雪景小學作文合集15篇
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的雪景小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
雪景小學作文1
這幾天，天氣聚然變冷，天空中彤云密布，突然，只聽幾聲噼里啪啦的聲音。哦，原來是下小雪米啦，不一會兒鵝毛般的雪花紛紛揚揚漂落下來。看看地面。已經變白了，遠處的山莊、人家的屋頂上樹枝上……籠罩著白茫茫的雪花，眼前是粉妝玉砌的世界。人家的屋檐下掛著亮晶晶的銀條兒，樹枝上掛著縫松松，沉甸甸的雪球兒……
雪停了，陽光的照耀下，玉屑的雪末兒五光十色。周記大全
小朋友們歡呼雀躍地在雪地上玩耍。瞧！那倆位小女孩在雪地上堆雪人，她們吧雪滾成圓球，再滾一個較小的圓球……不一會兒雪人堆成了，看著雪人可愛的樣，那位扎著馬尾辮的小姑娘吧圍巾圍在雪人的脖子上，倆位小女孩壞了地玩起了捉迷藏哩！
那邊幾個淘氣的男孩正熱火朝天地打雪仗呢，看，一位穿著黃衣服的男孩正低著頭屁股朝天著捏雪球呢，不幸被身穿藍衣服的男孩打中了他的`屁股，黃衣服男孩的屁股馬上就開了花，黃衣服男孩也連忙向對手還擊。
那位偷懶的女孩，穿著大棉襖，戴著帽子，圍著厚厚的圍巾，還戴著口罩，冷得手都縮進了口袋里。抖抖嗦嗦，直叫冷，一位手拿繩子的女孩泡到她面前說“我們一起跳繩吧，那就不冷了”。女孩聽了高興地說“好啊，好啊”。說著一蹦一跳地挑起了繩。
美麗的雪地上歡聲陣陣，笑語不斷。
雪景小學作文2
冬天的風猛烈地吹了起來。
今年的冬天異常的冷，北風呼嘯著。人們用衣服裹緊自己，行色匆匆。干枯的樹枝也被吹得“唰唰”作響，左搖右擺樹枝像鷹爪一樣在空中搖晃。寒風卷起了地面上的塵土，沙子和風混和在一起，吹打著學校的玻璃窗，發出“啪啪”的.響聲。下課了，同學們也不敢走出教室。風與樹枝、空中的電線搏擊著，發出尖厲的哨音。盡管教室門窗封閉得很好，還是不能阻擋風的怒吼，還是能感到風吹在窗上的寒氣。
風小了，雪來了。大片大片的雪花從空中款款而來。
潔白的雪花覆蓋了大地，屋檐、地面、樹木……全都是雪，整個世界一身素衣，白得耀眼。雪是上蒼對我們的饋贈，是大自然的恩賜，雪，沖擊著我們的視覺，純潔著我們的心靈。當目光移向馬路上時，卻是一片斑漬。
在回家的路上，我看到了行人們戴著帽子，圍著圍巾，戴著厚厚的手套，穿著雪地棉，略顯臃腫羽絨服緊緊地裹在身上。人們恨不得把所有保暖的東西都穿在身上，即便這樣還是抵擋不住刺骨的寒風，風從袖口、衣領間鉆進去，身體就像用刀子劃過一樣。
世界變白了，變漂亮了，有一種不一樣的感覺。烏鴉好像并沒有感到寒冷，依然徘徊在城市的上空，尋找著它們寄宿的地方。
雪依然在下著。
雪景小學作文3
早上，我剛睜開惺忪的睡眼，耳邊就傳來了媽媽親切的聲音：“開始下雪了，快起來看看吧!”我聽了，急忙起了床，趴在窗邊觀賞起雪景。
一點兒一點兒的雪粒子從空中翩然落下，像一朵朵點綴山間的小白花。漸漸地，雪越下越大了。一朵朵小雪花，白得透亮，猶如一個個小傘兵從天而落，向人們預示著冬姑娘即將贈予一個偉大的杰作。白雪像柳絮楊花般的飛舞著，紛紛揚揚，掛起了一道白茫茫的天幕雪簾。滿天都是雪，將遠方的景物遮掩得模模糊糊的，真像隔著一層薄紗。隨著雪的變大，遠方的一切也顯得越來越模糊，只能依稀的看見一片淡淡的綠色，而那曲折的鄉村小道，就像是一條灰帶子。白色的大棚與雪花融為一體，就連遠方的橋梁也若隱若現。
潔白晶瑩的雪花就像是個個墜入人間的精靈，它們那輕盈嬌小的身體穿上了白衣，更顯的.空靈與飄逸。眾多雪精靈在風哥哥的伴奏下在空中自由自在地舞蹈，一曲跳完，優雅地落幕，化為清水消失不見了。
寒風愈發凜冽，雪花更密了，隔著窗戶，我都不禁感到了一陣寒意。將窗子打開一些，馬上便有許多小雪花鉆了進來，像淘氣的孩子，向我撲了過來。我伸出手，雪花輕輕地落下，很快就融化不見了，只留下一點兒涼涼的濕潤感。
啊，冬雪，我贊美你!你是冬姑娘的杰作，可愛的大自然精靈，為人們帶來了如此奇妙美麗的景色，一場如此絕美的視覺盛宴!我愛你，冬雪。
雪景小學作文4
清晨，一場久違了的大雪飄然而至，把我從睡夢中悄悄喚醒。漫天的雪花飄飄灑灑，紛紛揚揚，宛若精靈般優雅地飛舞、旋轉、飄落。我不由得驚嘆：這一定是上帝送給我們的禮物！ 伴著料峭的寒風，雪花悠然飄落，一層又一層，落在城市的`每一個角落，整座城市被一個巨大的“雪絨被”嚴嚴實實地包住。街道上的樹木、汽車、報亭都頂著一朵潔白的“雪蘑菇”，爭先恐后地向人們展示它們的新發型。汽車變成了蝸牛在緩慢地爬行，兩道深黑色的車轍像是印在雪地上的兩條平行線蜿蜒伸向遠方。伸出雙手接下幾片雪花，輕輕地放到舌尖，嘗嘗雪的味道。哦，冰涼中帶著一絲甜意，爽極了！
下雪了，最高興的是孩子。小伙伴們三五成群地圍在一起堆雪人、打雪仗，寂靜的院子頓時喧鬧起來。他們顧不得凍紅的臉蛋兒，顧不上丟落的手套，快樂已匯成了一串串銀鈴般的笑聲傳遍四方。 下雪了，高興的還有農民伯伯。他們仿佛看見干渴的禾苗在貪婪地吸吮著大地的水分，正茁壯地成長。他們幸福地說：“這是瑞雪兆豐年啊！” 是啊，這真是一場吉祥雪，它給人們帶來無盡的祝福與快樂……
雪景小學作文5
夜里下了一場鵝毛大雪。潔白的雪花覆蓋著大地，遠處的樹白了，房頂白了，真是一個銀色的世界。
早晨，晶晶穿得暖暖和和的，踏著雪，哼著歌，到森林里去玩。走著走著，遠遠地看見一位老爺爺正坐在那兒吃東西。她走近一瞧，原來老爺爺坐的是冰凳子，吃的'是冰塊。晶晶好奇地問：“老爺爺，這么冷的天吃冰塊，不覺得冷嗎？”老爺爺笑瞇瞇地回答：“不冷，不冷。因為我是冰雪爺爺，就生活在這冰的世界里。”“真的嗎？”晶晶張大了嘴。爺爺接著說：“不信，我就帶你去參觀我住的房子吧！”
冰雪爺爺帶著晶晶來到一座房屋跟前，爺爺指著房屋笑咪咪地說：“瞧，這就是我的家！”晶晶一看，雪屋是圓頂的，看不到一根木頭、一塊磚，完全用冰雪砌成。
晶晶又隨著老爺爺走進雪屋。她看見屋子里也到處是雪，還鋪著一床雪被子，便間：“冰雪爺爺，您晚上就蓋這嗎？”老爺爺笑著沒吭聲，他掀開雪被子，哇，一片綠色的麥苗！老爺爺說：“冬天，麥苗蓋上雪被子，無論天多么冷，麥苗都不會凍死。到了來年春天，天氣變暖了，雪化了，我的冰房子也要化成水，讓麥苗喝得足足的。這樣，麥子才能長得好，長得壯，麥收才能有好的收成呢！”晶晶聽了，拍著手說：“原來雪地里還藏著不少知識呀，謝謝您，冰雪爺爺！”
雪景小學作文6
雪后的早晨，天氣似乎格外寒冷，若有若無的陽光透過濃厚的晨霧，但卻仍然能感受到一絲絲的寒意，街上、田野從里到外銀裝素裹。
因為昨天雪下得非常大，家家閉門不出，望著雪花從天空輕輕地飄到樹上、房屋上、馬路上、田野上。“沙沙沙”這是什么聲音？啊，原來是過往的行人走路的聲音，只在雪地上留下了一串串腳印。頓時，打破了雪天的靜謐。
這天早晨，我和弟弟迫不及待地跑到雪地上玩雪，可因為雪積得太厚而陷進去了。急忙把腳拔出，啊！腳上沾滿了雪，冰得鉆心，像針刺似的'。
突然，有一個雪團子打在了我身上，急忙回頭看，原來是調皮的弟弟要和我打雪仗呢！我急忙彎下腰也抓了一把雪，揉成團向弟弟投去。歡呼聲、喧鬧聲，響徹在雪地上空。
不一會兒，我們的手就被凍得通紅，但卻并不罷休，因為我們決定堆個雪人。我們找了許多干凈的雪，弟弟把運來的雪堆起來，終于堆好了，雖然不是很像，但卻八九不離十。
多么美麗的雪景啊！我仿佛進入了美妙的世界里，感覺到雪是那么可愛，那么親切。
雪景小學作文7
雪，如一個個白色的小傘兵，又似一團團小絨球，還像一朵朵從天而降的白花。它們給大地覆蓋了一層白色的紗，同時也給人們帶來了無限的歡樂。
風兒吹動了，不一會兒下起了雪。風兒好似一把鋒利的小刀，劃過人們的臉頰，雪花則像薄紗一樣撲在臉上。就這樣，風雪交錯在一起，籠著薄煙籠罩著整個城市。雪花在風中飄舞著，像一條自如的絲帶在人們身邊拂過，偶爾又打在玻璃上，劈啪作響。或許雪花在空中飛累了，便落入大地，用腳踩上去只聽見“吱吱”聲。
過了一會兒，雪花妹妹和風兒哥哥停下了自己的工作，消失了。雪花早已覆蓋了整個大地、房屋，大地白茫茫的一片，好似鋪上一層潔白的地毯，仿佛讓人們看到了和平和純潔。突然，松樹低下了頭，對地上的`雪花說：“你還好嗎？我親愛的朋友，你看你們來了這么多人，都快把我淹沒了。”雪花笑笑說：“是嗎？我們來這么多是怕你會寂寞呀。這也是人們一直期盼，你說呢？”“是呀，有了你們，冬日里人們才有了生機和活力，孩子才有了自由和樂趣。你瞧！”說著，松樹指了指遠處正在打雪仗、堆雪人的孩子們。
此時從遠處走來了一個可愛的小朋友，他好奇地望了望松樹，輕輕捧起了一團雪，贊嘆道：“好涼，這雪可真好，要是天天有它們該有多快樂呀！”說著，小朋友不自覺地揚起了雪，也專心沉浸在雪的快樂之中。看著這一幕，松樹和雪都笑了，他們笑得是那樣的開心！
這樣美麗的雪景，怎能不讓人感到興奮和愉悅呢？又怎能會有人忘記呢？
雪景小學作文8
今天下了入冬以來的第二場雪。雪從第二節課才開始下，下的很小。可是到了下午第一節課的時候，已是“鵝毛大雪”了。
下課了，同學們一涌而出，有的玩起了打雪仗，有的在喊：“下雪啦！下雪啦！”還有淘氣的同學從地上抓起一把潔白的雪，趁同學不注意的時候，往同學頭上“嘩”的一扔，他的頭上立刻綻開了白色的小花。那淘氣的同學還得意的喊著：“好玩！真好玩！”這個同學也不甘示弱，兩只手從地上一抓，往那個同學頭上使勁一扔，哈哈！
他好像變成了潔白的小雪人了。課間十分鐘，就這樣一眨眼功夫消失了。
放學了，我一邊走一邊欣賞著這美麗的雪景。
路上的.行人小心翼翼的走著，穿的衣服也特別厚了。小草和雪合為一體，也看不出是什么顏色。綠化帶都成了“白化帶”。小草們好像都困了，它們都蓋上了白白的被子睡著了。雪花像玉片銀屑一樣紛紛揚揚的飄落著，給大地披上一張又白又厚大毛毯。整個世界好像變成了“銀色世界”。
不一會就到家了。回想起剛才看到的景色，不禁自言自語：下雪真好啊！
雪景小學作文9
吃完早飯，我就忍不住跑到樓下去堆雪人了。
我“全副武裝”，頭上戴了一頂紅色的帽子，脖子上圍著一條白色的圍巾，手上戴著一副灰色的手套。開始堆雪人了，我在一塊雪密集的地方，用雙手把雪歸到了一塊，堆成了一個圓的形狀。我堆呀堆，堆呀堆，堆成了一個胖乎乎的“身體”路邊掃雪的阿姨看見我在堆雪人，便用鏟子鏟了一些雪放在了雪人的身上，還有一些叔叔也助我一臂之力，我拼命地對他們說謝謝。雪人的身體堆好了，但是我還是覺得太小了。我繼續的堆著，哪一個地方坑坑洼洼的，我就揉一個小雪球補上去，雪人的身體越來越胖，變成了一座小山。接著要堆雪人的頭。我也是在地上堆一個圓形，然后把它放到雪人的'身上，可并不是很順利，頭塌了下來，并且碎了，但是我并不灰心。我繼續堆著，第二次，我有了第一次的失敗經驗，我小心翼翼地把“頭”放了上去，成功。最后，我要給雪人裝眼睛和嘴巴了！我在雪人的頭上左右各挖了一個小小的洞，找了兩顆石子兒裝了上去，在雪人的頭下方放了一根香蕉。“大公告成了！耶！
”快上來！外面下雨了！“沒辦法，我只好依依不舍的離開了雪地。
雪景小學作文10
驚訝開頭
那么快來看呀，下雪啦，下雪啦，啊！感覺好美，好愜意哦。踩在雪上，腳下發出咯吱咯吱的響聲，這種聲音讓我感到心情十分的愉快，因為這是我們新疆鄯善迎來到第一場雪。
描寫述說
今天早上我才背著書包剛一下樓，就看見到處都是白茫茫的一片，樹上，車上還有屋頂上都是雪，我興奮極了，看到哪個地方亮晶晶的沒人踩，我就趕緊跑過去踩在上面留下我的足印，覺得要是我不在上面去踩的話就對不起老天爺給我們送來的這份平安夜的禮物了。
走出小區的大門，一眼就看到馬路上銀裝素裹的美景。樹上就像開滿了銀色的花，好像對我們說；你們看我穿的新衣服漂亮吧！人行道上就像鋪了一層層厚厚的棉花。
剛一走進校門，就看到整個操場上熱鬧的場景。同學們的`歡聲笑語灑滿了整個操場，整個校園里充斥著我們這群活潑可愛孩子的童年歡笑聲。雪任憑我們把它們握在手中捏成圓圓的雪球，接著互相砸來砸去，雪球被我們砸的四處飛揚，風一吹，潔白的雪花就翩翩起舞的跳起了圓圈舞。
抒情結尾
這一場雪給我們這個小城帶來了無比的美麗，也給我們帶來無窮的歡樂，我愛這純潔而美麗的雪！
雪景小學作文11
周未的一天下午，我信步走到爺爺家后面的一塊土地。
我不能否認今天的運氣好，竟看到如些美的景色。瞧，空中飛舞著無數雪花，如無數精靈舞著白色的扇子，飄飄揚揚，瀟瀟灑灑，悄無聲息地落到地上，平地吹起一陣朔風，那些如孩子一樣調皮的雪花似乎借助了風的力量，又要飛回天空媽媽的懷抱里。它們落在大樹上，把大樹打扮得純潔無暇，沒有春天多余的溫和，沒有夏天過剩的活力，沒有秋天那過分的凄涼，只有那份獨一無二的'冰清玉潔。它們落在屋檐，使所有的粉刷工人都感到慚愧，輕輕地、無聲地把房子“油漆”得那么均勻，讓人感到骨子里的沌潔、寧靜。它們落在灌木叢中，使所有的園藝工人都佩服得五體投地，既把灌木的凹凸覆蓋住了，又為它們鋪上一層厚厚的棉被，不讓這些可愛的綠色生靈遭到冬婆婆地折磨。
漫步在雪地里，腳下的雪被踩得“哧哧…”響。雪花覆蓋了田野、樹木、房屋……，為缺水的植物帶來了甘甜，為動物迎來了全新的世界，為人們帶來了新的一年。
雪花飄啊飄，飄到了梅花上，把花朵拂得紅里透白，白里透粉，梅樹不經春風得意。為報答冬天，就在雪的海洋中增添一份紅色，讓冬天不再白得單調、乏味。
湖面結冰了，如一面锃亮的鏡子，把冬天之美毫無保留地的反映出來：潔白的樹，粉裝玉砌的房子，飽滿的灌木和那“嚴寒獨自開”的梅花把這片沌潔的土地裝扮得更加美好，更加漂亮。
愿冬天的景色永遠都像這樣有特色。
雪景小學作文12
一月四日是河南省中牟縣入冬以來的第二場雪，也是二零一八年的第一場雪。
這一場雪下得很大，最厚的有十厘米左右，溫度大約有零下十攝氏度。
早上起來，一推門，我看見地上、樹上和房子上全白了，有的都結冰了。我趕緊跑出屋門，踩在雪地上，雪發出了吱吱吱的響聲，還印出了我的一個個腳印。我還發現，雪地上還有其它小動物的腳印，有一個腳印像梅花，我猜這一定是小狗的腳印。我又跑出了院子，看見人們都在掃雪，于是我也拿起掃把，學著路上的人們掃雪。
我看見有人在路邊堆雪人，我叫爸爸和我一起院子里堆雪人。我們先拿起鐵鍬，然后再把很多雪鏟到我們的`院子里堆雪人。不一會兒，我和爸爸把雪人的身體給堆好了，又過一會兒，我和爸爸把雪人的頭給堆好了，現在我們把雪人的身體和雪人的頭安裝在一起，然后再將兩個瓶蓋安在雪人的頭上，當眼睛，再把一根胡蘿卜安裝在雪人的頭上，當鼻子，這樣，一個雪人就堆好了。
雪給人們帶來了許多快樂，我愛下雪！
雪景小學作文13
清晨，我推開門一看，嗬，好大的雪呀！雪紛紛揚揚，放眼望去宛如一個銀裝素裹的世界。
“啊，下雪了……”我高興地喊道。
丁零零……第一節是語文課，我們都在等待老師給我們上課。
“同學們，你們喜歡雪嗎？”“喜歡！”同學們異口同聲。
“讓我們一起賞雪，好嗎？”頓時班級沸騰了起來。
天空，就像是一個撐開的灰色長幔。雪，平地盈尺，覆蓋著地面。遠遠近近的房屋玉宇瓊樓般閃著耀眼的銀輝。雪，好像棉花，更似鵝毛，一大片一大片地落下來。地上露出的.黃草，有的頂著白帽，神采飛揚；有的弓腰屈背，互相打招呼。樹木、枝頭滿是雪，亮晶晶、毛茸茸的，好像晶瑩的玉珊，美極了。
我們來到雪地上，一群同學正在起勁地打雪仗。大家都不怕冷，你打過來，我投過去，玩得甭提有多開心了。看到這情景，我感到自己也變成了小雪花，在空中盤旋著，在樹枝上飛舞著。
這時，太陽公公露出了那排紅的臉龐。千里素雪，萬里瓊宇，在陽光的照耀下光彩粼粼，使我更覺得雪華而不俗，清而不寒。
啊，校園的雪景真是太美了文章中對話的引用寫出了孩子們對雪的向往，為下文打下了情感基礎。
比喻、擬人修辭手法的運用，使雪景的情態得到淋漓盡致的展現，生動、形象且妥帖自然。
語言清新自然，“千里素雪，萬里瓊宇”“華而不俗，清而不寒”等詞語使文章意高一籌。
雪景小學作文14
我們的校園很美麗，到了冬天，這里就更美啦!
雪后，校園成了童話般冰雪世界。花壇里、操場上、樹上、房上都是一片白色，好像有一位魔術師給一切都穿上了晶瑩的新裝。
花壇里有幾枝梅花在傲雪怒放，令我不禁想起那首古詩：“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”梅花凌寒傲雪，顯示出頑強的生命力，給冬天的校園增添了一道美麗的風景。
操場上白茫茫一片，踩上去軟軟的，好像踩在沙灘上一般。許多同學在操場上堆雪人、打雪仗……有說不盡的樂趣。
操場四周的樹上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的白雪，一陣風吹來，樹木輕輕地搖晃，玉屑似的雪末隨風飄揚著，在清晨的陽光下，幻映出一道道五光十色的.彩虹。
你瞧，那幾棵長青樹正在向冬爺爺挑戰，它們并肩挺立，不畏風雪。冬爺爺要考驗它們，向它們深深地吹了一口寒氣，一陣寒風掠過，它們仍頑強地挺立著。我似乎聽到了冬爺爺笑著說：“哈哈，你們真棒!”
那邊的煤堆被雪覆蓋這，仿佛成了陷在鹽堆里的小甲蟲。它身邊的小白樺樹，戴著頂冰雪帽子，更加顯示出它耐寒的本色。
看著這白色的美景，吸著清新的空氣，我感到無比的清爽愉快。啊，校園，你真美!
我愛你，雪后的校園。
雪景小學作文15
冬季已經來臨，這一年可真是“來也匆匆，去也匆匆”啊！嘿！下雪了！這已是今年的第二場雪了，還趕上12月30日，再過兩天就是元旦了。
清晨，外面下起了蒙蒙朧朧的下雨，織起了一快雨簾，不一會兒，小雨中夾著一些小冰粒，不仔細看是看不到的。“噼啪，噼啪！”雨落在地面上，樹葉上，彈奏著一曲悅耳的舞曲。不久，脾氣暴躁的風婆婆來了“呼——呼——”她把小雨點嚇跑了，一群小雪花飄落了下來，她們穿著雪白的紗裙，好像在跳歡快的《四只小天鵝》。風婆婆不甘示弱，使勁地吹著，風婆婆越是吹，小雪花越歡快，她們織了一條被子，蓋在草地上；織了件白毛衣，穿在房屋上。雪越下越大，小雪花變成了大雪花。我漸漸地看不清遠處了，整個學校銀裝素裹，大地上白雪皚皚，好像她們也象我們一樣慶祝元旦呢！路上，車上結了一層薄薄的冰，硬邦邦的，滑溜溜的。雪迎面飄來，打在臉上，冰冷冰冷的，還很疼呢！漸漸地，風婆婆累了，雪花也玩累了，風停了，一切回到了原來的`樣子，只是白茫茫的，沒有其它色彩，可稱得上冰天雪地！ 來自： 我愛雪，我愛這一幕幕雪景，我更愛這美麗的、多變的、潔白的大自然！
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