雪景的作文必備【8篇】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的雪景的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

雪景的作文 篇1

　　富士山的畫我看過至少也有幾十種，兩側(cè)對稱、平頂、上部環(huán)雪，許多畫的山腳下襯著淡粉色的櫻花，富士山。最為有名的富士山題材畫應(yīng)該說是浮世繪中北齋的富士三十六景。富士山像萬里長城作為中國的象征一樣代表著日本。與萬里長城不同，它不僅僅是日本的象征，古來還是日本人的信仰。始于公元16世紀(jì)的“富士講”，在江戶時代曾有過“八百零八町八百零八講”的繁盛歷史，其成員至今還在活動，比如8月份的第一個星期一他們要聚集到山頂膜拜。再比如民間把初夢（新年的第一個夢）夢到富士山作為發(fā)財致富的最高吉兆。今年7月底我終于拿出3天時間去登了富士山。

　　富士山山頂叫九合目，我登到八合目就駐足投宿于白云莊，次日清晨4點起床看完“富士日出”便下山去了。做出這個決定的原因是這座山已經(jīng)完全沒有魅力吸引我攀登到山頂，在八合目我已經(jīng)看到了在富士山應(yīng)該看到的一切了。我想那些攀登到山頂?shù)娜藗冎写蠖鄶?shù)人不是為了“看山”，而是為了一種執(zhí)念或者測試，證明自己的根性吧。

　　富士山是一座活火山，火山的噴發(fā)，形成了富士山遍山火山灰夾雜著火山石的特點。灰與石色調(diào)相同。山上沒有樹木，偶爾有幾株草樣花樣的植物，卻完全開不出花的顏色，比葉子稍顯淺淡的頂部大概就是它們的“花朵”了，小學(xué)生作文《富士山》。中國人對火山灰不太熟悉，明白易懂的比喻是“爐灰”。滿山遍野的灰、紅色的`“爐灰”渣滓會灌入非專業(yè)登山者的旅游鞋中，沿途給你添盡麻煩。我兩次登上過位于越中富山市的立山，那是日本的第二大名山。立山不同于富士山是孤兀的一座，它有“立山連峰”。立山連峰遠看有山體雪頂之美，山石各具形態(tài)，山間植物色彩紛呈、泉澗豐沛，每上一個高度都帶給你對下一個高度的期待。及至山頂，雪蓋潔白綿延，宜滾宜爬，杳無人跡，宜歌唱宜嚎叫，在寒凜中升出不曾預(yù)料的快感。沿山而下至平緩的雪原地帶，木造的小屋飄滿咖啡的濃香，筋骨一瞬間便為這香暖快樂地酸軟了。在“爐灰”遍布光禿的富士山上，立山在我腦際中揮之不去。然而，我最終也發(fā)現(xiàn)了富士山的好處，那就是這光禿的爐灰山讓你在歇腳的時候把視線放到遠處的云海。傍晚時分的云海色彩萬千瞬息萬變，如《西游記》描寫的天廷麗景，那形成方陣的云朵給你演示著無拘束的快樂。最終，天廷的景觀在遙遠的熹微的閃電中沉入了深藍色之中，水洗過一般的明月升在頭頂，仿佛舉手可撫摸。

　　富士山可遠觀而不可近玩，富士山之行完全改變了我頭腦中來自神話傳說、文學(xué)作品、繪畫甚至幻想中的富士山的印象，寂寞的爐灰山的形象牢不可破了。我在感謝富士山的高度（高3776米，我登至3200米）帶給我的“日暮麗景美于日出”的無可再得的體驗之同時，不由自主地想，日本人是否為富士山作為自己民族的象征感到一點寂寞呢？

雪景的作文 篇2

　　這天早上，我一睜開眼睛就覺得很明亮，我立刻走到窗前一望，原先是下雪了。我穿好衣服走到門口，一看，枯樹的枝干上托著厚厚的積雪，像圣誕樹一樣，格外美麗。路旁的松樹上掛了一朵朵“小白花兒”，像是老天爺專門布置的。

　　我背著書包去上學(xué)，馬路上也蓋上了一層白雪。沒人踩過的地方，又松又軟，被踏過的地方，又光又滑。我走在雪地上，腳下發(fā)出咯吱、咯吱的.聲響。

　　當(dāng)我踏進學(xué)校的大門，放眼望去，操場也變成了一片白色的世界，往日綠色的草坪變得無影無蹤，我簡直生活在一個白色的世界里！

　　我喜愛冬天，美麗的冬天！

雪景的作文 篇3

　　冬天，大雪一片，好幾堆雪聚在各種地方。四處一片白雪茫茫。“呼、呼、呼……”北風(fēng)狂妄地吹著。漫天的雪花飛舞，四處一片白雪茫茫，農(nóng)田里的莊稼都蓋上了一床雪白雪白的新被子。冬爺爺可真貼心啊!

　　小動物們在哪兒呢?

　　大棕熊在樹洞中睡覺，他們正做著香甜的美夢。小螞蟻在洞中吃著可口的美食……冬爺爺用他那神奇無比的魔法，讓大森林安靜了下來。

　　植物們都枯萎了，咦?茫茫大雪中，怎么還有除白以外的顏色?原來是植物中的歲寒三友啊!碧綠的竹子、松樹，金黃的`梅花。他們在雪中傲然屹立，不管風(fēng)多大，不管雪多大，他們努力、堅持著。這是一種多么讓人敬佩的一種精神啊!不愧是植物中的歲寒三友!

　　在一棟棟房子前，許多小朋友在打雪仗、堆雪人。還有的勇敢的滑雪。雖然很寒冷，但一張張小臉上掛滿了笑容。

　　冬天，沒有春天的百花盛開、沒有夏天的熱情、沒有秋天那樣的詩意滿滿。但是它用不一樣的方法帶給了我們歡樂。我喜歡你，冬天。

雪景的作文 篇4

　　呼——呼，冬天來臨了，冬爺爺?shù)男攀贡憋L(fēng)悄悄地傳到了人間，北風(fēng)用它用它那粗大的嗓門在喊道：“冬爺爺來了！”過了一會冬爺爺用輕盈

　　的腳步，來到了人間。

　　冬爺爺來了，天氣變冷了，小燕子也飛走了，小朋友們各各都穿上了笨重的'棉襖，在院子里活蹦亂跳得。冬爺爺看著孩子們玩得這么開心臉上也露出開心的微笑，不一會冬爺爺“嘩——嘩”的下起了雪，雪花

　　一個個落在地上慢慢的把地面覆蓋。

　　一會雪下完了。房屋和小樹都像蓋上了層層棉被。小朋友都跑出來了，有的打雪仗。有的在堆雪人。還有的在踩雪玩。我看著地上的雪那么潔白我都不忍心踩了。

　　上學(xué)時，后面的風(fēng)景美得都不知道怎么形容，天空是七彩顏色的，就像正在舉行婚禮一片茫然。

　　這就是我家鄉(xiāng)的雪景美麗嗎？你的家鄉(xiāng)的雪景怎樣？快來介紹介紹吧！

雪景的作文 篇5

　　我的故鄉(xiāng)在山東，那里的冬天可美了！

　　我的故鄉(xiāng)一到了冬天，那里的孩子就停下手中的紙和筆，紛紛跑出門外，欣賞這美麗的雪景。他們有的在打雪仗，有的在堆雪人，還有的在站立在自家的臺階上欣賞一年一度的美麗的雪景。

　　我的弟弟也站在臺階上，欣賞這如置身與童話般的雪景，尤其是我，完全被陶醉了：一眼望去，一片潔白。房屋上，樹上，地上都堆滿了厚厚的白雪，幾個孩子在雪中嬉戲，玩耍。小弟弟推了推我，說：姐，咱們?nèi)ザ蜒┤税桑∥腋吲d地說：好啊，好啊！

　　走下臺階，我們先用鏟子送雪，然后把雪拍成小山一樣，把上面拍平，再做了一個大圓球，用鏟子放到上面，然后回家拿了兩個五子棋的.黑子做雪人的眼睛，一個胡蘿卜做鼻子，一個小桶做帽子，一條繩子做嘴巴。這樣，一個可愛的小雪人就堆好了。

　　這時候，鵝毛似的大雪從天空中飄落下來，我伸出紅潤潤的小手，接住了好幾片雪花，我把它們捧在手心里，它們就像棉花似的，軟綿綿的，涼涼的，很舒服。

　　我回到家里陽臺上，遠眺，雪花漫天飛舞，像潔白的天使從天空中飄過來，落在了樹上，落在了屋頂上，也落在了我們堆的雪人的帽子上。給我們送來了希望，也送來了豐收在這如夢的仙境中，我不禁想起了大詩人岑參的詩句忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。

　　故鄉(xiāng)的雪景真美呀！

雪景的作文 篇6

　　雪，是我最期待，最向往，并且最喜歡的一樣?xùn)|西。然而，今天，真的下起了我最喜歡的雪。

　　當(dāng)我站在雪地里的.時候，雖然全身都在發(fā)抖，但是我的喜悅之情卻從心底里溫暖著我;雖然我滿身都是雪，但是我的心卻暖暖的，非常快樂。

　　回到家，我站在門口，雙手伸出衣袋，一朵朵的雪花便落在了我的手上，當(dāng)我剛要拿到眼前看時，它就化了。雖然如此，但是，雪，讓我很快樂。

　　我輕輕地捧起晾衣架上積滿的雪花，把它們放在胸前。它們好白好白，一朵朵雪花都綻放得那么的燦爛，那么的美麗，那么的絢麗多彩，它們那可愛的臉龐，讓我愛不釋手，真想讓時間一直停 留在這個時刻，那該多好呀!我靜靜地看著這些可愛而美麗的小雪花，它們好像在對著我笑，細細體會，又覺得它們好像在對我說著什么。當(dāng)我從這種意境中回過神來的時候，我手中的小雪花們已經(jīng)和我 說“拜拜”了——它們化成了一片水。

　　小雪花，請你隨著風(fēng)飄到我這里來吧!我隨時恭候著你們哦!另外，我告訴你們，你們還是讓我心情好轉(zhuǎn)的“寶物”哦!

雪景的作文 篇7

　　今天早上，我起床一看，啊！下雪了！窗外鵝毛大雪紛飛，可真漂亮！

　　我迅速的吃完早飯，高高興興的騎著車，來到了學(xué)校，和小伙伴們玩起了打雪仗、堆雪人、滑雪。真是高興極了！在打雪仗時，我十分緊張，朝別人使勁的扔一個雪球，看到對方被砸的滿臉雪后，然后就逃跑，但是自己也挨了不少炮。有時候我也邊逃跑邊攻擊，在逃跑的時候迅速抓一把雪，然后扔向?qū)κ郑�因為比較慌張，所以對手很難閃過。一般只能是非常吃驚的一閃身，但卻被打中了。然后我就趁此機會，用最快的速度逃跑。堆雪人時大家非常齊心協(xié)力，都跑來跑去的，把手里抓滿了雪，然后跑回來，貢獻自己的一份力量。有人也會跑到對方的基地搗亂，趁別人不注意，猛的沖上去抓一把雪然后跑回來，像沒事人一樣，有一些人甚至直接把對方的雪人踢壞，然后逃跑。或者還從壞的雪人中抓點雪，最厲害的還把雪人直接抱過來。不過，這些不愉快的事情很少發(fā)生。在滑雪的時候算最快樂的啦，大家有的跑上主席臺，有的在操場上，這時的.雪都已經(jīng)被踩成冰了，有一些還不是冰，大家用鞋底使勁一滑，能滑好遠，不過要掌握好力度，否則很容易就會來個狗啃屎，灰溜溜的爬起來。

　　雪也是我們的好幫手，雪可以讓莊稼保暖，有了它，莊稼不再受凍，雪還能凍死小蟲子。越大的雪，莊稼的收成就越好。

　　可是，雪也有不好之處，第一條就是路道太滑，影響車輛行駛，很容易發(fā)生交通事故。我今天回來就摔了兩跤，只好推著車子滑回了家。而且，雪如果大了還會毀壞房屋，讓我們的財產(chǎn)受到損失，我真希望科學(xué)家能發(fā)明一種東西，可以讓雪只有好處、沒有壞處。

　　我又愛又恨這又好又壞的雪！

雪景的作文 篇8

　　我喜歡冬天下雪，因為它是一種奇特的自然現(xiàn)象。雪潔白無瑕，能染白很多東西，還能引發(fā)人們無限的遐想。而詩人對雪更是情有獨鐘，他們筆下的雪十分有趣：忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。

　　一個冬天的早晨，我起了床，看見下雪了。那雪花隨風(fēng)飄飛，漫天浮游，令人眼花繚亂。我下了樓，一開門，一陣寒氣迎面撲來。我走出門外，雪花落在我的身上，慢慢地，似乎也鉆進了我的心里。我伸出手，一朵雪花落在我的手上，看到那六邊形的雪花在我手上漸漸融化，不由得有些傷感。

　　我在雪中站著，不時抖掉傘上的雪和水。我向遠方看去，只見雪花就像是從天上撒下的白砂糖。拿掉傘，伸出舌頭，一片雪花落在我的舌頭上，我品味了一番，感到一陣涼意在舌頭上舒展開來。

　　雪下得更大了，雪花都連在了一起，就像是飄下來的棉絮。我打好傘，拍掉身上的雪花，向前走去。我聽到腳下發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音，看到房頂白了，樹枝白了，草地白了，臘梅也泛起了白色。

　　我停了下來，凝神諦聽雪中那微弱的'聲音，除了偶爾發(fā)出的嘎吱聲和汽車喇叭聲，似乎天下再也沒有什么聲響了。

　　不知不覺中，雪停了。我抖抖傘，向廣場走去。只聽見孩子們的吶喊和尖叫聲，還有被雪球擊中的“撲撲”聲。走近一看，只見一群孩子奔跑著，追逐著，扔著雪球，堆著雪人。臉凍紅了，也不知道去焐一焐；手凍疼了，也顧不上去吹一吹。

　　噢，我愛雪，我喜歡它的顏色、形狀，和它的冰清玉潔。

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