精選雪的作文3篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的雪的作文3篇，歡迎大家分享。
雪的作文 篇1
昨晚，天空中漫天的雪花飛舞，今早起來，拉開窗簾，往外一看，就看到了一個白雪紛飛的世界。
吃過早飯，我和媽媽跋涉在去店里的路上，路上行人很少，因為今天周日，人們還都在溫暖的家里，小區門前的車上，蓋了一層厚厚的積雪，路邊的柳樹，變成了一排排玉樹瓊枝，在北方極常見的白楊樹，也只有冬天的雪來裝飾它。大寧路邊的蒼松翠柏，傲立在風雪之中，天上仍舊在飄著雪花，天地之間一片白茫茫，真是一個粉妝玉砌的世界，這雪花，給我們這個邊塞小城平添了一分美麗和神秘。
我和媽媽迎著風雪，艱難地向前走，回頭看看，我們剛剛走過的腳窩，太厚了！太深了！太好玩了！
小伙伴李澤來找我玩了，我倆在小區的后院，PK一下，看誰打雪仗的技術高，我們打得非常激烈，一會兒你扔我一個雪蛋，一會兒我扔你一個雪球，打打鬧鬧，還不時玩些新花樣，不一會兒，我們倆的身上全都是雪了，但我們仍舊追著，鬧著，笑著......
后來，我倆又冒出個鬼念頭："要不咱們倆來堆個雪人？""好！"我們把雪用锨鏟在一起，弄成個又大又圓的大雪球，作為雪人的身體，又做了個小雪球，當雪人的頭，這身體是做好了，可是眼睛，鼻子，嘴和手可咋辦呢？我靈機一動，跑到店里拿了個吃過的泡面桶做雪人的帽子，兩個瓶蓋做雪人的眼睛，一條紅線做雪人的嘴巴，一個奶茶的.黃色吸管放在中間當鼻子，用兩條樹枝做手，不過好像還缺點什么？哦，我把圍巾摘下來，圍在雪人脖子上，這樣一個乖巧可愛的雪人就完成了。
我們倆傻笑著，這冬天的雪帶給我們無限的歡樂，讓我們在雪地里奔跑玩耍，也讓我們感受到冬天的喜悅和樂趣。
我愛這寧城的雪！
雪的作文 篇2
李雅菲是一名12歲的小學生。這天，她閑著無趣，一不小心打開了電話的高智能服務業務，時代全球通。就這樣，她打著打著電話，就毫無準備的被卷進了冰雪王國。
李雅菲醒來時感到全身冰涼，一點知覺也沒有，再一看，身邊白茫茫的一片，不時有白色的隆起的小丘屹立在眼前。她把手放在嘴上哈了幾口氣，撐著站了起來。哇，雅菲驚奇的倒吸一口氣，打量著身邊這個新奇的王國。這里完全就是冰雪的世界，白茫茫的，純白無暇。雅菲還沒來得及好好看一看，一股疾風夾雜著雪粒撲面而來，砸的她睜不開眼睛。雅菲揉了揉眼睛，曲了曲疼痛的腿，繼續向前走。
沒走多遠，一塊堅硬的冰又朝雅菲砸來，雅菲連忙一躲，閃到了一旁，躲過了這次襲擊。“你沒事吧？”身旁的山丘后有人在跟她說話。雅芳抬頭一看，呵，一個2米高的冰人披著一件雪花做的大褂子在跟她說話哪。仰視著比自己高一個頭的冰人，雅菲不經打了一個哆嗦。“別怕，我叫冰漆。我們冰雪王國的人不是姓冰就是姓雪。”雅菲不好意思地說：“我是從人類世界里來的李雅菲。”冰漆笑著回應道：“對不起啊，差點砸到你。走，我帶你到我家去坐會兒。”乘著冰橇，兩人很快就來到了冰漆家。那是一間冰屋子，光滑明亮，所有的家具都是冰鑿成的，十分寬敞。冰漆拿來一套冰柴，塞進冰爐子里，拿起一包雪花，灑在冰柴上，使勁的揉搓，冰柴竟生出一串串火花來，燃了起來。雅菲趕緊在爐子前暖了暖手，哈了哈氣。暖夠了，雅菲突然想起一件奇怪的事來。她驚奇地問冰漆：“你剛才怎么用雪生冰柴？”冰漆得意的笑了笑：“我想你還不懂冰和雪的形成吧？我來給你講講吧。水是形成冰的液體。它在4℃時密度最大。溫度在4℃以上，液態水遵守一般熱脹冷縮規律。4℃以下，原來水中呈線形分布的縮合分子中，出現一種像冰晶結構一樣的'物體，那就是冰。而冰云是形成雪的主要物體。它在4℃時密度最大。溫度在4℃以上，液態水遵守一般熱脹冷縮規律。4℃以下，原來水中呈線形分布的縮合分子中，出現一種像冰晶結構一樣的物體，那就是雪。我們國家就拿冰和學雪當作各種用途的燃料，把沒用的變成有用的。”
“跟你說了這么多，走吧，我帶你出去看看。”李雅菲跟著冰漆走進了最繁華的國區。好大呀，那里到處都有冰房子，店鋪都開在雪山中間的小洞內，好一片欣欣向榮的景象。冰漆領著雅菲走進了一家薄餅店鋪。走進內屋，店員們正在做薄餅呢。只見他們把從山頂上打下來得冰柴和雪花攪在一起，放進灶里，使勁搓，生出一團團火花，烤著爐子里的的薄餅。“這就是我的店，生意好著呢。有時候，山頂上沒了冰雪，就用冰雪形成的原理自己做，作為燃料。”李雅菲爬上小山頂上，看著店員們一鏟一鏟的挖著雪，想著沒冰雪時店員們制作的情景，覺得冰雪王國的人真是太偉大了。“李雅菲，快來看制作冰柴和雪花呀！”冰漆喊道。雅菲趕忙跑進山洞。只見店員們抬出一臺大機器，把水灌進去，使出吃奶的勁搖機器上的大把手，一團雪花出來了。這時，店員又拔出一個塞，灌進水，搖另一個把手，一條條冰柴也出來了。
“進入時間已到，請退出冰雪王國。”電話機械的女聲又響起來了。李雅菲又坐到了家里，可她分明看到幾粒雪屑留在衣服上。
雪的作文 篇3
下午第一節課是體育課，萱感到熱血沸騰。她看著自己天藍色的運動鞋，一絲微笑悄悄地爬上了眉梢。
素坐在她后面，看到平時總是活蹦亂跳的萱此時出奇得安靜，就慢慢湊了過去，萱正看著她的運動鞋出神，上面有sa的圖案。素很好奇地問她：“萱，你在干什么呢？”萱沒有反應。素輕輕地推她的肩膀，她先是一驚，然后又回過頭說：“素，你什么時候也開始學會嚇唬人了？”素并不理會萱的玩笑，接著說：“這雙運動鞋是新買的嗎？”萱點了點頭說：“你覺得這雙鞋適合我嗎？”素端詳了一小會兒，滿意地說：“還不錯。sa的圖案也挺漂亮的。”“那當然，我堂哥的審美眼光差不了。”萱頗為驕傲地說。
剛剛整理好數學課作的宇聽到這句話，滿臉懷疑地看著萱：“你有堂哥嗎？”萱笑著說：“我和他們大約有七年沒見了，就一直沒說。今年在奶奶家過年時見到他們，都比我高多了，但是我還是一眼就能認出他們。”素被她的話深深吸引了，迫不及待地問：“他們現在還能認出你嗎？”萱笑出了聲：“大哥說，如果我沒有叫他，他可能還不知道我是誰。”
“看來有點糟糕呢。那后來怎么樣了？”
“從奶奶家回來之后又去了兩個姑媽家，之后他們就陪我逛街，說我的發夾太舊太丑了，要讓我多挑一些，又幫我挑了這雙鞋。二哥把爺爺奶奶給他的壓歲錢全部貢獻了。有這樣的哥哥陪我逛街，買單不用愁了。”萱說完便開懷大笑起來。素也笑了。宇對萱開玩笑說：“難道你還打算讓他們養活你啊？”萱一聽這話，故作生氣地瞪了他一眼，“我可沒說，還不知道是誰見到自己的姐姐就興沖沖地跑過去呢！”素再也笑不出來了。她想起上學期宇發燒還堅持上學，他的父母又不在身邊，他的姐姐請假從單位趕來時，宇暈暈乎乎地跑過去被她背起的情景。
宇的笑臉頓時僵住了，眼神中流露出一絲傷感。萱立刻意識到自己失言了。她不明白，為什么一提到宇的姐姐，他就會這樣呢？萱想弄清楚，但是又不敢過問。她只能輕輕地對宇說：“對不起。”他故作輕松地笑笑：“沒事，你說得很對，那種心情你是無法理解的。算了，不說這些了。”萱很不安，她不是有意的。她努力想彌補，可是宇總說自己沒事，還說萱不嫌煩他都嫌煩，不用道歉，萱知道他心里很難受，但是宇又那樣對待她，她實在不知道該怎么辦才好。
下午的`體育課上，萱一直很壓抑，熱身的時候也無精打采的。在雙杠練習結束后，老師大發慈悲，剩下的10分鐘自由活動。萱看著薇和素打羽毛球，過了一會兒就一直坐在雙杠上發呆，她想到她的兩個堂哥。小時候的記憶已經很模糊了，她只記得大哥和她在一起的時間比較多，大哥也總是欺負他。萱得到一個很漂亮的氫氣球，她很開心，可是沒過多久，大哥把它搶走了，還把長長的繩子剪了一截，讓氣球飛到天花板上，萱站在小板凳上都夠不著。后來還是大姑媽在氣球的繩子上又系了一根長繩，把它還給萱。她很不樂意，大哥就開始逗她，過了一會兒就和好了。
想到這兒，萱笑了。但是隨之而來的是一種難以名狀的寂寞。
這幾年來，她幾乎把他們忘記了，心里總覺得少了什么似的。表哥對她不錯，但她的兩個表妹比她更受歡迎。萱埋下了頭，有點想哭。
穎本來想找萱打球的，看到這樣的萱，她走過去，輕輕地拍了拍萱的肩膀。“你怎么了？”穎也坐在雙杠上。萱轉過身，抱著她，默默地哭了好久。穎看到萱不愿意說，也就不再追問下去。她從上衣口袋了掏出一包紙巾，拈出一張來，遞給萱。“謝謝，我已經好多了。”萱擦干了滿臉的淚水，勉強地笑了笑。
下課鈴敲響了，萱拉著穎，慢慢走到集合點，道出了自己的不安和困惑。 穎沒有說什么，一直靜靜地聽著。“萱，你沒事了就好。”聽完萱的傾訴，穎輕聲說。
天上的云朵一縷縷的悠閑地飄著。
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