雪景作文

時間：2022-05-06 16:19:08 雪景我要投稿

有關雪景作文匯編九篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的雪景作文9篇，希望能夠幫助到大家。

有關雪景作文匯編九篇

雪景作文篇1

　　春天的使者是花朵，夏天的使者是樹木，秋天的是使者是果實，冬天的使者是什么呢？那當然是雪花了！

　　說到雪，其實我是喜歡雪的，每到冬天，我經(jīng)常做夢，夢見漫天的雪花飄舞，之后世界變成慘白，可是好多次會失望，因為第二天起來看到的是陽光明媚的一天。

　　那筆直的水泥路上已經(jīng)蓋上了一條長長的銀白色地毯，那么純潔，那么晶瑩，又像潔白無瑕的棉花糖，真叫人不忍心把腳踏上去。路的左邊原是一片濃密的草坪，如今的小草都鉆到了厚厚的雪被下面，躺在大地母親的懷抱里做起了甜甜的美夢；路的右邊是一排落光了葉子的柳樹，樹上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒，一陣微風拂過，樹上的雪片慢悠悠地飄落下來，像一只只雪白的蝴蝶在翩翩起舞。花壇里的芭蕉樹也穿上了厚厚的棉襖，好像在冬眠，又像鉆在暖和的被窩里不想出來。院子里近看像白地毯，踩一腳，軟綿綿的，可舒服了。遠看白茫茫的一片，好像天上的白云落在了上面。

　　我站在窗前，癡癡地看著那群天真活潑的小朋友，眼前不禁浮現(xiàn)起來年莊稼大豐收的情景：早晨，一縷金色的陽光照進了家家戶戶的院子，農(nóng)民伯伯們笑容滿面，加快步伐向農(nóng)田走去。田野里，金黃色的稻穗揮動著長長的手臂，搖來搖去，像是在互相問好。農(nóng)民伯伯們臉上的笑容更加燦爛了，因為他們知道，今年的莊稼一定長的格外好，哈哈，瑞雪兆豐年嘛！

　　穿上大衣，來到了一個涼爽而美麗的世界，一股寒氣迎面撲來，還帶著一點點雪花的芳香。我感謝你，雪！

雪景作文篇2

　　好久不上來寫博了。今天，我就把前陣子下雪時的景色、心情、我的小杰作，和大家一起分享吧！我寫的一篇小小雪景日記發(fā)上來嘍！哈哈哈，希望大家多提寶貴意見哦！

　　早上起來，推開窗戶，我看見鵝毛般的大雪從空中飄落下來，一朵朵、一簇簇、像銀花，似白蝶。展望天地之間，只見雪飄飄，像春風吹散的落花，紛紛揚揚；像七仙女撒下的花瓣，漫天飛舞。在寒風驅使下忽而悠悠飄落，撲向大地的懷抱，涌向窗隙的邊沿。此時你若站在雪中，無數(shù)棉絮一般的雪花拂向你的身體，給你罩上一身潔白的素花，使你置身于銀白色的世界。大地仿佛披上了白而輕的地毯，世界也好像變成了一個潔白無瑕的世界。

　　今天，雪下得好大，學校通知放假，也正好是期中考試完畢，同學們一聽到這個消息，全班立刻是一陣歡呼，考完能休息一下了，耶耶耶！！！于是同學們都在高興之余各自在等待著自己的父母來接自己……

　　今天，是媽媽走著來接我的，我們走在又滑又白的雪地上，腳低發(fā)出咯咯吱吱的聲音。馬路上堆落了一層厚厚的銀白色的雪，松樹的枝葉上布滿了像松鼠的大尾巴一樣蓬蓬松松的積雪，像童話中的仙境。我們一路走著一路玩著雪，就這樣不知不覺就回到了家屬院兒里，這時，我看到別人在堆雪人，便對媽媽說；“媽媽，我們也去堆雪人吧。”媽媽就和我分工堆雪球，媽媽在雪中用一層層的雪滾了個大雪球，我就滾了個小的雪球，我把小雪球放在大雪球上便成了雪人的身體。用紅蘿卜放在雪人的中間做鼻子、用黑豆做眼睛、用辣椒做嘴巴、再用黑色彩紙條做眉毛，來點裝扮吧！用一顆顆的小紅豆做雪人的扣子、用樹枝做手，用紅色的塑料袋做圍巾，再用水桶做帽子。就這樣，一個雪人在我和媽媽的努力下，在爺爺?shù)脑鹤永镒銎饋砹耍趾唵斡挚蓯鄣男⊙┤俗龊昧恕?/p>

　　大家說，我的小雪人有創(chuàng)意可愛嗎？哈哈哈哈哈哈！下雪真好玩。

雪景作文篇3

　　在美麗的四季景色中，我最愛這使世界變得象粉裝玉砌般的雪景。

　　冬天，冬爺爺終于送給我們一件珍貴的禮物--雪，鵝毛般的雪花紛紛揚揚地從天上落下來，五顏六色的大地頓時像穿上一件厚厚的外衣。我踏上地毯般的雪路來到大街上，仿佛來到了一個童話世界。簡陋的房屋都變成了用漢白玉砌成的宮殿，許多雪花一齊落在樹枝上，使樹枝變成一簇簇珊瑚，走進我們的校園，挺立在食堂前的一棵松樹隨著風搖擺，像要脫去這白色的西裝，使綠色永遠留在自己身上，食堂旁的枇把樹白茫茫的，像是歡迎我們的白色衛(wèi)士，走上臺階，來到操場，操場上像鋪上一床白色的席夢思，我真想躺下去睡一覺，天色越來越暗，雪姑娘還在不停地撒下手中的雪花，因為她要在太陽公公休息時，玩耍個夠。太陽公公終于醒了，它睜開朦朧的眼睛，像調(diào)皮的孩子從云層里鉆了出來。雪停了，太陽照在銀條兒上反射出金色的光，雖然很耀眼，卻是這么迷人！小孩子都出來了。大地一下子熱鬧起來！瞧！操場上，孩子們有的三個一群，五個一伙地堆起了一個個雪人，用紅蘿卜做鼻子，扣子做眼睛。有的在各自的陣地上打雪仗，還有的正在用雪堆起高高的“擋風屏”，小伙伴們個個都趾高氣昂，誰都不甘落后。太陽公公笑吟吟的看著我們，好像也想加入我們這個快樂的大家庭，不過它還得工作——給與世界光明。

　　雪景，你給我的漫長的人生旅途增加了歡樂。我喜歡你，冬天的雪景！

雪景作文篇4

　　昨天上午，久不下雪的蘭州飄起了雪花，下午就停下了，但是天氣依舊很陰沉，奶奶說晚上肯定還下雪。

　　今天早上上學，推開屋門一看：嗬！外面的積雪足有5厘米厚，在大清早的混暗的光線中顯得潔白無暇。走在上學的路上，只見馬路邊呈褐色的樹枝上，也積著厚厚的雪，看起來像是樹枝上綻開了晶瑩潔白的梨花，十分的美麗！馬路上的行人小心翼翼地走著，生怕滑倒！公路上的車輛行走的也很慢。走進校園，滿地都是厚厚的積雪，看起來校工早早的就在中間掃開了一條干干凈凈的路，可是小路上還是有一層薄薄的積雪，那是因為天空中還飄著雪花。

　　小路兩旁積雪格外厚，可是沒有一個同學去玩，可能是為了早些進教室取暖吧！從樓梯上往外看優(yōu)又是另一番景色：校園里的大樹上積滿了雪，正方形的操場上也是白茫茫的一片，由于在中間開了一條小路，所以正方形的雪地被分成了兩塊大三角形，從樓上看活像兩個三明治。自由活動時，同學們玩得不亦樂乎！大家抱著大雪球，見著誰就打誰，有些同學被打得滿身的雪，想雪人一樣。當然也有人玩別的。比如，三個同學一起玩，具體是這樣的'：讓一個人蹲下，其余的兩個人一人一面拉住蹲下的同學的手，在雪地里滑行。也有人自己一個人滑雪，可是結果是帥的次數(shù)比較多！

　　下雪也許會堵車，也許會讓人走路不便，可是我喜歡雪！因為它帶給了我無限的歡樂

雪景作文篇5

　　昨天下了一晚上的雪。第二天早晨，銀裝素裹，到處一片雪白，大地上好像蓋上了厚厚的毛毯，大樹好像戴著一頂頂雪白的帽子在冷風中瑟瑟地發(fā)抖，一幢幢還沒蓋好的屋頂好像涂上了一層雪白的油漆......

　　我用手輕輕地捧起一些雪仔細觀察，雪比鵝毛還要白，它們的色彩像珍珠一樣，但比珍珠還要白些。我用舌頭添了一下，感覺味道淡淡的、涼涼的。突然，一顆雪籽從樹上滑了下來，掉進了我的眼睛里，我眨了一下眼睛感覺舒服多了。

　　小朋友們在雪地里高興地玩雪，好像一點也不怕冷。有的在打雪仗，有的在堆雪人。雪人雖然堆得很難看，但小朋友們還是很開心。

　　呵呵 , 雪景真美呀!

雪景作文篇6

　　期盼已久的雪花終于從天而降，它像一只蝴蝶似的在空中翩翩起舞，一眨眼就落到了地上。又好像天女散花紛紛揚揚地落到了人間。雪花是快樂的，它就像我們的開心果；雪花是晶瑩的，它向人們展現(xiàn)了它純潔的一面；雪花是兩面的，它有時讓人放松，有時讓人討厭。

　　雪花給大地穿上了一件白色的外衣；給麥子蓋上了厚厚的被子；給各種花草樹木披上了雪白的棉襖；大山也蒙上了一層雪。它讓小河停止了流動，讓萬物得到滋潤，讓世界沉浸在一片白茫茫之中，讓老農(nóng)眉開眼笑，讓我們得到快樂。

　　大雪過后，主角當然是我們孩子了。我們跑到雪地上，有的堆雪人，有的打雪仗，玩得可開心了。打雪仗的可起勁了。“無敵隊”的隊員們一個在做雪球，另外幾位隊員拿起雪球拼命地扔，累了就換一下。可對方“必勝隊”好像看破了他們的戰(zhàn)術，趁他們不注意，拿起雪球向他們?nèi)尤ィ醚┣虿黄灰性以诹藢Ψ疥爢T上，取得了勝利。他們高興地一蹦三尺高。堆雪人的也不甘示弱。他們把雪搓成球，然后放在雪地上，慢慢地向前滾。雪球越滾越大，慢慢地變硬。不一會兒，一個雪人的下身就做好了。接著，他們按原來的方法又做了雪人上身。又拿來幾顆木炭當作它小巧玲瓏的眼睛。最后，他們拿來了一把掃把插在雪人身上，一個像模像樣的雪人就完成了。有一個小孩張開雙臂，好像在擁抱大雪，又好像在親吻大雪。頓時，大雪變得那么親切，那么討人喜歡。

　　在我們高興之于，大雪也給我們帶來了悲痛。在馬路上，許許多多的汽車來來往往，不免會給司機帶來不祥的預感。可能會造成車子打滑，嚴重的會造成事故。行人也得放慢腳步。

　　總之，大雪既給我們帶來歡樂，也會給我們帶來不便。這是今年入冬以來最大的一場雪。

雪景作文篇7

　　今年開始下雪的時候，我還在教室里上課，聽到同學們小聲地唏噓，我也禁不住地看向了窗外。

　　我坐的位置正好是教室靠窗邊的位置，偷瞄一下窗外的景色，老師還是沒那么容易發(fā)現(xiàn)的，于是我就更加放心的看起了窗外的雪景。也不知道雪下了多久了，應該還不到一節(jié)課的時間，可我已經(jīng)看見窗外的雪已經(jīng)使學校的操場變成了白茫茫的一片，使相對來說低一些的食堂屋頂蓋上了厚厚的一層白雪。我看一會兒窗外的雪景又聽一會兒老師講得課，后來漸漸心也就散了，聽不進去老師的課了，被窗外的雪景給吸引住了。

　　我看見窗外的雪花還在一朵朵地飄散下來，有些飄到我的窗邊，仔細看，還可以看見雪花未融化之前的形狀，真好看，我在心里默默贊嘆著。窗外的香樟樹也被雪花蓋住了葉子，沉甸甸地壓著葉子，像是香樟樹結了果子。樓下的花壇里也不再是泥土露在凋謝的植物之外，而是整個披上了一層雪花，白皚皚的，像是一場盛大的節(jié)日表演，好不熱鬧的開著，盛放著。過了一會兒，還有個不知道哪個老師或者學校工作人員家?guī)韺W校的孩子，開始在樓下的雪地里堆雪人，還沒等他堆雪人的身子，我們就已經(jīng)下課了，沒被老師阻止住的窗外雪景已經(jīng)變成了我們腳下的雪地。

　　我來到這個孩子身邊，幫他一起堆起了雪人，聽著這個能干小孩的指揮，我使勁為他挖著干凈的雪遞給他堆，他說他要堆一個老師的模樣，我說為什么要堆一個老師的模樣啊，他說堆個老師的樣子在這里，我們這些上課的學生就可以看見老師在那里就趕緊收心上課了。聽他說完，我的臉“唰”就紅了，這孩子一定是哪個老師家的孩子，他像是老師一樣明白我們這些學生心里的所有想法，這讓我感到了不好意思。我又給他遞了幾捧雪花，我就告訴他我要回去上課了，不能陪他堆雪人了，他頭也沒抬地對我說，好好上課，不要在上課偷看我堆雪人。這句話讓我更加不好意思了，好像那個孩子是老師的靈魂一般，告訴我要好好做學生，而不是做一個看見雪景就忘了學習的孩子。

雪景作文篇8

　　雪，是小孩子們喜愛的天氣，因為一但下雪，孩子們可以打雪仗、堆雪人，但雪也是珍貴的，它總是喜愛在冬天藏頭露尾，他一但出現(xiàn)，就會給孩子們帶來快樂。

　　這是二零一一年的冬季。冬天，依舊是那么寒冷，這時的陽光變成了寶貝，不過這都沒有什么，大家都很期盼雪的降臨，覺得越冷就會下雪。想到這里，再冷也不會阻擋孩子們的好奇心。

　　晚上，屋外寒風呼嘯，盡管已把門窗關好，但屋外的風嘯似如猛獸張開血盆大口的怒吼聲，還時不時斷續(xù)起伏，很有節(jié)奏。

　　屋內(nèi)，我正坐在電視機旁觀看《天氣預報》，聽到廣播，明天陰轉小雨······還沒看完，我已經(jīng)換臺了，突然又看到一則新聞；某某地區(qū)因大雪天氣，導致交通無法正常運行，市小學，初高中聽課······我不禁惋惜：“唉，北方不僅寒冷，但雪一下大也是災啊！”聽了一會兒，“要是我們這里也下一場雪該多好！”

　　第二天下午，我一如既往坐在教室里聽課，忽然屋外刮起一陣颶風，之后，一片片雪花從天而降，猶如天降奇兵，此時，不知哪位同學看到這一幕，班里就開始討論起來，一會兒，班里頓時炸開了鍋，議論起這場雪，我想，這時同學們大概都希望早些下課吧！下課鈴響了，同學們沖出教室，不到一分鐘，班里變得異常空曠，我站在欄桿旁，目睹著這場“及時雪”，正如我所想的一樣，它真的來了！

　　回到家，我坐在椅子上，手里拿著溫過的飲料，在陽臺上看著這場雪，不禁脫口而出一句詩；柴門聞犬吠，風雪夜歸人。真實入世中描寫一樣，雪，給我們那一種“溫暖”的感覺，這種“溫暖”，非同一般！