學習計劃作文錦集六篇

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，讓我們一起來學習寫計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是小編整理的學習計劃作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學習計劃作文 篇1

　　在我們的生活中，時時處處都在講究方法，認識思考、工作勞動、體育運動、生活起居也講究方法。學習是手腦并用，身心共濟的復雜的活動當然更要講究方法。法國生理學家貝爾納曾經說過“良好的方法能使我們更好地發揮運用天賦的才能，而拙劣的方法則可能阻礙才能的發揮�！惫湃艘舱f過這樣的話：“得其法者事半功倍，不得其法者事倍功半�！贝罂茖W家愛因斯坦還有一個著名的公式，叫做：W(成功)=X(刻苦努力)+Y(方法正確)+Z(不說空話)。這里也強調了使用正確方法的重要意義。

　　聯合國科教文組織國際發展委員會編著的《學會生存》一書中指出：未來的文盲，不再是不識字的人，而是不會學習的人。因此，我們從小就應該培養自己成為能運用學習方法，去主動地獲取需要的知識、會學、善學的人。而不要成為只會被動地接受知識的“死讀書”、“讀死書”的人。

　　怎樣預習課文

　　有不少小朋友認為只要上課時專心聽講，勤記筆記，課后認真完成作業，再加上自覺復習，就能使成績提高。其實，這還不夠。葉圣陶老爺爺說過：練習閱讀的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前，你先得自己學習一下課文，在預習中要盡量運用你已經獲得的知識和方法去主動地解決自己能解決的問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。這樣不僅學習效果好，而且培養了自己的自學能力。有了這種能力，即使以后沒有老師教你，你自己也能看書學習了。為了幫助小朋友掌握預習的方法，我把預習的方法和過程編成一個順口溜，幫助你記憶和運用：

　　遇到生字查字典，讀準字音，分清字形，組成詞語劃條線。聯系上下文，據詞來定義，然后動手寫幾遍，字形字義牢牢記。先將課文讀一遍，主要講什么，心中有個底。再將課文細細讀，每節講什么，概括成一句，內容相同合一段，掌握規律性，分段要合理。認真讀課文，仔細想問題，課后提示作參考，學會自己提問題。讀、劃、批、注好辦法，不動筆墨不看書。

　　漢語拼音中大寫字母的用法

　　漢語拼音的第一個字母有時要大寫，歸納起來主要有下面幾種情況：

　　1、漢語人名：姓的第一個字母和名的第一個字母要大寫。

　　如ZhangYang(張洋)Z和Y要大寫。姓和職務、稱呼等組成詞語時，姓的開頭第一個字母要大寫，其余字母小寫。如Wanglaoshi(王老師)W要大寫。但“老”、“小”、“大”、“阿”等稱號。開頭第一字母也要大寫。如Xiaoliu(小劉)X、L要大寫。LaoQian(老錢)L、Q要大寫。ASan(阿三)。A和S要大寫。

　　2、漢語地名、專有名詞(如書名、機關、團體等)的第一個字母要大寫。

　　如Beijing(北京)B要大寫，Shanghai(上海)，S要大寫，Ningbo(寧波)N要大寫。如專有名詞是詞組，要按詞連寫，每個詞的第一個字母要大寫。如Zhonghua Rennin Gongheguo(中華人民共和國)，中華的第一個字母Z，人民的第一個字母R，共和國的第一個字母G都要大寫。

　　3、每個整句開頭的第一個字母要大寫;如果是詩歌，每行開頭第一個字母也要大寫。

　　4、商標和商店的名字，一般每個字母都大寫。

　　怎樣記字母表順序

　　漢語拼音字母采用的是國際通用的拉丁字母，共26個。它們排列的順序也和拉丁字母一樣。它們的讀音也有規律可循。下面介紹兩種識記的方法：

　　記住字母的名稱和讀音。A、O、E、I、U這五個字母的名稱和D單韻線的讀音一樣。其余的字母，因為它們的本音發音不夠響亮，因此要在它們的前面或后面加進^e或a，使發音更加清楚，響亮。如B、C、D、G、J、K、M、P、T、Y、Z。均在后邊加上e^韻;F、L、N、S則在前邊加e^，讀作e^F、e^S、e^L;H、W、Y后面加上工韻，讀作Ha`Wa、Ya。

　　怎樣辨析形近字母

　　在漢語拼音中，有幾個字母的形狀十分相似，初學拼音的小朋友特別容易搞錯，下面介紹幾種辨析的方法：

　　1、區別基本筆畫的位置的方向。如b、d、p、q、a，它們都帶有一個半圓，b和d半圓在下，p和q半圓在上;b和p半圓在右，d和q半圓在左。u和n剛好相反，u的缺口朝上，n的缺口朝下。

　　2、區別筆畫的字少。如m和n，m比n多一筆，ü比u多兩點。

　　3、區別筆畫的形狀。如w和u，w的下面是尖的，而u下面是圓的;w和m，w的缺口在上，下面是尖的，m的缺口朝下，上面是圓的。

　　4、形象辨析。把字形特征與具體實物聯系起來記。如把n看作一道大門，把m看作兩道大門，把k看作機關槍，把h看作小椅子，把r看作小豆芽，把y看作是樹叉。編順口溜幫助辨析的記憶。如一扇大門nnn，兩扇大門mmm，收聽廣播bbb，臉盆潑水ppp，彎鉤朝上fff，彎鉤朝下ttt，一根小棒lll，馬兒跑來ddd。

學習計劃作文 篇2

　　對于我們要步入高三的學生來說，已沒有讓我們盡情玩耍，放松自我的時間了！所以充分利用時間來鞏固自己的學習，提高學習效率是我暑假的首要目標。我制定了一份學習計劃：1、每天堅持聽一個小時的英語。2、多做數理化的習題。3、整理筆記，復習課本。4、利用網絡多和他人交流學習方法。

　　我相信經過這個暑假的努力，必能以最好的狀態去迎接新學期的到來。這就是我的暑假學習計劃，那么你的呢？

學習計劃作文 篇3

　　1、寒假作業每天堅持做4張8頁i。爭取提前完成，以便哥哥回來后，可以做一些更有意義的事情。

　　2、以講故事的形式，每天堅持和爸爸媽媽各讀1篇故事。

　　3、練習書法，以課文生字為主，每天10個字，每字寫3個。

　　4、做作業（學習）的時間，堅持在每天的上午9:00——10:30， 下午3;00——4:00，其他時間自由活動。

　　5、完成兩篇讀后感和假期中我做過的最有意義的`事。

學習計劃作文 篇4

　　真是光陰似箭，日月如梭。呀！仿佛一眨眼，新的一學期就開始了。為了使我的語文成績蒸蒸日上，所以我寫了這份語文學習計劃。

　　1。上課認真聽講。如果上課認真聽講，不做小動作或者不跟別人說話，保證老師講的每一句話都認真聽，不浪費爸爸辛辛苦苦掙來的血汗錢。

　　2。多讀課外書并摘抄書中優美詞句。多讀書可以豐富你的知識，使你無所不知，無所不曉。摘抄書中優美詞句，可以在寫作文時是你的作文大放異彩。

　　3。努力把字寫好。如果字寫不好，那么語文考試是肯定得不到滿分的，所以吧字寫好，這點很重要！以后我每天要練半小時字。

　　4。上課積極發言。以前上課我很害怕發言，心里總害怕說錯了會被同學們恥笑，在這個新學期，我要挑戰自己。

　　這就是我的語文學習計劃。

學習計劃作文 篇5

　　告別寒假，新學期開始了，收起貪玩的心，讓我們一起學習吧！俗話說得好，好的開端等于成功的一半，我為自己制訂學習計劃：

　　一、不遲到，早讀要認真。

　　二、井井有條的做好課前準備。

　　三、上課認真聽講，積極發言。

　　四、用心寫出高質量的作業。

　　五、睡覺之前讀半小時的課外書，提高自己的寫作能力。

　　六、周日復習學過的內容和預習下周要學習的內容。

　　我每天堅持完成學習計劃，養成良好的學習習慣，相信自己一定能更上一層樓，考出好成績。

學習計劃作文 篇6

　　今天是開學報到的日子。我一大早就匆匆地來到了學校。。

　　我領到書了之后，看了看書之后，尤其是語文書，比以前更加深奧，更加難以理解了，童話故事少了，，更加難懂的課文更多了。五顏六色的圖畫少了，更加貼近生活的圖畫更多了。但這難不倒我，我會向以前那樣努力學習的

　　在這個學期當中，我爭取，但不能說一定。我爭取做到課堂上積極發言，因為有的時候，老師一出題目，我馬上就想到了正確答案只不過我不敢說，因為我怕說錯了。還有，我爭取在寫作文是不丟字、漏子，不寫錯別子這是我在寫作文是存在地最嚴重的問題。

　　這就是我在開學后想寫的內容，不過，我還是應該繼續找到我的缺點并加以改正。

　　新學期新計劃篇5

　　新的學期開始了，為了爭取獲得更好的成績，我制定了一份新學期學習計劃。

　　1、課前要按照要求做好預習。語文要把每課的課文熟讀，會認讀所有生字，每個字口頭組兩個詞；數學所有的知識點要熟悉；英語課前要把每課的單詞熟讀，要聽和讀所有內容。

　　2、上課認真聽講，認真思考，積極舉手回答問題。不做小動作，不和同學講話，上課做好筆記。

　　3、回家認真做作業，作業要做到寫字工整、整齊整潔。做完后認真仔細檢查，要把寫作業當成考試一樣認真對待，不懂的問題要及時解決。

　　4、課后要認真復習，把老師講的重點內容要完全掌握。

　　5、重視每一次的測試和考試，考前認真復習，考后要總結，尤其是錯題一定要弄懂弄會。

　　6、星期六和星期天在家多看課外書。

　　7、積極參加學校組織的各種文體活動，鍛煉身體，爭取好的成績，在提高自己素質的同時，為班級爭光。

　　新的學期新的開始，一定要在各個方面嚴格要求自己，爭取做一個全面發展的好學生。