學習上遇到的挫折作文（通用42篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的學習上遇到的挫折作文，希望對大家有所幫助。
學習上遇到的挫折作文 1
你見到過寶劍鋒利的劍刃嗎？這是反復磨礪的結果；你聞到過梅花誘人的香味嗎？那是經受寒冬的考驗才散發出來的。人也是如此，正如“寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來。”很多偉人都是經過困難和挫折磨練出來的。要在挫折中學會堅強與勇敢；要在困難中造就奇跡和激情！俄國著名物理學家列別捷夫說得好：“平靜的湖面練不出精悍的水手，安逸的環境造不出時代的偉人。”
這個世界，有太多的疾風驟雨；在這里，挫折不是厄運，它是一把寶劍，懦弱的傷害了自己，堅強的人練就了自己。以前的.我一遇到挫折，總會措手不及。當無所事事的我被一棵普普通通的小樹吸引時，我對經歷挫折的認識才有所改變。
我無法忘記樓下這棵樹，因為我一直記得小時候是如何殘忍地對待它的。幼小又不懂事的我喜歡拿小刀在這棵樹上刻刻劃劃，拉拉拽拽，馬上便從傷痕中溢出了幾滴樹的血液，就像幾滴眼淚，傷口露出了痛苦和無奈。令我意想不到的是它竟然慢慢地長大了！我抬起頭，又發現它比別的樹還要高大許多。我都想象不到它承受過多少痛苦與磨難。炎炎烈日的拷問、狂風暴雨的洗禮、干旱無雨的煎熬；它忍耐了這么多孤獨和寂寞，卻呈現出一身永不低頭和堅強不屈的氣概。而我卻常常為了一點微不足道的挫折而軟弱，它是否也在笑我？那一道道傷痕仍留在樹上，已經化成淡淡的笑容，那是堅強的笑容，是勇敢的笑容，也是永
恒的笑容。它給了我永不忘懷的啟迪：要在挫折中學會堅強！
我知道，學會堅強，就沒有什么能阻擋我邁向成功的彼岸。面對壓力和困難，我一定會堅強努力，面對失敗和挫折，我一定要勇敢向前。經過一次次挫折，我告訴自己要堅強；經過一次次痛苦，我告訴自己不要悲傷。挫折就像是一場生活中的考試，沒有它，我就不會有遠大的目標，更不會成功。只有在人生的征途上不畏艱險，才能在挫折面前永遠成為強者。
學習上遇到的挫折作文 2
這個世界，只有兩種性格，如果你是開朗的人，就會認為這個世界是個快樂的世界，反之，你會認為世界和你一樣殘暴，冷酷。人和世界是一體的，當你擁有了這些想法，就定下了你的性情。
在旁人眼中，我是一個活潑、自信、堅強、無關緊要、和男生似的的女孩，但，幾乎沒人知道在這之前的我，還有我心中的我。
這要追溯到幼兒園時期，那時的我是班里最小的，所以，經常被別的小朋友欺負，我時常一個人躲起來哭，我心里好像被人深深的刺了一刀，沒有人會幫我，因為，我太文靜，我太脆弱，我幾乎沒有人緣。我幾乎天天不說話，也不會和其他的小朋友交談，我喜歡一個人靜靜地在玩滑梯、在沙子上對一個屬于我自己的城堡，沒有人打擾，干自己想干的事，這時候，我才會真正開心地笑。我一直忍到了幼兒園畢業，在這里，我沒有任何留戀。
到了小學三年級，我終于熬出頭了，只要有人敢欺負我，我會不留情面還回來，我身邊的朋友漸漸多了，從一個內心卑微的害羞女孩成長成了一個自信充滿男生性格的小，我把自己改變了，徹底的改變了，我不再懼怕任何事、任何人，因為我知道，我一定能把這些事解決，我再也沒有哭過。
5、6年級時，比賽漸漸多了，還記得我第一次的上臺演出應該是在5歲，在T臺上，我當時正在學模特，那個學校舉辦了一個晚會，我穿著白色的公主裙站在最中間走了一趟，當時的我站在臺上，底下黑黑的面對那么多人我一點也不懼怕，心里還挺有成就感，因為要上學，我再也沒有學模特。5年級我參加希望之星英語大賽順利晉級復賽，但因為我沒有看英語問題，我因沒有回答上來問題，而被淘汰，看到自己不理想的.成績，我的眼眶里好像有什么東西模糊了視線，我低著頭，我知道自己失敗了，但是朋友的鼓勵讓我重拾信心，我忍著冰冷的淚，臉上又有了自信，活潑的笑，在哪里跌倒就在那里爬起，這是我一直激勵自己的至理名言，我經歷過一次又一次的失敗，但我卻沒有流過一滴淚，因為我知道，磨難是老天賜予我們最珍貴的禮物，如果人沒有經歷磨難是不可能變得堅強。
磨難帶給我們的失敗|是老天對你的眷顧|不要抱怨|經歷過這一切|凡事都會變得簡單|堅強的心是我們的后盾|抬起頭吧|不要流淚。
學習上遇到的挫折作文 3
其實挫折并不可怕，可怕的是當挫折來臨時，你不知所措。
——題記
剛升入初中，我的數學成績“怎一個愁字了得”。
在一次數學晚自習上，數學老師讓我們做題。我從第一題看到最后一題，完了，一個也不會做。就這么盲目耗了十幾分鐘，我的額頭上布滿了汗珠，心里像十五只吊桶打水——七上八下。老師發現了我的窘迫，問：“你一道也不會做？”這時全班人的目光齊刷刷的投向我，我的臉頓時變得灼熱，心跳加速。我垂著頭，眼淚猶如斷了線的珍珠一般往下掉。下課后，有同學來安慰我說，不會的題你可以問老師。老師？從小我就不太喜歡和老師親近，總覺得老師們很嚴厲。但我又不甘心自己什么都不會，怎么辦？我猶豫不定，心緒煩亂，這時我想起了金庸《笑傲江湖》中田伯光，風清揚和令狐沖三人的情節：田伯光每砍令狐沖一刀，令狐沖接不住招，就進山洞去請教風清揚，終于一步步練成了絕世武功。試想，如果令狐沖當時沒有勇氣去請教風清揚，那結局就可想而知了。而我現在就像那接不住招的令狐沖，數學題是田伯光的刀，而老師就像是風清揚，令狐沖邁向了風清揚，練就了絕世武功，如果我邁向老師也許就會有很大的收獲，不是嗎？于是鼓足了十二分勇氣的我緩緩向老師走去，用我內心深處最有力量的聲音說道：“老師，這道題我不會，您可以給我講講嗎？”“上課沒認真聽吧？”老師笑著和藹地說。一時間我覺得所有的不自在，所有的'膽怯，全都煙消云散。
人最大的敵人是自己，每一次對自己的挑戰，都意味著真正的進步。從此，我不再害怕學習上的挫折，我成了老師課堂下的常客，數學成績也在一步步的提高，自信心也越來越足了！
你相信嗎？只要我們有勇氣，不放棄，戰勝內心的恐懼，膽怯，那么我們每個人都會成為自己人生江湖上練成絕世武功的令狐沖！
學習上遇到的挫折作文 4
世界上有那么多的事，需要歷經苦痛，挫折。無論是做什么事，都會有與這件事相關的挫折。人生也是如此，坎坎坷坷。它不會是一帆風順。只有坎坷的人生才會有另一番別味的色彩。人生必定經歷些什么，才會更執著于什么。雨天過后是彩虹！
在學習的道路上也是如此，挫折總會一次一次地向你走來。你呢，要想有一線生機，那就必須勇敢地去面對這一切。只有面對了、承受了，也許屬于你自己的那道彩虹會出來！
在學習的道路上，我也有遇到挫折的時候。
每當我對于學習上的某些事，很感興趣，我就會一如既往的向這方面努力。甚至是把精力都投入到了這里面。結局總是殘忍的。我失敗了，趁著的打擊總是讓我無法承受，我會望著天空向他問道：為什么會這樣？我到底哪里做得還不夠好？這次的挫折我又將如何承受呢？
承受不了的理由是那么多，就算現實如此讓人難以接受，畢竟也已經如此了，不接受又能怎樣！
一如既往的努力了這么久，最終的成果卻是如此。
記得“末班”的一次，上見事情已讓我難以接受，這一件事情有突如而來。
回到家里也即是這般模樣，怕媽媽看了會傷心，爸爸又何況不跟媽媽一樣！
有人曾問過我這樣一句話：你把學習當成什么？我的`回答是：當工作！
“是啊！既然當成一種工作，職場當中的挫折也即是如此讓人難以承受，或許會比這更痛苦。既然，痛苦、挫折、失敗都已經向你襲來了，何必把自己搞成這樣呢？不如留住傷心，留在眼淚，把手拱起，歡迎它們！成果就算再怎么不好，也是用自己的心血創造出來的呀！”
是，我從挫折中又站了起來，我去面對笑容承受了這一切，去享受了這一切。在承受與享受的過程中，我受益無窮！
我在學習的道路上的挫折是這樣的，當做職場的挫折也是這樣的。所以，會面對，會承受，結果也許會更好！即使沒有你所想象的那樣好！
雖然做什么事情都會有挫折，但是把挫折這個東西當成一次鍛煉自己的機會，那豈不是很好嗎？
挫折，雖然現實生活當中很多，但是把它當成一次鍛煉自己的機會，那你就會不感覺這是一種打擊了！甚至你還可以超越它，打敗它！希望你們可以在遇到挫折的時候，也會把它當成鍛煉自己的機會吧！祝你們也從中獲益！
學習上遇到的挫折作文 5
傍晚，我坐在窗邊，我時不時望望窗外，我感到現在的天是陰沉沉的，心中似乎有塊大石頭一直揪著，此時的我就像是遭到了千萬分打激。
這些都是要從我早上的數崇考試說起，老師拿著卷子走進教室，我便開始不知所措，因為昨晚我并沒有復習過。
試卷發到我手上，我忐忑不安地寫了起來，看著眼前這一排排密密麻麻的數字，我的心里是崩潰的，可考試時間不斷地流失，我只好動筆寫下那些錯誤的笞案。終于交卷了，我萬分不安地交上了試卷。直到中午試卷發了下來，我拿起試卷那兩個鮮紅的數字展現在我的眼前“43”。接著我便再也不敢拿出試卷，裝做一副苦無其事的樣子，把試卷塞進了課桌堂里。而那些考的好的同學總是一個接一個的來問我：“你考了幾分呀！”“我…我考的一般沒你好！”我心中十分焦慮。生怕會被他們知道我考的很差，而被他們嘲笑。
我回到家里，我始終不知道，該怎么把考試的事情告訴爸媽。我拿出試卷放在桌上，為了不讓爸媽發現，我把門給反鎖了。我坐在椅子上看著桌上的試卷，心里想了很多。漸漸地，我不禁讓淚水浸濕眼眶，看著那令人心酸的成績，淚水瞬間奪眶而出，“啪…啪啪”只聽見淚水一滴又一滴落到了桌面上。
突然，一陣敲門聲傳入我的'耳畔，原來是媽媽來送水，我連忙拿起試卷放進抽屜。慢慢打開門來。我望著媽媽那慈祥的雙眼，忍不住抱起媽媽就號啕大哭。媽媽放下杯子，用那細膩的雙手，撫摸著我的頭，親切地問到：“女兒，怎么了，有什么難過，跟媽媽說說。”我吞吞吐吐地說到：“我…我這次數學成績只考了…考了43分！”媽媽聽了并不驚詫，卻是微微一笑：“你是不是題目的含義不理解，還是公式沒有背會，雖然你這次考差了，但是我們可以查漏補缺呀！把錯誤的地方找出來，認識到自己真正錯在哪里。”媽媽的話語讓我驚嘆。于是，我和媽媽一起看了題目的出錯點和缺漏的地方，訂正好了試卷。
那次考試以后，我明白了一個道理：在學習的這條路上，總會遇到挫折，但只要你有勇氣打敗挫折，就沒有什么是可以阻擋你前進的腳步。
學習上遇到的挫折作文 6
我們的人生猶如一條蜿蜒曲折的小路，需要面對無數困難和挫折，但只要你擁有了自信和勇氣，學會大膽嘗試，最終將會走到路的盡頭，而路的盡頭是平坦的大道。
“Oh！My God！”英語測試卷發下來了，我嚇得目瞪口呆，簡直不敢相信自己的眼睛：82分，在我心里無疑蒙上了一層陰影。這竟然是……是我的英語成績！唉，這也難怪，誰叫我沒有好好學英語呢！想一想，再看一看自己的英語成績，我幾乎絕望了，自己的信心也隨之灰飛煙滅了。
那天傍晚放學回到家后，我趴在床上痛哭，就像是一只失去方向的鳥兒，在雨霧中徘徊。惆悵中，向窗外望去，幾顆星星稀稀疏疏地散落在天空中，一閃一閃的，似乎在同情我的遭遇，也像在對我眨眼睛笑。唉！連星星都比我好，可以無憂無慮，哪像我啊，一個失敗者。
晚上，媽媽回來看到我哭得又紅又腫的眼睛和英語考試卷子，立即明白了一切。她沒說什么，留給我一張紙條，就去干自己的事了。我看了看那張紙條，上面只寫了一句話：再長的陰雨天也應該有放晴的日子；使你疲倦的不是前面的高山，而是你鞋里的'一粒沙子；除了你自己，沒有人能讓你貶值；是自己最大的敵人。看了后，我似懂非懂，只是朦朦朧朧地知道：自己要相信自己，只有比別人多付出才會有收獲。
于是，我給自己定了個計劃：上課認真傾聽，下課不懂就問，回家要溫習學過的并預習下一課，并請媽媽為我報了英語補習班。就這樣，我每天堅持學英語，到了雙休日，在補習班努力學習。轉眼又一次考試到了，功夫不負有心人，我的英語得了92.5分，但與別的同學相比，還是有一些差距。
到了，我發揮出了自己的最高水平，英語得了97分。從此以后，每次英語測試我的英語成績沒有再低于90分。經過雨季的洗禮，花季的熏陶，我肯定了那份似曾相識的感覺真的是自信，我終于找回了那位被我拒之千里之外的朋友——自信！
直到現在，我才終于明白了媽媽話語的精髓之處：自信是不可缺少的，它會為我加油，為我吶喊，它將永遠伴我走遍天涯。
學習上遇到的挫折作文 7
學習中我們總會遇到挫折，這時我們不能打“退堂鼓”，更不能垂頭喪氣;而要認真分析，積極改正，才能取得成功。
我就遇到過挫折。有一次數學考試，我考了低分，我聽到自己成績的一剎那，第一反應就是老師念錯了，要么就是我聽錯了?我拿到試卷愣住了，因為我從沒考過這么低的分72分，我仿佛掉到了一個深坑里，眼前一片昏暗。時間像蝸牛一樣慢慢地走著，終于放學了。我低著頭，慢慢地走動著，通向家的路仿佛很遙遠很遙遠很遙遠·我來到了家門口，卻不敢敲門，因為我只考了72分。媽媽從貓眼里看見了我，為我開了門，媽媽知道我考了72分，可能是因為我害怕挨訓，而不敢敲門。媽媽只是對我說了聲下次考試在努力吧!把試卷拿出來，我們一起分析一下，我們要把紅紅的叉都變成又大又紅的對勾。
我和媽媽一起分析了原因：平時作業錯太多、不審題和不認真造成的。從那一刻起，只要我作業不過關，媽媽就會把題抄下來，讓我再做一遍，并且常常找題給我做。我剛開始不理解媽媽，常常和媽媽吵架，不耐煩，不肯做，后來，我就習以為常了，媽媽讓我每天中午寫一頁，從沒有間斷過，我只好埋頭苦干，但是媽媽為了讓我一心一意地做題，就說：“要是一頁全對，就給你畫一個笑臉!”(笑臉的誘惑好大，每畫滿一張笑臉卡就可以滿足一個愿望啊!)我開始認真做題了，后來，我的錯題越來越少，笑臉越來越多。寫呀寫呀，一天兩天，第四單元的數學成績出來了，我考了99.5分!功夫不負有心人，我終于取得了成功!
我的心情又激動又內疚，激動是因為考出了99.5的好成績，內疚是因為媽媽為我好，不耐煩、不認真，常常跟媽媽斗嘴。
我不會忘記99.5的`成績，也不會忘記媽媽對我的愛!更不會忘記媽媽幫助我面對挫折，收獲成功!
學習上遇到的挫折作文 8
陶行知再創辦曉應師范時，提出“生活即教育”的觀點。我們應從社會中，生活中學習知識。從自然生活中學習；從社會萬象中學習。要走近自然、律法；認識社會，觀察生活與身邊的偉人。從他們的挫折與堅持中學習教育。
舉個例子來說吧：斯蒂芬·威廉·霍金，英國劍橋大學應用數學及理論物理學系教授，當代最重要的廣義相對論和宇宙論家，是當今享有國際盛譽的偉人之一，被稱為在世的最偉大的科學家，還被稱為“宇宙之王”。1963年，霍金21歲的人生發生了一悲一喜兩個重大事件。這一年他被確診患上了肌萎縮側索硬化癥，這種病會使他的身體越來越不聽使喚，只剩下心臟、肺和大腦還能運轉，最后連心肺功能也會喪失，當時大夫預言他只能再活兩年。這一致命的打擊幾乎使霍金放棄了學業。但他沒有放棄，他克服身患殘疾的種種困難，于1965年進入劍橋大學岡維爾和凱厄斯學院任研究員。這個時期，他在研究宇宙起源問題上，創立了宇宙之始是“無限密度的一點”的著名理論。成為了一名偉大的科學家。
但是，不是每一個人都像霍金這樣。有的人，遇到挫折便被打敗，沒有堅持下去！
大家都知道項羽吧！項羽（前232—前202）羋姓，項氏，名籍，字羽，通常被稱作項羽，中國古代杰出軍事家及著名政治人物。在前207年的.決定性戰役巨鹿之戰中大破秦軍主力。秦亡后自立為西楚霸王，統治黃河及長江下游的梁、楚九郡。后在楚漢戰爭中為漢王劉邦所敗，在烏江自刎而死。這就是不在挫折中站起來的后果！他如果上了老鄉的船！也許漢朝就不存在了。
蒲松齡老師說過：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”就是說了他們在困境中堅持，獲得了成功。相信大家也可以學會堅持，獲得成功！
學習上遇到的挫折作文 9
在我的學習中，我遇到了許多挫折，這讓我很煩惱。比如：字寫的不好看、書背的慢，考試、做練習時馬虎……爸爸媽媽總是說我的字寫得不好，我也覺得不好。可是該怎么辦呢？媽媽認為應該多練字。于是她便從書店買來本字帖，我一看見這些字帖頭就疼，可是前幾天，我才正真體會到了寫字的'樂趣。
那天，侯老師要我們寫一段話。好的貼在墻上，不好的淘汰。于是我回家就用黑筆寫了一段話，本以為不會把我選上，下課時去看看有哪些人被選上時，竟看到我寫的字被貼在第二行的第四個。原來我覺得練字也不是那么難嗎！我的書背的也非常吃力，常常是背了上句忘下句，經常卡殼。像第六課，我就背了三小時（還是前三個自然段），原因是不熟。媽媽的要求也很高，不許錯一個字。
媽媽叫我讀幾遍在背書，我不聽，所以一背錯，就從頭開始，拖時間。現在我背書聽媽媽的，先讀再背。背書快多了。說起我的馬虎，那可是全班數一數二的。考試時、練習時，最容易馬虎的就是我。不是漏字，就是錯字。不是錯字，就是病句。不知被扣過多少冤枉分。從今以后，我一定要細心，細心，再細心，改掉馬虎這個壞習慣。我的考試、練習才能有保障。這就是我在學習中遇到的挫折。
學習上遇到的挫折作文 10
生活是一團麻，總有解不開的結；生活是一杯酒，品嘗著人生酸甜苦辣；生活是七彩緞，總是五彩繽紛的結晶；生活……生活中充滿了學習，生活中充滿了挑戰，生活中充滿了困難，只要你堅強的面對，就什么困難也壓不倒你。
依稀記得上一次“小學生縣乒乓球比賽”，我代表著自己的學校參賽，充滿了必勝的信心，因為我知道，我是經過特殊培訓的選手，而那些只是無名小卒。一路上，我過五關斬六將，只要我發出一個“下旋球”，他們打回來的球就像被施了魔法似的，通通落網。這一場我輕松勝出，在旁的人對我嘖嘖贊嘆：“這小孩真厲害，球發得真好，冠軍非他莫屬！”結果，我們學校的男子團體甲組獲得了冠軍，我顯的有些飄飄然了。
接下來的比賽是男子甲組單打比賽了，又是那些被我打敗了的選手，比賽真是沒趣，那些選手見了我就像是老鼠見了貓似的，不敢和我比賽。沒過一會兒，比賽就結束了：3比0，3比1，3比0。我進入了男子單打爭奪冠亞軍的決賽了，我興奮的跑到比賽公布欄去，想看看跟我比賽的對手究竟是誰？我定睛一看，原來是我的對手也是我的好朋友方正，他一路上也解決了不少人，比賽成績相當的不錯，要知道，他在訓練時有好幾次被我打敗了，不用怕。我去察探敵情，原來他的家人正在幫他研究對付我的辦法呢，看來他是非贏我不可，我也要拼了。到了比賽場地，旁邊的觀眾也密集過來，因為這是一場精彩的比賽，隊友們也為我加油助威：“加油，加油！”比賽開始了，首先是我發球，我用手托住球，輕輕地拋起來，目不轉睛地注視著球，來了個我最擅長的“上旋球”，他用反手搓球打了回來，正好落在了我的正手位上，見此機會，我用了一招“拉球”，竟沒想到球落網了。不會的.，平常我都拉的過去的呀，沒關系再來。我又嘗試了一下，結果又失敗了，我頓時傻了眼，眼里的淚花通通往外流。第一局我輸了，我的心像掉進了無底深淵，哭哭啼啼地走到爸爸身邊。爸爸安慰了我：“沒事，加油，注意控制好落點，放開打。”我根本沒有聽進爸爸的話，心里很難受。接下來的比賽差不多是他在表演，而我總是哭個不停，我徹底的輸了，他3比0干掉了我，慘敗而歸。回到爸爸的身邊，爸爸拍了拍我的肩膀，安慰到：“男子漢大丈夫，哭什么哭，輸了沒關系，以后還有更多的困難，像你這樣一點小事都承受不起，以后還怎么經的起挫折。”
從這次的比賽中，我明白了要堅強，不要被困難所壓倒，相信自己，要有信心。不經歷風雨，怎能見彩虹？
學習上遇到的挫折作文 11
人生挫折不少，但有挫折才會成長。——題記
記得那天，我一整天都垂頭喪氣，因為那一天，我考試考差了。頓時就覺得天是暗的，世界是黑的。心靈的創傷已按捺不住流淚的心，眼淚就像關不住的水龍頭，奪眶而出。走在路旁，忽然看見一棵壓在石頭里種子發了芽。這引起了我的深思：被壓在石頭的`小草為了生長，不管石頭有多重，石塊與石塊之間的空隙有多窄，卻總是曲曲折折，頑頑強強地挺出地面來。這需要怎想的始終不移的意志力呀！種子尚能頂住比她重幾十倍，幾百倍，甚至幾千倍的石塊，難道我就頂不住幾次挫折嗎？
雖然在這條崎嶇的學習道路上經常會遇上一些磕磕絆絆，但不管遇到怎樣的困難險阻，都應該鼓起勇氣去踢開它。只要生命存在，這種力就要顯現。
種子之所以能破石而出，是因為它不悲觀，不嘆氣，它長呀，長呀，長呀，因為，它相信，有了阻力才會有磨練。正是因為這種可貴的頑強精神，使它終于長出來了。
居里夫人說過：“學習要有恒心，尤其是要有信心。”一個人如果連自己都不相信，那就什么事也辦不成。種子為什么會有一種百折不撓的精神，是因為它有自信心。
學習這座高峰，沒有平坦的路，有的是懸崖峭壁，但是只要以‘種子的精神’時刻去鞭策自己，那我們就一定能振作奮起，攀登不止。俗話說：不經歷風雨，怎能見彩虹.。是啊，任何華麗的演出都是由挫折來拉開序幕的！
學習上遇到的挫折作文 12
夜深了，月光透過窗子，撒了一地白霜。我獨自坐在書桌前，做著那個對我來說像山一樣的暑假作業。
這次期末考試，我又是遠遠沒有達到預想的結果。我難過，為什么我的期末努力那么多，但都只有語文在95分以上，我怨老天不公，我阿姨她也為了我付出了許多心血。漸漸又想起了那晚上努力的情景，又想起阿姨幫我輔導功課的情景，眼淚在我眼眶里閃動。
算了，不去想它了，我拿起桌上的那塊面包，扛起搖椅，來到了樓下，面包啃著啃著，一群小生物吸引了我的眼球：螞蟻。它們分成一組一組的，來搬我吃剩的面包屑，看著看著，看到了一只落了隊的螞蟻，他獨自一蟻在搬面包屑，它看起來是那么的吃力，可它并不氣餒，努力搬，最后，不僅搬動了，還跟上了大隊伍。
這時，我明白了一個道理：人的`一生肯定是布滿挫折，只要努力，像螞蟻一樣，就一定會有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說過，挫折對無能的人是一個無底深淵，而對那些敢于面對挫折的人來說，它是一塊成功的踮腳石。
想到這里，我笑了。
學習上遇到的挫折作文 13
挫折是一種美麗，它激人斗志，值得贊嘆，值得傾情。
挫折，他是我們事業中的攔路虎，生活中的絆腳石，他可以給我們帶來刻骨銘心的傷疤。但是他更是通往成功彼岸的彩虹橋!
玉，它是千錘萬擊敲打的美麗，虹，它是洗刷潮濕無干的繽紛，石，它是翻滾碰撞壓迫的堅毅，人，他是挫折打擊不懈的'偉大。無論是玉，虹，石，人，它們都有著屬于自己的挫折。挫折后都不懈，不懈后的美麗，正是為人們所追求的!總抱怨世態的不公，而淡忘了戰勝困難時候的欣慰，總抱怨成績的平平，而淡忘了努力后的光輝。當你努力了，你回首望去，原來你淡忘了路途的艱辛!你偉大了!你努力了!才知道：挫折是你一個必不可少的伙伴。是他讓你美麗!是他成就了你的輝煌!
挫折可以化壓力為動力。撐桿跳沙皇布勃卡曾經歷了越不過新高度的挫折。教練一句在跳之前把你的心摔過去的話讓他猛醒，果然不斷越過新的高度，享有了撐桿跳沙皇的美譽。這挫折給予他的是一種別樣的美。
挫折讓我的生命充滿激情，挫折讓我的人生更加堅強。挫折讓我明白：苦難是一種美。
學習上遇到的挫折作文 14
人生的道路不會是一帆風順的。
人們難免會碰釘子，碰釘子之后就會產生緊張，消極，傷心等心理反應。雖然人人希望時時幸運，事事順利，但挫折與人生相伴，從古到今，沒有哪一個人能不經歷挫折和失敗。相反，人們正是在不斷地認識挫折的過程中成長和發展起來的.。可以說，挫折是人生的一部分。塞繆爾。
斯邁爾斯說過，如果生活只有晴空日麗而沒有陰雨籠罩，只有幸福而沒有悲哀，只有歡樂而沒有痛苦，那么，這樣的生活根本就不是生活--至少不是人的生活。談遷是我國明請之際的歷史學家，從29歲開始撰寫明代史[國榷]，歷時27年，這部108卷500萬字的巨著終于大功告成。然而，不幸的事發生了。一天夜里，談遷家中被盜，他的書稿也被偷走了。談遷遭此打擊，肝膽欲碎。
但是他并沒有氣餒，而是從頭做起。過了9年，他又寫成了這部巨著。在人生道路上，難免會遇到這樣或那樣的挫折，我們要培養承受挫折的健康心理，掌握有效克服挫折的方法，迎難而上，開拓進取。我要向談遷學習，學習那種勇敢面對挫折，向困難發出挑戰的精神，把道路上的絆腳石變成墊腳石，從而獲得成功。
就像茅以升所說，挫折只能嚇倒懦夫懶漢，而勝利屬于敢于攀登科學高峰的人。
學習上遇到的挫折作文 15
在困難面前不低頭。俗話說：“困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。”那是暑假里陽光明媚，萬里無云的星期日。我十分想去香山看看。因此，我便問爸爸：“今天去哪兒？”可爸爸反問我：“你想去哪兒？”
我馬上說：“就去爬香山吧！”“好吧。”爸爸十分堅決的說。我自然十分高興，一路都合不攏嘴了。終于來到了香山。站在山腳下，看到路很長，一種興奮的心情由然而生。開始爬山了，我興奮的第一個沖上去，他們也緊隨其后。開始大家都精力充沛，可爬著爬著，就筋疲力盡了，最后我終于停下來了，我知道，我、媽媽，包括體力一直很好的爸爸，所有人都已經進筋疲力盡了，可離終點還有一段路，我真的不想再爬了。這時，突然有一個清脆悅耳的聲音：“你被挫折打倒了嗎？我想你不會的。”
我回頭一看，是媽媽“勇敢點，不要被他打倒，要知道，困難就像彈簧，你強他就弱，你弱他就強，你要做永遠的`強者，這點兒挫折還戰勝不了嗎？”聽了媽媽的話，我好像一下子有了力氣，立刻向終點奔去。人的一生不可能總是風平浪靜、一帆風順的，難免會遇到各種挫折。當挫折降臨到我們身上的時候，不放棄。我們應該繼續努力沖向終點。
學習上遇到的挫折作文 16
“考場”上有難題，努力解決它;道路上出現“絆腳石”，把它搬到一旁;在“官司場”上有一兩場失敗也沒關系，下回加油就可能勝利。就這樣，困難在你的冷靜下會越變越少，甚至消失得無影無蹤。不必為一兩次的挫折傷心，因為人生不可能永遠勝利，永遠暢通無阻。
有的人，因為經不起一點困難與挫折的小小考驗，服毒自殺了。他們不顧念家人，不考慮別人的感受，喝下了摻著自己淚水的毒藥。每當在報紙上看到這類的新聞報道，我總是嘆息。他們遇到困難和挫折，不是勇于面對，積極尋找解決的辦法，或是尋求別人的'幫助，而是采取了極端的手段結束自己的花樣年華，讓人不禁為他們惋惜。
有一次，老師布置了很多的作業，寫著寫著，我遇上了一道數學難題，思考了很久，我還是解答不出。夜已深了，還有其他的作業沒完成呢!我急得快哭起來。爸爸看我著急的樣子，就坐到我身邊，陪我做起這道數學難題。爸爸耐心地為我梳理解題的思路，我終于自己一步一步地消滅了這只“攔路虎”。我的心中一下子豁然開朗：面對困難，哭是沒有用的!你必須想方設法去解決它，戰勝它!
學習上遇到的挫折作文 17
在我的同年里有很多挫折，就像夜間天空中的星星數也數不清。現在我就摘下最明亮最耀眼的一顆吧！
那是一個星期六的晚上。那天晚上陰風陣陣連一個鬼影也沒有街上非常安靜。因為我想克服自己膽小如鼠的.挫折，所以自己獨自一個人走在大街上。也因為自己怕被人在后面說我壞話。我在大街上走著走著。
我頓時覺得很害怕。心想：如果我被壞人拐賣了怎么辦呢？如果我被壞人打劫了怎么辦呢？我心里就越來越害怕了。
不過，就在此時此刻我的心里好像有一股勇氣和一個信念涌上我的心頭。那個信念——我一定要克服我膽小如鼠的挫折，我一定要鼓起勇氣走下去。就是這一股勇氣，就是著一個信念讓我克服了我膽小如鼠的挫折。從通過這件事以后無論我遇到了什么挫折，我都勇于面對。
這就是我人生中的一次挫折。這一個挫折讓我懂得了做人的道理，讓我懂得了人生的啟示。就是遇到挫折要勇于面對，不要做縮頭烏龜。只要你遇到挫折勇于面對，才能獲得幸福，才能獲得快樂，才能健康地過好每一天。
學習上遇到的挫折作文 18
正如一部英語詞典中說的那樣：成功總在失敗之后。若想享受成功的喜悅，就必然要接受風雨的洗禮。如果你害怕挫折，就永遠不可能達到成功的彼岸。
那是我六歲的時候，爸爸給我買了一個滑板，并教我滑滑板。那個滑板是兩輪的，非常不好滑。我在爸爸的攙扶下走了上去，還沒有站穩，“撲通”，我摔了個狗啃泥。我并沒有氣餒，站起來，拍拍身上的土，我又一次站了上去。結果，還是摔了下來。我二話沒說，又上了滑板，這次滑了一兩米，一個不平衡，我又摔了下來，這一次比以往摔得更狠，我疼得直咧嘴。這次，我徹底灰心了，說“我不學了。”然后就坐在了地上。爸爸語重心長地對我說：“孩子，不要氣餒，挫折是人生中必不可少的。只有通過挫折，才能走向成功。”
聽了爸爸的`話，我又站了起來，再一次上了滑板，滑了幾米，又摔了下來，一次，兩次，五次，十次，終于，我可以扶著東西滑了。到后來，滑板就被我征服了。我每次滑滑板，都和滑板融為一體，這讓我更加明白了：挫折是人生路上的一部分，是通往成功的道路的真正含義。
不經歷風雨，怎能見彩虹？人生的路上總會有挫折，只要你經受了挫折的考驗，成功之門就向你招手。
學習上遇到的挫折作文 19
我流到沙漠，這兒的天氣干燥極了，到處是沙土，根本就沒有一點兒綠色。我的身體好像在慢慢干涸，我好難過，我……不，我怎么可以這么想。我曾對媽媽說過，我要笑對生活。對，就是這四個字，激起了我心中的怒火，我爆發了，像火山一樣的兇猛。我終于流出了沙漠，流出了這片讓我悲讓我喜的沙漠……可是人生還遠遠不止這些。我又來到了丘陵，曲曲折折的山路讓我寸步難行。“你不行的，快回去吧！”樹兒們都好心勸我。“不，好馬不吃回頭草，我能行。”我倔強地不肯向任何事屈服。多少次，我因來不急轉變而撞得頭破血流；多少次，我因不適應環境而昏倒在那山頭；多少次，我因看到勝利的曙光而讓熱血沖出了體外……一次次的失敗與挫折讓我學會了堅強與忍耐，當我流出丘陵流過平原直到將要注入大海時，我覺得好累，好累……我想起了媽媽的催眠曲，我好想睡，做個甜甜的`夢。但我不行，瞧，媽媽正在大海中向我招手。“我能行，我……能……行！”我一步步艱難地爬向大海，用盡全身所有的力氣。終于，我的身體溶入了這個大集體……
人生就是這樣美好，而讓人生充滿活力的則是人類與萬物，而讓他們充滿信心的只有四個字——笑對挫折。
學習上遇到的挫折作文 20
人生難免會遇到挫折，但話說回來，人生的路不可能一帆風順。我遇到過很多挫折。
我記得我10歲的時候，學滑板很流行，我很渴望，但是我總是“笨”，學不會。
一天下午，“大師”周嘉慧和我去體育館學滑板。他總是滑得很自如，給人一種輕盈的感覺。但是我滑冰的時候總覺得很死板，很笨拙。雖然一次次摔倒在地，但我并沒有放棄學習滑板的想法。我一直在心里鼓勵自己：“你能行，你一定能行！”那是夏天，不管多熱，我和他都在健身房學習，餓了，吃不下飯，渴了，喝水都不行！不知道過了多少這樣的日子。
終于有一天晚上，我想通了這個問題。我總是兩腳往前走。當然不能。我必須像他一樣一步一步地走。漸漸的，我想通了這個道理.
很快，我學會了滑板，“拍板，前提板，后提板，急轉彎……”我什么都懂，可以像他一樣來去自如。
通過這次學習滑板，我明白了，當我們面對挫折的`時候，只要我們持之以恒，勇往直前，朝著心中那個目標前進，就一定會成功！
學習上遇到的挫折作文 21
對于人生道路上的困難和挫折，正確的態度應該是微笑著面對。
“人有悲歡離合，月有陰睛圓缺。”這句話雖然不能說是對人生的科學表述，但確實在一定程度上反映了人生道路上的艱難曲折，一個人在生活的旅途中總是歡樂與悲傷并存，順利與挫折交錯，順心與失意更迭。特別是一些有所作為的人，在前進的.道路上常常是先有“山重水復疑無路”，經過奮斗，然后才有“柳暗花明又一村”。
縱觀古今外的歷史，凡大器晩成者，大多是笑對生活中的困難和挫折，歷盡千辛萬苦，最終踏上勝利的坦途。提起屈原，司馬遷，李時珍，哥白尼這些中外名家，人們常常為他們的業績贊嘆不已，殊不知他們走過的道路是十分艱辛的。在他們的鴻篇巨制中，每一個字，每一個標點，不僅是才智的結晶，而且是血，汗，淚的化合。屈原的《離騷》作于削職流放之時，司馬遷的《史記》成于“宮刑”受辱之后，李時珍幾十年跋山涉水而修《本草綱目》，越是名人、偉人，在前進的過程中經受的辛苦越多，走的彎路越長，冒的風險越大，笑對生活中的困難和挫折的態度越坦然。
正如魯迅先生所言：“偉大的心胸，應該表現出這樣的氣概——用笑臉來迎接悲慘的厄運，用百倍的勇氣來應付一切的不幸。
學習上遇到的挫折作文 22
在人生道路中，挫折是無法避免的。這時我們要勇于面對它，尋找方法戰勝挫折。
我國歷史上有一位偉大的文學家、思想家，名叫司馬遷。司馬遷繼承了父親的遺志，擔任太史令一職，于太初元年開始編寫《史記》。當他專心著述時，巨大的災難降臨在他身上。天漢二年，李陵抗擊匈奴兵敗投降，震驚朝廷，司馬遷替李陵敗降之事辯解惹怒漢帝，慘遭“宮刑”。但他沒有被身心所遭受的.巨大摧殘擊垮，發奮繼續編寫《史記》，被后世尊稱為“史遷、太史公”。
古今中外像這樣因遭遇挫折而改變命運的人很多。屈原被放逐江南作了《離騷》，孫臏被切膝蓋骨作《孫子兵法》，晚年失聰的貝多芬，患上運動神經細胞病的霍金，殘疾的史鐵生……他們都陷入過挫折的深淵，但他們都沒有放棄自己，勇敢渡過陰暗的日子，最終取得了巨大的成就。
挫折是我們的敵人，每次戰勝它，我們的靈魂便會得到升華，所以同時，它也是我們的老師。我們要不屈于命運，不屈于挫折，勇于擺脫艱難困境，尋求自我超越。
學習上遇到的挫折作文 23
總有一天我會乘風破浪，然后像云一樣揚帆渡海。
——銘文
簌簌而下，望著鳳凰臺，只見一人抬頭望城，仰天嘆息。雖然有一種“生而有用”的天賦，但面對挫折只能唱出“藏他城瞞我惆悵心”回想起翰林前翰林和前高官，但面對別人的羨慕，我堅信“天會把偉大的責任帶給斯里蘭卡人民”，但我只能看著家鄉，傷肝傷腸。這個人就是李白。在沮喪中，他用筆寫下了人生的精彩。
"八月的秋天，疾風呼嘯，我家三重草被掃蕩一空."秋風襲來，毛飛過江，對著床邊嘆了口氣，“床頭柜里沒有干燥的'地方，雨腳麻木，沒有斷絕。”杜甫不就是一個在挫折中堅強微笑的人嗎？雖然只能“喪后少睡，晚上淋濕是什么原因！”然而，他仍然懷有“天下人皆大歡喜”的正義精神。雖然他的國家已經被摧毀，但他仍然追隨皇帝。就像這樣，當戰爭平息時，我們可以唱出不朽的歌聲“在綠色的春日，我的歌聲嘹亮，我的飲料深沉，讓我回家”。
挫折似乎是人生道路上的絆腳石。雖然跳不過去，但絆倒后爬起來的才是真正的贏家；挫折就像風暴一樣無法避免，但真正的奮斗者是經歷過風暴，見過彩虹的人。
挫折像一朵花，更像世間萬物的精華。
不是天寒地凍，但是梅花香
學習上遇到的挫折作文 24
有的人面對挫折悲觀失意，自暴自棄；有的人面對悲觀，不悲觀，不嘆息，而是勇敢面對。我呢？面對挫折也悲觀，但在自我調節后也能慢慢接受它，因為我覺得，在失敗中汲取經驗，是讓自己在今后能戰勝困難作鋪墊，不是有句話“不經歷風雨，怎么能見彩虹。”
挫折是磨煉人的一塊畔腳石，如果被這塊畔腳石畔倒而坐在地上哭泣，是無濟于事的。但在這塊畔腳石的畔倒處，立馬站起來，又繼續往前沖，那又將回是光輝一片。
如果我們沒有挫折的磨煉，在一遇到挫折則會自暴自棄；如果我們都生活沒有挫折的世界中，人類將無法進步。在沒有挫折的順境中，我們將精神懈怠，不思進取，缺乏憂患意識，陷入盲目樂觀的危險狀態。在美國康乃爾大學，曾進行過一次著名的“青蛙實驗”：第一次把一只青蛙扔進漲水中，青蛙會馬上跳出去；第二次將青蛙放在溫水中，將水溫慢慢升高，當青蛙知道時，以無力回天了。說明在任何生物順境中會沉迷其中，同時這個實驗也同樣證明了人類也是如此。
我們應相信人生不是一帆風順，而是要過泥濘、坑坑洼洼、凹凸不平的路，才能到人生光輝的.終點。
勇于挑戰挫折，吸取經驗教訓，將經驗教訓化為走向成功的動力。
學習上遇到的挫折作文 25
十二歲的我，還沒有經歷過許多的事。但也遇到過許多的挫折，但只要我微笑著面對挫折，就總會成功的。
周日下午，經過一番努力，終于把星期天的`暑假作業都做完了。望著窗外鳥語花香，小伙伴們在窗外嬉戲玩耍，我的心好像一下子被他們牽去了。好無聊啊，能玩些什么呢？啊！我前幾個星期買了一雙旱冰鞋，正好買來一直沒溜，也可以鍛煉一下身體，我不如去溜溜旱冰吧！
我飛一般地跑到了小區廣場。我剛一穿上溜冰鞋，便“撲通”一下子摔在了地上。我不甘心，又一次了嘗試起來，但還是“撲通”一下子摔在了地上。“怎么會這樣呢？我今天怎么啦？”
這時，我的好朋友謝承開走了過來，他對我說：“高明逸，不要緊，失敗了再站起來就行了。再不行我來教你。”這句話一下子激勵了我，我的手重新撐住地，站了起來。謝承開穿上我的溜冰鞋，溜了起來。“呼——”一陣風從我身旁刮了過去，他如同一只快樂的小鳥，從我身旁飛快的滑了過去。“真厲害啊！”我情不自禁地贊嘆道。我也開始滑了，一米、兩米、三米……我會滑啦！謝承開的鼓勵鼓舞著我，讓我戰勝了挫折。
生活中有挫折，但是挫折需要勇氣。挫折不需要脆弱，只有堅強才能成功。
學習上遇到的挫折作文 26
挫折，是每個人都會經歷的。像偉大的人，他們遇到的挫折更多，更困難。他們之所以是偉人，是因為他們有比平常人更多克服挫折的毅力。就拿天才發明家愛迪生為例。
愛迪生在發明燈泡時，失敗了很多次。在他用一千多種材料做第一千多次實驗時，他的助手對他說：“你已經失敗一千多次了，放棄吧，成功的希望很小了。”但愛迪生卻說：“但我覺得我現在的收獲還不錯，起碼我發現有一千多種材料不能用。”最后，他經過一千多次的實驗終于成功了。愛迪生經過一次又一次的失敗，有了做夠的經驗和毅力，才發明了燈泡，為人類在黑暗中帶來了光明。
在古代時，古人也需要面對挫折。戰國時，蘇秦想讓秦王采納他的政治理念，但秦王沒有采納，蘇秦便落魄的.回到了家。他的家人都看不起他，嫂子不給他做飯，妻子不給他織布，父母不和他說話。這時的蘇秦受到了刺激，發誓要出人頭地，于是發憤讀書，將頭發懸在梁上，困時就用針刺大腿，鮮血直流，這樣就不會困了。終于他成就了事業，得到了認可。
每個人都要感謝挫折，因為挫折告訴我們，不要放棄；挫折告訴我們，相信自己；挫折告訴我們，要堅強……總而言之，挫折使我成長，感謝挫折，感謝它讓我成長。
學習上遇到的挫折作文 27
成功總是建立在在失敗挫折上，沒有經歷過挫折的人，不可能真正體會到成功后的喜悅。在我的記憶中，印象較深的是那次參加書法比賽的事。那天，書法指導老師孟老師鄭重地向我們宣布：“今年，你們六個人中將有四個人有幸參加鎮里的鉛筆字比賽。名額比往年多兩個。”我當時好興奮，仿佛勝利就在不遠的前方。
當孟老師報的名單里竟沒有我時，我好失落，想想往日的努力都付之東流了，眼眶都濕潤了。孟老師像是看透了我的心思，摸摸我的頭，語重心長地說：“你一定為落選而不高興吧。其實也沒什么。不經歷風雨，怎么會有彩虹？來日方長，機會以后會有的。老師相信你下次一定會成功的！”聽了老師的.話，我重新拿起筆，在我的努力之下，終于爭取到了下次參賽的資格，還獲得了鎮鉛筆字比賽的二等獎，得到這個消息后。我一蹦三尺高，心都要跳出來了！
這次挫折讓我明白：路是靠人走出來的，而成功是通過努力磨練出來的。在遇到困難時，只有不氣餒，加倍努力，人才會愈挫愈勇。挫折！我們拒絕放棄，它是一塊墊腳石，會讓你站的更高。
學習上遇到的挫折作文 28
在我記憶中，財富是一個極具地位性質的名詞。它代表著尊敬與否，地位，權勢，就在我經歷那一次后，我仿佛漸漸喜歡上它了。在我眼中，財富就是挫折，它代表著我的堅強與承受，悲歡與成長。它甚至可以和挫折并肩一起共同陪伴我成長。
記得5歲那一年，正是我剛懂得社會這個詞的時候，就在這一年，我經歷著一個前所未有的大挫折，他標識著我學會面對事實的路線。“你爺爺去世了。”聽到這一句話時我不經淚流滿面，當回憶起爺爺以前陪我玩，爺爺抱著我在前面走，弟弟在后面邊哭邊走不穩時的情景。我不禁接受不了這個殘酷的事實，悄悄地在我心中許下諾言，我不可以再失去親人了。我必須學會堅強，拋棄懦弱與一切不好的一面。
爺爺是被無情的腦病奪去了生命，就在我去看望爺爺的一天后，它就陪伴著我。爺爺那無力的樣子，和我說的.話被我淘氣拒絕的話語至今留印在我的腦海里，無法消逝，它凝聚了多少爺爺對我的愛啊！
挫折就是我前進的動力，它化為一種力量來推動我前進，就是因為這樣，所以挫折一直讓我堅強，我的財富就是挫折！
學習上遇到的挫折作文 29
人生中會有許多挫折，沒有人會喜歡挫折，更沒有人能夠拒絕挫折。挫折猶如嚴寒中的一支蠟燭，讓我們感覺到溫暖；又讓我們感覺到痛苦，挫折還是迷路時的一盞明燈，為我們照光前進的道路。
因為我渴望成功，所以我非常渴望挫折，因為挫折是成功的前奏，不經歷風雨怎能見彩虹。成功帶來的喜悅可以驅散挫折帶來的'創傷，由挫折給我們帶來的堅強的同時，也為我們的成功打下了扎實的基礎。又因為我渴望拼博，所以我渴望挫折，人生想要不斷完善自己，就必然少不了拼搏，而且要在挫折中頑強拼博。越挫越勇，勇敢地走向成功。
沒有挫折就沒有成功。小草因為挫折而變的更加堅強，大海因為有了狂風暴雨的襲擊，才顯示了它的美麗它的波瀾壯闊，雄鷹因為有了暴風雨的洗禮，才能展示出它堅強的毅力才配稱為天空之王，人生因為有了挫折，才有了成功喜悅。沒有挫折就沒有幸福，正如沒有寒冷就沒有溫暖一樣，越過挫折，我們才能一步步出走向幸福。
人生中沒有誰是一帆風順的，每個人都在成長的道路上遇到不同的挫折，而是這些挫折才使我們的人生多姿多彩。
學習上遇到的挫折作文 30
一生中人總會經歷挫折給，人們帶來無限的挑戰，改變雖然很難，但是你努力的去改變，總有一次會成功的。
原來在我小的時候，煙花是一種漂亮、喜慶的東西，我家附近也會有人放鞭炮和煙花。但是每當煙花聲響起時，我都會捂住耳朵，心臟“砰砰、砰砰”地跳，也不去看空中綻放的煙花變成一朵一朵的花。而坐在我邊上的家人卻看起來非常的開心，對煙花指手畫腳，大聲談吐自己的言論。
煙花的聲音很大，但是在空中綻放的樣子是那么的美麗。有綠色、黃色、紅色的五彩繽紛、光彩奪目。
晚上與家人吃飯，鞭炮聲突然響起，從陽臺那邊傳來，我立刻把耳朵捂住，自己也被煙花聲音的巨大而嚇到，但我覺得應該要改變自己。于是，我試著把捂著耳朵的手松開，但是，煙花的'聲音實在太響了，我又把手捂得緊緊的。這時每晚看到家人又在那里歡聲笑語，我想，我一定可以克服困難，于是，我一次又一次的嘗試，在家人的鼓勵和自己的嘗試下，我成功的可以不用捂著耳朵看煙花，使我十分快樂，還可以和家人一起討論煙花，愉快無比。
在生活中這種小事很多很多，只有改變自己，越過挫折，才能看見挫折過后的那一道美麗的彩虹。
學習上遇到的挫折作文 31
人生不會一帆風順的，總會遇到挫折，當你遇到挫折時，你會面對還是躲避，我會選擇面對挫折，把挫折克服。
挫折無處不在，就是因為有了挫折，才有前進的動力。我也遇到過挫折，我的挫折對有些人來說或許很輕松。
馬上又要體育測試了，老師先給我們測試一次，好與下次成績對比。測仰臥起坐了，我很努力地做著一個又一個，時間很快過去了，我只做了31個，還沒優秀呢！我一定要多多練習，爭取下次拿個優秀回報自己。
夜幕降臨，可愛又調皮的'星星一顆接著一顆出來了，夜晚原本是多么美好，但對我來說，是多么可怕。“可以做仰臥起坐了。”媽媽的獅吼功又來了。我極不情愿地爬上床，練起了仰臥起坐，我先飛快地做。一開始就像脫韁的野馬，快速做了起來，可是做不到二十幾個，就撐不下去了，隨后，我開始慢慢地做，做到二十幾個時，奮力的加速，可體力明顯跟不上了，我還是不甘心，我決定用勻速做，果然，這樣既省力，又快，做起來也不費勁，一下子沖出三十大關。在體育測試中，我成功超過四十個，取得了優秀！
面對挫折，我們應該努力克服，想出各種辦法去解決它，才能成功，也能給自己有更多的信心！
學習上遇到的挫折作文 32
讀有感挫折是意味著失敗、失利，人們對它無不厭惡。然而挫折對每個人來說都是不可能避免的。
在學習中同學們總會在每個方面遇到一些挫折，就說那一道道題目，總是拌繞著我們；有的會做有的不會做；那些不會做的題目，就是我們在學習中遇到一些挫折；每次考試，有的同學總是不能考出好的`成績；那樣就要被老師批評，對于那些不能考出好成績的同學也是一些挫折。面對這些挫折你會心灰意冷。其實挫折并不可怕，當你那些題目不會做時，想想為什么那些題目不會做；當你不能考出好成績時，想一想為什么會考不好；你會從中找到題目不會做，成績考不好的原因，進而從中找出好法子。
這樣的挫折豈不是一件好事？一種意想不到的收獲？在生活中，我們和同學相處，就會發生一些爭執，這也是一種交往的挫折。有的同學家庭經濟條件不好，難免會受到有些同學的譏諷嘲笑，這也是生活中的挫折。為了生活，為了美好的人生，我們應該心平氣和的隨時容納挫折！挫折會使你走向成功，挫折會使你本來就堅韌的意志更加堅韌；挫折會走向成熟；所以遭遇挫折的時候要不自餒，不退縮，不要心灰意冷！這樣就一定能到達成功的彼岸！
學習上遇到的挫折作文 33
樹更綠是因為受了雨的洗禮；大海更壯麗，因為它有波浪；梅花綻放笑臉，是因為風雪的考驗；正是因為挫折，生活才感動而堅強，才變得豐富而精彩“請各就各位！”當我聽到收音機傳來的`聲音時，我跑向比賽場地。
裁判老師嘴里叼著哨子，手里拿著紅旗。他說：“各就各位，準備跑——！”當代表開始的哨聲在我耳邊響起時，我沖了出去。快點，快點，很快就會有人來了！我咬著牙往前沖。
“第三名！”裁判老師說。我失望極了，唉，差點沒進決賽，跑400米還得再試試。我給自己打氣，然后小跑著準備回會場。突然，一個同學不小心撞到了我。撞得很大，我被狗撞了。我從地上爬起來，只想再走一遍。突然，我的腳疼得厲害，我不得不一瘸一拐地回到地里。
我心想：那跑400米呢？現在走路這么痛苦怎么跑得過別人？過了一會兒，廣播來了：“400米比賽請各就各位。”沒辦法。也許多跑快一點比較好！我對自己說。然而，我一站起來，疼痛馬上就來了。我努力忍住疼痛，挺直了身子，用力吸了口氣，盡可能平穩地向賽場走去。
學習上遇到的挫折作文 34
困難磨練人生，挫折造就成功。
——題記
能夠戰勝別人的人不一定能夠戰勝自己，能夠戰勝自己的人才是真正的勝利者。
今天，我終于克服了我不敢跳長繩的缺點了，大家請聽我慢慢道來：
大課間活動的鈴聲響起，我們排著隊伍浩浩蕩蕩的向操場“進軍”。只見操場上躺臥著幾根彩繩，原來今天做操改成跳繩了。
開始，只有幾位精英在繩子里自由穿梭。而我們這些“小臣”們則為自己心中的偶像加油助威。但跳了一會兒，各位就有些力不從心了，都叫天喊地地，終于，有幾位使用了“三十六計，走為上策”的戰略方法逃之夭夭，只剩下幾位在哪兒拼了命的合跳。瞧，那位同學已經調的臉漲得通紅，腿像灌了鉛似的。
我這個“無名小卒”心里呀，一個勁兒的`酸！我也先去跳一跳，我猛地往長繩里一沖，但繩子會輕易放過我嗎？果然，不出我預料，出師不利呀！繩子向和我作對似的，給我了個重重地下馬威。它打到我額前，我揉了揉我就這個倔脾氣，明知山有虎，偏向虎山行。我就不信哩！于是，我便仔細的看了“精英”們是怎么跳的，反復琢磨了幾下。我隨著繩子搖晃的節奏，把身子搖了起來，對就是這一刻，我瞅準機會，沖了進去，跳了起來，沒想到，繩子像個乖娃娃。
學習上遇到的挫折作文 35
上個學期期末，我高高興興地上學校拿成績單時，發生了一件不如意的事情。
當我打開成績報告單是，我的腦袋好像重重地挨了一棒，看到“閱讀”和“作文”這兩欄的分數都只有“合格”，我難過地流下了眼淚。平時我的閱讀和作文都還好，可就到了期末變差了。想到我上課時回答問題都很好，經常老師的提問我都是第一個舉手發言。回家的作業，我也按時完成的。老媽還在課外給我報了興趣班。可卻換來了一個懊惱的成績。
人家都說有付出，才有收獲，看來是我的付出不夠。哎，我有時是有些偷懶，我有時還很粗心，有時也不夠專心。今年的'暑假，我沒有以往那樣輕松快樂，因為以前的成績都是優秀。從那時起，我暗暗下了決心，一定要好好學習。這兩個“合格”是不能挽回了，我只能抬頭向前看，把這一次的挫折當成一次教訓，面對挫折只要不屈不饒才能取得成功。在這個學期里，我更加要努力，比別人多付出汗水，人家讀一遍，我要讀三遍，人家寫一遍，我就要多些幾遍，我一定能比上個學期好的。
挫折，你等著瞧！用不了多久，我會把你刪除。
學習上遇到的挫折作文 36
我們每個人都有曾經或者現在正在經歷的挫折，將來也依然要面對挫折。
我也曾遭遇過學習的挫折。還記得那是初上五年的時候，剛剛開學沒多久的單元小測，我的數學成績直線下滑，從之前的90分跌到70分，滑鐵盧式的成績下滑，一下子把我從前對數學滿滿的興趣，打擊到對數學沒有一丁點興趣，一到數學課，就自動開啟“昏睡”模式，沒幾個知識點可以聽得懂。
時間就這樣一天天混過，就在我準備放棄數學的時候，我的同桌知道了，她不斷的鼓勵我，每天幫我做預習，課后還幫我講解不懂的題目，在后來的一次次單元測驗中，我的`數學成績又慢慢提高了。我重新認真對待數學，燃起了對數學的興趣。每天課前認真預習上課要學到的內容，久而久之數學又回到了我心中的“寶座”，我發現越學越有趣。只要有自信，認真去弄懂他，你自然會懂。數學其實不是像語文那樣死記硬背，而是巧妙、靈活的去面對，你會發現每個題目的規律。
從這次的挫折中，我明白了一個道理，樹立一個目標，并為了這個目標不懈努力，多遠都可以到達！
學習上遇到的挫折作文 37
考試成績公布后，我坐在椅子上傷心得很。為什么？語文比第一名少了三分呢？要知道三分之差使我與冠軍失之交臂；要知道我是多么希望考個第一讓父母高興呀；要知道復習時我可是很努力的……越想越心酸，想得都忍不住要掉淚了！等到考試卷發下后，我迫不及待地查找試卷中的錯誤，果然不出所料，全錯在閱讀知識上啦！總算錯得不離譜，否則我可怎么向嚴厲的媽媽交代呀！
走在放學的路上認識我的家長見我拿著獎狀恭喜我，我就是高興不起來，一直想著那丟失的三分。開了門一看到媽媽不說話先流起淚，把媽媽嚇得忙關掉正在做飯的火，一反常態地特溫和地問：“考試不好嗎？總能及格吧？”我抽抽噠噠地告訴媽媽考試結果，委屈得不行似得。媽媽拉我的手坐下語重心長地說：“你考的不錯嘛！足以讓我很欣慰很驕傲！而且又讓你經歷了一次挫折，讓你深深體會到了失敗的滋味。媽媽可是對這次經歷求之不得了，早想讓你上這一課了。想一想以一分之差痛失金牌的`奧運亞軍們，你的痛算什么？有差距不怕，迎頭追上不就行了。別那么經不住事，好嗎？”媽媽的一番話讓我只能點頭同意，可心中的酸味還很濃，我想這酸味會一直伴我走向下個學年，它會激勵我更努力地學習！
學習上遇到的挫折作文 38
成功對每個人來說，都是一件很幸運的事，但不是每個人都可以獲得成功。成功不是河邊的鵝卵石隨處可以撿到，也不是路邊的小草隨意可覓。成功不能一蹴而就，而要有一段漫長的路等著我們，在這期間要遇到許許多多的挫折。正如法國大作家巴爾扎克所說：“挫折就像一塊石頭，對弱者來說，是一塊絆腳石，對于強者來說，是一塊墊腳石，使你站得更高。”
大家還記得那位音樂家貝多芬嗎？他的一生存在著無數個挫折。十七歲時，他失去了母親，非常傷心。三十二歲時，他的耳朵聾了，再也聽不到這世界上美妙的聲音。但是，他沒有因此而垂頭喪氣，放棄自己的一生，而是不怕困難，堅持完成自己的音樂夢想，創作了舉世聞名的`曲子《命運交響曲》。
張海迪自幼嚴重高位截癱，許多次面臨死亡。但是，她沒有放棄自己的生命，以堅強的毅力和疾病作斗爭。她無法上學，便在家里專心地學習中學的課程。她還經過自己不斷地努力自學針灸醫術，為父老鄉親們治病。對人生充滿了信心，還自學了多種國家的語言，翻譯了無數本英語小說。
我們要知道，做任何事情都不是一帆風順的，會遇到無數的挫折，我們只有頑強拼搏，才能摘取成功的果實。所以說，挫折是通向成功的橋梁。
學習上遇到的挫折作文 39
我是被21世紀的人類稱為最令人厭惡的一件事情。我的名字叫挫折。人們見到我就好像看見老虎一樣，殊不知這是他們自己的心理作用在作怪，才致使他們無法找到“成功”。
我和“成功”本是一對兄弟，但是他從不肯把真面目輕易露出來，更不肯輕易讓另別人得到他。于是，他便地我說，“能得到我的人一定是智勇雙全的，你去考驗一下他們。”可是，當我遇到幾個想尋找“成功“的人時，他們卻唉聲嘆氣，放棄了繼續向成功前進的理想。
這么多年來，我見過不少尋找“成功“的所謂的“勇敢者”。可是他們大都一見我就知難而退了，還有一小部分敢于嘗試但中途放棄的，只有偶爾才會出現一兩個勇于拼搏又從不放棄的人。也只有這最后一種人才能真正獲得“成功”。
只可惜真正的成功者的數量太少，太多的人對我依然存在偏見。不少人認為我無法突破，所以他們不肯做一點努力。這樣自然也不能體會到什么是真正的.成功。如果他假道學知道只要做出不懈的努力就可以贏得成功的旖，恐怕會驚訝得目瞪口呆了。
最后，我也希望世人能正確地看待我，也希望他們能勇于前進，得到成功。
學習上遇到的挫折作文 40
“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”，既然動物都有感恩之心，更何況我們人呢？
我感恩它有一個帥氣的名字叫挫折，我認識它有五、六年了，也成好朋友了。
記得那是一個涼爽的下午，我蹦跳著來到路上，過了這條路，就到達了學校。正當我大步走時，一輛急速的電動車沖來，把我撞倒了，頭先著地。我頓時感到眩暈，母親立刻將我送到醫院，醫生說我沒什么事，只是我的腿拉傷了。
每次上學都是父母或同學扶著，那疼痛如錐扎下，課間操和活動的課，我都上不了。同學們出操場上課時，我則在教室里看書，漸漸的，我開始嘗試正常走路，可是，疼痛使我產生了放棄的想法，就在這時，我認識了挫折。于是我便一次次的走，終于，一個星期之后，我的腿痊愈了，現在我什么事也沒有了。能跑也能跳，我很幸運認識了挫折。
有人要問挫折是什么。挫折，就是在困難時，雖然一次次嘗試，卻無濟于事的時候，想放棄時的那一絲希望，鼓勵我前進的'動力。
感謝你挫折，讓我面對了一次次困難，也讓我認識了世界上的許多道理。
人生中，無論遇到怎樣的挫折都要有勇敢面對，戰勝困難的信念，會成為你那披荊斬棘的大刀，加油吧。
學習上遇到的挫折作文 41
現在的孩子是百麗的獨生子。正因為如此，他們每個人都是家里難得的寶貝，自然被寵壞了。他們遇到一點小事就為父親哭，為母親哭。
就拿我弟弟來說：前天他和媽媽出去玩，遇到兩只小狗就開始哭，拉著媽媽的手。有時候他會大聲哭。在回家的路上，他讓媽媽給他買這個買那個，直到回家他才好起來。我不禁想到，現在的孩子知識細膩，越來越難從挫折中磨練出來。
那天，我看見一個小女孩走著，牽著她爸爸的手說：“爸爸！爸爸！我要吃肯德基！”爸爸說：“好，好，好，肯德基就是肯德基，想吃多少吃多少……”然后父女走進肯德基店。
鑒于以上事實，現在的環境越來越好，經濟形勢越來越富裕。孩子在父母手里會得到更細心的照顧。他們沒有經歷過挫折，所以無法從這種苦澀的味道中嘗到甜頭，也無法真正成長。他們永遠都是老的，只是心理年齡比實際年齡幼稚很多，所以會被外人看做傻子。
所以要在逆境中鍛煉自己，磨練意志，讓意志變得堅強，這樣才能從挫折中找到經驗，下次才不會重蹈“石頭”的.覆轍。跨過這塊“石頭”，走向下一個地方，跨越重重挫折，讓我們更好地理解，只有不斷磨練，才能到達人生最好的終點。只有在逆境中，我們才能成為有才華的人。
學習上遇到的挫折作文 42
樹木雖經狂風的肆虐卻依舊能長成為參天大樹，種子雖每日與黑暗相伴卻仍能長成嫩綠的小草，這種種事例告訴我們，應該善待挫折。
挫折如果是暴風雨，那么我們就應該像海燕一樣去面對；挫折如果是封建主義思想，那么我們就應該像革命者一樣與他頑強斗爭。挫折不是一個具體的性質，挫折針對不同的人，便具有著他不同的內涵。
芳蓉在十四歲的時候，父親逝世異鄉，為完成祖父母的心愿，他不惜一切代價也要將父親的遺骸找回，在這個過程中，他遇到疾病等很多挫折，但他并沒有放棄過，而是去認真面對，不懼怕，帶著祖父母的心愿，帶著堅定的.信念，堅持完成了負父骨歸葬這件事。我們知道在我們看來幾乎是不可能克服的挫折，才使他最終成功。
經歷了“安史之亂”，繁盛的唐朝因此淪陷，但是杜甫并不因此挫折而悲傷，而放棄，反倒因正面殘酷的現實，使自己詩的內容更加氣勢磅礴。
現實生活中，很多人以挫折為理由而不去努力，去荒廢人生，致使自己以失敗完結人生。
我以為應以平常之心善待挫折，使自己不斷成長，努力追求一個完美的人生。
【學習上遇到的挫折作文】相關文章：
學習上遇到的挫折作文02-24
學習上遇到的挫折作文（精選32篇）03-22
學習上遇到的挫折作文10篇11-02
學習上遇到的挫折作文（精選37篇）08-18
學習上遇到的挫折作文(6篇)11-08
遇到挫折作文11-19
遇到挫折的作文11-27
遇到挫折作文01-19
學習上的挫折作文（精選15篇）07-09