學(xué)生寫雪景作文

時(shí)間：2022-02-11 10:15:57 雪景我要投稿

學(xué)生寫雪景作文12篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的學(xué)生寫雪景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)生寫雪景作文12篇

學(xué)生寫雪景作文1

　　今天上午，第二節(jié)課下課后，我向窗外望去，“呀，下雪了!”看見窗外的景色我不由自主的說，“這是20xx年的第一場雪”。

　　那時(shí)，雪下得不大。小雪花片片飛舞，落到地上的化了，房頂上、樹梢上卻越擠越多。

　　雪越下越大。那無數(shù)的雪花在不停地飛舞著。它們打著旋兒，在歡快地跳著舞，慢慢地有的落到樹枝上休息，有的落到地上給大地披上了銀裝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去白茫茫的一片，讓人有睜不開眼。許多同學(xué)在操場上歡快的打雪仗，有的同學(xué)在堆雪人。校園里比平常熱鬧了許多。

　　雪花片片像是柳絮飄落，又像是蝴蝶在飛舞。伸手接住小小的雪花，小雪花六個(gè)花瓣，各種各樣的花形，晶瑩剔透，不一會(huì)可愛的小雪花就在我的手心里化成了水珠。風(fēng)是她們美妙的音樂，興奮的小雪花們隨著風(fēng)的旋律飄落大地，慢慢地慢慢地給大地蓋上了厚厚的棉被。

　　天黑了，雪還在下。外邊靜悄悄的，大人和孩子們都睡了，我也要休息了。雪還要下一夜嗎?明天早上我一睜眼一定會(huì)是一個(gè)白色的世界!

學(xué)生寫雪景作文2

　　我們的校園很美麗，到了冬天，這里就更美啦!

　　雪后，校園成了童話般冰雪世界。花壇里、操場上、樹上、房上都是一片白色，好像有一位魔術(shù)師給一切都穿上了晶瑩的新裝。

　　花壇里有幾枝梅花在傲雪怒放，令我不禁想起那首古詩：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。”梅花凌寒傲雪，顯示出頑強(qiáng)的生命力，給冬天的校園增添了一道美麗的風(fēng)景。

　　操場上白茫茫一片，踩上去軟軟的，好像踩在沙灘上一般。許多同學(xué)在操場上堆雪人、打雪仗……有說不盡的樂趣。

　　操場四周的樹上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的白雪，一陣風(fēng)吹來，樹木輕輕地?fù)u晃，玉屑似的雪末隨風(fēng)飄揚(yáng)著，在清晨的陽光下，幻映出一道道五光十色的彩虹。

　　你瞧，那幾棵長青樹正在向冬爺爺挑戰(zhàn)，它們并肩挺立，不畏風(fēng)雪。冬爺爺要考驗(yàn)它們，向它們深深地吹了一口寒氣，一陣寒風(fēng)掠過，它們?nèi)灶B強(qiáng)地挺立著。我似乎聽到了冬爺爺笑著說：“哈哈，你們真棒!”

　　那邊的煤堆被雪覆蓋這，仿佛成了陷在鹽堆里的小甲蟲。它身邊的小白樺樹，戴著頂冰雪帽子，更加顯示出它耐寒的本色。

　　看著這白色的美景，吸著清新的空氣，我感到無比的清爽愉快。啊，校園，你真美!

　　我愛你，雪后的校園。

學(xué)生寫雪景作文3

　　雪，一位衣著素衣的天使降落人間，她邁著輕盈的步伐走來了，她的到來使世界變得銀裝素裹，白色的'世界，一種純潔的美，一種圣潔而不可侵犯的美。

　　漫天飛舞的雪花化身為一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的小精靈，調(diào)皮的在空中翻著跟頭，隨風(fēng)飄搖，一不小心掛到哪或落到哪，便在哪里安個(gè)小家，安靜地等待著它們最終的結(jié)果——純凈的水。

　　田地里白雪皚皚一片，壓著那剛出頭的小麥，似一個(gè)粉妝玉砌的世界，那青松的針葉上凝著厚厚的白霜，上面掛著圓溜溜、沉甸甸的雪球兒，寒風(fēng)一陣，雪球簌簌地落下。

　　樹被這層棉衣包裹了，搖搖樹，便是一場“桃花雨”，又似棉絮在空中飛舞，整個(gè)人就像置身在童話世界里，一個(gè)純潔不可污染的世界，一個(gè)容不得一點(diǎn)雜念的世界……天地白茫茫的，若每個(gè)人的心靈都像雪這般純潔無暇、一塵不染，那整個(gè)世界都像雪照耀般的明亮。

　　周圍是一片靜寂、一片寒冷、一片沉默，你是否能聽見雪在化成水那一秒的無奈，樹葉離開母親的哭泣，游子回家的興奮……

　　雪，無聲無息地走了，給這個(gè)世界留下的只是那些純潔的記憶，那片被雪覆蓋的世界，是那樣美麗……

學(xué)生寫雪景作文4

　　又是一個(gè)下雪的季節(jié)，無數(shù)白色的棉花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天而降，仿佛無數(shù)只蝴蝶在飛舞，又仿佛柳絮在輕輕飄動(dòng)，天地一體。中午吃了午飯，拉開窗簾。啊，我面前的景色讓我吃驚――外面正在下雪，然后我意識(shí)到了這個(gè)成語的意思。我看著窗外，失去了理智。等我回過神來，又是一幕。這里還在下雪，屋頂、樹枝、道路都覆蓋著厚厚的一層雪。外面靜悄悄的，仿佛只有雪花輕輕飄落，有一場好戲上演，真的像是粉玉打造的銀色王國。路上鋪著厚厚的地毯，發(fā)出白糖般的“吱吱”聲，留下一連串深深的腳印。孩子們下樓打雪仗，堆雪人。笑聲引來了雪花，他們的頭發(fā)和鼻子都沾著小雪。我也被吸引，下樓來。伸出手，一片雪花落在我的手上。很酷，很溫柔很柔軟，還挺舒服的！雪花是六邊形的，由許多小雪花組成。不知道天上的仙女有沒有這么奇妙的設(shè)計(jì)。雪還在不停地飄落，像珍珠，晶瑩，像鵝毛，紛紛升起，像天上的小仙女，調(diào)皮可愛，像柳絮，從天而降。雪，就像美麗的音樂和深情美麗的詩歌，給孩子們帶來快樂，讓我們享受其中。

學(xué)生寫雪景作文5

　　總感覺秋天還沒有過去，葉子還沒有落下，冬天就要來了。

　　今天天氣格外冷，課堂上老師認(rèn)真地講著課，忽然，我們就看見教室的窗外飄起了雪花，同學(xué)們都激動(dòng)極了，都朝外看，這時(shí)老師說，先聽講，下課之后再出去看。

　　下課后，我們站在教室外的走廊，欣賞著美麗的雪景。開始，雪零零散散地下著，只是一粒粒美麗的小雪粒。接著，一陣風(fēng)吹過，鵝毛般的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，不一會(huì)兒，雪就覆蓋了整個(gè)校園，仿佛給校園穿了一件雪白的衣服，格外明亮。課間操時(shí)的操場成了同學(xué)們的樂園，同學(xué)們?cè)谘├锬笾⊙┤恕⒋蜓┱獭⒃谘┑乇囊槐奶惶菤g樂的叫聲，嬉笑聲把樹枝上的雪都震落下來了，同學(xué)們都躲在樹底下，用腳“咯咯咯”地踩著落下來的雪，像是踩著柔軟的地毯一樣。還有一些頑皮的學(xué)生，一邊用凍得通紅的雙手把雪捏成一團(tuán)，盡力地向著對(duì)方擲去，真是歡樂極了。

　　我愛冬天，更愛冬天的雪，是它給我們帶來了數(shù)不盡的歡樂，使同學(xué)們的笑聲回蕩在這可愛的校園之中。而這場雪呀，讓我們的校園變得更加美麗動(dòng)人，我愛這校園美麗的雪景。

學(xué)生寫雪景作文6

　　連續(xù)幾年冬天回東北探望外公外婆，都看不見讓人心花怒放的雪景。但是，今年卻不是這樣……

　　一天，媽媽告訴我，這幾天估計(jì)會(huì)下雪！哇！下雪？！太棒了！我既激動(dòng)有興奮，連忙到窗邊等候。“多多，該吃飯了！”唉，怎么雪還不來呢？難道它在半路“迷路”了？“吃東西”太多，拉肚子了？難道……嘖，真“納悶”。一天，兩天過去了。我一有時(shí)間就到窗邊，看看雪來了沒有。一天又過去了。“多多，快起來，看看！”凌晨六點(diǎn)多媽媽就把我叫起來了。睡眼朦朧的我慢吞吞地爬起來，嘴里還嚷嚷：“干什么呀，才這么早！”“看，是雪，下雪啦！”

　　往窗外一看，我驚呆了。天空中，大雪紛飛，窗上還有幾片雪花，似乎在朝我微笑。雪慢慢少了，白茫茫的一片，只有雪花在慢慢飄落。看著他們翩翩起舞，我仿佛也覺得自己就是其中一片。我在與它們一起開心地、歡樂地玩耍，嬉戲，直到飄落到柔軟的雪地上。恰好，風(fēng)姑娘來了，輕輕一吹，我們又開始飛翔，又開始舞蹈。正當(dāng)我沉浸在優(yōu)美的幻想中時(shí)，慢慢突然蹦出一句話：“喂。多多。你怎么呆呆的？”呃，我被嚇了一跳，又“回到”我“原來”的身體里去了。

　　這雪真迷人呀，在觀看的我竟被它們的美吸引得做了個(gè)“白日夢”！

學(xué)生寫雪景作文7

　　雪來了，輕輕的，悄無聲息，然而沉默的雪霎時(shí)間雪白了天地。

　　童年的雪詩快樂的，每每一下雪我們就沖到戶外，在銀裝素裹的世界里蹦跳。大家伙聚到一起，跑到操場去打雪仗，彎身抓起一團(tuán)雪向別人砸去，亦或是往同學(xué)脖子里塞團(tuán)雪。如果有人站在樹下，來場“人工降雪”。冰雪世界洋溢著快樂與溫情。放學(xué)后滾雪球，堆雪人。看著自己的作品，也有幾分童話故事的感覺，早已忘記了凍的通紅的雙手。

　　今天，踏著雪走在去學(xué)區(qū)的路上。同多年前一樣，不過是晚了一些。同樣是銀裝素裹的大地，同樣是歡呼雀躍的孩子，只是那群孩子中少了我的身影。長大了，懂得許多，越發(fā)變得快樂，也越發(fā)變得痛苦。多年前，還有爸爸媽媽每天早上問寒問暖;而今，陪著我的只有腳踏過雪地的“咯吱”聲，現(xiàn)在才曉得陰陽太極圖的深?yuàn)W才曉得黑與白之間蘊(yùn)含的哲理，以及老子那不藐視的`智慧。來得不都是好地，走得也不都是壞得。

　　吹滅了十四支蛋糕上得蠟燭，在歌聲中登上了十四歲的舞臺(tái)。驀然回首，童年已經(jīng)遠(yuǎn)去，我今后的日子里，六月一日，再也不會(huì)成為節(jié)日。

　　我登上臺(tái)階，跺了跺腳上的雪，想二樓走去。

學(xué)生寫雪景作文8

　　今年，我又一次帶著大雪來到沈陽。

　　下飛機(jī)的時(shí)候，我感覺到一股寒意，直直地鉆進(jìn)了我的身體。爸爸媽媽怕我著涼，馬上給我穿上衣服。

　　拿完行李，一眼就看到了大眼睛和小眼睛。他是我的小弟弟，因?yàn)橐恢谎劬Υ螅恢谎劬π。缘妹?/p>

　　我一上車就問：小哥哥，姐姐呢？在家等你！小哥哥說。哦，在車上，我看到了一個(gè)非常美麗的場景。

　　看，天空中，微微下著雪，到處都是一片白茫茫。有些孩子在打雪仗；有的在玩雪人；其他的都是滾冰球，好玩！

　　我一進(jìn)房間，就看到了我妹妹，她正在看電視。她看到我來了，開心的對(duì)我說，我好想你！來了幾天，想出了一個(gè)絕妙的主意，就是從四樓樓梯滑到一樓，像滑梯一樣，很好玩！實(shí)際上我迫不及待地想和我妹妹一起玩。我問我姐你從北京開車到沈陽要多久？妹子也不知道。妹子說：出去！去玩點(diǎn)惡作劇嚇嚇你大哥？很好。

　　出了門，我們先打雪仗，等大舅到來。來了，來了！我小聲提醒姐姐。砰，砰，咯咯，全部！我高興地歡呼。哈哈，我叔叔不敢下車。

　　今天在沈陽的第一天真的很有意思。

學(xué)生寫雪景作文9

　　昨天下了一整天的雪。今天，我和媽媽起得很早，因?yàn)槲也幌脲e(cuò)過一個(gè)看雪的好機(jī)會(huì)。

　　雪后的早晨，一切都披上了銀色的華麗！這就像是一個(gè)熟練的畫家畫的一幅美麗的畫。小路已經(jīng)鋪上了長長的白色地毯，那么純凈晶瑩，似乎真的不忍心踩在腳下；道路兩旁的草坪看不見，因?yàn)椴萜荷仙w著厚厚的被子；小樹上長滿了銀花，毛茸茸的，比以前更厚了。大松樹更漂亮，所以他們想被梨花覆蓋。真的是“就像春天的大風(fēng)，在夜里刮起來，吹開了一萬棵梨樹的花瓣”！

　　我和媽媽呼吸著新鮮的空氣，享受著大自然賜予的恩惠。在這個(gè)美麗的世界里，我們打雪仗，堆雪人。雖然手很紅，但是心里很開心！

　　我們不得不離開，因?yàn)槲覀儽仨毴ド蠈W(xué)。再見美麗的草坪，美麗的松樹和美麗的大自然！

學(xué)生寫雪景作文10

　　雪對(duì)于我這個(gè)北方人并不陌生，但對(duì)于四季如春的南方人來說真是可望不可及呀!

　　雪的形成與氣溫是緊密相連的，天氣越冷、越潮濕下的雪就越大。人們常說“瑞雪兆豐年”這正是因?yàn)樵诤涞亩荆狈降臍鉁匾呀?jīng)達(dá)到了零下幾十度，白白的雪花一點(diǎn)、一點(diǎn)的飄落在大地上面覆蓋了莊稼，在莊稼內(nèi)生存的細(xì)菌和害蟲們經(jīng)不起寒冷的氣溫的“酷刑”，于是全部凍死了。等過了冬天大地回春、萬物復(fù)蘇，那些在“酷刑”下失去生命的細(xì)菌和害蟲們，也都隨著冬天的轉(zhuǎn)變而銷聲匿跡了，害蟲與細(xì)菌就再也不能向莊稼下毒手了。

　　再回首看看大地瞬間全都變成白色的了，此壯觀美麗的景色怎能不頌詩一首：“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內(nèi)外，惟余莽莽;大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。江山如此多嬌，因無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采;唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。”

　　這首詩的作者毛澤東正是在陜北清澗正逢一場大雪心情格外愉快，揮筆寫下了這首《沁園春·雪》。

　　北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內(nèi)外，惟余莽莽;大河上下，頓失滔滔……

學(xué)生寫雪景作文11

　　北方的冬天無聊，沒有春天的陽光，沒有夏天的翠綠，沒有五顏六色的秋天，可以雪不一樣，雪，真好!

　　下雪了!下雪了!這白雪日日夜夜，樹、屋、地都是白雪，松軟的，沒有我們的小腳，雪花還在飄落，就像美麗的蝴蝶，像一朵小小的白花盛開，像一朵小小的扇子，樹上滿是雪，正如詩人岑沈所寫的：突然間，像一夜春風(fēng)，成千上萬的梨花綻放。下雪了!太好了!

　　我和幾個(gè)小伙伴穿上外衣，戴上帽子，口罩，圍巾，手套，跑下樓一個(gè)雪人。我們首先去外面了很大的雪，滾成一個(gè)大雪球，當(dāng)雪人的身體，他們推出一個(gè)小雪球，當(dāng)雪人的頭，然后有兩個(gè)煤球，當(dāng)雪人的眼睛，然后用胡蘿卜，當(dāng)雪人的鼻子，然后有一個(gè)小葉子，當(dāng)雪人的嘴巴，帶了兩個(gè)掃帚，當(dāng)雪人的手，終于得到了一個(gè)小桶，當(dāng)雪人的帽子，這樣才能活得像一個(gè)雪人堆好。雪人好像在說：“謝謝你，孩子，你給了我生命，讓我看到了素潔的冬天。”我們周圍的雪人的又唱又跳，很開心，雪，真好!

　　正在下雪。太好了!我喜歡平淡的冬天。