【推薦】學習雷鋒作文錦集10篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的學習雷鋒作文10篇，歡迎大家分享。
學習雷鋒作文 篇1
雷鋒叔叔是一輩子都在做好事的人，就等于把青春獻給了別人。即使受到別人的非議，他也不曾改變過。當時就流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”在我們的心里，雷鋒便是好人的代名詞。他的無私奉獻精神一直流傳至今，影響了好幾代人。所以我現在就要尋找身邊的雷鋒。
走在馬路上，我看到一位小朋友不小心摔跤了，正想去扶她，安慰她。誰知，被一個又年輕又可愛的小伙子給搶去了。當時，我就氣的直跺腳，為什么現在來呀，真可惡，把我幫助人的星星給摘去了。但仔細的想了一下，我今天是來找雷鋒的，不是沖人發怒來的，這個小伙子不就是雷鋒嗎過了一會兒，我又看見了一個小朋友幫助一個雙目失明的老爺爺過馬路……我相信他們幫助了人，我心里都甜蜜蜜的，好像吃過一罐蜂蜜一樣。
我沒有見過雷鋒，但是他的事跡早已在我心中。媽媽經常給我講雷鋒叔叔的故事：雷鋒叔叔幫一位大嫂買火車票；幫一位老奶奶找兒子；把自己省吃儉用的津貼寄給災區；幫同班的戰士洗衣服……總之，他的事跡讓我感動。雷鋒叔叔的釘子精神，助人為樂的好品質從小就在我的心中扎下了根。有一次我在公共汽車上遇見了一位孕婦，因為車上很擠，又沒有座位，售票員只好大聲喊：“哪位給這位大嫂讓個位？”可喊了半天沒有一個人愿意讓坐的。就在這時我想起了雷鋒叔叔那種為人民服務的好品質，我連忙站起來說：“阿姨，你坐這里吧。”阿姨說：“謝謝小朋友！”“沒關系，這都是我們少先隊員應該做的。”我看到車上的人都像我投來贊許的目光，我不好意思底下了頭，但是我心里比吃了蜜還要甜。
在家里我也經常幫助媽媽干一些力所能及的事。在學校里我也積極參加一些大掃除。我認為雷鋒精神我們不能丟，還要發揚下去。
學習雷鋒作文 篇2
“學習雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘……”這動聽的歌聲傳了一代又一代，雖然雷鋒離開我們很久了，但他的精神與世長存。為了把雷鋒精神發揚光大，人們就把3月5日定為學雷鋒紀念日，在3月5日這天，我們冶金小學開展了“學雷鋒，爭先鋒”活動，在這次活動中我們五年級各中隊在老師的帶領下主動要求去冶金球坪撿垃圾，把球坪打掃干凈，讓大家能有一個干凈舒適的休閑地方。同時，也讓我們體驗一回幫助別人的樂趣。
一進球坪，呀！草地上布滿了各種各樣的垃圾，看到眼前的情景，老師立即把我們分成兩組，男同學一組，女同學一組。男同學撿球坪左邊的垃圾，女同學撿球坪右邊的垃圾。老師說：“這次活動我們進行小組比賽，先撿完垃圾并撿干凈的小組獲勝。”老師的話音剛落，同學們就不見人影了。我拿著塑料袋在球坪右邊的一塊草地上撿垃圾，不一會兒，我的塑料袋里就裝滿了廢飲料瓶、泡沫盒、垃圾紙等垃圾。正當我在暗自慶幸自己的勞動成果時，胡啟明同學向我走來，呵！好家伙，他也干得挺不錯，手里面也提了滿滿一塑料袋垃圾。抬頭一看，同學們干得熱火朝天，有的同學在埋頭撿垃圾，有的同學忙著把一袋袋垃圾運往垃圾箱里。大家都很認真，在同學們的共同努力下，球坪上的垃圾被撿的干干凈凈。撿完后，大家清點著各自拾的垃圾總數，男生女生都拾了很多，不分上下。老師來了，望著大家笑著說：“今天大家都很棒，比賽只是為了激勵大家很好地去做，通過這次活動，我們不僅體會到了勞動的樂趣，同時也讓我們知道了團結就是力量，今天我們每個人都是勝利者。”老師的話一說完，球坪上響起了一陣陣熱烈的掌聲。
活動結束了，雖然我們都有點累，但我們都很開心，因為這次活動讓我體會到了勞動的樂趣，明白了團結就是力量，更讓我們體會到了為人民服務的快樂。
學習雷鋒作文 篇3
每當來到3月5日，我們就會想起雷鋒叔叔，想起雷鋒樂于助人的故事。
一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？”雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國。”
一個五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女背著一個小孩，手還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發顫，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀！”雷鋒說：“不用謝，我們是一家人！”
由于雷鋒叔叔經常應邀去外地作報告，所以他出差機會多了，做好事的機會多了，為人民服務的機會也就多了，于是便流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。
雷鋒叔叔做好事就是這樣從身邊做起，從點滴小事做起，贏得人民群眾的廣泛贊譽。
其實，在現在的社會上，你扶爺爺奶奶過馬路，主動讓座位，獻一份愛心，或是做一個無名小英雄……這些都是舉手之勞，也是學雷鋒的表現，我們何樂而不為呢？
雷鋒叔叔日記里有這么一句話：人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我們要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去！
同學們，我們都是在愛心里長大，愛，就像是我們生命中的水和空氣，不能缺少。讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴的小事做起，奉獻愛心，關愛他人，爭做新時代的“小雷鋒”，爭做四好少年！
學習雷鋒作文 篇4
提起雷鋒，大家都會不由自主的想起他的光榮事跡，他的家庭生活，他的命運悲慘。曾經有人說：雷鋒就是一枚螺絲釘，是啊!他的事跡是無人不知，無人不曉的。
我與雷鋒雖然素不相識，但我挺佩服他的：一個出身在貧窮人家的放牛郎，有一天竟會變得這樣偉大，他自幼喪失父母，悲慘的命運，似乎讓他長大了許多，學會了承擔，在日本帝國主義的壓迫下，壓得他喘不過氣，讓他去參了軍，在部隊中過著愉快的日子，盡管他們隨時都有肯能喪失生命，因為他樂于助人;因為他擁有積極樂觀的心態;因為他有“傻勁”，這促使了他變得更加頑強。
我未曾見過他一面，可他的事跡卻在我的腦海中揮之不去，他不平凡，他精神可嘉，一位戰場上的英豪。
每當我唱著(義勇軍進行曲)時，都會有一種異常的感覺。我很慶幸自己是21世紀的學生，如果設想自己出身在戰爭年代，會向雷鋒那樣嗎?當然，也不僅僅是雷鋒，還有邱少云，黃繼光，趙一曼，劉胡蘭等。這些人，都是中國人的驕傲，不惜拋頭顱，灑熱血，犧牲自己，他們當然也想看看當今的中國。可沒機會了，他們只有為了以后的中國不再受侵害，為中國打下一片屬于自己的天空!
終于，他們用自己的血肉之軀，筑起一片蔚藍的天空，指數與中國人自己。
我們告別了戰爭，擁有幸福的生活，我們何嘗不應該好好學習，去回報他們呢?
學習雷鋒作文 篇5
盡管旅游車離景點還有一段距離，可我的心已砰砰直跳……因為我要與張紫怡來為老年朋友們當小導游。這可是我第一次來為大家講解景點！
一路青山，一路綠水……伴著這美妙的景色與歡快的歌聲，我們來到了紅梅公園，準備著開始介紹紅梅公園。
沿著小路我便開始了我的講解之旅。
“我們現在處于常州最大的一個綜合性公園-紅梅公園……”我先有聲有色地將紅梅公園的總體概況介紹給爺爺奶奶們聽。雖然我表面上心直口快，但心里卻為自己捏了把汗，唉！幸虧沒讀錯。
來到了紅梅閣，接著我的伙伴張紫怡笑嘻嘻地走在隊伍中間，清了清嗓子：“這里……”
此時，老人們聽得津津有味，情不自禁地頻頻點頭：“常州真是一塊風水寶地呀！”我一手牽起了一位年老的婆婆的手，一手又牽著一位拄著拐杖的老爺爺的手：“這里便是嘉賢坊……”我的話語雖然有些疙疙瘩瘩，但是爺爺奶奶們仍然會拍著我的肩膀說：“這孩子，好樣的！”大家此時完全沉浸于我們那優美的講解中和那綠草、綠樹如蔭的公園里。也許有的老人會睹物思人，想起了自己美好的童年；也許有的老人會夸口不絕，覺得常州真是個文化之鄉；也許有的老人會借景抒情，想起了遠在天邊的子女……他們繼續參觀著景色。聞著芬芳的花香，聽著老人們的故事，看著美麗的風景，我變得豁然開朗，不再害怕的我繼續敘說著那美麗的景色，古老的神話與悲慘的遭遇。
這時，一位老奶奶突然問起了我：“小姑娘，你知道‘延陵世澤，讓國家風’的意思嗎？”我的解說詞中并沒有這段簡介，我當時并沒有害怕，從容地指著這八個鏗鏘有力的字：“我覺得應該指的是希望常州世世代代幸福，是國家更有風范。從而表達了常州人民對季子的崇敬與懷念。”她聽了若有所思：“嗯，不錯。你們是祖國的棟梁之才，一定要為國爭光！”我懂事地點了點頭。
這次的活動，我收獲的不僅是當導游的滋味，還令我感到了無比的溫暖。文筆塔在西下的落日里披上了紅光……
學習雷鋒作文 篇6
雷鋒是每個人心中的.榜樣，他是一個勤勞，好學，樂于助人的人。所以人們把遇到困難能夠上去幫忙的人稱為“雷鋒”，而我今天要說的是我們班的“雷鋒同學”和我們學校的“雷鋒同學”。
上個星期，老師和我們說了許多雷鋒的故事，并告訴我們三月是學習雷鋒活動月，要借此契機開展相關的活動。我們聽完老師的話后，個個積極舉手要求要去參加。過了兩天，上午大課間，老師讓我們在操場集合，老師說：“學校外面的農田里有許多垃圾，今天我們開展學雷鋒活動，去清理那里的垃圾，因為這些在田里會把水管堵住，而且零食袋在田里爛不掉，會污染環境，我們就利用大課間把田里的垃圾撿到垃圾桶里，再集中處理，好不好”？我們高年級的學生都要去參加，老師一聲令下，我們學校的同學們，戴著小黃帽，到田里去撿垃圾了，我們從學校路邊的田里開始撿，一直撿到馬路的末端。剛開始，我們班的九位男同學用鉗子在農田的泥里撈垃圾，撈到一個就往路邊放，路上的同學再放到垃圾桶里，我們就這樣分工，你做一項工作他做一項工作，就這樣撿下去，終于撿到了田的另一端，我們只花了30分鐘，就撿完了，這就是我們勤勞的力量。
在農田里農民伯伯看到我們，一個個都夸贊我們都是“小雷鋒”，我們聽到農民伯伯的夸贊都說：“這是我們應該做的！”
除了樂于助人，拾金不眛也是我們應該學習雷鋒的優點之一，而且我也做到了！
一天，我在貴池城關小學附近一家書店買學習資料，當我買好書，走出書店的時候看到地上拐角處有一個錢包，我跑過去撿了起來。
我先是震驚了一會，然后急切地望向身邊父親：“爸爸不知道誰丟了這個錢包，一定很著急，我們必須把錢還給失主。”說著，我們打開錢包發現里面有大概1000多塊錢和一張身份證幾張銀行卡。爸爸和我說：“我們應該去附近派出所，讓警察去尋找失主。于是我們來到了派出所，最后在警察的幫助下，我們找到了失主。
當失主過來拿回錢包的時候，他激動地握著我爸爸的手，說了許多感謝的話。她也夸贊我是個拾金不眛的“小雷鋒”。
面對失主的贊譽，我有些靦腆的說：“雷鋒能做的事，我們每個人應該也能做到。”
是啊，雷鋒能做到，我們就能做到，讓我們做個樂于助人和拾金不眛的“小雷鋒”吧！
學習雷鋒作文 篇7
雖然雷鋒叔叔已經死去，但是雷鋒叔叔的精神并沒有死去!
這天我和幾個同學吃好飯從飯堂出來，看見幾個一、二年級的小同學手里拿著幾個塑料袋，在撿拾校園里的垃圾！沒過幾天，我們校園里的“小雷鋒”越來越多了
！高年級的同學為低年級的小弟弟小妹妹們抬水；操場上有了垃圾，許多同學主動去撿。小同學抬著重重的本子，寸步難行，高年級的同學過去幫忙．．．．．．你看
，雷鋒不就在我們身邊？
這天我和奶奶坐車，車里擠得滿滿的。突然，一位老奶奶擠上車了，一位坐在座位上的阿姨看見了，忙站起來，說：“大娘，你坐，我下一站就下車了。”老奶奶
經不住勸，坐上那位阿姨的座位了。可是那位阿姨到了下一站并沒有下車！你看，雷鋒不就在我們身邊？
有一天放學，外面下了很大的雨，我們班的一個同學沒有帶傘。他冒著大雨往家跑，突然，鄰居家帶傘的大哥哥，喊住了他，說：“你跟我一起走吧。”他說：“
謝謝你。”你看，雷鋒不就在我們身邊？
不管是誰，他們每個人身上都有這種高尚雷鋒精神，由此可見，雷鋒精神不是高不可攀，是人人都可以做到的。人最寶貴的是生命，可是雷鋒叔叔用一生的精力給
了人們幸福、美滿的生活！雷鋒叔叔曾今說過：人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務之中去。
同學們，幫助別人自己也會開心的，所以讓我們學習雷鋒叔叔，在有限的生命里，做一個關心人、愛護人、幫助人的“小雷鋒”！
學習雷鋒好榜樣！
上海浦東新區高東中心小學三年級:程文龍
學習雷鋒作文 篇8
同學們，你們有沒有做過好事，是讓座還是扶老人過馬路呢？雖然只是小小的一件事，但能體現出自己的品格。
那天，媽媽說要帶我去三號院，我高興得不得了。我和媽媽在路邊等候，一分鐘、兩分鐘，時間慢慢的流逝著，都要快睡著的我，終于看到了一輛大巴車，我對媽媽喊：“媽媽，車來了，車來了！”媽媽被我嚇住了，車來到我和媽媽身邊，我和媽媽上車了，沒過一會兒，一位老年人上來了，我始終沒有看到讓老人能做的位置，因為已經沒有位置坐下了，我原先想：反正他又不關我的事，沒位置我也管不著。我忽然腦子里全是電視上讓座兒的廣告，我不想了，可他還是出現在我的腦子里，我趕緊躺在椅子上，裝作睡覺，可怎么也睡不著，我想呀想：到底讓座兒還是不讓座兒？我想來想去，還是不知道怎么辦才好。我就問了媽媽，媽媽溫柔的說：“當然是讓座兒了，能幫助一點兒就幫助一點兒嘛。”路漸漸顛簸了，我看那為老年人快站不穩了，我看不下去了，終于我輕輕的走到老人身邊，慢慢地把老人扶到我的位置上了，老人說了聲謝謝，媽媽說我真棒！
雖然經過左思右想，但我還是選擇了幫助，希望大家向雷鋒叔叔學習！
五年級:石亞婷
學習雷鋒作文 篇9
3月12號是學雷鋒做好事的日子，雷鋒叔叔在生前做了那么多的好事，他有提過什么要求嗎？我記得雷鋒叔叔寫的一篇日記，內容是這樣的：人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人名服務之中去。我們也應該學習雷鋒做好事呀！
我記得有一次，爸爸媽媽幫我煮好飯后有事出去了，我一個人在家吃完飯便去看電視了。我發現電視上有許多灰塵，本是想讓媽媽回來后讓媽媽抹的，可是我又想起媽媽一個人平時在家打掃已經很累了，所以我就拿起抹布，把家里所有的地方都抹了一遍。媽媽回來后看見家里干凈了許多高興極了，問我打掃得累不累，我說：”媽媽，你平時一個人在家打掃很辛苦的，我以后一定要多幫幫你，因為我是一個少先隊員，我應該學習雷鋒多做做好事！“媽媽開心的笑了。
還有一次，本來還是陽光明媚的天空，突然像被拉上了黑色的簾子似的，過了一會兒，天空下起了雨。還好我媽媽叫我帶了傘擋太陽，可現在不是用來遮太陽了而是被我用來擋雨的。我們班的馮敏沒帶傘，急的像是熱鍋上的螞蟻，我對她說：馮敏沒帶傘么？要不我送你回去吧！”我們倆說說笑笑，不知不覺的就到了家。我對說，姚玉明明天見！“回到家后，我很高興，因為我今天又幫了一位同學。
我終于領會到了”送人玫瑰，手有余香“這句話的意思了，因為看到別人的臉上露出了笑容，我也很高興。
學習雷鋒作文 篇10
雖然雷鋒叔叔已經死去，但是雷鋒叔叔的精神并沒有死去!每次QQ上跟口袋作文君聊，心理都是很開心的，我自然是口袋作文網的常客啦，我也推薦你訪問口袋作文網：。
這天我和幾個同學吃好飯從飯堂出來，看見幾個一、二年級的小同學手里拿著幾個塑料袋，在撿拾校園里的垃圾！沒過幾天，我們校園里的“小雷鋒”越來越多了！高年級的同學為低年級的小弟弟小妹妹們抬水；操場上有了垃圾，許多同學主動去撿。小同學抬著重重的本子，寸步難行，高年級的同學過去幫忙．．．．．．你看，雷鋒不就在我們身邊？
這天我和奶奶坐車，車里擠得滿滿的。突然，一位老奶奶擠上車了，一位坐在座位上的阿姨看見了，忙站起來，說：“大娘，你坐，我下一站就下車了。”老奶奶經不住勸，坐上那位阿姨的座位了。可是那位阿姨到了下一站并沒有下車！你看，雷鋒不就在我們身邊？
有一天放學，外面下了很大的雨，我們班的一個同學沒有帶傘。他冒著大雨往家跑，突然，鄰居家帶傘的大哥哥，喊住了他，說：“你跟我一起走吧。”
他說：“謝謝你。”你看，雷鋒不就在我們身邊？
不管是誰，他們每個人身上都有這種高尚雷鋒精神，由此可見，雷鋒精神不是高不可攀，是人人都可以做到的。人最寶貴的是生命，可是雷鋒叔叔用一生的精力給了人們幸福、美滿的生活！雷鋒叔叔曾今說過：人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務之中去。
同學們，幫助別人自己也會開心的，所以讓我們學習雷鋒叔叔，在有限的生命里，做一個關心人、愛護人、幫助人的“小雷鋒”！
學習雷鋒好榜樣！
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