在探究中學(xué)習(xí)滿分作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的在探究中學(xué)習(xí)滿分作文，希望對大家有所幫助。
著名教育家陶行知曾說：“行乃知之始。”的確，“紙上得來終覺淺”。我們可以通過書本獲得知識，但是，我們更要在探究中學(xué)習(xí)。
這個世界是那么豐富多彩，我們需要用雙手去觸摸，用眼睛去見識。在實(shí)踐探究中，你會有新的學(xué)習(xí)感悟。沒有體驗(yàn)過山區(qū)孩子們的生活，你很難學(xué)會如何面對苦難的生活，你很難學(xué)會如何處理生活中的不幸。只有在實(shí)踐探究中，你通過新感悟、新經(jīng)歷，你才學(xué)會如何去面對。很多優(yōu)秀品德也不是靠老師、父母教育就能培養(yǎng)的，只有在具體的探索活動中探究才能成長，學(xué)會一些書本無法教授的`東西。
在探究中，學(xué)習(xí)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識。一個教授曾為孩子們上過一節(jié)課。他想讓孩子們學(xué)會如何合作，共同解決問題。于是，他給孩子們做了一個逃生實(shí)驗(yàn)。第一次孩子們爭先恐后地拉出裝在玻璃瓶中的小球，結(jié)果因?yàn)槠靠谔。麄兊臓幭瓤趾笞屗麄兪×�。正是在這種失敗的實(shí)踐中，他們學(xué)會如何解決問題。不一會兒，他們商量一番后，第二次，他們有條不紊的依次拉出了小球。他們成功了。在這樣的探究中，他們學(xué)會了合作，正是這樣的探究活動，讓他們學(xué)習(xí)到了書本上無法教授他們的知識。由此可見，探究是一種多么有效的學(xué)習(xí)方式。
在探究中，獲得對知識新的感悟和思考。我們應(yīng)該鼓勵開展探究活動。有多少科學(xué)家不正是在一次次實(shí)踐探索中獲得靈感、吸取教訓(xùn)，從而取得重大突破。我們不應(yīng)該讓課本禁錮了我們的思想，我們需要到野外去考察，需要到實(shí)驗(yàn)室去研究。只有在探究中，我們的雙手才會觸碰到我們的思想，我們才會有創(chuàng)新。遨游在知識的海洋，我們需要自己揚(yáng)帆掌舵，去探索已知或未知的世界。在探究中，檢驗(yàn)已知或未知的世界。在探究中，檢驗(yàn)勾股定理的奇妙，探索生物的生衍繁殖，讓你的思維跟隨探究的腳步飛翔。
在探究中學(xué)習(xí)，做一個真正的學(xué)者，在自己揚(yáng)帆掌舵的船上，探索出一番新天地。
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