她，值得我學(xué)習(xí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的她，值得我學(xué)習(xí)作文，希望能夠幫助到大家。
她，值得我學(xué)習(xí)作文1
我們班有一位同學(xué)，叫“吳穎彤”，她有很多優(yōu)點(diǎn)，其中，最值得我學(xué)習(xí)的是她樂(lè)于助人的'優(yōu)點(diǎn)。
記得有一次，我上課時(shí)忘記了帶筆，我呆呆地看著黑板上的筆記一次又一次地被擦掉，心里在想：我的筆啊！你在哪里啊？快出現(xiàn)在我的面前吧！那節(jié)課我覺(jué)得非常不習(xí)慣，因?yàn)椋綍r(shí)上課我都要抄筆記，可今天沒(méi)有筆，一點(diǎn)兒也抄不了，心里非常著急。
下課了，吳穎彤走到我面前，手里還拿著一本語(yǔ)文書(shū)和一支筆，她對(duì)我說(shuō)：“我借給你抄吧！”說(shuō)著把手里的書(shū)和筆都借給了我，我當(dāng)時(shí)非常感動(dòng)！手顫抖地接過(guò)筆和書(shū)。我感激地對(duì)她說(shuō)：“謝謝你！”她笑著說(shuō)：“不用謝！”
還有一次，放學(xué)時(shí)下著傾盆大雨，我沒(méi)帶雨傘，只能在教室里等媽媽來(lái)接。
可是等了很久，媽媽還是沒(méi)有來(lái)。于是，我就去老師辦公室去打電話。
一打電話才知道，媽媽今天沒(méi)有空，讓我自己回去。
可是，我一把傘也沒(méi)有，怎么回去呢？這時(shí)，吳穎彤又走過(guò)，手里拿著一把傘，說(shuō)：“我家很近用不著傘，我的借給你吧！”她把傘遞給了我就跑了，當(dāng)時(shí)我心里激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。但是我還是連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝你！”
吳穎彤的行為真值得我學(xué)習(xí)。特別是她助人為樂(lè)的精神，令我非常感動(dòng)。
她，值得我學(xué)習(xí)作文2
“你考了幾分呀”彭詩(shī)意悄悄地走過(guò)來(lái)，小聲地問(wèn)我。我連忙遮住試卷上的分?jǐn)?shù)，看著她。她水靈靈的大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著我試卷上被扣的分?jǐn)?shù)，我又不高興又無(wú)奈地把試卷塞進(jìn)抽屜里，生氣的說(shuō)：“哦，考砸了，考了一個(gè)天文數(shù)字回家了，我要訂正了，你回避一下吧！”但是這個(gè)彭詩(shī)意居然沒(méi)有要走開(kāi)的念頭，我哭笑不得。她皮膚白白的，眼睛依舊是那么水靈靈的，大大的，頭發(fā)依舊是棕色的，有點(diǎn)卷卷的，我平時(shí)很喜歡彭詩(shī)意的，但是現(xiàn)在，我覺(jué)得她很討厭，很煩哎。
“你到底考了幾分啊？”她的聲音像銀鈴兒般回蕩在我耳邊，我怕浪費(fèi)訂正的`時(shí)間，無(wú)可奈何的拿出試卷，自我安慰道：“不就是給她看一下分?jǐn)?shù)嘛，又沒(méi)有什么大不了的，又不會(huì)少一塊肉的！她也不會(huì)把我吃掉的。”當(dāng)她看到那個(gè)天文數(shù)字的時(shí)候愣住了，仿佛不相信的看著我，她把我的試卷翻來(lái)翻去看了又看，最后可惜地對(duì)我說(shuō)道：“不應(yīng)該啊，全是粗心。”我問(wèn)她：“你考了幾分？”“100。”她平靜的回答我。
是啊，這么簡(jiǎn)單的計(jì)算題，應(yīng)該是拿滿分的呀，我卻粗心地一塌糊涂，太不應(yīng)該了！彭詩(shī)意考了100分是因?yàn)樗龥](méi)有任何粗心。她值得我學(xué)習(xí)！
她，值得我學(xué)習(xí)作文3
她，是一個(gè)認(rèn)真的人；她，是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。她就是我們班的班長(zhǎng)——羅楠。
下課了，同學(xué)們都在干其它的事情，有的在教室里瘋跑，有的在嬉戲打鬧。可是，我卻在座位上發(fā)現(xiàn)了我們班的班長(zhǎng)羅楠。原來(lái)她正在看語(yǔ)文書(shū)，她輕輕的拿起書(shū)來(lái)，翻開(kāi)我們剛學(xué)的一課，認(rèn)真地閱讀。遇到不會(huì)的問(wèn)題她會(huì)用筆畫(huà)出來(lái)，在后面打上問(wèn)號(hào)，并拿出錯(cuò)題集記在上面。我連忙跑過(guò)去看了她的錯(cuò)題集，每個(gè)錯(cuò)題都能及時(shí)改正，她正真搜集了一本書(shū)那么厚的錯(cuò)題，并且仔細(xì)標(biāo)注，多么認(rèn)真！我輕輕拍了拍她的肩，對(duì)她說(shuō)：“休息一下吧，每次都是你下課認(rèn)真復(fù)習(xí)呀！”她擦了擦汗說(shuō)：“讀書(shū)是萬(wàn)能的，不都讀書(shū)是萬(wàn)萬(wàn)不能的。只要我們認(rèn)真復(fù)習(xí)，就能考個(gè)好成績(jī)！”
她不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真，而且也是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。體育課的.時(shí)候羅楠在一邊走路一邊看書(shū)，一不小心跟劉志達(dá)頭碰頭了，把劉志達(dá)撞傷了。這件事很快傳到了老師的耳朵里，第二天老師拍了拍班班通，生氣地說(shuō)：“昨天，我們班的一個(gè)同學(xué)撞傷了劉志達(dá)。”之后，羅楠慢吞吞地走向講臺(tái)，兩只手緊緊握在前面。小聲說(shuō)：“老師，對(duì)不起！我不是故意的。我愿意接受懲罰！”
她，就是這樣一位認(rèn)真而又誠(chéng)實(shí)的人，我一定要向她學(xué)習(xí)，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的人！
她，值得我學(xué)習(xí)作文4
四年的學(xué)習(xí)生活，我和班里的同學(xué)走過(guò)了陌生，如今到了熟悉，又從相處中產(chǎn)生了一段段深刻的友誼。其中我最要好的朋友就是陳一格。
我和陳一格從一年級(jí)到現(xiàn)在一直是同班同學(xué)。她在班里各方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀，是我學(xué)習(xí)的`榜樣，不僅如此她為人誠(chéng)實(shí)善良，樂(lè)于助人，常常義無(wú)反顧地幫助同學(xué)，我在學(xué)習(xí)上就得過(guò)她的多次幫助。
我記得有一次，我正在教室里做數(shù)學(xué)卷子，有些題目我就是絞盡腦汁也想不出來(lái)怎么做，急得我直撓頭。她看見(jiàn)我著急的樣子，輕輕地走到我身邊說(shuō)：“我?guī)湍憧纯窗伞！彼舆^(guò)卷子瀏覽了一次，歪著頭思考了一會(huì)兒說(shuō)：“你可以把這道題分開(kāi)做，然后再這樣做。”當(dāng)時(shí)我在她講解之后并沒(méi)有理解她的方法，她就不厭其煩地再給我演示了一次解題過(guò)程，直到我明白為止。
陳一格不僅只幫我這一次。我想我在她的幫助下，相信在不久的將來(lái)，我肯定會(huì)在各方面前進(jìn)一大步的。陳一格，我要向你學(xué)習(xí)！
她，值得我學(xué)習(xí)作文5
一雙明亮的眼睛，一張小小的嘴巴，一張可愛(ài)的臉，她就是我的朋友沙沙。
在幼兒園的時(shí)候，她就是一個(gè)很優(yōu)秀的女孩子，她也不是愛(ài)騙我的人。
記得有一次，六一兒童節(jié)的時(shí)候，我們跳的`是中國(guó)舞，我每次跳的都有點(diǎn)難，我每次都記不住音符那一部分。到了六一那天，我和沙沙再跳中國(guó)舞的時(shí)候，沙沙說(shuō)：“音符2。”我和沙沙退到了后面后，我就緊張了。到了我我說(shuō)出了音符2 ，我心里就松了一口氣。
有一次，我去和QQ提菜，沙沙跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“昱彤，媽媽給你買(mǎi)的零食被幾個(gè)男生吃光了。”我當(dāng)時(shí)眼淚一直往下掉，我馬上跑到樓上，把那些男生全罵了，他們都沉默不語(yǔ)了。
正在這時(shí)我心里很難過(guò)，因?yàn)閶寢屢粋�(gè)月才來(lái)一次，只能給我買(mǎi)這些，沙沙就對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次叫媽媽多買(mǎi)點(diǎn)，你放好。”
我一直覺(jué)得沙沙是我要幫助的時(shí)候，她會(huì)給我。
她，值得我學(xué)習(xí)作文6
山東省德州市臨邑縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)八班 韓永康
值得我學(xué)習(xí)的人有很多，其中我最佩服的`人是——張浩然。
他在學(xué)習(xí)上非常的認(rèn)真。有一次考試，我拿到卷子就動(dòng)起筆，飛快地寫(xiě)了起來(lái)。當(dāng)我做完的時(shí)候，他也做完了。我瞅了他一眼，看見(jiàn)他正在認(rèn)真地檢查。我呢，我覺(jué)得這些題很簡(jiǎn)單，就沒(méi)檢查，就無(wú)憂無(wú)慮地玩起來(lái)。老師說(shuō)收卷了，我才緩過(guò)神來(lái)。考試結(jié)果出來(lái)了，他考了100分，我因?yàn)樨澩妫豢剂?3分。我感到很后悔，我下定決心，以后，一定像同桌學(xué)習(xí)。
他不但學(xué)習(xí)好，還樂(lè)于助人。記得有一次，那是一個(gè)大雨天，我和他打一把雨傘回家。突然，我倆看到一位老奶奶正淋著雨走。我站在那，猶豫了，要不要幫她？他就飛快地跑過(guò)去，我只好跟上去，我們攙著老奶奶，把她送回家。一會(huì)兒，到家了，老奶奶趕緊給我們道謝，讓我們進(jìn)屋歇歇腳。我看這樣，我心里很不好受，心想：我不應(yīng)該猶豫，被他搶了先，以后，我不能辦事優(yōu)柔寡斷，要向他學(xué)習(xí)。
他學(xué)習(xí)好，道德品質(zhì)好，這樣的人難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
她，值得我學(xué)習(xí)作文7
一天，我們數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“今天考試，考單元測(cè)試。”話音剛落我們就開(kāi)始認(rèn)真的復(fù)習(xí)起來(lái)。我看到我的同桌李韻皙在認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)，她一邊讀一邊把不會(huì)的`題目，寫(xiě)在0號(hào)本上。她還問(wèn)我這道題怎么做？
鈴鈴上課鈴聲響了！袁老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“考試了！”我心想：“不知道會(huì)考幾分啊？”心怦怦地跳個(gè)不停，袁老師一組一組的發(fā)下來(lái)。我的名字寫(xiě)好了，然后在把下面一道題做了。他說(shuō)：“看誰(shuí)先把小兔送回家。”（連一連過(guò)了一會(huì)兒我都做完了。可是我看到我的同桌也寫(xiě)完了，不過(guò)她在檢查，我也該檢查檢查。
數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“收起來(lái)了！”我就輕輕地把我的試卷往前傳上去。等中午飯都吃了，課代表發(fā)下來(lái)。我看到我的試卷上寫(xiě)著97分，可是我的同桌李韻皙考了99分。我心里很愧疚，也很難過(guò)。
我心想：“因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真檢查，所以會(huì)這樣吧？”我一直想為什么會(huì)比我同桌差那么多分，是不是我很喜歡玩，所以會(huì)這樣啊？我覺(jué)得她值得我學(xué)習(xí)。
她，值得我學(xué)習(xí)作文8
上學(xué)的日子，我體會(huì)到助人為樂(lè)的感覺(jué)。
午休時(shí)，大家有的在外面玩，有的.在看書(shū)，還有的在學(xué)校圖書(shū)館借書(shū)和還書(shū)。
不過(guò)，還有幾個(gè)人在教室里打掃衛(wèi)生，其中干得最辛苦的是葉文優(yōu)，只見(jiàn)她手拿掃把，在掃垃圾，累得滿頭大汗，可是沒(méi)有一個(gè)人幫她一起掃。一天，兩天，三天……都只有葉文優(yōu)一個(gè)人打掃，后來(lái)葉文優(yōu)去外國(guó)了，老師布置了一個(gè)任務(wù)——每天中午都要打掃衛(wèi)生。大家都干得特別辛苦，有掃地的，有拖地的，有擦玻璃的，還有倒垃圾……每次做值日我們都會(huì)想起葉文優(yōu)以前為我們班付出了多少汗水。從前都是她打掃教室，我們都在玩，我現(xiàn)在要向葉文優(yōu)學(xué)習(xí)為班級(jí)爭(zhēng)光，得到“文明班級(jí)”的稱號(hào)。所以，我每天把作業(yè)早一點(diǎn)作完，去打掃垃圾，保持一塵不染的好習(xí)慣。
以后我還要為班級(jí)做好事，多幫助同學(xué)，不打人，不說(shuō)謊話。正所謂助人為快樂(lè)嘛！
她，值得我學(xué)習(xí)作文9
我的好朋友——馬于婷，她有一個(gè)大大的嘴巴，一雙水汪汪的大眼睛，戴著一副粉色框的眼鏡。馬于婷的臉很瘦，因?yàn)樗羰车膲牧?xí)慣，營(yíng)養(yǎng)不全面，所以個(gè)子有點(diǎn)低。她特別愛(ài)笑，笑起來(lái)參差不齊的牙齒中兩顆大虎牙非常引人注目。
有一次，我和她在一起跳繩，玩得很開(kāi)心，無(wú)意間我們就成了好朋友。馬于婷樂(lè)于助人。有一次，我們班的王雅嫻下樓梯時(shí)不小心摔倒了，馬于婷看見(jiàn)了趕緊跑過(guò)去把王雅嫻扶起來(lái)，并關(guān)心地問(wèn)：“摔傷了沒(méi)有？疼不疼？”
她助人為樂(lè)的精神值得我們學(xué)習(xí)，但她有個(gè)缺點(diǎn)讓我們反感。
我們和她玩游戲的`時(shí)候，馬于婷非要自己規(guī)定游戲，從不和大家商量，同學(xué)們極力反對(duì)，但她非常固執(zhí)，久而久之，同學(xué)們跟馬于婷漸漸疏遠(yuǎn)了。
這就是我的好朋友馬于婷，通過(guò)我給大家的介紹，我相信大家對(duì)她有了一定的了解。
她，值得我學(xué)習(xí)作文10
講臺(tái)上放著好多本橫七豎八的書(shū)，慢慢的在我眼前變得整潔起來(lái)。一個(gè)扎著小辮子的女孩出現(xiàn)在我的眼前，她的臉上寫(xiě)滿了驕傲。我想：她這次肯定是抄她同桌的，以前她的分?jǐn)?shù)比我低好多呢，在這次語(yǔ)文期中考試中怎么會(huì)考了99。5分呢？我心里的怒火一下子升了上來(lái)。
下課了，我聽(tīng)到許多的同學(xué)都來(lái)贊美朱心，我的心里一點(diǎn)都不好受，想：她有什么可以值得學(xué)習(xí)的.，她肯定是抄來(lái)的！這時(shí)，朱心過(guò)來(lái)微笑地對(duì)我說(shuō)：“我終于比你好了。”說(shuō)著，就開(kāi)心地走了。這種態(tài)度讓我無(wú)法忍受，剛想追上去，同桌就拉住了我的手說(shuō)：“她沒(méi)有抄她同桌的，這是她自己的成績(jī)。我聽(tīng)說(shuō)，她每天都要復(fù)習(xí)到半夜十二點(diǎn)鐘才睡覺(jué)。”我心中的怒火一下子平息了，我羞愧地想：她比我好，是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)比我勤奮，而我卻一天到晚想著天上掉餡餅，讓運(yùn)氣帶給我一個(gè)好分?jǐn)?shù)，我要向她學(xué)習(xí)。我以后不能每天只想著玩，應(yīng)該多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上，我的學(xué)習(xí)才會(huì)好起來(lái)。我也不能在別人得了一個(gè)好分?jǐn)?shù)時(shí)就開(kāi)始嫉妒，應(yīng)該用欣賞的心態(tài)去祝賀她，不然的話就不會(huì)有進(jìn)步了。我要向好的同學(xué)學(xué)習(xí)，跟別的同學(xué)一起進(jìn)步！
她，值得我學(xué)習(xí)作文11
她是一個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。
她的個(gè)子矮矮的，嘴巴紅紅的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛里充滿了智慧的光芒。
有一節(jié)課上，我們都在畫(huà)畫(huà)，我正想給大樹(shù)涂顏色時(shí)，發(fā)現(xiàn)我綠色的水彩筆找不到了，我心想：“肯定掉在地上了。”于是，我就蹲在地上找，找了好一會(huì)，還是沒(méi)找著，本來(lái)還要找的`，可是，我已經(jīng)累得滿頭大汗了，這時(shí)，從講臺(tái)上傳來(lái)老師催促的聲音，原來(lái)，再過(guò)5分鐘，畫(huà)就要上交了。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。心里想：“怎么辦，怎么辦？”這時(shí)她看見(jiàn)了就趕緊把自己的水彩筆借給了我，等我的畫(huà)上交了，我心里的石頭總算落了地。我對(duì)她連聲說(shuō)謝謝，她只是微微一笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，都是朋友嘛。”
原來(lái)，擁有好朋友是多么快樂(lè)啊！小朋友們，你們能猜出她是誰(shuí)嗎？
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