雪景的作文

時間：2023-12-23 07:53:17 雪景我要投稿

[合集]雪景的作文7篇

　　在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的雪景的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

[合集]雪景的作文7篇

雪景的作文篇1

　　今天，下了一場鵝毛大雪。第一節課是語文課，朱老師要帶我們悄悄地去觀察雪。

　　我們出去觀察了。朱老師說可以打雪仗，我心里忐忑不安，生怕別人抓一把雪就砸我。

　　我使勁跑啊跑啊，一不小心，我滑了一膠，再一看，朱老師被我們砸成了“大花臉”，哈哈。

　　我接了一片雪花，看見雪花是六個瓣。我查了資料，知道雪花是無色的，是透明的晶體。把雪花放到嘴里一嘗，啊，冰冰的`，真好玩。我仔細一聽，原來雪花掉在地上是噼里啪啦的，像鞭炮一樣。

雪景的作文篇2

　　最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。冬天，大雪紛飛人們好像來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，白雪的`那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。

　　黃昏的雪，深切切的，好像有千絲萬縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒一切，還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態萬千、晶瑩透亮，好像出征的戰士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰帆在遠航雪中的景色壯麗無比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，好像整個世界都是用銀子來裝飾而成的。

　　雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝

　　玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。

雪景的作文篇3

　　冬日到了，天變冷了，人們不知何時不自然的都換上了冬衣。人們贊春天，贊夏天，贊秋天，似乎對冬日懷著一種特殊的情感，無所謂褒貶，尤其是的冬日。

　　的冬日，意味著寒冷，意味著蕭條，意味著不方便。人們的出行都捂得嚴嚴實實的，千家萬戶都得取暖，消耗了多少能源不說，還造成了大氣的污染。

　　記憶中，城市的天空是灰蒙蒙的，的村莊的上空是煙霧繚繞的。廣袤的田野光禿禿的一覽無余，黑土地上覆蓋著皚皚的白雪或是一層冷冷的白霜，肆虐的寒風呼嘯著掠過一切障礙物，似乎要把這世上的一切裹挾而去。

　　然而的冬日還是有另一番風致的，嚴嚴的寒冬帶給人們的不方便的同時，不是也有很多的樂趣嗎？

　　冬日對于的孩子來說意味著堆雪人，打雪仗，玩冰車，滑雪，滑冰，甚至上山打野雞，追野兔。那種樂趣不是身在其中的人能體會到的。對于的農人來說，也許意味著休閑，農人們忙了春種，忙了夏耪，忙了秋收，在冬日，老天似乎在說：該歇一歇了。于是屋子里旺旺的爐火映著炕頭張張火紅的笑臉，釅釅的熱騰騰的茶水端上來，剛炒出鍋的熱乎乎的瓜子端上來，人們天南地北的胡侃亂聊，笑聲不時從農家小院里飄出來，是那么的幸福和甜蜜。城里的人們呢，天短了，人們天蒙蒙亮時匆匆的上班，華燈初上時匆匆的趕回家去，似乎一會也不能在外面耽擱，一會也不愿在外面逗留。天冷了，人們似乎一致找到了偷懶的.理由，外面晨練的少了，晚上散步的少了，往日喧囂的廣場冷清了不少，車子在清冷的街道上匆匆的而過。人們躲到暖暖的屋子不愿出來，和家人團聚，看書，看電視，上電腦的時間多了。的人們似乎都有儲存食物的習慣，冬季里在家的時間多了，人們變著法子更換著餐桌上食物，熱騰騰的餃子，火鍋，還有燉肉的香味不時的從各家各戶飄了出來。是那么的誘人。

　　至于說忽有一場大雪飄來，滿世界的銀裝素裹，那是怎樣的一個氣勢了得。“山舞銀蛇，原馳蠟象”是怎樣的貼切；“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”那是怎樣的一個雪的世界；“燕山雪花大如席，紛紛吹落軒轅臺。”那又是怎樣的意境。大自然的鬼斧神工，造就了之冬冰雪的童話世界。

　　的冬日，寒冷的風，美麗的雪，空曠的原野，蕭索的樹木，青青的松造就了頂天立地的人。在這片熱土上，他們勞動，他們奉獻，他們生息，他們豪爽，他們世代在北國的風雪里放歌，有苦也有樂。

　　他們也知道，冬季的寒冷中其實永遠透著春的氣息，冬的到來其實是春的腳步近了。

雪景的作文篇4

　　虎步騰空去，兔耳悄然聽春步。黃葉飛入天，嚴寒東風白校園。春天的腳步已近，但雪花還是緊趕慢趕地前來造訪。看，雪天的校園，有一份特別的美麗，那寧靜的白色真是令人迷醉。

　　我去過很多地方旅游，看到過好多雪景，它們固然大氣磅礴，但卻不如我們學校的雪景樸實可愛。

　　雪霽天晴朗，校園的空氣中蕩漾著涼爽，也蕩漾著我們的快樂。已有百年歷史的樸真樓在白雪的掩映下顯得肅穆寧靜。站在樸真樓上往下看，操場上的積雪在陽光的照耀下亮晶晶的，就像散發著光彩的白色錦緞。走近了去看，每一簇積雪都像一團白色的精靈，在地上挨挨擠擠地沉睡著，讓人不忍心打擾。再看看樹上那些白色的精靈，把樹枝編成了一條條銀色的帶子，就像仙女的銀魔杖，只需輕輕搖晃一下，就能讓我們發出銀鈴般的笑聲，為校園增添勃勃生機。

　　順著樸真樓往里走，就是敏學樓了。這座教學樓不像樸真樓那樣“蒼老”，一積雪就變成老爺爺。它被雪覆蓋過后，就像被刷了一層白漆，顯得特別嶄新。樓前的幾棵小樹雖說只剩下了光禿禿的枝丫，但有了雪花的親吻，明年它們一定會長出更綠的葉子、開出更芬芳的花朵。在樹下，你會發現很多手印和腳印，那是同學們嬉戲過后留下的痕跡呢。

　　再往里走就是勤勉樓，這里是老師的'“天堂”和學生的“地獄”，因為校長和主任都在這里辦公，哈哈！你看，有一個學生見了校長，先是敬禮，然后拔腿就跑，真是溜得比兔子還快。勤勉樓的墻上有四個燙金大字，這是我們的校訓——“勤樸敏健”。別看這四個字很簡單，它們的寓意十分深刻：“勤”指勤勉敬業，勤奮好學，樂于奉獻，昂揚向上；“樸”指做人誠實純樸，返璞求真；“敏”指敏而好學，大膽質疑，注重探究，勇于創新；“健”指堅持鍛煉，身心健康，樂于交往，堅強自信。

　　這就是我們的雪中校園，它安靜又美麗，真是一座學習的天堂呀！

雪景的作文篇5

　　在冬天的早上，我起得很早，我們全家一起到樓下。哇！地上鋪滿了厚厚的雪，房子上，樹上都是，連爸爸的車上也被著一層白色的毛毯。我對爸爸說：我下去對個雪人……

　　上完課后，我和小伙伴們一起跑到雪堆里，爸爸就幫我們滾一個大雪球做身體，我們幫它做好了眼睛、嘴巴和鼻子。好大的'學人呀，我們圍著它又跳又笑，可開心了。

　　我喜歡冬天，更喜歡這個雪人。

雪景的作文篇6

　　東財的雪景昨夜忽有北風來，千樹萬樹雪花開。東財的雨終于成精魂化作雪。

　　南方少雪，很少能看見雪。這是我四年來看到的第一場雪，也是20xx年的第一場雪。早晨起床睜開眼睛向窗外一望，哇！窗戶外雪花飄飄，小雪花紛紛降臨天際，它們閃閃發光，跳著輕盈的舞步，在空中飄啊飄，像一只只剛出生的白蝴蝶。我被這景象吸引住了。走出寢室，享受下雪時的歡樂。我伸手接住了一片雪花，晶瑩剔透的雪花安安靜靜地躺在我溫暖的手心里，我還沒來得及看清它的模樣，它一眨眼便融化了。不一會兒，這些調皮的小雪花全都落在我的發絲上，白色在黑色中更顯眼，好像在一塊黑布上點綴著幾顆鉆石。

　　走在去之元樓路上，我感覺到空氣十分的清新，像用過濾器過濾了一樣，我的心情也十分舒暢。罕見的積雪在我的眼里是一道靚麗的風景。我看見那凹凸不平的水泥路上已經鋪上了一條長長的白色地毯，它是那么純潔，那么晶瑩，那么美麗迷人，看起來真叫人不忍心把腳踩上去。校園里面的樹木上面都穿上了白色的披風大衣，它是那樣的純潔可愛。操場上面的景色就更美了。跑道兩旁的樹上，籃球場和排球場上面全部都是銀裝素裹。遠遠看去，寬闊的操場上面仿佛是被大雪籠罩起來了。

　　站在之元樓的'第九層，向窗外一望，哇！校園里的雪景就像一幅畫，一幅天然的畫，一幅只有大師才能畫出來的畫。花壇里，松樹、矮樹叢的葉子上全都積上了一層厚厚的白雪，仿佛綠色的糖果中露出白色的牛奶，讓人見了，真想上去咬一口。屋頂上也積了雪看上去更白些，好像也比葉子上的更厚一些。樓后面，一棵棵小樹掛滿了一個一個白絨絨的雪球。微風吹過，樹枝一顫一顫的，撒下了一些像面粉一樣的雪花，仿佛在向我點頭問好。

　　我坐在教室里，望著這窗外的美景，心想：“唉，如果這節課我們能出去玩那該多好啊！”想著想著就下課了，我們班的一群“小朋友”我們就像一群出籠的小鳥一樣你追我趕的走出教室，紛紛奔向操場。“小朋友”們異常興奮，在雪地中跳來跳去。雪地里留下了一個個“可愛”的小腳印，深深淺淺，各不相同，從這些腳印就可以看出他們有多快樂，多激動！是啊，我們又何嘗不高興呢？此刻，我們按捺不住心里的激動，從地上揉起一個雪球，玩起打雪仗來，就這樣規模很大，轟動全校的一場“戰爭”開始了。