關于學習作文300字（精選61篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的學習作文300字，歡迎閱讀與收藏。
學習作文300字 篇1
因為知識，我愛上了學習！
海倫·凱勒，一個生活在盲聾啞世界里的人，竟然以優異的成績畢業于哈佛大學拉德克里夫女子學校。這是為什么呢？有一半是因為海倫的家庭教師安妮·沙利文，還有一半是自己對知識的渴望。海倫小時候就生活在無邊無際的黑暗和死一般的沉寂里，可知識，卻為小海倫鋪出了一條光明大道，她自己就像一塊干燥的海綿，吮吸著知識的甘霖。
安妮·沙利文也不會放過任何一次讓小海倫學習的機會，在一次安妮·沙利文老師帶著小海倫路過井口的時候，她舀了一勺井水倒在小海倫的手上，并在小海倫的手上拼出了w-a-t-e-r水這個單詞，在這以后，小海倫學會了叫爸爸、媽媽，學會了許許多多的單詞、句子。
不要以為海倫·凱勒只是一個作家，她還是一個偉大的作家，雖然她是盲聾啞人，是個不健全的人，而我們呢？我們每一個人都看得見、聽得到，都能說得出話，可海倫·凱勒卻做出了我們很多做不出來的成就。因為她熱愛學習，因為知識，她愛上了學習。
親愛的同學們，少壯不努力，老大徒悲傷。抓緊時間，不能浪費現在的大好時光，讓我們學習吧，讓我們用知識，鋪出一條讓人走向光明的大道吧。
請切記，因為知識，我愛上了學習。
學習作文300字 篇2
暑假，我和萬兆琪、傅熙惟一起去學了數學提高班，數學可真有趣呀。一次要上兩個小時，中間會休息一次，就分成兩節課，第一節課上完后就可以下課休息一下。第二節課上的時候就可以考腦筋急轉彎了，小翠老師講了枚舉法、乘法的來源、乘法的原理、除法的來源等。講除法的來源時老師說：有一個國王，他有兩個兒子，他有四箱黃金，要怎么樣才能分給這兩個兒子呢？然后老師說：這時，著名的數學家小翠老師跑來了，她想了一個辦法就用除法來分，4除以2等于2。到了考試的時間，老師給我們各人發了一張試卷，我開始以為很簡單，結果一做起來真是難呀。考完試了，我把試卷交給老師，那時候我非常非常的緊張，后來試卷發下來了，每人都得了老師折的一朵小花，其中傅熙惟考全班第一名，都超過了三年級的學生呢，第二名是一個三年級的學生，第三名就是萬兆琪了。我雖然沒有得到一、二、三名，但也考得不錯。
假期的數學學習挺快樂的。
學習作文300字 篇3
動物王國里，鷹媽媽生了一只可愛的小鷹，她每天精心地撫養著小鷹。
過了許久，小鷹長大了。他對媽媽說：“媽媽，我想出去學點兒別的!”
“孩子，祝你旅途愉快!”小鷹的媽媽揮手向他告別。
小鷹張開他力大無比的翅膀，在空中飛翔。他飛著飛著，看見一只松鼠在樹上活蹦亂跳，靈活極了。他十分羨慕地想：“如果我能這樣跳該多好啊!”小鷹沖了下去，學著松鼠的樣子，趴在樹枝上，然后跳下去。可是，重重的小鷹剛趴在樹枝上，樹枝就不停地呻吟：“小鷹，你太重了，我……我堅持不住了!”小鷹剛想起飛，樹枝就從樹上斷開，帶著小鷹摔下去了。
小鷹傷心極了，飛回家去找媽媽。
“孩子，你學習應找你能夠做的，不要盲目亂學習呀!”媽媽邊溫柔地撫摸著小鷹的頭，邊苦口婆心地說道。
小鷹想：“松鼠那么靈巧，我不能做到，可是，他不能像我一樣在天空中飛翔!”
從此，小鷹不再盲目學習了，他懂得：“尺有所短，寸有所長!
學習作文300字 篇4
雷鋒精神體現了中華民族的傳統美德，順利了社會進步的時代潮流，內涵十分豐富，是一面永不褪色，永放光芒的旗幟。
雷鋒精神集中反映了，中華民族的傳統美德，生動詮釋了社會主義的價值觀念，是民族精神和時代精神的重要組成部分。
雷鋒是實踐社會主義、共產主義道德的楷模，雷鋒精神是歷史彌新的思想道德標桿，是始終鐫刻在人民心中，引領道德風尚的用不褪色的旗幟。
讓雷鋒精神永駐，需要持之以恒，雷鋒把有限的生命投入到無限的為人民服務之中，譜寫了壯麗的人生詩篇樹起了不巧的道德豐碑。
學習雷鋒、弘揚雷鋒精神，貴在常態堅持，持之以恒就要遠離形式主義，認認真真抓，扎扎實實學，激發起人們對美好到的圖影的不懈追求。
雷鋒精神是永恒的，它具有強大的生命力和感召力。
學習作文300字 篇5
我擁有許許多多的學習用品，其中我最心愛的是我的文具盒。
文具盒是一個長方體，像一輛三層的豪華公共汽車。外殼的右邊有一只可愛的小白兔，它身穿一條粉紅色的裙子，頭上戴著一塊頭巾，頭巾上有一個粉紅色的蝴蝶結。它用一雙水汪汪的大眼睛看你，雙手做出打招呼的動作，好像在說：“你好小主人，你要好好學習，我也會幫你的！”
打開文具盒，里面有三面放著六支木頭鉛筆、一把尺和一塊橡皮；中間一層空間最大，里面放著三支水筆和三支鋼筆；下面一層空間比中間略小一點，里面放著兩支子彈鉛和一包子彈鉛筆芯。
文具盒是我的好朋友，我和它形影不離。當我要劃線的時候，它能給我尺，讓我劃出筆直的線；當我做作業的時候，它能給我鋼筆，讓我寫出美麗的漢字；當筆芯粗的時候，它能給我新的筆芯，讓我繼續做作業。
筆盒不僅是我學習上的好幫手，還是我最好的朋友。當我高興的時候，它好像在為我高興；當我傷心的時候，它能給我安慰。它在任何時間都陪伴著我，我最愛的筆盒！
學習作文300字 篇6
我學習進步的秘密 其實我認為學習進步的秘密很簡單，就是兩個字——勤奮。古往今來有許多偉大的學者都是因為他們的勤奮而最終成就了他們的事業。魯迅因為他的勤奮而寫下了那么多輝煌的巨著；愛迪生因為他的天資和努力發明了電燈等許多東西，為造福人類做了很大的貢獻。等等，許多偉人的成功都是靠他們的努力。我認為學習靠勤奮這是最基本的，每個人的天資不同，關鍵是要靠后天的努力學習。勤奮，才能夠進步。 對于勤奮學習，關鍵我要做到以下幾個方面：課上要做的比別人認真，要集中精力聽老師講課，課下要多花時間對課堂內容進行復習，回家要自覺學習，主動學習，要多做課外練習，把別人用來玩的時間花在學習上。 花的時間比別人多，下的功夫比別人深，付出的比別人多，就一定會有很大的收獲。正如古人云：“勤能補拙是良訓，一分耕耘一份收獲”，付出了總會有回報的。我正是因為花的時間比別人多，才可以取得學習的進步。 所以，我學習進步的秘密就是靠后天的勤奮學習。
學習作文300字 篇7
學習是我自己的事，我會主動學習。
在預習課的時候，我要自覺的把知識點寫在書上。但是做到這里還不夠，我還要用心思考，不能全抄《英才教程》，要有自己的判斷，否則考試時出了類似題型還是不會做。
在課堂上回答問題的時候，聲音要洪亮，吐字要清晰。想到問題應該馬上舉手，而不是怕答案錯誤，不舉手回答。因為老師說過，語文課堂是非常靈活的，沒有絕對的錯誤和絕對的正確，我們都可能有正確的答案。
在寫作業的時候，也要動腦子，不能光看后面的答案，要自己做。要是真的不知道，就翻課本找答案。在別人回答問題的時候， 我們要尊重別人，不能爭著搶著說，要先舉手，后回答。
身為組長就更不能違反課堂規定了，我不但要自己學會主動學習，還要幫助小組成員學會主動學習。只有每個小組配合得好，整個班級才能配合好。只有這樣我們整個班級才能刮起主動學習的狂潮，才能使整個班級更上一層樓。
學習作文300字 篇8
君子之交，三代同堂。在這六年的小學生活中，我能把每一件事，每一個地方都記得清清楚楚。老師慈祥的眼神，慈祥的教導，可愛的笑容，同學們純真的友誼，都深深的印在我的心里。
六年，多長但多短。在這個美麗的母校讀書，就像坐在觀光纜車上。呈現在你面前的是一幅豐富多彩的風景地圖：
含苞待放的小草高一的時候，我們就像剛剛發芽的小草，我們的老師就像微風。每天早上教我們讀拼音，寫漢字。遇到調皮的學生，他們會用親切的話語教導我們，帶領我們走向光明的道路。
花園盛開已經到了四年級，我們成長了很多，老師也不再像剛開學時那樣教我們了。一切靠自己，想辦法解決困難。讓我們學會自力更生。
太多太多的老師教過我們，就像風景圖片一樣，讓我們眼花繚亂。報答老師是我們應盡的責任，教育人對老師的責任比什么都重，所以用實際行動報答老師在教育上的恩情。
學習作文300字 篇9
時間過得真快，轉眼間我就是一名四年級的小學生了，告別三年級的一切，開始我的四年級的學習生涯，每天遨游在書海中，使我無法自拔，同時我也學到了課堂上學不到的知識。
書，像沙漠里的指南針，又像黑夜里的北極星，時時刻刻都默默地在為人們導航，指引正確的方向。書，是人們無聲的老師，知心的朋友，它一直默默啟示著人。讀書可以陶冶情操，豐富知識，開闊心扉。書是人類進步的階梯。在我的眼中，書就是一把鑰匙，讓我打開文學之門；書就是一葉小舟，載著我在知識的海洋遨游；書就是一位老人，告訴我一個個人生道理。記得小時侯，我和爸爸背古詩，看誰背的快，就有獎勵。還有一套故事書看誰看的快，懂得知識也多誰就是冠軍。當然，小孩子就愛爭強好勝，就比了起來。最后我贏了高興的不得了。
自此，我想一直遨游在這，不想走出去，不想走出這五彩斑斕的世界。
學習作文300字 篇10
在暑假里，我學習了吉他。為了多一種本事，在上課時，我聽講十分認真。在學習的時候，我經過“酸甜苦辣”四個過程，今天我就來給你講講吧！
“酸”是剛開始時，我對吉他一點也不了解，看到別的學長學姐們彈得那么好時，我覺得自己太差了，比不上他們。這個時候，不是個味。第一次上課，我再次看到一位學姐提問，說她有地方老是彈不好。咦？那位學姐技術不是很高超嗎？這種情況使我感到十分害怕，火辣辣害怕，火辣辣的，生怕自己學不好，讓媽媽失望。在學習的過程當中，“苦“是少不了的。每次放學回家，我都要彈半個小時，每天早、中、晚分三次彈。還記得有一次，老師教我左手怎么按要按得緊時，他做了一個試驗—讓我從吉他上拉開他的無名指，我使出混身解數才將其拉開，他便說：”要彈好，就要按得這么緊時才不會有別的音。”
從此，我忍著痛，練出了一首首曲子，那么，這就是甜。
學習作文300字 篇11
漫長的寒假一晃就過去了，迎來了新的學期。在這個學期中，我先訂一份必不可少的學習計劃吧！
首先，要調整好心態，迎接新的學期。上課要認真聽講，多動腦，多動筆，積極舉手發言，下課后做筆記，不會的問老師，問同學，養成勤學好問的好習慣。認真完成老師布置的課堂作業，不依賴家長。寫完作業后，還要復習今天學習的課文，預習明天學習的課文。預習課文主要有兩大特征：一是把課文讀熟；二是把生字會寫、會讀，并且會給生字組詞。除此之外，還要多看書，提高寫作水平，開闊課外知識。在學校里，還要積極參加各種對自己有幫助的活動，為班級爭光，為學校爭光！
我一定嚴格按照我的學習計劃去做，讓五(3)班成為學校的一顆耀眼的金星！
學習作文300字 篇12
經過了殘酷的期中考試還有月考，我們又可以放松了。而且最開心的是，今天我微機課老師給我們連上了網。好開心啊。
大家各玩各的，真應了那句話。晚上宿舍總是說話，如果每人都有一個手機，而且有網，那么宿舍每天晚上肯定是鴉雀無聲。可惜呀，這嚴謹的制度，只能允許我們安安生生的睡覺，過慣了三點一線的生活，我們已經離不開老師的安排。回家也只是空洞的對著電腦發呆。
國家是要求減負，可是我們已經減不下去了。
可惡啊，身在福中不知福。我們已是一個集體，快樂悲傷融為一體。異界，只不過是浮云而已。靜靜的凝望，已忘記了
異界。人們自有自己在意的東西，學習占了大半的話，那么分給生活瑣事的時間就更少了。本來就是這樣，生活是一杯濃茶，拿卡其實學習也是生活的一部分。一切的一切，都叫做生活。
算了，今天開心就好了，明天再說。
學習作文300字 篇13
夜晚來臨，漆黑的宿舍里依舊僅僅只有我一個人沒有睡覺，我似乎再一次失眠了，此刻的我回頭想一想今天這一整天之時，我突然感覺到自己似乎努力了很久，我感覺到自己已經有所收獲了！
我似乎根本就沒有感覺到時間緩慢的流逝速度令人惱怒的一刻，也許這就是一個人有所收獲的表現吧，我終于可以不再為了一天到晚無所事事而悔恨！
我感覺到自己還沒有學習多久，可是沒有想到時間一下子就過去了，我手里的實驗報告才剛剛完成，而時間過去了很久，差不多兩個小時，原來我已經寫了整整三張紙，可是我根本就沒有對于時間的概念，我只是感覺到自己的手指有幾分不舒服，也許是因為寫字的時間比較久吧！
而且當一個人終于有收獲之時，我們可以感覺到玩耍時放松的心情，我們不再會為了自己的作業而擔憂，也許我真的需要用努力學習換取對生活美好的贊嘆，這也是我現在需要努力的一個重要方面！
學習作文300字 篇14
在家里，我也算得上是“一流”的做菜高手。這不，今天是周末，寫完作業后，我又要大顯身手了。
首先，我要準備好配料：西紅柿、白糖。你們大概已經猜出我要做什么菜了吧？那就是赫赫有名的糖拌西紅柿！
我擰開水龍頭，準備把西紅柿洗干凈。哎呀！不好，水噴到我了。幸虧我有先見之明，提前系好了圍裙，否則菜沒洗好，倒先把自己洗了。
接下來，我就要動刀了。看我的崔氏刀法！一刀下去，西紅柿里的果肉果汁一涌而出，噴了我一臉，搞得我哭笑不得。我費了九牛二虎之力，總算把西紅柿切好了，不過自己也成了小花貓。我把西紅柿放到盤子里，撒上白糖，這樣就OK了。我還給它取了一個非常有個性的名字：火上雪！
做這樣一道簡單的菜就費了我這么多力氣，使我不禁體會到爸爸媽媽平時的辛苦。當我把菜端到桌上，請爸爸媽媽品嘗，看到他們滿足的笑容時，我的心里美滋滋的。以后，我一定要努力多學幾樣菜，做給爸爸媽媽吃，盡一份做兒女的孝心！
學習作文300字 篇15
今天，是我學習書法的第三天。楊老師從最基本的筆畫教我們學起。他說只要基礎打好了，才能寫出一手好字。
我們從橫開始寫，別看簡單的一筆，用毛筆寫出來可不是那么容易。剛開始寫的時候，如果不按老師講的去寫，一會兒寫得像條小蚯蚓，一會兒收筆的時候寫 得像只小蝌蚪的頭。手拿起毛筆怎么不聽使喚呢？哎！急得我大汗淋漓。楊老師耐心地教我們，讓大家一定沉住氣。我靜下心來按照老師的要求去做了，頓筆、提 筆、抬筆再頓筆直到收筆，我一口氣寫下來，這次滿意了。找到了感覺，手拿筆的姿勢習慣了，寫起來不會費太大勁了。
今天，我們寫“二”，楊老師講到短橫和長橫的區別。短橫要寫的飽滿，長橫要寫得鋼筋有力。還要注意兩橫的占格位置和長短比例，我用心地去寫，老師夸我和文睿寫得都不錯。聽到老師的夸獎，心里像喝了蜜一樣甜!
下課了，我還和家軒一起聊天，一起打卡，玩得很開心！我會努力練習，爭取學好書法，寫一手漂亮的字體。
學習作文300字 篇16
在我們的班級里，只要一提到許璇，沒有一個不夸她，學習標兵非她莫屬了。她那炯炯有神的大眼睛，彎彎的眉毛，烏黑發亮的頭發一張瓜子臉。可愛極了！
一陣悅耳的上課鈴響了，她像一只鐘，筆直地坐在自己的位子上。上課時，她目不轉睛地盯著老師，像是要把老師得知識輸入在自己的腦海里。有一次，姚老師叫許璇起來回答問題，老師說：“hi，uuan。”許璇說：hi，miss yao。老師又問：“how oldare you？“im twelve。看著許璇回答的問題滔滔不絕，我心里暗自稱贊。
下課了，同學們像歡快的小鳥一樣，飛了出去，而她呢，卻拿著愛不釋手的作文書，津津有味地看了起來。
她的作業本上似乎沒有一個錯的，她的成績可好了，你們可別小看她哦！她可是我們的中隊委，也就是班長。她還獲得語文競賽一等獎，數學競賽三等獎，英語競賽一等獎。真是太厲害了！
心動不如行動，時間不等人，支持她的人，趕快投她一票哦！
學習作文300字 篇17
今天，我和柳姨一起去“湯上溫泉游泳館”學游泳。
那里面很大，得有六百平方米，分兩個水區：淺水區和深水區。淺水區1.3米，深水區1.6米。柳姨先讓我練憋氣，自己先憋了一下，便讓我自己練，我把頭放進水里，想在水里呼吸，可剛吸了一點，就嗆了一大口水，害的我在岸上吐了好幾口，柳姨又只得從新給我做示范，我又把頭放進水里，這回我可不敢吸氣了，過了一會兒，我憋不住了，便把頭抬了起來，我終于會憋氣了！柳姨又讓我練漂，我憋了一口氣，可怎么也漂不起來，氣死我了，柳姨又告訴我：“身體要盡量放松，才能漂起來。”我又憋了一口氣，漂起來了！可我總有大頭朝下的感覺。看見柳姨在水中游來游去，我好羨慕！
學游泳真不容易！
學習作文300字 篇18
在一個驕陽似火的暑假里，爸爸帶我去學游泳。
為什么要學游泳呢？我聽爸爸說，學會了游泳有兩個好處：第一，學游泳可以增強體質；第二，學游泳為了能自救。
爸爸帶我去的是塔山游泳館，教練說先從學蛙泳開始吧！教練說完，縱身一躍，跳入水中。這時候，我感覺一只青蛙在水里歡快地游著。哈，原來這么簡單呀，于是我便迫不及待地跳了下去，呀，糟了，我要沉下去了！忽然一只大手把我托住了，原來是教練救了我！這時候我已經被水嗆著了，教練看得我是又氣又好笑，并語重心長地說：“以后可不能這么冒險了。”我紅了紅臉點了點頭。
接下來的幾天里，教練教了我如何憋氣、身體浮平、蹬蛙泳腿、蛙泳手臂動作……最后，又完完整整地做了連貫性動作。我也學著教練的樣子做了N次，在我堅持不懈地努力下，我終于學會了蛙泳。
經過這次學游泳，我懂得了：人要有所成就，就必須專心，必須付出代價，否則是不會成功的。
學習作文300字 篇19
大家都說學雷鋒做好事，我也偶爾當幾回小雷鋒。
今天是星期天，晴空萬里。我到公園去玩兒，我和朋友叮當在想玩兒什么呢?這時候有一位小妹妹在公園里哭了起來。我跑了過去蹲下問：“小妹妹怎么了?”她說：“我找不到媽媽了。”我站起來向叮當跑去，我們商量了一下決定幫她找媽媽。
于是，我們帶上她一塊兒出發。我又親切的問：“你在哪里找不到你媽媽的呀?”她說：“在大鼎。”
我們就向大鼎走去。我看到一位阿姨正在焦急地找人。于是，我蹲下問：“小妹妹那是你媽媽嗎?”小妹妹笑著說：“是。”小妹妹邊跑邊說：“媽媽。”我們也跑過去，阿姨看到我們倆就說：“謝謝你們，你們就是小雷鋒嘛。”我第一會聽到有人叫我小雷鋒，我很高興。跟他們道謝后就回家了。
希望大家都像我這樣，多多幫助別人，別人也會幫助你的。
學習作文300字 篇20
下午陽光明媚，我與爸爸媽媽一起來到了金家漕小學的“金磨坊”，開展小雷鋒活動。
這次活動的主要任務是為蘑菇澆水。一到現場，我們首南一小的十幾個小朋友就拿起水壺，爭先恐后地為蘑菇澆水。這時，有個小朋友問老師：“老師，水澆多了，蘑菇會不會淹死呀?”現場的老師聽后笑了，說：“不會，這個品種的蘑菇要保持90%的水分，所以可以放心大膽地澆。”于是，我們又繼續開始澆水。半個小時后，大家累得滿頭大汗，小蘑菇們也仿佛知道我們累了，對我們招招手：“夠了夠了!我們喝飽了!”
然后，我們還參觀了金磨坊其他品種的蘑菇，所有小志愿者們還在金磨坊的門口合影留念。
這次活動讓我懂得了許多關于蘑菇的知識，也體驗了一把“小雷鋒”服務與社會。
學習作文300字 篇21
當我還在睡覺的時候就發現有人上自習課去了，就看見別人在宿舍里努力學習，我總是感覺自己也需要努力學習一會了，因此我就立即起床準備學習！
雖然現在時間已經很遲了，但是我依舊覺得自己需要學習一會兒，學習根本就與時間和地點沒有什么關系，隨時隨地都可以去看看書，即使是宿舍里面也一樣可以努力學習一會。在這個時候宿舍里已經有人上自習課去了，還有一個人在宿舍里看書，我在這個時候就陪著他一起看書。
當我拿起自己的書本，看著書本上的知識，我在這個時候覺得自己很充實，根本就沒有那種看見別人學習自己躺在床上的空虛寂寞感，或許宿舍里上自習課的人在這個時候那是奮發向上，我也需要努力了！
我躺在床上也沒有什么事情，不過看看書就可以消磨時間，遠遠比睡覺好的太多了，這種感覺是睡覺無法代替的，學習是充實自己的最佳的選擇！
學習作文300字 篇22
記得我是一年級開始學游泳，一到游泳池，我開心的和同學一起跑來跑去，老師先讓我們自由的玩耍，我非常喜歡玩水，上課了，我興高采烈的跳水，教練教我的時候我都不聽，有一次教練還罰我們踢水五百下呢！
進入課程時，我慢慢的吸收游泳技巧，學會了自由式，其它都還不會，我告訴自己一定可以做到，于是我和同學一起定下等級和目標，我要第七級，同學要第五級，我們朝著目標前進。
暑假一到，我們安親班要去游泳，我努力學，學會了蛙式，雖然只會自由式和蛙式，同學安慰我不用擔心，到了考試那天，我拼命的游，最后，老師公布級數，同學成功了，我開始緊張，老師念到我，我閉上眼睛——我成功了。
游泳其實很簡單，雖然第一次下水會緊張，練習過程也很痛苦，很耗體力，可是碰到水，我就變成條快樂的魚，自由自在的游，真開心。
學習作文300字 篇23
“我為人人，人人為我”這句話的意思是指我幫助別人，別人也會幫助我，因為沒有人天生就是萬能的，所以“互助”很自然的成為了生活中的一件很基本的事情了。
舉例來說，有一次弟弟練習團體接力時受傷，放學后，我看到他痛苦的模樣，我便幫他背書包，雖然很重，可是只要讓他減少一點疼痛，我一點都不覺得累。另外，在二年級時，我曾經因為身體不舒服而吐了，同學有人趕快拿面紙給我，有人忍著惡心的臭味幫我清理嘔吐物，當時我很感動并十分感謝那些同學，也深深了解同學間互相幫助的感情與精神。
如果不“互助”，世界就會陷入一片黑暗，社會也會漸漸的變無情，那樣的話會有很多殺人犯罪，就像掉到山谷里一樣，真可怕。
有句話說“助人為快樂之本”，所以每當你幫助別人時你會很開心，當別人幫助你時，你會覺得很溫暖，“互助”會讓我們的社會更美好。
學習作文300字 篇24
學習如日出之苗，不見其增，日有所長。只要通過努力，才能得到目標。
在學習上，我有很多深的體會。首先我認為的應該先給自己制定一個明確的計劃，確定自己到底在做什么，為什么要這樣做，什么時候做，怎么做，其次就是預習，預習了以后上課聽起來就有重點了。課后的復習也很重要。老師講了一個課時，課后可能要花兩倍甚至更長的時間去消化。
缺乏信心，是很多成績不理想的同學的另一通病。一般來說，大家認為壓力來自家長方面。錯！這其實是一個用來尋求解脫，推卸責任的借口。你逃避是解決不了問題的。你要對自己負責，對自己的未來負責。我們之所以還在努力是因為還有希望在。因此我們拼盡了全力為此一搏。這個世界是競爭者的世界，只有競爭才能生存。所以，在競爭中首先要有絕對的信心，才有希望。輸了精神就什么都輸了。
讓自己在學習中翱翔。積水成海，積土成山，一瞬間將會沖向云霄。未來就在你們自己心中，請珍惜它。
學習作文300字 篇25
12歲，是一個孩子茁壯成長的時候；12歲是一個孩子養成良好品質的時候；12歲我們應該好好學習。
毛澤東說：“好好學習，天天向上！”是啊，12歲，如果我們不學習，又能做些什么呢？要想成為國家棟梁要學習，要發財也要學習。凡事都需要知識，而知識在于學習。當今社會是一個知識爆炸性時代，國家需要高知識、高素質的人才。我還是那句老話：不學習，又能做些什么呢？
我班有一個同學，在上課時老是睡覺，每天都被老師罰站一次。我想：他那樣怎么能學習好呢？如果知識是睡來的，老師可能就會給我們一人準備一張床，讓我們天天睡覺。可是，知識是靠刻苦努力學到的，而不是靠睡覺睡來的。
吃的苦中苦，方為人上人。現在不學習，長大以后能干些什么呢？所以說，要想長大成才，12歲，我們必須學習。
學習作文300字 篇26
今天是9月15日，今天就是我設計的學習節呀!
我開開心心的到了學校，我走到教室門口，看到同學們都在認真的學習。我悄悄的走到我的座位上，掏出我的語文書認真的看了起來。我剛到座位上沒多久，老師就來了。老師看到我們在認真學習就悄悄的伸出大拇指，微笑著說:“今天是學習節，同學們都這么自覺。”早晨朗讀時間，我們郎朗讀書的聲音都飛出了教室傳到校外。一早晨同學們都沉浸在書中，沒有一個說話的。上語文課了，同學們都積極發言，就連那調皮搗蛋的盧天和黃福山，他們倆也頻頻舉手。老師布置作業，大家都安靜的做著，地上連掉根針都聽得到，連那兩個經常不交作業的同學，老師都表揚說:“他們兩個作業完成的非常好的！”
這就是我創造的學習節，在這個節日里，每個人學習都很認真！
學習作文300字 篇27
我盼了好久終于可以游泳了。
一路上，我興奮得手舞足蹈。一到游泳館，我就立刻走進更衣室開始換衣服，一換好衣服我就迫不及待地跑向游泳池，爸爸、媽媽和哥哥也陸續跳了下來。
爸爸下水之后就悄悄地游到我身邊，用腳勾住我的腿彎，我的腿一彎，險些就喝了幾口水，爸爸這下可把我打了個措手不及。
我開始學游泳了。爸爸讓我趴在游泳圈上先學會游泳的動作。我先將五指并攏，胳膊前后劃動，腳也自然地上下擺動，我的身體就在水面上慢慢滑動起來······爸爸見我練得差不多了，便把我放到水里，可我馬上就不行了，總往下沉。但在爸爸的指導下，我慢慢的學會了潛泳。
玩了一會兒，爸爸讓我和哥哥比賽。只聽一聲令下，我一個猛子扎下水，撲騰著往前游去。當我抬頭換氣時，我看見哥哥還在我后邊呢我！我又得意又高興，哈哈大笑起來······
不知不覺，一個小時過去了，要上岸了，我戀戀不舍，對爸爸說：“明天我還要來游泳！”
學習作文300字 篇28
近幾天，我們學了關于動物的幾篇文章，分別是天鵝‘螞蟻和羚羊。我被它們的行為所感動了。
從《天鵝的故事》這篇文章里，我覺得課文中的這位“破冰勇士”非常頑強，所以別的天鵝就來幫忙了，要不是這位“破冰勇士”挺身而出，別的天鵝就想不到這個辦法了。最重要的是它們團結一心，才把冰撞開的。
從《蟻國英雄》這篇課文中，我體會到了團結拼搏的精神。尤其是外層的那些蟻國英雄們，它們為了保護自己的同胞，它們至死也不松動分毫 ，就算快死了，還在和火頑強地拼搏著，它們一定會將這份愛傳遞下去的。
從《生命橋》這篇文章里，我感受到了勇于奉獻‘沉著冷靜’機智果斷的精神，老羚羊們為了救那些年輕羚羊的生命，不惜犧牲自己，做了年輕羚羊的踏腳石。
就連動物們也知道愛，那我們人類更應該將這份愛傳遞下去！
學習作文300字 篇29
在這個漫長的暑假里，我快樂而忙碌著——因為我在這個暑假學到了許多知識，還學了我的仰慕已久的毛筆字。
在毛筆字的第一節課上，在寫第一張描紅時，我很擔心寫不好，無從下手，可是一想到老師寫的卻那樣輕松自如的樣子，我就自我安慰，第一次寫不好不要急，慢慢來，可不 能一步登天哦！ 一張寫完了，我去給老師改了。“老師會批評我呢還是會表揚我呢？”一串串的 問題從我的腦里撲的蹦了出來“喲~你是李溫玨吧，寫的不錯啊。”我的字令老師震驚，老師的表揚出乎我的意料，大吃一驚。練習了幾張后，我終于得心應手了。而且第一節課就讓我寫宣紙。老師還三番五次表揚我鉛筆字寫得好。
更可喜的是最后幾節課還有鉛筆字和毛筆字考試呢！對我可是一個很好的考驗，還可以得到獎品和獎狀呢！告訴你們吧，毛筆字已經考了，我還寫了一張作品（登鸛鵲樓），寫得可好了！真是一次前所未有的感受。
學習作文300字 篇30
今天上課的時候，老師告訴我們一些有關于雷鋒的事情，雷鋒是上個世紀六十年代一個非常平凡的普通士兵，但是他并沒有在意自己平凡的身份，而是利用著自己的平凡做出一些不平凡的事情。用平凡去創造著不平凡。
雷鋒有著一句非常經典的名言“我愿做一顆永遠不會生銹的螺絲釘。”這是這句螺絲釘一樣的精神時時刻刻都在鞭策著雷鋒，讓他勇往直前不斷前進。雷鋒是一個不圖回報的人。他總是在現實的生活之中做著每一件好事，也許人們會覺得這些小事不算什么，然而雷鋒就是這樣一個做好事永遠都不會留下自己名字的人。
老師說我們應該要學習雷鋒的精神，像他一樣去做每一件的好事，這樣我們才可以盡可能的去實現我們自身的人生價值，這樣才可以讓我們都生命更加的有意義，我們不應該甘于平凡，而是應該要努力的進取，像雷鋒同志一樣做一顆永不生銹的螺絲釘，希望有一天我們也可以做到他那樣的精神，毫不利己專門利人，做一個合格的少先隊員！
學習作文300字 篇31
今天，我學習了《一本男孩子必讀的書》這篇課文。這里魯濱遜是一個總要人物，他在一個荒無人煙的小島上生活了28年，之后，又從新回到自己的家。這篇文章里，還講了魯濱遜是怎樣生活的。他搭起帳篷，作為棲身之處，靠船上剩下的食物來生活，捕捉并馴養山羊作為肉食的來源，他還救了一個俘虜，成了他終生的仆人。在這里，我覺得28年，他很難度過，如果碰到該怎么辦?但他很堅強，頑強的活下來了下來。
我還記得有一次，我剛放學回到家，就看到了門口放了一張紙條，上面寫著：“今天晚上，爸爸和媽媽不能回來了，你自己睡。”我頓時一驚，面無表情的走進屋里，想：先去炒一個雞蛋吧。我準備好了雞蛋和盤子，拿起雞蛋，在盤子上一磕，用力過猛，雞蛋全流在了地上，我不甘示弱，又開始做，一次，兩次，最后終于把雞蛋炒好了，雖然有一些不好吃，但在我心中，確是”偉大的杰作”。
我要學習魯濱遜，提高我的獨立生活能力！
學習作文300字 篇32
書法每個人都知道，有草書，皆書，行書….幾種書法。現在我也開始學習書法了。
我學習書法是因為我覺得寫的字既好看又有趣；開始練習書法，我躡手躡腳的拿起毛筆，開始練字。嘿，剛開始覺得大字還挺簡單的，但是練起來還挺難的。這是我便隨隨便便的寫了一個字，我覺得糟透了。寫的非常難看，又大，又難看猶如一只鐵公雞樹立在哪里。我慚愧的底下了頭，不由自主的說；‘唉，我果然不是這塊料。‘這是，爺爺說；’書法也不是一日練成的，比如說以前的書法家王羲之他的書法也不是一日練成的啊。因為他專心，刻苦學習才有了這樣的偉大成就。
這時我瞬間信心十足，下定決心要把書法練好。于是，我便每天埋頭于書法中，幾個月后，終于皇天不負有心人。我把字寫的端端正正的，猶如一排排士兵樹立在眼前。
這是我臉上露出了淡淡的微笑。
學習作文300字 篇33
早上，我去學校學游泳。今天是最后一節課，我必須好好游泳。
在學校游泳池，許多孩子已經到了。它們嘰嘰喳喳地叫著。每個人都穿著色彩鮮艷的泳衣，戴著泳帽和護目鏡，走進了競技場！
我們走下梯子，跳進了水里。教練告訴我們抓住池壁，用腿打水。“啪，啪，啪...”濺起一片水花，每個人都玩得很開心！
第二，屏住呼吸。我們屏住呼吸，走到了水底。我默默地數著:“一，二，三......”數到“44 ”剛從水里出來。一看，其他孩子已經上來了。耶！我贏了！
第三，比較誰游得遠。我的腳踢著，濺起水花，擺動著手臂，向前沖去。我再也不能屏住呼吸了。我迅速抬頭看向右邊，深吸了一口氣。游了一會兒后，我發現有兩個人站在我面前，向旁邊移動。我想，我打敗他們打破紀錄了？他剛從水里出來。教練宣布:趙是最好的！第一名趙；
今天，我太開心了！
學習作文300字 篇34
今天下午，陽光明媚，偶爾只有一點風。我一醒來，就去學科學。今天老師教我們天文館，天文館是用來看星座的。
老師給我們上了一個小時的關于如何制作和使用天文館的課。天文館由一個圓形星座圓盤和一個面具組成。星座圖分為三部分，最外面的圓圈是月份，第二個圓圈是日期，剩下的中間部分是星座。星座板塊的頂部是一張薄薄的張媛媛紙，它是一個快門，比星座板塊小一點，上面寫著時間，旁邊有一個小箭頭。快門是半空心形，半實心，6-18 空心形，19-5實心，星座盤和快門的中心由一個紅色按鈕固定。如何使用天文館？首先確定一個月中的哪一天，然后是時間，然后轉動刻度盤來調整月份、日期和時間，你就會知道在那個時候可以看到哪些星座。下課后，我爸爸和媽媽來接我們。我們都愉快地回家了。
每次我去學科學，我媽媽都說我要去玩，不是真的！否則，我怎么知道這么多科學知識？例如，這一課讓我認識了許多星座，我也學會了如何看待星座。
學習作文300字 篇35
學習之路也肯定有許多的荊棘阻止你前進的方向。記得在小升初的這幾天中，我的成績比較靠后，家人為我報了一個四十二天全封閉的補習班，在剛開始的這幾天中，感到十分興奮，沒有父母的嘮叨和管束，心里美滋滋的，老師也對我們很好。但是好景不長，老師開始了“魔鬼式”訓練，午夜的蟋蟀聲漸漸消退，我們披著月光入睡；清晨的太陽剛露出魚肚白，我們便睡眼惺忪地開始背書。每天都是語、數、英、科不停地無限循環。我調整好情緒后，努力的在學習，在第一次月考，我取得了優異的成績。 “只有經歷地獄般的磨練，才能煉出創造天堂般的力量；只有流過血的'手指，才能彈奏出世間的絕唱。
曇花為了實現多年一現的夢想，敢于接受長久的寂寞；雄鷹為了翱翔藍天的夢想，毅然接受嚴峻的考驗；流星為了一瞬間美好的夢想，不惜接受隕落的代價；彩虹為了自己美好的夢想，甘愿接受風雨的洗禮
學習作文300字 篇36
今年暑假媽媽覺得我應該學點什么運動，于是就給我報了一個游泳班。
游泳班開課了！我很開心，馬上就能見到我的同學了。因為上課地點在臨潼，所以教練開車接送。于是，我就在小區門口等車。果然，不一會兒，教練就開車過來了。我一上車，哇！兩位同學了！可是，怎么才兩位同學？我問教練：“教練，為什么才兩位同學？”教練笑著對我說：“還有幾位同學坐在另一輛車上，我的車坐不下了。”“哦，原來這樣呀。”我邊說邊關上了車門。
過了大約二十分鐘，車到了。下車的時候我突然發現前排還坐著一位老師，他就是我的教練——李教練。李教練脾氣很好，遇什么事他都不急。我很喜歡李教練。
第一節課開始啦！李教練先叫我下水，用手抓住岸邊，臉朝下，進水。這是在練閉氣。練完后，李教練開始教我蛙泳蹬腿。時間過得好快，一眨眼就下課了。我也把蹬腿學會了。
剩下的七節課，我把蛙泳學會了。而且游的很好。教練很開心，媽媽很開心，我更開心。
學習作文300字 篇37
暑假里，老師給我們布置了練習書法的作業。培訓班老師要求我們每天都寫一些。
每天上課后，朱老師讓我們寫古詩。我熟練地折好了格子，把趙孟的《膽巴碑》翻到練了無數遍的《楓橋夜泊》，認真地寫著，寫了好長時間才完成。仔細端詳一番之后，又開始了第二張王羲之的行書《蘭亭序》，不知不覺中第一節課結束了。
休息過后，朱老師讓我們繼續寫古詩，我開始覺得有點乏味了。我又開始寫楷書《寒食》，由于太緊張，寫錯了一個字，我剛準備換紙，朱老師發現了，說“沒關系的，錯了也要繼續寫。”這時我想到“半途而廢”這個成語，于是又繼續寫了下去。看到旁邊的同都快寫好了，心里開始著急，寫完后仔細一看，竟然少寫了一個字。
我要堅持每天都練習書法，這樣，我的字一定會更加好看的！
學習作文300字 篇38
我國的傳統文化有許多許多。在生活中，我們處處可以感受到豐富多彩的中國傳統文化。比如十二生肖、剪紙、陶瓷、國畫、書法……。書法藝術是我最感興趣的傳統文化。
從書中了解到，中國書法是一門古老的藝術，歷史悠久，也是我國人民最引以為豪的文化瑰寶之一。書法大體可分為：篆書、隸書、楷書、行書、草書等五種。具有很高的審美價值。我從小就非常喜歡書法，我剛練毛筆的時候，手中的筆總是不聽使喚，寫出來的字橫不象橫豎不象豎，難看極了。后來我有點不耐煩了，于是，我隨便寫了一幅作品交給書法老師。老師看了說：“你寫字時不夠認真，心必須靜下來，書法可以修身養性，寫書法時講究入靜，講究凝神靜氣，入靜就可以培養耐性。”
從此我就認真地學習書法了，我的毛筆字也越來越好了。
學習作文300字 篇39
今天，我家來了一位遠道而來的新朋友。
這位新朋友渾身上下都是黑乎乎的，一個長方形的液晶顯示屏亮晶晶的，兩邊各有一臺小開明音響，就像是國王的兩邊都有衛兵保護著一樣。液晶顯示屏的前面還有一個鍵盤，上面布滿了各種各樣的按鈕。鍵盤的右邊還拖著一個老鼠似的鼠標。你們猜到這位新朋友是誰了嗎？對，它就是電腦。
我對這位新朋友充滿了好奇，一會兒問爸爸怎樣開機，一會兒又問爸爸電腦怎樣使用、有什么用處……爸爸先我電腦怎樣開機，開機后，液晶顯示屏上出現五顏六色的畫面……哇！電腦真是太厲害了，什么問題都知道，只要用手在鍵盤上按幾下就行了。爸爸還告訴我說：“電腦不光只有這個功能，它的功能非常多，可以玩游戲、聽音樂、看電影……最后，爸爸告訴我：“不能只光顧著玩，電腦是供人們查閱信息用的。”
我記住了爸爸的話，心里暗暗下決心：以后一定要好好的學習電腦知識，讓電腦為我服務。
學習作文300字 篇40
四年級暑假，我學習了黑管。我每個星期練一次，一次一小時，雖然時間短，但花的錢卻多，一次就要八十元。所以，我不浪費一點時間，一去就認真地練。一個暑假過去了，我學會了許多。
每次上課，我的老師王老師都會讓我先復習前面的曲子，再學習新曲子。在暑假里，我學會了很多曲子。有的時候嘴都吹干了，但是一首曲子不能停，不然就跟不上了。練了一段時間，王老師就開始放音樂，讓我跟著吹。我的感受是平常自己吹很自由，可跟著音樂就要掌握好快慢。
出乎意料的是，我還參加了演出。第一次演出上臺時，我可緊張了，害怕吹錯，或吹破音。爸爸在一旁安慰了我，最終我成功的完成了第一次演出。漸漸地，我不怕了，開始盡情地吹，一點也不緊張了。
黑管讓我學會了大膽。
學習作文300字 篇41
學習是一個令人愉快的活動，是一個一開始就停不下來的的有趣活動。學習使人勤奮，這一點在我這位節能之人的身上就體現了出來。我從未想到我意會連續1個多小時一直在學習英語，沒有一點分心。
早上，陽光正好，正是跑步的好時節，我與一些女同學邊跑步邊背誦古詩，這雖然能背東西，但，會差氣，一定不要學習這個奇怪的習慣。畢竟差氣時肚子疼的時候，可不是一般人能忍受的。在下午的體育課時，老師叫我們跳600個繩，但有些同學在跳完后就去玩了，但班中的兩個小巧的女生，璨同學與琳同學，她們與其他人不同，她們拿出手抄的小單，上面寫滿了英文，在一邊背。
她們一直在背，而我們則在一旁背語文的古詩，到最后，我和雨桐同學還比起賽來，看看誰背得更快。
背完后，也就下課了。
學習是什么？學習是一種自律的表現。學習可以讓自己的時間更充實。學習，讓人們都浸在了時間中。讓人們都變得無比充實。
這就是學習，我理解的。
學習作文300字 篇42
姐姐上六年級的時候，全家人都視她為珍寶，給她送腦白金，學習電腦，還有學英語的點讀機。
我好羨慕她，擁有那么多好東西。等到我上六年級了，迎接我的不是快樂生活，而是繁重的學習壓力，一本本書壓得我喘不過氣來，家長和老師的話不停的砸過來，無形的學習壓力把我牢牢地圍住。
我覺得自己好茫然，少了課間的十分鐘，多了一些背英語的聲音，少了操場上的歡聲笑語，多了一大堆數學概念，只是機械的上學，背英語，寫作業，看書，書桌上不再是一大堆言情小說，取而代之的是一本本學習書。老媽除了讓我吃飯以外，其余的時間都是學習，看電視，要看學習欄目，玩電腦，要看作文庫頁，正在我瀏覽這一網頁時，我不由自主的寫下了這篇我的學習生活。
學習作文300字 篇43
今天我們今天的早自習是英語，今天有體育課，你說吧：‘語文還要測試考不到90分還要挨打，咋整’。這就是我們學習的困難，哎，這一天的，你說說作業不寫家長就揍你，這就觸犯了《生命健康權》如果考試沒考好又要被打，知道為我們上火的有幾個，我們的心也已經崩潰，玩球吧，球還壞了。
老師不讓我們玩手機，我們那里就來了一個推銷學生平板的這給老師氣的。如果老師嗎你或者打你都是為了你好，就像你的父母總說你要好好聽，不應該說這又說那的就應該服從的而不是和父母頂嘴，這樣就傷了父母的心。你在學校亂花錢的時候你想過錢是怎么來的么，不是大風過來的吧那是你們的父母一份一份的掙錢攢的。我所寫的這些是為了防止同學們不和家長頂嘴或破壞了親情關系還有師生關系。好好學習吧！天天向上，考個好成績家長都是愛要面子的為自己爭口氣！
學習作文300字 篇44
網絡是一種快捷方便的工具，它是一個可以聯絡世界。
網絡可以讓你學到“你不簡單嗎？一上網就可以知道，可是，我不知道怎么查，就隨便亂寫幾句，笑話自己編了幾個。哥哥一看，就說這怎么是字謎、笑話啊！一個也不好笑。于是，哥哥幫我上網查找了幾個字謎，還有幾個好笑的笑話。學習，對我們來說是很無聊的事情，只要爸爸媽媽一提起學習，我們就不喜歡。可現在不一樣了，我們可以在電腦里學歷，我們都期待著電腦課的來臨。當來世叫你打開網頁，你一定會不聽老師的話，直接去學習了吧！在電腦里學習，就像玩游戲一樣，希望你的分數高一點嗎！那你就多玩幾盤吧！但是，我們不能過多的玩電腦，如果長時間玩電腦拿對你身體會有害的。會讓你變成近視眼。“綠色上網，快樂學習”。讓我們在學習中獲得快樂，讓我們不覺得學習那么無聊。
學習作文300字 篇45
從前，有一只小狗，它叫皮皮，它很調皮，只會看家本領。
有一天，皮皮突然想要學本領，于是，它收拾好行李，準備到各個地方學本領。
第二天早上，它出發了。它先來到了一個森林，看到一只小貓正在河邊釣魚，就走上去，對小貓說：“貓妹妹，你教我釣魚好嗎？”小貓說：“好啊！”小貓告訴它基本要領，皮皮聽完后，想要試一試，于是，它準備好魚竿，往河里扔，皮皮等了好久，都沒有釣到魚，皮皮不耐煩了，扔下魚竿，走了。
皮皮又繼續走，它來到了一個村子，看見一只小雞正在啄米，于是，皮皮對小雞說：“雞弟弟，你能教我啄米嗎？”小雞說：“能啊！”可是，皮皮一點都不知道，它沒有尖尖的嘴巴，根本啄不到。皮皮見自己一粒米都沒啄到，非常生氣，就跑開了。
皮皮就這樣，總是半途而廢，結果什么都沒學到，最后，皮皮還是只會看家的本領。
學習作文300字 篇46
啄木鳥是森林里著名的醫生，有一天，它路過棉花地，看見棉花姑娘身上爬滿了蚜蟲，生病了。它知道自己能給許多樹木治病，卻無法幫棉花治病。但它不忍心眼睜睜地看著棉花姑娘痛苦，于是它跑去找救兵。
啄木鳥第一個去的是青蛙家，它很有禮貌地問：“青蛙先生，您好！聽說您會吃蟲，您會不會吃蚜蟲？”青蛙說：“我很想幫您，但我幫不了您，我只會吃蚊子，您還是找別人吧！”
啄木鳥第二個去的是七星瓢蟲家，它很有禮貌地問：“七星瓢蟲先生，您會吃蚜蟲嗎？”七星瓢蟲說：“對，我會吃蚜蟲。”“那太好了！七星瓢蟲先生，請您跟我來。”它們趕緊走到棉花地里，看見七星瓢蟲，棉花姑娘開心地笑了。七星瓢蟲很快吃光了蚜蟲，棉花姑娘得救了。
棉花姑娘非常感謝啄木鳥醫生。啄木鳥搖著翅膀說：“不要謝我，應該謝七星瓢蟲啊！”
學習作文300字 篇47
燈光，對于我們來說是很平常的東西，我們一拉開關，臺燈、電燈、光管······各種各樣的燈都會為你服務。有了光，我們可以做很多的事情，看電視，看電影，玩游戲，打撲克······我們卻很少會想到用它來看書學習。
西漢時候的匡衡，他好不容易借著隔壁漏過來的燈光才能看書，如果有光源給他的話，他一定會用來看書學習。他是那么的熱愛學習，希望能多看點書，掌握到更多的知識，那是多么的勤奮好學呀！
看看匡衡，想想自己，我們會不會臉紅呢？匡衡的生活學習條件那么差，可是他是那么的勤奮好學，我們現在有那么好的條件卻不用來學習掌握知識。匡衡可真是我們學習的好榜樣！要是我們像他那樣的勤奮好學，我們一定都會成為很有學問的人。
學習作文300字 篇48
我現在用的學習用品很多，包括橡皮，尺子，自動鉛筆，鋼筆。但是我最喜歡的是我的書包。
它是藍色的，由防水布制成，上面鑲嵌著許多五顏六色的五角星，就像天空中一顆顆閃亮的星星。它非常漂亮！我所有的學習材料都被我的書包整理得井井有條：第一層是餐具，第二層是作業書和語文、數學、英語及其他輔導班的書，第三層是我的繪畫作品。書包的兩邊有兩個小口袋。水杯可以放在里面。很安全！書包上有我最喜歡的角色——宇航員。每當我不小心做作業時，書包上的宇航員似乎對我說：“老師，努力學習！”；每當我上課認真的時候，宇航員似乎都會給我豎起大拇指，對我說：“老師，你太棒了！”
書包，書包，要不是你，我的作業，課本。肯定會變成無家可歸的“流浪漢”。
我喜歡我的書包，它陪我度過了一段快樂的時光，它帶我遨游在知識的海洋中。
學習作文300字 篇49
一天晚上，爸爸媽媽都快要睡覺了，可是，我屋里還亮著燈。爸爸敲開房門，說：“琳琳該睡覺了，要不然明天就會沒精神的，快睡吧。”“爸爸，再過兩天我們就要測驗了，我得多看看書。”我說道。“你這孩子，平時放學回到家守著電視看個沒完，這到好，要考試了就臨時抱佛腳。”媽媽走過來說：“但是說歸說，琳琳能有這種用功學習的心還真讓我們做父母的高興”。
又過了幾天，測驗結果出來了，每天熬夜學習的我考得依然很不理想。我自己心里也納悶：我都開了好幾天的夜車了，連小黑眼圈都有了，但是，為什么考試的結果會是這樣呢？
我后來想想，學習是一件長期持久的事，不是靠“臨陣磨槍”就能取得優異成績的。制定一個好的學習計劃，并且按照計劃認真執行才是我應該做的事情。
學習作文300字 篇50
我的課余生活豐富多彩，尤其是學舞蹈，讓我的生活充滿了快樂。 記得有一天上舞蹈班，沒進門我就興奮不已了，因為我最喜愛跳舞，也許這是女孩子的天性吧！剛開始老師教的動作都非常簡單，很容易就能學會，我感覺學舞蹈真輕松呀！慢慢地，學習的動作有了難度，有時一個動作練了好幾遍也做不好，我真有點想放棄。老師仿佛看出了我的心思，便鼓勵我說：“不要著急，學舞蹈要慢慢來，老師相信你一定會跳得很好的。”我終于恢復了信心，加倍努力練習。就這樣，在老師的耐心指導下，我做的動作離老師的要求越來越近了，還在小區演出中得了獎呢！
學舞蹈不但使我學會了欣賞美、表現美，而且使我變得堅強，讓我擁有了戰勝困難的勇氣。
點評：小作者根據本次作文要求，選擇了課余生活中學舞蹈的事例進行了比較細致地描寫。習作語句通順，中心突出。開篇點題，結尾點明中心。
學習作文300字 篇51
記得在三年級的下半年，期末考試發將會上。我居然是榜上無名，“那可怎么辦才好呢，哎……。”我在放學后，常發出這樣的悲嘆。我垂頭喪氣地回到家，一屁股坐在了椅子上，心里真是悶悶不樂啊！怎么辦呢？哎……只能等媽媽回來在想辦法。
媽媽會來了，我向媽媽訴說了我剛才在學校榜上無名的事情，媽媽不但沒有責罵我，而且還鼓勵我再接再厲。我迷惑不解的問：“媽媽您為什么沒有責罵我，反而鼓勵我呢？”媽媽說；“不是你成績不好，而是你的同學不為你舉這一次手，你上學期不是照樣的“全優生”這個稱呼嗎！”聽了媽媽的話我的心溫暖了許久。
在四年級的上半年，期末考試發將會上。我果然是榜上有名，在放學后在路上我的心里美滋滋的。
等媽媽回家，我開心地對媽媽說了許多話，媽媽認真而嚴肅地對我說；“你不能驕傲，否則成績下降，然后榜上又無名了。”我無話可說。
但我知道一個人只要功夫深鐵棒磨成針。
學習作文300字 篇52
今天，來到游泳館，那里的水清澈見底，并且有好多小朋友，他們個個都游得非常好，動作優美.
我早已有點迫不及待想跳下去，可教練說不行，讓我必須先在淺水區熱身一下，并教我們腳和手要怎么做。第一要兩腳并攏，第二要小腿分開，第三要用力往外蹬，第四并起來。教練一直在喊1、2、3、4，我們都學會了，教練就讓我到深水區去游。因為我是第一次去深水區游泳，我有一點害怕。
我看見有幾個比我還小的小朋友也能在水里歡快地游著，我壯起膽子走向深水區。開始游了，我學著教練教我的動作，做了起來，果然能往前游了。經過十多天的刻苦學習，我已經能在水中自由快樂地游了。但在教練的眼中，我還遠遠地沒達到像游泳健將那樣矯健，必須還多需努力。
但暑假即將結束，我期待明年的暑假繼續學游泳，堅信我一定能游得動作，非常漂亮，敢于和運動員PK。
學習作文300字 篇53
“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”這是因為，學習是一個探究和發現的過程，需要克服重重困難；也正是這個過程中，我們不斷地發現自身的潛能，獲得一種不斷超越自己的快樂。
當我們從學習中逐漸了解世界奧秘的時候，當我們的好奇心在學習中獲得滿足的時候，當我們通過學習發現自己潛能的時候，學習的快樂就洋溢在我們心中。
在學習過程中，父母的希望、學業的壓力，對于膽怯的人來說意味著痛苦，對于勇敢的人則是快樂的源泉。學習使我們的頭腦敏捷；學習使我們知識淵博；學習使我們談吐高雅；學習使我們的生命充實。
在艱苦的學習過程中，樂觀向上的精神狀態能激發我們濃厚的學習興趣，培養戰勝困難的頑強意志。根據自己的實際情況，樹立自己的奮斗目標，正確對待學習中的挫折和失敗，這才是真正的學習。
在學習中體驗快樂，在快樂中品嘗學習的滋味。
學習作文300字 篇54
學習就像一步棋，看你敢不敢下。
雖然現在已是放假，但孤獨和寂寞籠罩著我，說籠罩一點也不過分，周圍的空氣足以讓我窒息——同學的歡聲笑語聽不見了，苦口婆心的老師的教導也沒有在我耳邊縈繞，除了一大堆的作業。好想念同學和老師，真的，這是肺腑之言。
課總是想著放假，而到了今天卻異常想回到我親愛 的 課 堂 。是啊，也許在我的生活中永遠離不開老師和同學呀，我的還假也會這樣毫無意義的過去嗎？不，我想，就算沒有同學和老師我也要努力學習啊！因為
我要用努力來迎接老師和同學，你可能會笑吧，也會感到疑惑吧，但是我要非常肯定的告訴你，對！這就是我的寒假生活，雖沒有老師和同學，但還是要努力的學，也許我還是無法達到“口舌成瘡，手肘成胝”的境界吧，但我至少可以肯定地說：“我盡力了。”
學習作文300字 篇55
大家都覺得每天上課很麻煩，我即將會發明一種不用早起去學校上課，但又能學到知識的好辦法！
一起床，無論你在哪里，只要拿起電話播2870，就有人會問你讀幾年級？它會幫你轉到相應的課程中，它和平時在學校的課程一模一樣，還能和同班同學進行交流。課間休息10分鐘，它會播一些音樂或笑話等，使你輕松一下。它在電話上安裝了一個攝像頭，你在聽課時的一舉一動，都會輸入電腦并提醒你改正。還會布置家庭作業；第二天早晨把你完成的作業擺在桌面上，攝像頭會自動檢查所完成的作業，并告訴你作業是否正確，若有錯的地方，會立即提醒你改正。
期末考試時，它和學校的考試方式不一樣。平時在學校里是手寫完成的，而它會向用不同方式來提問問題，你只需要逐一口述回答就可以了，而且馬上得出你的成績，并告訴錯在哪，并進行分析講解。
電話上課讓我們方便了許多，也享受到先進科技在學習上的運用，是多么的節省時間呀！
學習作文300字 篇56
大家都覺得每天上課很麻煩，即將會發明一種不用早起去學校上課，但又能學到知識的好辦法！
一起床，無論你在哪里，只要拿起電話播2870，就有人會問你讀幾年級？它會幫你轉到相應的課程中，它和平時在學校的課程一模一樣，還能和同班同學進行交流。課間休息10分鐘，它會播一些音樂或笑話等，使你輕松一下。它在電話上安裝了一個攝像頭，你在聽課時的一舉一動，都會輸入電腦并提醒你改正。還會布置家庭作業；第二天早晨把你完成的作業擺在桌面上，攝像頭會自動檢查所完成的作業，并告訴你作業是否正確，若有錯的地方，會立即提醒改正。
期末考試時，它和學校的考試方式不一樣。平時在學校里是手寫完成的，而它會向用不同方式來提問問題，你只需要逐一口述回答就可以了，而且馬上得出的成績，并告訴錯在哪，并進行分析講解。
電話上課讓們方便了許多，也享受到先進科技在學習上的運用，是多么的節省時間呀！
學習作文300字 篇57
動物王國里，鷹媽媽生了一只可愛的小鷹，她每天精心地撫養著小鷹。
過了許久，小鷹長大了。他對媽媽說：“媽媽，我想出去學點兒別的!”
“孩子，祝你旅途愉快!”小鷹的媽媽揮手向他告別。
小鷹張開他力大無比的翅膀，在空中飛翔。他飛著飛著，看見一只松鼠在樹上活蹦亂跳，靈活極了。他十分羨慕地想：“如果我能這樣跳該多好啊!”小鷹沖了下去，學著松鼠的樣子，趴在樹枝上，然后跳下去。可是，重重的小鷹剛趴在樹枝上，樹枝就不停地呻吟：“小鷹，你太重了，我……我堅持不住了!”小鷹剛想起飛，樹枝就從樹上斷開，帶著小鷹摔下去了。
小鷹傷心極了，飛回家去找媽媽。
“孩子，你學習應找你能夠做的，不要盲目亂學習呀!”媽媽邊溫柔地撫摸著小鷹的頭，邊苦口婆心地說道。
小鷹想：“松鼠那么靈巧，我不能做到，可是，他不能像我一樣在天空中飛翔!”
從此，小鷹不再盲目學習了，他懂得：“尺有所短，寸有所長!
學習作文300字 篇58
要想成功，必須得努力 無論哪位成功人士，他的背后都有辛勤的汗水，一切的一切都是他努力的結果，都是汗水的結晶。 我們這些90后，也不甘落后。我們要把我們的熱血揮灑到我們成功為止，作家巴金、趙樹理、楊紅櫻、數學家華羅庚……他們都是我們學習的楷模！ 我們現在正值青春年少，要用我們偉大的理想繪畫出我們祖國燦爛的藍圖。讓我們的祖國枝繁葉茂，讓她開花結果，碩果累累！ 我們這些90后，肩負著建設祖國美好未來的重任，祖國的建設需要我們，祖國的科學需要我們……祖國的人民看著我們，我們任重道遠！ 我們這些90后，要用實際行動回報祖國，學好知識。把祖國建設成科學發達，國家繁榮富強的強國。讓那些有野心的大國聽到我們的名字就望而生畏！
學習作文300字 篇59
一個人的學習成績與許多的因素有關系，排除家庭生活以外，其他方面什么最重要？
我覺得首先是學校的環境，一個學校的環境會影響學習，有一個好的氣氛，所有人才會努力學習。就好象，99%的人都在學習，你說剩下的1%會不會學習？99%的人都去背課文，剩下的人好意思不去背課文嗎？那么多數人上課說話，你認為有幾人會忍住誘惑？
其次就是老師的好壞，有一個好的老師對于我們理解課上內容有極大的幫助。一個老師不論好壞，這都比自己有用許多，學生畢竟還是學生。不過有一個出色的老師，是會令自己的學習事半功倍，會讓我們少走許多的彎路，這是我過去的經驗。
最后才是學生自己的緣故，一個學生學習除了其他因素影響之外，就必須靠自己，因為只有自己努力學習，成績才會提高，別人都代替不了你自己的努力，所以一個班級內我們自己獨自學習了，才會有好壞之分。
學習作文300字 篇60
一年級的時候，我的數學成績一直屬于中等偏上，我并不是一個不愛學習的人，我更不愿意一直老樣子沒有變化，想變得更好，可是我不知道怎么樣才能把數學成績提高上去？后來媽媽幫我買了好多習題讓我做，我最喜歡的是口算本，不同的數字組合在一起，相加，相減，變來變去的，數字排列不一樣，結果就不一樣，我感覺特神奇，那時我每天都做兩三頁呢！
后來，我上了二年級。學到了一個數字游戲“二十四點”。也就是有四個數字不管用什么方法計算，得數都為二十四點。同樣，開始時我也是不知道怎么算，感覺特難，后來通過六乘四等于二十四和三乘八等于二十四這兩個乘法口訣列出了好多不同的算式，讓我更感覺到了數學的神奇。
不同的方法，讓我體會到了學習的歡樂，感受到學習的幸福，這些都是數學的奧妙和神奇帶給我的，讓我在學習上更有勁。
學習作文300字 篇61
我有點悲哀地發現，自己學習的熱情正在一步步慢慢地消退。
以往對于感興趣的東西，還會有鉆研的心思，會把自己靜靜地關在一處，慢慢地沉浸其中。
可如今，似乎變得浮躁的很。
不管做什么，一旦覺得碰到坎，有點無聊，很自然地會拿起手機，看看朋友圈，逃離問題。
這是逃避吧。
一次沒什么，兩次沒什么，三次四次，這樣的行為就會成為習慣，而所謂的學習熱情就會愈發的消退，只到完全提不起學習的欲望。
每一回，都是有那么三分鐘的熱度，可是也只能停留在自己駕輕就熟的地步，一旦有點難度，剛開始還好，可是很難堅持，而一旦不堅持下去，很快就會有逃避的心理。
所以才會有那么多的抱團打卡的群吧，互相監督，可惜我并不是一個合群的人。
有點頹廢，既想堅持，又對半途而廢的自己很是反感。
學習的熱情應該是可以培養的，我想，我只是還沒有找到合適的方法而已。
【學習作文300字】相關文章：
學習學習再學習作文08-20
學習的作文：學習解藥02-20
關于學習的作文：學習雷鋒08-10
快樂學習學習快樂作文07-28
學習的作文05-17
學習的作文06-21
關于學習的作文：把學習當成享受03-01
關于學習的作文：學習為了誰08-12
關于學習的作文：學習的樂趣650字作文12-25
學習作文500字_關于學習的作文04-14