學習的作文

時間：2023-02-23 08:57:37 學習我要投稿

【實用】學習的作文匯編8篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的學習的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【實用】學習的作文匯編8篇

學習的作文篇1

　　要問一位值得我學習的人是誰，我會回答：是我外婆。

　　我外婆已七十多歲了，家住花蓮的石牌村，臉上滿是皺紋，這可能是她平食過度勞累有關吧，一雙粗糙的手總是忙個不停。別看她個子不高，她還挺堅強的。

　　我聽媽媽說，我外公早逝，那時我媽媽才初中，小姨還在上高中，舅舅上大學，這么重的壓力就壓在我外婆一個人身上，可她從沒叫過一聲苦一聲累，硬是挺著媽媽、小姨和舅舅讀完學歷，而且幫舅舅做了新房，真是不容易呀。

　　現在總算熬出來了，享享清福了吧。可她仍是很擔心，今天忙忙這個，明天幫幫那個。當然最讓她放心不下的是我。我從小體弱多病，總是愛咳嗽的我，每到這個時候，只要外婆知道，總會放下手中的事來照顧我一段時間，再去做她的事。有時實在是沒時間，但她還是會下午來。每次我到她那裡去玩，她總是會做我喜歡吃的菜，等我們吃完了才去吃我們剩下的。

　　我外婆很善良，我還沒看過她發脾氣。我和弟弟都很調皮，經常玩出一些麻煩事情來，外婆總是在后面給我們打掃“戰場”。有一次，我和弟弟在外婆家的池塘邊玩水，我一不小心滑了進去，我就哭起來，外婆立刻放下手中的是來把我拉上來，幫我換上乾凈的`衣服，也沒罵我一句。

　　我外婆就是這樣一堅強、善良、一直為別人著想、從不考慮自己的人，因此她是值得我學習的人。

學習的作文篇2

　　古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，而我說：書山有路趣為徑，學海無涯樂作舟，的確，學習有苦也有樂。

　　數學做練習冊單元測驗！語文寫篇日記再加上復習第一單元！英語完成一張測試卷！政治好好背！并不是我夸張，這可是考前的真實情況。兩節夜自修———短短100分鐘，來得及嗎？四座大山壓得我們喘不過氣來，寫啊，背啊，真想克隆一個我好分分工，或者擁有一支馬良的神筆。哎！想挑燈夜戰，又不敢，怕扣分，算了，還是明日再說吧。咳，真累哪，困意襲來，倒頭便睡，說不定夢中還會背誦clever、wonderful，演算一元兩次方程式呢，苦吶！

　　實話實說，讀書的確很苦。尤其是在梁豐———這個高手如林的地方，一不認真，就會名落孫山。每天進行著三角形運動———宿舍、食堂、教室。在這四合院式的建筑物里，真憋得難受。住宿生，要學會自己照顧自己，學會獨立，身體上頭痛腦熱，學習上有滑坡，同學間有摩擦，都得自己面對，自己解決。有時還真想家，轉念一想，其他同學不也和我一樣嗎，就又堅強起來，從容面對了。

　　訴完了苦，再來說一說樂。

　　請同學們上來表演！每當Miss顧話音剛落，我和同桌徐聰總要搶著舉手，把準備好的對話、動作認真地表演出來，因為無論表演得怎樣，老師都會微笑著說verygood給予充分肯定；語文朱老師是幽默大師，常把同學們樂得直拍桌子；社史張老師也是搞笑高手，他似乎滿腹經綸，講的歷史故事引得大家哈哈大笑；生物課，我們觀察動植物細胞；美術課，我們學寫生，描繪春景；電腦課，我們更是縱橫馳騁豐富多彩的課堂，是我們求知的樂園，施展才華的`場所，樂哉樂哉！

　　學習如同一杯濃濃的coffee，品嘗一口，滿是苦澀，但細細回味時，苦中帶甜，澀中有香。

學習的作文篇3

　　俗話說得好：考考考老師的法寶，分分分學生的命根，真的是一點都不錯。學習中有苦有甜，嘗到苦未必是一件壞事，說不定你還能從中明白一些道理。我在學習中也曾經嘗過苦味，滋味兒的確不好受，但是我卻從中受到了啟發。

　　記得那是一次數學測驗，下午教室里非常悶熱，所以考試時大腦渾渾噩噩，我都不知道自己是怎樣做完的。答完卷子我就匆匆的交了上去。

　　第二天第三節課老師開始發考卷，我在心里暗暗祈禱：千萬不要考的太差。正在我緊張不安時，老師已經走到我身邊，她用異樣的目光看了我一眼，然后說：“你這次怎么考的.？竟然考了75分，這點分數對得起誰啊！”老師的話猶如利劍刺穿了我的心，我站在那里大腦一片空白，耳邊時時傳來同學們的嘲笑聲。我望著卷子不知所措，那紅紅的分數是那么刺眼，刺痛了我的眼睛，也同時刺痛了我的心。

　　放學后，我不敢回家，我害怕害怕看到父母失望的眼神。不知不覺中我向草坪走去，躺在草坪上，望著天空。此刻，我忽然覺得天不再那么藍了，太陽也失去了往日的光芒，就連眼角的淚水也那么的牽強，我的心情跌到了谷底。風刮起來了，天空下起了雨，雨和淚水融合在一起，流進嘴角，味道是那么的苦澀。我眼前仿佛出現了同學們嘲笑我的情景，我飛奔回家里。媽媽問我怎么回事？我如實跟媽媽說了，媽媽并沒有責怪我，而是微笑著對我說：“雖然這次沒有考好，但是不能泄氣，將這次考試作為一個教訓，找出這次失敗的原因，爭取下次考好。”從那一次以后，我努力學習。終于在第二次測驗中考了96分，老師笑了，媽媽笑了，我也笑了。

　　這件事讓我明白失敗并不可怕，只要自己努力，就能從失敗走向成功。酸甜苦辣咸是人生五味，也是學習中的五味，嘗過這五味后，你會發現你的人生或學習似乎比以往更精彩了。

學習的作文篇4

　　我的班級是一條喧鬧的小河，整天都唱著歡樂的歌，魚兒在水中相親相愛，生活得幸福而又快樂；班里的同學們又如藏羚羊一般，在學校這片浩瀚無垠的青藏高原上，快樂地生活與學習著。

　　在學習這條漫漫的長征路上，我們如戰友一般，并肩戰斗，互幫互助，相扶相持，攻下了一座又一座知識的堡壘。隨著“敵人”越來越厲害，我們的“戰斗力”也在不斷增強。正如我們班的班訓“夢在遠方，路在腳下”一樣，我們本著“不是最好，只是更好”的精神在學習中創造了一個又一個的奇跡，一步一個腳印地朝夢想奮斗著。

　　學生最怕的當然是考試，正所謂“分分分，學生的命根；考考考，老師的法寶”。記得就是這一次初二上的期中考試，考試前夕，班主任未老師與其他各科老師一起，陪伴著我們復習，鼓勵我們要在期中考試中大展身手。而當時的我，雖然上課也著實認真聽講了，但成績卻并不是特別理想，尤其是數學，有時滿分120分的試卷，我只能在100分附近上下浮動。所以，當時的我確實已對期中考試不抱有太大的期望。失去了奮斗目標的我，如同一只失群的鳥兒一樣，當別人都熱衷于復習拿高分時，我常常不合群，趴在教室門外的欄桿上眺望遠方，盼望著能快點放學，盡早從“牢籠”里解脫出去，幾乎天天都在等待中度過。這時，班主任未老師找我的一次談心，卻如同一縷陽光，照進了在黑暗中摸索的'我。老師指著成績單，問我為什么成績會下滑得如此厲害，開始時，我暗自打算要什么都不說，但在未老師的慢慢疏導下，我向她吐露出了我的心聲。當老師知道我是陷進了“越不會越不想學，越不想學越不會”的泥潭時，和藹而又親切的鼓勵我，告訴我，我盡管和別人不在一個起跑線上，但只要努力，還是一定能跑得比別人快的，并和我約定，一定要考出一個好成績。

　　從辦公室出來后，“二師兄”——一個憨厚而又智商極高的學霸悄悄地遞給了我一個盒子，并告訴我，只要按照這盒子里的做，保證能考好。當時的我想：你一定是在嘲笑我成績不好，哼，等我按照你這盒子里的做，考得好才怪呢。

　　晚上，作業寫完后，我無意間瞅到了早上的那個盒子，我便想，反正和老師都約好了，我一定會好好復習，說不定這盒子里真有什么寶貝呢。想著，我便從盒子里抽出了一張紙條。咦，這是什么？原來，上面寫著背英語單詞30分鐘。唉，盒子也和我作對，誰都知道我英語不太好，而且，光背英語單詞有什么用啊。但一想到考好的我的光輝形象，我便坐下來開始背了。“唉，這都什么單詞啊，這么難背，還這么長，煩死了！”我抱怨道。我又想：這都是誰發明的單詞啊，專門用來殘害新一代中學生的嗎？但是，我仍然堅持在背。漸漸地，我投入到了學習中，30分鐘很快就過去了。盡管這30分鐘里，我單詞沒背多少，但我居然誤打誤撞地學會了極難的用音標背單詞呢！有了成功的基礎，每天晚上，我都會抽出一張紙，按照紙上面的做，學習成績自然是突飛猛進。在期中考試的前一天晚上，我從盒子里抽出了最后一張紙，只見上面寫著“總復習，并將這個盒子傳給下一個需要幫助的同學”，紙的后面還寫著各個盒子持有者的簽名，我索性也在上面簽了名，并將盒子里也裝滿了各種好的學習方法的紙，打算也把盒子傳遞給下一位需要它的同學，將盒子里的愛心傳遞下去。

　　我們不僅是學習路上的“領頭羊”，也是體育場上的“霸主”呢！

　　每當回憶起那件事，我就覺得有些對不起本班同學。還記得那是在初二的運動會上，我本著一顆決心，要為班級爭光的信心，報名了400米。可是，在賽場上，隨著裁判員的一聲槍響，我們都如一根根離弦的箭一般，沖了出去。開始時，我跑了第二，便以為可以在沖刺拿第一名。結果，由于前面的路程中體力消耗嚴重，使得他們一個個超過了我。記得每一個人超過我時，我的心里仿佛都像被針扎了一般抽搐了一下，盡管不想有這個結果，但還是成了最后一名。跑完后，我只想找一個地方盡情地哭一場，但我還是忍住了，默默地坐在了終點旁，希望能看到我們班其他同學能跑好一些，但眼淚還是不爭氣地流了出來。此時，我們組的一位組員，發現了我的“異常”，便跑過來對我說：“大組長，跑過了就跑過了啊！你英語不是學得好嗎？怎么連過去式都不會了呢？”說著，朝我堅定地笑了笑，又說“別傷心了，我們班另一個跑了第二呢！你的對手真的很厲害，都進決賽了呢！”此時，我只想說，不是對手太強而是我太弱了，但在他堅定地眼光里，我明白了我一定要自信。所以，在此之后，我每天晚上都在操場上連跑許多圈，絲毫不管自己是否腿疼，立志要在初三時洗刷“恥辱”。

　　一個人一輩子會有許多家，比如集體，家庭……。但是，現在我所處的這個十一班大家庭，就經常使我感受到同學之間那種無私的友誼與老師無微不至的關心，使我不僅在結尾大聲喊出：“謝謝你，十一班，是你，讓我在學習路上能有個暴風雨時的避風港，迷霧遍布時的燈塔！”

　　班級，學習路上的家……

學習的作文篇5

　　我是一個十分聽話的乖乖女，從小到大，我的生活和學習都是媽媽安排的，我從來都不會反抗，因為我沒有能力反抗，也習慣了被安排，在媽媽的精心安排和計劃之下，我成績優異，能力突出，人生道路也順風順水，直到哪一次。

　　在一次的期末考試中，我發揮超常，取得全縣第一的成績，老師，父母都高興極了，校長更是無比喜悅，因此，學校給我獎了一臺電腦，這可是學校建校以來獎給學生最大的獎勵，但是也正是因為這臺電腦，我遭受到了人生中第一次，也是最大一次挫折。

　　拿到電腦后，我好像進入了另外一種世界，游戲，聊天，電視，逛街等等，我盡情的享受著它們，忘卻了學習，忘卻了成績，只一心的想著電腦，每天晚上都躲在被子里玩到半夜，上課打不起精神，作業也做不進去，就這樣一直持續著，終于，在一次月考中，我的成績退步了三十幾名，媽媽才知道我這些天的所作所為。

　　媽媽看完我月考的卷子后，我多想她能罵我一頓，但是她沒有，而是一聲不響地關上了房門。我多么希望她能像以前一樣嚴厲的管束我，但是她沒有，在接下來的幾天她就像沒事人一樣，可是在沒有管束的情況下，我真的做不到自覺，在接下來的考試中，我一次不如一次，老師，校長對我失望透頂，而那些平時嫉妒我的'同學，更是接二連三的諷刺我，我甚至有了退學的想法，回到家后，我終于鼓起勇氣詢問媽媽，為什么不管我，媽媽語重心長地說：“你的學習是給你自己學的，跟我沒關系，我以前之所以嚴厲的管你，是因為你還沒有管理自己的能力，但現在，你已經長大了，媽媽該放手了，以后就靠你自己了”。聽完媽媽的話，我恍然大悟，對呀，學習是我自己的事，我為什么要靠別人來逼我呢，于是，我奮起直追，刻苦學習。

　　終于，我的成績回到了從前。

學習的作文篇6

　　由于數學作業老師讓去超市認識一下東西的'價格，下午，媽媽帶我和妹妹去老胖發祥。我們先去食品架上認識錢數，如：3、20元應念三元兩角；0、78元應念七角八分......。我們又去菜區買菜，買了西葫蘆、蒜苔、洋蔥......媽媽在買菜的時候，我看見泥姜，但我卻念成了泥美，服務員阿姨說：“那是姜字，不是美，好好學習就不會念錯了。”

　　今天我又收獲了新的知識，可開心了。

學習的作文篇7

　　生活中我們都有不同的經歷，有酸甜苦辣，這就像四個調味料，不停的變化著。

　　酸一一每當我們那里集市的時候，鄰居都回去街上，每次回來都有很多的`收獲，要么是美麗的裙子，要么是好吃的零食，我心里面非常羨慕她，可是再想想我自己，每次去集市，收獲都不多。此時，我心里面有一股不知名的酸氣涌上來心頭，這是酸。

　　甜一一每次當我考了好分數，媽媽都會給我燒好吃的。即使我考差了，媽媽也不會怪我，而是溫柔的鼓勵我，每當媽媽鼓勵我時，我心里有一股股的甜味，這是甜。

　　苦一一有一次，表弟來我家。我們來到了樓上，他先玩電腦，等玩的沒意思了，就到處的跑，把樓上弄得亂七八糟的，地上都是垃圾，我實在看不下去了，就拿起掃帚，把家里打掃得干干凈凈得，誰知，表弟卻到我媽面前告我一狀，說是我弄臟的，是怕被我媽罵，才收拾了的。我真是委屈啊，這是苦。

　　辣一一家庭作業，我面對一道道數學難題，無從下手，所以就胡亂的寫下了一些答案。第二天上交后發回來，我看見我作業上的一個個紅叉叉，“辣”的差點流下了眼淚。這是辣。生活中都會經歷一些酸甜苦辣，所以不要因為一些挫折而放棄，要相信希望在后面。四年級:鼎飛丹砂雯雯

學習的作文篇8

　　今天，我去學畫畫，這可是我第一次學畫畫。我們的老師是伍老師。上課了，伍老師給我們一張很大很大的'紙，讓我們想畫什么就畫什么，我畫的是小朋友和媽媽看星星。我很快就畫好了，老師說：“交卷了”。我馬上把畫好了的畫交了上去。老師說：“你畫的天空畫的很好看，如果能把人畫大點就更好了。”我說：“好，今后我一定把人畫得更大。”

【學習的作文】相關文章：

學習的作文10-01

學習的作文06-21

關于學習的作文：把學習當成享受08-08

關于學習的作文：學習為了誰08-12

關于學習的作文：學習的樂趣650字作文12-25

學習作文500字_關于學習的作文04-14