多很多的話，花大半個小時去陪伴在自己的身邊，自己那個時候很感動，覺得這是愿意為自己花時間的人，但是現(xiàn)在突然間覺得其實在他那里的他時間并不如自己那么重要，可能甚至在他的眼中那段時間就是需要有這么一個人去幫助他去度過，要不然他會實在是太無聊，但不知道怎么去安排他自己的時間，可能他就工作是會把這些時間安排在社交上的，只是剛好那個時候有自己存在，所以他就把這一份時間花在自己身上了，而。不一樣，自己如果沒有他的出現(xiàn)這一步，會把時間花在社交上的，所以根本就不是對等的關(guān)系好嗎？
學(xué)習(xí)作文 篇2
陽春三月，天氣晴朗，樹木芬芳。到處洋溢著濃濃的春的氣息，空氣是那么的清新，那么舒暢。而在這樣美得季節(jié)里，當(dāng)今人們的行為卻是不堪入目的。這讓我們想起了中國偉大而又樂于助人的雷鋒叔叔。雷鋒叔叔的行為卻是那么讓人感動，讓人那么欣慰。
所以，我們要學(xué)雷鋒作文叔叔的這種作風(fēng)和這種釘子精神。在日常生活中，我們看見年老的`爺爺奶奶們在走馬路，我們?nèi)退麄円话选？匆娫诩腋苫钚铱嗟陌职謰寢專覀冃枇⒖桃獊砉ぞ撸瑤退麄冏黾覄?wù)，或是幫他們第一杯水，擦擦汗等等都是我們能做的。
讓我夢學(xué)習(xí)雷鋒叔叔樂于助人的精神吧！
學(xué)習(xí)作文 篇3
有人問我學(xué)習(xí)中有什么小竅門好方法呢？我會輕言細語的告訴他們：“就是勤、學(xué)、讀、寫、問五字都要做到。”
首先我談“勤”，古人云：“勤奮出天才。”這是千真萬確的真理，我們讀書就要在“勤”字上下功夫，遇到問題要多想、多問、多做就會取得好成績。“學(xué)”，古人云：“學(xué)而不厭，誨而不卷。”“學(xué)”就是遇到難題要向別人請教，虛心好學(xué)，不要不懂裝懂，要勤學(xué)苦練。“讀”，古人云：“讀書百遍，其義自見。”這深刻的告訴我們要多讀書，讀好書，老師講的課文我會讀得滾瓜爛熟，看報紙念雜志我就是這樣做的。“寫”杜甫曾說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”我就每天讀書，隨身帶筆把一些好詞、佳句、重點給記下來，就不會因?qū)懽魑亩鵁⿶溃銜眯膽?yīng)手。“問”偉大的教育家孔子說過：“三人行，必有我?guī)煛！本透嬖V我們不管誰都是我們的'老師，要吸取別人的優(yōu)點，就要多請教別人。學(xué)問學(xué)問，一學(xué)二問，不學(xué)不問是愚蠢。
以上是我學(xué)習(xí)中的小竅門，只要你牢記：“勤、學(xué)、讀、寫、問”這五個字，學(xué)習(xí)就會輕松，“閑時不燒香，臨時抱佛腳。”應(yīng)付考試就不存在了。
學(xué)習(xí)作文 篇4
學(xué)如逆水行舟，唯有奮力劃槳者，方能抵達成功的彼岸。
“學(xué)如逆水行舟，不進則退……”媽媽看到了我成績單上的分數(shù)，又嘮叨開了。我嘴上附和地答了幾句，心兒卻早已飛了出去。媽媽見我這個模樣，不著痕跡地搖了搖頭，嘆了一口氣，便走開了。“學(xué)如逆水行舟嗎？不見得吧！”我暗笑一聲，依舊我行我素。
接下來的一段時間里，我憑借以前的印象以及小聰明，照樣保住了我原本的名次，心中對那句話的懷疑便愈來愈深，直到那次月考……
天灰蒙蒙的，大風(fēng)吹得樹葉“嘶啦嘶啦”地響，仿佛在嗤笑我的失敗。那成績單上鮮紅的名次，刺得我睜不開眼。“怎么會這樣！這怎么可能？”我的心在吶喊。我只感覺同學(xué)們都向我投來嘲諷的目光，似乎在說：“這就是你驕傲的`本錢嗎？真是可笑！”我頭暈?zāi)垦＃恢绾尉偷搅宿k公室。
班主任看著我，說：“之前驕傲了啊？”我不可置否地點了點頭。老師深深地看了我一眼，意味深長地說：“學(xué)如逆水行舟，想要在激流中前進，就必須奮力劃槳。”班主任見我似有領(lǐng)悟，便接著說：“當(dāng)你驕傲?xí)r，其他人都在劃槳前進，你止步不前，便意味著落后。”此刻，我仿佛聽見周圍不斷響起槳拍水面的聲音，我知道我必須揚帆劃槳，迎頭趕上。
從此，我便開始了我艱苦的學(xué)習(xí)生活。必備古詩、英語單詞不絕于耳；數(shù)學(xué)方程、化學(xué)公式爛記于心。孤燈群星伴我入睡；晨霞朝陽催我早起。苦時累時，腦海便浮現(xiàn)出千帆競發(fā)的場景；疲時倦時，心中就想到不進則退的結(jié)局。終于，我那不斷劃動的雙槳在水面激起了一道道絢麗的彩虹，在逆流的激流中留下了一圈圈自豪的漣漪。此刻，我徹底領(lǐng)悟了“學(xué)如逆水行舟”，我在逆水中享受到了拼搏的樂趣。
學(xué)習(xí)是逆水行舟，只有舉起雙槳，迎難而上，才能贏得海闊天空！
學(xué)習(xí)作文 篇5
老師們，同學(xué)們，大家好！
我是六一班的鄭思瑩，在四年級的各項考核中，我取得了非常出色的成績，三項考核中全部取得了優(yōu)秀的成績。能夠取得這樣優(yōu)秀的成績與老師們的悉心教導(dǎo)是分不開的，同時也是我認真學(xué)習(xí)，處處嚴格要求自己的必然結(jié)果。下面我就來和大家分享一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗：
總的來說，要想學(xué)好每一門功課，都要做到上課認真聽講，積極思考問題，認真完成作業(yè)，做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，同時針對各科不同的特點還是有不同的.側(cè)重點：
1、在數(shù)學(xué)方面，凡是在平時練習(xí)中出現(xiàn)的錯誤都要做到有錯必糾，同時凡是錯的題，都要找一些相同的題型加強練習(xí)，同時也記牢所有的公式。
2、在語文方面，要多讀書，包括一些有意思的小說等，這樣可以豐富自己的知識。關(guān)于課文的背誦，我們要明確背誦能讓我們記憶一些好詞好句；同時背誦沒什么捷徑，一定要多讀，只有下功夫才能達到滾瓜爛熟的程度。
3、在英語方面，單詞比較難記，但按音節(jié)來背誦就會快些。另外要想學(xué)習(xí)好英語必須堅持天天大聲朗讀和大量閱讀，這樣才能培養(yǎng)自己的好語感，提高英語學(xué)習(xí)成績。
這是我的一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗，希望能夠幫助大家取得更優(yōu)異的成績。
祝：同學(xué)們身體健康、學(xué)習(xí)進步！
學(xué)習(xí)作文 篇6
昨天下了一整天雨，我跳舞放學(xué)，吃過晚飯，媽媽淋著雨吧今天穿的.舞蹈服洗了洗，因為媽媽全神貫注地洗衣服，突然想到今天早上上舞蹈課還要穿的舞蹈服，只好把衣服在洗衣機里甩干，然后散開晾在陽臺上，當(dāng)媽媽洗禮衣服自己的衣服幾乎全部濕了。
媽媽這樣的辛苦都是為了我，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來一定回報媽媽。
學(xué)習(xí)作文 篇7
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。”句句熟悉的語句，熟悉的歌聲徘徊在耳旁。這總讓我們的腦中浮現(xiàn)出一位不曾相見，卻又十分熟悉的青年，他就是雷鋒。 雷鋒的事跡已是家喻戶曉，他的行為感動萬千。他將自己整個的生命和全部的精力都獻給了社會。
雷鋒走過的路，留下了處處愛的跡象，他樂于助人的精神，我們都要學(xué)習(xí)。只要我們每個人都像雷鋒一樣，擁有一顆熾熱的愛心，那我們的世界將開滿愛的花朵，充滿愛的氣息，留滿愛的足跡。
你們是否有過這樣的'經(jīng)歷：趕集時，有很多身體殘缺的人向我們伸出那又黑又糙的手。那時我的心里充滿了恐懼與厭惡，但即使這樣，內(nèi)心總有些憐憫。我那時選擇了回避。
但今后每當(dāng)我見到有關(guān)獻愛心的活動時，我總會想起那件事。也許我應(yīng)該獻出自己的一點愛心，這起碼能讓他過得溫暖一點，讓他活的有尊嚴，這不是給多少錢能解決的！這至少能讓我自己的內(nèi)心好受寫。
如果你們也有這樣的心愿，可以讓我們?nèi)ピ囍鲆蛔觯屗麄兊哪樕兊孟裎覀円粯蛹t潤，讓他們的聲音變得像我們一樣有力，讓他們坐在椅子上，而不是地上，讓那些殘疾人過上并不殘疾的生活，讓他們像《千手觀音》里的演員一樣，當(dāng)展現(xiàn)在我們的眼前時不再是可怕，而是美麗！
雷鋒精神是開在我，們每個人心中絢麗的花朵。它永遠不會過時，學(xué)習(xí)雷鋒也永遠不會過時。人生短短數(shù)十載，好事何止百。縱使身形矮，精神永存在。
今年在我們身邊出現(xiàn)了許多美麗的稱呼：“最美司機”、“最美媽媽”、“最美教師”。“最美司機”擁有一顆最美的責(zé)任心，“最美媽媽”擁有一顆最美的愛心，“最美教師”擁有一顆最美的善心。他們被稱為最美是因為他們擁有一顆像雷鋒一樣善良的心。不顧自己的去幫助他人，他們?yōu)樯鐣龀隽司薮蟮呢暙I。他們的內(nèi)心充滿愛，他們讓國家充滿了愛，他們讓世界充滿了愛。
愛是一縷陽光，溫暖人心
愛是一泓清泉，滋潤心田
愛是一劑蜜糖，填滿心窩
學(xué)習(xí)雷鋒，與愛同行，讓愛充滿人間。
學(xué)習(xí)作文 篇8
“十年寒窗”、“錐梁刺骨”……古人讀書的故事總是讓人覺得學(xué)習(xí)是一項很苦的事情。媽媽為了讓我好好讀書，也總是教導(dǎo)我：“吃得苦中苦，方為人上人。”“苦”似乎成了學(xué)習(xí)的代名詞。可我卻覺得學(xué)習(xí)中有許多樂趣，特別是在每次克服了困難，獲得了一些成功的時候，我的心里總是甜甜的。
記得那是三年級上學(xué)期的時候，沈老師要求我們回家后做一件手工作品。放學(xué)后，我回到家中拿出了《手工制作》這本書和剪刀、固體膠水、雙面膠等工具，在媽媽的幫助下，沒過一會兒就做成了好幾樣。
接下來該做筆筒了。開始，我和媽媽把做筆筒的紙給剪了下來，然后用雙面膠和固體膠把需要貼起來的地方沿著虛線給貼在一起，最后把它給拼起來的時候拼了好多次都沒有成功。于是我和媽媽觀察了一下，然后開始研究失敗的原因。在反復(fù)的觀察、討論之中，我無意中發(fā)現(xiàn)一個地方貼錯了。于是，我和媽媽決定將這個貼錯的.地方給它矯正過來。最后，又進行了重新拼裝，哈！成功了。
到了第二天，我把作品交給了沈老師，沈老師夸我是一個心靈手巧的孩子。聽到老師的贊揚，我的心中充滿了快樂。學(xué)習(xí)是快樂的，要不，孔子怎么會說：“學(xué)而時習(xí)之，不亦悅乎？”
學(xué)習(xí)作文 篇9
真的只有在書本里才能學(xué)到語文嗎？我不相信，便帶著疑問瘋狂地到處尋找語文。哈哈，終于讓我給找到了，咦！原來在電視、報刊、雜志、商嘗眼鏡店、等等營業(yè)店的招牌、廣告語中也能學(xué)到語文。
今天我在電視上學(xué)到了語文，電視里的電視劇，廣告也能學(xué)到了語文，其實電視劇就像文章一樣，只不過它的表達方式不同。它是用人來演示的，這樣效果會更好，使人更容易理解。
我看見電視上某個產(chǎn)品的廣告詞：“我們的名聲是吹出來的。”剛開始我還納悶怎么會有人誰他們的名聲是吹出來的，這不是讓顧客對他們的產(chǎn)品失去信心嗎？怎么可能啊，夸他們是產(chǎn)品都來不及了怎么會有人貶自己的產(chǎn)品啊？我仔細一看才知到，原來它是電風(fēng)扇是廣告啊，怪不得了，它的名聲可真是‘吹’出來的，并非浪得虛名啊！廣告語是語文的精華，它利用字的諧音制作出了精美的語言、搞笑的意思。例如，某雞肉店的招牌：雞不可失。還有多重含義的發(fā)廊招牌“頭頭是道”一義形容他們發(fā)廊的理發(fā)師技術(shù)好，把頭發(fā)剪得頭頭是道，二義說剪頭發(fā)也是一種學(xué)問。
電視劇的名字寫得更是多姿多彩，一部電視劇的收視率是否高除了看內(nèi)容是否好還有更重要的`是名起得是否吸引觀眾。例如，“哈啰小姐”我一看這個名就非常想看，很好奇為什么叫做哈啰小姐，哈啰小姐中的這位小姐又是誰，為什么又要叫哈啰小姐……名改得好令觀眾一看就想知道關(guān)于這部電視的內(nèi)容，如果名改得不好，那內(nèi)容再精彩也沒有用，有一個好的劇名才能把觀眾吸引過來。
其實總的來說精美的廣告語才是書本語文的精華，但并不完全是。其實我們只要認真仔細觀察身邊的每一事每一物就會發(fā)現(xiàn)更多比書本更精湛的語文。
【學(xué)習(xí)作文】相關(guān)文章：
學(xué)習(xí)的作文：學(xué)習(xí)解藥08-07
關(guān)于學(xué)習(xí)的作文：學(xué)習(xí)雷鋒01-26
快樂學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)快樂作文01-28
學(xué)習(xí)的作文10-01
學(xué)習(xí)的作文06-21
學(xué)習(xí)的作文06-22
關(guān)于學(xué)習(xí)的作文：學(xué)習(xí)為了誰01-27
關(guān)于學(xué)習(xí)的作文：把學(xué)習(xí)當(dāng)成享受08-08