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我的學習觀作文600字（通用30篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的我的學習觀作文600字，歡迎大家分享。
我的學習觀作文600字 1
大家都知道，人與動物之間的最大區別是，人是可以學習思考，并能在學習中獲得收獲，是充滿智慧的。處在學習中的我想和大家分享一下我的學習觀。
一、學習需要合理安排時間，俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時光是一去不復返的，對每個人都是公平的，學習就是在合適的時間里進行知識掌握。如果在一天里學了很多，但最終一個也沒有學會，那這就是沒有合理安排好時間。我們也要有時間觀念，不能做事拖拖拉拉，“明日復明日，明日何其多”時間也就白白浪費掉了，而自己卻一件事情也沒有做成，這顯然是不可取的。
二、學習需要熱愛，興趣是很重要的，學習有很多種方法，但是如果你沒有興趣去學習，非常討厭學習，那再多的學習方法也是沒有用的，對自己的.學習也是沒有成效的，所以我們要挖掘出自己的興趣，用自己喜歡的方式去學習。
三、學習需要堅持不懈。學習可以說是任重而道遠，只有持之以恒，方能參透。這是繩鋸木斷，水滴石穿的真正含義。只有不斷地去挖掘知識，發現世界的未知，才能拿出無法撼動的真理與人辯論是非。如果你在努力地學習，但你的學習成績卻沒有太多的提高，請不要放棄，因為你可能離成功僅差一步之遙，很多人就是在努力后因沒有成果而選擇放棄，成績也就一直沒有突破。但有的同學一直堅持不懈地學習，慢慢地，成績也就有所提高。所以學習需要我們的耐心和勤奮。“學無止境”，“活到老學到老”也是一個道理，學習沒有終點，如果我們堅持不懈地學習，那我們就會變成一個有道德的人，有修養的人。
學習能改變人的命運，學習能優化生命。這是亙古不變的真理，學會在學習的道路上奮力奔跑，學出自己的水平，學出自己的風格，開創屬于自己的學習之路，加油吧，少年！
我的學習觀作文600字 2
真學習，假學習。在學習過程中，一個是善天使，一個是惡天。善天使幫助我們指點迷津，惡天使則是不思進取，讓人走歪路。
假學習，顧名思義，就是在學習上作假。假學，最主要的是害自己。在課瑩上，如果你作假，那么，你沒有掌握的知識，便像建房子一樣，一天建一點，幾學期下來，便建成一幢"摩天大樓"，最后想攻破也很困難。否則，啥也干不成，學不會，最后，害了自已。
另外，是害老師。有的同學抄襲別人的作業，把自己的作業改為全對，會給老師造成一種假象，就會讓老師認為講解內容學生已經掌握，從而放松管理，產生很嚴重的后果。
還害父母。學習作假，父母會認為自己的孩子在學校學習刻苦，認真，卻殊不知在關健時，考試時掉鏈子，成績一落千丈，也從而導致你的人生徹底翻盤。
再者，說一下真學習。真學，老師講的.每節課都可以理解牢固，作業速度快，效果明顯。也會養成愛學習的好習慣，會有一個美好的未來。
因此，我想對假學習同學說："你背不下來的書總有人能背下來。你做不出來的題總有人能做出來。你愿意拖到明天做的事總有人今天努力做完。那么，不好意思，你想去的學校，也只能別人去了。你想過的人生，也只能別人過了！
我的學習觀作文600字 3
我學習，我快樂，我幸福。
孔子曰：“學而時習之，不亦說乎。”孔子的這就話是告訴我們同學學習是一件非常重要的事。但是一部分學生都是對學習產生了一種厭倦感。在他們看來學習是枯燥乏味痛苦的。但是我覺得學習是一件非常快樂的事情。因為你在學習時解決一道難題你會覺得快樂，但你與同學討論研究一個問題你也會感到快樂。
古人語：“學海無涯苦作舟。”這時很有道理的。因為它告訴我們只有在書海中勤奮的人，才是真找到成功之路的人。學海沒有邊，只有勤奮作舟才能彼岸。雖然學習是一件繁重的勞動，是以什么心態來學習面對一本文學書，有些同學就很厭倦，心不在焉，面對一張考卷，有一些同學就感到很痛苦，煩惱的。我們學習總有許多困難，只要我們抱著一種自信堅持不懈，追求上進的心態去戰勝它。就像海浪前不后繼，鍥而不舍的翻滾著。你將感受的成功的`滋味，無比快樂于自豪，讓大家和我一起享受在學習中的快樂吧！
一次數學小測，密密麻麻的題目眼花繚亂，看的都想暈。當我作題做完后，我會感到快樂。當我遇到難題是，我那專研的信心來了，信息的想，當我做出來是喜不自勝，就會感到幸福，就算我們學習不好也沒關系，起碼我有膽量 去做。得到幸福快樂。
同學們，來吧！讓我們在學習中快樂起來，感受成功的滋味和幸福吧！讓學習能快樂的陪伴我們度過美好的歲月。相信自己！我學習，我快樂，我幸福。
我的學習觀作文600字 4
我們這一周星期六準備考試了。
這是我假期以來的第一次考試，也是上完課以來的第一次對我們的檢測。
聽說考試之后我們感覺到很慌張，因為我上網課都是無所事事心不在焉的。
而我經常就是打開手機，點開直播，就將手機放在一旁，然后拿另一個手機一直玩游戲或是在電腦上玩游戲。
然后在夜半三更的時候想起自己還有作業沒做就打開App回放直播。
但是這樣的效率明顯不高的，整一個早上整一個中午整一個下午我都在玩手機，看電腦刷節目。只有在晚上在夜半三更的時候我才會偷偷爬起來寫作業，但在那個時候我的腦子是迷糊的，因為我的身體已經累了，我想要睡覺。
我的意識已經不清醒了，所以說這樣的.效率是不高的。是事倍功半的。
可以說在這將近一個多月的網課學習中，我啥也沒學到。今天的學習內容等到寫完作業之后我也不會去復習，而且作業還是偷工減料的，我每天都懷著僥幸的心理去學習。所以這個假期我除了游戲等級的上升和愛奇藝，騰訊等app的會員等級上升，我啥也沒收獲到，哦，對了，我還收獲到了一個蠢笨的腦子。
當我以為別人都和我一樣沒有上網課的時候，其實并不是的，別人都在假裝懶惰，不要上當。
現在就靜下心來學習吧，不要再無所事事了你也不想在這個假期里原本成績很好的，結果被人超車了吧？
我的學習觀作文600字 5
人人心中都有一個美好的理想，然而你可知道，通往理想境界的橋梁是什么？是勤奮。古今中外，每一個成功者手中的鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來的。
屈原是戰國末期楚國人，偉大的.愛國詩人和政治家。屈原很小的時候，有一段時間他每天放學后很晚才回家，姐姐問他去哪里了，他只是笑卻不回答。原來，屈原到洞里讀書了。后來姐姐發現了，問他為什么不在家讀書？屈原說學校不讓讀書，而且在洞里讀書真是太美了。后來他死后，人們為了紀念他，就把這個洞叫做“讀書洞”。
王獻之是大書法家王羲之的兒子。他從小就對書法產生了興趣，所以他六七歲就開始認真地練字。過了一段時間，王獻之覺得他的字和父親的差不多了，于是拿著自己寫的“大”字給父親看。王羲之看后什么也沒說，提筆在“大”字上加一個點，變成了“太”字。王羲之又把這“太”字拿給母親看，母親說這個“太”字上的一點寫得還不錯。王獻之沮喪地走到父親那兒，父親帶他走到院子里的18個水缸旁邊，說：“只要寫完這18缸水，你就知道了。”王獻之恍然大悟，原來寫字的秘訣就是勤學苦練。后來，王獻之終于成了著名的書法家。這就如數學家華羅庚所說：“聰明出于勤奮，天才在于積累。”
如今，我們的生活和學習條件雖然有了很大的改善，但仍不能忘記“勤奮”二字。只有一生勤奮，才能有所作為，才能對社會作出應有的貢獻。
我的學習觀作文600字 6
弟子規，圣人訓，首孝悌，次謹信……常常聽到別人這樣念，平常沒有什么感覺；今天班會課老師給我們解釋了《弟子規》中一些句子的意思，讓我很受啟發。
以前，我們都不懂得尊敬長輩，而現在卻懂了。
那次媽媽叫我去吃飯，可我當時正在看我最喜歡的電視劇，我心里百般的不愿意，我說，等會兒就來，可媽媽還是繼續地喊，我便說了句“我不想吃啦！”媽媽這才停下來，開始說的那句聲音很小，可后來那句話聲音大得出奇，邊耳朵都快震聾了，我當時也不覺得怎么樣，但事后我很后悔，為什么要對媽媽大喊大叫呢？這也許是我們成長過程中都會發生的事情吧。
學習《弟子規》后，我為我以前的行為感到很慚愧。我相信，以后的相處一定會是這樣的：
有一天，我在看著相同的電視劇，媽媽同樣地喊“吃飯啦！”而我的回答會是：“好的，馬上就來。”不僅會這樣，我還會為媽媽夾菜，讓她感受到女兒的'體貼。
對于朋友，同學也應當這樣。
朋友問我借東西，我馬上借給他。經常看到童話里的主人公，幫助別人后，當她遇到困難時，那些曾經被她幫助過的人紛紛來幫助她。所以你幫助他人后，你問他人借東西也就容易多了，對于那種不喜歡幫助他人的人，自然也得不到別人的幫助，這是事實。《弟子規》這樣告訴我的“借人物，及時還；人借物，有勿慳。”
《弟子規》給我帶來很多啟發，帶來更多的歡樂，數不盡的歡歌笑語在耳邊洋溢起來，那是父母、朋友、同學的笑聲。讓我珍惜這歡樂吧！
我的學習觀作文600字 7
現在怎么辦呢？我又開始停滯不前了，理綜也走到了盡頭的樣子，我該怎么改變才好，馬上就要考試了，這次是真的很重要的考試，我還不能保證一定能過，所以現在最讓我煩躁的就是理綜，雖然其他科目也一一下降，但我還是想先搞好理綜。我是不是真的不適合學習了，一點規劃都沒有，活的一點也不漂亮。
數學怎么辦呢？我現在仍在折磨中，難道真的是我太急于求成了嗎？還是我的'方法有問題？初中的時候我都是看一遍書里的內容，然后就開始做題，哪里會有那么多的麻煩啊，我甚至連參考書都沒有，還不是學的很好？或許我應該試試這種方。首先，我要看一遍書里的知識點，然后開始看參考書里的題型，一邊做題，最后才把錯題總結下來。
我感覺我要崩潰了，在學習這一塊，我自從那時候放下之后，就再也沒有拾起來過。可能腦子真的生銹了。該怎么辦呢？我希望數學可以上100，可是現在這個狀況，真的很難說，甚至是不可能吧。要不，就只是背誦吧，把重要的背下來，然后瘋狂做題。我初中不就是這樣的嗎？一遍遍的背公式，然后做題。
不能就此罷休的！不是嘛！你還有機會，還可以改變的。你看看那些比你優秀的人比你還努力，你還有什么理由不努力咧？凡事都會有困難，慢慢的，慢慢的解決它就好了。不要因為一點小事就放棄啊。你是新時代的青年，未來充滿希望的！！加油！！
我的學習觀作文600字 8
我們常聽到這樣一句話，叫“學到老，活到老。”學習是伴隨一個人終身的事情，尤其是對于我們學生來說，我們現在的任務就是學習。
有的人心里可能在想：學習？哎！學習真累啊！不但累，還要交錢，這不是自討苦吃嘛！可是呢，你想過嗎？在以前那個不和平的年代，戰火硝煙、流離失所，他們沒有教室，沒有課本，哪怕有個學習的地方，也每天都提心吊膽，還必須有人站崗放哨，以防敵人突然襲擊；你還知道，小凡卡為了看書，被老板打了多少次嘛，我們沒有資格說學習累，沒有資格說學習苦……
你看以前的教室，再來看看我們現在的教室，窗明幾凈的教室，安靜舒適的學習環境，應有盡有的學習工具，種類繁多的教科書，嘔心瀝血的老師，還有精心呵護我們成長的父母，語文、英語、數學，提高我們的知識，美術、音樂、體育，豐富我們的藝術細胞。歷史，讓我們認識了以前古人們的生活……隨著時代的遷變，我們的知識越來越豐盈！
當然呢，我們也只有認真地讀書，細致地學習。學習對于我們來說，才是快樂的.。我們不應該把學習看成是一件非完成不可的差事，不應該說學習累，學習苦，更不應該去敷衍學習。只有想學習的人 ，才會學到的知識的真正內涵，才會體會到它帶給我們的快樂幸福。再溫故我們敬愛的周總理說過的這句話：“活到老，學到老，改造到老。”快樂的學習，快樂的成長，從今天開始認認真真地學習，在學習中體會真正的快樂，讓學習成為我們一生的伴侶。
我的學習觀作文600字 9
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……
一個美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。
西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存。”
一個日本企業家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那么多的.好事，成為偉大的英雄，對人類是有貢獻的。學雷鋒無國界之分，把雷鋒精神引進我們公司，運用到生產實踐中去，會改變員工的精神面貌，產生巨大的效果。”
這些年來，對很多人來說，感興趣的不是我們自己是否在學雷鋒，而是外國人在學雷鋒，感興趣的是西點軍校是否有雷鋒塑像，而不是我們的身邊有多少雷鋒。但是，不管怎樣，英雄是不應該被遺忘的，雷鋒精神是不應該被遺忘的。
一個沒有英雄的民族，是一個悲哀的民族;然而一個有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開我們，而我們卻曾經幾度遠離了雷鋒。雷鋒應該永遠屬于中國，雷鋒精神應該是我們每個中國人應該有的精神。因為只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進步，我們的生活才能更美好。
我的學習觀作文600字 10
小學時，一年級、二年級還沒什么。到三年級課程增設了英語，作業自然增多，以前晚上早早都睡了，三年級卻要寫作業寫到八點。四年級、五年級漸漸適應了。六年級老師打著“小學畢業”的旗號布置一大堆作業，讓人苦不堪言。
以往總覺得時間過得慢，現在又恨時間不夠用。時間過得快又有什么？學習時間反而更長了。快考試時老師又會布置更多的作業，犧牲了不知道多少睡眠時間。
到了初中，增加了四門科目，每一門都一本練習冊，四門科目都有課堂作業。練習冊要求學一課寫一課，課堂作業上一節寫一節。再加上每天都有一堆背的任務。
為什么作息不穩定？還不是因為作業多，每天光寫作業的'時間都不知道能上多少節課。作業寫的晚，睡眠時間就不足，睡眠時間一不足在校就打不起精神，下課做作業，這樣回家時落下的作業就多，落下的越多寫作業就越晚，寫的越晚就越累，陷入了一個惡性循環。
七年級老師就仗著“初一打好基礎”，布置一堆作業。八年級又說“初二是分水嶺”，讓家里用禿了的水筆堆成山。誰知道初三老師又會不會說“初三是中招的關鍵”，從而布置更多的作業呢？
高中階段想想都讓人不寒而栗，正在上高中的表哥說有一句學習的口號：只要學不死，就往死里學。
我看過鄭淵潔一篇作品的主角是拿著比自己還高的鉛筆一會兒就寫沒了，365天一天不能安定。大人都說辛苦到大學就解放了，然而大學的科目更多。
哎，學習生涯太長了！
我的學習觀作文600字 11
這個暑假下來，我懂得了很多。每天早晨7、8點鐘起床，母親有時讓我洗衣服、有時她自己洗，洗好之后晾曬，曬完之后就出去吃早飯，母親與弟弟在大溪鎮青年服務中心旁玩、聊聊天，我就回家寫作業。到了午飯時間父親與舅舅在炒菜，兩人配合很好，而我、母親、阿姨、舅媽、表妹、弟弟在客廳中，他們大人聊天，我寫作業，表妹在與弟弟玩。午飯過后又要開始干活了，我與舅媽分工洗碗、洗衣、拖地、倒垃圾。我們非常默契，用不了一會兒，累人家務活被我與舅媽“一掃而光”
晚上，晚飯后，舅舅與父親在樓下聊天，我、舅媽、母親、表妹都會帶著弟弟去大溪鎮青年服務中心旁玩。大概8點左右弟弟就似鬧鐘一樣時間很準就要洗澡，而我就會在房間中看一會電視，等弟弟洗好了我再去洗。一集電視劇剛好放完，弟弟就洗好澡了。該我了，在我去洗澡之前，母親就讓我去衛生間拿抹布把樓梯、走廊房間打掃一遍，父親呢，也沒有辦法幫我，因為他要看著弟弟，母親又在洗澡，所以我要學會自力更生，要靠自己。但沒有多久，就堅持不下來了，就趁母親沒看見時候，偷了一下懶，看了一會電視，母親看到了，就說：‘’你做事不認真，很懶惰。優，你做事一定要努力，這樣才會獲得成功。
后來，經過母親教訓，我繼續做，這掃，這邊拖，一邊聽母親指揮。我三下五除二就把事情解決了！就安心看電視劇。
我明白了事不能三心二意，要加油，加油，加油！
我的學習觀作文600字 12
對于學習，我的觀點是，學習是一條充滿起伏的泥濘之路。只有風雨過后，你才能看到美麗的彩虹。
掌握正確的學習方法不僅可以提高學習效率，還可以幫助您邁向學習成功之門。我個人認為以下幾點非常重要，每個人都應該做：
1、合理安排時間，以免讓學生忙。
2、課堂上仔細聽并做筆記。我經常在聽課時記住要點。
3、學好、記住并使用它。
4、學習互助，我經常和同學討論學習中的問題。有時，我也在網上查閱資料，尋找解決問題的方法。問題解決過程是一種經驗交流。
5、多閱讀《讀者》和《青年文摘》等雜志。這些雜志具有濃厚的文學色彩，有助于提高你的寫作風格。
此外，各學科的學習方法都是綜合性的。一個科目很好，其他科目也不差。例如，數學就是要多練習，靈活思考，不要以同樣的方式阻礙自己。語文分為閱讀理解和基礎知識。基礎知識沒有課。你必須背誦更多的.閱讀理解和閱讀更多的分析。英語更麻煩。有五個部分：聽、說、讀、寫和背誦。聽力是聽力練習。除了聽答案，我們還應該聽他們的發音。說話就是練習對話。在英語課上，這是一個練習對話的好機會。閱讀是閱讀書中的短文、對話、句子和單詞，并撰寫英語文章。有時，能夠閱讀并不意味著能夠寫下來，而是能夠背誦單詞、對話和短文。如果你做不到這一點，前面就根本無法完成。
同學們，我們應該在學習實踐中不斷總結，找到合適的學習方法，養成良好的習慣，這將使我們終生受益。
我的學習觀作文600字 13
縱覽從古至今，很多有造就的名人所突出成績，莫不是依靠自己的努力而獲得的。你覺得并不是呀？大家作為一名中小學生，要想獲得優異成績，不還要勤奮好學嗎？
還記得在我上三年級的情況下，因為我只惦記著玩，結果耽擱了學習培訓。有一天，媽媽對我說：“你未來要想備好的初中，務必要勤奮好學！”母親又以堂哥學習培訓用心勤奮，總算獲得好的考試成績考入重點高中的例證來文化教育我，我用勁地址了點點頭。在上課的時，我專心致志地聽老師上課；回到家一絲不茍地寫教師布局的課外作業；每晚在臨睡覺前看一個小時的.課外讀物。就是這樣，我低頭苦讀，期待依靠自己的努力來獲得優異成績。在期終那一天，監考官拿著一沓考卷笑容著走入了課室，考卷發出來了，我快速地看一下了看考卷，拿行筆，便成竹在胸地學起了考卷。最終，我自信心地把考卷交給了監考官的手上。發布成績了，我焦慮不安地聽著教師念著。“杜京睿，數學課一百分，英語100分。”聽了歡呼雀躍，內心比吃完蜜也要甜。對啊，這是我勤奮好學的結果，之后，我不管學什么都需要努力。
學習培訓重在努力，盡管有時候也會不成功，但也絕不能放棄，讓我們記住：不成功是取得成功之母。僅有那樣，希望之光才會驅除失落之云。最終，只需大家堅持不懈努力，就能獲得令人滿意的獲得。
我的學習觀作文600字 14
作為學生，掃衛生是很尋常的。從初一到高一，我打掃衛生也有三年多了。在這三年多的時光中，我總結出了一些經驗。
就拿打掃衛生區來說吧。
有時需要徹底清掃，同學們人手一把掃帚，在起點站成一排，彎下腰來，一下接一下，一步一個腳印，向前平行推進。人多時如同麥田中農民舞動著鐮刀收割小麥。而人少時，我們就把衛生區分成幾塊，幾個人豎著站成一排，從南向北、從北向南來回掃，如同秋天稻田中收割機整齊有序地收割，不落下一處。我們稱之為“地毯式”。
而有時，另一種方式更合適。比如，下課了，某個淘氣的學生無意間丟下了垃圾，這時，班主任便派一位機靈能干的同學拿著簸箕和笤帚，迅速地把垃圾送還給垃圾箱。他在衛生區內這邊走，那邊看，如同秋天里一個勤勞的農民用鐮刀收割零散的高粱。我們稱之為“啄米式”。
同樣是打掃衛生，但兩種不同的方式效果都很好。
寫到這里，我想起了學習，我發現，學習中也有“地毯式”和“啄米式”。
何時用“地毯式”呢？以學化學為例。我們學習新知識時，會先把課本上的內容逐字逐句閱讀，勾畫圈點，并把資料也逐一閱讀，把好的知識點整理到課本上。
何時用“啄米式”呢？也以學化學為例。當我考試前夕復習時，會把預習時勾畫的`內容閱讀一遍，把做標記的重點題、精題、錯題重新做一遍。
衛生區通過這兩種方式能保持整天清潔，而學習中通過這兩種方式便把一節知識牢牢地刻在腦子里了。
我的學習觀作文600字 15
學習就像一群人在大街上行走，只要你的步伐稍稍慢一點兒，就會有人悄悄地從你身旁擦身而過，然后遠遠的把你甩掉。學習不正是這樣嗎？只要稍稍放松一下，成績就好似一條下劃線，讓成績直線下降。
也許我并不算得上是個好學生，至少我的成績就不是優秀的。在小學的時候，我的成績總不低于全班前三名，因此，每次我都問心無愧的捧著手中如稀世珍寶的優秀生獎狀，心里有說不出的甜蜜。但是上，了中學后，就變得有些懶散了，我的成績不僅下降了，而且還下降得厲害，一跌就跌到了十五名的成績，但我卻闖彩的了個三好學生，拿著手中的獎狀，并不像以前那樣問心無愧了，拍拍胸口，有股悶悶的感覺，心里在也沒有甜意，感覺苦澀苦澀的，簡直比吃了五味果還要難吃一百倍。
學習就是當你越過重重高山，郁郁蔥蔥的森林后，一跟橫架在河流上的獨木橋，你不敢過去，那么你就讓路，站在一旁眼睜睜地看著勇敢的人一個個的.超過自己。難道你就只能瞪著圓圓的雙眼看著別人陸續不斷地超越自己嗎？難道你就只能被人拋棄在這荒蕪人煙的河岸邊嗎？不，你還可以選擇另一條路，那就是鼓起勇氣，大膽地走過這根獨木橋，到達鳥語花香的彼岸。
學習，用金錢買不到，也借不著，它會給勤奮的人帶來智慧和力量，也會給懶散和膽小的人留下無窮的悔恨。
我的學習觀作文600字 16
讀書節期間，我利用課余時間讀了一些書，也從書中學到了很多。其中讓我最佩服的一篇是我想要寫出來這篇：
很久以前，有一個叫做江泌的人，江泌小的時候家里很窮，爸爸癱瘓、媽媽又常常生病，江泌白天要去外面工作賺錢養家，晚上還要幫媽媽做事，根本沒有錢也沒有時間去上學讀書。有一天晚上，家里的人全部睡著以后，江泌一個人坐在屋子里，突然，他看到窗外的月光好亮，江泌心想：“這么亮的月光，我可以用它來看些書，就不愁沒錢點燈看書了。”可是，月亮會慢慢移動，江泌就拿著書隨著月光一邊移動一邊看書，直到月光不見為止。有時候，江泌白天工作太累，到了晚上還是努力提起精神看書，就這樣，一天一天過去了，江泌的學問越來越好，終于變成了一個了不起的大學問家！
大家看完上面的`這個故事，有沒有猜出故事的名字呢？答案就是 《隨月讀書》！你們看過故事一定很感動吧？！我就是這種感覺，平時我寫完作業，就會把書呀，本子呀，都擺得遠遠的。雖然我的成績都在90分以上，但很多業余時間，我都沒有利用好。看完這篇短短的故事，我心里很內疚。
我決定：以后一定要更加努力學習，多看課外閱讀，要像海綿一樣，去汲取知識海洋里的點點滴滴，爭取成為一名更加優秀的小學生！請同學們來支持我、監督我！
我的學習觀作文600字 17
我愛學習，學習中的趣事像海邊的貝殼一樣多，又像天上的星星那樣不計其數。記得那時，剛上小學的我，根本不熱愛學習，在我眼里學習只能讓我更加勞累，沒有自由，而不…
“這張照片”是我一年級的時候拍的，照片中的我在家里專心致志地學習。
記得剛上小學一年級時，老師對我們說：在家里要有一個自己的學習園地，認真地布置一下，營造出一個學習的氛圍。于是，我和爸爸媽媽一起把我的小臥室改造成一個學習園地。里面有我的小床、書櫥、寫字臺等，墻上還布置了“爭章園地”,我非常喜歡這樣的`布局，在這樣的環境中學習，()使我感到非常愜意。
五年來，我幾乎每天都會像照片中那樣，坐在那個位置，做作業，預習功課。我的書架里已經有許多書籍了；有字典、文藝小說、雜志和科普類的。“爭章園地”上已經貼滿了幾年來我在學習上獲得的獎狀和證書。現在的我即將小學畢業了，個子長高了，學到的知識也豐富了。在學習上也積極主動了。每逢周末，我總要拉著爸爸媽媽去書城逛一逛。空閑的時候，我也不忘看一看書。因為我渴望學到新的知識。
看了這張照片，你一定知道我是一位熱愛學習的好少年了吧。
我的筆像按了加速器似的“向前沖。”不過不一會兒的工夫我就把作業全都給“消滅”得一干二凈。其實這一點我是向張雅儀學的。這就是我，一個愛學習的、總趕在時間前面的我…
我的學習觀作文600字 18
生活，這兩個不起眼文字，不知包含多少人生意義；生活，這兩個不起眼文字，不知當了多少人老師。
那一天，父親、母親為了讓我體驗生活，都出去一天，把家交給了我。我心想：那么好機會竟然落在了我身上，我一定要好好把握。反正時間還有那么多，不如我先睡一覺吧！等醒來在做事吧！于是我便倒頭呼呼大睡起來，睡醒了；一看才九點多鐘，“不如去看一會電視吧！反正才九點多鐘”我心中小懶惰蟲對我說話了。我想都沒想，就直奔電視，津津有味看了起來。看到了中午，才想起吃飯，于是趕忙把飯煮好，開始吃了起來，完全把做家務事忘到了九霄云外，吃完飯，便又開始了睡中午覺，睡時候我做了一個奇怪夢。
夢見了生活這位老師正在教訓一個一事無成人，說那個人懶惰無比，不會有好日子過得。這是我發現，這個人有點眼熟，再仔細看了一下，這一個人正是長大后我，我嚇了一大跳，驚醒了，想起了做家務事，于是我趕緊從床上爬起來，開始做事情了，我左做做、右做做，仿佛變了一個人一般，變得很勤奮了。正如俗語“只要功夫深鐵杵磨成針”。果然，不一會，我便將家打理井井有條。這時我向天邊眺望太陽，發現太陽公公似乎在對我微笑，表揚我做很好。“叮鈴鈴”我家門鈴響了起來，我趕緊跑去開門，發現是父親母親回來了，他們看見家中是那么井井有條，會心笑了。這時，我要由衷感謝我老師——生活。
生活，這倆個不起眼字，卻包含了人類靈魂中全部美麗。
我的學習觀作文600字 19
俞越峰是我小學同學，他那勤奮學習的勁兒，是沒人能比的。
我們兩家是鄰居，我跟他每一天一齊上學、一同回家。今日，與往常一樣，當我還是睡眼惺忪的時候，俞越峰已早早起來在朗讀語文課文。之后又聽到他在跟讀英語，我明白那是他在觀看早些年在新華書店買的英語動畫片。我媽也給我買過英語動畫片，但沒人提醒時我常常會忘記打開它。課堂上，俞越峰思路敏捷好問。我坐在教室最終面，教師提問的話音剛落，總是看到俞越峰的手已高高舉起。課講完了，教師把作業布置下來了，他就勁頭十足地跟我比賽誰做得快、誰做得好，想要在放學前做完它。
吃完晚飯，我抓緊時間玩兒一把電腦游戲，噼里啪啦，一個勁兒按鍵盤。俞越峰一個電話過來，說是要來我家還書、再借幾本書讀讀。他經常光顧我那小小“圖書館”，在我書柜前“博覽群書”，我怕挑起媽媽不高興，趕緊關掉電腦等他。
父親為我添置了不少書籍，讀大學的表哥也時常留些他收藏的書放在我書柜里，期望我能在課外讀。可是我常常被花樣百出的'電腦游戲迷住，被擠得沒時間讀課外書。媽媽所以經常數落我，拿俞越峰與我作比較。俞越峰在我面前樹起了孜孜不倦、刻苦讀書的榜樣。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。幾千年來，千百萬人都把它作為座右銘，我也不能例外。
我的學習觀作文600字 20
昨天，突然感覺自己有種想要學習的沖動。電腦也好，銷售也好，無論什么也好。真的很想學點什么。
自從走出學校的大門，除了偶爾看看一些小說書，再也沒有真正的學過什么。昨天某人問，你是怕一個人出去活不了吧。我想想，大概真的如此吧。雖然知道天大地大，到哪里也餓不著自己，但想想也肯定不會過的很好。沒有一技之長， 之前學的又都交給了時間。想想真的是廢人一個了。
學習吧，能學習是好事。雖然手頭的事比較多，但時間就像海綿里的水，擠擠還是有的。家里還有很多書，塵封很久了，是時候拿出來看看了。
人有時候真的很奇怪，會在偶爾的`一瞬間特別的想要做一件事。比如學習，認認真真的看一本書，那樣子，感覺真的挺不錯的。比如旅行，都說旅行的途中是最好的學習。想想自己好長時間都沒有去哪里轉轉了。真的想出去走走，看看外面的世界有多精彩，精彩中又有多少無奈。真的很想，很想。
學習，那就好好的學習吧。選自己最感興趣的，學點東西。即使現在用不著，但是，遲早有一天，會成為自己生命中寶貴的財富。有時候想下，真的后悔當初在學校的時間沒有好好學習，如今，讓自己成了玻璃框里的蝴蝶，前途一片光明，卻沒有出路。
真希望自己可以靜下心來好好學點東西，隨便什么都好。那樣，便不會辜負我這一腔的沖動！
我的學習觀作文600字 21
我們學習了《司馬遷發憤寫《史記》》后，我深有感想，司馬遷在監獄里忍受了酷刑還能寫出“史家之絕唱”——《史記》。可我們生活在那么幸福的世界，可我們卻不知道珍惜。
在我們班有一個發奮學習的人，她就是李昕祺。當我們玩電腦的時候，她在學習；當我們看電視的時候，她在學習；當我們玩手機的時候，她在學習……不管我們干什么都只間她在學習。就是這種把我們玩的時間都用在學習上，就這樣日復一日，年復一年，她養成了這個熱愛學習的好習慣。通過不斷的努力，她在每一次考試當中都會取得優異的成績。想想李昕祺，再想想我自己，覺得一個人每一天都在學習，一個人每一天都在玩游戲。這時我的心里想：我不能再這么玩下去了，如果再這樣玩，我的成績都可能會變成全班倒數第一，到那時才后悔就改完了。以前的我一回到家就想著玩游戲，玩玩游戲之后就吃東西，吃完東西之后就看電視，到了最后才想起作業。從現在開始我要回到家第一件事寫作業；第二件事預習下一課的.類容，復習今天所學習的文章；第三件事看課外作文書……我相信如果做到自己定的新計劃，我的學習成績也一定會名列前茅的。
在今后的人生道路上，我要變得更加有恒心，向司馬遷學習，向海倫·凱勒學習，向我們班的李昕祺學習……那樣不管在任何方面我都會有長遠的進步。
我的學習觀作文600字 22
學習會給我們帶來很多益處，在學習中我們可以學到很多歷史知識，可以知道很多道理，知識就是我們的財富。雖然人們都說學習不是唯一的出路，但我想說，雖然學習不是唯一的出路，但學習絕對是最輕松的一條出路，所以好好學習才是硬道理。
有的人沒有文憑，只能做一些很辛苦的活，拿到手的工資也是杯水車薪，有的人有文憑、有經驗，每天坐在辦公室里，工作輕松，關鍵的是工資高，就因為人家有學歷。那種沒學歷，但工資高的人少之又少，即使有，他們所干的工作絕對是比較危險的工作。
我想，肯定會有人反駁我說“我家的親戚，小學畢業，現在坐在辦公室里，一個月拿著幾萬塊的工資，所以呀，工資和學歷無關。”我想說并不是所有人都是幸運的`，都能有一份好的工作，只有努力學習，才能用知識改變自己的命運。
學習會讓你變得很有文化，說話用語會比別人高級一些，說出來的話別人也喜歡聽。說話好聽的人很討人喜歡，在公司領導會很器重你，在日常生活中也有好處。
學習會讓你了解很多知識，在書上可以了解到世界歷史，哪年在哪個國家發生了什么事，都能在書上看到。了解這些歷史知識的同時，也可以從中發現很多文化差異，不同的國家有不同的習俗。學習可以讓我們成為更加優秀的人，能夠讓我們變得更加強大。
總之，學習更多的知識對我們有很多益處，俗話說“知識改變命運。”所以讓我們一起好好學習，在知識的海洋里遨游吧!
我的學習觀作文600字 23
大家好！我叫陳黎靜，我和爸爸、媽媽是個幸福快樂的三口之家。周末里，我常常和爸爸媽媽玩游戲、走跳棋……我最喜歡玩“航空飛行棋”，一玩起來就忘了時間。
這游戲是在棋盤紙上玩的，它畫有四種顏色的飛行路線，每個顏色代表一個國家的領空，如：“美國領空、英國領空……”可供二至四人玩游戲，每人取一色棋子四粒，放在棋盤上同顏色的飛機場上，代表飛機。輪流擲骰子一次，得“6”點后，方可將棋子一粒，移至起飛跑道，并得連擲骰子一次，得幾點就可將棋子飛前幾格。棋子在路上飛至一格，若已有他人之棋子先在，則可將他人棋子趕回飛機場，重新開始。等等……共有十條規則，在這我就不一一介紹了。同學們有機會話你也來玩玩。
游戲開始了，首先輪到我擲骰子，一開始就甩到六，真幸運！第一架“飛機”起飛了。接著是媽媽，她真不幸連著四盤都沒甩到六。爸爸還好一點，也有“飛機”起飛。我得意洋洋，心想：“現在沒有人追上來，我不是最后一名”。就在我滿心歡喜的時侯，爸爸的運氣變好了，馬上趕上來了，我害怕爸爸把我的棋子趕回飛機場去，我努力地躲閃，不讓他趕上。就這樣我們三人，你追我趕盡量不讓對方捉到。時間一分一秒地過去了，最后，我還是被爸爸的.棋子趕回飛機場。我還想再玩，這時，媽媽看了看鐘說：“都十點了，戰斗結束，下次再玩。”
這就是我的快樂周末，快樂生活，快樂時光！
我的學習觀作文600字 24
人人心中都有一個完美的夢想，然而你可明白，通往夢想境界的橋梁是什么？是勤奮。古今中外，每一個成功者手中的鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來的。
屈原是戰國末期楚國人，偉大的愛國詩人和政治家。屈原很小的時候，有一段時間他每一天放學后很晚才回家，姐姐問他去哪里了，他只是笑卻不回答。原先，屈原到洞里讀書了。之后姐姐發現了，問他為什么不在家讀書？屈原說學校不讓讀書，并且在洞里讀書真是太美了。之后他死后，人們為了紀念他，就把這個洞叫做“讀書洞”。
王獻之是大書法家王羲之的兒子。他從小就對書法產生了興趣，所以他六七歲就開始認真地練字。過了一段時間，王獻之覺得他的字和父親的差不多了，于是拿著自我寫的“大”字給父親看。王羲之看后什么也沒說，提筆在“大”字上加一個點，變成了“太”字。王羲之又把這“太”字拿給母親看，母親說這個“太”字上的一點寫得還不錯。王獻之沮喪地走到父親那兒，父親帶他走到院子里的18個水缸旁邊，說：“只要寫完這18缸水，你就明白了。”王獻之恍然大悟，原先寫字的'秘訣就是勤學苦練。之后，王獻之最終成了著名的書法家。這就如數學家華羅庚所說：“聰明出于勤奮，天才在于積累。”
如今，我們的生活和學習條件雖然有了很大的改善，但仍不能忘記“勤奮”二字。僅有一生勤奮，才能有所作為，才能對社會作出應有的貢獻。
我的學習觀作文600字 25
人們常說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”但你如果要是去細細的品嘗它，一定會體會到“苦”的深處充滿了快樂。
記得上三年級時，我酷愛數學，特別是奧數。為此爸爸特意為我買了本奧數書。有一次遇到了一道難題，我整整用了五天，反復琢磨，有時氣的將筆一扔，有時氣得大叫，眼淚都差點掉下來。我感到很沮喪，很想放棄，心里想：哎，這道題太難了，不會做也是正常的，放棄吧。這時，爸爸悄悄的走過來把筆撿起來，看懂了我的心事，用和藹的目光看我說：“艾艾，你不要像縮頭烏龜一樣，學習是一種快樂，不是一種負擔，如果腦子實在太亂，就休息一會兒，放松后再做，只要功夫深，鐵杵磨成針。”我想：嗯，也對，如果遇到挫折就放棄，那么世界上就沒有人會成功。這時我便信心滿滿，重新燃起了希望，把剛才的沮喪扔掉。
大約三十分鐘過去了，我做完了，給爸爸檢查結果正確。我當時高興地大叫，開心地跳起來，感覺很喜悅。心里的憤怒釋放出來。當時我特別想哭，不僅僅是因為作對了，而是我懂了。我想：我懂了爸爸的話，我懂了什么是學習，學習是辛勤勞動后的享受，每當我們做對后，得到的不僅是一個優，是一種快樂。
每當我學習遇到困難時，便會想起爸爸說的.：“逆水行舟，不進則退。”讓我們一起去快樂學習吧，讓我們去知識的海洋快樂的汲取營養吧！
我的學習觀作文600字 26
古有匡衡鑿壁偷光，蘇秦懸梁刺股等求學艱難的例子。但在當代，求學的人是錦衣美食，應有盡有。依然有人學無所成，品德沒養成。我似乎覺得自己也是這樣的人。
在寒凝大地的清晨，我梳洗過后，毫無牽掛地走上學習之路，是學習賦予我不畏寒冷的勇氣，是學習給我以催人奮進的力量……
但生于今天的社會，面對激烈的競爭，只有不畏嚴寒的精神，只有動心是不足以成的.，只會被人誤會為空有一身臭皮囊。學習是一個艱苦奮斗的過程，尤其要勤奮，細心揣摩，那才能做到表里如一，學得踏實。于是我系著堅定的志向，用心，再用心，不敢有絲毫松懈。
不久，出乎意料的是我遇到了“萬木凋零”般的成績，這回讓我倍覺絕望。我不愿意得到的成績浮現在我眼前，完全是因為在臨考前，壓力過重，以致弄巧反拙。現在可要自食其果了。
回到家，我孤寂地坐在床上空想，淚珠奪眶而出。我突然不曉得何為“一分耕耘，一分收獲”了。“這個傷口不是一時三刻能完全康復的，還是閉上眼睛睡個夠，等待下一個明天的到來吧！……睡醒后，映入眼簾的是一頓熱騰騰的早飯在冒著氣。原來這是媽媽為我而準備的早飯。我越看越不安，媽媽無微不至地照料我，而我卻未能以優異的成績相報，感覺自己不孝的念頭涌上心頭。
后來，我因看到這頓早飯而收拾心情，既輕松又踏實地學習，學到多少也快樂，不再憂郁地哭泣……
我的學習觀作文600字 27
合作學習是一件愉快的事，我每次和同學合作學習，就得到一次進步，得到一次知識的提高。
記得在一次語文課中，老師給我們上了《月光曲》這一課，在我們把課文讀熟的情況下，老師提出一個問題，要求我們四人小組討論:"貝多芬為什么給盲姑娘彈完一曲又彈一曲呢?"
帶著老師提出的問題，我們開始了激烈的`討論。一開始，馮永磊說:"應該是聽的很認真，所以貝多芬為他又彈了一曲。"其他人聽了一時間都沒有說什么，好象他說的有道理:一向是點子王的郭輝說:"不對，可能是貝多芬彈的有點投入了，為了盡興而再彈一首。"小組長劉安寧想了想，對我們說:"我想是盲姑娘聽了貝多芬彈完了一首曲子，盲姑娘聽出了貝多芬的曲調，而認出了貝多芬，貝多芬遇到了知音，再為盲姑娘彈一首曲子。"我們聽了連連點頭，都說劉安寧聰明，正在我們夸劉安寧的時候，馬老師微笑的走過來，看了看我們說:"你們說的都不錯，但劉安寧說的更加全面，有道理，是呀!一位眼睛盲的姑娘生平從來沒有看見過貝多芬，只聽了貝多芬彈的曲子就能分辨出他就是貝多芬，真是了不起啊!"大家馬上明白了，盲姑娘假如不是天天聽貝多芬的曲子是不會達到這種程度的。
合作學習不僅提高了我們的知識，還讓我們懂得了合作愉快的好處。
我的學習觀作文600字 28
今日，我在《拓展閱讀》上頭讀了一篇叫《勤奮是成功的捷徑》的文章。
這篇文章寫了一個叫杰克．倫敦的窮學生，整天跟著惡棍到處流浪。一天，他走進了圖書館，開始喜歡上了讀書。就這樣，他從一個小混混成為了一位文學巨匠。
原先，只要你勤奮了，付出了不懈的努力，就能成功。文中的杰克．倫敦為了看書，餓著饑腸轆轆的他連一頓飯都不舍得吃，如饑似渴地讀著書。可見他對書到了如癡如醉的地步。可是我卻沒有像杰克．倫敦那樣對書癡情，對學習那樣勤奮。上個學期，爸爸讓我超前背英語。可是，我卻沒有聽爸爸的話，一看到英語，我就想著玩，想著其他的事。沒把全部心思投入到英語學習中，眼睛只是看了幾眼，草草背了幾個單詞，讀了幾句課文就ＯＫ了事了。到最終，爸爸測驗時，我斷斷續續地背著單詞，什么都不記得。爸爸抽測幾個，我就錯幾個。爸爸就只好讓我抄課文，抄單詞，抄到最終我連哭都來不及。因為抄的'東西實在多。可是，我此刻明白了，天道酬勤。僅有勤奮的人才能成功。此刻我一向都在努力著，不管遇到什么，都會努力去做，都會有好的回報。記得有一次，我在上繪畫課，畫著畫著，發現自我畫的一點都不好，接下來的繪畫課我就不想去上了。但我一想到天道酬勤這個成語，便又堅持了下來。經過我的不懈努力后，我又更上了一層樓。這就是我不懈努力后獲得的成功。
以后，我不管做什么事情都要堅持和努力，這樣才會有我們想要的結果和喜悅。
我的學習觀作文600字 29
時間就像無情的流水，一天天過去。我也在中學度過了一個充實快樂的學期。
在過去的一個學期里，我學到了很多知識，也學到了很多做人的道理。感謝老師對我的培養！有趣的有理數，多彩的圖形，代數表達式的加減，一維線性方程，各種各樣的描述方法，短小精悍的文字讓我看到了五彩繽紛的世界，認識了我的新自我，知道了如何過上有趣、安全、健康的生活，也知道了中華文明的起源，統一國家的建立和政權的分離，地球和地圖，天氣和氣候，居民和定居點，生物圈和生物，細胞。最讓我開心的是我終于學會了怎么學英語，但是我不能因為我的英語成績不是很好而驕傲，但是我會繼續努力，直到我滿意為止！當然，有開心的事也會有不開心的事。最讓我不開心的是，我不太擅長中國文學。可能是我讀書太少。不知道為什么，每當來語文課，我自然會“變得”健談、貪玩。當我聚精會神地聽的'時候，我會情不自禁地說話。當我停止講話時，老師已經講完了。還有很多知識我把握不牢。但是，我永遠不會放棄語文，因為曾經有人說過，“越不懂越接近。”所以，我會繼續努力，為了做得更好！我想在下學期到來之前，了解我不了解的一切，養成良好的學習習慣。努力做好生活中的每一件小事，以最好的狀態迎接下學期的到來。
老師們都提到過，初中是一個重要的學習階段，是一個轉折點。能不能考上好的高中，就看你這個階段學的好不好，知識掌握的牢不可破。所以以后的日子我一定要繼續加油！
我的學習觀作文600字 30
隨著歲月的流逝，年齡的增長，知識的開拓，我漸漸地懂得了學習。
學習就是“溫故而知新”。溫習舊的知識以便學習新的知識。只有這樣，我們的知識才會根基穩固，我們的學習步子才會踏踏實實，穩穩當當。只有”溫故而知新”才能更加誘導我們在知識的海洋里遨游。學習就象“逆水行舟，不進則退”。永無止盡的，就象浩瀚的大海無邊無際。我們這些學習的人則是大海中一艘艘前進的航艦。海水洶涌澎湃，知識就會激勵航艦逆水行舟。若毫不松懈，持之以恒，航艦才會擁有珍惜時光，認真學習。
大詩人顏真卿有一句話說：“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”。我想大家都聽過吧，意思是：少年時代如果不發奮學習，刻苦學習，等到老了，再想讀書就再也來不及了。我現在已經是一名五年級的小學生了，我三四年級的.時候，數學老是湊合，經常有許多錯題，而且還不改，所以我每次數學考試總是考84、86、89、91、93，難得考個95分。我的語文簡直就是應付，一點兒都不認真，分數嘛！我就不提了。我現在數學作業經常全對，偶爾錯一道兩道。考試總是98分、100分、97分，反正肯定上九十了。
我現在語文作業會非常認真地完成。雖然作業比較多，但我還是會寫完的。
我覺得：應該珍惜大好時光，趁少年時代眼睛好，耳朵靈，大腦記憶好的時候多讀書，多看書，發奮刻苦地認真學習，不然的話，等到自己白發蒼蒼，耳朵不好使，眼睛模糊的時候，再想讀書就遲了，再后悔也來不及了。
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