學習的快樂七年級作文
學習對于每一位學生來說，都是最公平的。關鍵在于學習的方法和學習的態度。小編收集了學習的快樂作文，歡迎閱讀。
第一篇：學習的快樂
學習這條路，漫長而艱辛，而我不痛苦，因為我學會了快樂。
沉重的書包里裝滿了我的希望，那些課本中的知識，被我一天天的掘出，化作了我的智慧。雖然早已疲憊了，手也磨出了泡，也不會痛苦，因為我自己知道，我的智慧背囊在一天天膨脹，背上壓著我的書也將被我踩在腳下，變成我登上成功的階梯。獲取知識是快樂的，我正懷著微笑向理想走去。
學習的內容不僅是學校的各門功課，更重要的是我們的生活。因此我更想去了解我身邊的事，我偉大的祖國，我生活的地球。閱讀報紙成為了我的“必修功課”。晚上回到家，我迫不及待地翻開報紙，想看看發生了什么事，我們的地球有什么變化。但總有許多不能理解的地方，有時看著激動了就會“破口大罵”。通過報紙，能夠學會怎樣辨別是非、待人接物，還引發了我的思索，思索我的人生，我該成為一個怎樣的人。更激發了我的好奇心，向大人問東問西，他們也總是耐心講，有時問題太多，他們也會拒絕回答，我就只能去翻書了，而書又會給我拓展更多的東西。我從報紙上學到的，一定不會在考試中出現，但卻是一個人在社會上生存的技巧。解答完了問題，我感覺很開心，因為又有所收獲，而這種快樂的情緒，會使我的作業完成得更快、更好。
當然，這種情緒在作業太多時不能維持很久，我又會變得煩躁。就使用我新學到的方法——讀書。這里的“書”絕不是課本，而是我喜歡的散文、詩歌。閱讀時我也會很放松，這樣既獲取了知識，又調節了情緒。
這樣勞逸結合，便是快樂的。
第二篇：學習的快樂
對于某些學生來說，學習可能是一種煩惱，學習可能是一種憂愁，學習也可能是一種苦上加苦的痛苦事情。我們學校這次初一年級參加軍訓，竟然引起其他年級許多同學的憤憤不平。有的痛罵老師，有的大罵學校，還有的在一旁悶悶不樂，甚至滿懷憂傷地說：“為什么我們就不軍訓呢?”
其實，對于大多數同學來說，學習則是一種享受。學習對于每一位學生來說，都是最公平的。關鍵在于學習的方法和學習的態度。如果每一個人都仔細去觀察，細心去學習，就會發現學習其實很簡單，無非只是一場永不停息的游戲。有的人害怕學習，那是因為學不好。但是，如果每天都認真預習、復習，又怎么會學不好呢?
比如，把數學當成一個簡單的推理游戲去對待，努力去偵破它，不是很有趣嗎?把語文當成一篇精彩的故事去讀，不是很有味道嗎?把化學當成一部生活大百科，不也很容易嗎?把英語當成古代的一種神秘文字去破譯，不也學得很快嗎?但是，這一切的一切，都必須要有兩大前提作條件：一是全神貫注，聚精會神;二是樹立正確的學習態度，合理安排學習時間。
十月革命的創始人列寧曾經為了使自己在喧鬧的環境中也能認真學習，便跑到車水馬龍、人山人海的菜市場去讀書，終于可以讓自己的注意力高度集中。作為中學生，我們的環境和條件要比列寧時期都好很多，所以我們更應該培養自己全神貫注的學習精神，努力使自己成為一個有上進心、做事認真的人。作文
有人說，懂得支配時間的人才是聰明的人。我么已經是初二的學生了，又邁上了一個新的學習臺階，離中考的時間也變得越來越緊張。所以合理地安排好自己的時間也越來越重要。
利用有限的時間努力學習，才會使自己變得更淵博，才能為自己的未來創造一片新的天地。讓我們手挽手，一起度過我們有趣的三年學習生活吧
第三篇：學習的快樂
我每個星期四和星期六都去新樂購五樓學英語，我屬于是英語單補，和另一個叫tony的男孩在一起學英語，他媽媽說幾年之后他不考大學，直接出國
剛進入英語班時，他英語學得比我好，因為他同時參加兩個英語班，底子打得相對好一些。而我呢，一直在階梯外語 摸爬滾打 三年，沒學到什么東西。更令人氣憤的是，有的知識老師都不會，我們說對了，她反而來批評我們。于是一氣之下媽媽給我轉班了，因此就有了開頭的故事。
現在好了，教我們的英語老師一心一意地上課，給我們講很多很多的句型、單詞，一節課下來就能記上滿滿六篇三十二開的 大唐抄 ，這可把我給樂壞了，我想：這下可遇到個好老師了!但老天并沒有正眼看待這件事，一件件令我苦惱的事紛至沓來tony的英語比我好，詞匯量也比我大，于是上課老師提的問題他都能答對，老師當然喜歡學習較好的學生了，所以我只能被冷落一邊了
不行，我不能這樣，我一定要超過他!我咬咬牙，發起了誓，可是他學著兩個英語呢，我單槍匹馬也干不過他啊!于是我在家天天復習英語筆記和單詞，值得慶幸的是，他不努力，還不知道學習的緊迫性;你想想，家里都有條件讓出國，他的生活能不優越么?但是一優越就容易忘了本，沒有學習目標。太好了，我就借這個空隙加把勁地學，看誰厲害!
經過不懈地努力，我已勝券在握，而且還找到了記憶的訣竅;又是一次測驗我考過了他，我越來越如魚得水了，對英語越來越感興趣，我想，這就是學習的快樂吧!
第四篇：學習的快樂
學習是一盞指路燈，它帶領我走向人生的巔峰;學習是一艘小船，它讓我在人生的大海中乘風破浪;學習是我的導師，它引領我一步步成長起來……是學習，給我帶來了知識與快樂!
是學習，讓我把大腦的資源利用起來;是學習，讓我收獲一次次成功的喜悅!有了學習，走遍世界不成問題;有了學習，名楊四海不是夢想!
每一次學習，都能讓我收獲老師的表楊，滿意的成績;而這，又能讓我更加努力地學習，更加滿意的成績……這種循環，難道不是幸福和快樂的嗎?學習讓我的大腦吸收更多營養，學習讓我眼前的世界變得更加豐富多彩……學習，對我來說，簡直就是一個無限，無價的財富!這個財富可以令我終生都受益無窮!
學習是我一生都要做的事情，不論是現在生活上的小事，還是未來……都是我要學習的目標!我為學習感到驕傲、感到快樂!
我經常在電視、書籍和網絡上看到一些名人。他們也是從小學習別人的長處，彌補自身的不足，并把這種事當成一種快樂。我也是一樣的。在我兒時的時候，班里的誰都可以欺負我(性格軟弱)。后來我學習周邊的許多人，許多事，將這個缺點改掉了不少。現在也不以前那么軟弱了，當然欺負我的人也少了。這何嘗不令我快樂呢?學習是一舉兩得，不僅能完善自己，還能讓自己更快樂。我最愛學習了!
現在的我，仍然有許多不足的地方。我要繼續學習，從中收獲快樂的果實!
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