有關(guān)校園雪景作文10篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的校園雪景作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

校園雪景作文 篇1

　　早上，我早早的來到學(xué)校。一進(jìn)校門，哇!學(xué)校被雪襯托的更加美麗。

　　第一眼，看到的是被大雪壓著的松樹。不由的讓我想起了媽媽教過我的一首詩：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，唯有雪化時(shí)。”我要像青松一樣不怕困難，敢于斗爭。在操場上，同學(xué)們都在興高采烈的打雪仗，玩的不亦樂乎!再看看我們的教學(xué)樓，一座座教學(xué)樓披上了銀白的衣裳，顯得更加高大。整個(gè)校園再雪的映照下分外妖嬈。

　　叮鈴鈴……上課了，同學(xué)們都依依不舍的離開了操場走向教室。

校園雪景作文 篇2

　　今天早晨，天陰得像一個(gè)大鍋蓋一樣，走在路上很冷。刮著大風(fēng)，估計(jì)天要下雪了。

　　上午第三節(jié)課的時(shí)候，忽然下起了小小的雪，同學(xué)們都到外面去看，剛開始，一顆顆像珍珠一樣的雪粒飄下來落在手心里，我感覺涼絲絲的，這雪白的天使好像不喜歡我似的，馬上從我手上“逃跑”了。

　　放學(xué)時(shí)，雪越下越大，越下越急，像一個(gè)小姑娘匆匆的從我身邊走過，小朋友們?cè)诙蜒┤耍�打雪仗，歡快的迎接這位久違的“客人”。

　　雪就這樣來了。

　　下午上學(xué)的時(shí)候，雪依然在下，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)讓我驚奇的一幕：校園里，樹上、操場上，該著一層雪白雪白的天使-----雪，吹來一陣風(fēng)，馬上要從云朵上“跳“下來的雪寶寶，在風(fēng)的指揮下，舞動(dòng)著優(yōu)美的身體，在校園的松樹、楊樹上的枝椏上”結(jié)“出了一個(gè)個(gè)雪白雪白的小樹，好像孩子們放上去的一樣，再說說梧桐

　　樹吧，在白雪的映襯下，美極了，枝丫上堆著

　　好多好多的雪，就像它“穿“著雪白的裙子在歡快的跳舞，好看極了。看著這優(yōu)美的景色，讓我想起了一首詩：”忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。“

　　雪啊！你不知道我們多么喜歡你，你的到來，澆灌了禾苗，小草，滋潤了萬物。

　　雪，我愛你！

校園雪景作文 篇3

　　好輕！好柔！好白！好美！一朵朵可愛的小雪花從天空中徐徐地落下，帶著一種久久不見媽媽的小羊羔要投入媽媽懷抱中的喜悅，它們落到了我們校園外，校園里，教學(xué)樓上，樹上，以至于落到哪個(gè)調(diào)皮鬼的嘴巴里，頓時(shí)一幅雪白的“校園雪景圖”呈現(xiàn)在了我們眼前。

　　小雪花們已經(jīng)將它們的“舞臺(tái)”搭好了！小雪們都在雪白的“地毯上空表演呢！四周的教學(xué)樓是它們的圍墻，它們?cè)诶锩嫖鑴?dòng)著，飛旋著，飄撒著，不時(shí)風(fēng)姑娘會(huì)來做它們的助手，幫助它們展現(xiàn)婀娜多姿的風(fēng)采……

　　就在這個(gè)時(shí)候，你若想和小雪花們伴舞，走上那“地毯”，你會(huì)聽見你沒踩一個(gè)腳印都會(huì)發(fā)出“咯吱”的聲音，是那么的優(yōu)美，因?yàn)槟鞘切⊙┗▊儗?duì)你的到來表示歡迎的鼓掌聲啊！

　　一場表演完了，你便可以在這音樂會(huì)上參觀了。手拉好友，漫步于“地毯”上，愜意的欣賞這校園雪景。看啊！一些小雪花正窩在一片片樹葉下的凹下部分睡覺呢！噓！不要吵醒它們哦！現(xiàn)在一顆顆碧綠的大樹，在它們的裝飾下，就如一個(gè)個(gè)棉花糖了！而小雪花們似乎嫌它們還不夠甜，便繼續(xù)撒著糖……

　　突然，不知哪個(gè)想玩的學(xué)生發(fā)射了一個(gè)大雪球而打破了那寧靜，緊接著，“雪球大戰(zhàn)”便上演了！一個(gè)個(gè)手拿著雪球的“雪人”都開始了出擊，從遠(yuǎn)處看，在那凹凸不平的地毯上空，有這一個(gè)個(gè)雪球在飛舞著，頓時(shí)混亂一片，樹葉上的雪不得不醒來看發(fā)生了什么事，校園里頓時(shí)沒了那股寧靜，但十分熱鬧，充滿了笑聲與生機(jī)，轉(zhuǎn)眼便成了“校園雪仗圖”……過往的'人們?cè)谀恰皹屃謴椨辍敝写┻^，不是被襲中了，傳來一聲聲的尖叫，笑聲像插了翅膀一樣在校園里飛舞著……

　　小雪花啊！輕輕飄，慢慢落，帶給了我們喜悅，和我們一起講述那美麗的校園童話；和我們一起編織那神奇的校園面紗；和我們一起形成那雪白的校園雪景……

校園雪景作文 篇4

　　今天早晨，雪姑娘帶著她的禮物來到我們身邊，她一路走一路揮撒著她的禮物。你猜對(duì)了，她的禮物就是雪花。

　　我來到學(xué)校，眼前一片白茫茫的。樹枝上是一片白，屋頂上是一片白，到處都是一片白，操場上像鋪了一層地毯。

　　教學(xué)樓后面有一個(gè)雕像。那是一名少先隊(duì)員，他的脖子上系了一條紅領(lǐng)巾，穿著白色的衣服與褲子。一朵朵雪花飛下來，落在他的頭上、衣服上、手上，雖然他的臉凍得蒼白蒼白的，但他依然在吹他的小喇叭，多勇敢的“小戰(zhàn)士”啊!

　　小朋友們開心極了。他們有的在樓梯上踩腳印，踩出了一幅“畫”；有的在操場上堆雪人。最有意思的是打雪仗。大家你打我、我打你，樂得滿臉飛霞，校園里歡笑連天。

　　啊!雪姑娘悄悄地離開我們，但雪姑娘帶來的禮物我們會(huì)珍藏在心中。

校園雪景作文 篇5

　　今天下雪了，這是入冬以來的第一場雪。一個(gè)個(gè)雪花歡快的飛舞著，跳躍著來到人間。

　　我走在上學(xué)的路上，踩著厚厚的雪花，軟綿綿的，留下了一個(gè)個(gè)小腳印，那一個(gè)個(gè)小腳印像跳動(dòng)的音符，不一會(huì)就走到了學(xué)校。校園里的景色更是美麗，像進(jìn)了童話般的世界。你看，那一顆顆松樹披上白色的衣服，好像一棵棵圣誕樹;雪在空中飄舞著，好像一只只蝴蝶在空中飛舞著，像仙女一樣撒下一片片花瓣;草坪上，白色的雪花鋪在上面，如同一條白色的絨毛地毯。就像一個(gè)美麗的新娘子穿著潔白的婚紗。同學(xué)們?cè)凇靶履镒印钡闹車�打雪仗、堆雪人，好熱鬧啊!從遠(yuǎn)處看，校園后面的山，籠罩上了一層白茫茫的厚雪，是我不禁想起了毛澤東的詩詞：“山舞銀蛇，原馳蠟象。”

　　冬天的景色真美啊，我喜歡雪!

校園雪景作文 篇6

　　著大風(fēng)，估計(jì)天要下雪了。上午第三節(jié)課的時(shí)候，忽然下起了小小的雪，同學(xué)們都到外面去看，剛開始，一顆顆像珍珠一樣的雪粒飄下來落在手心里，我感覺涼絲絲的，這雪白的天使好像不喜歡我似的，馬上從我手上“逃跑”了。放學(xué)時(shí)，雪越下越大，越下越急，像一個(gè)小姑娘匆匆的從我身邊走過，小朋友們?cè)诙蜒┤耍�打雪仗，歡快的迎接這位久違的“客人”。雪就這樣來了……

　　下午上學(xué)的時(shí)候，雪依然在下，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)讓我驚奇的一幕：校園里，樹上、操場上，該著一層雪白雪白的天使-----雪，吹來一陣風(fēng)，馬上要從云朵上“跳”下來的雪寶寶，在風(fēng)的指揮下，舞動(dòng)著優(yōu)美的身體，在校園的松樹、楊樹上的枝椏上“結(jié)”出了一個(gè)個(gè)雪白雪白的小樹，好像孩子們放上去的一樣，再說說梧桐樹吧，在白雪的映襯下，美極了，枝丫上堆著好多好多的雪，就像它“穿”著雪白的裙子在歡快的跳舞，好看極了。看著這優(yōu)美的景色，讓我想起了一首詩：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開……”

　　雪啊!你不知道我們多么喜歡你，你的到來，澆灌了禾苗，小草，滋潤了萬物……雪，我愛你!

校園雪景作文 篇7

　　虎步騰空去，兔耳悄然聽春步。黃葉飛入天，嚴(yán)寒東風(fēng)白校園。春天的腳步已近，但雪花還是緊趕慢趕地前來造訪。看，雪天的校園，有一份特別的美麗，那寧靜的白色真是令人迷醉。

　　我去過很多地方旅游，看到過好多雪景，它們固然大氣磅礴，但卻不如我們學(xué)校的雪景樸實(shí)可愛。

　　雪霽天晴朗，校園的空氣中蕩漾著涼爽，也蕩漾著我們的快樂。已有百年歷史的樸真樓在白雪的掩映下顯得肅穆寧靜。站在樸真樓上往下看，操場上的積雪在陽光的照耀下亮晶晶的，就像散發(fā)著光彩的白色錦緞。走近了去看，每一簇積雪都像一團(tuán)白色的精靈，在地上挨挨擠擠地沉睡著，讓人不忍心打擾。再看看樹上那些白色的精靈，把樹枝編成了一條條銀色的帶子，就像仙女的銀魔杖，只需輕輕搖晃一下，就能讓我們發(fā)出銀鈴般的笑聲，為校園增添勃勃生機(jī)。

　　順著樸真樓往里走，就是敏學(xué)樓了。這座教學(xué)樓不像樸真樓那樣“蒼老”，一積雪就變成老爺爺。它被雪覆蓋過后，就像被刷了一層白漆，顯得特別嶄新。樓前的幾棵小樹雖說只剩下了光禿禿的枝丫，但有了雪花的親吻，明年它們一定會(huì)長出更綠的葉子、開出更芬芳的花朵。在樹下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多手印和腳印，那是同學(xué)們嬉戲過后留下的痕跡呢。

　　再往里走就是勤勉樓，這里是老師的“天堂”和學(xué)生的“地獄”，因?yàn)樾ｉL和主任都在這里辦公，哈哈！你看，有一個(gè)學(xué)生見了校長，先是敬禮，然后拔腿就跑，真是溜得比兔子還快。勤勉樓的墻上有四個(gè)燙金大字，這是我們的校訓(xùn)——“勤樸敏健”。別看這四個(gè)字很簡單，它們的寓意十分深刻：“勤”指勤勉敬業(yè)，勤奮好學(xué)，樂于奉獻(xiàn)，昂揚(yáng)向上；“樸”指做人誠實(shí)純樸，返璞求真；“敏”指敏而好學(xué)，大膽質(zhì)疑，注重探究，勇于創(chuàng)新；“健”指堅(jiān)持鍛煉，身心健康，樂于交往，堅(jiān)強(qiáng)自信。

　　這就是我們的雪中校園，它安靜又美麗，真是一座學(xué)習(xí)的天堂呀！

校園雪景作文 篇8

　　今天我們校園迎來了第一場大雪，鵝毛般的大雪從天上紛紛落了下來，大家都高興極了。

　　就在第二節(jié)下課的大課間時(shí)，伴隨著下課鈴聲的是我們的歡笑聲，同學(xué)們從樓上蜂擁而下，看大家是多么高興啊看，同學(xué)們都在操場上奔跑、嬉戲；聽，大家的笑聲充滿了整個(gè)校園；看大家玩得多么高興啊，大家有的在打雪仗，有的在溜冰，還有的在追逐打鬧呢。我當(dāng)然也不例外，我叫上姚世奧和幾個(gè)同學(xué)來到操場上玩耍，我們玩踢腳板，玩法是一人一次只能走一步，提到別人的腳算贏，我們?cè)诓賵錾弦徊接忠徊降淖咧�，生怕被別人踩到，嗨，我真是太大意了竟然沒有發(fā)現(xiàn)我后面有個(gè)人，一不小心，結(jié)果被人送下了場。新的一輪又開始了，這時(shí)姚世傲來攻擊了，還好，我給躲過去了，另一個(gè)人又來攻擊我了，我還躲過去了，正當(dāng)我們還沒站穩(wěn)時(shí)，姚世奧出其不意的把我們送下場了。雖然我們輸?shù)煤軕K，但是我們玩得很高興。

　　玩完踢腳板了，我來到雪地上玩溜冰，先助跑一下，然后猛地一停，就可以滑出好遠(yuǎn)，我覺著好玩極了，但是‘‘人有失足，馬有失蹄。’’我一不小心，摔倒在地上，手都摔破皮了，雖然我的臉凍得通紅，但是我馬上爬起來，繼續(xù)玩，可是時(shí)間過得飛快，不一會(huì)兒的功夫就上課了，大家都沉浸在歡樂里。

　　這次下雪真是高興，在雪中玩耍也非常高興，我們還想著玩游戲時(shí)的歡樂呢。

校園雪景作文 篇9

　　它來了。一簇簇?zé)o法比擬的壯美，一重重?zé)o法復(fù)制的靈氣，一朵朵靈與美的化身，包圍著你，吸引著你。我認(rèn)真聽講的心，也被同學(xué)們那一聲：“下雪了”吸引了過去。墨綠的松枝上，潔白的積雪壓彎了樹梢，帶以冬日的蒼勁美。綠樹掩映間隱約可見學(xué)校屋頂?shù)募t瓦，明麗動(dòng)人，映襯著白雪，相得益彰。遠(yuǎn)山上微風(fēng)吹過，不見樹影搖曳，樹上雪花紛紛落下，樹上會(huì)不會(huì)有出生的鳥兒感嘆世間：“這么美麗，但怎么這么冷呢？”

　　一下課我們就奔向操場。雪花從空中抱團(tuán)飄下，像是天使彩翼的流光，在臉上，在發(fā)上，在睫毛上，融化成水珠，晶瑩剔透。操場像巨大的溜冰場，而我們也都成了溜冰員，你追我敢，笑容洋溢在每個(gè)人的臉上，雖然凍得通紅，火熱卻從心底涌出。我愛雪后的校園，我要成為一片雪，飄向更遠(yuǎn)的地方。

校園雪景作文 篇10

　　一個(gè)寧靜的夜晚，一群雪精靈悄無聲息地懷揣著好奇心來到了校園。

　　如夢(mèng)初醒，推開門一股寒氣撲面而來，讓我驚嚇般的愣了一下，立馬睜開了疲倦的雙眼，一片雪景映入眼簾，調(diào)皮的雪精靈穿過樓房，繞過電線桿，飄到我的臉上，看著電線桿上，樹枝上厚厚的積雪像蟬似安靜的伏在上面，葉子染成白色，雪地面上的雪很薄也就一指甲厚。突然一陣“吱吱吱”聲使我轉(zhuǎn)移注意，他在地上來回“跳舞”摩擦，同學(xué)們輕輕的笑著，不知哪個(gè)混進(jìn)來的淘氣包悄悄得用力抬腿一踢舞者旁邊的大樹“嘭！”，同學(xué)們?nèi)滩蛔」�哈大笑起來，原來是他們打擾了在樹上歇腳的雪精靈一記泰山壓頂砸到了他們頭上，雪是柔軟的，只見它順著臉，脖子滑翔到身子里“真爽”！

　　我們迫不及待來到操場，呼！真冷，我看著白綠錯(cuò)綜的毯子，真是憐惜的不想踩它。霎那間，我的后腦勺被一個(gè)柔軟，極其冰涼的東西砸到，冰流席卷我的全身，“哪個(gè)搗蛋鬼丟的”我可不喜歡這種感覺。

　　于是我戴上了帽子，在蕭瑟冷風(fēng)中走著“吱吱吱”，慢慢走回教室……

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