雪的作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的雪的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

雪的作文 篇1

　　冬匆匆地接了秋的班，帶著它的禮物——雪，來到了人間。

　　看，下雪了，團團雪花隨風旋轉，像一個個身穿白色裙子的小姑娘在舞蹈。樹枝上掛滿了亮晶晶、毛茸茸的雪花，樹皮上的皺紋也被雪填平了；小貓跑在雪地上，用它那貓爪印上幾多小梅花……

　　纏纏綿綿的'雪花，似天女散花般灑向人間。看，地上積了一寸厚的雪，一片片小雪花閃著晶瑩的光芒，像眨著調皮眼睛看著你似的。

　　雪花像柳花，像柳絮，紛紛揚揚地隨著風飄落著。雪花越下越大，雪花變得像鵝毛，像棉絮，密得簡直無法看清。當它落在你的身上時，你才會發現它的真面目，每個雪花像是一個模子刻出來似地，都是那么精致。

　　抬頭望天，雪下得越來越密，大雪像蘆花，像蒲公英的種子，在風中飛舞，雪花變得像銀珠，像小雨點，像五角星，紛紛揚揚，為我們掛上天幕雪簾。雪花輕盈的飛過山嶺，山嶺上披上了銀色的衣裳，雪花輕盈的飛過屋頂，房屋穿上了銀色的冬裝，雪花輕盈的飛過樹梢，樹上掛滿了銀白色的花朵。

　　雪后，房屋披上了素裝，柳枝變成了銀條，晶瑩的雪在淡淡的月光下，閃耀著它的美。

　　冬，沒有春的迷人，沒有夏的壯觀，更沒有秋的誘人，但是它以獨特的美存在著，給人們一種堅強的意志，促使著人們不斷的奮斗、進取！

雪的作文 篇2

　　今天早晨，我看見了一層層白壓壓的雪，屋頂上，電線桿上，花壇上都是。于是，我拿起鏟子，準備鏟雪。

　　首先，我只會亂鏟。不一會兒，就筋疲力盡了。爺爺教我一個辦法，就是鏟雪時，一只手握住產子的頂部，然后另一只手撐住底部，再把雪弄到墻邊。

　　我照著爺爺的方法做，反而越干越麻利了，不一會兒，我就把屋子里一半的雪鏟完了。爺爺表揚了我，然后說：“我來干吧，你回去休息休息。”我說：“不用了。”說完，我繼續鏟了起來。

　　燒好飯的奶奶出來了，看見我鏟了這么多雪，也夸我真能干。

　　我不但不驕傲，反而謙虛的說：“這都是爺爺教我的.。”爺爺笑瞇瞇地說，以后冬天就有我，爺爺和爸爸三個人鏟雪了。

雪的作文 篇3

　　今天，也許是我在20xx年中最快樂的一天。早晨起床后拉開窗簾，一看哇，白茫茫的一片。我心中不禁一陣狂喜，下雪啦!于是我早早的就從家走了，一下樓，發現今天的雪很厚，又可以跟同學們打雪仗啦。

　　來到學校，在上第一節課時，我們的心早已飛到了操場上去，老師看我們個個都心不在焉的，也怕時間一長雪會化掉，于是就告訴我們：“第三節課我們去操場玩一節課，可你們得先把這節課上好。”...好!教室里頓時沸騰了。

　　時間過的.非常快，轉眼間。叮鈴鈴..下課鈴響了，同學們個個都像離了弦的箭一樣“飛”出教室，來到潔白的操場上。我興奮了立刻捏了一個雪球朝同學扔去，童年的游戲打雪仗上演了。開始只是幾個人打，漸漸的許多人都卷入了這場“戰爭”，最后連老師們也加入了其中......

　　同學們顯然分成了兩大派：一派是我們自發組成的男生，一派是老師帶領的女生，還有兩個男生當了叛徒去了女生那邊。我們站在對立的兩個地方，但兩方的命中率都不高，我們男生想了一個辦法，我數1.2.3一起扔自己手里的雪球、。這個方法果然管用，打的她們左躲右閃。

　　她們很快也學會了，我們也被打的不輕。于是我又一計上心頭，我們把火力全集中到一個人身上大家不約而同都打劉老師，因為她是打得最好的。哇，真可謂是“槍林彈雨”啊!打的劉老師落慌而逃。我們正在興頭上，鈴聲又響啦，我還沒玩夠那。

　　可我們是六年級的學生啦，馬上就要升初中，所以不能玩的太過火，該上課還是要專心上課。

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