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《學習雷鋒好榜樣》讀后感800字作文（通用10篇）
當閱讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編為大家收集的《學習雷鋒好榜樣》讀后感800字作文，希望能夠幫助到大家。
《學習雷鋒好榜樣》讀后感800字作文 1
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強。”這是一個家喻戶曉的一首歌。
我最近讀了一本書叫《雷鋒的故事》，雷鋒叔叔是大家都認識的，他從一位普通的士兵轉變成一個不平凡的人，人們經常說：“雷鋒行路一千里，好事做了一火車”。
書中介紹說：雷鋒是個孤兒，在黨的關心下參加了解放軍，成為一名光榮的解放軍戰士。那時他有兩百元的積蓄，入伍后他把一百元捐給了公社；當遼陽發水災時，他又把剩下的一百元捐給了災區。平時自己省吃儉用，襪子壞了也舍不得買新的，補了又補再穿。我不由地想到我平時看到同學帶來了漂亮的文具，帶著新穎的手表，我會羨慕不已，回家后總要纏著媽媽幫我買。可是明明我的活動筆和手表還好好的。和雷鋒叔叔比起來，我真的好慚愧。他把省下的錢都幫助其他人，我卻在亂花錢。以后我要向雷鋒學習，勤儉節約，省下零花錢，為那些貧困地區的失學兒童獻出自己的一份愛心。
雷鋒叔叔他整天駕駛汽車東奔西跑,很難抽出時間學習,但他就把書裝在挎包里,隨身帶在身邊,只要車一停,沒有其他工作,就坐在駕駛室里看書.他在日記中寫下這樣一段話:有些人說工作忙,沒時間學習,我認為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學習,會不會擠時間.要學習的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆.一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的.由此看來,釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁.我們在學習上也要提倡這種釘子精神, 善于擠和鉆
。而我們有非常好的.教師和非常優美的環境。我們更要好好來學習，才能用學來的知識為社會多做貢獻。
雷鋒叔叔雖然離開了我們，但是他的精神是永生的。他短促的一生，閃爍著奪目的共產主義光芒。在他日常生活中，處處表現了高貴品質。他把“專門利人，毫不利已“看作是一個人最大的幸福和快樂。在平凡的勞動中，處處表現了英雄本色。
《學習雷鋒好榜樣》讀后感800字作文 2
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”聽到這段歌詞，你是否會想起雷鋒那感人的事跡？你是否會想起他視書如命的精神呢？我想你一定會的，因為雷鋒是我們的榜樣、英雄、勞模，更是我們中國人的驕傲。
剛開學不久，我在姐姐那得到《學習雷鋒好榜樣》這本書，拿到書我便愛不釋手，我想可以進一步了解雷鋒是如何視書如命的？我隨便翻了一下，突然眼前發出了幾個“閃閃發光”的大字——善于“擠”和“鉆”的“釘子”精神。什么是善于“擠”和“鉆”的`“釘子”精神呢？我帶著疑問仔細地閱讀了此文章。
閱讀了此文章，我終于明白了什么是善于擠和鉆的“釘子”精神了。雷鋒告訴我們釘子本身就具有擠和鉆的精神了。“擠”就是擠時間看書，然而擠時間看書也是有訣竅的，那就是：起早點，晚睡點，飯前飯后擠一點，行車走路想著，外出開會抓緊點，星期假日多學點。這樣，無論你有多忙，都會擠出時間看書的。“鉆”就是在學習中刻苦鉆研，不懂得地方一定要弄懂。總之，雷鋒提倡這種“釘子”精神，在忙的時候也要學習，在學習的過程中也要鉆研，只要這樣，“釘子”的擠勁和鉆勁就會被我們牢牢地抓住。
當然，我的身邊也有“釘子”精神的人，她就是我的表姐——羅欣。每當我走進她的房間時，就會發現書柜上擺滿了各種各樣的名書。隨便翻開其中一本我都會看到她的評論和注解。以前我問她為什么要這樣做呢？她告訴我，看書不是玩，要看懂其中的道理和奧秘。我當時不以為然，只是覺得風馬牛不相及，現在想來我真是太愚蠢了，這點芝麻豆的道理都不懂，我簡直就是無顏見江東父老呀！
我的心如無垠的夜空，空中繁星滿天，有英皇古巨基，有影視明星劉亦菲，但最亮的那顆是擁有“釘子”精神的雷鋒，雷鋒的精神值得我們學習，值得我們贊頌，更加值得我們傳承。
《學習雷鋒好榜樣》讀后感800字作文 3
毛主席說過:“一個人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事不做壞事。”而雷鋒卻做到了這一點，他的一生輝煌無比，這些都來自他無私奉獻、頑強不屈和不斷進取的精神。
《學習雷鋒好榜樣》這本書講述了雷鋒一生的經歷。看完這本書，我受益匪淺。此時，我心中已經將雷鋒牢牢地記住了。他無私奉獻的精神深深地感染著我，牽引著我。
這本書中的一個故事讓我對雷鋒更加佩服:在一個冬天上學的`路上，雷鋒的同學先天性癲癇病突然發作，不慎跌入冰冷的河中，岸邊其他同學一時全部不知所措。這時，雷鋒奮不顧身地跳入河中，咬緊牙關把落水同學救了上來。事后，雷鋒只是謙虛地說:“沒什么，當然是救人要緊，我只是做了自己應該做的事情。”
對比之下，我覺得在雷鋒面前是多么渺小。他當時也就比我大兩歲，卻做出了我想都沒想過的事。在同伴身處險境之時，他從容鎮定、毫不猶豫地跳入水中去營救，這種精神實在令我震驚啊！那一刻，他心里想的只有同伴，完全把自己的生死置之度外。而我，在生活中和自己的朋友相處時，每當朋友有困難，我總是灰溜溜地走開，假裝沒看到。每逢那個時候，我心里總是過意不去，覺得對不起朋友，總想:下次我一定幫。這樣來來去去，已經不知道有多少次這樣的想法了，卻從來沒有過行動。如今看了雷鋒的故事，我懂得了朋友有困難的時候，一定要去幫忙，不然就不算真正的朋友。就算是素不相識的人有困難，我們都要伸出援助之手。
雷鋒無私奉獻的精神也讓我欽佩。如今我們少年兒童都有生活在蜜罐當中，從小就嬌生慣養，個個都是小皇帝和小公主，在生活中只會向別人索取，自己對別人卻不愿付出。我們表面上生活得很快樂，而實際上并不是那樣，因為我們的自私致使周圍的很多人對我們也并不是真心的。
雷鋒的一生告訴我們：把自己的生命和人民的利益結合在一起就是快樂和幸福的秘籍。雷鋒做到了，所以他的人生雖然是短暫的，卻是快樂的。
《學習雷鋒好榜樣》讀后感800字作文 4
雷鋒，一個永遠不會被忘記的名字，因為在他身上有著許許多多熠熠閃光的精神，特別是他那善于“擠”和“鉆”的“釘子”精神，更令我欽佩。
一滴水只有放入大海才不會干涸，一個人只有融入集體時才最有力量。如果說，國家是一架大機器，那么，每一個人就是這架機器中的一個個齒輪、一顆顆螺絲釘。我們只有為國家更好地效力，國家這架機器才會更好地運轉。雷鋒叔叔，就是這樣一顆永不生銹的螺絲釘。
雷鋒叔叔雖然文化程度不高，但他熱愛學習。他常常早起點，晚睡點的擠時間出來看書學習，他不放過一點空閑的時間，哪怕只有幾分鐘的時間，他也要拿書出來讀一讀。雷鋒叔叔是一個善于利用時間，擠出時間來學習言文化，學習時事政治，學習業務技術，不斷充實自己。這就是釘子的一個長處------擠勁。而聯想到我身邊的人，就如我自己常常在寫作業時玩耍把時間都滴在時間的河流里，沒有聲音，也沒有影子，我不禁涔涔而淚潸潸了，我很慚愧。
雷鋒叔叔在新兵訓練排學習汽車時因工作需要，去報到的比較遲，因此與其他的新兵落下許多的課程，雷鋒叔叔不禁有些著急。但是，他自己沒有氣餒，雷鋒叔叔在心中暗暗鼓勵自己。他遇到不會的題目一點也不馬虎。立刻就去問教導員，直到弄懂為止。雷鋒叔叔這種精神是釘子的另一個長處------“鉆”勁。
雷鋒叔叔的這種精神也影響著我的爸爸。爸爸是電信公司的`一個線務員，現在通信技術飛速發展，寬帶已從電纜升級成光纖上網了，他最近正在潛心學習裝光纖這種新技術，他們公司發下來的關于光纖的教才書，他一遇到不懂就去翻。書都快被他翻爛了，最終，爸爸用他的那股“鉆”勁學會了光纖技術。
雷鋒叔叔正是利用這種“釘子”精神，廢寢忘食，只爭朝夕，刻苦鉆研，成為了一個又紅又專的共產主義戰士。我相信，這種“釘子”精神一定會在新的時代下釋放出新的光芒!
《學習雷鋒好榜樣》讀后感800字作文 5
總以為雷鋒叔叔早已經離我們遠去，更以為樂于助人就是雷鋒精神。讀了《學習雷鋒好榜樣》這本書后，我才真正地走近了雷鋒，了解了雷鋒。
雷鋒有一個悲慘的風雪童年，他不滿七歲就成了孤兒。后來成為士兵的他，格外感恩祖國，兢兢業業工作，全心全意服務，可一次意外奪去了他22歲年輕而寶貴的生命。縱觀他短暫的一生，完全是把有限的生命投入到了無限為人民服務之中......
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”這已經是人們嘴里常念的一句話語，他那些做好事不留名，全心全意為人民服務的事跡使我深受啟發。每次走出商場大門，我會拉開門讓別人先走；電梯里，我會問拎東西的阿姨住幾樓，然后幫忙按電梯。潛移默化中，我也學習雷鋒那樣從平凡的'小事做起，從一點一滴的小事做起，用一顆愛心，真心去溫暖他人。
雷鋒善于擠和鉆的“釘子”精神也值得我們這一代去學習。我們幸運地生活在了這個高科技的信息時代中。但是，大多數同學都沒有好好去珍惜這份幸運，還常常埋怨作業太多，沒有時間玩，更喜歡把時間浪費在電視、游戲上。看了《學習雷鋒好榜樣》后，我感觸很深，暗下決心以后一定會少看電視，遠離游戲，擠時間，利用好現有的條件，學習“釘子”精神，提高學習成績。
《學習雷鋒好榜樣》這本書也讓我看到了希望，原來50年來，雷鋒并沒有遠去，他的名字沒有隨著歲月的流逝而褪色。書中的白芳禮，孟祥斌……一個個英雄模范，不就是現代雷鋒嗎？哦，雷鋒叔叔就在我們身邊，他不曾離開。同時，我也明白了，雷鋒精神不僅僅是樂于助人，還包含了愛崗敬業，“螺絲釘”精神，善于擠鉆的“釘子”精神，勤儉節約，艱苦奮斗的優良作風等等。
讓我們傳承雷鋒精神，從我做起，從小事做起，讓雷鋒永遠活在我們身邊！愿我們的社會更加文明，更加美好！
《學習雷鋒好榜樣》讀后感800字作文 6
我花了兩個星期的時間讀完了一本名為 《學習雷鋒好榜樣》的書。它是一本小學生讀本，是李文道寫的，由北京青年出版社2012年8月出版。
這本書主要講了：雷鋒一心向著黨，全心全意地為人民服務，甘愿做一顆永不生銹的"螺絲釘"，刻苦學習"釘子"精神，勤儉節約、艱苦奮斗、為人民、國家做供獻的好精神; 也講了英雄飛行員--李劍英，為了保護國家和人民群眾的生命和財產安全，在生命中生死攸關的16秒，原本有三次跳傘求生的機會，卻選擇了改變了自己生命的航向;奸-10戰機之父--宋文驄，他發明的`奸-10戰機在祖國的藍天上翱翔著，成為了我們為之驕傲的"鋼鐵雄鷹"，在中國航空事業中奮斗著我們為之自豪的"天之驕子"......無數的雷鋒傳人，他們把"雷鋒精神"代代相傳。
"少年行則國興，少年強則國強。" 青少年學生是祖國的未來，是民族的希望。讀了《學習雷鋒好榜樣》讓我懂得了：做人要勤儉節約，雷鋒說:"不經風雨，長不成大樹;不經百煉，難以成鋼。"與困難艱苦奮斗，不能遇到困難而退縮，應該知難而進;在他人遇到困難時，我們應該全心全意地無私的幫助他人;做一顆不起眼但卻又十分重要的螺絲釘;釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁，我們在學習上，也要提倡這種"釘子"精神，善于擠和善于鉆俗話說得好：力量從團結來，智慧從勞動來。行動從思想來，榮譽從集體來。我要在集體中和別人和睦相處、互幫互助。
雷鋒說過："世界上最光榮的是事--勞動。世界上最體面的人--勞動者。"我一定要當一個勞動者，幫助大家勞動。我要永遠戒驕戒躁，不斷向人生的目標前進。
《學習雷鋒好榜樣》讀后感800字作文 7
“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去……”這是雷鋒同志的一句名言。讀著這句話，我仿佛看到了這樣的雷鋒：他瘦小的個子，穿著普通的軍服，但目光中透著堅毅，神情中映著熱情，言行中流露出一心向著黨、向著社會主義、向著人民的光榮信仰，堅定信念。
雷鋒的一生雖然短暫，但他全心全意為人民服務的雷鋒精神卻永遠刻在了世人的心中。他為戰友洗被單、為大娘找兒子、為搶救水泥而凍壞自己、為正在建設的小學般運磚瓦。從60年代初到現在，不斷涌現出一批又一批的雷鋒，他們用自己的行動、堅持、精神甚至是生命，裝飾著、拼貼著、續寫著新時代的雷鋒精神。如果說，雷鋒精神是一面旗幟，人們不斷為它染色織布，那我們要努力成為一名染色工；如果說，雷鋒精神是一面墻壁，人們不斷為它粉涮墻面，那我們要努力成為一名粉涮匠；如果說，雷鋒精神是一幢房屋，人們不斷為它添磚加瓦，那我們要努力成為一名磚瓦工……
雷鋒同志一生都在為黨、為人民服務。我們是祖國的花朵，是民族的未來，更應該深入地學習實踐雷鋒精神。或許，我們的舉動行為并不是感天動地的`，不是舉世矚目的，或許，僅僅是讓了一個座位，撿了一片紙屑，幫助了了位困難的同學，但這些并不是一時之興，而是一種習慣，一種根深蒂固的思想。毛主席說過：“一個人，做一件好事并不難，難的是一輩子做好事不做壞事。”當然，也只有這樣，我們才能成為“雷鋒精神”的接班人，才能讓“雷鋒精神”遍布在祖國的第一個角落，才能讓“雷鋒精神”永不褪色！
雷鋒身上還有一種“螺絲釘”精神。假設說，中國就是一臺龐大的機器，而各個階層、不同民族的群眾都是一顆螺絲釘。咱們這些釘子雖不起眼，但都至關重要。無論哪個釘子脫落，都有可能給機器帶來毀滅性的災難。所以，只有我們這些普通民從都團結在一起，才能使祖國擁有更美好的未來！
我們以后可能并不是每個人都會是某個領域的精英，或者是為中國的發展做出了重大貢獻，但至少在每個人身上都能看到對黨的忠誠，對人民的熱情，對工作的負責，都會是“雷鋒精神”的傳承者，都會使“雷鋒精神”永不褪色！
《學習雷鋒好榜樣》讀后感800字作文 8
寒假里，我閱讀了許多好書，其中有一本名叫：《學習雷鋒好榜樣》。閱讀完后，我對這里面的人物深受敬佩，而且心靈有了很大的感觸。
“雷鋒”這個名字相信大家一點兒也不陌生。在雷鋒眼里，只有聽從黨的教導，永遠效忠于黨，一心一意為人民服務。雷鋒從小失去了親人，在窮鄉親的拉扯下，他艱難的活了下來。黨把雷鋒送進了兒童團，讓他進學校讀書。從那以后，黨對雷鋒有了感不盡的恩情。雷鋒一直想當一名戰士，正是這種執著的精神讓他實現了理想。小時候，雷鋒就樂于助人，幫助了成千上萬個有困難的人，他總說：“幫助別人是我一生最快樂的事，為人民服務，我拼死也值得！”雷鋒的生命終止在了22歲，他為人民服務，為黨服務，把自己的青春獻給了祖國。
同學們，我們應該學習雷鋒這種不屈不撓、為人民服務的精神。我比雷鋒差多了。他雖然成績不是那么優異，但他熱愛學習，幫助他人做力所能及的事。我，一個普普通通的女孩，沒有他熱愛學習，沒有他熱心幫助別人，而且家境又比他好，我真是太羞愧了！我要從現在開始，要向雷鋒虛心學習，做一個小雷鋒！
雷鋒精神，代代相傳，我們生活中，有著許許多多這樣的.人。有一次，我在大街上看到了一位清潔工阿姨，她正彎著腰在打掃。看著她好辛苦，我剛想去扶她一把，突然，一位盲人的拐杖和東西掉在了地上，那位清潔工阿姨趕忙放下手中的活兒，去把盲人的東西全部撿起，并把盲人扶到了路旁的椅子上，打電話讓盲人的家人接了他回家。盲人的家人趕到后連聲感謝，那位阿姨卻說：“沒什么，我應該幫助每個人。”事后，發生了多次這樣的事被我看見。
我想對雷鋒說：“雷鋒，你是一位真正的革命戰士。你對戰友、同學和全世界人民付出了那么多，你卻不曾為自己想過，而是為別人奉獻，就是因為你有這種‘鉆’勁，才獲得祖國人民的愛戴！感謝你，雷鋒！”
雷鋒，你對祖國人民的奉獻我銘記在心。大家應該學習雷鋒精神，為祖國人民奉獻，讓自己快樂！最后，我要送一句話給大家：學習雷鋒好榜樣！
《學習雷鋒好榜樣》讀后感800字作文 9
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……”雷鋒，一個家喻戶曉的名字，一個在三月再次放出光彩的名字，人們牢記并不全是“雷鋒”這個名字，傳承的是他那種“雷鋒精神”和“釘子精神”
1940年12曰18日，一個嬰兒呱呱落地了，他就是雷鋒。當年，在黑暗殘暴的舊社會中，雷鋒的父親、哥哥、弟弟、和母親都相繼含恨而終，從此，不滿七歲的雷鋒便成了孤兒，被隔壁的奶奶撫養，在地主家受盡苦難。終于，在1949年8曰，雷鋒的家鄉解放了！彭鄉長把可憐的小雷鋒領回了家。不久，黨和政府還把故而雷鋒送進了學堂，實現了他曾經想也不敢想的上學夢。從此，雷鋒心底便萌生了一個強烈的念頭——參軍
雷鋒曾經在日記中寫道：“為了忠于黨的事業……今后，我一定要更好的聽從黨的教導，黨叫我干什么，我就干什么，絕不講價錢。”“人總有一死，有的輕于鴻毛，有的重于泰山。我覺得一個革命者就應該把匕首呢個經理和整個生命為人類的.解放事業——工廠當全部獻出。我活著就只是一個目的，就是做一個對人民有貢獻的人。”……
雷鋒，不僅是個好解放軍，還是個好“傻子”
一次，在火車站一位打掃不小心弄丟了票和錢包，雷鋒毫不猶豫地用自己的津貼給大嫂補了一張火車票，并把她送上了火車。當大嫂含著熱淚盈詢問他的名字和單位時，雷鋒則笑著說：“我叫解放軍，就住在中國！”
讀完這本書，我若有所思：“雷鋒都可以有那樣的精神，而現在的人為什么不可以？抽煙、賭博、喝酒、打架、殺人……這些不好的事全都發生在了現在的人身上。我們需要雷鋒精神！雷鋒精神無疑是崇高的，他不是不可攀的，雷鋒精神表現在各種各樣的實際生活當中，人人都需要學習，并且一代一代的傳承。雷鋒雖然只活了22年，但他永遠活在我們心中！他曾經生前說：“人民的困難，就是我的困難，幫助人民克服困難，貢獻自己的一點力量，是我應盡的責任。”
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……”讓我們一起在這動聽的旋律中，將雷鋒精神一代代的傳承下去吧！
《學習雷鋒好榜樣》讀后感800字作文 10
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的“螺絲釘”，你是否永遠的堅守著自己的崗位。這是雷鋒的名言。是我在《學習雷鋒好榜樣》一書中摘錄并牢記在心的。讀完《學習雷鋒好榜樣》一書，我感受頗多。
在這個科技發達的現代化社會里，有多少人因自己碌碌無為而悔恨，因自己虛度年華而悲哀，有多少人像雷鋒那樣充滿愛心，永遠真誠善良，永遠像夜空中明亮的星星一樣照亮人們呢？
我們是誰？我們是生活在21世紀的少先隊員，是新一代的天之驕子，是未來的贏家，是祖國的未來，民族的希望。正所謂“少年興則國興，少年強則國強。”作為一個小學生，我們應該學習雷鋒叔叔的精神，保護環境、講究衛生、不破壞植物、愛護地球；尊老愛幼、講究禮貌、保護殘疾人、建立和諧的人際關系和安定團結的社會環境，應該從我做起，從我們身邊的每一件小事做起。可是又有多少人真正做到了呢？
就說前天吧，清早，一位女清潔工正努力揮動掃把掃地時，一陣怒吼吸引了路人的眼光。原來是清潔工太認真，不小心把灰塵掃到了那位小伙子的腳上，他不顧清潔工的解釋，就刻薄的話一句接一句：“不就是一個掃大街的嗎？”“低賤的家伙！”“垃圾！”
因為他們是清潔工，就要遭人看不起嗎？你們又沒有想過，如果沒有他們，哪來我們這樣清潔的環境？雖說高級知識分子為祖國建設做出了巨大的貢獻，但清潔工這樣的簡單人物也一樣功不可沒啊。沒有他們的功勞，我們的城市會是怎樣呢？正如雷鋒所說：“一個人的'作用對于革命事業來說，就如一架機器上的一顆螺絲釘。機器由于有許許多多螺絲釘的連結和固定，才成了一個堅實的整體，才能運轉自如，發揮它巨大的工作能力，螺絲釘雖小，其作用是不可估量的，我愿永遠做一個螺絲釘。螺絲釘要經常保養和清洗才不會生銹。人的思想也是這樣，要經常檢查才不會出毛病。”
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首歌家喻戶曉，但有多少人做到了？常言道“光說不做假巴士”，光嘴上說說誰不會？有多少人曾信誓旦旦地說“我要學習雷鋒精神……”又有多少人做到了？
讓我們行動起來吧，人人爭做小雷鋒。讓我們積極行動起來，傳承雷鋒精神，熱愛黨、熱愛祖國，為共產主義事業奮斗終生。在實際行動中，磨練意志，爭做社會主義合格的建設者和接班人！
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