【熱門】學(xué)習(xí)雷鋒作文匯編10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)雷鋒作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇1
3月5日是學(xué)雷鋒日。一說(shuō)起雷鋒同學(xué)們一定很熟悉吧。雷鋒做過(guò)許許多多的好事，如雷鋒在列車上幫助工作人員倒水，給一位老大娘讓座……
有一次，我干了一件壞事。一天放學(xué)我在放學(xué)的路上，看到地上有一本五年級(jí)的語(yǔ)文書，像沒(méi)有看見(jiàn)似的，大搖大擺的走了過(guò)去。我回到家想到地上的那本書感到非常的自責(zé)，我跟雷鋒比起來(lái)是多么的渺小啊。
從此以后我決心向雷鋒學(xué)習(xí)做好事。有一次，我看到有一位盲人爺爺想過(guò)馬路，他急得直跺腳，我看見(jiàn)了急忙跑過(guò)去，扶著盲人爺爺安全的過(guò)了馬路。爺爺說(shuō)：“這位小朋友多好謝謝你了。”我高興地說(shuō)“不用謝。”然后繼續(xù)向?qū)W校跑去。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇2
有一天，我在學(xué)校的路上，我看見(jiàn)前面有一位60多歲的老人，看見(jiàn)她走得很慢，我就跑過(guò)去問(wèn)：“老奶奶你去哪里？”老奶奶說(shuō)：“我去超市買東西。”我看見(jiàn)老奶奶年紀(jì)太大了，行動(dòng)不方便我就和老奶奶一起去超市。
到了超市，老奶奶買了很多東西，我?guī)屠夏棠塘鄸|西。從超市出來(lái)，我送老奶奶回家，一路上我?guī)屠夏棠塘嘀苤氐臇|西，過(guò)馬路我扶著老奶奶過(guò)馬路，過(guò)了馬路我把老奶奶送到家。
到了老奶奶家里，老奶奶說(shuō)：“你是一個(gè)好孩子。”老奶奶拿出在超市買的東西，我不好意思的說(shuō)：“謝謝老奶奶。”過(guò)了一會(huì)，我說(shuō)：“老奶奶我要回家了，再見(jiàn)。”
第二天，我在語(yǔ)文課上被老師表?yè)P(yáng)了，老師和大家說(shuō)我是學(xué)習(xí)雷鋒的好孩子，我對(duì)大家說(shuō)：“這是應(yīng)該做的，幫助老人是我們的義務(wù)。”
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇3
學(xué)習(xí)雷鋒
學(xué)習(xí)雷鋒，看了這個(gè)詞，有些人可能會(huì)說(shuō)，學(xué)習(xí)雷鋒是什么年代的事了，現(xiàn)在還會(huì)有人去學(xué)習(xí)雷鋒嗎？可我并不認(rèn)為，生活中就有許多學(xué)習(xí)雷鋒的事例。。
記得前不久，同學(xué)們?cè)谑程梦绮偷臅r(shí)候，一位一年級(jí)的小男孩剛盛完熱湯準(zhǔn)備回座位，一不小心滑了一跤，湯濺了一地。大家只不過(guò)看了小男孩一眼，沒(méi)有人上去幫助他。這時(shí)，一位五年級(jí)的大姐姐跑上前去，把小男孩扶了起來(lái)，又親切的問(wèn)他有沒(méi)有燙傷。在確定小男孩沒(méi)有受傷后，把他領(lǐng)到了座位上，又幫他盛了一碗湯。哦，這個(gè)大姐姐在學(xué)習(xí)雷鋒做好事啊。和雷鋒一樣，她也不求回報(bào)。我心里暗暗地想：我們的身邊還是有很多人在學(xué)習(xí)雷鋒做好事，我也要向他們學(xué)習(xí)。
三月的一天中午，王老師在學(xué)校廣播中說(shuō)到，同學(xué)們可以在周末開(kāi)展雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)，來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒做好事。于是，我組織了幾個(gè)同學(xué)，利用星期天的時(shí)間，一起去社區(qū)撿垃圾。記得那天風(fēng)刮得很大，小區(qū)樓道口，花園里有很多垃圾，紙屑、果皮、易拉罐隨處可見(jiàn)。風(fēng)越刮越大，垃圾隨風(fēng)飄舞著。同學(xué)們帶上了手套，彎著腰，一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)熘＝?jīng)過(guò)大家的努力，社區(qū)變得干凈整潔了。小區(qū)的叔叔阿姨、爺爺奶奶們向我們投來(lái)贊許的目光。大家雖然很累，心里卻很高興，因?yàn)槲覀冏隽艘患檬隆?/p>
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇4
老師在課堂上教育我們：“要樂(lè)于助人，所以在寒假里，請(qǐng)同學(xué)們學(xué)一學(xué)雷鋒。”哈哈，樂(lè)于助人是我的強(qiáng)項(xiàng)，我很喜歡幫助別人的，因?yàn)閹椭鷦e人不僅能讓被幫助的人快樂(lè)，同時(shí)，自己也會(huì)感到快樂(lè)。如果你也喜歡幫助別人，就和我們一起行動(dòng)吧。
回家后我就開(kāi)始學(xué)雷鋒了，我一出門正好有個(gè)老爺爺不小心把錢包掉在了地上，圓溜溜的.硬幣像迷你小足球一樣從錢包里滾了出來(lái)，我趕緊走上前去幫老爺爺撿硬幣，老爺爺卻用不信任的眼神看著我說(shuō)：“小朋友干嘛呢？這是我掉的錢，你不能拿啊。”我想解釋給他聽(tīng)，卻又說(shuō)不出口，怕老爺爺以為我騙他，只好懷著一肚子的委屈走開(kāi)了。
走著走著我來(lái)到了小區(qū)的小花園里，看到了好多小朋友在玩耍。突然，有個(gè)小女孩摔倒了，她家長(zhǎng)卻不知道，我剛想去扶她，可又想起剛剛幫老爺爺撿硬幣的事，怕我扶起小女孩，她家長(zhǎng)剛好看見(jiàn)，就會(huì)以為是我把小女孩推倒的。到底扶還是不扶？算了，好人做到底吧！我又走過(guò)去將摔在地的小女孩扶了起來(lái)，幫她拍拍身上的灰塵。小女孩仰著頭嫩聲嫩氣地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你真好，謝謝你！聽(tīng)到這句話，我剛剛幫老爺爺撿硬幣所受的委屈一下子全煙消云散了。
幫助人民一小步，道德成長(zhǎng)一大步。希望你讀完這篇文章后，多多幫助人，爭(zhēng)做小雷鋒。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇5
“雷鋒精神，在我心中”哈哈，大家一定知道這是什么節(jié)日了吧，這就是三月五號(hào)學(xué)雷鋒日。我在學(xué)雷鋒日也做過(guò)許多幫助別人的事，現(xiàn)在就讓我來(lái)列舉一二吧!
這件事情是在三月五日放學(xué)的時(shí)候，那天正下著大雨，許多同學(xué)都帶了傘，唯獨(dú)童文昊沒(méi)帶傘。我心想：到底要不要把傘借給童文昊呢?經(jīng)過(guò)思想斗爭(zhēng)，我還是把傘借給了童文昊。我沒(méi)有了雨傘，于是就只能把書包頂在頭上，一路跑回家去了。到了家里，我的衣服雖然濕了，但是我的心還暖暖的。第二天童文昊把雨傘還給了我，還對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，楊琛，要不是你的雨傘，我昨天早就感冒了。”
是呀，人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇6
這個(gè)寒假老師布置了一個(gè)作業(yè)，就是要發(fā)揮自己的能力，學(xué)雷鋒做善事。我在家里想了半天，最終決定跟爸爸去醫(yī)院，到醫(yī)院去做好事。
一大早，我就跟著爸爸來(lái)到了醫(yī)院。一下車，我就先在醫(yī)院里繞了三圈，熟悉了醫(yī)院各科室的位置后，我就決定先去醫(yī)院門口給需要幫助的人帶路。一開(kāi)始，我有點(diǎn)難為情，看著來(lái)來(lái)往往的人，不敢開(kāi)口。這時(shí)一位老爺爺走了過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀問(wèn)道：“小朋友，你知道眼科在哪嗎？”我一聽(tīng)，是我最熟悉的科室，我爸爸就在那，于是我興奮的對(duì)老爺爺說(shuō)：“眼科就在上面，我?guī)闳グ伞！蔽野牙蠣敔攷У搅搜劭疲祷卮箝T口時(shí)心里暗暗地想：開(kāi)始是成功的一半，接下來(lái)一定會(huì)越來(lái)越順利的。
誰(shuí)知恰恰與我預(yù)料的相反，我看見(jiàn)一位叔叔從汽車?yán)锵聛?lái)，我上去主動(dòng)為他帶路，誰(shuí)知他說(shuō)：“小孩子，管什么閑事，一邊去。”我只好先到旁邊去，繼續(xù)等待。時(shí)間很快就過(guò)去了，我看了看手表，心想：總不能一直呆在這。于是我來(lái)到了醫(yī)院的輸液室，看看是否有人需要幫忙。我仔細(xì)一觀察，發(fā)現(xiàn)了有一些人是一個(gè)人來(lái)掛水的，而且是一掛就要兩瓶，手上掛了水，找位置坐時(shí)就非常不方便拿另一瓶鹽水。于是我大膽的走到掛水的窗口，對(duì)正準(zhǔn)備掛水的一位阿姨說(shuō)：“阿姨，你手不方便，另外一瓶鹽水我來(lái)拿。”阿姨看了看我，沒(méi)理我。這是，護(hù)士阿姨說(shuō)：“王迅，你今天來(lái)做好事啊。”我一聽(tīng)，臉?biāo)⒌匾幌戮图t了，掛水的阿姨見(jiàn)護(hù)士阿姨認(rèn)識(shí)我，就放心的把另外一瓶鹽水讓我?guī)退玫搅怂奈恢蒙稀＝酉聛?lái)，我就在輸液室里忙了一上午，直到爸爸叫我午飯。
那天的午飯我吃得特別多。下午，爸爸帶我去了他的專用辦公室，讓我在那幫他整理了一下報(bào)紙。通過(guò)這一天，我體會(huì)到了做好事讓我非常開(kāi)心，以后我一定要多做好事。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇7
如果你是一條河流，你是否滋潤(rùn)了干枯的土地。
如果你是一本書，你是否把你那知識(shí)傳授給了大家。
如果你是一棵種子，你是否發(fā)出了芽。
而雷鋒，全心全意為人們服務(wù)著，奉獻(xiàn)著。
雷鋒，一個(gè)平凡而又偉大的戰(zhàn)士，他年紀(jì)輕輕，確做過(guò)不少讓人感動(dòng)的事，他的事跡傳遍全國(guó)。他的名字更是家喻戶曉。他的一身都奉獻(xiàn)在全國(guó)人們上，所以我們要學(xué)習(xí)他這種精神，要發(fā)揚(yáng)光大。
乘坐公共汽車的時(shí)候，主動(dòng)讓座。
看見(jiàn)有老人提著許多東西，可以主動(dòng)幫他去提。
看見(jiàn)同學(xué)生病了，可以幫忙送他/她去醫(yī)務(wù)室。
雖然，這些都是一些小事情，但是當(dāng)你做了這些，你會(huì)得到他人的微笑或感激，你的心里必定是比吃了蜜還甜。
有的人尋找快樂(lè)，快樂(lè)的根本就是幫助他人，愛(ài)戴他人。你的付出就會(huì)有收獲。你那愁眉的臉也會(huì)變得開(kāi)朗起來(lái)。
不僅如此，只有你愿意付出，哪怕是付出一小份，而此時(shí)你得到的卻是一大份。
郴州市桂陽(yáng)縣東風(fēng)中學(xué)初二：匿名
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇8
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”王麗熟悉的歌聲又在我耳邊響起……
王麗和我一樣，都是留守兒童，但她和那些整天想念爸爸媽媽，又不好好學(xué)習(xí)，行為習(xí)慣讓人頭痛的留守孩子不同，她不僅成績(jī)優(yōu)秀，還成了我們學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)的小榜樣。
一天早晨，我迎著晨曦，哼著小曲，沿著小路去上學(xué)，路旁的鮮花向我展開(kāi)了笑臉。當(dāng)我走到學(xué)校大門前時(shí)，突然看到王麗蹲在一邊地上鏟著什么，我走近一看，原來(lái)她正在用勁地鏟著一塊塊黏在地上被別人踩得很結(jié)實(shí)的口香糖，并把它放進(jìn)一個(gè)小袋子里。我走近她羨慕地說(shuō)：“小雷鋒，又在做好事啦！”王麗眉毛一揚(yáng)，笑著說(shuō)：“哪里稱得上是小雷鋒啊，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，本來(lái)就應(yīng)該是我們做的。”說(shuō)著，她把小袋子扔進(jìn)了校門口的垃圾桶。而后，我們手牽著手，走進(jìn)了灑滿晨光的校園。
王麗愛(ài)護(hù)環(huán)境，同時(shí)也關(guān)心同學(xué)。一天下午放學(xué)時(shí)，我、王麗和幾個(gè)小伙伴聚在一起談?wù)撝P(guān)于慶“六一”的事兒，突然劉慧同學(xué)神色慌張，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“哎呀，不得了，我的車費(fèi)丟了！我回不去了，這該怎么辦啊？”這時(shí)王麗勸劉慧不要著急，讓我們大家?guī)退僬艺遥山Y(jié)果還是沒(méi)有找到。正當(dāng)大家束手無(wú)策時(shí)，只見(jiàn)王麗毫不猶豫地掏出三元錢，遞給劉慧說(shuō)：“你先拿著用，總不能走回去吧。”劉慧接過(guò)錢又感激又猶豫地說(shuō)：“謝謝你！……可是我暫時(shí)沒(méi)有錢還你，怎辦？”王麗笑著說(shuō)：“你放心，就算是我為你買一張車票吧。”“你真是我們班的小雷鋒啊！”我們不約而同地稱贊她說(shuō)。
王麗不僅在校是名小雷鋒，放學(xué)回家后也是名小雷鋒。她在學(xué)習(xí)上一直能勤奮刻苦，各項(xiàng)成績(jī)都很優(yōu)秀。回到家完成了作業(yè)后，還能幫爺爺奶奶做家務(wù)。特別是她家左鄰右舍的孩子們，不管誰(shuí)在作業(yè)上遇到了困難，都愿意向她請(qǐng)教，她會(huì)盡力去幫助解決。有一次，一個(gè)小同學(xué)向她請(qǐng)教一道數(shù)學(xué)難題，她也解不出來(lái)，可是她不放棄，就去向更高年級(jí)的同學(xué)請(qǐng)教，然后回來(lái)再教會(huì)身邊的小同學(xué)。就這樣，時(shí)間一長(zhǎng)，她儼然成了一名小“輔導(dǎo)老師”。因此，鄰居們都很喜歡她，常常夸獎(jiǎng)她是留守孩子中的小雷鋒。
王麗當(dāng)雷鋒遠(yuǎn)不止這些，她還有很多讓人稱贊的地方。雨天讓同學(xué)共傘，陪同學(xué)買藥，幫請(qǐng)假的同學(xué)補(bǔ)課，撿飲料瓶賣錢做班費(fèi)，愛(ài)護(hù)校園的花草樹(shù)木……
王麗同學(xué)樂(lè)于助人、甘于奉獻(xiàn)的精神真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，她就是我們身邊的小雷鋒。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇9
雷鋒是家喻戶曉的好戰(zhàn)士，他對(duì)待同志和百姓們總是無(wú)微不至、無(wú)私奉獻(xiàn)。雖然雷鋒早早的離我們而去了，但是他的美好品質(zhì)一直記在人們的心里，被后人所贊揚(yáng)，所學(xué)習(xí)。
在我們的班級(jí)里，有這么一位“小雷鋒”。他喜歡助人為樂(lè)，對(duì)同學(xué)溫柔體貼。你看，每當(dāng)做值日的時(shí)候，他總是最勤快的那位；每當(dāng)老師布置了任務(wù)，他都是完成的最好的那位；每當(dāng)同學(xué)有困難的時(shí)候，他定是第一個(gè)站出來(lái)幫助的那位……
這位“小雷鋒”跟我是一個(gè)值日小組，輪到我們組做值日的時(shí)候，他干得可起勁了呢。他拿著掃把揮舞起來(lái)，就像小魔仙在施展魔法，掃把就是他的魔法棒，左一下，右一下，地面下一會(huì)功夫就變得一塵不染。他把自己的那組快快的掃完，然后不遺余力的去幫助其他同學(xué)一起搞衛(wèi)生。在做值日的時(shí)候大家最討厭的莫過(guò)于擦地了，那活真是又臟又累！但是他卻總是搶著來(lái)，而且還是笑瞇瞇地說(shuō)：“我來(lái)吧，我來(lái)吧！”
就在昨天，身為領(lǐng)讀員的我，必須找到一個(gè)同學(xué)做我搭檔來(lái)一起領(lǐng)讀。可是我問(wèn)了好幾個(gè)同學(xué)都不愿意幫忙，有的說(shuō)沒(méi)空，有的索性直接說(shuō)不高興。這可怎么辦啊？早讀課鈴聲已經(jīng)響起了，這時(shí)候我突然想到了“小雷鋒”，果不其然，“小雷鋒”有求必應(yīng)，爽快地答應(yīng)了我。“小雷鋒”聲情并茂的領(lǐng)讀著，字字鏗鏘有力。我一邊領(lǐng)讀著，一邊暗自慶幸，身邊有這么一位“小雷鋒”真好啊！
也許在你看來(lái)這些事情都是無(wú)關(guān)緊要的小事情，可是身邊的你我，誰(shuí)又能做到“小雷鋒”那般呢？美好的品質(zhì)不也是從身邊的一點(diǎn)一滴開(kāi)始的嗎？我們要向“小雷鋒”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)“小雷鋒”的美好品質(zhì)，讓我們的班級(jí)大家庭變得更加溫暖。
最后，我覺(jué)得“小雷鋒”做好事可是要留名的哦，他的名字叫作姚曄黃，讓我們一起向姚曄黃學(xué)習(xí)吧。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇10
“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”這句話伴隨了我們多少人走過(guò)童年。現(xiàn)在，我們已經(jīng)是風(fēng)華正茂的青年。我們可以驕傲地說(shuō)一句“向雷鋒同志學(xué)習(xí)!”從四十多年前起，這個(gè)簡(jiǎn)短有力的句子就響徹了大江南北……
“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”這句話伴隨了我們多少人走過(guò)童年。現(xiàn)在，我們已經(jīng)是風(fēng)華正茂的青年。我們可以驕傲地說(shuō)一句“向雷鋒同志學(xué)習(xí)!”從四十多年前起，這個(gè)簡(jiǎn)短有力的句子就響徹了大江南北。
雷鋒，一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的人。雷鋒，一個(gè)毫不利己專門利人的人。他是一個(gè)善良的人，是天使的化身，來(lái)到人間幫助那些正置身于水深火熱當(dāng)中的人，使他們順利度過(guò)難關(guān)但卻從來(lái)不求回報(bào)，即使自己再苦再累，也是優(yōu)先他人。
正如他在日記中所說(shuō)的那樣“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的‘為人民服務(wù)’之中去。”“……人民的困難，就是我的困難，幫助人民克服困難貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量，是我應(yīng)盡的責(zé)任。我是主人，是廣大勞苦大眾當(dāng)中的一員，我能幫助人民克服一點(diǎn)困難，是最幸福的。”從這兩句話當(dāng)中，就能夠看出他那種助人為樂(lè)的精神，因此，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，勤儉節(jié)約，樂(lè)于助人，全方面向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，為人民為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)!
雷鋒雖死，他的精神永遠(yuǎn)存在我們心中，他的精神永遠(yuǎn)綿延下去，他將豐碑永固！
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