紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習(xí)作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習(xí)作文，歡迎大家分享。
紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習(xí)作文1
紅領(lǐng)巾，飄起來(lái)
20xx年的10月13日是我難忘的一天，因?yàn)閯偵闲W(xué)的我掛上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。
等啊等，盼啊盼，我終于站在學(xué)校廣場(chǎng)的舞臺(tái)上了，當(dāng)大姐姐兩手捧著神圣的紅領(lǐng)巾，莊嚴(yán)地走過(guò)來(lái)時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)自己“砰砰”的心跳聲;當(dāng)紅領(lǐng)巾掛在胸前時(shí)，我自豪地抬起了頭，聽(tīng)起來(lái)胸，露出了燦爛的笑容;當(dāng)我輕輕碰上紅領(lǐng)巾時(shí)，我對(duì)自己說(shuō)今后我要上課更專(zhuān)心，更努力，讓它高高飄起來(lái)……
紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習(xí)作文2
今天中午，紅領(lǐng)巾書(shū)吧開(kāi)放了。項(xiàng)老師對(duì)我們說(shuō)：“紅領(lǐng)巾書(shū)吧的書(shū)特別好看，作業(yè)做好的小朋友可以去那兒看書(shū)，還能給班級(jí)加分。”一聽(tīng)到看書(shū)能給班級(jí)加分，我們就興奮不已，“刷刷刷”地把作業(yè)完成了。
我來(lái)到圖書(shū)館，看見(jiàn)了琳瑯滿目的書(shū)，整整齊齊的。有的書(shū)的封面掉了，無(wú)精打采地躺在書(shū)架上;有的書(shū)是新的，干干凈凈，沒(méi)有一點(diǎn)折角;還有的書(shū)像一排排軍人，筆直筆直地站在那兒。我想：這么多的書(shū)，我該挑選哪一本呢?我左瞧瞧，右翻翻，看見(jiàn)了一本《窗邊的小豆豆》，這本書(shū)是我最喜歡看的.。我連忙從書(shū)架上拿下這本書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。
“叮鈴鈴”，下課了，我依依不舍地離開(kāi)了紅領(lǐng)巾書(shū)吧。
紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習(xí)作文3
今天又有第二批小朋友拿到了紅領(lǐng)巾，成為少先隊(duì)員了，而我卻還差一顆心，就是作業(yè)不整潔，我老是有壞習(xí)慣，字寫(xiě)得太快，然后寫(xiě)錯(cuò)了不停的用橡皮擦，所以作業(yè)本很臟，媽媽告訴我要寫(xiě)慢點(diǎn)，寫(xiě)上去要保證好，保證不擦，這兩天我已經(jīng)慢慢改正少用橡皮了，我做的還是不夠好，我要繼續(xù)努力。我看到那么多小朋友都拿到紅領(lǐng)巾了，而我還沒(méi)有，我心里真的好難過(guò)啊!紅領(lǐng)巾，我也一定要拿到你!加油!
紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習(xí)作文4
那天是個(gè)令人高興的日子。因?yàn)槲覀円荒昙?jí)的小朋友要掛上紅領(lǐng)巾了。我懷著激動(dòng)的心情走向操場(chǎng)，當(dāng)?shù)弥矣刑厥狻按觥钡臅r(shí)候，家長(zhǎng)可以親自給小朋友掛紅領(lǐng)巾。我高興得心都蹦到了嗓子眼。當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)可以掛紅領(lǐng)巾了，我更是興奮得不得了。
這時(shí)媽媽走到我面前，親手給我掛上了紅領(lǐng)巾。我蹲下來(lái)親了媽媽一下。表達(dá)自己內(nèi)心無(wú)比的激動(dòng)。最后要入隊(duì)宣誓了，我們跟著大姐姐，莊嚴(yán)地進(jìn)行了宣誓。下學(xué)期我就要成為二年級(jí)的學(xué)生了，這代表我不再是一名不懂事的小孩子了，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一名真正的“紅領(lǐng)巾”。
紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習(xí)作文5
今天，我看了一個(gè)節(jié)目，名字叫“飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾”。節(jié)目主要由主持人介紹了紅領(lǐng)巾少先隊(duì)員做的各種各樣好事。
他們尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè)。如果看見(jiàn)有人做不文明的事，他們就會(huì)去勸告別人不能這么做。如果看見(jiàn)有的人需要幫忙，他們會(huì)毫不猶豫的去幫助。紅領(lǐng)巾少先隊(duì)員總會(huì)在公交車(chē)主動(dòng)讓座位給老、弱、病、殘的人。還有的時(shí)侯他們會(huì)把摔在地上的人扶起來(lái)。紅領(lǐng)巾少先隊(duì)員，給黨宣傳歷史的活動(dòng)。
看了這個(gè)節(jié)目我知道了一定要多做好事，好好學(xué)習(xí)、天天向上。
紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習(xí)作文6
一天早上下課了，我和小伙伴在學(xué)校的操場(chǎng)上跳大繩。
我和小伙伴玩著玩著，突然，聽(tīng)到上課鈴響了，我和小伙伴趕緊跑上課室上課。快下課了，我發(fā)現(xiàn)自己的紅領(lǐng)巾不見(jiàn)了。
我找找書(shū)包，再摸摸褲袋，也找不到我的紅領(lǐng)巾，心想：這可怎么辦?
這時(shí)候，我的同學(xué)李明軍拿著一條紅領(lǐng)巾向我走來(lái)，他把紅領(lǐng)巾放在我的手上，笑嘻嘻地說(shuō)：“你的紅領(lǐng)巾因操場(chǎng)上掉了，我拿起來(lái)一看，上面寫(xiě)著你的名字，現(xiàn)在還給你。”
“謝謝你，李明軍。”我高興地說(shuō)。
“不用客氣，同學(xué)不見(jiàn)了東西，如果我撿到，一定會(huì)還給他的。”李明軍遞上紅領(lǐng)巾，溫和地說(shuō)。
我拿回紅領(lǐng)巾，心想：李明軍真是個(gè)愛(ài)幫助同學(xué)的好學(xué)生。
紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習(xí)作文7
相傳，紅領(lǐng)巾是革命勇士用鮮血鑄成的，里面飽含著革命勇士對(duì)祖國(guó)的深情。而在我一年級(jí)的時(shí)候，我光榮的戴上了這鮮紅的紅領(lǐng)巾。
紅領(lǐng)巾它代表了勇敢，代表了希望，也代表了熱情。在我短短的小學(xué)生涯中，用許許多多的困難。我不止一次的向困難低下了頭，但紅領(lǐng)巾總能鼓舞我繼續(xù)向困難宣戰(zhàn)。我還記得一次，在我三年級(jí)時(shí)，我心懷激動(dòng)開(kāi)始學(xué)習(xí)自行車(chē)。我n次跳上自行車(chē)，努力想要控制自行車(chē)，可自行車(chē)卻像一匹脫韁的野馬，不聽(tīng)使喚。我開(kāi)始喪失斗志，可紅領(lǐng)巾仿佛不服輸，不停的飄揚(yáng)著。我頓時(shí)燃起斗志，不出兩個(gè)小時(shí)，這匹野馬終于被我打敗了。
紅領(lǐng)巾的勇敢感染了我，我開(kāi)始和困難做起了斗爭(zhēng)。
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