【精華】學(xué)習(xí)作文600字九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)習(xí)作文600字 篇1

　　星期日下午，我、許世賢、陳昱、小云飛以及施頡昌五人組成的研究性學(xué)習(xí)小組到白鷺州進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。我的心情十分激動(dòng)，畢竟這是我第一次和同學(xué)參與問(wèn)卷調(diào)查的活動(dòng)啊！

　　中午十二點(diǎn)多，我就來(lái)到了許世賢家里，我們一起到電子城復(fù)印了100張問(wèn)卷，然后準(zhǔn)備了筆和墊板。一切都收拾好了，我們來(lái)到了白鷺州大門(mén)，與后來(lái)的幾人會(huì)合。一開(kāi)始大家都不敢調(diào)查，只是在白鷺州門(mén)口走了走去，很怕被別人看到。過(guò)了一會(huì)兒，在被我們喻為“肉盾”的小云飛下終于“破冰”了。

　　我看見(jiàn)了，也鼓起勇氣來(lái)，問(wèn)了第一份問(wèn)卷，我沖到一位叔叔邊上說(shuō)：“叔叔您好，您能幫我們填一張調(diào)查問(wèn)卷，這是我們研究性學(xué)習(xí)要用的.，可以嗎？”只見(jiàn)那叔叔對(duì)我冷眼相看：“神經(jīng)病！”說(shuō)完就走了。沒(méi)想到第一次調(diào)查就碰了釘子，我灰心喪氣。

　　忽然，一位和藹的阿姨走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你在干什么呢？”“哦，我啊……”我心了思索了一會(huì)兒，心中燃起一絲希望，“阿姨，我們?cè)谧鲅芯啃詫W(xué)習(xí)調(diào)查，您能幫我們填一下問(wèn)卷么？”“當(dāng)然，可以了。”她說(shuō)完，馬上接過(guò)紙和筆填好了一份問(wèn)卷。接著，她又說(shuō)：“我還有五個(gè)朋友，待會(huì)兒我也叫他們來(lái)吧。”我心里十分高興，沒(méi)想到這么快就調(diào)查了六個(gè)了，剛才的膽怯一下全小了。不一會(huì)兒，那位阿姨果然帶來(lái)了五朋友來(lái)寫(xiě)問(wèn)卷。我熱情的招待了她們六人。

　　時(shí)間過(guò)得可真快啊！不一會(huì)兒就到了傍晚，我們地調(diào)查也結(jié)束了。這次調(diào)查，不僅為本次研究性學(xué)習(xí)提供了資料，更重要的是它鍛煉了我的膽量，使我不在為陌生人而感到膽怯，使我能更好的融入社會(huì)。

學(xué)習(xí)作文600字 篇2

　　我們?cè)谏�活中�?jīng)常能聽(tīng)到這種話：學(xué)習(xí)真累啊！作業(yè)真多啊！學(xué)習(xí)好難啊大部分學(xué)生這么抱怨，抱怨學(xué)習(xí)太苦太累。但在我看來(lái)，學(xué)習(xí)就是一種樂(lè)趣。

　　我們的人生當(dāng)中都是在學(xué)習(xí)。不管自己是什么年齡，是在學(xué)校還是在社會(huì)，學(xué)習(xí)都是必不可少的。在學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)充實(shí)自己的大腦，在社會(huì)學(xué)習(xí)技術(shù)，刻苦鉆研。學(xué)習(xí)在一部分人的眼中是枯燥無(wú)味的，因?yàn)闉榱藢W(xué)習(xí)要花費(fèi)許多時(shí)間與精力。但是如果你去細(xì)細(xì)地品味它，反復(fù)地琢磨它，一定會(huì)挖掘出它所帶給人的快樂(lè)。

　　學(xué)習(xí)是一種樂(lè)趣，更是一種享受。我在一次數(shù)學(xué)考試中，寫(xiě)完了除最后兩問(wèn)外的所有題，時(shí)間還剩余十幾分鐘。像往常這個(gè)時(shí)候，我肯定是不會(huì)繼續(xù)寫(xiě)的，于是我放下筆，打算提交。老媽這時(shí)過(guò)來(lái)，說(shuō)：既然時(shí)間還有剩余，為什么不繼續(xù)做呢？我想了想，好像是這么回事，雖然這題很難，但還是要試試。于是，我開(kāi)始計(jì)算，不停地思考，不停地演算，直到寫(xiě)滿了半張紙，我終于做出來(lái)了。那一刻，我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的.快樂(lè)。

　　當(dāng)你經(jīng)過(guò)艱難的思索，推理，最后解出一道題時(shí)，會(huì)樂(lè)不可支；當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良成績(jī)時(shí)，會(huì)眉開(kāi)眼笑；當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)在實(shí)際生活中解了問(wèn)題時(shí)，會(huì)樂(lè)在其中；當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)時(shí)，更會(huì)感到其樂(lè)無(wú)窮。學(xué)習(xí)，本身就包含著最大的樂(lè)趣。

　　盡管，現(xiàn)在學(xué)習(xí)有壓力，但是，只要你細(xì)細(xì)思索，就能發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。只有在學(xué)習(xí)中不斷尋找樂(lè)趣，并為了尋找樂(lè)趣而去學(xué)習(xí)，就會(huì)形成一個(gè)良性循環(huán)，使學(xué)習(xí)動(dòng)力提升，使自己不斷地獲得樂(lè)趣。

學(xué)習(xí)作文600字 篇3

　　雖然我和這里絕大部分同學(xué)已經(jīng)愉快的度過(guò)了四年多的小學(xué)時(shí)光，但在今天我還是要介紹一下我自己，讓大家更深的了解我，從而支持我。

　　我是一名光榮的少先隊(duì)員，我也積極參加了少先隊(duì)活動(dòng)。我代表我們班，和另外四位同學(xué)組成了發(fā)言團(tuán)，在周一的國(guó)旗下講話。我還當(dāng)選了學(xué)習(xí)委員，幫助同學(xué)們解決在學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題，當(dāng)了學(xué)習(xí)委員之后，我還做了中隊(duì)日志，中隊(duì)日志可以記錄學(xué)校生活的每一件事，可以督促同學(xué)們，讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)生活中的問(wèn)題，讓學(xué)校生活變得更好。

　　在學(xué)習(xí)方面，我進(jìn)步最大的地方是，剛開(kāi)學(xué)時(shí)的時(shí)候，我不太會(huì)寫(xiě)，我寫(xiě)的最后一句話都是“我很開(kāi)心。”改變是在20xx的2月份開(kāi)始的`，那時(shí)候我有了一個(gè)屬于自己的公眾號(hào)，這個(gè)公眾號(hào)是專門(mén)發(fā)的，剛開(kāi)始我寫(xiě)的總是被改來(lái)改去，而現(xiàn)在我的都可以一遍通過(guò)了！我知道有一個(gè)公眾號(hào)也沒(méi)有什么了不起，但堅(jiān)持的精神并不是誰(shuí)也可以做到的，只要你堅(jiān)持了，你就可以做成每一件你想做的事情。在老師布置的前置作業(yè)中，我一直都盡量把每一題做到最好。除此之外，我還在第五版的《現(xiàn)代漢語(yǔ)小詞典》中，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤，并及時(shí)的告訴了商務(wù)印書(shū)館，經(jīng)過(guò)專家的查證，發(fā)現(xiàn)我的發(fā)現(xiàn)是對(duì)的，商務(wù)印書(shū)館的總經(jīng)理于殿利先生就獎(jiǎng)勵(lì)我的一本第七版的詞典。

　　我還報(bào)了很多藝術(shù)類的課外班，比如聲樂(lè)，古箏，表演等。我也榮獲了聲樂(lè)八級(jí)的證書(shū)和古箏四級(jí)的證書(shū)，也站在了中國(guó)兒童藝術(shù)劇院的舞臺(tái)上表演。

　　在學(xué)校日常生活中，我和同學(xué)老師相處的都很融洽，我會(huì)在同學(xué)需要幫助的時(shí)候幫助他們，我也會(huì)心疼老師，盡可能做到最好。

學(xué)習(xí)作文600字 篇4

　　她叫什么名字我現(xiàn)在早已忘卻，就連她姓什么也忘卻了，只是記得她好像是不胖不瘦，然后是長(zhǎng)的有點(diǎn)高吧，最后就是她的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，長(zhǎng)的也不是太引人注目，因此在班上不是太受歡迎，獨(dú)自一個(gè)人坐在最后一個(gè)座位上，好像是被遺忘了似的，再加上她整天是心不在焉，誰(shuí)也不知道她是在想著什么事。

　　大約是在上4年級(jí)的生活吧，她輟學(xué)了，至于為什么我那時(shí)也不怎么了解，只是知道是她父親不叫她上了，讓她回來(lái)務(wù)農(nóng)，做些家務(wù)什么的。

　　時(shí)隔6年，直到現(xiàn)在，我每每在上學(xué)的路上都會(huì)看到她，這時(shí)的我心里想著：如果我要是不上了會(huì)怎樣？因此，在上學(xué)路上，每一次看到她，我的都會(huì)暗暗激勵(lì)自己，告訴自己不要步入她的后塵。

　　我想，她當(dāng)時(shí)若是拒絕向她的父親妥協(xié)，堅(jiān)持上學(xué)的`話就不是現(xiàn)在這樣的結(jié)局了。如果她當(dāng)時(shí)好好學(xué)習(xí)的話，是不是她的父親就不會(huì)讓她輟學(xué)了？真不知道她現(xiàn)在有多么后悔啊，哎。

　　同學(xué)們，在此，我想說(shuō)的是：現(xiàn)在，我們的教育事業(yè)有了很大的發(fā)展。國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展為孩子們提供了更多的受教育的機(jī)會(huì)，但我國(guó)是發(fā)展中國(guó)家，在我們這個(gè)不發(fā)達(dá)的大國(guó)辦教育，普及義務(wù)教育很不容易，父母也不容易。為了自己的發(fā)展，更為了國(guó)家的富強(qiáng)，社會(huì)的進(jìn)步，我們一定要珍惜受教育的機(jī)會(huì)，履行受教育的義務(wù)，為中華民族的騰飛而努力學(xué)習(xí)。

　　同學(xué)們，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，珍惜在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，自覺(jué)履行受教育的義務(wù)，以勤奮和智慧去擷取成功之果，使自己的生命放射出絢麗奪目的光彩，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)建功立業(yè)。

學(xué)習(xí)作文600字 篇5

　　89歲高齡的袁隆平不光是一名水稻專家，他的英語(yǔ)發(fā)音流利清晰，俄語(yǔ)也不差，會(huì)拉小提琴，跳踢踏舞……一個(gè)八十多歲的老人至今依舊在學(xué)習(xí)，好像永遠(yuǎn)不知疲倦。所以，學(xué)習(xí)，永無(wú)止境。

　　雖說(shuō)是永無(wú)止境，但這并不代表一刻也不停。學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)勞逸結(jié)合。讀死書(shū)，死讀書(shū)也是不提倡的。我們要在學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣，激勵(lì)自己奮發(fā)向上。

　　諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)得主屠呦呦，年輕時(shí)加入了研制青蒿素的項(xiàng)目，當(dāng)時(shí)正值實(shí)驗(yàn)室初創(chuàng)期，條件艱苦，設(shè)備奇缺，連基本的通風(fēng)設(shè)施都沒(méi)有，整天與各種化學(xué)溶液打交道的屠呦呦身體狀況逐漸變差，一度患上中輕性肝炎，但這一切都沒(méi)能阻擋她研究的步伐。通過(guò)翻閱大量本草藥籍，屠呦呦終于在一百多種藥方中整理出青蒿在內(nèi)的抗瘧疾藥方；為提取出青蒿素，團(tuán)隊(duì)經(jīng)歷了百次失敗終于成功；在藥劑研制成功時(shí)，團(tuán)隊(duì)中人們搶著試藥……

　　整個(gè)團(tuán)隊(duì)經(jīng)歷日日夜夜的`艱辛，查閱藥方，提取藥劑，不斷擴(kuò)大知識(shí)量，為世界醫(yī)學(xué)做出了貢獻(xiàn)，為什么他們能無(wú)休止地學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄冇性旄Ｈ嗣竦臎Q心。

　　著名作家巴爾扎克在管理時(shí)間的方面堪稱典例。每天清晨起床寫(xiě)作，一直到中午，下午又繼續(xù)坐在書(shū)桌前進(jìn)行校對(duì)，再一直寫(xiě)到半夜才去睡覺(jué)。一天下來(lái)，坐在圓椅上長(zhǎng)達(dá)12小時(shí)。

　　正是巴爾扎克對(duì)時(shí)間的精準(zhǔn)掌控，學(xué)習(xí)永不停息，從而塑造出惟妙惟肖的各類人物形象。

　　國(guó)學(xué)大師陳寅恪亦是如此。晚年，陳寅恪雙目幾近失明，只能靠聽(tīng)書(shū)來(lái)進(jìn)行寫(xiě)作。他的學(xué)生便閱讀各類書(shū)籍給他聽(tīng)。陳寅恪記憶力驚人，書(shū)讀個(gè)一遍下來(lái)，他便能記個(gè)大概，有時(shí)甚至能精確到哪一頁(yè)哪一行，正是這不斷學(xué)習(xí)的積累，才造就了陳寅恪國(guó)學(xué)大師的稱號(hào)。

　　處于高三學(xué)習(xí)的我們，正是需要這種學(xué)習(xí)的拼勁兒，我們雖然做不到像陳先生那樣聽(tīng)一遍就行，但我們可以利用剩下的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)，拼盡自己最后一絲力氣，讓自己的青春不留遺憾。

學(xué)習(xí)作文600字 篇6

　　轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期已過(guò)去一個(gè)月之多。這些日子，這些風(fēng)風(fēng)雨雨里，我究竟學(xué)到了些什么呢？下面請(qǐng)看我的學(xué)習(xí)報(bào)告。

　　調(diào)查

　　從我每天的學(xué)習(xí)習(xí)慣來(lái)講，我的進(jìn)步還是不小的。首先，晨讀，這一點(diǎn)我達(dá)到了早晨三要素：語(yǔ)數(shù)英重點(diǎn)讀一遍。語(yǔ)文課文讀出感情，融入課文中，數(shù)學(xué)定義背熟，記牢。

　　而且，我每天的學(xué)習(xí)時(shí)間也很充沛，不僅用跟課的復(fù)習(xí)資料來(lái)鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)，還有拔高類的奧數(shù)、課外閱讀等等，這些學(xué)習(xí)工具是提高我學(xué)習(xí)成績(jī)的一大保障。

　　更重要的是，我的作業(yè)有了更大的進(jìn)步。這一切都來(lái)源于我寫(xiě)作業(yè)的認(rèn)真。細(xì)心，使我的作業(yè)出錯(cuò)率小，解題思路也更清晰。語(yǔ)文作業(yè)我也能更認(rèn)真地寫(xiě)字，為了練字，我還特意買(mǎi)了一本字帖，一定要把我的字提高上去。

　　總結(jié)

　　這些天的學(xué)習(xí)還是不錯(cuò)的，基礎(chǔ)知識(shí)的掌握方面還比較好，特別是時(shí)間的安排，這一點(diǎn)是值得表?yè)P(yáng)的。但美中不足的是，有時(shí)候一玩起來(lái)有點(diǎn)控制不住時(shí)間，造成計(jì)劃落空哦。

　　提高

　　我既然意識(shí)到了自己的不足，就要去完善。使自己取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。現(xiàn)在，我應(yīng)該多多讀課外書(shū)，合理利用時(shí)間，及時(shí)地落實(shí)計(jì)劃。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，還是會(huì)有的`。”我只要多多利用時(shí)間，我就相信，時(shí)間老爺爺一定會(huì)等我的。

　　做一個(gè)簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)報(bào)告，就能總結(jié)出自己的學(xué)習(xí)狀況，這樣的學(xué)習(xí)報(bào)告既可以知道自己優(yōu)秀的與不足的地方，并保持或改正。而且還能更加完善自己的學(xué)習(xí)生活，讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)偬岣咭恍��?/p>

　　我堅(jiān)信，學(xué)習(xí)需勤奮，基本功更深！

學(xué)習(xí)作文600字 篇7

　　我喜歡語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科，別人說(shuō)我語(yǔ)文學(xué)得好，其實(shí)，也沒(méi)什么。我一向把語(yǔ)文看得很重要。我認(rèn)為：只有學(xué)好語(yǔ)文，才能充分進(jìn)行交際只有學(xué)好語(yǔ)文，才能為學(xué)習(xí)各科打下良好的基礎(chǔ)。數(shù)學(xué)能看懂題意，物理能理清思路，英語(yǔ)能組織句子……總之，語(yǔ)文是基礎(chǔ)之基礎(chǔ)，是重中之重。

　　學(xué)好語(yǔ)文，我主要做到了以下三點(diǎn)：

　　一

　　上課認(rèn)真聽(tīng)講，做好詞語(yǔ)積累，掌握文體結(jié)構(gòu)，為寫(xiě)作文打基礎(chǔ)。

　　有些同學(xué)認(rèn)為，語(yǔ)文課，講得多而考得少，不聽(tīng)也照樣能考好。這種想法就錯(cuò)了。其實(shí)認(rèn)真聽(tīng)課是很學(xué)習(xí)語(yǔ)文重要的一環(huán)，它可以擴(kuò)大我們的知識(shí)面，了解書(shū)本以外的許多東西，作者的創(chuàng)作背景，環(huán)境、心情。只有產(chǎn)生身臨其境的感覺(jué)，才能把握語(yǔ)文的真諦。

　　這樣，只要一遇到適宜的環(huán)境，書(shū)中所說(shuō)的感情就會(huì)油然而生。書(shū)中的語(yǔ)句這時(shí)候也就脫口而出了……

　　二

　　堅(jiān)持每天寫(xiě)一篇日記。

　　有些同學(xué)把日記看成一種負(fù)擔(dān)、一種苦差事，是為了應(yīng)付檢查才寫(xiě)日記的。

　　其實(shí)，這種做法是不對(duì)的.。記日記就是把今天所學(xué)知識(shí)（包括書(shū)本上的、社會(huì)上的、自然界里的）和語(yǔ)文積累的一種復(fù)習(xí)鞏固，是自己為自己書(shū)寫(xiě)的一本真實(shí)的自傳。當(dāng)我們年老時(shí)翻閱這些日記時(shí)，我們會(huì)覺(jué)得我們每天都過(guò)得非常充實(shí)，不會(huì)產(chǎn)生虛度此生的落寞之感。

　　記得葉圣陶說(shuō)過(guò)：“記日記是一種形成慣性的方法。”是的，一旦你真正養(yǎng)成了這種慣性，你就不會(huì)覺(jué)得這是一種負(fù)擔(dān)，而是你生活的一部分，不寫(xiě)一篇日記，今晚你都昨不安生了。

　　三

　　多觀察生活。語(yǔ)文就是從生活中提煉出來(lái)的精華。要學(xué)好語(yǔ)文，一定要觀察多彩的生活，做生活的有心人，做生活的提煉者。要知道：

　　生活語(yǔ)文！！！

　　這就是我學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法。學(xué)以致用，我學(xué)語(yǔ)文，就是為了用好語(yǔ)文，讓語(yǔ)文為我添彩，讓它成為我生命的一部分！

學(xué)習(xí)作文600字 篇8

　　“五一”勞動(dòng)節(jié)到了，這是我在小學(xué)時(shí)期的最后一個(gè)“五一節(jié)”假日。為了使整整七天的長(zhǎng)假,能過(guò)得比往年更加的充實(shí)和快樂(lè),我將盡可能地做到學(xué)習(xí)和娛樂(lè)二不誤，以優(yōu)異的成績(jī)告別培養(yǎng)我整整六年的母校，跨入我一直所向往的初中校門(mén)，因此，我決定，“五一”長(zhǎng)假的`前兩天和爸爸、媽媽一起去拜訪親戚朋友，后五天我將安下心來(lái)認(rèn)真地投入到學(xué)習(xí)中去，現(xiàn)特訂學(xué)習(xí)計(jì)劃

　　一、認(rèn)真完成學(xué)校布置的作業(yè)。

　　二、看課外書(shū)三本。

　　三、每天抄寫(xiě)和閱讀英文單詞50個(gè)。

　　四、每天看電視或玩電腦不超過(guò)1個(gè)小時(shí)。

　　五、每天練習(xí)硬筆書(shū)法半小時(shí)。

　　六、保持早起早睡的好習(xí)慣。

　　七、趁“五一”節(jié)的機(jī)會(huì)體驗(yàn)家務(wù)勞動(dòng)幫媽媽打掃衛(wèi)生。

　　八、每天閱讀經(jīng)典文章一篇。

　　九、每天抄寫(xiě)好詞好語(yǔ)十個(gè)。

　　十、數(shù)學(xué)背一背重要的計(jì)算公式，語(yǔ)文讀一讀課文中的一些重點(diǎn)段落。

　　十一、認(rèn)真仔細(xì)地完成學(xué)校老師布置的作業(yè)。

　　十二、要把那些學(xué)過(guò)的所有知識(shí)理一理，記一記，做一做。

　　十三、把老師在這一學(xué)期講過(guò)的新知識(shí)通過(guò)做、讀、背真正地轉(zhuǎn)化成為自己的真本領(lǐng)。

　　十四、好好地復(fù)習(xí)以前所學(xué)到過(guò)的全部知識(shí)，并加以練習(xí)和鞏固。

　　十五、在復(fù)習(xí)時(shí)，如有一知半解的地方先自己去分析和理解，如有自己理解不了的，請(qǐng)教爸爸。

　　十六、做到勞逸結(jié)合，放松精神，該復(fù)習(xí)時(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，該休息時(shí)好好地休息。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。相信有了這個(gè)計(jì)劃，這一個(gè)“五一”長(zhǎng)假一定會(huì)比往年過(guò)得更加的充實(shí)和快樂(lè)。

　　簡(jiǎn)評(píng)：真是辛苦呀！

學(xué)習(xí)作文600字 篇9

　　學(xué)海無(wú)涯，其路漫漫。隨著教改的降臨，學(xué)生的任務(wù)愈發(fā)愈繁重，任務(wù)加重可不是一件好事，可能不少學(xué)生會(huì)哀聲抱怨，可是，我們必須要清楚的是，社會(huì)不需要庸才，這世道適者生存，只有擁有精英存在。當(dāng)然，這么說(shuō)有點(diǎn)絕，但絕大多數(shù)人才都源于教育。既然如此，我們就不得不看重這個(gè)學(xué)習(xí)。

　　有人覺(jué)得學(xué)習(xí)很難，是，這點(diǎn)除非是學(xué)霸，否則沒(méi)人會(huì)否認(rèn)。我分析了一下學(xué)霸學(xué)習(xí)的動(dòng)力，發(fā)現(xiàn)他們的學(xué)習(xí)之道分為三點(diǎn)：1.覺(jué)得學(xué)習(xí)特別不容易的，這種屬于那種寒窗苦讀，家境比較貧寒的學(xué)生，無(wú)疑，抱有這種想法的學(xué)生學(xué)習(xí)肯定頂呱呱。2.認(rèn)為學(xué)習(xí)具有莫大好處，堅(jiān)持我要學(xué)習(xí)的`原則，這種學(xué)生也十分刻苦，不過(guò)具體還要看學(xué)生的意志。3.這類學(xué)生無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。因?yàn)樗麄冇X(jué)得學(xué)習(xí)和玩一樣，興趣才是最好的老師，抱著這種心態(tài)的學(xué)生，都是學(xué)霸。綜上所述，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在在的學(xué)生，第二類居多，那我們來(lái)談?wù)勊�吧。學(xué)習(xí)的好處每人的理解都不同，我認(rèn)為其能開(kāi)闊自己的視野，提高自己的精神層次和修養(yǎng)，讀書(shū)修身。現(xiàn)在北京許多學(xué)生都是富二代，但他們依然刻苦學(xué)習(xí)。縱使家里的錢(qián)讓他們都花不完，他們拼的不是爹，而是自己，自己的才華，這些首都的孩子，給我們樹(shù)立了榜樣，傳播時(shí)代正能量啊！

　　是啊，如果富二代不學(xué)習(xí)，那么長(zhǎng)大后不學(xué)無(wú)術(shù)，整天活在酒色財(cái)氣之中，如同行尸走肉，有意思么？沒(méi)有，這樣的生活沒(méi)有精彩，只有自己努力，才能留下精彩的歲月。而學(xué)習(xí)無(wú)疑是一種方式，即使你學(xué)習(xí)了但沒(méi)效果，你最好還堅(jiān)持一下，畢竟還是要努力一下，萬(wàn)一咸魚(yú)翻身成學(xué)霸了？學(xué)習(xí)之道就就說(shuō)到這里，我不想說(shuō)學(xué)習(xí)有多么重要，，然后勸你們，這沒(méi)用，只是人家富二代都認(rèn)真學(xué)習(xí)了，更何況我們這些尋常老百姓？

　　以后，祝各位學(xué)子在學(xué)習(xí)這條道路上越走越遠(yuǎn)，體會(huì)人生的精彩！我們年輕，更要拼搏，揮灑汗水。