有關(guān)學(xué)習(xí)作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)作文6篇，歡迎大家分享。
學(xué)習(xí)作文 篇1
下午，數(shù)奧的同學(xué)來到食堂二樓上課，后面跟著年紀(jì)的老師，二樓，那位老師從包里拿出一張舊報紙，算24是美國最先發(fā)明的，它一共有394種算式，那老師又他又花了兩天，美國的算24，他又一共有398種算式，后來他用了其實一共是有404種算式，這才是的。
聽目瞪口呆，想：位老師是專家再又做了道題目，又學(xué)算24的卡片，它曾經(jīng)把五歲的小孩辦成全市的神童，還說了只需要八元錢就可以買一套了。
又來搶答題目，結(jié)果三（1）班勝利了，贏了大約450多分，厲害不，班別小看了！
學(xué)習(xí)作文 篇2
把脈是醫(yī)生的職責(zé)，今天上午第四節(jié)課是科學(xué)課，范老師就教我們把脈。
老師說測脈博時，應(yīng)用食指和中指，還可以把無名指加進來，這兩種方法都可以。又告訴我們脈博在哪兒。只見范老師用右手指按著左手腕，告訴我們手和手腕連接處有一條線，用最外那根手指貼住兩條線，青色的血管，還有藍色兩條交界處就是跳動的脈。說著我們也模仿著老師在自己的手上找。教室里立刻成了熱鬧的菜市場，找到了同學(xué)在叫，沒找到的同學(xué)也在叫，我找了半天也沒找到，同桌閆澤昊也沒找到，我把老師叫過來，老師摸了半天才找到，然后將摸到的位置放上我的手，讓我自己感覺跳動的感覺。閆澤昊正準(zhǔn)備讓范老師找，誰知范老師一轉(zhuǎn)身，被別的同學(xué)叫走了。閆澤昊讓我?guī)退遥瑸榱擞涀∥覄傉业降拿}博，我在跳動的地方拿鋼筆做了一個小小的記號，一會兒我就能一下找到。同桌把手給我，我摸了半天也沒找到，把他的手都按紅了還直喊疼，我只好放棄了，我就讓他摸我的脈博，過了一會他說：“我不能當(dāng)醫(yī)生了，學(xué)不會把脈，我找不到。”說著我倆哈哈大笑。
一節(jié)課在熱鬧又歡快的氣氛中結(jié)束了。
學(xué)習(xí)作文 篇3
地球人都知道的“灰太狼”在播放長達五百多集的電視劇中沒有一次能成功地吃到一只羊．盡管它整天勞心傷神地與羊羊們斗智斗勇，百折不撓，愈挫愈勇的精神可嘉．但真正值得我向它學(xué)習(xí)的卻是：愛吃羊卻不能吃羊．
一定有人好奇：“為什么呢？”我曾經(jīng)和“灰太狼”一樣是個肉食主義者。別看我體形瘦弱，但我卻超愛吃葷食，可說無肉不歡。如：牛排，羊排，紅燒肉，啤酒鴨，糖醋魚，鹽水雞，蔥香排骨……簡直多不勝數(shù)。只要餐桌上有美味佳肴，我就會興高采烈地大快朵頤。一旦哪天沒有我喜歡吃的菜，我就會挑三揀四。媽媽讓我多吃素菜，可我卻當(dāng)耳旁風(fēng)，依然故我。
直到有幾次我早上醒來就頭暈想吐，四肢無力。上不了學(xué)去醫(yī)院。醫(yī)生說我舌苔厚黃，過食油膩。內(nèi)有積食，外感風(fēng)寒。想到耽誤上課，我這才體會原來偏食葷菜，毒素聚集。“過猶不及”的道理。
我病好后用百度搜索“素食”跳出來的內(nèi)容讓我看了大吃一驚。原來早在20xx年歐洲議員荷姆在談到溫室氣體減排目標(biāo)時就說：“我希望未來孩童所住的世界，能與自然，動物和諧相處。素食不僅對氣候好，當(dāng)然也對動物和你自己的健康好。”現(xiàn)代畜牧業(yè)是工業(yè)化的生產(chǎn)，像工廠一樣為全球67億人口提供每天大量的肉，魚，蛋，奶制品已經(jīng)規(guī)模化，給氣候帶來了深遠的影響。因為飼養(yǎng)豬，牛，羊及其它動物需耗費許多石化能源來喂養(yǎng)它們，運送它們。種植作物喂養(yǎng)它們。我們也需砍伐許多雨林，嚴(yán)重危害地球的穩(wěn)定。動物和它們的排泄物也制造甲烷，氧化亞氮等威力強大的溫室氣體。其中甲烷的溫室效應(yīng)比二氧化碳強一百倍。氧化亞氮比二氧化碳強三百倍。最新科學(xué)發(fā)現(xiàn)，肉品業(yè)事實上在全球排放超過五成的溫室氣體。（如1公斤牛肉＝36.4公斤二氧化碳，1公斤羊肉＝16.8公斤二氧化碳。）肉是全球暖化的首要肇因。
如若世人選擇素食低碳生活方式，那將為減緩全球變暖盡一份力量。而我作為地球人之一份子，愿登高一呼：學(xué)習(xí)“灰太狼”，將素食主義進行到底！
學(xué)習(xí)作文 篇4
每個人都愿意甚至享受著快樂，享受著自由，享受著由他人賦予的情意……可是，有多少人想要享受學(xué)習(xí)呢？
享受學(xué)習(xí)是一種快樂，每當(dāng)我們在學(xué)習(xí)或生活上遇到某些困難時，學(xué)習(xí)便能讓我們找到解決方法。我們沉浸在豐富有趣的書海中，沉浸在生動活潑的課堂上，沉浸在優(yōu)美婉約的古詩詞里……我們在享受著學(xué)習(xí)的快樂。
享受學(xué)習(xí)是一種收獲，一年之計在于春，一日之計在于晨，學(xué)習(xí)也亦是如此，在學(xué)習(xí)的這條路上，你灑下的“種子”越多，得到的收獲自然也是相應(yīng)的。一個人沒有付出，他又哪來的成功呢？作業(yè)本上的優(yōu)；試卷上的紅鉤鉤；書本上的“成果”；無一處不是一種收獲，而不學(xué)無術(shù)、靠從他人那里獲取“成功”則會有導(dǎo)致成為差生的可能。其實，學(xué)習(xí)時，我們在不知不覺中就已經(jīng)收獲了知識，享受著學(xué)習(xí)的收獲。
享受學(xué)習(xí)是一種態(tài)度，面對枯燥無味的教科書，面對枯乏的課堂，或許你會將書本甩在一邊趴在桌上和周公暢談，可你有沒有想過，書本里的知識你懂了嗎？課堂上的知識你懂了嗎？還未曾開始學(xué)習(xí)又何必放棄？何不充實書本做回課堂，認(rèn)真學(xué)習(xí)一番，翱翔于書本的海洋中享受學(xué)習(xí)？
大家何不都來享受學(xué)習(xí)呢？
學(xué)習(xí)作文 篇5
關(guān)于學(xué)習(xí)，我實在沒有什么長篇大論，因為我的學(xué)習(xí)成績也不怎么好，更不用說什么學(xué)習(xí)方法。至于我為什么能進入前二十名，可能是因為在后期我比較努力，才勉強可以進。由于我懶于思考，所以對自己的未來還沒有什么大的抱負與目標(biāo)。我所追求的不是什么名牌學(xué)校，而是學(xué)習(xí)的過程，在學(xué)習(xí)中尋找樂趣，帶著一個好心情去學(xué)習(xí)，要比平常的學(xué)習(xí)效率要高得多，也就是事半功倍。享受學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)融入自己的生活，把課本當(dāng)成自己的朋友以及親人，這才是最完美的求學(xué)之道，最好的學(xué)習(xí)方法，但理論歸理論，做得到才算了不起，說真的，“享受學(xué)習(xí)”這四個字，其實我也做不到，在我們班，恐怕只有鄒曉文同學(xué)才能實踐這個巨難的理論！學(xué)習(xí)上的事，我只有這么多好說的了。下面是我一直堅信的一些人生體會，供大家參考，希望對大家有用……
學(xué)會放棄，你會過得更輕松……
在生活中，我們難免會碰到一些難以兩全的選擇，這時我們應(yīng)該有取有舍，想想以后，選擇對你人升有利的的方面，強烈的完美主義和過于優(yōu)柔寡斷往往會使你感到困惑與痛苦，促使你走向失敗。當(dāng)所以選擇都對你有利的時候，不要猶豫不決，應(yīng)該憑著自己的感覺去選擇，雖然不一定是最好的，但起碼是你最喜歡的！！
成功的時候，就是該往新的方向前進的時候……
一時的成功不過是過眼云煙，并不能代表你是永遠的強者。沒有絕對的失敗，也沒用絕對的成功，惟有不斷地在成功中去尋找，去發(fā)現(xiàn)，在新的方向里找到新的成功。才會使你所得到的`東西繼續(xù)屬于你！
失敗的時候，借口會使你繼續(xù)失敗……
當(dāng)自己做某些事不成功的時候，先不要從其他方面找理由以遮蓋自己的失誤，要學(xué)會質(zhì)疑自己，進行自我反省，并從中找到成功的方法！
敏捷的思維有時會讓你的判斷能力有所降低……
善于思考是對的，但有時過多的憂慮會讓你看事情的眼光改變，把一件很簡單的事看得非常復(fù)雜，有一句話叫“愚人千慮，必有一得。圣人千慮，必有一失。”相信大家都不是“愚人”。所以，用簡單的目光看待問題，可能會使問題更快地得到解決！
說到底，擁有一顆平常心，就等于擁有了一切——不因成績拔尖而驕傲；不因成績不好而沮喪；不因被老師批評而生氣。沒有過多的思想抱負，在學(xué)習(xí)上平平凡凡地用功，這就是擁有好成績的捷徑。
學(xué)習(xí)作文 篇6
學(xué)習(xí)就像是一個無邊無際的海洋，寬廣而偉大，我們就像是其中的一葉小舟，在這浩瀚無際的大海中尋找著彼岸。而上天對我們的考驗就像是無數(shù)次的狂風(fēng)暴雨，小舟就只有兩種選擇：一，在困難面前退縮，在大海中沉沒，二，永不言敗，堅持到底，最后是到達成功的彼岸，享受著成功與勝利的喜悅。命運，是掌握在自己手里的。我們最后的結(jié)果會如何？這是取決于我們是否努力，是否堅持到底來決定的。
學(xué)習(xí)是艱苦的，而且途中還會有許多困難和挑戰(zhàn)在等著我們，但如果我們不畏懼困難，迎難而上，那么成功就離我們不遠了。
這世界上沒有一生下來就什么都會的天才，所有的事情都是后天通過不斷努力和學(xué)習(xí)才能學(xué)會的。所以，學(xué)習(xí)不僅要靠堅韌不拔的精神和勇氣，還要靠勤奮的努力。
在不斷學(xué)習(xí)的途中，我們還要有遠大的理想和抱負，有清晰可行的目標(biāo)和堅定不移的決心。像這樣踏實地一點一點地實現(xiàn)自己的目標(biāo)和偉大理想，不管途中會有多大的困難阻礙我們，我們都要永不退縮！
“一份耕耘，一份收獲。”只有我們付出了努力和汗水，才會有可能收獲成功的成就感和勝利的喜悅，就會體會到學(xué)習(xí)的過程中那最大的快樂。梁啟超也曾說過：“未盡責(zé)任最苦，盡責(zé)任最樂。”作為一名中學(xué)生，努力學(xué)習(xí)就是我們最大的責(zé)任，學(xué)習(xí)是苦的，但也能從中得到快樂，我認(rèn)為這世上最大的快樂莫過于這種從苦中得來的快樂了。
在我們得到成功之后，我們要記住，不能因此而得意忘形，沒有永遠的失敗，也沒有永遠的成功，讓我們加油吧！
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