精選學習的作文9篇

　　在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的學習的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學習的作文 篇1

　　其實學習中有一個關系式：“作業+壓力=樂”，我們應當懂得掌握好這個關系式且學會運用，這將對我么們的學習生活提供很大的幫助：作業能讓我們更好地掌握新知識，適當的壓力也可以轉換為動力，能夠讓我們更加奮勇地去拼搏。所以，只要你肯吃苦，收貨是一。

　　考試即將來臨，有些扎在書堆里的同學們連連抱怨學習很苦，但是我卻覺得學習是苦樂交加的。

　　學習中的苦無非就是兩大樣：作業和壓力。每個周末，我們總會有堆積如山的作業向我們涌來，熬夜，通宵已不再是罕見現象，黑眼圈時常掛在我們的臉上，背后卻還要頂著父母期待的眼光，那些壓力如山一般的壓在我們的肩膀上，讓我們叫苦連天，怨氣連連……但俗話說：“一分耕耘，一分收獲。”設想一下如果沒有這些作業，這些壓力，我們或許就不能取得好的成績了吧！所以說學習中的苦是為了樂。

　　說起學習中的樂，不說別的，就說現在吧，當我們因為解決掉一道難題而被老師當眾表揚時，我們會覺得開心，當經過自己拼搏而取得好的成績是，我們會感到快樂，當我們對新知識掌握得很好之后，我們也會感到滿足…。。只要你肯用心去體會，你總能發現學習中的樂趣很多，也能領悟到學習中的苦是值得的。

　　其實學習中有一個關系式：“作業+壓力=樂”，我們應當懂得掌握好這個關系式且學會運用，這將對我么們的學習生活提供很大的幫助：作業能讓我們更好地掌握新知識，適當的壓力也可以轉換為動力，能夠讓我們更加奮勇地去拼搏。所以，只要你肯吃苦，收貨是一定會有的。

　　“現在我慢慢長大了，痛并快樂著…。。”窗外傳來悠揚的歌聲，而我也要接著拼搏了，學習很苦，但是我不怕，因為我是痛并快樂著的。

學習的作文 篇2

　　“學習好的孩子怎么煩惱還多呀？應該是學習差的孩子煩惱吧！”其實學習好也不是很快樂的。許多學習好的孩子因考試一次考不好就要面臨老師的批評、家長的訓斥、同學們異樣的眼光，使他們非常自尊。

　　我的朋友麗麗就是一個很好的例子：她學習非常的棒，考試從沒低于過95分。直到有一次她失誤了，考了88分，在老師發卷子的時候念到麗麗的分數的時候，全班立刻肅然無聲全部目光都集中在麗麗身上，頓時麗麗的臉變得通紅。老師也說麗麗：“怎么回事呀？才考這點分，你對得起我，對得起你的爸爸媽媽嗎？”回到自己的座位后，她的眼睛濕潤了。下課后，很多同學都在背后議論：“麗麗才考那么幾分，比我還低呢！這次我不用被媽媽說了。”作文

　　回到家后，媽媽問麗麗考的怎么樣，“什么88分，天哪，你是怎么回事呀？才考了88分，你都能打破世界紀錄了。麗麗，你聽著以后休息日不許出去玩，在家好好寫作業，寫完作業后去上補習班。”媽媽嚴厲的說。麗麗帶著眼睛上“咸咸的水”回屋了，她給我打電話說了事情的經過，我對她說：“沒關系的`，人生的路還很長，許多成功和失敗還在等著我們呢！一次考不好，不等于以后考不好。”頓時她笑了，我用心靈感受到了她笑的是那么甜蜜！

　　各位老師家長們，孩子在人生的路上還有很長的路呢，還需要你們去鼓勵他們，在遇到困難的時候給予他們幫助，而不是責怪和訓斥。

學習的作文 篇3

　　我不怎么愛看書，就是為了完成作業才讀了這本書。可是一看就看上了隱，書就像有一只手抓住我，我不管怎么動也動不了。我整整看了一個下午，那就是《雷鋒》，他的每一個事跡都感動著我，從小就知道向雷鋒學習，向雷鋒學習。去不知道誰是雷鋒，自從看了這本書，我知道了。雷鋒是個好同志，他自小在湖南望城長大，他飽受苦難。新中國成立后，他受到黨和人民的親切關懷，他當過勤務兵，工人，又成了解放軍戰士。他不忘黨和人民的恩情，在他的心里起了一個念頭——為人民做好事。并且他還說：人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的。他從節約每一粒糧食，一顆螺絲釘，一度電做起，從不亂花一分錢，盡量為國家節約開支，他曾被評為“節約標兵”，有人不理解他，說他是傻子，但是雷鋒不顧及流言蜚語。依然把他攢下的錢捐給災區。可他們知道雷鋒做的事時，都被其感動了，都向他學習。

　　可是不幸的事，一次意外事故中，他因公殉職，年僅22歲，毛主席向全民發出“向雷鋒學習”的號召。后來有人無意間看見雷鋒的日記看見雷鋒所有事跡，將他的事全部公眾于世，雷鋒的事跡足足影響幾代人。

　　我要記住雷鋒的事跡，以他為榜樣，作另一個雷鋒，不但要發揚雷鋒的精神，還要走雷鋒未走完的路盡自己所能為人民服務。

學習的作文 篇4

　　我的姐姐在家中排老四，學習卻是排第一的。

　　上小學的時候，姐姐就發誓說：“從今以后，我一定要認真學習，爭取每一次都考第一！”她是這樣說的，更是這樣做的從她說出這句話起，她學習一直認真，刻苦，努力。

　　當姐姐上初中的時候，晚上10點才能到家，第二天一早5點就要出發去學校了。有時晚上還要幫姨媽炒茶葉，揀茶葉，還要寫作業，但她從不叫苦叫累。

　　一個月的時間稍縱即逝，老師對她的評價也是一個金光閃閃的“優”字。姐姐看著這個“優”字喜笑顏開，學習不但沒有松懈，反而更加刻苦了。姨媽看著這個“優”字也喜上眉梢，直夸“我女兒真有出息！”

　　正是姐姐有這種認真，刻苦的精神，所以不論什么時候，姐姐都是全班，全年級，全校的第一。在我們那里，姐姐閃光的名字只要有一人提到，無人不知，無人不曉。

　　而且，姐姐專心學習起來了，無論什么都影響不了她，她就仿佛身在一個隔離圈內，把外界的一切都屏蔽掉了。

　　那是夏天周末的晚上，我和我的朋友駱瑤在我家看電視。那時候姐姐正在背誦課文，默寫，姨媽怕我倆影響到姐姐背書，叫我把聲音關小一點。我的皮性子立馬上來了，俏皮的說：“哈哈！我不要，略略略！”說著還做了個鬼臉仍把聲音開的很大。姨媽也無可奈了，嘆了聲氣，扶了扶額。我原以為姐姐會被電視的聲音所影響。沒想到的是姐姐頭也不回，理都不理我一下，仍然聚精會神，與書本打交道呢！

　　姐姐就是這樣一個愛學習的人，我我特別敬佩她的刻苦學習，認真，專心致志的精神。

學習的作文 篇5

　　學習是一件苦差事，但苦中有樂，我的快樂來自學習。

　　攻克難題后，快樂無比。

　　周末，我又興致勃勃地寫著作業，因為完成后便可出去放松放松。可沒料到，在完成“大業”之中，猛地跳出只“攔路虎”，來勢之兇，威力之大，“打”得我措手不及，同時也寸步難行。

　　我可不信邪，要我放手，沒門！

　　腦中每閃過一個解題方法，就立馬抓住，不讓它逃走。寫在草稿紙上，仔細驗算，哎，可惜是錯的。揉成團，丟入紙簍中。推倒，重來！就這樣，我試了一種又一種方法。紙簍中的紙團越來越多，絞盡了腦汁，也沒能將其破解。

　　我忽然又想起一種解題方法，一試，果然成功了，我終于破解出來了！一種不可名狀的成就感油然而生，美滋滋的快樂感涌上心頭。我繼續跳入題海之中，想再次體驗那種解題后的快樂和自豪。

　　考試成功的體驗，快樂美妙。

　　期末考試中，我考了個不錯的成績。剛聽到消息時，我有些不敢相信。確定那是真的后，我喜不自禁。我一學期的努力并沒有白費，這增加了我學習的自信和快樂。我將這喜訊告訴了家人。父親和母親承諾我要重重的獎賞我，讓我提一個獎賞的要求、方式，他們將盡可能地滿足；外婆、大姨、小姨等紛紛獎了紅包，遠在外省讀大學的兩位表姐也發來了祝賀，甚至連平時不輕易表揚我的外公都夸了我。取得了好成績，竟得到那么多人的關注和獎賞，我還有什么理由不快樂？

　　我的快樂來自學習，它使我感到了自豪和喜悅。

學習的作文 篇6

　　暑假的一天，天熱的發了狂。植物都被太陽曬得蔫巴了，蟬也拼命地叫著“熱兒”。我和幾個小伙伴無力的趴在桌子上，無聊極了。

　　我望望窗外，看看窗內。去外邊玩又太熱，在屋里又只能看些無聊的綜藝節目。干點什么好呢？我不禁想了起來。突然，我看到屋角裝快餐盒剩下的長長的方便袋，便計上心來，我對伙伴說：“我們來吹袋子吧！看誰吹的最快！”大概是無聊的緣故吧，大家竟然都參加了。

　　最先嘗試的是小A。他把方便袋套在嘴上，兩只手捂著方便袋的邊緣。他物的緊緊的，生怕會露出半點氣。只見他用鼻子猛地一吸氣，吸的身子都顫抖了，再用嘴狠狠地把氣吐出去。可誰知方便袋根本就不領他的情，半點動靜也沒有。他看看手上的袋子，很不服氣。又試了幾次，可還是收效甚微。終于，他像是下定決心似的，先把肚里的氣全部排進，再像鼓風機似的一股腦地吐在袋子里。雖然他吐得面紅耳赤，青筋畢露，可袋子還是沒鼓起來，小A只得放棄。

　　接著小B也做了嘗試。他歲讓人高馬大，但吹完袋子后還是兩眼發花，無力地癱倒在了椅子上。

　　看著伙伴的樣子，我的心里不禁打起了鼓。我能行嗎？我迫使自己冷靜下來，望著伙伴吹袋子的姿勢。我想：他們都是靠自己的力量來吹的，我能不能借助外力來吹鼓呢？突然我想到了物理課上的知識，我可以用大氣壓啊！

　　終于輪到了我。我的心里也沒有底，物理理論知識能用在生活中嗎？但沒用辦法了，只能死馬當作活馬醫了。于是我把頭伸在距離袋口10厘米的地方，稍用力一吹，手在迅速地把袋口扎起來，一個1米多長的袋子在不到一秒就被吹滿了。

　　看看小伙伴們，他們都驚呆了，不停地問我是怎么做到的。我一解釋是大氣壓的作用，大家都發出了相同的感嘆：原來學習還有這個用處啊！

　　我一直以為學習物理只為分數，可現在我又認識到了物理還與生活息息相關。物理如此，其他科目亦然。如果我們現在不認真學習，那未來的生活又怎么不會變成問題？

　　讓我們從這新起點出發，為現在的成績，為未來的生活，奮斗吧！

學習的作文 篇7

　　雷鋒叔叔，從小出生在窮苦人家，受盡地主的壓迫，長大后，他毅然決定加入共產黨，做一名為人民服務的解放軍人。我愿做一顆共產黨的釘子。這是他常掛在嘴邊的，也是常做的。

　　那是一個炎熱的下午，雷鋒叔叔路過一個工地，看到里面揮汗如雨般辛勞工作的工人們，就熱心的加入其中，赤膊上陣，幫起他們的忙來。事后，他只是說：我是一名解放軍人！

　　在沉浸在雷鋒叔叔故事的同時，我的眼神不由自主的飄向了我們的班長王紫 。她也算是一名小雷鋒呢！最近，我班的同學李夢怡崴傷了腳，下課后，王紫就主動和幾名同學輪流攙扶她活動、上廁所，甚至是上下學時也形影不離。

　　而在其他時候，王紫也主動的盡起班長的責任，為老師分擔壓力，整頓紀律、收作業等任務他樣樣精通，即使困難，也不曾抱怨。

　　啊！雷鋒叔叔，昨天的雷鋒是你，今天的雷鋒是我們，著祖國花朵盛開的今天，你看到了嗎？

學習的作文 篇8

　　馬上要進入四年級了，我想定制一套生活與學習計劃，來管管我不好的學習態度和習慣，讓我逐步成為一名優秀的小學生。

　　早上，用20分鐘洗臉、吃飯。7：30分到達學校，到了學校把作業放到桌子右上角，然后讀書。

　　上課不做小動作，不打小報告，認真聽講，下課思考問題。

　　晚上，先寫作業，后吃飯。吃完飯出去散步，回來看20分鐘的書，就開始洗臉睡覺。

　　怎么樣，我的學習計劃可以吧？要是你喜歡，那就照著做吧！

學習的作文 篇9

　　學習是對人生的揣摩，學習當中我們會遇到許多快樂的事，例如；當你學習認真，老師表揚夸贊你時，心中會有多么的快樂啊！所以我們把學習當做是一件快樂的事。

　　記得在開學前期時，我就對自己說：“一定要努力學習啊，學習并不是煩惱，而是一種樂趣。”憑接著這句話，我隨著這個目標一步一步的邁進，一直都很努力著呢。終于第一次考試來臨了，我回到家認真的復習著。心想：“我一定要考一個好成績出來。”我把老師在課堂上講的就像放電影似得在腦海中回憶了一遍，自己的做的筆記也拿出來又認真的看了一遍，當我有不理解的地方時，我就會在那個地方做個標記，到了明天就去問老師，老師每次都會細心的幫我解決問題。按照這樣的學習方法，考前我做好了充足的準備，自信心滿滿。在考試的過程中，我充分的利用了自己所學的知識，認真加仔細心想：“我已經做過充足的準備了，面臨考試，我也不會害怕了，在老師報成績時，我心里不停地默念著：一定可以的，一定可以的。果不其然，我取得了良好的成績，當老師發下考卷的那一刻時，我心里是多的緊張，可老師報到我的成績時，我的心里就像樂開了花一樣，當時我心想“學習這個有趣的東西，讓我的成績提高了，讓我從中獲得了一份收獲和快樂。不過，我是不會因第一次的成績而感到驕傲的，相反，我要把學習當成一種樂趣，需要更加努力。我們要認真對待學習，以學習為快樂，這樣你就不會感到學習是一種負擔了。在學習中我們也會遇到許多煩惱，但只要我們往好的方向想，化悲傷為動力，在煩惱中我們尋覓到一種快樂。

　　學習是一件重要的事，但同時也是一件很快樂的事，學習讓我們感受到一種快樂。好好努力，加油吧。