【熱】雪初中作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的雪初中作文，歡迎閱讀與收藏。

雪初中作文1

　　我愛雪，愛她的可愛，純潔。每次下雪，我都無比興奮，無論怎樣糟糕的心情，都會情不自禁的開心起來，我想這就是雪的魅力吧。

　　雪是世界上最純潔，可愛的精靈。無論是在多惡劣的環(huán)境下，在雪的點(diǎn)綴下都會變得無比的美麗。任何人都不會忍心抱怨天氣，反而會贊美它的美。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪悄悄的來臨了，她們是那樣的開心，無憂無慮，是那樣的可愛。可又調(diào)皮的親吻著我的臉頰，身體，我被它的可愛，調(diào)皮，開心而感染。我牽著她們的手一起飛舞，一起輕盈的旋轉(zhuǎn)，她們則開心的引領(lǐng)著我。她們親昵的點(diǎn)點(diǎn)我，溫柔的和我貼在一起。我都忍不住和它們一起玩耍，和她們一起開心的大笑，讓我感覺到一種飛翔的快樂。昏黃的燈光下，潔白的身體染成淡淡的橘黃色，星星點(diǎn)點(diǎn)，真是美極了！我情不自禁的停下來，靜靜的凝望著。她們悄無聲息的為我表演了一場無聲的舞蹈。她們把優(yōu)美的舞姿競相展現(xiàn)出來，時(shí)而圍著我飛舞，時(shí)而飛到遠(yuǎn)方蹦跳……有時(shí)和我近距離接觸，好讓我看得更清楚些；有時(shí)遠(yuǎn)離我，讓我遠(yuǎn)處觀賞，一切盡收眼底；可有時(shí)竟和我貼上了，害得我都看不清了，可真是調(diào)皮！看著她們開心的摸樣，不僅淪陷在其中。我心癢難耐，挽起她們的手，加入她們的隊(duì)伍，一起跳舞，旋轉(zhuǎn)猶如輕盈的`蝴蝶。仰望著漫天的雪花，似跌進(jìn)一個(gè)美妙的星域。漫天飛舞的雪花似天上的繁星，落凡塵，撲面而來。有的快，有的慢……有的焦急得想看凡間的生活，有的想慢慢的欣賞風(fēng)景……眼睛都看不過來，那種感覺是沒有辦法用語言描述出來的，我竟從沒發(fā)現(xiàn)雪可以這樣的看，竟是這樣的美麗！這樣的美令人無法呼吸，我是那樣的想把她永久的保存，留下那美麗的瞬間。

　　雪的生命雖然短暫，但是她們卻把她那最美的一面展露出來，雖然短暫卻很絢麗！

　　我愛雪，愛她的純潔，愛她的美麗，愛她的拼搏……

　　她的一切都把我深深的吸引，如毒癮般吸上一口，一發(fā)便不可收拾，我沒有理由愛上了她！

雪初中作文2

　　正月初一，從金華城里驅(qū)車郊外，盤山半個(gè)多小時(shí)，便到一處景點(diǎn)：涌雪洞。涌雪洞中有一條“地下長河”，極有自然渾樸之美和發(fā)人幽思的靜寂，今日得以攬勝，心中不勝喜悅。

　　“天然去雕飾”的洞門呈現(xiàn)圓拱形，髙約三四米。洞前仿彿“護(hù)城河”一般，一泓碧綠的山水微微蕩漾，流淌著。跨過溪邊石橋進(jìn)洞，光線驟然暗淡，潮濕的兩壁間便是不到三米寬的地下長河，蜿蜒伸入不知盡頭的黑暗中。一面巖壁上有人工開鑿過的一條彎曲小徑，游人可以棄舟循之而探幽。

　　我扶壁沿河緩緩前行，心中交織著惶恐和新奇，疑惑與興奮。小時(shí)候，我曾登上萬里長城，鳥瞅那“山舞銀蛇”的大小峰巒，遐思著那亙古山巖的內(nèi)心究竟蘊(yùn)藏著怎樣的深邃。如今，我就在這山巖的心中。時(shí)空在這里濃縮，身后是廣袠同未來，眼前卻是永恒跟遠(yuǎn)古……

　　河畔的石灰?guī)r變幻莫測、千姿百態(tài)，有的突兀橫刺，如虎踞龍盤;有的凌空倒懸，似瓊崖鋪雪;有的破水插頂，像擎天支柱;有的圓滑扁平，若飛魚騰躍;更有嶙岣清瘦者，粗獷挺拔者，簇?fù)礴娂�者，煢煢孑立者……這一切無不是大自然以滴水穿石之功力，奇特宏偉之想象，經(jīng)過數(shù)萬年的演變而造就的。

　　腳下的石級仄仄，盤繞，延伸。借著各色彩燈的.照射，鬼斧神工的鐘乳石和石筍變得斑駁陸離，明滅可見，在怪異之處又添一段撲朔迷離的神韻。那石影和燈光交映在河面上，染成一塊流動的色彩，一片凝重的漆黑，悄悄然斗折蛇行。四周極為靜寂，從遠(yuǎn)處躍來一陣槳聲，未見船影，卻清朗入耳，意象分明。

　　山洞盡處，豁然開闊，現(xiàn)出一個(gè)頂如天穹的巨大石廳。水從梯田般的石上無聲垂落。簾耶?鏡耶?給人以無限的奇思。這就是長河源頭。

　　我們決定坐小船從水路返回，掌舵的是個(gè)青年，“咚”地跳上船，吆喝著，水聲響了，嘩嘩嘩。這才見河水竟這般晶瑩透徹，河底的碎石明晰可見，似乎觸手可及。我捋起袖子，想拾幾顆卵石留作紀(jì)念。“這水兩米多深呢!”掌舵人笑道。哦!我?guī)е�驚詫和遺憾抬起頭。

　　前面透過來一縷光亮。身后的巖石、河流漸漸隱沒在越來越濃的幽暗中。

　　洞外竟已飄起細(xì)雨，遠(yuǎn)處不時(shí)傳來幾串新年的爆竹聲。我猶如走出了那虛無縹緲的太古，又落入了“人間煙火”之中!

雪初中作文3

　　“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”清晨，一陣電話鈴打斷了我的睡夢。我睜開腫脹的眼睛，（因?yàn)橥砩峡戳艘黄�文章太感人了，哭著睡的。）起床去接電話�?/p>

　　“喂，您好。請問是錦錦嗎？”“就是我，有什么事嗎？”“錦，我是夢夢，咱們?nèi)ゴ蜓┱贪桑　笆裁矗肯卵┝耍康鹊龋�我去看一看！”我睜大了眼睛，走向窗臺。只見下面白白一片，好似滿地的棉花糖！“錦錦……”電話里傳來聲音，我跑回去說：“好好好，沒問題，九點(diǎn)在學(xué)校門口集合！”“ok！拜拜！”。

　　撂下電話，說干就干。我把家徹徹底底的收拾了一遍，心想：這回就算是我晚回來，爸爸媽媽也不能說我了！一看表8：35哈哈，還有時(shí)間。我是又穿衣服又刷牙，正好8：57。我又戴上了自己的超保暖手套，(就是把線手套和兔毛手套結(jié)合，便成為了又舒服又保暖的手套！)下樓玩雪去了！

　　到了樓下，真是不看不知道，一看嚇一跳。真是美死個(gè)人了！（我那時(shí)的口頭禪）屋頂上飄滿了雪，一陣風(fēng)刮來，雪都從屋頂上飄了下來，真像第二場雪。樹枝和大地都穿上了銀白色的衣服，我不禁想到了剛剛穿上新衣服的我，那時(shí)的快樂感受。“嗖—”我轉(zhuǎn)過身，臉上突然飛來了一個(gè)“冰淇淋球”！“o(∩_∩)o哈哈~，打中了！”我隨著這熟悉的聲音望去，原來是我的“孿生姐姐”朱思夢（我們脾氣相同，性格相同，喜愛的東西相同，長相不相同，這個(gè)孿生姐姐和妹妹也是我們瞎編的！）好嘛！竟敢“鑿”我，看我不教訓(xùn)你！想完，我就撲過去，然后抱在一起，從雪地里打滾。鬧了一會，我們就分開了，躺在草地上聊天。

　　“哈哈，剛才真是玩得太開心了！下一次雪，我悶也這樣好不好？”朱思夢說。我沉默了一會，她突然感到情況不對，就趕緊站起來。“嗖—”一個(gè)雪球也砸在了她的.身上。我不禁慶幸起來。“好呀！你敢偷襲！我來了！”之后我們又玩起了打雪仗。

　　“鈴鈴鈴。”朱思夢的手機(jī)響了。她趕快接了電話，說“喂？哦！知道了，我馬上就回去！好，再見！”我問她：“誰呀？什么事？”她說：“是我媽，我要回去了！那拜拜”“886！”我沖著她招手。一片雪花飄了下來，我竟然發(fā)現(xiàn)，它是一塊不化雪！回到家，我用放大鏡觀察它，從透明的中心看見了一首小詩，內(nèi)容是這樣的：

　　雪，帶來了白色，卻又能帶走白色。

　　友誼，帶來了歡樂，卻帶不走歡樂！

雪初中作文4

　　人盼春風(fēng)風(fēng)未至，未請雪到雪自來。

　　清晨，一如既往地推開窗，卻發(fā)現(xiàn)屋外的景物覆上了白茫茫的一層，若有若無，白得有些不真實(shí)。是雪么？我想。不會吧，現(xiàn)在，只是初冬。

　　沒有任何防備，出門推車的我被這些頑皮的精靈撒了個(gè)正著。濕漉漉的涼意漫上了臉龐，我抬頭望了望天，霧一般輕盈的雪漫天蓋地地?fù)鋪恚��?xì)碎的雪、晶瑩的雪、落地即化的雪，就這樣，毫無預(yù)兆地降臨了這座正值初冬的城市。那些不舍得化掉的雪，就覆在了樹丫和參差不齊的樓房屋頂上。

　　騎車在上學(xué)的路上，看著有些冷清的街道和在昏黃的路燈照耀下翻飛的雪花，心里涌動出了一股說不清的感覺。有人厭惡冬天的蕭條，畏懼她的死寂。然而我卻在這個(gè)初冬的清晨，透過雪花看到了冬日的生機(jī)。不是春天那種平凡的溫暖；不是夏天那種單調(diào)的.熱情；也不是秋天那種迷人的絢爛。而是一種只屬于冬的，靜謐的活力。于是，我在風(fēng)中同這些精靈共舞，直到我不得不離開它們走進(jìn)教學(xué)樓，我還戀戀不舍地回頭張望。

　　雪一直下著，以至于這一天的操場冷清得有點(diǎn)可怕。而我們班卻打破了這一現(xiàn)象，第五節(jié)的體育課，老師破格的為我們安排了一節(jié)室外課。所有的同學(xué)都抓起外套歡呼著沖出了教室，沖向了霧蒙蒙的天地間。寂靜了一個(gè)上午的操場因?yàn)槲覀儼嗟牡絹碛衷俣纫鐫M了歡樂與生氣。雪太薄了，不夠我們堆雪人。我們就每個(gè)人守著一塊有雪的地方，用雪球來一決勝負(fù)。健身器材上、籃球架上、主席臺上，甚至是矮一些的平房屋頂上，凡是我們能夠得著的地方上的雪，都被我們席卷一空。沒過多久，大家的臉就都凍得通紅，手也涼得發(fā)疼。但是沒有一個(gè)人退出游戲，熱情反而越來越高漲，歡笑聲一浪高過了一浪，洋溢著整個(gè)操場。我們回歸了小時(shí)候那種最難忘的、最淳樸的快樂里，那種不屬于中學(xué)時(shí)代的天真的快樂。

　　飯后，我站在窗臺邊，靠著暖氣看窗外的風(fēng)景。真是快呢，窗外的大松樹前幾天還鋪滿了金色的落葉，帶著秋的色彩；今天就已經(jīng)披上了白色的紗衣，有了冬的韻味。涼亭旁的小池塘，之前還隨著微風(fēng)蕩漾著秋的節(jié)奏；如今卻已凝結(jié)成冰，成為了冬的舞臺……

　　冬天，就這樣，帶著自己的信使——雪，在毫無預(yù)兆之下，降臨了這座正值秋末冬初之時(shí)的城市……

雪初中作文5

　　下雪了！雖畏懼寒冬，卻由衷得喜愛著雪！

　　今天正在上課的我們，看見窗外下起皚皚白雪，那么輕柔、動人，像母親呵護(hù)嬰兒的吟唱，又像戀人身邊的低語。于是整個(gè)天地之間又像一個(gè)溫柔的陷阱，讓人不知不覺的醉了，深深的醉了。

　　下課鈴聲響起，推開教室的大門，校園在雪的映襯下透出一種溫柔而朦朧的美，第一次發(fā)現(xiàn)校園是這么靜謐而優(yōu)雅，讓人產(chǎn)生太多浪漫的情懷，恨不能披著白白的紗像精靈一樣飛舞起來。同學(xué)們瘋狂地奔向操場，抓起純潔的雪進(jìn)行了一次激烈的雪戰(zhàn)。我站在樹下，抬頭仰望天空，雪正紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著、下著，雪花飄在我的衣服上、帽子上，掉進(jìn)了我的嘴里，它，甜甜的！

　　樹葉上積下一層不算薄的雪花，在微風(fēng)中搖曳，便又粉一樣揚(yáng)出去。面對此情此景，再多的憂愁、煩悶都被拋到九霄云外，心胸淘洗的特別開闊，心情頓時(shí)清澈了幾分。樹的雅，雪的純，實(shí)在是脫俗的搭配，給心靈以震撼、凈化。

　　白白的雪地上出現(xiàn)了腳印，是孩子們的腳印！是我們童年的腳印！它隨著我們的腳印，越來越遠(yuǎn)..... 不是怎么，那雪下的使人有點(diǎn)憂傷....可能是只對我一個(gè)人吧....漫步在操場上，看著低年級的小朋友正玩的歡，而我們卻在這無所事事！ 是成熟了，還是懵懂了？雪對我們來說，只是一種裝點(diǎn)嗎？想到這，愉悅的心情有了一絲陰影。

　　突然想到，臨風(fēng)飛舞的白色精靈會不會感到寂寞呢？我想會吧，她那么高雅純潔，在紛繁蕪雜的時(shí)間注定寂寞吧！但我相信她一定會引起一些人的反思，給那些黯淡的心靈注入光亮。而那些文人墨客更要應(yīng)該欣賞自己堅(jiān)持的孤獨(dú)吧！要知道，雪花唱了幾千年的寂寞，卻固執(zhí)的保存著最初純真的模樣。

　　這時(shí)，我抓起一把雪，啪的`一聲砸下了何心悅！所謂是Lady tiger的他以其人之道還至其人之身的給了我一彈！ 我們互相反擊，仿佛又找回了童年時(shí)的回憶.....

　　回到家后，我走上平臺，那里的雪白白的，沒有腳印... 我拿起了掃帚在平臺上掃雪，厭倦了的我堆起了雪人，滾啊滾，滾啊滾，大功告成了。可惜它沒有眼睛，看不見我！我連忙取下身上的兩粒紐扣，貼在上面！它看見我了！一陣?yán)滹L(fēng)吹過，我?guī)臀业膰�巾套在它頭上！它，不冷啦！也只有我會做這么傻的事吧！

　　心中此刻想到：讓我在這個(gè)雪花飛滿天的日子里，許一個(gè)小小的心愿：“讓每個(gè)夢都長出彩色的翅膀，飛到他想去的地方，以后的日子真實(shí)，快樂地前行！”

雪初中作文6

　　昨夜不知何時(shí)，天下起了鵝毛大雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，無聲無息地落在了地上。清晨，向窗外望去，白雪皚皚，房屋、樹枝、馬路，都披上了厚厚的銀白的冬裝，四周的一切都成了粉妝玉砌的世界，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整一個(gè)白雪世界。

　　雪，像煙一樣輕，像銀一樣白，飄飄搖搖，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，從天空中灑下來。我望著窗外，天地間好像掛著一床白色的大幔帳，白茫茫的一片。雪是那樣的美，像柳絮一般的雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英的帶絨毛的種子一般的雪，在風(fēng)中飛舞著。雪，像云煙一樣輕柔，如玉石一般潔白；雪還在下，放眼望去，像千千萬萬只輕盈的玉蝴蝶在翩翩起舞。雪，落在樹枝上，仿佛都在簇新的棉花包裹著似的；雪，落在屋頂上，仿佛都在嶄新的棉花簇?fù)碇�似的；雪，落在…�?/p>

　　漫天雪花，玲瓏剔透，潔白如玉，它是天公派出的小天使，還是月宮桂樹下悄然落下的玉葉？我伸出手接一片雪花回來，才發(fā)現(xiàn)它像梨花瓣，像白梅，像鴨絨，像鵝毛；大的，小的`，都悄無聲息地下著。我踏在雪上，似乎是柔和的地毯，軟綿綿的。多美的小雪花啊！在半空中你拉我扯，你抱住我，我擁緊你，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，仿佛無數(shù)扯碎了的棉花球，從天而降，像玉一樣潔，銀一樣白。

　　雪停了。

　　天晴了，太陽出來了，與我邂逅的雪末兒隨風(fēng)飄揚(yáng)。陽光照耀在雪地上，映出一道道七彩的光芒。樹枝上還掛滿了冰的“銀條兒”，這就是樹掛，那奇麗的形狀令人贊嘆；“銀條兒”上有時(shí)還結(jié)著雪球兒，若是有人晃動樹枝，它們就“簌簌”地落下來。雪珠摔破了，玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄散，美不勝收，讓人看了心曠神怡。抬頭仰望天空，是那么的明亮，那么的干凈。

　　啊，雪！你太美了，我喜歡你——雪。

雪初中作文7

　　我喜歡郭敬明，只因?yàn)樗�的一部《幻城》。精致的結(jié)構(gòu)，絢麗的文字，讀著它仿佛置身夢中。

　　年少的我們總是有很多夢的。我曾夢想成為漫畫家，因?yàn)榕笥颜f我的卡通人物畫得十分精致；曾夢想當(dāng)老師，因?yàn)橥瑢W(xué)們評價(jià)我在為大家分析文章時(shí)像個(gè)老師……但這些都是別人為我設(shè)置的夢境，其實(shí)并不是我的心思。當(dāng)一個(gè)寫作者，寫屬于自己的文字，這才是我的夢想。

　　翻過《幻城》的最后一頁，我多想化作一只文中所述的霰（xiàn）雪鳥，那執(zhí)著的生命，為了夢想始終無悔的精靈。

　　早在上小學(xué)的時(shí)候，我就有過寫作之夢，我想將我的所想、所思都記錄下來，成為我年少歲月的見證。但是，一個(gè)又一個(gè)故事的開頭剛剛踏入我的腦中，就很快又被我扼殺在襁褓之中。原因總可以找到。可能是被老師規(guī)定的作文規(guī)則嚇怕了，雖然我明白寫小說不等于作文訓(xùn)練，但耳邊總回響著“開頭點(diǎn)明中心”那些條條框框。再看看我的“處女作”，實(shí)在是很有中國校園作文“特色”。索性放棄了。

　　上了中學(xué)，在班上結(jié)交了許多志同道合的朋友。他們都熱愛寫作，我很喜歡看他們的隨筆，覺得那就是一種享受。不甘的心緒又泛起，呵！繼續(xù)寫！開始在本子上寫下“動人心弦”的文字，急著與老師和朋友們分享。但課業(yè)的壓力實(shí)在太大，漸漸也無心再管它們，于是，自生自滅……

　　每次想到這些，我都禁不住搖頭嘆氣：為什么不寫下去？為什么不堅(jiān)持下去？

　　直到看到那撞死在煉泅石上的霰雪鳥，我開始反思自己，甚至是小視自己。雖然那只是一種鳥，但卻有英雄的精神。它在撞擊枷鎖的.時(shí)候，就不會感到疼痛嗎？它在血濺于柱石之際，就不會悲傷嗎？但為了使被禁錮的人獲得自由，為了自己心中的夢，它情愿付出那么大的代價(jià)，可以放棄自己的生命！

　　夢，只是說說或許很簡單，但當(dāng)你把它當(dāng)作為對生命的一個(gè)承諾時(shí)，卻真的不容易。那需要你有所放棄，有所忍耐——忍耐在實(shí)現(xiàn)夢想過程中的種種無奈與挫折。沒有霰雪鳥一樣的執(zhí)著，一切都是妄談。

　　我不會再為自己找借口，因?yàn)槲以�看到那一只�?zhí)著的霰雪鳥！

雪初中作文8

　　雪是圣潔美麗的象征，但在我心目中，它卻成為了我不斷努力向前的動力。——題記

　　悲傷不已，看著發(fā)下來的試卷，望著那從未有過的“低分”，我不禁流下了眼淚；心情壓抑，我坐在枯燥無味的課堂上，聽著老師在講臺上滔滔不絕地“講經(jīng)”，望著一條條的函數(shù)式子在黑板上飛舞，x、y好似是“舞者”，又好似是老師的`“伴舞”,在老師的統(tǒng)一指揮下，跳出一支枯燥而乏味的舞。課堂下，一雙雙睡意朦朧的眼睛，是我感到越加壓抑。我不由自主地向窗外望去，望著那通人性的天空，它好像也明白我的心意，流露出絲絲傷感。

　　忽然，一朵朵的“天使”從天而降，“那是什么？”我心里一陣驚喜，望著那一片片的白向我飛來。“啊，是雪！真的是雪！”我心里一陣驚喜。她是如此的“晶瑩剔透”，如此的美麗。我伸手接住一片雪花，但她好似一位害羞的少女，總是對自己遮遮掩掩，一見生人，便消失得無影無蹤了。這是我更加沮喪了。

　　我望著枝頭上那層細(xì)密的“白紗”，細(xì)細(xì)體味，感到這還真有幾分“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的意味。我不由自主的陶醉其中。

　　古往今來贊美雪的詩句可謂是信手捏來，但情趣意味卻各不相同。看著這雪花漫天飄飛，我心中油然而生一種“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛”的感覺；想起那在雪地中步履蹣跚的人，我不禁感到有點(diǎn)“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的感慨；……。

　　忽然，一片雪花從我眼前飛過，我心想：“哎，小家伙，這回你可飛不了啦！”但是我錯(cuò)了，這時(shí)一陣微風(fēng)吹過，它被吹出窗外，在空中竭盡全力地展示它那優(yōu)美的“舞姿”，我心中不覺得一震：當(dāng)這片渺小的雪花在生命的盡頭時(shí)，卻還能跳出如此優(yōu)美的“舞蹈”，盡情展示自身的光彩，而我卻只是一次小小的失敗，就能讓我氣餒嗎？不可能！我從對雪的陶醉中走了出來，回到了課堂。課堂依舊枯燥，但每每當(dāng)我對學(xué)習(xí)感到厭倦時(shí)，我都會想起那片雪花，是它開啟了我的心鎖，使我重新振奮起來，我會永遠(yuǎn)把它留在心底。

雪初中作文9

　　雪是多么的圣潔，神圣。雪白的皮膚上不摻和一點(diǎn)雜質(zhì)，總是惹女孩子的羨慕，更多的是嫉妒……

　　一股寒風(fēng)裹著一絲陽光穿過縫隙到屋子里，我被這股寒風(fēng)所冷醒，不經(jīng)意打了個(gè)哆嗦，更加裹緊了被子，遲遲不肯放開。最后還是躡手躡腳的穿完衣服。

　　我走到窗戶邊，打開窗戶，一股寒風(fēng)迎面吹來，把我原本凌亂的頭發(fā)，吹的.更加凌亂。

　　一片雪花從天空中飄落，我用雙手將它托起，冰冰涼涼的，竟讓我有一絲涼爽的感覺。它觸及即化，用另一種方式，出現(xiàn)，那就是水，然后成為水蒸氣，回歸天空。要知道，在我們這個(gè)城市看見雪，可是很不常見的。

　　我匆匆跑到樓下，大地已經(jīng)被雪覆蓋，不剩一絲空隙，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。我踩進(jìn)雪里，我的腳深深的陷進(jìn)去。我艱難的拔出來。只看見一個(gè)很深的腳印，旁邊帶著一些污漬。

　　過了一些時(shí)候，看見小朋友們在一旁歡快的踩雪，整個(gè)小區(qū)洋溢著小孩子的歡聲笑語。有時(shí)不時(shí)的聽見媽媽對孩子的辱罵，盡管如此，小孩子還是依然很歡快得玩，根本沒把他當(dāng)回事。

　　我艱難的向前進(jìn)，踩一腳，就陷進(jìn)去。原本干凈神圣的雪，帶上了許多的污漬。我心中時(shí)不時(shí)冒出一種罪惡感，讓我驚喜的心中沒有那么驚喜，更多的是罪惡。可我沒把它當(dāng)回事，繼續(xù)前行帶著罪惡感。

　　雪好像能凈化我們的心，讓我們原本丑陋，充滿罪惡的心，給洗刷干凈，不剩一絲丑陋，而我們的心，的確是應(yīng)該被凈化，因?yàn)樗�太丑陋，太邪惡，不宜展現(xiàn)出來……

　　雪是多么神圣的存在，用那雪白的身軀，來凈化我們，凈化我們的丑陋凈化我們的邪惡……

雪初中作文10

　　雪是純潔的，正像我們?nèi)祟惣儩嵉男撵`一樣，讓我們看到了大真，大善，大美。詩人韓愈曾寫道：“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花”不就明顯是說明了白雪具有舍己為人的品質(zhì)和大無畏精神嗎？

　　同樣也是潔白的，早晨一醒來，打開門發(fā)現(xiàn)窗外一片銀色的世界。乍一念，還以為自己跑錯(cuò)了城市。總以為雪是哈爾濱那一帶的專屬，沒想到僅一夜的功夫，天津也能籠罩在一片雪的天地。雪還沒停。

　　雪，飄起來了，看！一片片潔白的小雪花，隨風(fēng)飄舞，搖曳多姿。雪，真美啊！晶瑩光亮，婀娜多姿，像一顆顆小星星降落人間，又像一朵朵六瓣梅花打著旋兒紛紛落下。雪，像云朵那么輕柔，如玉石一般潔白。晶瑩的透明的小雪花在天空飛舞。

　　在這個(gè)雪舞時(shí)節(jié)，靜默無邊的思緒，那一朵朵晶瑩的小雪花，就是一個(gè)精致的六角小精靈，飛舞的形態(tài)像柳絮，像蘆花，像蝴蝶，像鵝毛，雪，落在樹枝上，屋檐上，各式樓房上，勾勒出不同風(fēng)景的美麗弧線，葉子落光了的'樹上掛滿了潔白的小雪花，風(fēng)一吹，小雪花仿佛春風(fēng)中的桃花瓣憤憤地落下來。在微露的陽光映襯下，融合在朦朧的視線里，若有似無，一片純白。

　　雪，悄然地飄落著。飛舞的小雪花，一朵，又一朵像是漫天的蒲公英，又像是無數(shù)幼小而不可名狀的生命，在蒼茫的天空中顫動、沉浮、蕩漾。神情是那樣怡然，變幻是那樣神奇。仿佛覺得有一只白色的巨翼正在冥冥之中掩過大地，不知不覺眼前已是白茫茫的一片了！

　　小雪花樸實(shí)無華，小雪花默默無聞，小雪花從不計(jì)較名利，簡簡單單，快快樂樂，這就是小雪花的精神。啊！美麗的小雪花。

雪初中作文11

　　無論是電影《剪刀手愛德華》還是《魔法保姆》，最后的鏡頭無一不定格在那片紛飛的大雪中，恍若溫暖蕩漾。

　　昨天，一下午的雨加雪，一下課就圍在走廊里，盡管明白，這雪的稍縱即逝。

　　晚上放學(xué)提前了，去家庭老師家做作業(yè)，臨近8點(diǎn)，正當(dāng)我忙得昏天暗地兩眼發(fā)黑時(shí)，另一個(gè)同學(xué)從另一個(gè)房間里很淡定地走出來說：“明天肯定不用上學(xué)了，雪很拼命。”

　　我拚命揣摩著“雪很拼命”到底怎么個(gè)拼命法。寫完作業(yè)，走下樓梯向窗外眺望時(shí)就楞住了，那是我祈禱過多少回的風(fēng)景啊，暗夜孤燈映襯下的大雪茫茫地撒下世界，模糊的瞳孔中遠(yuǎn)處已是一片蒼茫。每走下一層，我都急切地把頭伸出窗外，感受大地上覆蓋的那些皓皓的雪的沁香，離我愈來愈近的那般恬靜。

　　下了樓，在一片紛揚(yáng)之中仰望天空，驚異黛藍(lán)色的夜幕下竟有如此純白的東西，微有些想要留淚的沖動，盡管那樣很矯情。又想起《剪刀愛德華》的尾聲中，已是位老太太的金在屋里向?qū)O女講述那個(gè)故事，屋外雪綴滿橘色的燈塔，“但愿他還能記得我年輕時(shí)的樣子。”畫面隨即跳轉(zhuǎn)，愛德華的剪刀手揮舞著，冰雕外一片紛揚(yáng)，金在那片最純凈的雪花之中旋轉(zhuǎn)，舞蹈。

　　定定地站在風(fēng)雪中，一樣的夜，一樣純白美好的世界，一樣靜而無聲的心境。

　　忽然想起去年，我六年級。那只是一場小雪，落地消失。那時(shí)激動得撥通同學(xué)的.號碼，“下雪了呢！”“真的.....”那時(shí)我們有著一樣的興奮，現(xiàn)在你又是否會因?yàn)檫@場雪的降臨而突然地想起許多？

　　任雪花落滿雙肩，慢慢地走著，只是怕太張皇就會把一種好不容易復(fù)蘇的東西又一次撇在身后。雪真是很厚了，汽車呼嘯著破裂冰層，錯(cuò)斷有聲。手輕輕地?fù)嵘弦贿叺墓嗄緟玻�那些毛茸茸的碎雪并未完全地覆蓋它們，皚皚間透出灰綠色的雅致。

　　到家，上樓拿了相機(jī)在陽臺向下拍，按下的快門里并不是我所看到的景象，落下的雪花因聚光而像辰星般閃亮著。千樹萬樹梨花開，也正是如此吧。

　　有人說雪和花一樣，都是短暫的，會融化，會凋謝，但正因此，我才會如此癡迷，我已預(yù)知它的消失，才會倍加珍惜于銘刻，才能讓那些逝去的美，真真切切地在腦海里烙印。

雪初中作文12

　　沙啦啦，沙啦啦……”不知不覺，雪，悄悄地來了。

　　去年冬天幾乎沒怎么下雪，沒想到在今年初春的第二天，大雪悄然而至。昨天一整天，雪都在下個(gè)不停。一片片的雪花，像一片片輕盈的鵝毛，從天空中飄落下來；又像是一團(tuán)團(tuán)潔白的柳絮，從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方乘坐著輕柔委婉的風(fēng)，飄到了這里；更像是仙女家盛開的白色花瓣，一不小心散落到了人間。

　　打開窗，伸出手，輕輕地將雪花捧在手中，小心翼翼地湊到眼前，雪花那小巧漂亮的六個(gè)瓣就呈現(xiàn)在眼前，要能把它鑲到窗上做窗花多好啊！可它像是跟我捉迷藏似的很快化掉了，化成了一個(gè)小小的水珠。窗外，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，紛紛到我的頭上、手上、腳上和肩膀上做客，也有調(diào)皮的落在我的睫毛上蹦來跳去，好不熱鬧，我熱情地與這些晶瑩的小精靈打著招呼。

　　今天早晨，雪才剛剛停下。向窗外看去，外面早已成了雪的世界，汽車上覆蓋了厚厚的雪，看起來就像剛涂抹好新鮮奶油的蛋糕，整齊地排在那里；平時(shí)飛一般的汽車，今天也只能小心翼翼了；落滿雪花的樹枝上，有三兩只小鳥在不知疲倦地叫著，好像是在為這場雪歌唱。汽車與人們壓過雪的'聲音，組成了一支歡樂的踩雪樂曲。公園里、草坪間，一群孩子正在做著快樂的游戲：瞧，這邊的孩子堆好了一個(gè)小雪人，好像在好奇地望著這個(gè)銀妝素裹的世界；看那邊，幾個(gè)小朋友正在打雪仗，只聽“啪”的一聲，一個(gè)小朋友被打中了，傳來一陣嘩笑。看，這是誰，怎么還抱著一個(gè)誘人的“大蛋糕”呀？哈哈，原來是巧手的我呀！

　　我喜歡下雪，還有雪那又甜又苦的、冰涼的氣息。

雪初中作文13

　　每年的冬季，你的家鄉(xiāng)是否會下雪。我雖然不知道你們哪下不下雪，但我們這里每年都會下雪，雖然不是很大。每年必定會下一場雪，雖然不像北方的雪那么的·大。盼呀盼，終于盼來了今冬的第一場雪。雪是那樣漂亮圣潔，是那樣勇于自我犧牲，還給人類和動物帶來了無窮的快樂。雪是漂亮圣潔的。雪像鉆石，是那樣晶瑩剔透。雪花從天而降，飄落在地上，不一會兒，家鄉(xiāng)變成了銀裝素裹的世界。從遠(yuǎn)處眺望，雪像是給大地鋪上了一層白白的地毯。人類踩在上面會發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，好比那天籟之音還要醉人，難怪有詩這樣寫道“此曲只應(yīng)天上有，人間哪得幾回聞。”山上的雪厚厚的，看見山路那么寂靜，真是“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”呀！

　　紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花像蒲公英那帶絨毛的種子，飛向各地。我像外望去，雪花像魔術(shù)師，把大變得認(rèn)不出來了；雪花像小畫家，它大筆一揮，大地就變成銀白的世界。看到外面的景色，我情不自禁地跑了出去。雪花飄落在臉上，癢癢的，有的還調(diào)皮地鉆進(jìn)了我的衣領(lǐng)，涼絲絲的。我把手伸出去，雪花落在我的手上，我剛要仔細(xì)端詳一下，雪花便和我玩上了捉迷藏，只留給我一滴小水珠做禮物，自己卻不見了影子。

　　雪后，太陽公出來了，天變亮了，地面鋪上一層“雪毯”。太陽照到雪地上，映出了一道道七彩的`光。我走在雪地上，雪發(fā)出了“吱吱”的聲音，仿佛在和我說悄悄話。大雪過后孩子們高興的奔了出來，三個(gè)一伙，五個(gè)一群，大家都?xì)g笑著玩了起來，打雪仗、堆雪人：團(tuán)一個(gè)個(gè)雪球，趁對方不注意，猛地一拋，打在身上。嘿嘿，可真調(diào)皮。堆雪人：石頭做眼，蘿卜做鼻，樹枝做嘴巴，再加一個(gè)雪白的身子，一個(gè)雪人就做好了。孩子們在雪地里跑著、奔著，天空回蕩著他們的笑聲。家鄉(xiāng)的雪怎能不讓我心生愛意呢？

　　冬季下雪的日子，我喜歡漫步在這白雪的世界，就會被這雪的偉大精神所感動、所震撼。啊，家鄉(xiāng)的雪給孩子們帶來了歡樂，給大人帶來了豐收，給冬季帶來了活力，我愛家鄉(xiāng)冬之雪！

雪初中作文14

　　夜晚，人們早熟睡，潔白的雪花似天使般輕輕悄悄地降臨人間，漸漸地，大地像蓋上一層厚厚的白色棉被，樹枝像圍上了一條的圍巾，松柏像披上了一件白色的斗篷，天地上下一白一切都顯得那么澄澈，那么靜雅，世界就這么安安靜靜的，等待著早起的人們。

　　清晨出門，一陣寒風(fēng)迎面撲來，像個(gè)醉漢一般在大街上橫行霸道。單薄的樹葉兒漸漸支持不住，一會便揮手告別了樹枝，撲到了大地媽媽的懷抱中。

　　“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。”不錯(cuò)的，鵝毛般的大雪在凜冽的寒風(fēng)中翩躚起舞，隨后紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空中飄落下來。它落在了田間，給大地蓋上了厚厚的棉被，給予田野最溫情的呵護(hù)；它落在了樹上，給樹枝抹上了一層乳白的唇膏，給予大樹最細(xì)致的裝扮。

　　雪花飄飄，北風(fēng)蕭蕭。我仔細(xì)地聆聽著寒風(fēng)譜寫出的一個(gè)個(gè)動人的'樂章，雪花落在手掌上，感覺比霧還輕，比云還白，比玉還潤，冰涼冰涼的，任由它一點(diǎn)一點(diǎn)地融化成晶瑩的水珠，順著掌心滑落。被風(fēng)刮得不知去處的雪精靈在空中肆意闖蕩著，我也沉迷于這片被雪包圍的世界。眼前不遠(yuǎn)處有幾朵怒放的紅梅，這朵朵梅花被小雪點(diǎn)綴著，在冰天雪地中散發(fā)出迷人的香氣，“梅花香自苦寒來”，的確，不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？雪擁有了生命，被小孩來回揉搓，用來打雪仗，它純凈得像孩子們眼中的夢幻，把那些長夜的沉重與焦灼融進(jìn)無痕。

　　冬天是蒼白冷漠的，但雪花不是。雪，是上帝對冬天的饋贈，給人們帶來欣喜和期待；雪，是光顧人間的白衣仙女，給人們帶來美好和希望；雪，是人們心靈的甘露，凈化了靈魂的污垢。

　　夜幕降臨，雪路過燈下，在微弱的燈光下清晰可見，那種美麗無法用語言描繪。人們都睡下了，雪就像它來時(shí)那般，又悄悄地去了。

雪初中作文15

　　窗外，雪花又散散落落的下了起來，像個(gè)輕舞的仙子，揮動著輕盈的身姿，慢慢飄落，那么輕盈，那么純潔，那么自在，慢慢的落在每一個(gè)角落。帶著自己的思緒，難道它是在尋找自己的夢想，已經(jīng)迷失了方向了嗎？

　　那雪花潔白如玉，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飄如飛；像天使賞贈的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無愧是大地的杰作！只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮，一會兒落在屋檐下，一會落在樹枝上，還不時(shí)飄在行人的臉上。

　　把手伸出窗外，想要安慰它，忽然發(fā)現(xiàn)了它在我的手心融化了，留下了一滴傷心的淚水，是我傷害了你嗎？為什么你要流淚？我本無意于傷害你，抬頭遠(yuǎn)望，發(fā)現(xiàn)你的同伴卻掛在枝頭，銀裝素裹裝扮著這個(gè)冬的世界，盡情的裝飾這個(gè)美麗的世界，而你卻在我的手心哭泣。是我的.熱情融化了你？還是我的熱情摧毀了你？

　　穿上衣服走出門外，站在那里，我呆呆的望著路上，風(fēng)撫平了你的憂傷，靜靜的守候在路的兩旁，默默的等待著太陽出來，出來融化你，你要融化了自己來擁抱這個(gè)世界，用你的融化來滋潤世界上的生命，豁然明白，你不是因?yàn)槲业臒崆槎�流淚，你是用你的生命想來滋潤我，期待我的綻放。

　　抬起了頭，邁出了我的腳步，我不再覺得我在傷害你，腳下咯吱吱的聲音是你的歡快的掌聲，眼前飄灑灑的雪花是你送我的鮮花，臉上清涼涼的是你送我的親吻，我愉悅的接受著，我伸開雙臂，攬你入懷，我知道你在鼓勵(lì)著我，有你的陪伴，我更加快樂！我陶醉著，我快樂著。

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