學習作文

時間：2021-10-12 09:59:41 學習我要投稿

學習作文匯總9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的學習作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

學習作文匯總9篇

學習作文篇1

　　學習就是看過、記住、重現。

　　以學圍棋為例，你做過哪些死活題?看過哪些棋譜?記住哪些手筋?記住哪些布局?記住哪些定式?在實戰中重現了嗎?

　　以學書法為例，你見過哪五位歷史上著名書法家的作品?哪五十位?見過哪些當代著名書法家示范?記住了一些什么東西?能重現嗎?

　　以學游泳為例，你見過菲爾浦斯比賽嗎?見過他訓練嗎?你能記住動作要領嗎?能重現嗎?

　　中國教育強調背誦，是有道理的。教英國文學的劉老師說，學過這門課，你總要記住點什么吧?背Sonnet 18。

　　學習的障礙在于：沒機會看到好東西，被不好的東西包圍。學習時沒有用心，沒有理解記憶。沒有機會施展或重現學到的東西，時間一長也就忘記了。

　　默而識之，學而不厭，誨人不倦。孔子也是這么做的。

　　由于人的記憶力有限，所以傾向于記住一些抽象的高級原則。通過這些原則，可以推出無窮的瑣碎細節。如牛頓定律，藝術欣賞品味等。

　　中國人注重繼承傳統，那什么是創新?

　　創新是兩好并一好。計算機好，美術字好，并在一起就是Mac。汽車好，電好，并在一起就是特斯拉。如果能把很多好并在一起，那就是大創新，就是iphone。創新就是把別人做過的事情，做得更好一點。

　　喬幫主說，首先是品味。要知道什么是好的藝術，然后把好的藝術放在一起，毫無違和感。

　　學習不同領域中最好的東西，找機會把它們組合在一起。學習即創新。

　　互聯網時代，學習和創新的成本大幅降低了。有機會看到太多好東西。你只要挑最好的去學習。

學習作文篇2

　　轉眼間，我已經六年級畢業了，正式成為一名初中生了，即將跨入我的初中時代。在新的學校、新的班級中，我應該以一種與小學不同的面貌迎接我的中學生活。

　　在新的一個學期中，我要以一種嶄新的形象學習、做事，在學習方面上，我要更加刻苦，更加認真，上課認真聽講，積極主動發言，認真完成作業，不懂的地方要問老師同學。在英語方面，也是我一直以來的弱項，在新的學期里，我要好好學習英語這門課，認真背書、背單詞，爭取不跟同學有差距。在體育方面，我也要努力，我要在新的學期里好好鍛煉，爭取減肥，不讓體形在中考時拉我自己的后腿，因為體育已經讓我自己吃過很多虧了。另外，我課余時間要積極參加學校活動，參與班集體的工作，幫老師、同學做事，做班級的“主人”。

　　我即將面對辛苦而又未知的初中三年，心里不知是高興還是憂愁，兩種情感交織在一起，構成了我對中學生活的愛與渴望，期待與夢想。那就是我的中學，是我將實現夢想的地方，我想。希望我能在三年的學習中，努力學習，再創輝煌！

學習作文篇3

　　我的姐姐熱愛學習，常常令我自嘆不如。

　　有一次，我們去祭拜奶奶，我帶著一個游戲機，而她卻背著一個大書包。我不懈地問：“你是來學習的，還是來拜奶奶的？”

　　“時間浪費了多可惜啊！”她一邊說一邊打開書包，遞給我一支鋼筆和一瓶墨水，讓我去幫她裝墨。自已就拿起另一支筆，頭也不抬地寫起了作業。我調皮的把墨水灑在她手上，想引起她的注意，可她就像沒發現一樣，依然聚精會神地寫著作業。

　　姐姐真愛學習啊！正因為她把學習當成最重要的事，所以她的成績經常名列前茅。好樣的，姐姐！

學習作文篇4

　　“海宇，出去打籃球。”“我作業沒寫完，寫完就去。”“海宇，去玩吧。”“等等，我作業先寫好。”“海宇，去圖書室吧。”“作業……”“海宇，一起寫作業。”“好，來來來。”哎，海宇，一個無可救藥的“學習狂”。

　　早晨一到校，你一定能看到海宇端端正正地坐在位置上讀書，如果你想跟他說話，那可是連門都沒有，他只會冷淡的回你一句： “下課再說，現在先學習。”到了下課，你就更別想和他玩了，他只會埋頭拼命寫他回家的作業，如果他沉浸在他的作業中，你拿手在他面前晃幾下他都沒反應。哎，真想不通提早寫作業有什么好的。

　　中午自習時，他更是安靜地可怕。老師不在了，教室里鬧翻了天，他卻一動不動地看著書，目光聚在書上，嘴巴微微鼓起著，仿佛教室里的聲音他都沒聽見一樣。我被他的認真整郁悶了：他那么愛學習干嘛？為什么不愛玩？這些問題對于我這種愛玩的人恐怕永遠不會明白。

　　他平時脾氣挺好，對人和善，你說他壞話他也只會一笑了之，你叫他做事他大多都會去干。有一次，我讓他叫我“超級無敵天下第一聰明人和帥哥”，還要對我行禮，我說“平身”才可離開。他還真這么做了，真是個老實人。

　　不過，他這只病貓也有發威之時。有一次下課，他正全神貫注地寫著作業，我想耍耍他，就一把搶走了他的作業本，還不讓他搶回去。只見他眉毛擰成了一個疙瘩，腮幫子鼓著，像一只青蛙，上牙緊咬下唇，小眼睛里透出一股怒火，拳頭不住地抖著，大吼一聲：“還給我！！！”我見他生氣成這樣，便乖乖地把作業本還給了他。

　　他就是這樣一個又老實，又溫和，偶爾生氣幾下的“學習狂”——蔡海宇。

學習作文篇5

　　我們學校的課有的有趣，有的很枯燥。你們知道我喜歡什么課嗎？讓我來告訴你吧！

　　我喜歡的課有美術課，有時候它的畫會逗的我們哈哈大笑。我們在學《彩點點》這節課的時候老師點，點出了小花，同學們就哈哈大笑起來。有同學說：“一點也不像小花。”同學們吵吵鬧鬧的，亂成了一鍋粥！老師說：“你們再不安靜，我們就不畫了。”瞬間我們就都安靜下來了，老師的妙手一會就真的畫出漂亮的畫來了，真的好神奇！

　　我還喜歡音樂課，我記得在一年級的時候學習《詠鵝》這首歌的時候王老師做出鵝的動作，同學們哈哈大笑起來。有幾個同學說：“這是鵝嗎，這是鴨子吧。”我想王老師為了讓我們更加投入到音樂中，真的是費心了！我覺得音樂課有趣的地方還有一個原因，上音樂課的時候我開始會很困，想睡覺的感覺。但一聽到美妙的音樂的時候我就立刻清醒了。音樂課真的是讓人陶醉的一節課啊，可以完全的沉浸在歌聲中！

　　我還喜歡體育課，雖然有時候是“罰站課”，但是當我們很乖的時候，鄧老師會說：“自由活動”！我們聽到這四個字！就真的一溜煙的跑沒影了。我們有的跑去打籃球，有的跑去玩沙子，有的跑去和同學玩游戲。我們在玩的過程中還運動了。我覺得是最開心的了！

　　我最喜歡的就是語文課了！每次學新的課文我都好開心啊，溫老師講好多有趣的事情，我感覺我懂了好多以前不知道的知識！還有課，我也喜歡。每次溫老師說：“寫”我們都立刻坐姿端正，因為每個同學都可以創作出自己的小作品。優秀的還可獲得妙筆生花呢！好開心。每次下課前或是上課前為了我們肯鉆研就會給我們講孔子學琴的故事。當然每天的故事都不一樣。我感覺溫老師好有學問啊！

　　你們覺得我們的學習的課程是不是很有趣的？

學習作文篇6

　　在每個人成長的道路上，都會經歷很多的事情，酸、甜、苦、辣盡在其中。在我成長的過程中，有一件事兒，我至今還記憶猶新。因為經歷了那件事，我學會了勇敢。

　　那是我8歲時，爸爸給我買了一個滑板，那個滑板是橙色的，我非常喜歡。一見到滑板，我就迫不及待地踩上去滑。我學著那些會滑的同學那樣，兩手扶著把手，先把左腳踩在前踏板中間，可后腳怎么也不敢踩上后踏板了，怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。正在這時，爸爸回來了，我很想學會玩滑板，就讓爸爸陪我去樓下練習。爸爸帶我來到樓下的空地上練。因為害怕，我始終抓住爸爸的雙手不放，就算這樣，也只是借助爸爸雙手的.力量滑行，還嚇得滿頭大汗。這時爸爸對我說：“別著急，你要勇敢點，慢慢練習，自然就學會了。”聽了爸爸的話，我鼓起勇氣，重新滑起來。就這樣，在爸爸的幫助和鼓勵下，我不再害怕了，膽子也變大了。終于，功夫不負有心人，經過我一次次的失敗，一次次的堅持，我終于學會了踩滑板。我好開心啊！

　　學習滑板的事情，讓我懂得了勇敢不是與生俱來的，而是經過一次次的失敗和辛苦努力才得到的。這件事促進了我的成長，我將受益終生。更重要的是，在我成長的道路上，有爸爸的陪伴，令我倍感溫暖和幸福！

　　點評：成長道路上的點點滴滴是永遠抹不去的，小作者選取了一件印象深刻的事，用樸實的語言寫出了成長路上爸爸的幫助、鼓勵，寫出了自己從不會到會，從害怕變為勇敢的成長經歷。指導老師：楊艷燕

學習作文篇7

　　新學期開始了，我要讓我休息已久的大腦正常運動起來啦！老師不是經常說嗎，一年之計在于春。在漫長的寒假即將過去之后，迎來的將是一個美好的春天，在這個大好時光里，我要盡情的發揮展現自己，所以，我要為我自己量身定做一個計劃表！

　　1、每天早上起床要準時，絕不能拖拖拉拉。早餐一定要全吃完，古詩中說了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”所以，我一定不能浪費。

　　2、上課的時候，我要認真聽講，積極舉手發言，不做小動作，不跟同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部理解。

　　3、我要認真完成老師布置的所有作業，做到一絲不茍，不拖欠作業。課堂作業當堂完成；課后作業跟家庭作業也要按時做完，對于疑難問題嘛，我也要不恥下問，虛心向老師跟同學請教，全部做完才做別的事情。

　　4、做好課前的預習。語文課要先預習字詞，成語，查字典把它認會，弄懂意思，還要把好句子摘抄出來，一定要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著去做。數學課是要抓住新知識的重點跟難點，最后要做好筆記。無論語文還是數學，不理解跟不會做的地方，都要先把它在書上劃下來或記下來，第2天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教

　　5、課后時間要多多看看課外書，如：史記、中華上下五千年……加固我的作文水平跟知識面。還要每天寫五行日記。

　　6、我要當一個好班長，為同學們服務，讓大家學習環境氣氛更濃！

　　計劃這樣了，最后說一句：“我能行！”

學習作文篇8

　　這個文具盒是圣誕節，媽媽她送給我的一個可愛的雙面文具盒，我很直歡它。

　　這個文具盒它上面是四個卡通人物，也是我小時候最愛的漫畫人物，分別是：可愛的美羊羊在跳舞，聰明的喜羊羊正在快活的敲鼓，懶羊羊正在放開歌喉唱出動聽的歌曲，還有一個喜羊羊戴了個王冠，可漂亮了。這個文具盒是長方形的。有一個小小凸出的地方是放橡皮的，有一個長長的地方用來放摩易擦筆芯的，還有一個最最長的地方放筆，他是塑料做的，有心形。有花，還有各式各樣的形狀，像是美麗的煙火了降落人間，真是美極了。

　　它給我帶來個方便。有了文具盒，我們的書包不會亂糟糟的；有了文具盒，鉛筆寶寶不會無家可歸，有了文具宮我們不會把筆折壞，我想說：“謝謝你，我親愛的文具盒。”

學習作文篇9

　　我們從前只是吃飯，吃飽飯。可直到菜品日益豐盛，當初珍貴的物資都能搬上菜桌品嘗時。不知怎么，我們大都吃不飽了，倒是規格，水漲船高。

　　過去總說鐵飯碗、鐵飯碗，搶到了衣食無憂，“一人得道，雞犬升天”那是何等暢快的日子，一家族隨著一個人興起，叱咤風云。可如今鐵飯碗早已不在，卻不妨礙飯碗們搖身一變銀飯碗、金飯碗。“不用出門，即可月收入過萬。名額有限，先到先得。”社會各處角落都有這種一夜登天的“捷徑”，我沒有膽子，不敢參與這些。但偶爾看到新聞，不知多少人為了這爭先恐后，摔得頭破血流。一夜暴富還是不切實際。

　　腳踏實地一步步的上位才是現實典范，正如同跟我家關系密切的某位親戚：當年憤然離家十余年，終拼的一片天。歸來時風風光光，我的兩位表兄也終于守得云開見月明，生活改頭換面，這令小時候的我欽羨不已，親戚在我腦中散發著無比的光芒。爺爺病重時，人家當然也是十分慷慨，丟下手頭生意風風火火的趕來，一句“爸，把房產證抵給我，我出錢幫你治病。”老人一生堅韌頑強，卻終抵不過現實與病魔，老人家走的那天，我滅了那盞刺眼的光。

　　吃著碗里的，瞧著鍋里的，容易兩手空空。

　　當然，我們在追求規格品質的道路上，難免的會改變些自己的認知。這不早就聽說丐幫乃中國第一大幫，弟子眾多，勢力龐大。幫主洪七公還使得更是靠降龍十八掌威震江湖……這是金庸先生小說里的情節，現實中他們大都身不由己，為了生活，為了生存。所以對我每次遇見這些人，都忍不住上前投點零散錢。直到最近聽說丐幫職業化，專業人士層出不窮，業務培訓、咨詢向導、導購服務……“一站式齊全，服務到家”是叫人哭笑不得，但月收入過萬的金字招牌還是讓不少人想法萬千。這個我還是不評論，可從道德上這個還是說不過去，說到底，我還是喜歡這種人：拖著個筒子，用殘疾的雙肘夾著粉筆工工整整地在地上寫下一首首長詩。不管他們的情況是真是假，每每我會駐足很久，字寫得比我好太多。在追逐飯碗的道路上，請別自降身價。

　　回頭看看身邊的父母們，真是另類：生活上盡己所能，但從不刻意追求什么。兩人都是“瓷碗”，平凡的工作，一打就破。碗里裝的也稀疏平常，與某些人家比起來更顯得捉襟見肘，但是這樣的他們卻從不抱怨。每天清早開始為生活煩勞奔波，卻滿懷笑臉，過的已經勉勉強強，卻還順帶著練碗都沒有的我們，在這塵世中浮沉。

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